第18讲 信息技术、能源
信息的传递、能源与可持续发展ppt1 人教版优秀课件
实例
风能、水能、太阳 能、潮汐能、地热
能等 煤炭等化石能源、
核能等
考点 4 核能
1.核能:一旦质量较大的原子核发生①__裂__变____或者质 量较小的原子核发生②___聚__变_______,就有可能释放出惊 人的能量,这就是核能. 2.获得核能的两种途径:③___裂__变___和④___聚__变___. 3.核电站中的能量转化:核能→⑤__内__能____→⑥ _机__械__能___→电能,核电站是利用⑦__裂__变____的链式反应发 电的,其链式反应是⑧__可__以____控制的.
80.撑不住的时候可以说我好累但永远不要说我不行。 8.人远比自己想象的要坚强,特别是当你回头看看的时候,你会发现自己走了一段自己都没想到的路。 9.梦想是靠自己一步一步走出来的,梦想不是光靠想,只想不做,那终究是个梦。 5.想做的事情就快去做吧,不要到最后只剩下“来不及”了。 7.漂亮如果有秘诀,那就是:狠狠宠爱自己。 81.不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。 84.不要忘记最初那颗不倒的心。 56.时光不回头,当下才重要。
第一部分 夯实基础过教材
第十八章 信息的传递 能源与可持续发展
知识框图
考点梳理
知识精讲练
F考点1 F考点2 F考点3 F考点4 F考点5
电洋 1.电磁波的产生:导线中①____电__流____的迅速变化会在空 间产生电磁波.
请完成练习册习题
49.正是这些平凡的人生,却构成了伟大的历史。 56.你可能只是这个世界上的一个人,但对于某些人来说,你就是全世界。 99.不要试图给你的生命增加时间,而要给你的时间赋予生命。 30.你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。 44.人生苦难重重。这是个伟大的真理,是世界上最伟大的真理之一。 24.试着把光芒留给别人,不用太在意那些有的没的,你会更快乐。 一、生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。任何时候,不要过分去纠结公平与否,全力以赴,无怨无悔,轻松笑对得与失。
河南省2018年中考第一轮复习课件:《第18讲 信息的传递 能源与可持续发展》PPT课件
A. 可见光也是一种电磁波 B. 红外线比紫外线的频率低 C. 真空中不同电磁波的传播速度不同 D. 电磁波的频率越高,波长越短
3. (2017河南13题2分)(双选)随着科技发展,各种现代技 术不断得到运用.以下说法正确的是( BC ) A. 航天器在月球表面利用声呐测绘地貌 B. Wi-Fi无线上网是利用电磁波传输信号
波.
2. 分类:电磁波按频率由小到大依次为无线电波、红外 线、可见光、紫外线、X 射线、γ射线等.(2014.10B)
3. 电磁波的传播
(1)电磁波的传播不需要②______ 介质 ,可以在真空中传
播.(2013.10A) (2)传播速度:在真空中电磁波的波速c=③________m/s , 3.0×108 等于光速.电磁波的传播速度仅由介质决定,与波长(λ)、 频率( f )无关.(2014.10C)
非清洁能源:在使用中对环境污染很大的能源.如化石
能源:煤、石油、天然气等.
考点 4
核能
◎知道核能的特点和可能带来的问题. 1. 原子结构:原子的中心是⑬________ 原子核 ,它周围有一
定数目的⑭ _____在不停地高速运动. 电子
2. 核能:一旦质量较大的原子核发生⑮分裂 _____或者质量 较小的原子核发生⑯_____ 聚合 ,就有可能释放出惊人的能 量,这就是核能.
C. 若用超导材料制作远距离输电导线,可大大节约电能
D. 未来可能制造出不消耗能量却能不断对外做功再生能源.
1. 化石能源:埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代 形成的能源,如⑧___ 煤 、石油、天然气.
2. 能源的分类 (1)按获取方式分类 一次能源:可以⑨______ 直接 从自然界获得的能源.如风能、 水能、太阳能、地热能、潮汐能、化石能以及核能等. 一次能源 才能得到的能源.如 二次能源:通过消耗⑩__________ 电能、汽油、煤油等.
中考物理 基础考点一遍过 第18讲 信息的传递 能源与可持续发展课件
考点 3 No Image
核能和太阳能
1. 核能
获得的途径:____裂___变_和_____聚__变_.
2. 裂变
(lièbiàn)
(jùbiàn)
(1)应用:核电站、原子弹
返回思维导图
(2)核电站:a.核电站利用核_____裂__变_产生能量,进而发电,其核心(héxīn)设备是核反应堆.
b.核电站中的能量转化:核能→____内__能__→____机__械_能_→电能. c.核反应堆中发生的链式反应是________可(选以填“可以”或“不可”)控制的.
非清洁能源
2021/12/9
能源
(néngyuán)
与可 持续 发展
第三页,共十一页。
定义
获得途径 核能
核裂变 核聚变
核电站中的能量转化
优点
太阳能 直接利用太阳 能的三种方式
能源与可持续发展
Im 面N 对面a “过o ”g 考点 e
考点梳理 No
Image
考点 1 No Image
电磁波(6年2考)
第18讲 信息的传递
能源与可持续 发展 (chíxù)
2021/12/9
第一页,共十一页。
录目
1 面对面“过”考点 2 江西6年真题“面对面”
2021/12/9
第二页,共十一页。
产生 传播 波速 应用
电磁波
一次能源 产生方式
二次能源
可再生 是否可 不可再生 再生
能源的 分类
清洁能源 对环境 影响
(fāngxià
2. 能源消耗对环境(huánjìng)的影响:温室效应、大气污染等.
ng)
返回(fǎnhuí)思维导 图
2021年初中物理基础知识第十八章《信息的传递能源与可持续发展》PPT课件
核心素养强化——活动建议
设计类:验证玻璃能否屏蔽电磁波
• 我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳
将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电
权威试题再现——权威模拟
(1)无线电波的波长范围是 几十千米到几毫米 。
(2)大额钞票上有用荧光物质印刷的文字,在可见光下肉眼看不见,但用
紫外线 (选填“红外线”或“紫外线”)照射则会产生可见光,这也
是 一种防伪措施。
(3) 真空中,可见光的频率 大于 (选填“大于”或“小于”)无线电波的
频率。
数 据 再 现
D.作为载体,电磁波频率越高,相同时间内可以传输的信息越多
解题思路
第一步,电磁波的频率和波长成 反比 ; 第二步,电磁波传播 不需要 介质,超声波传播 需要 介质;
第三步,无线电波和光都是电磁波; 第四步,电磁波频率越高,相同时间内传播信息 越多 。
中考考点突破——考点1 电磁波的产生和传播
重难点突破 1.电磁波与声波: (1)电磁波是由于导线中迅速变化的电流产生的;声波是由于发声体的振动产生的。 (2)电磁波传播不需要介质,可在真空中传播;声波的传播需要介质,不能在真空
。
(3)判断方法: 如果小屋内的手机接收不到信号,说明电磁屏蔽玻璃有屏蔽作用;如果 。
小屋内的手机接收到信号,说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用
。
核心素养强化——原始物理和理性思维
原始物理及建模
• 6月5日是世界环境日,我国成为2019年“世界环境日”的主 办国,主题: “蓝天保卫战,我是行动者”。随着生活水平的 提高,汽车走进了千家万户,有人说使用汽车不会污染环境, 你认为呢?如果会,你有何好的建议? 参考答案 答:我认为使用汽车会污染环境,建议是使用新能源汽车。 (开放性试题,答案合理即可)。
十八十九章知识点
第十八、十九章 信息的传递能源与可持续发展 复习提纲一.电话1.组成:电源、话筒、听筒三部分串联。
2.原理:3.电话交换机的作用开。
可实现任意两用户之间的通话,尽量减少线路数量,提高线路利用率。
4. 模拟通信和数字通信(1).“电流信号”的频率、振幅变化的情况和“声音或图像信号”的频率、振幅变化的情况一模一样,这样电流传递的信号叫模拟信号,使用模拟信号通信的方式叫模拟通信。
(2).用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号,使用数字信号通信的方式叫数字通信。
数字通讯的传输快、抗干扰能力强、不易失真、保密性好。
二.电磁波1.产生:迅速变化的电流会产生电磁波,电磁波可以用下面的波形图表示,相邻的波峰或波谷间的距离叫做波长,用λ表示。
每秒种向前传播的波长数叫做频率,用f 表示。
2.传播(1)声波不能在真空中传播,电磁波可以在真空中传播,且在真空中传播的速度c =3.0×108m/s 。
电磁波在不同介质中的传播速度不同,各种不同频率的电磁波在同种均匀介质中的传播速度相同。
(2).电磁波的波速c ,波长λ,频率f 三者间的关系是:c=λ•f注意:①公式中各量的单位波速c 用m/s ;波长λ用m ;频率f 用Hz (赫兹);②可变形为λ=c/f 或f=c/λ;③电磁波在空中传播时,一般认为传播速度c =3.0×108m/s 是不变的,所以波长λ与频率f 成反比。
即波长短的电磁波频率高。
3.分类:电磁波的家族很大,按波长由小到大的排列是: 射线、X 射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波(包括微波、短波、中波、长波等)。
可见光也是一种电磁波。
4.作用:电磁波能够传递信息,例如广播、电视、移动通信,电磁波还能够传递能量,例如微波炉。
下面列举一些电磁波应用的例子:Y 射线: 检测金属中的裂纹、帮人治病X 射线: 透视人体内部的情况紫外线: 消毒、检验人民币的真伪可见光: 帮人类看见这美丽的世界红外线: 红外热感照相机微波: 电视、雷达、航天、手机中波、短波:电报、无线电广播长波:超远程通信5.无线电广播信号的发射和接收发射:由广播电台完成(1)话筒把声信号转换成电信号即音频信号--类似于要发出的信件,(2)将音频信号加载到高频电磁波上,形成调制信号——类似于把信绑到信鸽上,(3)通过天线把载有音频信号的电磁波发射出去——类似于放飞信鸽。
江西专版中考物理总复习第十八讲信息的传递能源与可持续发展考点精讲PPT课件
能源家族的种类和分类
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
考点一 电磁波与现代通信(重点) 例1(2018·)下列技术应用中,不是利用电磁波工作的是( ) A.利用微波雷达跟踪飞行目标 B.利用北斗导航系统进行定位和导航 C.用手机打电话 D.利用声呐系统探测海底深度
【思路点拨】 【自主解答】 D
【解题技巧】 熟记电磁波的产生原因、传播特点和应用是 解决问题的关键。
“可燃冰”是CH4与水在低温高压下形成的一种天然气水 合物,是一种储量丰富、高热值、环保的新能源,它属
于( )
A.可再生能源
B.不可再生能源
C.生物质能源
D.二次能源
【思路点拨】 古代低等生物遗骸大量沉积,经过漫长的地 质年代形成石油及天然气,海底的天然气与水在高压低温条 件下形成的类冰状的固体物质即“可燃冰”。“可燃冰”为 甲烷的水合物,遇火即可燃烧且热值高,是一种环保、高效 的新能源。 【自主解答】 B
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
现代通信的分类及特点
1.(2018·烟台)“北斗”卫星是中国自行研制的通信系
统,可在全球范围内全天候为各类用户提供高精度,高可
靠性的定位、导航等服务,该系统在传递信息过程中主要
依靠( )
A.声波
信息与能源课件
监测和分析网络流量,发现并阻止 入侵行为。
03
02
防火墙技术
通过设置网络访问控制,防止外部 攻击和非法访问。
安全审计
对系统和应用程序进行审计,发现 漏洞并进行修复。
04
03 新能源概述
新能源的定义与分类
定义
新能源是指区别于传统化石能源,具有环保、可再生的新型能源。
分类
主要包括太阳能、风能、生物质能、水能、地热能等。
信息科技的应用领域
互联网应用
包括电子商务、在线教育、远 程医疗等。
大数据应用
包括数据挖掘、数据分析、智 慧城市等。
计算机应用
包括办公自动化、计算机辅助 设计、人工智能等。
移动通信应用
包括移动支付、移动社交、智 能穿戴设备等。
云计算应用
包括云存储、云服务、云安全 等。
02 信息科技核心技 术
计算机技术
案例二:大数据技术在新能源领域的应用
总结词
大数据技术可以为新能源领域提供强大的数据支持和 优化方案,提高新能源的开发利用效率和电力系统运 行效率。
详细描述
大数据技术可以通过对大量数据的采集、分析和挖掘, 为新能源领域提供强大的数据支持和优化方案。例如, 通过对气象数据的采集和分析,可以预测新能源发电的 功率和电量,提高新能源的开发利用效率;通过对电力 系统运行数据的采集和分析,可以优化电力系统的运行 方案,提高电力系统运行效率。此外,大数据技术还可 以为新能源领域提供管理和决策支持,提高新能源领域 的运营和管理水平。
网络技术
局域网技术
广域网技术
涉及以太网、令牌环、FDDI等局域网技术 ,提供计算机之间的通信服务。
涉及互联网、VPN、专线等广域网技术, 实现不同局域网之间的连接和通信。
中考物理讲义课件 中考考点解读 第十八讲 信息的传递 能源与可持续发展
除了地热能、潮汐能和核能外,地球上其他能源最终
来来源在于太太阳阳内能部,氢原子核在超高温下发生聚变,释
源 放出巨大的核能,它以光和热的形式向四周辐射
优
取之不尽、用之不竭,环保无污染等
点
间
接
热
利
化电石燃料
用
化学
利
光热转换:太阳能转化为___能——太阳能集
用 直 热器;
4.能源与可持续发展 (1)能源的利用:能量的转化和方转向移性具有_______。
阳不断向外释放能量,可卫再星生的太阳能电池板则将
______能转化为__二_能次供其使用;从能源的角度看,
太阳能属于_________(选填“可再生”或“不可再
真题自测明确考向
命题点1电磁波
1.(2019·凉山·T28第2空)我们常常使用手机和家
人联系,电那磁么波手机是利用__________传递信息。
(2)能源消耗对环境的影响:温室效应、大气污染
等。 (3)能源的可持续发展: ①开发利用新能源和可再生能源; ②提高能源的利用率,节约能源; ③未来理想能源的条件:必须足够丰富,可以保 证长期使用;必须足够便宜,可以保证多数人用 得起;相关的技术必须成熟,可以保证大规模使
即时反
馈 示例2 请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错
命题点2能源
2.(2020·凉山·T32第3空)核电站是利用裂原变子核在
________(选填“裂变”或“聚变”)时释放的
能量来发电。
聚变
3.(2017·凉山·T38)在太阳内部氢原子核在超高
温下发生________(选填“裂变”或“聚变”)
命题点3能源、信息和材料 4.(2020·凉山·T17)下列说法错C 误的是() A.手机5G通讯技术是利用电磁波传递信息的 B.光纤通信是光在光导纤维中多次反射传递信息 C.“北斗三号”导航系统最后一颗组网卫星是一颗 地球同步通讯卫星,以地球为参照物,它是运动 的 D.新能源光伏发电技术是利用太阳能电池把太阳 能转化为电能
河南《奋斗者——中考全程备考方略》物理知识梳理:第十八章 信息、能源、粒子和宇宙
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考点四 越来越宽的信息之路
1. 微波通讯:微波的性质更接近光波,大致沿__直__线_____传播, 不能沿地球表面绕射。因此,必须每隔50 km左右就要建设一个微波中 继站,把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去。
2. 卫星通讯:通讯卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星。在 地球的周围均匀地配置___3__颗同步通讯卫星,就覆盖了几乎全部地球 表面,可以实现全球通讯。
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典例精析
类型一 电磁波及其应用
【 典 例 1 】 (2015武汉,15)关于电磁波,下列说法错误的D是( )
A. 收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的 B. 跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速 C. 真空中电磁波的波速约为30万千米每秒 【D解. 析微】波微炉内波的是微一波种是波一长种很波短长,很频长率、频率很低的电磁波 很高的电磁波,D选项错误。故选D。
1. 电流把信息传到远方
(1)1876年___贝__尔____发明了电话。
(2)最简单的电话有__话__筒_____和__听__筒_____组成。话筒把声信号转
换为__电__信__号______,听筒把电__信__号______转换为声_信__号_______。
2. 模拟通讯和数字通讯
(1)电话信号分为模拟信号和数字信号两种。 (2)电流传递的信号叫做___模__拟__信_号____,使用模拟信号的通讯方式
2. 一次能源:__可__以__直__接____从自然界获得的能源,叫做一 次能源。
3. 二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次 能源才能得到的能源叫做_二__次__能__源__。
2020中考物理大一轮 教师课件(毕节专用):第18章 信息的传递 能源与可持续发展
例5 据报道,今年4月,天文学家观察到了一颗距离太阳约39光年的矮恒星、他 们进一步用“凌星法”发现了它的一颗行星,精确测定这颗行星的体积(为地球的 2.75倍)、质量(为地球的6.6倍),并推测它是目前发现外星生命的最佳选择,可以 推断,该行星( BC ) A.能够用望远镜直接观察到 B.接受太阳光所需时间约39年 C.密度为地球的2.4倍 D.绕矮恒星运转时机械能不守恒
第十八章 信息的传递 能源与可持续发展
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年份
题号及分值
考查点
题型
2018
10题1分 17题3分
电磁波的应用 能源与节能
填空题 简答题
2017
4题1分
电磁波
选择题
本章内容是毕节的必考内容,分值1~6分,多在填空题中 考查电磁波的应用,在选择题和填空题中考查能源及其分类.
【新课标】①有合理利用资源、保护环境的意识.能在个人力所能及的范围内对 社会的可持续发展有所作为;②知道电磁波在真空中的传播速度.了解电磁波的 应用及其对人类生活和社会发展的影响;③结合实例,说出能源与人类生存和社 会发展的关系;④列举常见的不可再生能源和可再生能源;⑤知道核能等新能源 的特点和可能带来的问题;⑥了解我国和世界的能源状况.对于能源的开发利用 有可持续发展的意识.
【解析】 机器人既可以通过声音信号控制,也可以通过电磁波信号控制,A错 误;北斗卫星导航是通过电磁波传递信息的,B错误;无人自动驾驶汽车只要运 动,就需要消耗能量,C错误;用5G手机上网是通过电磁波传递信息的,D正 确.
例2 (2019齐齐哈尔)“北国好风光,尽在黑龙江”,建设人与自然和谐共存的 美丽家园,打响蓝天保卫战,能源问题已成焦点,全球能源将发生巨大变革.下 列关于能源问题说法正确的是( B ) A.天然气燃烧产生的二氧化碳,不会加剧地球的温室效应 B.煤是不可再生的化石能源,它在能源领域的重要性有所降低 C.地下石油资源取之不尽用之不竭,可无限开采 D.核电站可完全替代火电站,因为核能是可再生能源
广东省深圳市中考物理一轮复习讲义第18章信息与能源考点知识梳理+例题+满分必练
学习资料广东省深圳市中考物理一轮复习讲义第18章信息与能源考点知识梳理+例题+满分必练班级:科目:第17章信息与能源考点·梳理考点1 电磁波1、电磁波的产生:与水波、声波的形成相似,迅速变化的电流能够产生电磁波。
2、电磁波的传播:电磁波可以在真空中传播.3、波长、频率和波速的关系(1)公式:波速=波长×频率,即v=λf.其中波长的单位是米(m),频率的单位是赫兹(Hz),常用的单位是千赫(kHz)和兆赫(MHz)。
(2)真空中电磁波的波速:c=3×108 m/s。
4、电磁波的用途电磁波有通信、射线透视、加热物体等用途。
无线电波(短波、中波和长波)、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都属于电磁波。
考点2 广播、电视、移动通信1、无线电波的发射和接收(1)无线电波的发射:无线电广播信号的发射装置主要由振荡器、话筒、调制器和发射天线几部分组成.发射过程可用下图概括(2)无线电波的接收:无线电广播信号的接收装置主要由接收天线、调谐器、检波器和扬声器组成。
接收过程可以用下图概括2、移动通信:移动电话相当于无线电台,它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中发出信息,同时它又捕捉空中的电磁波,接收到通话对方送来的信息。
考点3 越来越多的信息之路1、微波通信:微波的性质接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,因此须每隔50 km左右建一个微波中继站,中继站可以把上一站传来的微波信号经过处理后,再发射到下一站去。
2、卫星通信:卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成,用三颗通信卫星就可以实现全球通信.现在我们看到的很多电视节目是通过卫星传送的。
3、光纤通信:光在光导纤维中传输损耗小,可长距离传输。
光纤通信容量极大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好。
4、网络通信:人们可以通过网络通信系统查阅资料、看新闻、购物、进行视频点播,可以通过网络收发电子邮件,还可以上网和朋友聊天.另外,可以通过网络进行远程教育、远程医疗,等等。
第18课 信息与信息技术教学设计-六年级全一册小学信息技术同步备课资源包(苏科版)
第18课智能导航一、教材分析本课先介绍了我国自行建设的北斗卫星导航系统,了解卫星导航系统的功能和作用。
其次,对卫星定位导航系统的组成及技术原理进行分析。
最后,通过体验电子地图导航软件的强大功能来感受卫星定位导航技术在交通运输等诸多领域的广泛应用。
二、学情分析导航对于现在的学生来说是比较熟悉的,许多人已经体验过手机导航这一应用,但对于实现导航的背后原因还不太了解,尤其对卫星定位导航的相关应用还知之甚少。
三、教学目标与要求1. 知识与技能(1)了解卫星定位导航技术及其应用。
(2)了解地图数据、导航软件及其作用。
(3)了解北斗卫星导航系统。
2. 过程与方法(1)通过自主学习和知识迁移,了解卫星定位技术的工作原理。
(2)借助导航软件,体验卫星定位导航技术给出行带来的改变。
3. 情感、态度与价值观(1)通过本课的学习,使学生切身体会到技术改变生活。
(2)培养学生善于发现事物本质,感受物联网技术的智能化。
4. 行为与创新通过定位导航项目的研究,激发学生的积极性和创造性。
四、教学重点与难点重点:卫星定位导航技术及其应用。
难点:利用卫星定位导航技术体验导航。
五、教学方法与手段本课采用教师引导、学生体验等教学方法。
六、课时安排安排1课时。
七、教学准备网络教室,教学课件,地图,智能手机等。
八、教学过程(一)微项目引言交流:同学们,假期里爸妈都会带你们到各地去游玩吧?出门在外你有没有不认识路的经历呢?问题:在陌生的城市你是如何到达你想去的地方?交流:纸质地图查看、手机(汽车)导航软件搜索。
【设计意图】从学生亲历的事件、现象引入,更容易引发学生的交流和思考。
(二)微项目研究1. 小组探究,智慧出行初感知结合大家的经历形成如下两个方案,学生以小组为单位任选其一进行探究。
方案一:根据旅游地点,查看纸质地图,确定从本地出发到达目的地的行程路线。
方案二:根据旅游地点,通过导航软件(百度地图)确定从本地出发到达目的地的路线导航。
2021年江西中考物理复习第18讲 信息的传递、能源与可持续发展(教学课件)
考点精讲
对应训练
2.信息技术 (1)卫星通信:利用人造地球卫星为中继站,转发无线电波进 行通信。 (2)光缆通信:用激光在光导纤维中传递信息,优点:通信质 量好,保密性好。 (3)移动通信:应用“蜂窝系统”进行通信。
考点精讲
对应训练
1.(2018·江西T10)骑行共享单车前,需先用手机扫码将信息 通过 电磁波 传递到共享平台,共享平台再将解锁信息 以 3×108 m/s的速度传递到该车,进行解锁。
5.(2020·广州)某地区把多余电能E1送往制氢装置产生氢气, 电能不足时,通过发电装置把这部分氢气燃烧释放的能量转化
为电能E2送回电网。
(1)氢气的热值是1.4×108 J/kg,20 kg氢气完全燃烧放出的热量
是 2.8×109
J。
(2)下列属于可再生能源的是 ①③ 。
①风能 ②煤 ③太阳能
诊断自测
图说中考
图片
命题点
1.电磁波的传播 不需要 (选填“需要”或“不需要”) 介质。如图所示,将手机放在密闭的塑料容器中 能正常接收到呼叫信号,放在密闭的金属容器中 不能接收到呼叫信号,说明金属容器 (选填“塑 料容器”或“金属容器”)对电磁波有屏蔽作用。
图片
命题点 2.如图是一款太阳能座椅,椅子顶部安装的硅光 电池板,可储备能量供晚间使用。下列说法正确 的是( B ) A.硅光电池板是由超导材料制成的 B.硅光电池板可以将太阳能转化为电能 C.太阳能来源于太阳内部氢核的裂变 D.太阳能属于不可再生能源
考点精讲
对应训练
(4)核聚变 a.定义:某些轻原子核(质量很小),如氘和氚,在超高温下 结合成一个新的原子核,同时释放出大量的能量,这就是核聚 变。 b.应用:氢弹。
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3.核聚变 较轻的核结合成较重的核,也能释放能量,这种现象叫做聚变 ____。氢弹就是 利用轻核聚变制成的。氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器。 [说明] 太阳内部进行着大规模的核聚变, 释放的核能以电磁波的形式从太 阳辐射出来,地球上的生物每天都享用着核聚变释放出的能量。 4.太阳能 (1)利用太阳能的四个渠道 ①通过植物的光合作用把太阳能转化和储存进来,再以草木、沼气、煤、 石油、天然气等燃料的形式释放出来。 ②通过大气和水分的升腾循环,再通过风、流水、波浪、海流等释放出来。 ③被海洋吸收,成为海洋内能。 ④被人们直接利用,如太阳能热水器等。 (2)直接利用太阳能的两种方式 ①将太阳能直接转化成内能,如:太阳能热水器等。 ②将太阳能直接转化成电能,如:太阳能电池等。
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考点3 漏电保护器
在新型楼房里,连接各户的总开关上大多装有漏电保护器。正 常情况下,用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电 路,不应有电流直接流入大地。如果站在地上的人不小心接触了火 线,电流经过人体流入大地,这时,总开关上的漏电保护器就会迅 速切断电流,对人身起到保护作用。
[点评]家庭电路故障常见的有三种:一是短路,保险丝烧断;二是 零线开路或灯丝断了,断点与火线之间能使测电笔氖管发光,断点与零 线之间不能使测电笔氖管发光;三是进户线零线断了,打开用电器,零 线、火线均能使测电笔氖管发光。
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光从光导纤维的一端射入, 在内壁上经多次 反射,从另一端射出,这样就把它携带的 光纤通 ________ 信息 传到了远方 信 光在光导纤维中传输损耗小,可长距离传 输。光纤通信容量________ ,质量________ , 大 高 好 保密性________ 因特网 。 世界上最大的计算机网络叫做________ 利 用因特网实现资源共享和信息传递 网络通 信
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(1)“10 A”表示允许通过的最大电流。 (2)“E”字的插脚连接到用电器的外壳,它比其他两脚稍长一些, 插插头时能使家用电器的金属外壳先接地,拔插头时能使金属外壳后 离开地线,即使家用电器因绝缘不好出现“漏电”,人也可以避免发 生触电。
[ 点评 ] 家庭电路与我们所学的简单电路相比有许多特殊的措施和 具体的规定,这些都应牢记于心。此外现代社会生产的家用电器及其 设备,从安全用电的角度进行了大量的人性化设计。
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例 2 某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯,你认 为其中正确的是( A )
图 27-5
[解析] 安装灯泡应注意的是: (1)开关接在用电器和火线之间。 (2) 螺旋套必须与零线相连。
[点评]中考考查家庭电路,侧重安全用电,这充分体现了 “从物理走 向社会”的新课程理念,学习时要注意收集安全用电常识。
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闸 刀 开 关
保 险 丝
控制电路的通断, 作 以便检修电路和更换 用 安装闸刀开关时要静触点在上, 动触 设备 点在下,不能倒装 连 在保险装置前 接 当电路中电流过大 ①由电阻率大、 熔点低的铅锑合金制 作 时,自动熔断,切断 成; ②利用电流的热效应熔断实现切 用 电路,保护电路 断电路;③选择保险丝时,额定电流 等于或稍大于电路中最大的正常工 安装在闸刀开关后 作电流; ④家庭电路中千万不要用铁 的保险盒内,零、火 丝或铜丝代替保险丝; ⑤新型保险装 连 线各一根;与大功率 置是附加在总开关上的, 叫“空气开 接 的插座串联的保险丝 关”,电流过大会自动断开,切断电 要接在火线上 路,俗称“跳闸”
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考点6 电磁波与电磁波谱
当导体中有快速变化的电流时,会向周围空间发 产生 射______ 电磁波 波速 电磁波在真空中的传播速度是________ 3×108 m/s 频率 单位是赫兹(Hz), 也可以用千赫(kHz)和兆赫(MHz) 两个相邻的波峰或波谷之间的距离 波长×频率 c=λf)c 是一个常数,所以可 波速=___________( 波长 以得出波长与频率是成反比的,所以频率越低波长 越长,同样可得出频率越高波长越短 频率的大小所排成的图谱 定义:按电磁波____ 电磁波 成员:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 谱 射线、γ 射线 [注意] 光也是一种电磁波。
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考点2 测电笔
1.辨别火线和零线用测电笔。 2.测电笔由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体组成。 (如图 27-2 所示)
图 27-2 金属体 ,笔尖接触 3.正确使用测电笔的方法:用手接触笔尾的________ 电线(或与电线连通的导体),如果氖管发光,表示接触的是火线;如果 氖管不发光,表示接触的是零线。
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灯泡 连 和开 接 关 作 用 插座 连 接
串 ①开关和灯泡是__ 联的,各灯泡____ 并 联在 电路中;②控制灯泡的 开关与灯串联后,另一 火 线 端应该接______ 方便移动的家用电 两孔、三孔插座:两孔接用 器用电 电部分,三孔插座和三脚插头 中第三孔和脚把家用电器外壳 用导线与____ 大地连接,如果用电 与其他用电器并联 器漏电,外壳带的电从接地导 在电路中 线上流走,人体接触外壳就没 有危险
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│归类示例│
► 类型一 家用电器和家庭电路
例 1 小明同学学习了家庭电路的知识后, 在生活中更加注意观 察家用电器。 (1)如图 27-4 所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其 铭牌上标有“10 A 250 V”字样,其中的“10 A”表示什么意思?
图 27-4 (2)小明同学仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”字的插 脚比其他两脚稍长一些。 他又查看了其他家用电器的三脚插头, 也是 这种情况。它比其他两脚稍长一些有什么好处?·教育科学版来自考点9 能量的转化和守恒
1. 在自然界中, 一定条件下, 各种形式的能量可以相互_____ 转化 和______ 转移 。 (1)能量的转移普遍存在,在转移的过程中能量形式不变。 [点拨] ①在热传递过程中,高温物体的内能转移到低温物体。 ②运动的甲钢球碰击静止的乙钢球,甲球的机械能转移到乙球。 (2)能量的转化也普遍存在,转化的过程中能量形式改变。 [点拨] ①小朋友滑滑梯,由于摩擦而使机械能转化为内能; ②在气体膨胀做功的现象中,内能转化为机械能;
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考点7 广播、电视和移动通信
1.无线电广播信号的发射和接收 无线电广播电台发射电磁波,收音机选择接收传播过来的电磁 波。 2.电视广播信号的发射和接收 电视用电磁波传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播 和接收跟无线电广播的工作过程相似。 3.移动电话 移动电话的声音信号是由空间的电磁波来传递的,移动电话既是 电磁波发射台,又是电磁波接收台。
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► 类型二
安全用电
例 3 [2011· 福州] 下列做法中,符合安全用电要求的是( D ) A. 雷雨天气躲在大树底下避雨 B. 发现有人触电时,立即用手把人拉开 C. 开关安装在电灯和零线之间 D. 使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触
[解析] 大树也是导体,雷雨天气躲在大树底下避雨很危险。发现有 人触电时,如果用手把人拉开,人是导体,自己也会触电。开关应安装 在电灯和火线之间。
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考点10 能源的分类
1.一次能源和二次能源 直接 取得,而不 一次 从自然界________ 煤炭、 石油和天然气是当今 能源 改变其基本形态的能源 世界能源的三大支柱 二次 一次能源经过加工,转换成另 电力、煤气、汽油、煤油、 能源 一种形态的能源 焦炭、 洁净煤、 激光和沼气等 2.可再生能源和不可再生能源 化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到再生,所 以它们属于不可再生能源 ____________。
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2.核裂变 (1)用中子轰击铀 235(质量数为 235 的铀), 铀核会分裂成大小相差 不很大的两部分,这种现象叫做核裂变。裂变释放的核能十分巨大,1 kg 铀 235 中的铀核如果全部发生裂变, 释放出的能量相当于 2500 t 标 准煤完全燃烧放出的能量。 (2)用中子轰击铀核,铀核才能发生裂变,放出能量。实验表明, 铀核裂变时,还同时放出 2~3 个中子,放出的中子又可以轰击其他铀 核,使它们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行继续下去,这种现 链式反应 ,如图 28-1 所示。 象叫____________
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水能、风能、太阳能、生物质能,可以从自然界里源源不断地得到补 可再生能源 。 充,所以它们属于____________ 3.常规能源与新能源 如煤炭、石油、 常规 指当前被广泛 天然气、 水力和核 能源 利用的一次能源 裂变能 目前尚未广泛 如太阳能、风 利用而正在积极 新能源 能、海洋能、 地热 研究以便推广利 能等 用的一次能源
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考点4 家庭电路电流过大的原因
如图 27-3 所示
图 27-3 短路 家庭电路电流过大的原因:①电路中发生_______________ ; ②电路中用电器________ 总功率 过大。
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考点5 安全用电
1.触电形式: (1)低压触电:①双线触电(例:一手接触零线,一手接触火线); ②单线触电(例:人站在地上,一手接触火线)。 [说明] ①家庭电路触电是人体直接或间接跟火线连通造成的。 ②人体安全电压:________________ 。 不高于 36 V (2)高压触电:①高压电弧触电;②跨步电压触电。 2.救护措施:如果发生触电事故,要立即切断电源,必要时应 该对触电者进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救。 高压 带电 3.安全用电原则:不接触________ 带电体,不靠近________ 低压 体。
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考点11 几种新能源
1.核能 原子核中质子、中子依靠强大的______ 核力 紧密地结合在一起,因此 原子核十分牢固,要使它们分裂或重新组合是极其困难的。但是,一 旦使原子核分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能。核 裂变 和核______ 聚变 是获得核能的两种主要形式。 ______ [点拨] 生产核能的铀在地球上的储量是有限的,所以核能也是不 可再生能源。