河南自考助学考试政策及专业
自考国家助学补贴减免政策
自考国家助学补贴减免政策
自考国家助学补贴减免政策是为了鼓励更多人参加自考，提高国民素质而出台的一项政策。
该政策主要包括两个方面：一是助学补贴，二是学费减免。
助学补贴是指国家为自考学生提供的一项资助，其金额根据学生家庭经济状况和学习成绩等因素确定。
学费减免则是指国家为自考学生减免学费的一项政策，减免比例根据学生家庭经济状况和学习成绩等因素确定。
自考国家助学补贴减免政策的出台，对于那些家庭经济困难的自考学生来说，无疑是一份及时的帮助和鼓励。
同时，该政策也为更多的人提供了参加自考的机会，进而提高了国民素质，促进了社会进步。
自考国家助学补贴减免政策的出台，为自考学生提供了重要的资助和减免，帮助他们完成学业，实现人生价值。
同时，该政策也为国家建设人才强国做出了积极的贡献。
河南大学自考汉语言文学自考助学本科考试科目
河南大学自考汉语言文学自考助学本科考试科目050105汉语言文学专业（本科）课程设置主考学校：河南大学说明：凡国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业河南省高等教育自学考试社会助学管理试行办法第一章总则第一条为促进全省高等教育自学考试社会助学的健康发展，鼓励社会教育机构和组织依法开展各种形式的社会助学活动，加强对教育活动的管理和指导，根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》（考委【2010】1号），结合我省实际，制定本办法。
第二条本办法所称高等教育自学考试社会助学(以下简称“社会助学”)是指各类高、中等学校和经教育行政部门批准的社会力量办学机构，根据自学考试培养目标的总体要求，依据自学考试学历和非学历教育的要求，采用全日制、非全日制形式，通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自学考试学习者（以下简称“学习者”）提供学习条件，帮助和指导学习者学习的活动。
第三条社会助学是自学考试的重要组成部分，各级自考机构应健全社会助学管理制度和工作体系，依法对其进行管理和指导。
第四条社会助学活动应贯彻国家的教育方针、政策和自学考试政策，规范办学行为，保证教育质量。
社会助学组织及各种形式的社会助学活动应当接受自学考试机构和主考学校的管理和指导。
第二章社会助学管理机构第五条河南省高等教育自学考试委员会办公室（以下简称“省考办”）在全国高等教育自学考试指导委员会办公室的指导下，负责全省自学考试社会助学管理工作。
其职责为：1、贯彻执行国家高等教育自学考试的方针、政策和业务规范。
2、制定社会助学工作有关文件和管理规定。
3、指导省辖市、重点扩权县（市）考办和主考学校的社会助学管理工作。
4、审批河南省社会助学机构。
5、审批河南省自学考试学习服务中心。
6、负责课程过程式考核和助学专业的试点工作。
7、对社会助学违规行为进行查处。
第六条省辖市、重点扩权县（市）考办在省考办的指导下开展工作。
自考助学网络学习注意事项
河南大学自考的考生要注意在网上学习一些流程和网络答题方法，每个学习的板块都不能漏掉，学习完每个单元之后，注意后边的练习题也要及时的做。
河南自考考生网上学习的流程：参加网上学习的考生要记住河南省高等教育自学考试助学专业网络教学平台的网址是：这个河南大学自考的考生要牢记了，以后进行网上学习的时候都要输入这个网址才可以进行学习的。
登录之后要记得输入用户名和密码，之后点击某个课程中的开始学习，进入自考网络课堂页面，点击左下角的《考核练习》中的阶段测验和简答练习还有综合作业和综合评测这两个板块，都是要做的。
需要注意的是同学们在进行学习的时候要注意看系统提示：一次只能打开一个课程进行学习，打开多个课程也是没有效果的，因为系统的计时也是一最后一个课程为准的。
参加网络学习的考生在点击《考核练习》中的阶段检测和简答练习这两个部分全部做完，并且单科总成绩需要达到85分以上，综合作业和综合评测这两部门的学习内容根据考生们的情况资源学习。
阶段检测这个单元的作业是考生必须要做的，学生可以自己随意的选择答案，提交之后就可以查看正确的的答案，然后可以把正确的答案记录下来，然后在重新的做一遍。
需要注意的是，答案不能够直接的复制粘贴，只能打字填写。
每个专业的课程都是按照上面的要求完成的，学生可以根据自己的空闲时间来进行网络学习，学生必须在考前的前一星期完成本学期的
考试课程的网络学习。
如果网络学习成绩不合格，那么笔试的成绩也会按照0分记录。
报名所需资料：
1、填写报名表一份。
2、报名时携带5寸白底照片电子版一份，身份证、原学历毕业证复印件各一份。
河南自考本科考试科目
河南自考本科考试科目
河南是一个充满活力的地方，也是中国最发达的地区之一，其发展深受政府和社会的热烈支持。
在这种发达的环境中，人们也有机会获得高等教育，河南自考本科考试科目也是展示河南人们努力攻克难关，拓展自身发展潜力的一种方式。
河南自考本科考试科目主要包括法律、经济、文学、教育、历史、哲学、管理科学、艺术、自然科学和技术等十几个学科领域，其中，还包括语言学、政治学、社会学、心理学、建筑学、医学、护理学、图书馆学、农业学以及军事学等多个具体的专业课程，如法学、农业经济管理、新闻学、统计学、电子计算机等，涵盖了各类学科的知识点。
在河南自考本科考试中，学生必须参加综合知识考试，考试时间为八小时，按题分，每题两分。
河南自考本科考试科目共计150题，涵盖经济学、文学、法律学等多个学科，深入考察学生的知识面，以了解学生的学习成果，给学生一个全面的考核。
河南自考本科考试的主要目的是帮助学生了解自身素养和学习
水平，以更好地发展自身的学习技能，并能够在未来持续发展自身在各个学科领域的知识基础，为自身的发展奠定良好的基础。
另外，河南自考本科考试也是学生可以证明自身学历和技能水平的一种重要
方式，因此，每一位参加河南自考本科考试的考生都应当认真地进行充分的复习，努力获得优异的成绩。
总而言之，河南自考本科考试的科目涵盖了多个学科，旨在考察
学生准备情况和学习能力，学生们应该认真复习，以期在考试中取得优异的成绩。
河南省学生资助政策体系简介
国家学生资助政策体系简介教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。
党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。
一、高等教育学生资助政策（一）本专科生教育阶段：国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。
1.国家奖学金。
本专科生国家奖学金，用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生，每年奖励本专科学生5万名，每生每年8000元。
2.国家励志奖学金。
用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。
国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校学生总数的3%，每生每年5000元。
同一学年内，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。
3.国家助学金。
用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）学生，国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年3000元，可分设2-3档。
4.国家助学贷款。
国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过8000元，贷款期限最长不超过20年。
国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。
贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息，毕业后的利息由学生支付，并按约定偿还本金。
家庭经济困难学生申请国家助学贷款，有两种模式：一是校园地国家助学贷款，即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款，即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请（有的地区直接到相关金融机构申请）。
河南省自考助学政策及其执行情况研究
科 技 视 界
科技・ 探索・ 争鸣
河南省 自考助学政策及其执行情况研究
刘 灿 毕 亚斐 （ 河南 财政 税 务高等 专 科学 校 ， 河南 郑 州 ４ ５ １ ４ ６ ４ ）
【 摘 要】 本文从对 自考助学和教育政策研 究的研 究现状 为出发 点， 介 绍了 自 考助 学的涵义、 分析 了河南省 自考助学政 策出台的背景、 内容
和 出台以后政 策执行的情况。
【 关键词】 自考助学 ； 政策 ； 河 南省
为实现扩大 自学考试规模 ． 切合社会发展需求而制定 的 自 考 助学 务体系。 政策。 ２ ０ ０ ８ 年制定并发布 《 关于对专科 在校 生参加高等教育 自学考试 本科专业考试工作 的意见 （ 试行） 》 对我 省的 自学考试 工作产生 了标 志 １ 河南省 自考助 学政 策的提 出 性的意义。 这项政策 的 目 标是 “ 以积极构建终身教育体系、 建立学习型 社会为 目标 ． 利用 自 学 考试 的开放灵 活和普通高校 的学 科优势 ． 资 源 １ ． １ 自考助学 的涵义 优势互补 ． 共建 高等教育立交桥 ． 进一步满足广大专科生接受本 自学考试社会助学 （ 以下简称 为 自考助学 ） 的 明确 涵义随着 自学 共享 ． 完善 自学考 试教育功 能 ． 为我省经济建设 和社会发展 考试 制度 的发展逐步完善 。１ ９ ９ ５ 年． 国家教委 出台了《 关于高等教 育 科教育的要求 ． 。 自学考试 社会助学工作 的意见》 指 出“ 社会助学 的基本功 能是帮助 自 服务 ” ２ ０ １ １ 年 ８ 月制 定颁布 《 河南省 自学考试部分课程学业 综合评价 学者理解 和掌握课程 自学考 试大纲 的内容 ， 指导 自学方法 ， 提高其 自 ，明确对 自考助学考生的学习方式和考核标准做 学能力 凡按照高等教育 自学考试专业考试计划和课程 自学考试大纲 实施管 理试行 办法》 这项政策要求学业综合评 价中平 时成绩按照 网络平 台学习 的要求 ． 采用面授 、 函授等形式 帮助 自学应考 者学 习的活动 ， 均属于高 出了规定 作业完成情况 、 单元测试取得 ， 并规定考生的 自考课程成绩 由 等教育 自 学考试社会助学范畴 。” 对自 考 助学 的功能、 组 织机构 、 开展 的计 时、 将学业 综合评价成 原则 、 程序等做 了相关规定 。 ２ ０ １ ０ 年， 教育部制定 的《 高等教育 自学考 省招生 办公室 汇总并确认其学业综合评价成绩后 ． 统考成绩 （ 按 比例折算后 ） 合并成为该门课程最 终成绩 。 试社会助学管理试行办法》 中规定 “ 社会助学 是指各类 高等学校 、 教育 绩 、 ２ ０ １ ２ 年 １ ０月出台《 河南省高等教育 自学考试助学专业 教学工作 培训机构 和其 他社会力量 ， 根 据 自学考 试培养 目标 的总体要求 ， 依据 （ 试行 ） ，则主要是对 助学单位 的教学做 出了规定 ： “ 高 自 学考试学历和非学历教育 的要求 ， 采取全 日 制、 非 全 日制方式 ， 通过 网络管理规范》 中）职高专院校教学标准为 ： ４ 学 分及以下课程 不少于 ２ Ｏ 学时 ， ５ 学 电视 、 广播 、 函授 、 书刊 、 网络、 面授等多 种形式 ， 为 自学考试学 习者创 （ 分及 以上课程不少于 ２ ４学时 主考 学校教学标准 为每门课 程面授不 造学习条件 ． 帮助和指导学 习者学 习的活动 。” ４学时 。” 从上述条例我们可 以把 自 考助学 的涵义归纳为 ： 帮助参 加 自学考 少于 １ 河南省 自考助学政策体系是在 ２ ０ ０ ８ 年专科在校 生就读 自考本专 试 的考生进行专业课程学习辅导性教学 的助学活动 。 自考助学成为 了 招生专业 、 参加政策学校数 量 联接 自 学 者和国家考试间 的纽 带 ． 是帮 助 自考生学 习专业知识 ． 提高 科助学专业政 策出台并取得招生 规模 、 激增 的情况下 ． 为稳定学生教学管理 ， 保 障教学质量 。 维护 自考品牌 应 考试通过率最为直接有效的途径 。 运而生 的。这几项政策主要是对 自考助学学生 的学 习模式 、 考核 办法 １ ． ２ 河南省 自考助学政策 的政策依据 对 办学机 构的本 、 专科学校进行 日常学生 、 １ ９ ８ ８ 年 国务 院发 布《 高等教育 自 学考试 暂行条例》 标志着 我国 自 进行 了改革和 网络化监控 ， 用以保 障教学质量 ， 规范办学行为 。 学考试制度的确立 。 《 条例》 明确界定了 自学考试的概念 ， “ 是对 自学者 教学和考务管理的详细规范 ． 进行 以学历考试 为主 的高等教育 国家考试 。 是个人 自 学、 社会 助学和 ３ 河南省 自考助学政 策执行现状 国家考试相结合 的高等教育形式 。”１ ９ ９ ５ 年全国考委印发了《 关于高 等教育 自学考试社会助学工作 的意见》 ，提 出了积极发展助学 的总体 招生规模扩大 河南省 自 考助学政策的颁布执行对扩大我省 自 考 原则 ． 规范助学活动 的相关要求 。１ ９ ９ ８ 年８ 月第九届 全国人 民代表大 生源数量和生源结构发挥 了根本性 的作用 河南省 自考助学政策首先 会常务委员会第 四次会议通过 《 中华人民共和 国高等教育 法》 ， 规定 满足了当前报考本科 层次多余专科层次 、 考生专科在校生报考热情 高 “ 国家实行高等教育 自学考试制度” ， 把 自学考试制度 的性质 和在我 国 的社会需求 ， 为学生更 加便利 的享受本科教学资源提供了平 台。 高等教育基本制 度中的地位 以法律 的形 式进行 了明确 。２ ０ １ ０ 年全 国 自考助学单位管理模式 日 益健全 。 各主考学校和高职高专学校设 考委颁布的《 高等教育 自学考试社会助学管理试行办法》 规定 “ 全 国考 立有 自学考试办公 室． 有 的还专 门成立 了 自考助学 中心 ． 相关院系 明 办” 和“ 省考办 ” 要 设置社会助学 管理指导部 门 ： 提 出建 立助学 网络 系 确有分管 自考助学专业工 作的领导 ． 配有 专职人员 ． 初 步建立 了责权 统： 贯彻学历教育与非学历教育并举的原则。 利相结合的层 级管理模式 １ ＿ ３ 河南省 自考助学政策的现实依据 政策规定不断完 善 省招办针对 我省如何开展助 学专业试点工 作为教育资源相对匮乏的人 口大省 ． 河南无疑是一个高等教育 自 学 作 ， 经过 广泛征求 意见 、 反复讨论 、 多次修改 的过程后 ， 先后印发 了《 河 考试的大省 伴 随高校扩招 ． 普通高等教育受众 的大幅扩大 ， 自 学考试这 南省招生办公室关于 我省 高等教育 自 学 考试 助学专业 工作的试行意 项教育模式也出现了新的情况 ． 河南省高等教育 自学考试的现状及其呈 见》 （ 豫招自 ｆ ２ ０ １ ０ １ ８ 号） 、 《 河南省 高等教育 自学考试委员会关于 印发 现出的发展趋势也正成为了我省 自 考助学政策出台的现实依据 河南 省高等教 育 自 学考试社会助学管理试行办法的通知》 、 《 河南省 自 第一． 省外“ 加考” 生不断增多。我省 自学考试按照教育部 自学考 学考试 部分课程学业综合评价实施管理试行办法的通知》等文件 ， 各 试 中心 “ 一年两 次考试 ” 的考试 模式组 织 ． 但是 自考生 普遍存 在早毕 主考院校 、 高（ 中） 职高专 学校制定并 印发 了有助学工作 实施细则 、 考 业、 早拿证 的心理 ， 我省 自考生前往 湖北、 安徽 等省“ 加考” 的考生络绎 务工作 手册 、 命题工作手册 、 助学过程管理办法 、 实践性环节考核管理 不绝。仅湖北省。 ２ ０ ０ ９年上半年转入考生 ３ ６ ２ ４ 人， ９ ７ １ ８ 科次。 办法 、 开展考评活动 的通知等等 。 第二 ． 自考专科 层次报考规模 缩小 ， 本科 层次规模扩大。 自 学考试 信 息化管理水平不断提高 。 标志性 的工作是我省开发并运行 了河 制度建立 初期 ． 主要 是满足不具 备接受 普通高等教育 的在职人员 的教 南省 自 考助学专业管理系统平台 ． 使 自考助学工作中对助学各环节 的 育需求 从 ２ ０ 世纪末开始 ． 自学考试 专升本考生人数逐年上升。 越来 工作用 现代 化手段管理 ．推 动我省 自学考试 助学专业工作 走向信息 越 多的专科生有 进一 步提升 自身学历 层次 的要求 ， 出现了 自学考试总 化 、 系统化 、 规范化 、 科学化 ， 为这项工作健康 快速发展提供 了技术支 体报考本科层次 规模持 续扩 大的局 面。
自考本科享受什么政策
自考本科享受什么政策自考本科是一种灵活的学历教育方式，是指在工作或其他原因不能去常规高校读本科的人通过自学考试来获得本科学历。
自考本科享受以下政策：一、助学资金政策：1.国家助学贷款：自考本科学生可以申请国家助学贷款，用于支付学费、生活费等相关费用。
2.奖学金：自考本科学生优秀者可以享受奖学金资助，鼓励学生努力学习。
3.减免学费：一些地方的自考本科学生可以享受学费减免政策，降低学习成本。
二、学习时间政策：1.自考本科学生可以根据自己的工作和生活安排灵活安排学习时间，不受大多数常规高校的固定课程时间限制。
2.自考本科学生可以选择考试科目和考试时间，根据自己的学习进度进行安排。
三、注册和报名政策：1.自考本科学生报名时只需提供个人身份证明、学历证明和报名费即可，无需提供高考成绩。
2.自考本科学生可以选择自主报名或委托报名点代办报名手续，方便快捷。
四、学习资源政策：1.自考本科学生可以免费使用自考高校图书馆，享受图书馆资源。
2.自考高校会为自考本科学生提供学习辅导，包括在线授课和学习资料。
五、教学质量保障政策：1.自考本科学生参加的自考科目有严格的考核标准及评审机制，确保教学质量。
2.自考本科学生可以通过参加自考模拟考试、线上辅导等方式提高学习效果。
六、学历认证政策：1.通过自考本科学习并成功获得本科学历的学生，其学历具有与常规高校本科学历同等效力，被社会和企事业单位广泛认可。
2.自考本科学生可以通过学历认证方式将学历转化为学位，提升自己在职场的竞争力。
总体来说，自考本科学生在享受政策上与常规高校本科学生大致相同，包括助学资金支持、灵活的学习时间和注册报名政策等。
这些政策为自考本科学生提供了便利和支持，激励他们更好地完成学业，提升自己的学历水平和职业竞争力。
自考助学实施方案
自考助学实施方案自考助学是指通过自学的方式，参加成人高等教育自学考试，获取相应的学历和学位。
自考助学实施方案的制定，对于促进成人教育的发展，提高社会整体素质，具有重要的意义。
下面将从政府支持、学校组织、学习环境、教学资源等方面，提出自考助学实施方案。
首先，政府应加大对自考助学的支持力度。
政府可以通过制定相关政策，为自考考生提供奖助学金和贷款资助，鼓励更多的人参与自考助学。
同时，政府还应加大对自考教育的宣传力度，提高社会对自考教育的认知度和接受度，为自考助学创造良好的社会氛围。
其次，学校应加强对自考助学的组织管理。
学校可以建立专门的自考助学管理机构，负责自考学生的招生、培训和考试工作。
通过加强对自考学生的指导和管理，提高自考学生的学习积极性和考试通过率，为自考助学提供有力的保障。
另外，学校还应改善自考学生的学习环境。
学校可以为自考学生提供专门的自习室和图书馆，为他们创造良好的学习氛围和学习条件。
同时，学校还可以开设针对自考学生的辅导课程，帮助他们解决学习中的问题和困难，提高自考学生的学习效果。
此外，学校还应加大对自考教学资源的投入。
学校可以建立自考教学资源库，收集整理自考教材、试题和学习资料，为自考学生提供丰富的学习资源和学习工具。
同时，学校还可以邀请有经验的教师和专家，为自考学生提供专业的指导和辅导，提高自考学生的学习水平和学习质量。
综上所述，自考助学实施方案需要政府、学校和社会各方的共同努力。
政府应加大对自考助学的支持力度，学校应加强对自考助学的组织管理，改善自考学生的学习环境，加大对自考教学资源的投入。
只有各方共同努力，才能为自考助学提供更好的发展环境，为更多的人提供接受高等教育的机会，促进社会的全面发展。
河南自考本科专业目录一览表
河南自考本科专业目录一览表河南省自考本科学位课程专业目录一览表是河南省教育厅及河南省教育考试院根据国家有关法律法规，以及有关学位课程设置的有关规定结合实际情况，制定的一套专业目录规范。
该表中详细规定了河南自考本科学位课程可开设的专业目录和各专业课程的学科代码及专业方向。
根据《河南自考本科专业目录一览表》，河南省自考本科学位课程共开设49个专业，分为14个大类，分别是管理科学与工程类、经济学类、法学类、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、美术学、体育学、艺术学、职业技术学类。
管理科学与工程类包括：工商管理、旅游管理、市场营销、管理科学、管理工程、会计学、财务管理、信息管理与信息系统、电子商务、公共事业管理、工程管理、物流管理。
经济学类的专业主要有：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、保险学、统计学、金融工程与风险管理、环境与资源经济、电子商务经济、能源经济学、信用管理。
法学类的专业有：法学、政治学、社会学、心理学、经济法学、审判技术、知识产权、比较法学、国际法学。
教育学类的专业有：教育学、学前教育、特殊教育、教师教育、体育教育。
文学类的专业有：中国语言文学、外国语言文学、汉语言文字学、新闻学、应用语言学、文学理论。
历史学类的专业有：历史学、考古学、博物馆学。
理学类的专业有：数学、应用数学、信息与计算科学、应用统计学、数字媒体技术、计算机科学与技术、物理学、应用物理学、化学、应用化学。
工学类的专业有：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、土木工程、建筑环境与设备工程、力学、核工程与核技术。
农学类的专业有：农业技术经济、植物保护、园艺、植物科学与技术、畜牧兽医、蚕学、森林保护、水产养殖学、自然资源管理、林学、草业科学。
医学类的专业有：基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、中医学、中西医临床医学。
美术学类的专业有：美术史论、绘画、雕塑、摄影、动画。
体育学类的专业有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理。
郑州大学自考助学招生简章
郑州大学是一所综合性大学，是河南省唯一的国家211工程重点建设高校,是河南省人民政府与国家教育部共建高校。
郑州大学办学资源充足，设有45个院（系），5个附属医院，94个本科专业，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点；8个一级学科博士点，81个二级学科博士点。
另有1个专业博士学位点,10种专业硕士学位点，17个博士后科研流动站。
办学规模宏大，占地面积6493亩。
其中在任教师中，有两院院士26人，教授633人，副教授1619人,具有博士学位的教师1400余人。
自考助学简介: 自考助学是一种适合想要快速考取本科考生的理想选择，和传统自考相比有考的课程少、难度小、考得快、过关率高的优点。
属于国民教育系列承认的本科学历。
证书编号可在国家教育信息网查询。
每年四次考试机会。
主考院校有郑州大学、河南大学、河南财经政法大学等, 学分修满即可申请本科毕业证和学士学位证并可继续考研或者报考公务员。
学习时间为网上学习+考前辅导，是广大考生专升本、考取研究生的最佳捷径。
1、免考课程：指参加助学可以免考理论课程(中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学概率论与数理统计、复变函数与积分变换、线性代数、物理、英语、计算机应用基础、管理系统中计算机应用的理论与实践两门课程)以及B、C类考生免考课程。
2、自考助学课程：考生参加省统考的成绩(所得成绩*70%),学业综合评价成绩(30分)、考生所得总成绩=学业综合评价成绩(30分)+统考成绩*70%。
3、统考课程：考生参加省统一安排的考试。
三、自考助学帮您解决的问题:1、解决传统自考没人管的问题：传统自考一般要3-8毕业，学生过关率低；自考助学是学习、加分、免考、辅导四位一体的学习模式，一般两年内就可以毕业，过关率在95%以上。
2、解决专业不全的问题：有护理学、法律、国际贸易、建筑工程、电力系统及其自动化、护理学、新闻学、会计、工商企业管理、教育学等50多个专业；3、解决学制长的问题：助学周期为两年，比函授、电大时间快，每年在我省可以参加两次考试，考试时间分别为四月份十月份，节省宝贵的学习时间，两年之内就可以通过自己的努力考取毕业证书；4、解决考试难的问题：有1-5门课程可以办理免考，9-14门课程参加助学，参加综合评价课程享受加30分政策，还有单科培训保过，从而保障较高的过关率；5、解决文凭认可度的问题：毕业证书由这些院校与国家自考委联合签发，国家承认学历。
河南省自考助学政策执行中的问题及对策研究
科技视界Science&Technology VisionScience&Technology Vision科技视界高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
自考制度的建立适时地解决了求学者的需求,扩大了我国高等教育的范畴,多年来为国家培养了大量人才。
通过三十多年来的发展,高等教育自考制度已经形成了一种具有广泛社会基础的教育形式,专业设置面越来越广,报考的人数越来越多,毕业了数量可观的自考者。
作为自学考试的三个支撑要素之一,助学对充分的发挥自学考试的教育作用,满足考生和社会需求起着关键作用。
1河南省自考助学政策的内容在自学考试事业发展陷入停滞不前的大环境下,河南省自考办根据国家自考助学政策,结合本省自考工作特点,在当前省内报考自考本科层次生源占主导地位的形势下,2008年以来相继制定并发布了《关于对专科在校生参加高等教育自学考试本科专业考试工作的意见(试行)》、《河南省高等教育自学考试社会助学管理试行办法》、《河南省自学考试部分课程学业综合评价实施管理试行办法》和《河南省高等教育自学考试助学专业教学工作网络管理规范》(试行)等各向相关政策。
这几项政策主要是对自考助学学生的学习模式、考核办法进行了改革和网络化监控,对办学机构的本、专科学校进行日常学生、教学和考务管理的详细规范,用以保障教学质量,规范办学行为。
2河南省自考助学政策执行现状一是招生规模扩大。
河南省自考助学政策的颁布执行对扩大我省自考生源数量和生源结构发挥了根本性的作用。
在政策实际执行的五年中,河南省的自学考试主考学校从刚起步的4所发展到现在的17所,开考专业从18个到106个,参加助学专业工作的高(职)高专院校从24所到109所。
二是自考助学单位管理模式日益健全。
各主考学校和高职高专学校设立有自学考试办公室,有的还专门成立了自考助学中心,相关院系明确有分管自考助学专业工作的领导,配有专职人员,初步建立了责权利相结合的层级管理模式。
自学考试和助学考试的区别
有很多要报考自考的考生不懂自学考试和助学考试有什么不一样的，自学考试和助学考试是有很大的差别的，河南大学自考冯老师就自学考试和助学考试两者的区别做出了以下的总结。
自学考试是指高等教育自学考试，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学，社会助学和国家考试相结合的高等的教育形式，是我国高等教育体系的重要的组成部分。
自学考试是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动。
自学考试可以分为单独的自考和社会助学考试。
单独自考指的是社会业余的自考形式，考生需要自己买书，自己学习复习，没有专门的指导老师进行辅导，参加自学考试。
助学考试不同的就是参加助考的院校开办的自考助学班，经过老师的专门辅导，考前串讲等，参加学校组织的考试，河南大学自考汉语言文学专业直接就有网络助学加17分的政策，所以考生只要成绩考到43分就可以通过考试了，自学考试和助学考试的学习方式不同，但是它们最终取得的毕业证书还是一样的。
助学考试的形式分为以下几种：
(1)业务部门统一助学，如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学，其中包括全国统一助学和地域性统一助学；
(2)单位助学；
(3)业余课程辅导，如各类普通高校自考辅导班，可对不同需要不同程度的考生进行帮助，即面授、刊授、函授等；
(4)全日制助学辅导，如民办高校脱产自考班，即开办全日制辅导学
校(班)，采取课堂教学形式，对学生进行全面系统的课程讲授。
经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位。
高等教育自学考试简称自考
历教育培训教材高等教育自学考试简称自考。
高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试, 是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式, 是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动, 推进在职专业教育和大学后继续教育, 造就和选拔德才兼备的专门人才, 提高全民族的思想道德、科学文化素质, 适应社会主义现代化建设的需要。
目录展开基本概述中华人民共和国公民, 不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制, 均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。
目前, 高等教育自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式。
建立高等教育自学考试制度, 是党中央、国务院落实《宪法》“鼓励自学成才”的一项重要决策, 是党的十一届三中全会以来我国教育体制改革的重大成果。
历史沿革我国高等教育自学考试制度, 酝酿于20世纪70年代末,创建于20学士学位证书世纪80年代初。
从1981年至1982年高等教育自学考试先后在京、津、沪三市和辽宁省试点并于1983年在全国推广至今, 已经走过了二十多年。
在这二十多年里, 取得了很大的成绩, 也得到了很快的发展。
2010年5月8日在武汉举行的湖北省第三届自考校园文化节上, 这位负责人在开幕式讲话中介绍说, 自学考试是一所没有围墙的大学, 中国自学考试目前已取得了有目共睹的辉煌业绩: 全国累计共有2.1亿人次参加自学考试；学历教育累计报考5420万人, 毕业学生920万人；非学历教育累计报考2900万人次, 约1000万人获得各种非学历证书。
1.已具相当规模。
目前除台湾省外, 30个省、自治区、直辖市推行了高等教育自学考试制度, 开展了高教自学考试, 并辐射到港、澳、台地区。
2.从中央到地方已经建立了一个比较完善的自学考试工作机构,有了一个自学考试的工作队伍。
3、加强了法规建设, 制定了一系列的规章制度。
自考助学各专业课程设置
020226商务管理专业（独立本科）课程设置与学分主考学校：华北水利水电学院说明：A类考生：经济管理类专科及以上毕业生可直接报考本专业，不考加考课程。
080302机械制造及自动化专业（独立本科段）课程设置与学分主考学校：河南科技大学说明：A类考生：机械制造及自动化、数控技术、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、机电一体化等专业专科及以上毕业生可直接报考本专业，不考加考课程。
020236会计电算化专业(独立本科段)课程设置与学分主考学校：河南科技大学A类考生：经济类、管理类专业专科及以上毕业生可直接报考本专业，不考加考课程。
B类考生：其他专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考“00041基础会计学”和“08310会计电算化”两门课程。
080806建筑工程专业(本科)课程设置主考学校：郑州大学注：报考类别A类考生：凡取得建筑工程专业（含房屋建筑工程专业、工业与民用建筑工程专业）专科及以上毕业生，可直接报考本专业（不考加考课）。
B类考生：凡取得国家教育部认可的各类高等院校(含自学考试)非建筑工程专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考“结构力学(一)”、“房屋建筑学”、“混凝土及砌体结构”三门课程及二门实践性环节考核课程。
080307机电一体化工程专业（本科）课程设置主考学校：河南科技大学注：报考条件是国家承认学历的工科类专业专科及以上毕业生080702计算机及应用专业(本科) 课程设置主考学校：河南科技大学注：报考类别A类考生：电子电工信息类专科及以上毕业生可直接报考本专业，不考加考课。
B类考生：非电子电工信息类专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考“2318计算机组成原理”和“0342高级语言程序设计（一）”两门课程。
081726汽车检测与维修专业（独立本科段）课程设置主考院校：河南科技大学说明：A类考生：汽车检测与维修专业、汽车服务与营销专业、交通运输专业专科及以上毕业生可直接报考本专业，不考加考课。
2023河南上半年自学考试时间是什么时候
2023河南上半年自学考试时间是什么时候2023河南上半年自学考试时间2023年上半年考试时间调整为4月15日、4月16日、4月22日、4月23日，将原定于4月17日、4月18日的考试课程平移至4月22日、4月23日并增加8门国家统考课程。
自考报名流程自考分为社会自考、全日制自考助学，还有就是个别地区的专本套读以及自考专接本。
全日制自考助学，还有就是个别地区的专本套读以及自考专接本的报名、报考、考试都由负责自考招生的学校负责，所有工作都由学校组织。
1、全日制自考是自考形式的一种，自考是一种国家考试，个人自学，社会助学三者相结合的一种考试形式。
全日制自考又称自考助学班或者过程性考生。
主要区别在于第一：自考助学班考生每年需要交纳学费(高起本学制四年，专升本学制2年)社会自考生只需要每次向自考办交考试费。
第二：自考助学班考生需要达到注册年限方可毕业，一般为注册满两年可以毕业(全部科目考完也不可以毕业)社会考生没有这个要求，所有科目考完就可以毕业。
第三：最重要的，自考助学班考生有三分之一课程是由所在助学机构命题，组织考试，这部分科目是肯定可以过的。
剩余三分之二课程参加统一考试。
社会考生全部都是统一考试关于毕业证，则是一摸一样的。
2、下面是社会自考，即最普遍的自己报考、自己考试的自考形式。
一、报名时间各省报名时间会不同。
每4月， 10月考试时间，报名时间理论上4月考试报名时间是12月10—25号; 10月考试报名时间6月10—25号;每年的考试时间会有变动。
自考时间1月1开始，只有3次机会。
湖北取消了1月的考试。
其他省份很多有取消1月份的，部分的有取消4月份的。
二、报名地点自考办或助学班直接报名点三、报名：按照省教育考试院的报名流程报名。
四、报考专业按学员报考的专业，可以在自考网上查找相关专业的主考院校及课程设置。
学员没专业要求的尽量建议报读文科专业。
全日制自考本科是什么意思1、全日制自考本科不属于全日制本科,而是成人教育学历中含金量最高的一种学历。
自考助学实施方案模板
自考助学实施方案模板一、背景介绍。
自学考试是一种灵活的学习方式，它为那些无法参加全日制学习的人提供了一个获取学历的途径。
然而，自考学习也面临着许多困难和挑战，需要有针对性的助学实施方案来帮助学生顺利完成学业。
二、助学目标。
1. 提高自考学生的学习效率，确保学习质量；2. 提供学习资源和支持，帮助学生解决学习中遇到的问题；3. 激发学生学习的兴趣和动力，促进学习成果的提升。
三、助学内容。
1. 学习指导，为学生提供学习指导，包括学习方法、时间规划、复习策略等，帮助他们建立科学的学习计划。
2. 学习资源，提供丰富的学习资源，包括教材、习题、参考书籍等，让学生能够充分利用这些资源进行学习。
3. 学习辅导，为学生提供学习辅导服务，包括答疑解惑、作业辅导、考试辅导等，帮助他们解决学习中遇到的问题。
4. 学习评估，定期对学生进行学习评估，了解他们的学习情况，及时发现问题并给予帮助。
5. 学习激励，通过奖励机制、学习活动等方式，激励学生积极参与学习，提高学习成绩。
四、实施步骤。
1. 制定助学计划，根据学生的实际情况，制定个性化的助学计划，明确助学目标和内容。
2. 落实学习指导，为学生提供学习指导，包括学习方法、时间规划等，帮助他们建立科学的学习计划。
3. 提供学习资源，建立学习资源库，为学生提供丰富的学习资源，确保他们能够充分利用这些资源进行学习。
4. 开展学习辅导，组织学习辅导活动，包括答疑解惑、作业辅导、考试辅导等，帮助学生解决学习中遇到的问题。
5. 进行学习评估，定期对学生进行学习评估，了解他们的学习情况，及时发现问题并给予帮助。
6. 开展学习激励，通过奖励机制、学习活动等方式，激励学生积极参与学习，提高学习成绩。
五、效果评估。
1. 学习成绩，对学生的学习成绩进行评估，看是否有明显的提高。
2. 学习态度，观察学生的学习态度和动力是否有所增强。
3. 学习反馈，收集学生的学习反馈意见，了解助学方案的实际效果。
河南自考怎么区分大自考和小自考？
大自考和小自考是社会对于长线自考和短线自考的称呼，大自考=长线自考;小自考=短线自考。
大自考和小自考的区别：
1、学习形式不同，长线自考主要是考生自学，也可选择助学单位辅助学习;短线自考一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，学习时间地点相对集中。
2、学籍管理不同，长线自考考生只需在县区自考办报名即取得考籍;短线考生则只能在报考院校报名(不能在县区自考办报名)，学籍档案在省教委备案。
3、考试及命题方式不同，长线自考由全国考委和省自考委联合出题制卷;短线自考科目设置分为统考课程和校考课程两类，统考课程由自考委组织命题和考试，校考课程由学校命题考试。
(短线统考课程可以免试长线同名同要求的课程，但校考课程不能免试长线课程)
4、收费项目和标准不同，长线自考报考费用全省统一为每科xx
元;短线自考收费根据主办院校专业设置及开办情况按相关标准进行收费，由于要占用学校教学资源，费用一般比长线要高。
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河南大学，河南师范大学河南科技大学高等教育自学考试专科在校生参加高等教育自学考试助学本科教育工作简介根据《河南省招生办公室关于对专科在校生参加高等教育自学考试本科专业考试工作的意见(试行)》(豫招自2008]7号)精神，为了给专科在校生搭建在校进行本科学习的平台。
我校从2008年下半年开始，开展了在校生自考本科助学工作。
凡是我省参加自学考试助学的专科学校在校专科生，均可以利用业余时间，参加自学考试助学本科专业的学习。
我校作为主考院校在河南省主考：机械设计制造及自动化、计算机及应用、会计电算化、社区护理、建筑环境与设备工程专、工商行政管理等15个本科助学专业。
生物工程、汽车检测与维修2个专科助学专业。
参加自考助学的同学在我校的专业教师的指导下及专科学校教师的辅导下，同学们通过两年的认真学习，可以顺利的完成自考助学本科课程，在取得专科毕业证书后，可取得我校相应的本科学历。
符合学士学位授予条件的，由我校授予学士学位。
该学历教育部电子注册。
国家承认。
一、什么是自学考试本科助学专业自学考试本科助学专业是为专科在校生量身定制的自考本科层次专业。
是高等教育自学考试专业设置改革的重要组成部分。
其目的是进一步发挥普通高校在高等教育自学考试中的作用。
满足广大专科学校在校生参加本科专业学习的需求，优化教育资源配置，完善自学考试教育功能。
高等教育自学考试本科助学专业的培养目标及学历规格，总体上与自学考试相同专业的学历要求和标准相一致，注重考核应考者运用基本知识解决实际问题的能力。
经批准试点的高职高专学校学有余力的普通专科在校生，在校学习期间参加高等教育自学考试本科助学专业学习、考试。
适用如下政策:1、助学考试本科专业执行全国考委统一审查备案的自学考试本科专业考试计划。
即:统一的考试课程名称及代码，统一的学分要求，统一的教材大纲。
2、考试计划中三分之二的课程。
由省考办统一组织，省辖市(重点扩权县)考办负责具体实施，称为统考课程；三分之一的课程(非全国统考或含有实践性环节考核的课程)由省考办统一组织，主考学校负责具体实施，称为助学考试课程。
3、本科助学专业的统考课程参加每年四月、十月份的全国高等教育自学考试统一考试；助学课程考试安排在每年六月、十二月份全省统一时间举行。
4、参加本科助学专业学习的考生。
在专科阶段学过并取得考试合格成绩的政治理论课、公共基础课，可免考自学考试本科专业考试计划中名称与要求相同的政治理论课(中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论)、公共基础课(高等数学、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、线性代数、物理)；在校期间大学英语课程三个学期考试台格成绩者，可以免考英语（二）课程；在专科阶段学过并取得考试合格成绩的其它课程，可免考自学考试本科专业考试计划中名称与要求相同的加考课程；取得全国计算机等级考试及有关证书者，可免考自学考试本科专业中的相关课程(计算机应用基础、管理系统中计算机应用)。
二、课程报考分为五种类型：第一种类型是统考课程。
即课程设置中不带“*”的统考课程。
考生于每年的上半年2月1日至3月7日或下半年8月1日至9月7日登陆河南省招生办公室网()或河南省招生考试信息网（)。
根据网上报名提示进行报考，该类课程考试一般于每年的4月或10月下旬进行，具体考试时间以河南省招生办公室向社会公布的时间为准。
报考时选择自己学习专业课程设置中不带“*”的统考课程，并通过网上银行(需要到银行开通)支付每门考试费15元和信息采集费12元。
首次报考该类课程，需要持本人身份证到自己网上报名选定的“报名确认地点”照像(各地区教育局下属的招生办公室负责为报考同学们采集图像)。
取得自考准考证的同学，报考该类课程网上支付成功后。
不需要再到自考办进行现场确认。
考生在网上报名、缴费后，可按规定时间从网上打印座号通知单。
考生因条件等限制确实无法打印座号通知单的。
可到县市区自考办指定的报名确认点免费打印。
通过该类课程报考，取得相应准考证号，应及时到所在学校负责自考助学管理的继续教育学院登记。
第二种类型是助学课程报考。
该类课程到所在专科学校学校负责自考助学管理的继续教育学院登记，由继续教育学院为同学们集体报考。
一般于每年的6月初或12月初进行考试。
第三种类型是免考课程。
即课程设置中带“*”的统考课程，该类课程由专科学校安排为同学们授课，并进行相应考试，如果专科课程学习过程中已经学过并达到及格成绩，则不需要再进行学习。
由所在专科学校的继续教育学院统一为成绩及格以上的同学办理免考手续，该类课程在最终的自考成绩单中统一登记为80分。
第四种类型是实践课程(含毕业考核和毕业答辩)。
该类课程的考核工作由河南科技大学组织。
各专科学校如具备自学考试规定的实践性环节课程(含毕业考核和毕业答辩)培训及考核条件，经主考学校认定，培训及考核地点可设在专科学校。
由各专科学校继续教育学院对自考助学入籍满壹年半的同学统一报考该类课程。
具体辅导、考核办法由河南科技大学确定，专科学校协助实施。
第五种类型是证书课程。
我校助学专业中主要指《计算机应用基础》和《管理系统中的计算机应用》两门课程的理论和实践。
该类课程通过各专科学校或河南科技大学组织同学们报考计算机N1T相应模块考试，取得该模块NlT证书，即可以由各专科学校统一为同学们办理相应课程理论、实践的证书替代手续，不需要同学们再进行理论及实践环节的考试。
三、本科助学专业如何购买教材根据自考课程考试安排，同学们可以登录河南省招生考试信息网（/main/html/zk/）“自考教材”栏或登录河南省高等教育自学考试考生服务平台(/zkservice/)，查询教材的名称、主编、出版社，到县市区自考办或书店购买相应教材，提前进行认真自学。
由于自考教材处于变动中，不建议同学们一次将所有教材买。
四、自考助学专业常用网址1.河南省自考助学专业管理系统:／。
可以查询助学在籍库成绩、助学当次考试成绩。
2.河南招生考试信息网:；河南省招生办公室:/。
通过这两个网站可以进行社会统考课程报考。
取得准考证，可以查询统考课程通过情况。
助学课程、实践课程全部通过后。
学校将成绩也转入该网站信息库。
在该网站信息库中所有课程全部通过后，就可以申请自考本科毕业证。
3.学士学位办理，学士学位报考信息每年都会在河南科技大学继续教育学院网页（/）通知栏公布（学校自考办安排的各种信息也通过该网页发布，请同学们及时关注）。
考生在校期间可以参加河南省成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试。
考试网上报名，报名时间一般为每年的9月7日至17日，考生通过互联网登录学位报名网站 , 按要求填写并提交报名信息，获取并牢记自己的报名编号（注：报考学校名称一定要填写河南科技大学）。
现场确认报考信息一般为9月25日至27日。
考试时间一般在每年的11月10日左右。
学位授予。
考生学位外语成绩考试合格后（成绩保留2年），并取得本科毕业证，可持毕业证与每年的3月1日-25日到河南科技大学自考办申请学士学位（申请表在河南科技大学继续教育学院文件下载栏下载）。
序号专业名称专业代码主考院校层次学制1 经济学020115 河南大学专升本1-1.5年2 学前教育040102 河南大学专升本1-1.5年3 汉语言文学050105 河南大学专升本1-1.5年4 旅游管理020210 河南大学专升本1-1.5年5 英语专业050201 河南大学专升本1-1.5年6 建筑环境与设备工程080806 河南科技大学专升本1-1.5年7 社区护理学100702 河南科技大学专升本1-1.5年8 会计电算化020236 河南科技大学专升本1-1.5年9 机电一提化工程080307 河南科技大学专升本1-1.5年10 工商行政管理020202 河南科技大学专升本1-1.5年11 计算机及应用080307 河南科技大学专升本1-1.5年12 工程造价管理082231 中原工学院专升本1-1.5年13 会展管理020180 河南师范大学专升本1-1.5年附各专业考试计划：080302机械制造及自动化专业（独立本科段）课程设置与学分来源：作者：省自考办主考学校：河南科技大学序课程代码课程名称学备注号分1 03708 中国近现代史纲要2 统考课程*2 03709 马克思主义基本原理概论 4 统考课程*3 00015 英语（二）14 统考课程*4 00420 物理（工）5 统考课程*5 00421 物理（工）（实践） 1 实践课程6 02197 概率论与数理统计（二） 3 统考课程*7 02365 计算机软件基础(二) 4 助考课程8 02366 计算机软件基础(二)（实践） 1 实践课程9 02241 工业用微型计算机 4 助考课程10 02242 工业用微型计算机（实践） 1 实践课程11 02202 传感器与检测技术 4 助考课程12 02203 传感器与检测技术（实践） 1 实践课程13 02207 电气传动与可编程控制器（PLC） 3 助考课程14 02208 电气传动与可编程控制器（PLC）（实践） 1 实践课程15 02204 经济管理 5 统考课程16 02200 现代设计方法 5 助考课程17 02201 现代设计方法（实践） 1 实践课程18 02213 精密加工与特种加工 6 统考课程19 02209 机械制造装备设计 5 二选一20 02210 机械制造装备设计（实践） 2 （统考课程）21 02211 自动化制造系统 523 02212 自动化制造系统（实践） 224 02189 机械制造基础 4 B类考生须加考25 02190 机械制造基础(实践) 1 （统考课程*）26 06999 毕业论文不计学分020236会计电算化专业(独立本科段)课程设置与学分来源：作者：省自考办主考学校：河南科技大学序课程代码课程名称学备注号分1 03708 中国近现代史纲要2 统考课程*2 03709 马克思主义基本原理概论 4 统考课程*3 00015 英语(二)14 统考课程*4 04183 概率论与数理统计(经管类)5 统考课程*5 04184 线性代数(经管类) 4 统考课程*6 00052 管理系统中计算机应用(实践) 1 实践课程7 00051 管理系统中计算机应用 3 统考课程8 00150 金融理论与实务 6 助考课程9 00158 资产评估 4 助考课程10 00159 高级财务会计 6 助考课程11 00160 审计学 5 助考课程12 00161 财务报表分析(一) 5 助考课程13 03140 数据库技术(实践) 1 实践课程14 03139 数据库技术 5 助考课程15 06481 经济应用文写作 4 统考课程16 08310 会计电算化 6 （统考课程*）17 06999 毕业论文不计学分080702计算机及应用专业(本科)课程设置主考学校：河南科技大学序号课程代码课程名称学分备注1 3708 中国近现代史纲要2 统考课程﹡2 3709 马克思主义基本原理概论 4 统考课程﹡3 15 英语（二）14 统考课程﹡4 23 高等数学（工本）10 统考课程﹡5 2197 概率论与数理统计（二） 3 统考课程﹡6 2324 离散数学 4 助学课程7 2331 数据结构 3 助学课程8 2332 数据结构（实践） 2 实践课程9 4735 数据库系统原理 4 助学课程10 4736 数据库系统原理（实践） 2 实践课程11 2325 计算机系统结构 4 统考课程12 2326 操作系统 4 助学课程13 2327 操作系统（实践） 1 实践课程14 4737 C++程序设计 3 统考课程15 4738 C++程序设计（实践） 2 实践课程16 4747 Java语言程序设计（一） 3 统考课程17 4748 Java语言程序设计（一）（实践） 1 实践课程18 2333 软件工程 3 助学课程19 2334 软件工程（实践） 1 实践课程20 4741 计算机网络原理 4 助学课程21 2318 计算机组成原理 4 B类考生须加考22 342 高级语言程序设计（一） 3 统考课程﹡23 7999 毕业设计实践课程建筑环境与设备工程 (独立本科段)课程设置与学分序号课程代码课程名称学分备注1 03708 中国近现代史纲要2 *统考课程2 03709 马克思主基本原理概论 4 *统考课程3 00015 英语（二）14 *统考课程4 02197 概率论与数理统计（二） 3 *统考课程5 02198 线性代数 3 *统考课程5 29689 计算机辅助设计 5 助学课程6 29687 热工基础 5 助学课程7 29693 热工测量与自动控制 5 统考课程8 29690 冷热源工程（含实践）4+2 助学课程9 29691 供热工程（含实践）4+2 助学课程10 29692 通风与空气调节（含实践）4+2 助学课程11 29694 建筑设备施工与组织 4 统考课程12 02412 建筑给水排水工程 4 统考课程13 03834 建筑电气 5 助学课程14 02151 工程制图 4B类考生15 03835 制冷与空调 616 03830 建筑概论 417 06999 毕业论文0“供热工程(实践)”、“通风与空气调节工程（实践）”和“毕业论文”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求，在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。