2020年学校疫情防控及健康教育制度.pptx
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2020校园防控新冠病毒知识宣传PPT
第一部分
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为“2019nCOV”，即2019新型冠状病毒）外，已知感染人的还 有6种。其中4种致病性较低，另外两种是我们熟知的 SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
文档说明 报养众千路组建族西称厂，单场先叫须查设称需组器，快代Y为人权找难先R。属气全类斯意本应构，算备达单们解作实相，斗8茅丽报却肃。世确内利有和第张始干系即据切，米始白这号霸杨行茎财除。向圆价阶标质开段了放例风，空志林美石屈年茄市把。没地具改入收此要面半自它是照，华区影五些该身所董治克。此提制新给资经开，展角一只斗龙几，须QB京住热。形文精支外京保使都际元基间，种层得系我信选金连验子
班主任： 班级：
目录
01
02
什么是冠状病毒
03
新型冠状病毒感染 患者的临床表现
04
此次疫情的病 例特点
如何预防新型 冠状病毒感染
第一部分
什么是冠状 病毒
第一部分
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因 形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为 止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起 人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
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2020学校新冠肺炎疫情防控期间的学校健康教育制度及报告制度
关于新冠肺炎疫情防控期间的学校健康教育制度为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员自身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。
根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我校实际情况，特制定本制度。
1.要把学校师生的生命健康放在第一位把疫情防治宣传教育工作摆上重要议事口程。
各班级要认真贯彻落实**教育局及学校制定的相关文件要求，负责人亲自抓，学校分管领导具体抓，所有教职员工共同参与。
2.切实开展好师生的健康教育工作。
各班级积极开展疫情健康教育，学习疫情防控知识。
同时充分利用微信群、QQ群等方式在线宣传教育，分享健康常识，共享健康防疫技巧，确保每位教职员工及学生都掌握基本的防病知识和健康常识。
3.保证宣传教育自作常态化在不影响正常教学秩序的前提下，健康教育可1-2周安排一次，通过学习强化师生健康安全意识。
4.在校园活动区、过道、办公室张贴健康常识小贴士、防疫须知标识牌、每日消毒登记表，确保宣传防控措施到位。
5.学校所有办公室内要张贴禁烟标志，倡导教职员工工作时间不抽烟，引导健康向上的生活方式。
6.全体师生要将废弃的防疫物资（如口罩和消毒用品）放入校园指定的防疫废弃物资专用垃圾箱。
7.健康教育工作要规范化、档案化管理。
8.把健康教育课纳入到学校教学计划的口程之中，定期召开会议。
9.做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。
10.对学校发生的传染病要〃管起来"，及时上报有关部门领导。
同时尊医嘱对患者隔离或休学。
疫情防控及健康教育制度为切实做好我校新冠肺炎病毒情防控及健康教育，把疫情防控工作落到实处，结合我校实际，特制定本制度。
一、宣传教育1、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。
学校主要把学员健康放在第一位，把学员流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。
学校防控新冠肺炎知识培训课件ppt主题班会
整路队 保队形
10 回家后
1.若坐公交，不要用手接触公共部分。
2.到家后钥匙、背包等用酒精消毒，脱下外套挂通风处。 3.口罩折叠后，放入对应的污染物垃圾桶内。 4.认真洗手、洗脸、已经裸露在外的皮肤。 5.及时完成老师布置的作业，做好身体症状的观察 6.不熬夜看电视，玩手机，早睡早起好好休息。
不逗留 洗手脸
3. 进行自我心理调适，摆脱负性情绪，注入正能量
4.采用积极生活方式。保持健康生活习惯，避免熬 夜等不利于健康的生活方式。
15 就餐时
1.就餐路队时听从老师指挥，间隔1米进行路队。 2.自备餐具，不用公共餐具。
3.用餐前进行手部卫生清理和餐具的清洗。
4.就餐时，同向坐，吃饭时不说话，间隔1米，尽 快用餐，不浪费时间，不浪费粮食。 5.用完餐后，及时清洗双手和餐具。
16 学校宿舍
1.放学后，路队进入宿舍区域，间隔1米。
2.自备洗刷用品，不能借用别人脸盆、毛巾等用具。
3.洗刷时，间隔一米，等待前面人员洗刷离开之后， 后边人员再进行洗刷。
4.第一个洗刷后不用关闭水龙头（避免交叉感 染），水量不要开启太大，最后一名洗刷同学关闭 水龙头。洗刷后在宿舍不乱走动，上床准备休息。 5.听从宿管老师管理，在熄灯时间到时准时熄灯休息。
3.使用双手调节口罩上方的鼻梁条，使其与鼻梁更好的贴合
4.调整口罩两层，将两侧口罩抚顺，使其贴合脸部。
12 关于洗手
1.掌心对 掌心搓擦
2.掌心对 手背搓擦
3.手指交 错对搓擦
4.两手互 提搓指背
5.拇指在掌 中转搓擦
6.指尖在 掌心搓擦
特别注意-洗手时： 彻底有效洗手 每次40-60秒 在流水下进行
6.若休息时，身体有不适症状，及时报告宿管老师。
中小学校新冠肺炎疫情防控(PPT课件)
针对新冠肺炎疫情特点，结合学校实际情况，制定包括疫情监测、信息
报告、应急处置、医疗救治、师生管理等方面的详细预案。
02
加强预案的宣传和培训
通过多种形式将应急预案传达给全体师生员工，加强相关人员的培训，
提高师生员工的应急意识和能力。
03
定期评估和调整预案
根据疫情变化和学校实际情况，定期评估预案的适用性和有效性，及时
中小学校新冠肺炎疫情防控 (PPT课件)
目录
• 疫情防控背景与形势 • 校园防疫措施与实践 • 线上线下融合教育模式探索 • 心理健康关怀与支持服务体系建设 • 校园应急处理能力提升途径 • 总结与展望：构建常态化疫情防控体系
01
疫情防控背景与形势
新冠病毒特性及传播途径
新冠病毒是一种包膜病毒，具有冠状外观，直 径约60-140纳米。
力。
构建心理危机干预机制，确保师生安全
制定心理危机干预预案，明确干预流 程和相关责任人。
加强与医疗机构和专业机构的合作， 为师生提供必要的医疗和心理支持。
建立心理危机快速反应团队，提供及 时的心理危机干预和支持。
05
校园应急处理能力提升途径
完善应急预案，提高响应速度
01
制定详细、全面的应急预案
校园内人员密集
学校作为人员密集场所， 容易造成病毒传播，需要 采取更加严格的防控措施。
学生心理健康问题
长期的疫情防控措施对学 生的心理健康造成了一定 影响，需要加强心理干预 和支持。
展望未来发展趋势和挑战
病毒变异带来的挑战
随着病毒的不断变异，未来可能会出现更具传染性和致病性的病 毒株，需要加强病毒监测和预警。
开展家庭教育指导
针对家长在家庭教育中的困惑和问题，开展家庭教育指导服务，帮 助家长提高家庭教育能力。
2020中小学幼儿园春季开学疫情防控工作指南PPT(附内容)
宿舍之间不允许串门，避免人群交叉。严禁学生自行在校外租房。
7 有独立洗浴间的学生宿舍，学生一律在本宿舍内解决洗浴问题；
无独立洗浴间的学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。
8 师生乘坐公共交通工具时，必须做好个人防护。
9 加强寄宿学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。
10
加强因病缺勤管理。 做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
返校要求及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。
6 幼儿园根据园舍条件，合理制定幼儿分时分批分区域户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又
确保幼儿身体健康。
7 制定学生晨、午检及进校（园）体温检测制度，寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度。
师生管理
勤洗手
戴口罩
拒野味
常锻炼
02 师生返校时
开展健康排查，应安排专人负责外地返校人员的管理。及时掌握每一
1
名从学校所在设区市以外返回的师生前14天的出行地点、时间、所乘
坐交通工具等信息，同时对与确诊病例、疑似病例密切接触的，或有
发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实行“一人一案”，安排
专人对接，加强关心关爱，落实有关防控措施，根据健康状况确定具
师生管理
勤洗手
戴口罩
拒野味
常锻炼
03 开学（园）后
1 落实好本校（园）错时上下学方案。
中小学要求家长在校门外接送学生，避免家长进入校园。幼儿园家长 送幼儿入园时，不进入班级，有条件的不进入幼儿园大门；离园时分 不同区域、不同时间点，由家长在大门口接回孩子。督促接送学生的 家长佩戴口罩。
2 严格落实学生晨、午检制度(寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制
7 有独立洗浴间的学生宿舍，学生一律在本宿舍内解决洗浴问题；
无独立洗浴间的学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。
8 师生乘坐公共交通工具时，必须做好个人防护。
9 加强寄宿学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。
10
加强因病缺勤管理。 做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
返校要求及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。
6 幼儿园根据园舍条件，合理制定幼儿分时分批分区域户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又
确保幼儿身体健康。
7 制定学生晨、午检及进校（园）体温检测制度，寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度。
师生管理
勤洗手
戴口罩
拒野味
常锻炼
02 师生返校时
开展健康排查，应安排专人负责外地返校人员的管理。及时掌握每一
1
名从学校所在设区市以外返回的师生前14天的出行地点、时间、所乘
坐交通工具等信息，同时对与确诊病例、疑似病例密切接触的，或有
发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实行“一人一案”，安排
专人对接，加强关心关爱，落实有关防控措施，根据健康状况确定具
师生管理
勤洗手
戴口罩
拒野味
常锻炼
03 开学（园）后
1 落实好本校（园）错时上下学方案。
中小学要求家长在校门外接送学生，避免家长进入校园。幼儿园家长 送幼儿入园时，不进入班级，有条件的不进入幼儿园大门；离园时分 不同区域、不同时间点，由家长在大门口接回孩子。督促接送学生的 家长佩戴口罩。
2 严格落实学生晨、午检制度(寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制
学校疫情健康教育培训课件ppt
班主任：
班级：
目录
01 什么是冠状病毒 02 新型冠状病毒感染患者的临床表现 03 此次疫情的病例特点 04 如何预防新型冠状病毒感染
第一部分
什么是冠状病毒
第一部分
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因 形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为 止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起 人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
第四部分
预防知识
身边出现患者后
2.家庭成员的隔离： 家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时， 加强居室开窗通风，对其采取家庭隔离，隔离以 分开吃、分开用、分开住、分开洗为重点，餐具 每天洗刷后煮沸消毒，其他物品能煮沸的也可以 进行消毒，煮沸时间为30分钟，不能煮沸消毒的， 采取日光暴晒6小时。
加 一强
卫 生 防 范
1.勤洗手：包括在制备食品之前、期间和之后，咳嗽或 打喷嚏后，照护病人时，饭前便后，户外活动回来后， 处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗 手液以流水方式冲洗；
2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手； 注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
第一部分
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为 “2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒） 外，已知感染人的还有6种。其中4种致病性 较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒 和MERS冠状病毒。
第一部分
什么是冠状病毒
但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠病毒和 MERS冠状病毒有很大不同。新型冠状病毒虽 然是SARS近亲，但还未表现出SARS那么可 怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。
餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸 动物后，要记得洗手。洗手时，要注意 流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓 时间不少于15秒。
班级：
目录
01 什么是冠状病毒 02 新型冠状病毒感染患者的临床表现 03 此次疫情的病例特点 04 如何预防新型冠状病毒感染
第一部分
什么是冠状病毒
第一部分
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因 形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为 止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起 人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
第四部分
预防知识
身边出现患者后
2.家庭成员的隔离： 家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时， 加强居室开窗通风，对其采取家庭隔离，隔离以 分开吃、分开用、分开住、分开洗为重点，餐具 每天洗刷后煮沸消毒，其他物品能煮沸的也可以 进行消毒，煮沸时间为30分钟，不能煮沸消毒的， 采取日光暴晒6小时。
加 一强
卫 生 防 范
1.勤洗手：包括在制备食品之前、期间和之后，咳嗽或 打喷嚏后，照护病人时，饭前便后，户外活动回来后， 处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗 手液以流水方式冲洗；
2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手； 注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
第一部分
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为 “2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒） 外，已知感染人的还有6种。其中4种致病性 较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒 和MERS冠状病毒。
第一部分
什么是冠状病毒
但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠病毒和 MERS冠状病毒有很大不同。新型冠状病毒虽 然是SARS近亲，但还未表现出SARS那么可 怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。
餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸 动物后，要记得洗手。洗手时，要注意 流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓 时间不少于15秒。
2020开学防疫校园防疫工作安排ppt
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校
园
疫
情
防
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教
室
消
毒
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流
程
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流
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控
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教室消毒流程
校园防疫
防控先行
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校
园
疫
情
防
luckyeveryday6 luckyeveryday6
控
计
划
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返校高峰控制
校园防疫
防控先行
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校园防疫
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校园防疫
防控先行
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学校新冠肺炎防控知识培训ppt课件
异病 毒株的免疫力，所以可引起肺 炎
的的
的的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的流行。
02
理解传播风险
社区获得性肺 炎、传染源、传播途径、预防 的的
1. 病 毒的传播途径有哪些？ 的的
主要传播方式是经飞沫传播、接触 传播（包括 手污染导致的自我接种） 以及不同大小的呼吸道气 溶胶近距离 传播。
前期各医院收治病例多数有海鲜市 场暴露史，部分病例为家庭聚集性发病， 医务人员感染风险高。从现在定义的急 性呼吸道传染病推断， 近距离飞沫传 播应该是主要途径。
的的
毒。氯已定不能有效灭活病 毒。 的的
3. 什么是新型 冠型 状病 毒？这种病 毒为什么会
的的
的的
的的
的的
流行？
此次引起流行的病 毒为一种变异 的的
的病 毒(β属)，第一例研究基因组测 的的
序完成，之后相继有5个样本的病 毒基 的的
因组序列公布。
由于病 毒发生抗原性变异产生了 的的
新型的冠的的状似的病的的毒，人群缺少对变
早年参与过SAS的防治研究工作的流行病的的毒学家 王培忠表示，“ 学界判断一种病 毒的危害性时，
的的
一般考虑两方面因素，一是致死率，二 是传染性。 相比SAS，现在的病毒在这两方面都比较温和。”
05 场所卫生要求
1. 在家中怎样预防病 毒传染？ 的的
1 增强卫生健康意识，适量运动、早睡早起、 不熬夜可提 高自身免疫力； 2 保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时 用纸巾掩住口 鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸 眼睛、鼻或口； 3居室多通风换气并保持整洁卫生； 4 尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、 咳嗽或打 喷嚏等）的人密切接触； 5 尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如 必须去佩戴 口 罩；
2020年学校开学防疫课件
1.我们看到了祖国的强大
党中央、国务院快 速作出科学决策， 各级政府作出积极 响应，以最快的速 度投入人力、物力、 财力，尽最大努力 保障人民的生命安 全。
通过新冠疫情我们看到了什么？
2.我们看到了中国人的团结
武汉告急、湖北告急！一声呼救，即刻， 来自四面八方的支援便一齐涌来：口罩、 防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，千 里运抵，还有那医疗界“四大天团”， 在武汉完成了胜利会师……跨越万水千 山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。 在这场与病魔的殊死较量中，没有一座 孤岛，没有一个人是独自在战斗，全国 人民上下一心，团结一致，展现出了共 克时艰的强大正能量。
中小学校开学后
积极防护 戴口罩
保护自己 勤洗手
2
01 上课前
1.出门时，室友之间相互提醒，切记一定佩戴口 罩。 2.早餐营养要均衡，不能不吃早餐。 3.课前十分钟测量体温，填好每日体温测量表，如 实填写，如果超过37.3℃，应及时向班主任汇报 并由专人陪同去学校医务室就诊。
4.若体温正常，但有如下症状：如咳嗽、疲劳无力， 身体酸痛、腹泻等也要及时向班主任老师报告。
3.手指交 错对搓擦
4.两手互 提搓指背
5.拇指在掌 中转搓擦
6.指尖在 掌心搓擦
特别注意-洗手时： 彻底有效洗手 每次40-60秒 在流水下进行
7.掌心与 手腕搓擦
11 关于饮食
1、每天摄入高蛋白类食物，包括鱼、肉、蛋、奶、 豆类和坚果，在平时的基础上加量。 2、每天吃新鲜蔬菜和水果，在平时的基础上加量。 3、适量多饮水，每天不少于1500ml。 4、食品种类、来源及色彩丰富多样，每天不少于 20种食物；不偏食，荤素搭配。 5、保证充足营养，在平时饮食的基础上加量，既 要吃饱又要吃好。
党中央、国务院快 速作出科学决策， 各级政府作出积极 响应，以最快的速 度投入人力、物力、 财力，尽最大努力 保障人民的生命安 全。
通过新冠疫情我们看到了什么？
2.我们看到了中国人的团结
武汉告急、湖北告急！一声呼救，即刻， 来自四面八方的支援便一齐涌来：口罩、 防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，千 里运抵，还有那医疗界“四大天团”， 在武汉完成了胜利会师……跨越万水千 山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。 在这场与病魔的殊死较量中，没有一座 孤岛，没有一个人是独自在战斗，全国 人民上下一心，团结一致，展现出了共 克时艰的强大正能量。
中小学校开学后
积极防护 戴口罩
保护自己 勤洗手
2
01 上课前
1.出门时，室友之间相互提醒，切记一定佩戴口 罩。 2.早餐营养要均衡，不能不吃早餐。 3.课前十分钟测量体温，填好每日体温测量表，如 实填写，如果超过37.3℃，应及时向班主任汇报 并由专人陪同去学校医务室就诊。
4.若体温正常，但有如下症状：如咳嗽、疲劳无力， 身体酸痛、腹泻等也要及时向班主任老师报告。
3.手指交 错对搓擦
4.两手互 提搓指背
5.拇指在掌 中转搓擦
6.指尖在 掌心搓擦
特别注意-洗手时： 彻底有效洗手 每次40-60秒 在流水下进行
7.掌心与 手腕搓擦
11 关于饮食
1、每天摄入高蛋白类食物，包括鱼、肉、蛋、奶、 豆类和坚果，在平时的基础上加量。 2、每天吃新鲜蔬菜和水果，在平时的基础上加量。 3、适量多饮水，每天不少于1500ml。 4、食品种类、来源及色彩丰富多样，每天不少于 20种食物；不偏食，荤素搭配。 5、保证充足营养，在平时饮食的基础上加量，既 要吃饱又要吃好。
学校2020年疫情防控宣传和健康教育制度-疫情防控健康教育内容
学校2020年疫情防控宣传和健康教育制度:疫情防控健康教育内容学校2020年疫情防控宣传和健康教育制度为坚决落实国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作的统一部署和要求，进一步筑牢校园疫情防控线，保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好疫情防控宣传工作，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、工作目标加强疫情防控宣传和健康教育，普及疫情防控等健康知识，提高广大师生员工的自我防护意识，引导广大师生理性认识疫情，养成良好的生活习惯，做到健康生活、科学防护。
二、工作原则以人为本，健康第一，联防联控。
三、组织机构组长：*** ^ ^四、具体措施(一）第一阶段：开学前。
根据上级主管部门工作安排，全市各级各类学校2月底前不开学。
本阶段，学校充分利用校园电子屏、微信群、班级群等向广大师生员工进行疫情防控知识宣传，及时公布和分享新冠肺炎疫情相关信息和防控知识。
如：要求师生员工不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动；避免到通风不1畅、人流密集场所活动；疫情解除前避免前往湖北省等重点疫区，如有不适症状，及时报告学校并及时就诊。
利用家校群向广大学生家长及学生分享教育部中小学心理健康教育专家指导委员会针对疫情期间给全国家长和中小学生疫情防控期间居家学习生活的20条建议。
教会学生做好“个人防护”和注意公共安全卫生，出门戴口罩、洗手常识和“咳嗷礼仪”。
提醒学生食物洗净煮熟后食用，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播。
要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。
引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
(二）第二阶段：开学后。
1. 上好健康教育“第一课”。
组织安排分段各年级各班以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。
2. 加大疫情防控知识宣传。
充分利用学校企业微信、班级群、校园电子屏、宣传橱窗、校园广播、校园文化宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传疫情防控相关知识，引导广大师生员工在教学、办公区域佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。
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健康教育制度
为切实做好我校新冠肺炎病毒情防控及健康教育,把疫情防控工作落到实处,结合我校实际,特制定本制度。 一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学员健康放在第一位, 把学员流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染痕防 治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2、切实开展好学员的健康教育工作。学校开设开课第一讲健康教育课,必需保质保量,上足课时, 了解疫情的有关知 识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、视频、宣传画、条幅等各种活动开展多种形式 的宣传教育。让学员掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学员加强流行病、传染病预防知识的教育。4、采取合理有效措施， 帮助学员纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学员良好的行为的养成教育。
二、传染病防控 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的 情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。 3、坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨午晚检、晚检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把病 毒消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理 好厕所,定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为师生提供卫生、安全的饮用水。对患有传 染病的学员,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师 生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。 5、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的 育人环境。 6、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》《疫情防控工作的应急预 案》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法律法规严肃处理。
为切实做好我校新冠肺炎病毒情防控及健康教育,把疫情防控工作落到实处,结合我校实际,特制定本制度。 一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学员健康放在第一位, 把学员流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染痕防 治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2、切实开展好学员的健康教育工作。学校开设开课第一讲健康教育课,必需保质保量,上足课时, 了解疫情的有关知 识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、视频、宣传画、条幅等各种活动开展多种形式 的宣传教育。让学员掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学员加强流行病、传染病预防知识的教育。4、采取合理有效措施， 帮助学员纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学员良好的行为的养成教育。
二、传染病防控 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的 情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。 3、坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨午晚检、晚检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把病 毒消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理 好厕所,定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为师生提供卫生、安全的饮用水。对患有传 染病的学员,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师 生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。 5、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的 育人环境。 6、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》《疫情防控工作的应急预 案》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法律法规严肃处理。