八年级地理上册第四章第三节青藏地区和西北地区同步练习湘教版
湘教版八年级下册地理西北地区和青藏地区练习题
湘教版八年级下册地理53西北地区和青藏地区练习题湘教版八年级下册地理 5.3西北地区和青藏地区练习题一、单项选择题1.限制我国西北地区农业生产发展的最重要条件是（）A.土地资源不足B.劳动力不足C科.技力量不足D.水资源不足2.如图表示我国局部地区，读图，图中数码①代表的地理事物是（）.A.银川平原B柴.达木盆地C珠.江三角洲D河.套平原3.青藏地区农作物散布在河谷中最主要的自然原由是（）A.土壤肥饶B.地形平展C.气温相对较高，风力较小D.有丰富的浇灌水源4.读我国青藏地区图，回答以下问题。
（1）该地区的农业生产主要散布在（）A.肥饶的冲积平原B.山间盆地C.水源较好的绿洲地区D.海拔较低的河谷地带（2）该地区农作物单产量高的自然原由是（）A.二氧化碳浓度高B.气温高C.光照强，日夜温差大D.降水量适中（3）以下各组地区文化特点中，均能表现青藏地区文化的是（）A.坎儿井与石砌碉房B.明丽的民族歌舞与马头琴C.青稞糌粑与酥油茶D.清真寺与平顶建筑阿以旺5.致使三江源地区环境恶化的人为要素是（）①过分放牧②不合理的人类活动③全世界天气变暖④冰川逐年萎缩A.①②B③④.C②③.D①④.6.靑藏地区居民的平时主食是（）A.糌粑米饭寿司面食B. C. D.7.西部依赖高峰冰雪融水发展成为浇灌农业区的是（）A.宁夏平原B.河套平原C.湟水谷地D.河西走廊8.晓晓利用暑期到西藏旅行，在西藏他能够看到的景观是（）A.椰林广布B.牦牛遍野C.漂亮吊脚楼D.古老的坎儿井9.小明乘火车从呼和浩特出发到乌鲁木齐去旅行，他在旅途中能见到的自然景观挨次是（）湘教版八年级下册地理53西北地区和青藏地区练习题A.草原、荒漠、丛林B.草原、荒漠草原、荒漠C.丛林、草原、荒漠D.荒漠、草原、丛林10.我国境内的青藏高原主要位于（）。
A.四川与西藏行政地区单位内B.青海与西藏行政地区单位内C.新疆与西藏行政地区单位内D.云南与西藏行政地区单位内11.西亚地区比较欠缺的资源是（）A.水资源B.石油资源C.太阳能资源D.大海资源12.青藏高原是我国夏天气温最低的地方，致使这一现象的主要影响要素是（）A.纬度地点B.人类活动C.季风影响D.地形地势13.西北地区的浇灌农业多散布在（）A.面积广大的平原和盆地地区B.海拔较低、降水丰富的地区C.日照充分、热量丰富的地区D.河流沿岸和高峰冰雪融水地区二、填空题14.西北内地地区，________成为当地农业发展的限制性要素。
湘教版八年级地理下册 第三节西北地区和青藏地区习题3
《第三节西北地区和青藏地区》习题一、填空题：1、我国最大的湖泊是________，它位于__________省。
2、集中在青海省东部的_________、西藏南部的_________是青藏高原上的重要农业区，主要农作物有_________、_________、_________等。
3、青藏地区有丰富的_______、_______和_______等能源。
拉萨有“_______”之称。
4、青藏高原三大畜种是______、______和______。
其中__________被称为“高原之舟”。
5、目前，我国最大的地热蒸汽田位于________市以北的_______，现已建有________。
6、青藏高原________、________、________等特殊环境，对农牧业是不利的，但同时也有有利的一面，如________、________、________、太阳能丰富等。
二、单项选择题：1、青藏铁路的起止点是（）A、拉萨——兰州B、西宁——格尔木C、拉萨——西宁D、日喀则——成都2、青藏高原夏季气温比同纬度的长江中下游平原低得多，其主要原因是（）A、地势影响B、季风影响C、纬度影响D、海洋影响3、察尔汗盐湖位于（）A、柴达木盆地B、四川盆地C、塔里木盆地D、准噶尔盆地4、藏民做“糌粑”用的是（）A、春小麦粉B、大麦面C、.燕麦面D、青稞面5、关于拉萨的叙述，不正确的是（）A、日照强烈，被称为“日光城”B、是西藏公路网的中心C、是青藏地区最大的城市D、拉萨市以北的羊八井是我国目前最大的地热蒸汽田三、双项选择题：1、耸立在青藏地区周围的主要山脉有（）A、阿尔金山祁连山昆仑山B、冈底斯山唐古拉山阿尔金山C、巴颜喀拉山祁连山贺兰山D、横断山喜马拉雅山2、关于青藏高原气候特点的叙述，正确的是（）A、空气稀薄，日照强烈B、冬寒夏热，无霜期短C、昼夜温差大D、降水稀少3、关于青藏高原湖泊的叙述，正确的是（）A、绝大部分属于内流湖B、湖水中都含有丰富的食盐C、湖中咸水鱼类丰富D、为发展工农牧业提供了良好条件四、简答题：雅鲁藏布江谷地发展农业的有利条件是什么？参考答案：一、填空题：1、青海湖青海省2、湟水谷地雅鲁藏布江谷青棵小麦豌豆3、太阳能地热能油气日光城4、牦牛藏绵羊藏山羊牦牛5、拉萨羊八井地热发电站6、高寒缺氧低气压大气洁净晴天多日照时间长二、选择题：1、C2、A3、A4、D5、C三、双向选择题1、AD2、AC3、AD四、简答题：（1）雅鲁藏布江谷地海拔3000～4000米，光照充足，冬季不受寒潮影响。
《西北地区和青藏地区》教案 湘教版
《西北地区和青藏地区》教案湘教版第一章：西北地区的自然环境1.1 地理位置和范围1.2 气候特点1.3 地形地貌1.4 植被和动物资源第二章：西北地区的人文环境2.1 民族与文化2.2 人口和城市分布2.3 农业和牧业2.4 资源开发与保护第三章：青藏高原的自然环境3.1 地理位置和范围3.2 高原气候3.3 地形地貌特征3.4 植被和动物资源第四章：青藏地区的人文环境4.1 民族与文化4.2 人口和城市分布4.3 农业和牧业4.4 资源开发与保护第五章：西北地区和青藏地区的合作与发展5.1 区域合作现状5.2 合作领域与成果5.3 面临的挑战与机遇5.4 对策和建议第六章：西北地区的特色产业6.1 农业特色产业：如新疆的棉花、甘肃的苹果等6.2 牧业特色产业：如内蒙古的草原畜牧业、新疆的细毛羊等6.3 工业特色产业：如陕西的能源工业、甘肃的稀土工业等6.4 旅游特色产业：如敦煌莫高窟、张掖丹霞地貌等第七章：青藏地区的特色产业7.1 农业特色产业：如青海的青稞、西藏的牦牛等7.2 牧业特色产业：如青海的草原畜牧业、西藏的高原畜牧业等7.3 工业特色产业：如西藏的矿产资源开发、青海的盐湖资源开发等7.4 旅游特色产业：如布达拉宫、珠穆朗玛峰等第八章：西北地区和青藏地区的生态环境问题8.1 荒漠化问题：原因、影响以及治理措施8.2 高原生态环境问题：如高原湖泊萎缩、生物多样性保护等8.3 水资源利用与保护：如塔里木河、黄河流域的治理等8.4 可持续发展策略：生态农业、生态旅游等第九章：国家政策与西北地区和青藏地区的发展9.1 西部大开发战略：政策背景、主要内容、成效与问题9.2 青藏高原特殊政策：如生态环境保护、藏族文化保护等9.3 国际合作与交流：如“一带一路”倡议下的合作项目等9.4 未来发展趋势与挑战第十章：案例分析与实践探究10.1 案例分析：选择具有代表性的西北地区和青藏地区的实际案例，分析其成功经验与不足之处10.2 实践探究：组织学生进行实地考察、调查研究，提出针对性的对策和建议10.3 总结与反思：对西北地区和青藏地区的自然环境、人文环境、合作与发展等进行全面总结，培养学生的综合素质和能力重点和难点解析重点环节1：西北地区的自然环境解析：地形地貌是影响西北地区生态环境、经济发展的重要因素，其复杂性和多样性使得这一部分内容较为抽象，学生理解起来较为困难。
湘教版八年级地理上册第四章试题 Microsoft Word 文档
第四章中国的区域差异同步复习【本章考点】秦岭淮河一线北方地区1．主要地形、地形区，主要城市。
2．农业生产特点、粮食作物、气候、兴修水利、防治水患。
3．能源基地和重工业基地。
南方地区1．气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。
2．丰富的有色金属，考查矿产名称及分布。
3．工业区的名称与分布。
青藏地区1．地理位置和范围，本区包括的省份及主要地形名称。
2．“高”“寒”的气候特征以及在它影响下的农、牧业生产特点。
3．能源和矿产资源，主要城市、主要交通运输方式。
西北地区1．地理位置和范围、主要地形。
这一部分主要以读图题的形式来命题，要求记住范围、地形名称并填图。
2．“干旱”为主的自然特征以及因这一特征而形成的农、牧业生产特点，常以综合题的形式命题。
3．主要矿产地、主要城市。
4．保护草原，治理沙漠这是一个热点问题。
【典型例题精讲】［例1］我国西部大开发需要几代人持之以恒地进行不懈努力，既要有紧迫感，又要有长期奋斗的思想准备，请你运用有关的地理知识，读图和下表回答。
东中西部GDP占全国的比重（%）东西部人均GDP变化及东西部差距（单位：元）①__________________②__________________③__________________（2）根据以上资料分析，在1978～1998年期间，东部和西部GDP（国内生产总值）占全国比重的变化是____________________。
东部和西部人均GDP的变化是____________________。
（3）西部大开发重点是依托交通干线，发挥中心城市作用，以线串点。
在开发西北地区时应以________铁路干线为重点，该铁路干线将西部的几个省级行政区中心城市串起来，它们分别是：____________、____________、____________。
该线西段已与____________（国家名称）中亚铁路接轨通达西欧，将成为西欧大西洋沿岸与东亚太平洋地区最近便的陆上通道。
学年湘教版八年级地理上册练习：4.3《青藏地区和西北地区》
4.3 青藏地区和西北地区复习题一、考点聚焦1.青藏地区：（1）位置范围：青藏地区是指昆仑山、祁连山以南，横断山脉以西，喜马拉雅山脉以北的地区，主要包括西藏自治区、青海省和四川省西部。
面积约占全国面积的25%，人口仅占全国总数的1%左右。
（2）自然地理特征：青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原。
“高”、“寒”是本区突出的环境特征。
本区还是亚洲不少大江大河的源头，长江、黄河、澜沧江都发源于这里。
（3）自然资源：①本区拥有大量的珍稀动物，像牦牛、藏羚羊、雪豹、野驴等。
牦牛是青藏地区代表性动物的畜种，被称为“高原之舟”。
②本区拥有丰富的洁净能源：太阳能、水能、地热能③本区北部的柴达木盆地是个“聚宝盆”。
（4）农牧业：①河谷农业：本区由于海拔高气候寒冷，只能在海拔相对较低的河谷地发展种植业，主要农作物是具有耐寒耐旱的青稞、豌豆、小麦、油菜等。
湟水谷地、雅鲁藏布江谷地是主要农业区。
②高山畜牧业：本区是我国重要的牧区，主要牲畜有：牦牛、藏绵羊、藏山羊等。
（5）工矿业：由于交通条件的改善，西宁、柴达木盆地、拉萨、林芝等地的工矿业，都已具有相当规模。
（6）交通：青藏高原山岳纵横，冰川广布，历史上内外交通十分困难。
新中国成立后，从1951年先后修建了川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等公路，青藏铁路也已经建成通车。
（7）人文：本区除青海省东北部汉族人较多外，大部分地区人口以藏族为主。
位于拉萨市中心的布达拉宫是著名的藏传佛教圣地。
（8）开发与生态环境：①问题：由于长期过度放牧，导致草场退化，三江源地（长江、黄河、澜沧江）生态环境恶化，湿地减少，这将直接威胁我国大江大河的水量。
青藏高原野生动物由于乱捕滥杀，已经属于濒危动物了。
②措施：退牧还草，具体措施就是采用轮牧或圈养；加强三江源地的生态环境恢复和保护。
设立生态保护区，加强野生动物保护。
2.西北地区：（1）位置范围：西北地区是指昆仑山脉、祁连山脉、长城以北，大兴安岭以西的地区，主要包括新疆、内蒙古、甘肃、宁夏等省区，面积约占全国的30%，人口约占全国总数的4%。
初二地理西北地区和青藏地区试题
初二地理西北地区和青藏地区试题1.晓明乘火车从呼和浩特至乌鲁木齐旅游，他在旅途中见到的自然景观依次是A．草原、荒漠、森林B．草原、荒漠草原、荒漠C．荒漠、荒漠草原草原D．荒漠、森林、草原【答案】B【解析】本题主要考查学生对西北地区自东向西自然景观变化的准确识记。
西北地区由于各地距海远近不同，加上山脉的阻挡，使得本区的年降水量由东部的400毫米左右降至西部的不足50毫米，因此，自然景观东西差异明显，自东向西依次为草原、荒漠草原、荒漠，故选B。
【考点】本题主要考查了西北地区自东向西自然景观变化情况。
2.青藏高原上的主要农作物是水稻（）【答案】×【解析】青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原，本区的农作物主要有青稞（大麦的一种）、豌豆、小麦、油菜等，由于太阳光照强，小麦等作物的单位面积产量比较高，本区又是全国重要的牧区，主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等。
【考点】该题考查青藏的主要农牧产品。
3.以牧业为主的地区是A．南方地区、北方地区B．北方地区、西北地区C．西北地区、青藏地区D．青藏地区、南方地区【答案】C【解析】受自然条件的影响，我国北方地区和南方地区以种植业为主，西北地区和青藏地区以畜牧业为主。
【考点】该题考查我国牧业的分布。
4.被誉为“中华水塔”的三江源地区中的“三江”指的是（）A．长江、黄河、澜沧江B．黄河、长江、黑龙江C．珠江、长江、澜沧江D．珠江、长江、黑龙江【答案】A【解析】我国地势西高东低，使许多河流发源于青藏高原地区，三江源就位于青藏高原地区，是黄河、长江、澜沧江的发源地，故本题选D。
【考点】本题主要考查西北地区和青藏地区。
5.内蒙古高原一些地区，昔日“风吹草低见牛羊”的风光如今变成“老鼠跑过露脊梁”景象，这深刻地反映了A．草场的季风变化B．过度放牧，草场退化C．草场的载畜能力强D．老鼠繁殖过量【答案】B【解析】内蒙古草原草场丰富，但由于长期以来靠天养畜，超载放牧或弃牧毁草开荒，再加上管理不善，造成草地不同程度的退化，使草地生产力大幅度下降，因此，在牧区要划区轮牧，做好防灾工作，提高草地的生产力。
【八年级地理】 4.3《青藏地区和西北地区》教案2 湘教版
第三节 西北地区【复习目标】1、了解西北地区的范围及人口分布特点。
2、了解西北地区的地形、气候、河流等自然环境状况。
3、理解西北地区是如何因地制宜发展经济的。
4、理解我国的西部大开发战略在西北地区的作用。
【导学提纲】一、基础回顾1、在下面的方框中，绘出西北地区的轮廓图。
2、在上面的轮廓图中填绘出：主要省区（新疆、内蒙古、甘肃、宁夏）、地形区（内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地）、山脉（阿尔泰山、天山、昆仑山、祁连山、大兴安岭）、矿产（白云鄂博铁矿和稀土矿、金昌镍矿、克拉玛依油田、伊敏河煤矿、霍林河煤矿） 二、梳理分析1、从西北地区面积和人口两方面分析西北地区有何特点？2、分析上图，用最简练的语言概括出新疆地形的主要特点。
3、西北地区自东向西自然景观的变化有何特点？其原因是什么？请根据自然景观的变化分析西北地区自然环境的主要特征是什么？4、假如你是西北地区某省专管经济的副省长，你会如何利用当地的现有条件发展经济？三、知识应用1、在美丽的内蒙古大草原我们经常会看到一个个的蒙古包点缀在其中，请你从当地的气候、居民的生活习惯等方面分析蒙古包的好处。
2、西部大开发是我国一项重大的战略决策，你知道我国为什么要进行西部大开发吗？在西部大开发中西部地区具有的优势是什么？在西部大开发中应注意哪些问题？3、在西北地区有许多特色农产品，请把你了解的写下来与大家共享。
你能分析出在特色农产品中新疆的瓜果特别甜的原因吗？四、探究拓展材料一：塔里木河是我国最长的内流河，流经我国的干旱地区，但河流流经之处绿洲广布，农业发达，所以塔里木河被新疆人民称之为“母亲河”。
材料二：在我国东部地区每逢干旱的时候，农民都盼望着下一场大雨来缓解旱情，但在塔里木河流域的农民却有一个“怪现象”：越是天旱越盼望出太阳。
请根据材料一，分析材料二中“怪现象”出现的原因是什么？【总结梳理】请你根据学到的知识及【总结梳理】中的知识结构对照复习目标，利用下面的空白图，编写一套10分的试题。
4.3《青藏地区和西北地区》第二课时湘教版八年级上
八年级地理上册第四章第三节4.3《青藏地区和西北地区》第二课时教学目标：1、了解西北地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。
2、通过读图，明确西北地区的地形、河流、主要的交通路线等。
2、理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律，并探讨其形成原因。
3、明确西北地区干旱的气候与地形、植被、河流的相互关系以及对人类的生产和生活的影响。
教学重点：以干旱为主的自然特征及其对农牧业和交通运输的影响。
教学难点：西北地区农牧业生产特点和分布。
教学方法：图示法对比法合作探究教学准备：1、相关的地理景观图片、资料2、教师制作多媒体辅助课件教学过程：一、情境导入让学生欣赏反映西北地区特色的自然风光和人文景观的影像资料，如一望无际的内蒙古草原，塔克拉玛干沙漠里的流动沙丘，北疆的风蚀城堡，嘉峪关的长城，吐鲁番的葡萄…..学生通过对这些图片的观赏和讨论，进入到西北地区的学习。
二、自主学习、合作探究学习任务（一）：西北地区的地形、位置、范围、面积、人口和民族等1、自主学习：阅读图4-31和94页第一自然段，完成下列问题：（1）93页“活动”1、（2）西北地区的范围和位置怎样？（3）西北地区的面积、人口各占全国的百分比是多少？（4）西北地区的主要少数民族有哪些？2、小组交流：四人一小组，交流以上问题并提出疑难_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________3、合作探究：探究问题：有人说：新疆地形特点可概括为“三山夹两盆”，你能理解其含义吗？教师点拨：根据图4-31，说明新疆主要有三座大山，分别是阿尔泰山、天山、昆仑山，指图明确在“三山”之间有准噶尔盆地和塔里木盆地。
地理八年级上仁爱湘教版 4.3青藏地区和西北地区课件2
西北地区自学提纲
• 1、在地图册中找出大兴安岭、昆仑山、阿尔金山、 祁连山、天山、阿尔泰山、内蒙古高原、宁夏平原、 河套平原、塔里木盆地、准噶尔盆地、吐鲁番盆地、 塔里木河、额尔齐斯河。思考西北地区大体范围应怎 样概括？ • 2、本区包括了哪些省区？ • 3、读图说出本区的地形以什么为主？有哪些主要的 地形区。 • 4 查阅影响我国的夏季风图，结合地形图，完成 P12“活动1” • 5、结合教科书P12“图5.15西北地区降水量的分布图” 归纳西北地区降水的特点是什么？ • 根据此原因与特点，分析“活动2”中三种自然景观 从东部向西部应如何排列（变化规律）。 • 6通过以上的分析概括出西北地区的主要自然特征。
西北地区的景观
草原景观 荒漠草原景观 荒漠景观
青藏 地区自学提纲
• 1、读图指出本区在全国的位置如何？找出围绕青藏 地区的周围边界山脉并说出本区的范围。 • 2、本区包括了哪些省区？ • 3、读图说出本区的地形以什么为主？有哪些主要的 地形区。 • 4、青藏地区位于我国地势第几阶梯？平均海拔约为 多少？有什么之称？试归纳青藏高原第一个自然特征。 • 5、结合教科书P14“活动1”，想想看青藏地区第二个 自然特征是什么？ • 6、通过以上的分析概括出青藏地区的主要自然特征。 • 7、举例说明在这种自然特征的影响下，青藏地区的 地理现象（ “活动2” ）
第三节 西北地区和青藏地区
复习提问
•
1、我国四大地理区 域分别是:
A___B___C___ D____
2、南方与北方的分 界线是 __________________ 3、南方与北方的 自然差异有哪些?
教学目标
• 1阅读西北地区地形图，了解西北地区的地形是以高 原，盆地为主。 • 2理解西北地区从东向西自然景观的变化规律及形成 的原因。 • 3理解西北地区以干旱为主的自然特征，干旱气候与 河流，植被的关系 • 4阅读青藏地区地形图，知道青藏地区的位置和范围， 明确该地区以高寒为特色的自然地理特征 • 5记住西北和青藏地区主要的牧区及优良畜种及其两 地不同的农业及主要农业区
地理湘教版新版八年级下册 西北地区和青藏地区的练习题
西北地区和青藏地区的练习题
1、读西北地区图，完成问题。
（1）填出字母代表的地理事物名称
山脉：①______ ②______ ④______ ⑧
______
河流：③______
盆地：⑤______ ⑥______
高原：⑦______
(2)西北地区的种植业以______为主，耕作业主要分布在______、______、______和______，人们利用______和______，发展了灌溉农业。
2.读下图，完成问题。
（1）图中A是______（河流）的源头，B是______盆地，C是______山脉。
居住在青藏高原上的主要少数民族是______族。
（2）D、E是青藏高原上的两个省会城市，布达拉宫位于______城市，连接D、E 的铁路干线是世界上海拔最高的铁路线：______。
3.读右图“青藏地区图”，回答下列问题。
本区最突出的自然特征是_______。
本区丰富的能源资源有_______。
图中山脉A 是_______。
本区的农业以_____业为主，而当地居民在海拔较低、气温较高的地区发展的种植业，称为_______农业。
4．读“西北地区图”，回答下列问题。
（1）本区最突出的自然特征是_______。
（2）本区丰富的能源资源有_______。
（3）将本区的能源资源通过管道输往上海等地的是_______工程。
（4）图中山脉A是_______。
（5）本区的农业以_______业为主，而当地居民利用河水和高山冰雪融水发展的种植业，称为_______农业。
湘教版地理八年级上册_4。1农业(同步课堂必刷题)
4.1 农业一、选择题（2020·丹东市第七中学初二期中）我国农业的地区分布主要表现为西部与东部、南方与北方的差异，读图完成下面小题1．下列说法正确的是（）A．a线是800毫米年等降水量线B．a线以东是我国种植业、林业、畜牧业的主要分布区C．耕地主要分布在东部湿润和半湿润区的平原D．林地主要分布在东北、西北和西南地区2．下列描述，正确的是（）A．A地一年一熟，主要的农作物有小麦、玉米、大豆、油菜B．B地主要是两年三熟，主要农作物有小麦、玉米、棉花、花生C．C地一年两熟或三熟，主要农作物有水稻、棉花、甜菜D．东北平原以旱地为主，华北平原和长江中下游平原以水田为主3．我国在耕地面积减少的情况下，粮食产量还保持持续的增长，起关键作用的是（）A．科学技术B．市场需求C．劳动力数量D．种植面积4．（2020·丹东市第七中学初二期中）读下侧“秦岭-淮河示意图”。
下列描述正确的是（）A．通常甲地的1月平均气温高于0°CB．通常乙地的年平均降水量小于800MMC．秦岭-淮河是暖温带和亚热带的分界线D．乙地旱地为主，甲地水田为主5．（2020·黑龙江初二期中）根据“因地制宜”原则，在山区一般发展（）A．蔬菜B．花卉C．粮食D．林木6．（2020·广西初二期末）“花已清明近，茶将谷雨前。
”清明后谷雨前迎来喝春茶的最好时机。
山家谷雨早茶收，传说谷雨这天的茶喝了会清火、辟邪、明目。
有关中国茶叶的说法正确的是（）A．茶叶主要种植在北方地区B．茶叶主要种植在我国的青藏高原C．茶叶主要种植在南方地区D．茶叶主要种植在我国的西北地区（2020·江苏初二期中）2012年10月,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,同年12月10日,莫言参加诺贝尔文学奖颁奖典礼。
莫言的乡土作品充满着“怀乡”的情感,写的是发生在山东省高密市东北部乡村的传奇故事。
结合所学知识,完成下面小题7．莫言故乡所处的温度带及其农作物熟制为（）①中温带②暖温带③一年一熟④两年三熟A．①③B．①④C．②③D．②④8．适宜在莫言故乡大面积播种的农作物有①小麦②水稻③棉花④甜菜（）A．②④B．①③④C．①③D．①④（2020·鄱阳县第二中学初二期末）“新冠肺炎”疫情在湖北暴发后，全国各地“搬家式”支援湖北省的抗疫工作，其中包括新疆维吾尔自治区的洋葱、苹果和馕，内蒙古自治区的羊肉和牛奶，西藏自治区的牦牛肉和矿泉水，广西壮族自治区的螺蛳粉和脐橙，山东省的馒头和蔬菜，黑龙江省的大米，吉林省的苹果和酸菜……图为我国部分省区支援武汉的部分物品图。
4.3青藏地区和西北地区 第2课时 教案(湘教版八年级上)
第三节青藏地区和西北地区（第2课时）教学目标1、掌握西北地区的地形特征、气候特征、主要农作物、主要牲畜及人文地理状况。
2、培养学生利用地图分析实际问题的能力。
3、教育学生立志成才，投身到西部大开发中去。
教学重点、难点1、重点：在西北地区的地形、气候特征以及主要物产和人文地理。
2、难点：归纳四个地区的地理差异素材储备在网上搜集西北地区的资料。
课时安排一课时教学过程1、情景导入当代诗人王维在《使至塞上》诗写到“大漠孤烟直”，“长河落日圆”。
王之涣在《凉州词》中写到：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。
两位诗人用凝练笔墨，描绘了西北苍凉壮阔之景，请你从诗中归纳西北地区的气候特征。
2、课前热身可播放西北地区录像，让学生感受西北风情。
3、合作探究整体感知阅读教材93-96内容，从内容上了解西北。
师生双边活动师生互动读图4-31，找出天山、准噶尔盆地、阿尔泰山、塔里木盆地、昆仑山、河套平原、河西走廊、内蒙古高大、塔克拉玛干沙漠。
互动1 阅读教材94-96内容，归纳西北地区的地理环境。
明确：出示表格互动 2 从东到西，西北地区自然景观大致上呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化，想一想为什么？生答明确：从东到西，西北地区降水越来越少。
互动3 在西部大开发战略中，主要是开发西部的什么？生答明确：开发西部丰富的资源。
互动4 “骆驼”主要分布在我国的哪些地区？为什么？生答明确：主要分布在我国的西北沙漠地区，因为骆驼耐渴。
4、达标反馈完成97-98的活动题5、学习小结学生自主归纳延伸拓展（1）搜集蒙古人民的传统的体育娱乐节目。
（2）天然气有什么优点？我国实施“西气东输”工程是指什么？板书设计西北地区教学后记；。
地理初二上湘教版4.3西北地区和青藏地区说课稿
地理初二上湘教版4说课人张文仁各位评委、老师们：大伙儿好！专门快乐能有如此一个难得的学习和交流的机会，期望大伙儿提出宝贵的意见。
我说课的题目是“西北地区和青藏地区第二课时”。
以下我就从四个方面来介绍这堂课的内容：第一方面是教材分析，第二方面是教法分析与学法指导，第三方面是教学过程，第四方面是设计说明。
一、教材分析1、教材的地位和作用本节内容选自义务教育课程标准实验教科书人教版《地理》八年级下册第五章第三节第二课时的内容，是在学生对中国的疆域、行政区域、民族、地势、气候、河流以及中国的自然资源、经济进展有了一番了解的基础上，学习了北方地区和南方地区西北地区和青藏地区第一课时后进一步的研究学习，通过本节的学习，加深了学生对地理区域差异性的认识和明白得，使学生把握了不同的自然环境对生产、生活的阻碍，在此基础上还将学习省内区域，为学习新疆维吾尔自治区打下坚实的基础。
另一方面，培养了学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会分析和认识一个地区区域特点的方法，提高了学生比较分析地理问题的能力。
2、教学目标基于以上教材分析和学生的认知水平、结构和心理特点，制定如下教学目标：知识目标：①了解青藏地区专门的高寒气候及对农牧业生产的阻碍。
②明确青藏地区太阳能、水能资源丰富的缘故。
能力目标：通过学习，培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会分析和认识一个地区区域特点的方法，提高学生比较分析地理问题的能力。
过程与方法：让学生通过阅读图表资料进行比较分析两地区的地理特点，再充分利用往常学过的有关地势、气候、植被等方面的知识，综合分析两地区的差异，提高综合分析归纳知识的能力，从而把握学习区域地理的一样方法。
情感、态度、价值观：通过本节的学习，培养学生热爱祖国、热爱边疆的情感，树立可连续进展的观念，表达人地关系和谐的观念。
3、重点、难点的确立：本节课的核心是让学生把握地理环境各要素之间的相互依存和相互阻碍的关系。
因此，青藏地区专门的自然景观为本课的重点。
初二地理西北地区和青藏地区试题答案及解析
初二地理西北地区和青藏地区试题答案及解析1.读下图，有关我国四大工程的叙述，不正确的是A．图中西气东输工程气源地是塔里木盆地B．青藏铁路是世界海拔最高和最长的高原铁路，它的起止点是格尔木至拉萨C．南水北调工程东线可利用京杭运河D．西电东送中线的核心电站是三峡水电站【答案】B【解析】2005年10月，世界上海拔最高、线路及穿越冻土里程最长的高原铁路--青藏铁路全线铺通，该铁路东起西宁，经格尔木、昆仑山口、沱沱河沿、安多、那曲、当雄，西至拉萨，全长1956千米，青藏铁路显著改善了青海、西藏的交通条件和投资环境，确保了国家西部大开发战略的顺利实施。
【考点】该题考查我国跨世纪的四大工程。
2.青藏地区代表的农产品是青稞，具有代表性的畜种是三河牛（）【答案】√【解析】青藏地区农作物主要有青稞（大麦的一种）、豌豆、小麦、油菜等，由于太阳光照强，小麦等作物的单位面积产量比较高，本区又是全国重要的牧区，主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等，牦牛是青藏地区代表性的畜种，它的毛厚而长，耐寒力强，体矮身健，善于爬山负重，被称为“高原之舟”。
【考点】该题考查青藏的主要农牧产品。
3.读“塔里木盆地位置示意图”，完成下列各题。
（1）塔里木盆地距四周的海洋，周围有环抱，所以气候。
（2）塔里木盆地边缘的山麓地带和河流沿岸，分布着星星点点的，它们的水源主要来自和。
（3）盆地内分布着我国面积最大的沙漠。
（4）关于塔里木盆地的自然环境特征，下列说法正确的是A．河流稀少，因群山环抱，流量丰富B．城市散乱的分布在盆地上C．因石油资源丰富，如今成了开发的热土D．每天有大量的油罐车运输油气到广州、上海等地23．【答案】（1）远（遥远）高山干旱（2）绿洲山地降水冰雪融水（3）塔克拉玛干沙漠（4）C【解析】（1）塔里木盆地深居亚欧大陆腹地，高山环绕，海洋水汽不易到达，干旱少雨，气温的年较差和日较差都很大，属于典型的温带大陆性气候．盆地内部因蒸发强烈，地表水难以保存，沙漠、戈壁广布。
八年级地理上册：第四章第三节青藏地区和西北地区单元测试卷试题
地理：第四章第三节青藏地区和西北地区同步测试(湘教版八年级上 )〔1〕西北地区具有受海洋影响小的一共同性特点。
〔2〕西北地区内部没有差异。
〔3〕西北地区干旱区面积广阔与其所处的地理位置有关。
〔4〕我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关。
〔5〕青藏高原太阳能资源丰富与地势无关。
〔6〕青藏地区与西北地区属不同的区域，所以它们的地理特征差异性都很大。
〔7〕自然环境对人们的消费、生活影响较大。
2. 以下现象与西北地区主要自然特征无直接联络的是〔〕A多为内流河B油气资源丰富C草原牧场D灌溉农业3. HY的特色农产品是〔〕A甘蔗B棉花、甜菜C苹果D柑橘4. 以下地区不属于我国牧区的是〔〕A、内蒙古高原B、HYHY自治区C、青藏高原D、云贵高原5. 大兴安岭以东和以西分别属于〔〕A、森林草原、荒漠B、牧业区、耕作区C、北方地区、西北地区D、半干旱区、干旱区6. 青藏高原和长江中下游平原相比拟，其相似点与相异点分别是〔〕A、地势平坦，但海拔高度差异大B、大部颁发中中纬度，但海陆位置差异大C、人口众多，但人种和民族差异大D、受季风影响显著，但季风来源差异大7. 以下地理事物中，与青藏高原“高〞、“寒〞特征无关的是〔〕A、雪山连绵，冰川纵横B、强烈，太阳能丰富C、地热资源丰富D、城镇多分布在海拔较低的河谷两岸8. 我国风力侵蚀作用最为明显的地区是〔〕A、南方地区B、黄土高原C、西北地区D、青藏地区9. 与我国HY接界的邻国分别属于〔〕A、西亚、中亚地区B、西亚、中亚、东亚、南亚地区C、西亚、东亚、北亚地区D、西亚、中亚、南亚、东亚、北亚地区10. “羌笛何须怨杨柳，春风不度关〞，春风是指A、冬季风B、夏季风C、偏北风D、偏东风反应练习答案：1．〔1〕√ (2)× (3)√ (4)×〔5〕×〔6〕×〔7〕√励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。
厚积薄发，一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
地理：4.3《青藏地区和西北地区》同步练习(湘教版八年级上)
地理：4.3《青藏地区和西北地区》同步练习（湘教版八年级上）一、学习目标1.知道青藏地区的地理位置和范围。
记住主要地形区和河流、湖泊。
理解青藏地区的自然特点及环境保护。
2.通过阅读西北地区的地形图，明确我国西北地区的范围和以高原、盆地为主的地形。
3.理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律，并初步探讨其形成原因。
二、自主学习1.青藏地区指以西、以北和阿尔金山以南。
2.青藏地区的面积占全国 %、人口占全国 %，族主要聚居区。
3.青藏地区的牲畜：（适应高寒、缺氧、低气压环境）。
4.主要农业区：谷地与谷地5.青藏地区是许多大江大河的发源地，主要的大河有、和等。
这里还有我国海拔最高的盆地、面积最大的湖泊湖。
一）读图4—31，完成下列各题1.西北地区大体上位于长城-- 山脉—山脉—山脉一线以北，积占全国的30%，人口大约只占全国总数的，汉族约占全区的三分之二，少数民族有、、、哈萨克族。
2.西北地区的地形以为主，其中著名的有高原，盆地、盆地。
3.本区是绿洲农业，在山麓、、、以及塔里木盆的和准噶尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲。
4.新疆是我国面积最大的省区，这里有我国最长的内流河河、面积最大的盆地，还有我国最大的沙漠和我国最低处的盆地，低于海平面米。
5.河西走廊位于高原和高原之间，是古代“丝绸之路”经过的地方。
6. 是本区自然环境的主要的特征。
三、合作探究1.输出下列公路的起止点青藏公路川藏公路滇藏公路新藏公路2.读两城市气温曲线和降水柱状图，回答问题（1）B城市七月份气温约°C，一月气温约°C，年较差约°C。
年降水量在毫米左右。
（2） A、B两城市中，全年气温较高的是，年降水量较多的是。
（3）A、B两城市中，拉萨是图，重庆是图，量低纬度相近，气候不偶那个的主要原因是。
3.阅读材料，回答问题有报道说：我国青藏高原的日喀则地区，冬小麦的亩产可达850千克以上，春小麦的亩产也超过800千克，这样的产量在我国东部风调雨顺的平原地区也是难以想象的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四章第三节青藏地区和西北地区同步练习
1.判断
（1）西北地区具有受海洋影响小的共同性特点。
（2）西北地区内部没有差异。
（3）西北地区干旱区面积广大与其所处的地理位置有关。
（4）我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关。
（5）青藏高原太阳能资源丰富与地势无关。
（6）青藏地区与西北地区属不同的区域，所以它们的地理特征差异性都很大。
（7）自然环境对人们的生产、生活影响较大。
2. 下列现象与西北地区主要自然特征无直接联系的是（）
A多为内流河B油气资源丰富C草原牧场D灌溉农业
3. 新疆的特色农产品是（）
A甘蔗B棉花、甜菜C苹果D柑橘
4. 下列地区不属于我国牧区的是（）
A、内蒙古高原
B、新疆维吾尔自治区
C、青藏高原
D、云贵高原
5. 大兴安岭以东和以西分别属于（）
A、森林草原、荒漠
B、牧业区、耕作区
C、北方地区、西北地区
D、半干旱区、干旱区
6. 青藏高原和长江中下游平原相比较，其相似点与相异点分别是（）
A、地势平坦，但海拔高度差异大
B、大部颁发中中纬度，但海陆位置差异大
C、人口众多，但人种和民族差异大
D、受季风影响显著，但季风来源差异大
7. 下列地理事物中，与青藏高原“高”、“寒”特征无关的是（）
A、雪山连绵，冰川纵横
B、日照强烈，太阳能丰富
C、地热资源丰富
D、城镇多分布在海拔较低的河谷两岸
8. 我国风力侵蚀作用最为明显的地区是（）
A、南方地区
B、黄土高原
C、西北地区
D、青藏地区
9. 与我国新疆接界的邻国分别属于（）
A、西亚、中亚地区
B、西亚、中亚、东亚、南亚地区
C、西亚、东亚、北亚地区
D、西亚、中亚、南亚、东亚、北亚地区
10. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，春风是指
A、冬季风
B、夏季风
C、偏北风
D、偏东风
反馈练习答案：
1．（1）√ (2)× (3)√ (4)×（5）×（6）×（7）√2.B 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.C 9.D 10.B。