难忘的校园生活
难忘的校园生活500字六年级作文【六篇】
【篇三】难忘的校园生活500字六年级作文
转眼间，这六年的欢乐时光即将结束，在这毕业之际，我回想起了以前在校园里的酸甜苦辣。而今天，我就来讲讲校园里的甜。
下课铃一打响，我们男生就像脱缰的野马一样冲出了教室，但是男生没有向以往那样跑来跑去了，因为我们正在商量一件事，这个事情的领头是朱云翔。经过了几分钟的激烈讨论，我们终于定下了结果。只见一帮男生不怀好意的向正在看课外书的费清然走去。而正在看课外书的费清然并不知道接下来会发生什么事情。朱云翔走到小费身旁，对他说：“小费啊，你来一下，我们给你看一样东西。”小费也没怎么反抗，毕竟是朱云翔亲自来，朱云翔应该也不会怎么害他啊。然后小费就跟我们傻傻地走了，他被我们包在中间，直到他看到了那WC的标志，小费就开始极力反抗。可是我们已经把他包的里一圈，外一圈的，不可能让他那么容易的逃脱的。我们使劲的把小费挤进了厕所的小包间。可是小费在小包间门口不停地挣扎、推打，我们怎么挤也不能把他挤进去。这时候，张家辉走了过来，于是，我们就想到让张家辉把小费给挤进去。张家辉迈着重重的步伐走进了小包间。小费一看到张家辉过来了，反抗的更激烈，但是张家辉却视而不见，紧接着包间里就发出一声惨叫，然后就是小费全校通缉我们。
突然，“哒哒”！的声音传来。原本凑在一起热烈讨论的同学，瞬间回到了位子上[此乃乾坤大挪移也，非专业人士请勿模仿]。“哒”！脚步声停在了门口，葛老师见班里如此安静，笑着问：“是不是干了什么坏事啊？”“没，绝对没有！”全班同学异口同声的否定[真是此地无银三百两]。现在回想起来，那个时候的我们真是好蠢好可爱呀！
每个人都有自己的校园生活，我的校园生活充满了兴奋和快乐。为大家提供《难忘的校园生活500字六年级作文 【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】难忘的校园生活500字六年级作文
难忘的校园生活六年级600字作文【五篇】
【导语】我的校园生活是丰富多彩的，在学校，有老师，有同学。
为大家提供《难忘的校园生活六年级600字作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】难忘的校园生活六年级600字作文时光飞逝，转眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。
这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。
那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。
“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。
我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。
伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。
有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书？”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书？”“作文书。
”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。
”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。
”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。
……”不一会儿我们班的东西就全部卖完了。
我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。
”同学们都又高兴地跳了起来。
义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的，奉献给需要帮助的人。
我爱我的校园生活！【篇二】难忘的校园生活六年级600字作文穿梭在校园里，望着这熟悉的校园景色，呼吸着熟悉的校园气息，我的心里又多了几分不舍，对母校的情感那是用再华丽的语言也形容不出来的六年级以前，从来就没有想过“毕业”“离开”这一类的词。
【必备】难忘的校园生活作文8篇
难忘的校园生活作文【必备】难忘的校园生活作文8篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的难忘的校园生活作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的校园生活作文篇1最近我们班孩子都很忙，学习也不落下，活动也在有声有色的开展。
难忘的校园生活作文350字昨天我们班展示了一场精彩的篮球赛，用同学们的话说：“一洗前耻。
”我们的对手是六年级一班，我们以10:9的比分险胜。
上半时我们赢了三个球，下半场曾两次追平比分，最后时刻，当对方球员控球，全场人都紧张，心想时间怎么过得这么慢呀。
同学们都喊倒计时，最后我们高兴得跳起来。
经过我们班同学的艰苦训练，还有平时借鉴学习，开学就组建了一个男子篮球队，由兰华洋任组长，郭斌、邹坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、张宇森、魏星、杨迪、詹啸天一共十人的球队。
每天中午、下课、放学等时间都在练习运球、投球。
个人技术提高很快，团队意识真的很强，投球高手邹坤志，抢球兰华洋技术最好，传球郭斌最在行，拦球最好的是詹清松，这是主力阵容，其它的是替补队员，魏星的投球技术还是不错的，张宇森的三大步投篮可圈可点。
目前我们以10:0输给六三班，16:0狂赢了五二班，9:1战胜五三班，现在还剩下对手五一班，篮球比赛的三等奖是没问题了，如果攻下五一班那就是二等奖。
赛场上对手强劲，我们没有一丝松懈，赛场上是激烈比赛，攻防没有漏洞，个人技术差不多，但我们的团结意识很强，传球，控球，护球，投球??难忘的校园生活作文350字场外同学们呐喊声此起彼伏，声音铿锵有力，富有节奏，难忘的校园生活作文350字“六二班加油”??，一人领“六二班”，其他的跟上“加油”。
暂停时间给运动员送水，提醒注意事项??还有美化教室，班长李曼玲策划，各组上报材料，要求全班同学名字上墙，并且有组名，还做了手工、剪纸、画画、直接在墙上画，全组动手动脑把自己分管的那组做好，教室通过同学们布置得漂漂亮亮，真是一个学习的好地方。
难忘的校园生活作文15篇
难忘的校园生活作文15篇难忘的校园生活作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的难忘的校园生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的校园生活作文1时光匆匆，如飞箭般奔向前方。
转眼间，回头一看又过了充实的小学初中生活。
回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。
在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。
一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。
点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。
在校园的一分一秒都是多姿多彩的。
在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。
在这短暂的初中中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。
面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。
我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。
你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段美好的记忆……难忘的校园生活作文2我们的学校是一个亲密无间的大家庭，每时每刻都会让人觉得温暖。
那里有严格、认真而又和蔼可亲的老师；有互相竞争而又相互帮助的同学。
一次，语文考试，教室里鸦雀无声，只听到一片写字的“沙——沙——”声，我紧张地写着，突然我的笔没墨了，一点也写不出来。
我立刻拿出我的第二支笔，可它的笔头坏了。
我立刻向左右两边的同学求援，可他们都先后地回答：“我只有一支笔。
”正当我万分焦急时，坐在我后面的杨翘楚同学，拿了一支笔伸过来，真是雪中送炭，我惊喜地接过笔说了一声：“谢谢！”，又重新投入到紧张的考试中。
校园里不仅有相互帮助的同学，还有时刻关心同学的老师。
难忘的学校生活作文8篇
难忘的学校生活作文8篇难忘的学校生活作文8篇篇一：难忘的学校生活学校，是我们共同的家园。
学校里的生活丰富多彩、变化多端，我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味，现在就听我慢慢道来吧。
被冤的滋味（酸）今天是星期五，英语老师在课堂上布置了作业。
可是等到家长来接我们的时候，英语老师又要给我们加作业。
我们有些不能接受，大家一起喊：“求求老师了，不要再加作业了！”老师置若罔闻，只管布置作业，我跑上前，想看看加了什么作业，这时正巧班主任走了进来，批评了我几句。
我心里感到酸溜溜的，真难受啊！被感动的滋味（甜）因为粗心马虎，上一次考砸了，被老师叫到办公室，狠批了一顿。
我心里也后悔万分，过了好久，我沉痛地说：“老师，我以后决不再马虎了。
”老师的眉毛扬了扬，说：“好，这次就原谅你吧。
”老师说完，摸了摸我的头。
也许是我呆呆的样子有些可笑，老师忽然忍俊不禁，扑哧一声笑出了声。
我心里顿时涌起一股暖流，下定决心以后要认真做题，不辜负老师的厚爱。
劳动的滋味（苦）轮到我值日，我们去打扫卫生区。
地上全是落叶，落叶被“风娃娃”当成了“玩具”，在空中飞来飞去。
我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净，可我累极了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘气了。
失败的滋味（辣）学校举行了一次拔河比赛。
第一局，我们D班和F班比赛，我们使出吃奶的劲，却仍是力不从心，输得惨不忍睹。
几天过后，成绩揭晓，我们班得了个倒数第一名。
我的心里是那个辣啊！酸，是那么令我难受；甜，是那么让我感动；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失败。
酸甜苦辣，这些滋味会一直跟随着我。
正是因为有了它们，我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷篇二：难忘的小学生活朋友，一生中，你最难忘的是什么？2001年9月13日，申奥成功或是1999年澳门回归。
而我呢？最让我难忘的是6年来，快乐而又辛酸，漫长而又短暂的小学生活。
六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的草。
绿色的树，六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香…六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘？六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我苦口婆心的讲说，多少个黑夜，老师为我们批改作业，又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。
难忘的校园生活的作文400字（通用18篇）
难忘的校园生活的作文400字（通用18篇）难忘的校园生活的作文400字（通用18篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的难忘的校园生活的作文400字（通用18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的校园生活的作文1时间犹如潮水般的流走。
在这间学校的六年生活即将离去。
想到这儿，一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。
还记得吗？一年级，那单重再见。
时间犹如潮水般的流走。
在这间学校的六年生活即将离去。
想到这儿，一丝丝的伤感忽纯的我们，傻得可爱的我们。
在家里，父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。
大家都是由父母陪同进课室。
但是不一会儿，老师们便先叫父母们到外头去。
我们这些小孩儿，一看不见自己的父母，便哇哇大叫地哭了起来。
现在回想起，还会觉得自己以前好幼稚哦，哈哈！二，三年级时，大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。
可是，朋友之间的纠纷却因此多了起来。
大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业，成绩一落千丈。
然而，经过老师的开导后，大家也和好如初了，成绩也恢复了以前那样，真好！到了四，五年级，大家都长大了，成了低年级生的学长，学姐。
大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。
老师也时时警惕我们，作为低年级生的学长，学姐，我们应该竖立一个好榜样给学弟，学妹看，不要让他们误入歧途。
过了这么多年，终于来到了六年级。
这一年的生活，即是紧张，又是害怕的，让人不知如何是好。
在这一年里，我们必须通过小六年级生的检定考试。
除此之外，我们也必须分开了。
时间犹如潮水般的流走。
在这间学校的六年生活即将离去。
陪了我六年的同学和老师们，再见了；六年来，一直陪我到现在的美丽校园，再见了。
难忘的校园生活的作文2时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。
20xx，一个使人难忘的一年。
在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。
【精选】难忘的校园生活作文（通用38篇）
难忘的校园生活作文【精选】难忘的校园生活作文（通用38篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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难忘的校园生活作文篇1一年级刚刚入学的时候，我们就在一起学习一起生活。
那时的我们，还是一个个“小逗包”。
时间过得可真快啊！现在都长成了快要上中学的大孩子了。
心中总是有一份情，不知道怎么用言语表达。
是对同学的不舍，还是对老师的感激？在这个美丽、富有文化魅力的校园生活了六年。
校园里的一切都有我们的足迹，都有我们共同生活，共同为了一个目标奋斗过、努力过的痕迹。
往事真的是历历在目啊！还记得那是一次大跳绳比赛。
每次上体育课，两个班都练跳绳，老师总说一班跳的好，同学们都不服气，决心一定要努力，一定要超过他们。
在练习的过程中，我们也发生了许多矛盾，因为各种原因争吵。
可是争吵过后我们还是认真、努力地练。
一次又一次，一天又一天……我们不断在进步，同学们也配合的默契了，大家也都能连上了。
日子里比赛更近了，越来越近……比赛那天终于到了，同学们心里无比激动！开始了！开始了！大家发挥得很好，可是在中途，一个同学没连上，有一个同学情绪比较激动，说了她。
我们两个摇绳的同学说：“没事没事，继续。
”同学们继续跳，后面发挥了相当不错的水平。
最后，我们取得了胜利。
那次比赛，赢得了好成绩，靠的不光是同学们的实力，还有同学之间的默契、配合、互相鼓励、团结等等。
在这六年，我们吵过架、拌过嘴，那都是我们在一起的回忆。
还记得我们曾在没有老师的课上一起闹？在体育课不让自由活动和上操时我们会一起抱怨？也曾一起抄过作业，犯过错？我们就是这样匆匆长大，来不及悲哀。
或许以后，因为时间我们谁也不能永远陪谁；因为距离我们会慢慢联系不上谁；因为工作我们彼此会很难见到谁。
但是，但是当某一天，我想起你们，那是脑海里挥之不去的记忆！如果有一天我们在街上相遇，那就是上天给我们的惊喜。
关于难忘的校园生活作文8篇
难忘的校园生活作文关于难忘的校园生活作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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难忘的校园生活作文篇1校园总是充满了快乐和读书声。
因为它是我们学习的地方，它就像我们的另一个家一样，每个同学都是亲人。
现在我即将离开它，就像一个长大成年的孩子，在离开家时充满了留恋和万分不舍。
校园的一切都是美的，而我在这所学校里生活了六年，虽然有些事已经模糊，不过总有些事让人难忘。
记得刚上小学时，从我踏进这所学校时我就明白我已经长大了。
那时我看着陌生的学校却也能感受到这所学校的普通，一走到班级，里面我一个都不认识，同学都很陌生，我有点害怕，这时，老师走进来，她就是我的启蒙老师，郑老师。
她走进来时脸上挂着很有感染力的笑容，很开心的和我们打招呼，不知怎么我心里一下子没那么害怕了，后来她让我们做自我介绍，她对我们说‘同学们，你们不要想爸爸妈妈，也不用害怕，伤心，你们已经是一年级的小朋友，小学生了，不能像小时候那样，要学会很多，老师会像爸爸妈妈一样你们有什么事都能来找我。
’这就是我小学生活的第一天，也是让我最难忘的，我的校园生活之所以难忘，是因为老师的鼓励和微笑，我难以忘记她的笑容给我带来了巨大的信心，难以忘记老师的笑像春风一样吹进我的心。
这六年的校园生活里除了让我难忘的老师，还有一大堆我的好朋友。
记得我读到三年级时面临着分班，我被分到二班，而很多朋友则被分到了一班，我和我分到同一班的同学不太熟，我又不想和她们打招呼，就在这时一个甜美的声音传来‘你好，我想和你做朋友不知道你愿意吗。
’说完后又介绍了她自己，因为她很开朗原因我们便很快熟识了，后来我们也成了同桌，她虽然成绩不太好，但只有我遇到困难她都会帮我，我很感谢她。
现在回想起以前总觉得很美好，偶尔走到一年级看着那些小朋友开心的玩，天真的笑，不用自主得会想起曾经的我们，我们也曾经像他们一样拥有最美的笑，偶尔听见他们唱国歌也会想起我们的曾经，他们让我看见了我们以前的影子，这一切都是因为我们长大了，他们正在走同我们一样的路，也许有些记忆模糊了，但看见他们似乎又会想起，人生却也是这样美好，只有经历过的人才会发现，原来只有在毕业那年才会勾起尘封的零碎记忆。
关于难忘的校园生活作文6篇
关于难忘的校园生活作文6篇关于难忘的校园生活作文6篇在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的校园生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的校园生活作文篇1校园生活犹如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。
我们难忘的小学生活转眼间就这样溜走了——真是光阴似箭，日月如梭。
正如朱自清的《匆匆》中写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”我们六年的校园生活真的悄无声息地，逃走了……六年了，从一年级起，我就在这个美丽的校园——育才四小上学。
和我一样，许多同学也都在这个校园里学习了六年，生活了六年。
我们亲眼见证了我们的校园从一片棵发芽的嫩绿的树苗变成一棵已经有成熟的绿叶、茁壮的枝干的小树。
这六年里，我们也有许许多多难忘的、快乐的回忆……每天早晨来到学校，耳边便会传来朗朗书声，许多同学早已开始了早读。
走进教室，看见同学们每一张积极向上、青春活力的面孔正在早读，我也拿出了书，和同学们一起早读……虽说我们学生在学校最主要的任务就是学习，一天六节课，也许一天到晚上课是有些枯燥，但是老师教会了我们知识，让我们懂得了更多，掌握了更多本领。
我印象最深的就是这学期开展的小组合作学习，这样小组几个人将桌子拼在一起以便于讨论一些问题，你帮助我，我帮助你，不仅学习效率提高了，也帮助了那些成绩差的同学将学习成绩提高。
还有一件事让我印象也极其深刻，去年，是学校成立五周年。
我们开展了五周年校庆，许多同学在校庆来临的前几周就开始排练，许多同学也在舞台上展现出了自己的风采，我们合唱队的同学演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖国更美丽》。
舞台上的灯光很耀眼，但是如果你站在舞台上就会感到很热，尽管如此，同蹙额们还是都坚持下来了，校庆也圆满成功。
难忘的校园生活作文优秀3篇
难忘的校园生活作文优秀3篇难忘的校园作文篇一时间过得真快，转眼间四年的。
光阴过去了，美丽的校园生活给我留下了许多美好的回忆，它们像一串串银光闪烁的珍珠在脑海中闪现。
记得在四年级的星期一早晨，我们刚刚做完早操回来，可能因为天气干燥的缘故，我又流鼻血了，这是我转进这班后的第一次。
我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，记得最严重的一次，我喷了一桌的血。
我的同桌看见了，就大声喊：“陈一豪流鼻血了！”于是，同学们都不约而同地赶来，有的给我拿纸巾；有的安慰我说：“没事的”；有的急冲冲跑去办公室找老师。
这时，老师也闻讯赶来，见我流血不止，就扶我去办公室。
老师一边在我头上敷冷毛巾，一边对我说：“陈一豪，你别担心，血很快就会止住的，回家让你妈妈带你去医院看看。
”老师的话像一股暖流涌上我的心头。
是啊，老师就像我的妈妈一样，关心着我们。
这怎不叫我难忘呢？我们的校园生活就是这样充满无尽的快乐，他让我长久以来回味无穷，并成为我奋发向上的源泉。
难忘的校园生活作文篇二七上的校园生活如一条潺潺流淌的小溪一般，它欢快地奔腾着，但同时也是湍急的不时泛起一朵朵晶莹剔透的浪花，就像学生们那天真的笑脸一样。
一个学期也就在同学们的欢声笑语之间过去了。
还依稀记得初次踏入二实验校园的情景：第一次来到自己理想的校园，虽然感到陌生，但更多的还是内心极度的喜悦与好奇。
人站在报道排队处，但头却不老实，东张西望的，仿佛是要连二实验的每一个犄角旮旯都要看清楚。
在分班考试之后我便来到了我们温馨的十五班大家庭。
看着四周一张张生面孔，我并没有过多的流露自己的情绪，直到一声问候响起，我便再也安耐不住自己的情绪，打开了话匣子。
每当老师那英姿飒爽的身影出现在讲台上的时候，我们总会沉浸在那绘声绘色的朗朗讲课声中，随老师一起前往知识的海洋里遨游；在书本的世界中感受与体悟那充满智慧的话语。
饭后的休息时间是愉快的，阳光普照在操场上，一个个身影挥汗如雨--有成群结伴打篮球的；有一枝独秀长跑的；但更多的还是在操场上漫步，感受校园风景的。
难忘的校园生活小学作文（精选21篇）
难忘的校园生活小学作文（精选21篇）难忘的校园生活小学作文（精选21篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的难忘的校园生活小学作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的校园生活小学作文篇1时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的美好生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！刚进入这个美丽的校园时，我是一个很活泼、很淘气的小男孩！我在学校里结识的第一个好朋友就是赵新楠。
我们俩像很有缘似的。
刚第一天上课，我们就坐在了一起，没过几分钟，我们就认识了！我们两个人在上课一直叽叽喳喳地谈天，像两只小鸟一样。
老师听见了，看了看我们，见我们对她的眼神不理不睬，就走了过来说：“你们两个小家伙，要是再说话，我就让你们站到外面去。
”老师的话中带有批评，我们两个听了老师的话，不再谈天了。
下课后，我们俩像有许多话要对对方讲似的，都迫不及待地讲自己要讲的事。
到了二年级，我和赵新楠仍然是最要好的朋友，只不过又多了一个要好的朋友，那就是章宝金。
我们三个在一节体育课上，拔了三根草，在篮球场上结拜为兄弟。
你会以为我们很傻是吧？对，我自己也觉得我们很傻，但我说的傻，不是傻瓜，而是儿时那种天真，那种可爱的样子！还有一次，赵新楠用衣服当绳子跳，结果摔断了两颗大门牙，我现在想起来都想笑！时间如火箭一般飞快地前进着！转眼间，我已经是一个五年级的学生了，那时候的我，已经不像小时候那么天真，那么可爱！那时的我，已经是一个沉不语的人了，不再像小时候那么开朗，那么活泼！我就像变了一个人似的，心中总是有一些杂念，如，人到了最好还是要死的；如果我晚上闭上了眼睛后，再也睁不开来了怎么办，等等一些年头，虽然这些事都是不可能发生的（除了到了最后还是要死的），但是我还是有些害怕。
难忘的校园生活作文（通用15篇）
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难忘的校园生活作文1时光如梭，岁月如流，转眼间。
六年的小学生活就如同白驹过隙般飞逝了，而今，我即将毕业，在离开母校的时刻，我心中充满了眷恋之情。
脑海里浮现出无数往昔场景，记忆如校园里的爬山虎，触角伸到了每一处角落……想着，想着，思绪回到了六年前的校园里，那时，我还是一个懵懂无知的小女孩，被父母送到这所学校读书，望着人声鼎沸的校园，苍翠挺拔的柳树，心中被恐惧所充溢。
上课了，老师笑眯眯的眼神让我揪着的心放下了一点。
“同学们，你们来自不同的幼儿园，现在一个接着一个的进行自我介绍，就先从你开始吧！”老师的要求，让我惊慌失措。
“我……我……我叫……”也许是太紧张的缘故，我说了半天也没说出个所以然来。
“你别紧张，慢慢来。
”听了老师的安慰之后，我已经到了嗓子眼的心，终于又回到了肚子里，我长叹了一口气，鼓起勇气说了出来：“我叫陈锦怡，来自凤台幼儿园。
”这时，班里发出了持久而热烈的掌声，我高兴地“落座”了。
在那之后，我变得活泼开朗，上课再也不是聆听别人发言，而是会踊跃的举手发言。
学校举行演讲比赛，我也是那儿的“常客”了。
母校啊母校，我们在您的怀抱中茁壮成长，是您给予了我们丰富的知识和无限的乐趣。
老师的谆谆教导，同学们的互相帮助，是我心里永不遗忘的美好。
您承载了我们的欢笑和泪水，感谢您，母校，感谢您，老师！指导教师：刘丽俊难忘的校园生活作文2小学六年的生活一晃而过，像轻烟一样，被微L吹散了；即将毕业的我，接下来又将要奔向哪里呢？三千多日子悄然逝去。
然而，往事如拿不灭的泡泡，一件一件浮现在我眼前。
我，曾经是园中一刻小小的幼苗，经不起风吹雨打。
但经过老师们的精心培育，靠着同学们的互相扶持，现在成为了含苞待放的花蕾。
难忘的校园生活作文
难忘的校园生活作文难忘的校园生活作文（精选35篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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难忘的校园生活作文篇1光阴似箭，岁月如梭。
眨眼间，五年时光过去了，我马上就要升入初中了，但是，美好的小学生活使我难忘。
难忘和同学在树荫下嬉戏打闹，难忘班级里书声朗朗，难忘足球赛激烈地对抗……。
在学校的每一件事情都令我难忘。
记得那天我的小脾气发作，施老师没有吃中午饭，校园里到处找我。
等找到了，她给我把午饭端来，自己却匆匆地上课去了。
对学生负责的精神深深地打动了我。
……在一次体育课上，我不小心磕破了腿，同学马上把我扶到卫生间冲洗伤口，有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光，一股暖流涌上心头。
曾记得，在我成绩下滑时，是老师的目光和言语，让我重新回到思考中去。
记得有一次，我语文成绩下降的很厉害，当张老师看着我时，那既严厉又慈祥的目光，让我不知道怎么办才好。
我决心好好学习，给老师争口气！……每一件往事都历历在目，印在我记忆的深处。
美丽的母校，难忘的校园生活，再见！那宽阔操场记载着我们的欢笑，郁郁葱葱的树木见证着我们每天的变化，宽广明亮的教室书写着我们心中的梦想，陪伴我们从幼年到少年，让我们在知识的海洋中尽情畅游。
但我将离开这里，去迎接崭新的生活。
难忘，这丰富多彩的校园生活！它终将会成为我记忆中一颗最璀璨的宝石！生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和无常。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。
然后有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。
小学六年级难忘的校园生活500字作文【六篇】
小学六年级难忘的校园生活500字作文小学六年级难忘的校园生活500字作文【六篇】在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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小学六年级难忘的校园生活500字作文【六篇】1总是迈着沉重的脚步，低着头，踢着石子，灰头土脸地走在上学的路上，那是刚上一年级时的我。
那时，我一点也不喜欢学校。
那时候，我还不太适应学校的生活。
因为没有好的学习习惯，我成绩不好，经常不及格，也常被老师批评。
没有同学想和我交朋友，我总是独来独往，非常孤单。
直到三年级，一位老师让我发生了变化。
她对我说：“任祥源，你很有潜力，如果你认真学习，成绩一定能提高，老师相信你！”就是这句话，让我的内心发生了很大的变化。
从此之后，老师从我平常的习惯抓起，学习遇到不懂的地方，老师也会单独给我指导。
慢慢地，我的学习成绩提高了，性格也变得开朗了，认识了不少朋友。
我再也不孤单了，上学变成了一件快乐的事，学校成了我最爱去的地方。
渐渐地，我发现我离不开学校了，可以说，学校到处都有我成长的足迹。
操场上有我和同学们一起踢足球的身影；小花园里有我们追逐嬉戏的画面；学校的墙角处有我和科学兴趣小组的同学悄悄捉昆虫的场景；教室里有我们为了争论一个问题，激烈辩论的场面；每天早晨教室里，还有我们琅琅的读书声。
几年来，在学校里，我学到了很多科学文化知识和做人的道理，最让我高兴的是，我还结识了很多同学和老师，和他们结下了深厚的友谊。
面对毕业，即将离开学校，我真的有点舍不得。
小学六年级难忘的校园生活500字作文【六篇】2好久不见！强壮的单杠先生，你总是举起你那强而有力的双臂，让我们这些顽皮的小猴子在上面爬来爬去，荡来荡去，为的就是给我们强壮的臂力和体格；好久不见！美丽的溜滑梯，你凹凸有型的身材，总是吸引我们的目光，你是个敬业的Model，不管是刮风下雨，还是艳阳高照的日子，你总是站在教室前，摆出你的招牌动作，不管风吹日晒雨淋，一年又一年，从不休息，为的就是给我们欢乐和笑声。
【精选】难忘的校园生活作文6篇
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难忘的校园生活作文篇1当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书来读,下课时,大家有的在讨论上课时解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……上课时,大家专心致志的听讲,时而动动笔,时而抄一抄解题步骤,时而抄课后答案,时而……午休时分,大家在班上各自休息着,有的早看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的，我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会的未来而努力着。
放学时分，我们一起背着书包，走着走过甚至上千次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长陪同下回家，一些同学坐着各自的自行车回家。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首肯我们走过的路，我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……难忘的校园生活作文篇2时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的美好生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！从不识半字进入学校，光阴如梭，转眼间。
我成了一位六年级的大哥哥。
回忆初入小学时，每当抱着爸爸妈妈的大腿，拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为，总会哑然失笑。
六年级难忘的校园生活500字作文【六篇】
【导语】小学校园生活给我们留下了深刻的印象，点点滴滴都是那么的难忘。
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【篇一】六年级难忘的校园生活500字作文现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。
是那样的整齐，那样的悦耳。
第一节课上课了，石老师微笑得走进教室。
用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的快乐和开心。
上体育课啦!同学们是那样的开心。
有的在操场上奔跑，有的在跳绳……中午，吃饭时间到了，重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合。
这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。
这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间，又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多。
于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。
这时，饭桶组合中的一等兵王伟登场了，只见他一声大喊：”!本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦!”这时，许多同学都开始害怕了只得让开。
当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆，说;”管饭桶的干什么去了!快上来给我添饭。
“左志恒只好狼狈的去添饭。
中午结束了。
下午的信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了!这一天很快就结束了!这就是我们的校园生活!【篇二】六年级难忘的校园生活500字作文时间过得真快，再过半年我就要小学毕业了，就要告别我们美丽可爱的母校。
此时此刻我不由得使我留恋这五彩缤纷的校园生活，留恋陪伴过我那些朝夕相处的同学，更留恋我的启蒙老师。
记得我刚上学时，看着那一张张陌生的面孔，我的心不但紧张，而且充满了恐惧。
难忘的校园生活作文
难忘的校园生活作文难忘的校园生活作文(集锦15篇)无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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难忘的校园生活作文1时光如流水，一点一滴的过去了，转眼间，五年的学习生活已经画上了句号，这也就以为这我们马上就要离开学习五年的母校，去迎接美好的未来了。
就当我走过操场时，我的脑海突然里展现出了一年前的一个画面：学校一年一度的运动会，是同学们展现自己的机会，我可是班上的运动健将，为了给班级争光，年年都会参加，于是我毫不犹豫地报名了接力棒。
奥运会的第三项就是接力棒比赛，轮到我们时，我的心紧张地“咚咚”地跳，脚都有些发麻，腿也有些发软，手心中冒着冷汗，盼望着比赛不要来临。
再看看其他人，也是一脸紧张的表情。
终于，在老师“吁”的一声哨响下，比赛拉开了序幕。
男生第一棒的许闻天像箭一样地冲了出去，这时，场外的`啦啦队都大声地为自己班加油。
许闻天还没到，女生第一棒的吴壹早已迫不及待地把手伸了出去，伸得长长的。
几秒钟过后，他们俩交棒了!这时。
我们班已经超过别人班10多米了。
接下来，我们一直保持领先，当第四棒跑完的时候，我们也保持着领先，完全不知道有一场灾难要发生!就在第五棒杨健跑的时候，也没有落后。
可是，不知道谢世玉是过度紧张还是怎么的，居然把接力棒掉在了地上，这样，我们班立刻被第二名的一班追上了。
我心中感到天像塌了一样，非常绝望地想：完了，肯定那不到第一名了!我跑得快，所以在最后一个，紧张极了!暗暗得想：我一定要夺回第一。
还没等我反应过来，我的双手就已经牢牢地抓住了棒子，开始了我的赛跑历程。
那时侯，我的脑子里只有一个念头：快点，再快一点。
可任凭我奋力追赶，最终还是以20多米的差距输给了一班。
这六年生活，充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣，真是其乐无穷!我的母校，它让我一生难忘!难忘的校园生活作文2时光飞逝，转眼间，我已是五年级的小学生了。
校园生活的回忆作文（精选60篇）
校园生活的回忆作文校园生活的回忆作文（精选60篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
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校园生活的回忆作文篇1我的校园生活里曾经发生了许多的事情，但是在我的记忆中，记忆最为深刻的就是，我与同桌之间的战争了。
还记得我的同桌是个男孩，名叫汤新宇，他是那种典型调皮捣蛋，不怕暴力的那还，自从我和他当了同桌后，一直战事连连，硝烟不断。
美术课上，老师让画画，他则漫不经心的将他的漫画书如数家珍的放在我的桌上，我生气了，把他的.那些“宝贝”全扔到了地上。
他见了，怒气冲冲的吼道：“放一下会死啊！”我白了他一眼说：“不死也得伤。
”他冷笑了一声，眼里射出狼一般凶狠的目光，于是我感到狼烟四起，我们之间有战事发生了！果然，他拿起一本书就往我头上砸去，我往旁一闪，躲过了他的袭击。
来吧来吧，本小姐也不是好惹的！于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的胳膊上使劲一扭，便传来一阵痛苦的呻吟声。
他本想以牙还牙，继续还击，这时，门外传来了熟悉的高跟鞋声，老板来了！他便以迅雷不及掩耳之速飞快的坐好，又飞快地打开书本，还不忘瞪我一眼，恶狠狠地说：“你给我等着！”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定会等您死的那一天的！”和汤新宇同桌久了，也发现了他的优点：他乐于助人，班级里的是他从来说一不二。
尽管如此，我俩的对立关系还是没有改变。
谁让我们是同桌冤家呢，你说是吧！这就是我的校园生活，因为有我的同桌，组成了我校园生活里美好的回忆，让我能够在校园的生活中，体会到无穷的欢乐。
我喜欢我的校园生活！校园生活的回忆作文篇2六年中，风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。
每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。
如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
难忘的校园生活作文
难忘的校园生活作文【精选】难忘的校园生活作文（通用34篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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难忘的校园生活作文篇1我现在上初中了，脱离了小学的生活。
但是，我还是蛮想念小学生活的。
小学生活有喜有忧，有熟悉的同学，又有熟悉的老师。
同学们一会吵一会闹，一片和谐的模样。
我的母校是大唐镇小，我在大唐镇小读了六年学。
认识了许多好朋友，甚至是结识了好朋友。
我在小学成绩只能算是中游偏上，正是这个原因，所以我不太受老师的关注。
我交的朋友都是和我性格相近或者成绩差不多的'人。
我在小学最忘不了的就是小朱，他是与我走过六年小学生活的好朋友。
我第一个认识的就是他，当时我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就这样我就和他成了朋友。
从此有难同当，有甜同尝。
我小学的时候有好几个老师教过我，与平常同学不同，我一共有将近十个主课老师教过我。
老师们每一个都很关照我，特别是章老师。
我原先的语文成绩不太好，但是到了六年级以后，章老师就成了我的语文老师。
我妈妈说我的语文成绩还不如垃圾，但是这一点也不为过。
章老师对我很关心，渐渐地，我的语文成绩有了大幅度的提高。
我一到六年级全是在二班，我一共更换过一次教室，但也是从一个校园换到另一个校园。
我在校园里有过快乐，也有过悲伤。
我与同学们一起来过圣诞节，一起欢庆儿童节，大家有说有笑，非常开心。
但是在快乐中，也总会惨杂一丝悲伤：比如我总在学校中因为脚下一滑，差一点摔断了手臂。
这些事情虽然在生活中很多发生，但是，这是我最宝贵的记忆，我仍然意犹未尽。
小学，是我最宝贵最想念的时刻，而他在我不经意间与我擦身而过。
这一回忆，变成了我最珍贵的东西，永不会磨灭。
难忘的校园生活作文篇2时间过得真快，转眼间四年的光阴过去了，美丽的校园生活给我留下了许多美好的回忆，它们像一串串银光闪烁的珍珠在脑海中闪现。
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师：听了这个故事，你有什么感受？学生自由发言。
小结：一起挥洒汗水、共迎风雨的经历一定是令人难忘的！
师：打开记忆的匣子，我们会发现，原来这样的事情有很多，有令我们开心、自豪的，也有令我们伤心、难过的……请你一边细细回味一边与同桌分享一下吧。学生活动。
2．进一步激发学生尊敬师长、珍惜同学友情和热爱学校、热爱班集体的集体荣誉感。
课前准备
教师：制作课件。
学生：准备卡纸。
教学过程
设计说明
一、导入
师：同学们，校园是我们熟悉的场所，是我们生活的乐园。校园里有师生辛勤的汗水，有画不尽的色彩，写不完的诗篇，唱不完的歌。让我们一起来颂校园。
（教师出示课件：诗歌“我会永远爱你——献给母校的诗”），学生齐读。
课题
难忘的校园生活
目标要求
1．珍惜小学的学习生活，体会到欢乐和伤心都是不可避免的生命成长经历。
2．通过说说、画画、写写，回忆难忘的“第一次”，懂得珍惜同学友情、热爱班集体、尊重理解老师的劳动。
3．记录难忘的班级活动，懂得热爱母校，参与学校管理，争做学校小主人。
教学时间
2课时
第1课时
课时目标
1．知道正在经历的小学生活是人生成长的关键时期，个人是在学校和班集体民主团结的文化氛围中成长起来的。
1．温馨回忆。
（教师出示课件：“温馨的回忆”，逐一出示：上课、做操、出墙报、野炊、入队仪式、颁奖典礼、大扫除、演讲比赛、爱心捐款……）
2．聚焦回味。
师：校园生活难忘的事情实在是太多太多了，每一件事犹如潺潺溪流中激起的一朵小浪花，晶莹而美丽，我们的校园生活也因为有了这么多的故事而变得更加多姿多彩。让我们撷取其中的几朵小花来回味一番：
学生活动完成“难忘之最”，小组交流，全班交流。
2．总结：丰富多彩的校园生活还会延续，愿我们大家以后都成为生活的有心人，记录我们生活的点滴；也愿我们都成为懂得感恩之人，感谢生活的给予，感谢学校、老师、家长的付出，感谢同学、朋友的帮助……
不仅整理了自己小学生活中难忘的记忆，更是通过交流增进了师生的了解，增进了同学友情。
师：同学们，时间匆匆，一转眼，我们已经是XX学校五年级的学生了。四年的时光，我们认识了很多的朋友、老师，我们与同学尽情地玩耍，在知识的海洋中畅快地遨游。XX学校已成为我们心灵的故乡，XX学校是哺育我们成长的摇篮。今天就让我们打开记忆的闸门，重温那美好而难忘的校园生活。（出示课题：难忘的校园生活。）
二、学习
3．倾听故事。
⑴师：让我们一起走进这些美好的时刻。（教师出示课件：“难忘的第一次”。）
学生活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，全班交流。
⑵小结：校园生活是那么的丰富多彩，正是有了这些难忘的第一次，我们的生活才充满了阳光，充满了温馨。
4．与班集体共成长。
师：从迈进学校大门那天起，你不再是你个人，你的名字前面加上了XX班的称号。班集体的荣辱也是你的荣辱。你为班集体的成功而欢乐，你为班集体的失败而伤心。在XX这个班集体中，我们一起笑，一起哭，一起兴奋，一起自豪。我们有过太多太多的一起，我们有着共同的奋斗目标——更好地成长。
激动人心的“入队仪式”和快乐有趣的“野炊活动”，这些熟悉的集体活动场景，让学生感受到集体的快乐和幸福，来自他们自己的生活，能唤起他们真实的体验。
通过这些点点滴滴的回忆，拨动学生的心弦，在回忆、交流中多了一份对友情的珍惜，多了一份对老师的尊敬，多了一份对学校的感激。
用学生自己的生活教育学生，能使教学更加真实、自然、有效。
⑴播放“学生入队仪式”录像。师：当时你的心情怎样？学生自由说。
师：也许在录像中你找不到自己的身影，可老师知道你经历过这激动的时刻。当鲜艳的红领巾在你胸前飘扬，响亮的队歌在你耳边奏响，你是多么的自豪，因为在那一刻你变成了光荣的少先队员。
师：你还记得我们入队时的宣誓词吗？让我们再来重温那神圣的一刻吧！
（教师出示课件：“入队宣誓词”。）请中队长上台来领誓。
2．回忆难忘的“第一次”，重现美好记忆，从而知道自己的成长离不开老师和同学的帮助。
3．能珍惜同学友情，热爱班集体，尊重理解老师，增强集体荣誉感。
课前准备
教师：一面中队旗和多媒体课件。
学生：
1．回忆发生在校园中难忘的事情。
2．准备一张小型卡纸。
教学过程
设计说明
一、导入
（教师播放课件：“难忘的校园生活”。）
小结：这些事虽然已经过去了，无论带给我们的是快乐、甜蜜还是伤心、痛苦，它们都是我们成长道路上不可或缺的一部分。我们因成功而倍感自信，我们也因我们的失利而更加坚强。它们见证了我们的成长，也让我们的校园生活更值得回味！
大量来自学生平日生活的照片冲击着学生的视野和心灵，很容易唤起学生的情感认同，激发学生的学习欲望。
声情并茂的朗诵调动了学生学习的积极性，激发了爱母校的情感。
二、学习
1．师：同学们，在XX学校度过的四年学习生涯中我们有过欢笑，有过悲伤；取得过成功，也经历过失败。正是这些点点滴滴汇成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。你们看，XX学校五（X）中队正举行“校园生活我之最”班队课，让我们去瞧瞧。（教师出示课件:“主题班会——校园生活我之最”。）
2．学生现场汇报：
⑴最喜欢的一首歌——唱一唱。
⑵最喜欢的一幅画——亮一亮。
⑶最喜欢的一位老师——赞一赞。
3．师：在丰富多彩的校园生活中，你最喜欢什么呢？
学生小组内交流，评选出“最佳印象奖”，各组代表上台交流表演。
在活动中深化学习内容，寓教于乐。
三、拓展
1．师：从幼稚的孩童到有理想、有知识的学生，是学校哺育我们成长。难忘同学的手足情谊，难忘老师的谆谆教诲，难忘亲爱的母校！用你的笔记录那难忘的时刻吧！
⑵（教师出示课件：“野炊活动”或春游、秋游照片。）师：你们看，一年一度的野炊（春游、秋游）活动开始了，还记得自己第一次掌厨（放风筝、采集落叶……）的情景吗？小组交流，全班汇报。
⑶小结：同学们，这许许多多难忘的故事就像是我们人生道路上一串串坚实的脚印。正是有了那么多的经历，那么多的尝试，我们才不断长大，不断成熟，才让我们的校园生活有了那么多的回味！
3．结束：全班唱《相亲相爱一家人》这首歌。（教师出示课件：“相亲相爱一家人”）
当学生回顾自己为班集体所做出的努力时，及时出示奖状让学生大声朗读，在自豪的朗读声中挖掘学生内心深处的情感资源，使他们领悟到友情的可贵，师情的可敬，校园的美丽。
第2课时
教学目标
1．珍惜小学学习生活，体会个人的成长是和学校老师的辛勤培养和同学的真诚帮助分不开的。
三、拓展
1．我能行。
师：在成长的道路上我们一路收获很多，谁愿意上来和大家分享你的成功和快乐？
学生带着自己的各类奖状上台展示，教师随机采访。
2．我们棒。
师：从爸爸妈妈第一次送我入学到现在，我们和班集体一起在成长，不管是成功还是失利，不管是欢乐还是伤心，我们都一起努力成长着。看，谁能大声、自豪地读一读我们所获得的奖状！
（教师出示课件：各类“班级奖状”）
课件显示班级取得的各类比赛奖状。学生朗读。显示其他一些奖状（缩略形式出现）。
师：奖状还有很多，这一张张奖状凝聚着我们班每一个同学的心血，承载着我们班每一个同学的希望，也给予我们大家无尽的力量……众人拾柴火焰高，只有我们的心拧成一股绳，大家劲往一块使，我们的班集体才会越来越出色，最后让我们用歌声来赞一赞这个相亲相爱的大家庭吧！