沪教版英语课件四年级上册第10单元第3课时
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【最新】沪教牛津版四年级英语上册Unit 10 Around my home课件ppt
Park Street
Garden Street
No, there isn't. Is there a park near your home?
Look and Learn
restaurant 餐馆
park 公园
supermarket 超市
Draw and say
my home
My home is on… There is a …near my home. There are…near my home.
It's on Park Street.
Park Street
Garden Street
Are there any shops near your home? Yes, there are.
Park Street
Garden Street
It's on Garden Street.
Where is your home?
I live near Wangfujing Street. It is a busy street in Beijing. There are a lot of shops on this street. Some shops are very old. Some shops are new. Many people like to go there.
Park Street
Garden Street
My home is on Park Street. There is a school near my home. There are supermarkets near my home.
Look and read
Wangfujing Street in Beijing
小学英语沪教版深圳版四年级上册单词含语音ppt课件
Unit 9
need 需要
where 哪里
in 在……里面
box 盒子；箱子
give 给
plate 盘子；碟子
on 在……上面
table 桌子
lunch 午餐
under 在……下面
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
drink 喝
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
Unit 4
any 任何的
cousin 表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹
family 家庭
parent 父亲；母亲
grandparent （外）祖父；（外）祖母
Unit 6
nurse 护士
fireman 消防员（复数firemen）
teacher 老师
doctor 医生
bus drive 公共汽车司机
kid 小孩
so 如此；很；所以
fire 火；火灾
people 人；人们
job 工作；职业
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
play with 玩……
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
Unit 7
school 学校
office 办公室
busy 忙碌的；繁忙的
computer 计算机；电脑
沪教牛津版四年级英语上册Unit 10 Around my home课件
王府井大街上有很多好的餐 馆。人们可以在那里吃到美味的 食物。我喜欢北京烤鸭。你呢？
Do a survey
restaurant(s) park(s) shop(s) supermarket(s) Name
S1: Is there a restaurant near your home? S2: Yes, there is.
Lucy Peter
Are there any restaurants near your home, Lucy?
Yes, there are two restaurants near my home.
Is there a park near your home, Lucy?
Yes, there is.
食物
Listen and say
Is there a park near your home?
Alice: Where is your home, Jill? Jill: It’s on Brown Street.
Alice: Is there a park near your home?
Jill: Yes. There’s a park behind my home.
* Where is Miss Fang's home? It’s on Green Street.
Language points
1. Is there a park near your home? 你家附近有一个公园吗？ 这是there be的一般疑问句式，其结构是“Is/
Are + there + 名词 + 介词短语?”，用来询问某地是 否存在某物。 其肯定回答是“ Yes，there is/are.是的，有。”；
Do a survey
restaurant(s) park(s) shop(s) supermarket(s) Name
S1: Is there a restaurant near your home? S2: Yes, there is.
Lucy Peter
Are there any restaurants near your home, Lucy?
Yes, there are two restaurants near my home.
Is there a park near your home, Lucy?
Yes, there is.
食物
Listen and say
Is there a park near your home?
Alice: Where is your home, Jill? Jill: It’s on Brown Street.
Alice: Is there a park near your home?
Jill: Yes. There’s a park behind my home.
* Where is Miss Fang's home? It’s on Green Street.
Language points
1. Is there a park near your home? 你家附近有一个公园吗？ 这是there be的一般疑问句式，其结构是“Is/
Are + there + 名词 + 介词短语?”，用来询问某地是 否存在某物。 其肯定回答是“ Yes，there is/are.是的，有。”；
第3课时 用“四舍”法试商四上数学人教版大单元教学课件
✘
发展性作业
5.“双十二”活动期间，幸福小区集体网上订购了鲜牛 奶280箱，高钙奶145箱，一辆卡车一次能运54箱，这辆 卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运进小区？
（280＋145 ）÷54＝7（次）……47（箱） 7＋1＝8（次）
答：这辆卡车要运8次才能把这些牛奶全部运进小区。
环节四
通过这节课的学习， 你有什么收获?
6 62 4 3 0
372
58
60
7
62
4 4
3 3
0 4
大
商7大了
60
6
62 4 3 0
372
改商6
把 62 看 作 多 少 来 试 商 ？ 答：430元可以买6盏，还剩58元。
环节三
基础性作业
1. (教材P76 T1)
30 3 32 9 6
96 0
40 2 41 8 5
82 3
4 80 324
320 4
3 70 2 4 5
210 35
2. (教材P76 T2)
1 0 465 13 6 1
756 825
9
3 0 23 34 9 8
1 06 28
30
20
76
22 1 4 3
1 35 24
11
60
87
63 4 8 0
45 40 14
39
3.（ ）里最大能填几？ (教材P78 T1)
20×（ 4 ）＜85
义务教育人教版四年级上册
6 除数是两位数的除法
第3课时 用“四舍”法试商
环节一
1.（ ）里最大能填几？
20×（ 3 ）＜65
30×（ 5 ）＜160
70×（ 4 ）＜300
发展性作业
5.“双十二”活动期间，幸福小区集体网上订购了鲜牛 奶280箱，高钙奶145箱，一辆卡车一次能运54箱，这辆 卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运进小区？
（280＋145 ）÷54＝7（次）……47（箱） 7＋1＝8（次）
答：这辆卡车要运8次才能把这些牛奶全部运进小区。
环节四
通过这节课的学习， 你有什么收获?
6 62 4 3 0
372
58
60
7
62
4 4
3 3
0 4
大
商7大了
60
6
62 4 3 0
372
改商6
把 62 看 作 多 少 来 试 商 ？ 答：430元可以买6盏，还剩58元。
环节三
基础性作业
1. (教材P76 T1)
30 3 32 9 6
96 0
40 2 41 8 5
82 3
4 80 324
320 4
3 70 2 4 5
210 35
2. (教材P76 T2)
1 0 465 13 6 1
756 825
9
3 0 23 34 9 8
1 06 28
30
20
76
22 1 4 3
1 35 24
11
60
87
63 4 8 0
45 40 14
39
3.（ ）里最大能填几？ (教材P78 T1)
20×（ 4 ）＜85
义务教育人教版四年级上册
6 除数是两位数的除法
第3课时 用“四舍”法试商
环节一
1.（ ）里最大能填几？
20×（ 3 ）＜65
30×（ 5 ）＜160
70×（ 4 ）＜300
第3课时 积的变化规律四上数学人教版大单元教学课件
8米
3. 如果右面这块长方形绿地的长不 变，宽增加到24米，那么扩大后的 绿地面积是多少？ (教材P51 T2)
200平方米
方法一：
长：200÷8＝25（米）
面积：25×24＝600（平方米）
答：扩大后的绿地面积是600平方米。
8米 8米 8米
200平方米 24米 200平方米
200平方米
长不变，宽增 加到24米。
不变 ÷2 ÷2
120×3＝360
48×50＝ 2400
÷2
8
×
25
＝ 200
不变
÷2
120×30＝ 3600 48×500＝ 24000 4 × 50 ＝ 200
发展性作业
2.选一
A.133×18 B.132×26 C.246×9 D.264×9
（答案不唯一）
环节四
通过这节课的学习， 你有什么收获?
÷2
20
第2、3题同第1题比，第一个因数分别除以了2、（ 4 ）， 积也分别除以了（ 2 ）、（ 4 ）。
写几组算式验证你的发现。
6 × 3 ＝ 18
不变 ÷2 ÷2
6 × 6 ＝ 36
不变 ÷2
÷2
6 × 12 ＝ 72
2×
不变
2×
不变
2×
3 ＝6
÷3
÷3
9 ＝ 18
÷4
÷4
36 ＝ 72
一你个能因将数发不现变的，规另律一用个一因句数话除概以括几出（来0除吗外？）， 积也除以几。
观察这两组题，你发现了什么?
（1） 6
不 变
不6
变不 变
6
× 2＝
×10
× × 20 ＝
小学英语沪教版四年级上册Unit 10 Around my home 课件1
精品课件小学英ຫໍສະໝຸດ 沪教版 四年级上册市实小 清风制作
Module 4 The world around us
Around my home
Period 1
Look! This is my home.
Where is…? 询问的是地点：……在哪里？ Where is your home? It’s on Wangfujing Street. Where is that Korean restaurant? It’s on Brown Street.
1 I can eat and drink in the restaurant __________. library 2 Be quiet in the ______. street 3 Don’t play football in the ______. home 4 Where is Jill’s _____? park in autumn. 5 We like flying kites in the ____ 6 There’s no milk. Let’s go to the ___________. supermarket
It’s on … Street.
__ the box in
on the drum ___
_______ the ball behind
_____ near the chair ______ front of under the table in ________the ball
There is a dog ______ behind the boy. There is a boy ____ near the house. There is an apple tree ______ behind the house.
四年级英语上册上海牛津版课本整理
四年级英语上册上海牛津版课本整理本文档整理了四年级英语上海牛津版上册课本的内容概要，旨在为学生和教师提供一个全面的概览。
以下是各个单元的主要内容和重点。
Unit 1: My School- 研究有关学校的名词和动词- 研究介绍自己的基本句型- 练听、说、读、写有关学校的话题Unit 2: My Classroom- 研究描述教室物品的形状和颜色- 研究使用 "there is / are" 句型句式- 练用英语询问教室物品的位置Unit 3: My Family- 研究家庭成员的词汇- 研究介绍家人的外貌特征- 练用英语谈论家人和家庭活动Unit 4: My Toys- 研究玩具的词汇和分类- 研究使用 "I have" 句型谈论自己的玩具- 练描述玩具的功能和特征Unit 5: My Body- 研究身体部位的词汇- 研究使用 "I can / can't" 句型描述自己的身体能力- 练运用英语描述身体感觉和状态Unit 6: My Clothes- 研究衣物的词汇和分类- 研究使用 "I like / don't like" 句型表达服装的喜好- 练用英语购物和描述衣物的颜色和样式Unit 7: My Daily Routine- 研究描述日常活动的词汇- 研究使用一般现在时描述自己的日常活动- 练用英语描述一天中的不同时间和活动Unit 8: My Favorite Food- 研究描述食物的词汇和味道- 研究使用 "I like to eat" 句型表达自己对食物的喜好- 练用英语描述食物的制作步骤和配料以上是四年级英语上海牛津版上册课本的主要内容概要。
希望这份整理对学生和教师有所帮助，能够更好地指导英语学习和教学工作。
沪教版小学英语四年级上册第10单元第3课时优秀公开课课件
Watch and say
Listen and answer
1. How is Wangfujing Street?
2. Are there any shops on Wangfujing Street ?
3. Are there any restaurants?
Watch and check
Think and say
1.What’s the famous street in Luohu District(罗湖区) 2. What’s on this street?
3.
What can you do there?
Think and talk
Dongmen Street … Street is a busy street in our city.
1. How is Wangfujing Street? It is busy. 2. Are there any shops on Wangfujing Street ? Yes, there are a lot of shops on it. 3. Are there any restaurants? Yes, there are many restaurants on it.
Read and find
Tips: 1. What’s in Wangfujing Street? 2. How is it/ are they? 3.What can people do there? Wangfujing Street 4.What’s the special food there? restaursten and read Student’s Book page 52. 2. Think and write： _____ Street near my home
沪教版牛津英语四年级下册第10单元Unit10 My garden第一课时课件 公开课PPT
Let’s learn.
Let’s learn.
Let’s learn.
There are many plants in my garden. They have small green leaves.
Let’s learn. I water them every day.
Let’s learn. The plants grow and grow.
Let’s learn.
Group work!
1.What’s in his garden?
2.What color are his plants?
3.What does he like doing in his garden?
Show time
Work in three, choose a way you like to read or act the story. （四人一组，选择你喜欢的方式去读或者表演故事。）
Let’s learn.
leaf leaves
They are green leaves.
Let’s learn.
flower This is a beautiful flower.flowersLet’s learn.
water
I water the plant every day.
Let’s learn.
grow The corn grows and grows.
flower
tree
leaf
plant
seed
tree
water
drink eat
Let’s learn. 1.What’s in his garden? 2.What color are his plants?
牛津上海版(三起)英语四年级上册Revision 4课件
4.This shape has five angles(角). It’s a st_a_r______. 5.We can’t see the sun in the sky. We can't go out and play.It's a r_a_in_y___day.
二、单项选择。
(C ) 1. In spring, it's ________and________in Shanghai.
How many circles are there?
There is one circle.
There are three squares.
How many squares are there?
How many stars? There are five stars.
询问天气情况的句型及答语： 句型结构：How’s the weather? 答语：It’s + 表示天气的形容词.
沪教牛津版英语四年级上册
Module 4 The world around us
Revision 4
Warm up Look and say.
Is there a supermarket near your home?
Yes, there is.
What’s the shape of the roof? It’s square.
Black Street? S2: Yes, it is.
Black Street Brown Street White Street
Star Street
S1: Is there a school near your home?
S2: Yes, there is. S1: Is your home on
第3课时 画长方形四上数学人教版大单元教学课件
3.（1）下图是一个长方形的两条边，请把这个 长方形画完整。 (教材P63 T12)
（2）以下面这条线段为左侧的边，画一个正方形。
发展性作业 4.在下面这组平行线之间画一个最大的正方形。 （正方形的四个顶点都在平行线上）
测量出两条平行线之间的距离，以此长度 为边长画正方形。
5.你能画出几种周长是12厘米的正方形或长方形？
5厘米
1厘米
3厘米
4厘米
2厘米
3厘米
环节四
通过这节课的学习， 你有什么收获?
义务教育人教版四年级上册
5 平行四边形和梯形
第3课时 画长方形
环节一
长方形你们认识这两个图形吗正？方形
对边平行且它长们度有相什等么，特点对呢边？平行，邻边互相
邻边互相垂直。
垂直且四条边相等。
环节二
4 画一个长10厘米，宽8厘米的长方形。
阅读与理解
知道长方形的__长___、__宽___， 要画出这个直。
可以用画垂线的 方法来画。
回顾与反思
你是怎样画出这个长方形的？
先画出长方形的长，再用 画垂线的方法画出两条宽， 最后连接两条宽。
环节三
基础性作业
1. 画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。(教材P60 T1)
3厘米 4厘米
2. 画一个边长5厘米的正方形。(教材P60 T2) 5厘米 5厘米
小学英语沪教版四年级上册《第3单元Getting to know you第3课时》课件
What do you think of the crow?
I think the crow is ______.
Summary
Today, I read a story: ___________
I can tell the story:
It is … The bird is… … a bottle ... happy.
Oxford English
Module 1 Getting to know you
3
A thirsty bird
3It is big and strong.
It has two big ears and a long nose.
elephant
It is small and lovely.
3It has two long ears
and a short tail. Its eyes are red.
rabbit
It is grey.
3Its mouth is long.
It can fly.
crow
bottle
Which bottle do you like? I like the _______ bottle.
It's _______.(tall/short/thin...) It's ______.(cute/beautiful...)
1
Hale Waihona Puke It is hot. The bird is very thirsty.
2
The bird can see a bottle. There is some water in it.
3
cannot can't
英语四年级上册第一单元第三课时 教案
小学集体备课教案四年级英语科目上册第一单元第三课时教学课题本课时是第一单元的第三课时。
主要学习元音字母Aa, E e在单词中的读音规律。
主备人课时数 1教学准备录音机、磁带、单词卡片、多媒体课件课型Spell 时间9月课标与教材分析本课时主要学习A部分的Let’s spell。
学情分析学生在三年级时学习了元音字母,但是对于元音字母在单词中的发音规律却是初次学习，因此本学期关注语音教学，特别是元音字母的读音规律成为一大教学任务。
教学目标一、能力目标：1. 能听懂、感知含有字母“a”“e”的单词中它们的读音规律。
2. 养成积极感知元音字母读音的良好习惯。
二、知识技能目标：1.能够听、说、认读单词：cake,map,make,name,face,cap。
2.能清晰感知单词中字母“Aa”的两种常见读音：// //。
3．能够正确区分cat 与cake,dad 与date, hat 与hate三组单词中字母“Aa”的不同发音。
.教学重难点及突破方法学习重点：能够听、说、认读单词：cake,map,make,name,face,cap。
学习难点：能清晰感知单词中字母“Aa”的两种常见读音：// //。
教学方法拼读法首次备课二次修改教学过程一、热身（Warm-up）（此环节用时5分钟）说唱玩赛，激情引趣一）歌曲、歌谣中情绪热身听第10页Let’s sing的录音，学生会的可以跟着吟唱。
【设计意图】通过吟唱歌曲，激发学生学习积极性，活跃课堂气氛。
（二）复习旧知中知识热身师生自由对话，创造宽松的学习氛围。
T: What’ s in the classroom?Ss: It’s …(classroom,blackboard,light,picture,door,window…).二、呈现（Presentation）（此环节用时10分钟）通过师生之间的自由对话，对所学（一）话题交流，导入新课延续上面的对话，教师用图片呈现cake,name,face,make…..让学生初步感知新知,鼓励学生说出这四个单词的相似之处。
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1. YAerse, there anrey ashlotpos fosnhWopasnognfutjhinisgsSttrreeeett.? 2. YAerse, there anrey mreasntayugroanotdsroenstWauarnagnftuojinngthSetrseteret?et. 3. PWehoaptlecacannpeaotpnleicdeofothoedrteh?ere. 4. SWhhealitkdeossBeeKijainteg Rlikoea?st duck.
Write to Kate
Dear Kate, Thank you so much for your gift. I like it very much. I would like to visit your new home. You also should come to my home sometime. I live on /near ………………………………………………… ……………………………………………………. Come here and let’s have fun! Yours, Alice
and tell her things around your home. (请写信给Alice说说你家周 边的事物。)
duck
The ducks have fun. They play in the sun. Run, run, un.
letters
Kate a letter
Read the letter
Dear Alice, Happy birthday! Do you like the gift? I moved (搬家) last month. Please come to Beijing and see my new home. ………………………………………………………………
Read the letter
Q: Where does Kate live?
Q: WShheerelidveosesneKaarteWliavneg?fujing Street in Beijing.
Read the letter
1. Are there any shops on Wangfujing Street? 2. Are there any restaurants on Wangfujing Street? 3. What can people do there? 4. What dose Kate like?
• It’s a … street. • There are … • We can… •…
Write to Kate
What should Alice write? （Alice 在回信中需 要写些什么呢？）
Write to Kate
What should Alice write? （Alice 在回信中需 要写些什么呢？）
Beijing Roast Duck
I live near Wangfujing Street. It is a busy street in Beijing. There are a lot of shops on this street. Some shops are very old. Some shops are new. Many people like to go there.
There are many good reataurants on Wangfujing Street. People can eat nice food there. I like Beijing Roast Duck. What about you?
Discuss: How’s Wangfujing? ( 你觉得王府井大街怎样呢？）
Around my home
Write to Kate
We can …(go shopping)
Around my home
I live on/near… (street)
It’s ... They are ...(beautiful, old)
There is/are…(shops, restaurants)
空白演示
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OOxxfofordrdEEnnglgilsihsh
Module 4 The world around us
Around my home
Period 3 A letter from Kate
Is there a … in the garden? Are there any… in the garden?
Sum-up
Sum up (学生小结) 1. Chant with ‘u-words’; 2. Wangfujing Street in Beijing; 3. Write a letter to Kate
Sum-up
Homework
Please write a letter to Alice