沂源县韩旺中心学校少年宫建设纪事xin

依托乡村少年宫主阵地开拓学校育人新环境——沂源县韩旺中心学校乡村少年宫建设汇报材料沂源县韩旺中心学校始建于1988年，是一座较为偏远的农村学校，占地面积43000平方米，建筑面积6700平方米，绿化面积5958平方米，我校于2002年5月被命名为‚山东省规范化学校‛,2004年合班并校，改制为九年一贯制学校。

现有教学班30个，其中初中16个班,小学14个班,共有学生1400多名，教职工111名，是一所环境幽雅，布局合理的九年一贯制学校。

学校先后被授予‚山东省规范化学校‛、‚山东省21s世纪中小学音乐教学整体改革课题实验学校‛、‚淄博市优秀交通安全示范学校‛、‚淄博市平安和谐示范学校‛‚淄博市规范汉字书写特色学校‛、‚淄博市现代教育技术示范学校‛、‚淄博市行风建设先进集体‛、‚淄博市学校民主管理先进单位‛、‚淄博市幸福十心特色活动单位‛、‚沂源县教学工作优秀单位‛、‚沂源县教学质量优胜单位‛、‚沂源县目标管理优胜单位‛、‚沂源县德育工作示范学校‛、‚等20多项省市县荣誉称号。

学校办学理念是‚学生获得发展，教师获得成功，家长获得希望‛，办学目标是‚办人民满意的学校‛。

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，让学生体验成长快乐，进一步规范办学行为，学校启动了乡村少年宫建设工程。

我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以学校现有条件为基础的乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有韩旺中心学校特色的未成年人思想道德建设体系。

培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使‚少年宫‛成为百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校艺术特色的教育阵地。

目前，各个项目已经按计划在有序地开展活动，并已初见成效。

现将学校乡村少年宫创建和活动情况做如下汇报：一、加强领导，健全机构，完善档案，全力构建少年宫我校高度重视对‚乡村少年宫‛建设工作的领导，成立了项目建设领导小组，及时研究确定‚乡村少年宫‛项目建设的具体实施措施，制定了《沂源县韩旺中心学校‚乡村少年宫‛建设实施方案》和《辅导教师招聘和管理办法》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求，由学校校长任主任，小学部校长任副主任，德育主任、教务主任部分业务骨干为成员，具体组织开展日常工作，确保各种活动的顺利开展。

学校设有‚乡村少年宫‛办公室，具体执行学校年度乡村少年宫工作计划，将少年宫各项活动情况纳入学校常规管理，活动有规划，有学年度活动实施方案和落实措施。

同时学校进一步完善档案资料，具体内容包括管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等；尤其重视了财务账本的建立，重点体现对乡村学校少年宫建设的投入情况、运行经营保障情况，突出了公益性原则，所有活动均免费开放。

二、建章立制，确保活动制度化、经常化一是建立健全活动制度。

为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室（队）的正常运作，少年宫办公室进一步规范了管理，健全了工作机制，建立了《乡村少年宫管理制度》和各活动场馆、室的使用制度，保证了少年宫活动的正常开展，保证少年宫设施完好无损，确保少年宫各项活动有条不紊。

二是建立健全责任制度。

学校出台了《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《总务后勤工作职责》、《辅导员工作职责》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《财产、财物管理制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责。

三是建立健全监管机制。

学校领导班子在积极落实乡村少年宫建设的同时，监督少年宫活动的开展的质量，定期检查少年宫工作的开展情况。

四是不断完善奖励机制。

为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了活动奖励评价机制，对辅导学生取得优异成绩或活动开展卓有成效的辅导教师进行专项表彰奖励。

三、因地制宜，创建活动阵地，美化环境，保证活动全面推进我校乡村少年宫开设了7类活动，19个社团，学校坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。

目前，我校少年宫基本能达到活动场所建设的要求。

其中，美术类活动室主要有素描室、五彩画社、绘画室、书法室、美术器材室；音乐类活动室主要有舞蹈教室、音乐教室、声乐教室、服装室、鼓乐室、音乐器材室；棋类活动室主要有军、跳、象棋等棋艺室；读书类活动室主要有阅览室、图书室、经典诵读室；体育类活动队主要有乒乓球队、篮球队、足球队、田径队、羽毛球队、板羽球队；科技制作类主要有：计算机网络教室、科技创意室、科技制作室、科学实验室、化学实验室、物理实验室、生物实验室；手工制作类主要有：七巧手制作室，有力地保证了乡村少年宫建设的全面推进。

四、加强辅导员队伍建设，逐步实现活动的专业化、正规化有一支思想素质高、业务能力强、管理作风硬的队伍是少年宫建设启动和项目发展的保障。

学校领导班子多次研究布署，精心选拔业务能力强、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师，通过自愿报名的原则，依据老师的特长，充分发挥学校现有教师的作用，通过内选和外聘，同时依托‚五老志愿者‛外聘校外辅导员5名,组建了一支适合少年宫项目教学辅导员队伍(共有23人，包括音乐、体育、美术、信息技术、棋艺、器乐、书法等专业教师)。

学校通过有效途径不断提高辅导员队伍的业务水平。

一是通过‚走出去‛或‚请进来‛的办法提高辅导教师专业水平和教学水平，分批送教师外出培训，提高教师的专业技能。

二是聘请专家来访或专业指导等方式加大师资培训。

三是开展好专业项目的教研活动，教师之间互相学习，互相配合。

五、组织开展丰富多彩的活动，全面提升学生整体素质为了实现少年宫学生全面发展，我校提出了‚全面实施、主题突出‛的工作思路，确立了‚课堂为主，课余抓实‛的实施方略。

积极创设广阔的空间，以活动为载体，以学生的特点和爱好为切入点，精心设计活动内容，积极创新教育方式，开发潜能，寓教于乐，引导学生健康成长、全面发展，加强对课外活动的指导力度，丰富了校园文化生活。

1、做实常规活动，养成良好素质。

少年宫坚持以常规活动为基础，促进学生全面发展。

通过慰问孤寡老人、心理健康教育、法制报告会、体育节、艺术节、读书节、科技节、庆‚六一‛等活动争创规范班，争做文明生。

形式多样的活动，使学生的文化素养、身体素质得到很好地发展，同时也提升了学生的品德修养，培养了良好的道德品质和文明行为。

2、开展特长培养活动，培养学生综合能力。

我校根据学生兴趣、爱好结合学校办学实际确定了合唱、舞蹈、田径、篮球、书法、绘画等19个社团活动小组，每个小组都配备相应的辅导教师，每位教师做到‚四有‛即有计划、有教案、有记录、有成果展示。

活动时间实行课内、课外相结合，活动时做到四定即定时间、定地点、定活动人员、定活动内容。

活动中教师精心备课、认真讲解。

学生积极参与、热情高涨，各组活动作品琳琅满目、异彩纷呈。

目前，我校创意制作、书法、绘画、舞蹈、乒乓球、排球、田径等多个活动小组已初见雏形。

3、开展阳光体育，增强学生体质。

以少年宫为阵地，‚以每天锻炼一小时、健康生活一辈子‛为宗旨，积极开展阳光体育运动。

学校田径、篮球、足球、排球等社团活动小组定期活动。

同时，利用上午大课间活动时间，因班而异，开展丰富多彩的体育活动，并进行跑操等特色体育项目开展。

定期开展广播操、队列队形比赛，提升活动质量。

4、开展经典诵读，积淀文化底蕴。

继续开展经典诵读工作，以完善‚书香校园‛为载体，以积淀文化底蕴为目标的诵读活动，让学生在诵读中实践，在实践中内化诵读内容，并与引导学生做人做事相结合，提高文学素养和道德品质。

每学期一次的‚经典诵读‛比赛展示着学生们的活动成果。

5、开展德育实践，拓宽育人途径。

德育实践是加强未成年人思想道德建设的重要途径，我校积极发挥少年宫作用，延伸工作手臂，拓宽工作思路，将三好学生、优秀干部评比标准深化到社会、家庭中，提高家校结合的评比标准。

利用‚学雷锋日‛‚劳动节‛‚母亲节‛等有利时机，引导学生深入家庭、社会进行德育实践，拓宽工作途径，提升育人效果。

六、加大资金投入，保证少年宫各项活动正常开展学校高度重视‚少年宫‛的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，先后累计投资20多万元，对少年宫房屋进行改造、粉刷，购臵活动器材，使‚少年宫‛的硬件建设达到较高层次规模。

另外，学校鼓励有条件的家庭为孩子准备部分器材，也可以在学习的时候自带一部分。

七、合理安排活动时间，确保少年宫活动可持续运行学校坚持学生自愿的原则，让学生根据自己的兴趣选报课外社团活动小组，每周周一至周五下午课外活动时间定为学校的乡村少年宫活动，在固定的活动场所按时进行活动，做到了每个活动项目都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导；由于安排科学合理，各项活动得到了有效地开展，丰富多彩的乡村少年宫活动培养了孩子的兴趣，拓宽了孩子的视野，发挥了孩子的特长，有效的实现了学校少年宫活动可持续运行。

八、少年宫活动取得的成绩学校荣获淄博市‚规范汉字书写特色学校‛、淄博市青少年科技创新大赛优秀组织单位、沂源县中小学生‘百灵’艺术节优秀组织单位、沂源县布谷科技节优秀组织单位、沂源县中小学生田径运动会体育道德风尚奖等荣誉称号，学校荣获县足球第一名，县篮球第二名，县运动会第四名、县趣味健身比赛一等奖的好成绩，1名学生在省篮球队训练， 50多个比赛项目分获市县一、二、三等奖；10名老师获得‚百灵‛艺术节、布谷科技节、体育训练优秀辅导教师和8名教师荣获青少年科技创新大赛优秀科技教师。

九、目前存在的主要问题1、成立时间短，底子薄，缺乏资金投入，许多设施设备还不完善，还没有塑胶运动场，相应的配套器材和用具远远满足不了学生活动的要求。

2、场地设施不够，少年宫是依托学校现有场所建立起来的，自身没有专门的活动场所，由于学校目前的空余教室有限，少年宫很多活动没有专门的场所。

3、专业辅导教师配备不足，不能满足少年宫发展的需要，由于专业教师缺乏导致一些活动项目无法正常开展，大多数专业教师身兼教学和少年宫的辅导任务，任务重、压力大。

十、今后的打算1、学校将进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，想方设法筹资不断充实乡村少年宫和活动室设备设施，使之更好的满足师生的活动需要，为开展好各种活动做物质保证。

2、加强管理，完善相关管理制度，对各室管理人员和辅导老师加强领导和监督，层层落实工作目标，明确工作职责。

对参加活动的未成年人进行有效的教育和管理，确保乡村少年宫的各类活动能正常持续开展。