我最熟悉的一个人作文300字——苏老师
我熟悉的一个人作文300字（精选18篇）
我熟悉的一个人作文300字（精选18篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我熟悉的一个人作文300字（精选18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我熟悉的一个人作文300字1我有很多熟悉的人，比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。
他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。
看起来很可爱的样貌。
他有一次跟我们一齐去我家楼下玩，我们走到大门的时候，正要玩起游戏；他说：“我有东西忘拿了！”我们就让他回去拿，可是我们等了好久都不见他回来；我就过去看一下他在干什么。
原先有一个小朋友撞到了一位老奶奶。
赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。
然后才跟我们一齐去玩。
有一次。
我们放学了。
外面下很大的雨，我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。
我就跑去屋檐下等妈妈；可是我等了半天妈妈还是没来。
这时赵鹏走过来说你跟我一齐用伞回家吧！我很开心地跟他一齐走回家。
赵鹏真是一个善良的人！我熟悉的一个人作文300字2你们知道我最熟悉的一个人是谁吗？那就是我的外婆。
我的外婆长着一双大眼睛，笑起来笑个不停，眉毛粗粗的十分有神，头上长出一些白发，走出路来健步如飞。
我的外婆已经退休了，可还是精神抖擞。
外婆喜欢逛大街、散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙。
我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我买新衣裳，而且自己打扮得很漂亮，大家都说外婆越来越漂亮，越活越年轻。
外婆当了一辈子的家务能手，说起来十分好笑，也十分有趣。
有一次，外婆叫我拿牛奶，说成拿“流奶”，让我听得可是丈二和尚摸不着头脑。
还有一次，我正在看一本书，看得太入迷，情不自禁的读了一句：“一头老牛正在吃草。
”外婆听了模仿我念起来：“一头‘老刘’正在吃草。
”我总是被她逗得捂肚大笑。
可是外婆不知道我笑的原因是什么，然后我一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢。
我最熟悉的人
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的老师，她今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。
讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了!我们师生在一起已经两年多了，也有了浓厚的感情。
我来告诉你们一下吧，她叫李颖。
我家离学校很远，还要走着回家。
记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。
就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办？她说，不要紧，我还有一把。
我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊，老师对我们的爱是多么无私！多么浓厚！还有一天早晨，老师很晚才来，她每天都是骑着电动车早早地来到学校，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。
但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵；啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。
老师，我爱您。
我的苏老师作文800字(写人作文)
我的苏老师作文800字（写人作文）
我的苏老师
瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师苏老师。
苏老师知识渊博，教学经验丰富。
我们尤其喜欢他的科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。
使原本令人讨厌上科学课的我们不知不觉中爱上科学，逐步懂得了动物，植物的生存方式，了解了光等的一些奥秘。
上课的音乐响了起来，这一节是科学课，我们个个精神饱满。
苏老师走进了教室，环顾四周后，便开始讲课了。
过了一会儿，有5~6位同学坐不住了，只见科学老师走到一位同学身边，看了看他的凳子，对同学们说：你们看看，这个坐姿，像什么？同学们你看我，我看你都像丈二和尚一样，摸不着头脑，这时苏老师说：你看，这屁股坐满了凳子，像不像在坐马桶。
听了苏老师的话，0.1秒的沉静后,几分钟的大笑,让我们都笑瘫了。
那几位同学不好意思地调整了一下坐姿,老师看了,满意地点了点头。
苏老师不仅教育方法独特,而且他还经常挖陷阱整整我们呢！
一次科学课上，那时一堂课快要下课了，老师就给我们挖了一个陷阱，他问他有几只手指头，说时，他伸出了一只手，同学们中有百分之四十的人说了五个，大多数同学没被骗进去，说了十个，苏老师听了我们说的，用带有疑惑的眼神看了看那些说5个的同学，才慢悠
悠地说出正确答案：他有10个手指，我们全体大笑，那些说5个的人恍然大悟，这时，下课铃无情地响了起来，我们恋恋不舍地离开了苏老师，大家都盼望下一节科学课快快到来。
苏老师就是这
样，你说，我们能不喜欢他吗？</p。
豪不留情的苏老师的作文
豪不留情的苏老师的作文在我的学生生涯中，遇到过各种各样的老师，有温柔和蔼的，有严肃刻板的，而苏老师，绝对是最特别的那一个。
他的“毫不留情”，让我又爱又怕，至今回想起来，那些经历都还历历在目。
苏老师是我们班的语文老师，第一次见到他时，他穿着一件简单的白衬衫，戴着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬的。
但很快，我们就发现他可不是个“好惹”的主儿。
记得有一次，苏老师布置了一篇作文，题目是。
我当时心想，这还不简单，三下五除二就写完交了上去。
结果，第二天作文本发下来的时候，我傻眼了。
满篇的红笔批注，几乎看不到我原本写的字了。
“开头太啰嗦，没有点明主题！”“中间的描述太简单，没有细节，你的梦想难道就这么苍白？”“结尾草草了事，根本没有升华！重写！”苏老师的评语就像一把把利剑，刺得我心好痛。
我心里那个委屈啊，觉得苏老师也太严格了。
可没办法，只能硬着头皮重写。
这一次，我可是绞尽脑汁，把能想到的好词好句都用上了，还仔细地描述了我梦想成为一名画家的原因和为之付出的努力。
当我再次把作文交上去的时候，心里忐忑不安，就像等待审判的犯人一样。
苏老师拿着我的作文，看了好久，我的心都提到嗓子眼儿了。
“嗯，这次比上次有进步，但还是不够好。
”苏老师抬起头看着我，“比如这里，你说你为了画画每天练习几个小时，具体是怎么练习的？有没有遇到什么困难？还有这里，你说你梦想中的画展是什么样的，能不能再描述得详细一点，让读者能身临其境？继续改！”我差点没哭出来，这也太难了吧！但看着苏老师坚定的眼神，我知道他是不会轻易放过我的。
回到座位上，我又开始了新一轮的修改。
这一次，我把每一个细节都想了又想，写了又写。
我描述了自己每天早早起床，对着窗外的风景写生，哪怕手都冻僵了也不停下；我写了自己为了买一本喜欢的画册，省吃俭用了好几个星期；我还详细地描绘了梦想中的画展，那一幅幅精美的画作挂在洁白的墙上，灯光洒在上面，仿佛每一幅都在诉说着一个动人的故事。
当我第三次把作文交给苏老师的时候，已经做好了再次被批评的准备。
三年级我熟悉的一个人300字作文六篇
【导语】在你的生命中很多人来来去去。
肯定有一些人对你来说是很熟悉的。
以“我熟悉的一个人”作为题目写一篇300字作文，你知道应该怎么写吗？为大家提供《三年级我熟悉的一个人300字作文六篇》，欢迎阅读。
1.三年级我熟悉的一个人300字作文说到最熟悉的人，当然是自己了。
我是开朗的。
很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说，去倾听。
不会掩饰自己，喜怒哀乐都表现在脸上。
我是调皮的。
有时喜欢小小地捉弄一下别人，但是没有恶意的，只是想制造更多的乐趣。
我是容易感动的，可是很多女孩都一样的吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。
我是坚强的。
可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。
我会尽量让眼泪流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。
同时，我也有孤独的一面。
当没人理解时，当心里很堵时，当挫折连连的、当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心独自倾诉，扫射着一切不满的事物。
一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解，到熟悉，其实，我最熟悉的人就是——我自己。
2.三年级我熟悉的一个人300字作文从小到大我有许多朋友，在这些朋友中，我最熟悉的是——周谊中。
周谊中，一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛，特别有神。
他说起话来慢吞吞的，普通话中带着浓浓的长沙口音。
今年暑假，我们一起去参加英培训班。
上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母，周谊中大声的读“A、B、C、D……”，轮到我了，我却不敢读，害怕读错，后来在他的带领下，我慢慢的也敢大声读了。
周谊中有时也会调皮捣蛋。
有一次我们一起去菜地，我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的，真好，于是，他说：“我们摘一个吧!”我说：“好”。
于是，他摘了一根萝卜，我摘了一根葱，这时老乡来了，我俩拔腿就跑。
周谊中是一个善良、聪明的人，我希望我们永远都是好朋友。
3.三年级我熟悉的一个人300字作文我熟悉的人有许许多多，比如我熟悉爸爸、妈妈、外公、外婆，还有我的姐姐，其中我最熟悉的还是我的姐姐。
精选我最熟悉的人作文300字（通用27篇）
我最熟悉的人作文300字在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我最熟悉的人作文300字，欢迎大家分享。
我最熟悉的人作文300字篇1咦，是哪个班传出的欢笑声？哦，原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊！苏老师有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。
苏老师的课堂幽默无比，总能把我们逗得哈哈大笑。
记得有一回，苏老师和蔼地望了望同学们，说：“今天，我来讲个故事吧！”同学们听了心花怒放，迫不及待地催促着苏老师讲故事。
苏老师清了清嗓子，讲起了故事：“从前，我住在一片荒漠中，为了使它变成绿洲，我花了20万买了草木来种植。
”同学们听了不由得哈哈大笑，可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事：“一年后，草木长得越来越多，变成了一片大草原。
我又花了200万买了15匹马和16匹羊。
”同学们笑得更欢了，可苏老师不以为然地瞟了我们一眼，继续讲他的故事：“一年后，我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖，卖了1000万。
”故事讲完了，同学们都笑出了泪花。
这时，苏老师问：“每匹马多少元，每只羊多少元？”同学们的笑声戛然而止。
啊，这是圈套！你说苏老师幽默不？我最熟悉的人作文300字篇2你们想知道我最熟悉的人是谁吗？如果想知道，那就跟我一起来看看吧。
他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留着一个小平头，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来非常好看。
你们猜出他是谁了吗？哈哈，他其实就是我的弟弟。
弟弟最不喜欢别人给他起外号，却唯独喜欢“小书虫”这个外号。
“小书虫”经常看书忘了时间，更忘了朋友。
记得有一次，我去找他玩，喊了他几次，他都没有回应我，我十分生气，只好抢了他的书，就往教室外面跑。
一向安静的他却勃然大怒，追着我不放。
最后我只好投降，把书还给他。
他读书时，心情会随着故事的情节而改变，读到精彩的地方，他会傻傻地笑出声，读到悲伤的地方，他也会很伤心。
老师是我最熟悉的人作文
老师是我最熟悉的人作文老师是我最熟悉的人作文老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
今天小编就来分享老师是我最熟悉的人，请各位读者好好欣赏和借鉴。
老师是我最熟悉的人作文(一)我有一个好老师，她是我最熟悉的人。
她是一颗参天大树，我们是树上的小苹果。
她是一个慈祥的月亮，我们是天空中闪闪发光的小星星。
她是温暖的太阳，我们是飘荡在空中的小云彩。
我们是一群不认字不识字的孩子，她是一本厚厚的字典。
其实她不是大树，不是月亮，不是太阳，也不是字典，她是一个老师，永远幸福的老师!说了这么多，我们一起看看她的样子吧!刘老师有短短的头发，笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿，她很爱穿一双鞋，上面有一朵花，刘老师生气的时候那朵花好像在说：“别生气，别生气，他们一定会听话的。
”刘老师幸福的源泉是有一群爱她的学生。
在做游戏时，她和我们一起玩，她的脸上露出了和孩子一样的笑容。
上课时，我们都把眼睛睁得大大的，想学到更多的知识。
在跑步比赛时，我们每个人都争取取得好成绩，不让刘老师失望。
这就是我最熟悉的人——刘老师，我们永远爱您老师是我最熟悉的人作文(二)你们知道我最熟悉的人是谁吗?让我来告诉你吧，她就是我的班主任，郭老师。
郭老师有一头乌黑发亮的长头发，总爱梳着一条可爱的马尾辫，整齐的刘海下面，长着一双“会说话”的大眼睛，平常在课上，有谁做了小动作，都会被她的那双大眼睛发现，那双大眼睛好像在说：“老师在讲课，请不要做小动作。
”郭老师是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。
我们班上有一位同学叫杨喻然。
她是我们班的“小猫咪”，因为她的声音很小，特别是在她上课回答问题的时候，郭老师总会和蔼可亲地说：“声音可以大一点吗?声音还可以再大一点吗?”课后的时候，郭老师找杨喻然谈话：“这样吧，你声音大一点，我就给你一颗小星星，而且也表扬你好不好?”杨喻然点点头说：“好。
”在郭老师的鼓励下，杨喻然的'声音真的大了起来。
熟悉的人作文500字左右老师
熟悉的人作文500字左右老师
在我读书的日子里，有这么一个老师，真的特别棒！她就像一盏明灯，总是在我需要的时候给我指明方向。
你知道吗，她的笑容特别治愈，一进教室看到她，就感觉整个人都暖洋洋的。
有时候上课气氛有点紧张，她就能说出一两句特别逗的话，逗得全班哈哈大笑，学习都变得轻松多了。
她的眼睛就像会说话一样，一看就能看出我们哪里不懂，然后立马帮我们解答。
她的课啊，真的是太好玩了！每次上课都感觉像看电影一样，有趣极了。
她会把那些难懂的知识，用我们喜欢听的故事和例子来讲，让我们一听就懂。
而且她还会鼓励我们多提问题，和她一起讨论，每次讨论完，我都感觉自己进步了好多。
除了上课，她还特别关心我们。
下课了经常找我们聊天，问问我们最近怎么样，有什么梦想之类的。
她还会推荐我们参加各种活动，说这样能锻炼我们的能力。
真的，有她这样的老师，感觉学校就像家一样温暖。
她工作起来也特别认真，每次上课前都会提前准备很多资料，
生怕漏掉什么重要的内容。
而且她还会自己学习新的东西，提升自己的能力。
她这种勤奋和认真的态度，真的让我们都很佩服。
总的来说，这个老师真的太好了，她就像一颗大大的星星，照亮我们前进的路。
我最熟悉的人老师作文
我最熟悉的人老师作文
我最熟悉的人——老师。
老师，是我最熟悉的人。
她是我人生中最重要的导师，她的言传身教，深深地
影响着我。
在我成长的道路上，老师给予了我无尽的关怀和指引，她是我心灵深处最亲近的人。
我记得，每当我在学校遇到困难和挫折时，老师总是第一时间出现在我的身边。
她会耐心倾听我的心声，给我鼓励和支持。
她的一句话，就能让我重新振作起来，面对困难，勇敢前行。
在我迷茫的时候，她总是能够给我指引，让我找到前进的方向。
她的言行举止，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
老师不仅在学业上给予我指导，更在品德修养上对我进行教育。
她教会我做人
要诚实守信，要善良待人。
她用她自己的行为影响着我，让我明白了做一个有责任感的人是多么重要。
她的言传身教，让我受益终身。
在我成长的道路上，老师是我最坚强的后盾。
她总是默默地支持着我，让我感
受到了无尽的温暖。
无论是在学业上还是生活中，她都给予了我最大的关怀和帮助。
她是我成长路上最美好的风景，是我心中永远的榜样。
老师，是我最熟悉的人。
她是我人生中最重要的导师，她用她的爱和智慧，为
我点亮了人生的道路。
在我人生的每一个重要时刻，她都陪伴在我身边，给予我力量和勇气。
我深知，没有老师的关怀和教诲，就没有今天的我。
她是我人生中最美丽的风景，是我心中永远的榜样。
感恩老师，感恩她给予我的一切。
愿她健康快乐，幸福安康。
我熟悉的一个人作文 数学老师
我熟悉的一个人作文数学老师哎呀，说起我熟悉的那个人，简直就像是从童话书里蹦出来的数学精灵一样！她呀，就是我们的数学老师，大家都叫她“智慧仙子”。
每天上课，她都穿着五颜六色的裙子，好像彩虹糖一样，让人看了就开心。
“同学们，上课啦！”一听这声音，我就知道是智慧仙子来啦。
她轻轻地推开门，就像蝴蝶飞进花园一样优雅。
她站在讲台上，笑眯眯的眼睛好像藏着无数的数学秘密，等着我们去发现呢。
“今天，我们要学习的是加减法哦！”智慧仙子边说边从魔法口袋里掏出了两块大大的巧克力，一块写着“3”，一块写着“5”。
“看，这两块巧克力，如果我们把它们放在一起，会变成什么呢？”她眨巴着眼睛问我们。
“哇，巧克力！”我们全班都兴奋起来，好像真的闻到了巧克力的香味。
“会变成8！”我大声喊道，感觉自己好像变成了小小数学家。
“对啦，你真聪明！”智慧仙子笑着摸摸我的头，然后她又变出了好多小卡片，每张卡片上都有数字和小动物。
“现在，我们要玩一个游戏，叫做‘小动物找家’。
每个小动物都代表一个数字，它们要找到和自己相加或相减得到某个数的家哦。
”我们立刻来了精神，纷纷举手要参加游戏。
智慧仙子让我们轮流上台，她还会给我们小贴纸作为奖励呢。
每次得到贴纸，我都觉得自己好像变成了最厉害的小勇士。
下课的时候，我们都不舍得离开教室。
智慧仙子总是耐心地回答我们的问题，还会给我们讲很多有趣的数学故事。
她说：“数学就像一座大城堡，里面藏着无数的宝藏和秘密，只要你们用心去探索，就一定能发现它的美丽和神奇。
”现在，我已经爱上了数学这门课。
每当我想起智慧仙子，心里就暖洋洋的。
她不仅教会了我很多知识，还让我学会了用数学的眼睛去看世界。
她呀，就是我心中最熟悉、最喜欢的数学老师啦！。
我熟悉的一个人老师作文
我熟悉的一个人老师作文“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师是一位园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
以下是小编整理的我熟悉的一个人老师作文，欢迎阅读参考，希望您喜欢。
篇一：我熟悉的一个人老师作文我最熟悉的人，就是每天都非常用心、仔细地传授我们知识的语文老师：苏老师。
我们的苏老师也是品德老师，还是我们班的班主任。
苏老师长着一头黝黑黝黑的头发，像墨那样黑，两只眼睛炯炯有神的，可老师总是说自己眼睛很小，可这双眼睛是一双“千里眼”。
这双千里眼极为厉害，能够看透人们的心思。
在上语文课时，就算离老师有十万八千里的人做小动作，苏老师也一样能一目了然地看到并告诉我们他（她）在做什么小动作。
苏老师讲课十分生动呢！声音也十分清脆、清楚，我们时常被苏老师的课程所吸引，有说有笑的，好像溘然之间就变成了温馨一家人。
在课堂上，苏老师不但传授我们知识，还让我们领悟生命的真谛，教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人，鼓励我们要努力学习，奋发图强，从小时候就打好基础，把基础打扎实了，将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。
苏老师曾对我说过：“写作文时要学会应用符号，加上好词好句，这样才能写出好作文。
”现在你们知道我的作文为什么写得还不错，就是因为我把苏老师说得这句话像名言一样牢牢地记在了我的心里。
下课时，苏老师总是面带笑容，说话温柔可亲。
同学们都欢天喜地地和苏老师讨论一些课外的趣事、故事和没讨教老师的问题。
人们曾经说过“一位好老师，胜过万卷书”，我们的苏老师就是一位好老师，可我们并不希望苏老师和万卷书交换，因为我们的苏老师是独一无二的，对我们来讲，苏老师是最好的老师。
苏老师是一个可敬可爱又温柔的老师。
令人五体投地，敬佩不已，我可喜欢这位语文苏老师了！篇二：我熟悉的一个人老师作文在生活中，是谁教会了我们许多知识，给我们打好学习基础呢？大家都会毫不犹豫地说：“当然是老师。
”在我记忆最深刻的老师就是朱老师。
她有一对浓浓似剑的眉毛，一双会说话的眼睛，高高鼻子下还有一张不大不小的、红红的'嘴巴。
我熟悉的人作文写老师300字优秀范文4篇
我熟悉的人作文写老师300字优秀范文4篇她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
下面一起随店铺来欣赏关于“我熟悉的人”写老师的作文吧。
我熟悉的人作文写老师300字优秀范文1：是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人，上课非常认真。
讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。
那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。
那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢!但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业;白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
我熟悉的人作文写老师300字优秀范文2：我最熟悉的人是我的班主任赵老师。
她身材不高不矮，皮肤不算特别白但很有光泽。
她有时披着一头长发，有时在头后扎一个发髻。
她有一张圆圆的脸盘，还有一双炯炯有神的大眼睛和一张灵巧、爱说话的嘴巴。
她经常穿着很休闲的衣服，感觉的特别洋气。
赵老师不但长得漂亮，而且讲课特别好。
我印象最深地是她在讲《丑小鸭》一课时，赵老师先让我们进入课本内容，再多多思考问题，同学们都把手举得很高。
我最熟悉的人是老师作文
我最熟悉的人是老师作文我有许多熟悉的人，犹如一串串珍珠项链，我就摘下一颗最美丽的珍珠讲给你们听听吧！下面是小编整理的我最熟悉的人是老师作文，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。
篇一：我最熟悉的人是老师作文在世界上有许许多多熟悉的人，有妈妈、爸爸、婆婆、奶奶、爷爷……但我最熟悉的人是一名老师，他就是我的国学老师——邱老师。
邱老师是我从二年级认识的一名国学老师，他长得并不帅，但感觉他很有福气。
他戴着一副黑色边框的眼镜。
又翘又小的鼻子，把他那张圆圆的脸衬得格外帅气。
还有一张爱说爱笑的嘴，他的耳朵的耳垂特别长，感觉他特别有福气！邱老师不仅为人谦和，并且知识渊博。
还记得第一次见到邱老师时，我郑重其事地对妈妈说：“我坚决不要学邱老师的课！”因为当时我报的兴趣班和补习班实在太多太多了！但最让我吃惊的是，妈妈竟然神秘兮兮地告诉我：“你一定会喜欢的！”上课了，我坐到了邱老师给我指定的座位。
刚上课，邱老师就给我们讲了一个古代故事。
没一会儿，我就不禁被邱老师声情并茂的讲演吸引住了。
渐渐地，被邱老师带进了国学的海洋……时间过得太快了，一眨眼的功夫就下课了，我还徜徉在国学世界久久回味。
妈妈问我：“你还要不要学呢。
”“要！”我有些兴奋，迫不及待地说道。
于是，在邱老师的陪伴下，我开启了我的国学新旅程……教过我的老师有很多，但我最熟悉的老师就是邱老师！篇二：我最熟悉的人是老师作文每个人都有一个最熟悉的人，有搞笑的、有幽默的、有美丽的和勇敢的，而我最熟悉的人是令我敬佩的.，他就是我们的林老师。
林老师穿着一件背心，一条短裤，穿着拖鞋，戴着一副眼镜，穿得十分简单。
别看他平时是笑的，都露出了洁白又干净的牙齿，开心地都哼唱起了歌，但如果你惹了他，他就会眉毛迅速往下垂，就像打开了的降落伞，两眼的目光迅速朝这边看，然后一直瞪着你，一边瞪一边冷笑，好像在说：“你这小子再敢惹我，我就把你切成十八块肉拿去喂狗！”但老师也有好的一面，有一次，我搞不懂什么叫保留一位小数或两位小数，我就一直想，等到了我是最后一个人走的时候还没搞懂，这时林老师走到我的旁边给我仔细讲解，但我还是有点没搞懂，但林老师的眉毛并没下垂，他和气的说：“从今天起，都来我这拿一张练习做！”于是老师让我每天留下来写练习，经过了练习，我已经学的滚瓜烂熟了。
夸夸我的班主任苏老师300字作文
夸夸我的班主任苏老师300字作文
夸夸我的班主任苏老师300字作文
在我所在的班级：四年（3）班里，我的语文老师（苏老师）也是我们的班主任。
她给我的第一印象是她和蔼可亲的脸，尤其是左边脸上的那颗黑痣，还有苗条的身材，高高的鼻梁上架着一副粉红色边框的眼镜，她每天上课都着装整齐，给人一种很舒服的感觉！她还是一位宽宏大量又有责任心的老师。
记得有一次，我生病了且有点发烧，妈妈担心我早上不知道怎样吃药，就给苏老师打电话特别交代早上吃药这件事，时间过得很快，到了第二节下课的'时候，苏老师就我到她的办公室后，用手摸摸我的额头，接着苏老师倒了一杯水让我把药吃了，下午还多次提醒我要多喝开水，第二天我的病好了很多。
还有一次是上课时，我们都要起立向老师鞠躬问好！这个正确的鞠躬方式是90度的弯腰鞠躬，大部分的同学都90度的弯腰鞠躬了，可是小部分同学没按以往的90度弯腰鞠躬，却只有60度弯腰鞠躬，有的甚至只有30度弯腰鞠躬，但苏老师并没有批评这些小部分同学，让同学们都坐下了。
我很喜欢我的班主任—苏老师，她是一位宽宏大量又有责任心的老师！。
熟悉的老师作文400字
篇一:《关于老师的作文400字》篇一：关于老师的作文400字我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。
她非常疼爱我们。
一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。
李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。
一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。
可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。
老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞（同学的名字），今天下午你留下。
”说完，老师又津津有味地讲起课来。
那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。
一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。
第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。
”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
篇二：关于老师的作文400字我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。
说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：”你晕倒后老师就来了“，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：”一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。
“ 经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：”一定要继续努力“。
我最熟悉的人的作文300字（精选35篇）
我最熟悉的人的作文300字（精选35篇）我最熟悉的人的作文300字（精选35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我最熟悉的人的作文300字，希望对大家有所帮助。
我最熟悉的人的作文300字篇1我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。
虽然不是很漂亮，却很疼我。
记得有一年的冬天，我在写作业，妈妈怕我着凉把火炉放进屋里取暖。
过了一会儿，我觉得浑身不舒服，脸色苍白，一下子就晕倒了，身子像面条一样软，没有了知觉。
妈妈看见了，把手里的菜往地上一扔，拖鞋都没来得及换，一把抱起我就往医院跑。
可是刚出门就跌到了，妈妈慌忙再次抱起了我继续往前跑，却再也跑不动了。
这时妈妈的眼泪已经流出来了：爸爸不在家，到医院又很远，怎么办呢？妈妈立刻拿起手机给彪哥打电话，正好表格刚下班，开车把我送到了医院。
当护士阿姨给我挂上吊瓶，我妈妈的睁开眼睛，妈妈悬着的心才渐渐落地，握着我的手欣慰的笑了，我的眼睛却湿润了。
妈妈的爱是无私的，我为有这样的好妈妈而感到骄傲、自豪！我最熟悉的人的作文300字篇2我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她长着弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，还有一个大大嘴巴。
她有一颗慈祥善良的心灵，我每次生病的时候，无论家里有钱无钱，她都会尽全力给我斗够（凑钱），让我上医院治疗输血，让我小小的生命又能多活一次，我在心里很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水来抚养我。
有时，我看见我的奶奶为我的病落泪流汗的时候。
我的心情很悲伤，如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。
我想到我的好奶奶对我的病情付出了这么多，不知道我的奶奶有没有这收获，但我的奶奶没有怨言，我有时候真恨我自己得了这种病。
关于老师的优秀作文：一个熟悉的人_作文300字_作文范文_
关于老师的优秀作文：一个熟悉的人
：我们的老师是我们最熟悉的人之一，老师为我们带来知识和学识，感谢老师，下面我们一起看看这篇《一个熟悉的人》。
我最熟悉的一个人她便是我的老师叶老师，她特别喜欢乐于助人。
她平时爱穿一件黑色大衣，戴着一条红色围巾，还特别爱扎一个小辫子，显得特别青春。
刚才不是说了叶老师很关心人嘛!现在我告诉你们吧!有一次，我上体育课回来，下楼梯时不小心摔倒了，一个同学把我扶到办公室找叶老师，叶老师见了立刻带我到医务室，叫医生给我消消毒，然后把伤口包扎起来，叶老师才放心。
还有一次妈妈叫我自己回家，但是当我放学后却发现钱丢了，我急得就像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时我听到一声：“怎么了?”我抬头一看是叶老师，我把我的事情告诉了叶老师，叶老师说：“我送你回家吧!”我点了点头，叶老师真好!
老师您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，叶老师，我爱您!。
我的苏老师
我的苏老师
我有一位老师，我们都叫她苏老师。
她给我
们上课的时候总是扎着马尾，她总是戴着一副方
方的眼镜。
她上课严肃，下课温柔。
有一次考试的时候，有一道题，我不会就想
偷看别人的试卷，谁知道我的计划不仅没成功，
反而让老师的眼神提醒了一下，真是偷鸡不成蚀
把米啊！我只好乖乖把试卷做完，然后再思考思
考这道题了。
老师看见我不再偷看别人的试卷，
也就不再用她那鹰眼盯着我啦！我做完试卷之后，果然想出了那道题的答案。
发试卷了，我考了一百分，我很骄傲。
但我
突然想到考试时，苏老师那凌厉的目光顿时又觉
得有些羞愧。
我最喜欢我的苏老师，正因为苏老师的严厉，让我在洋洋得意的时候能时刻保持谦逊！
作者：程铭泽
指导老师：李肖肖。
苏老师作文
苏老师作文苏老师作文苏老师作文1我最喜欢我们的英语老师苏老师，虽然苏老师才教了我们不到两年，但我已经深深喜欢上了她。
苏老师身材中等，一头乌黑浓密的短发，一双闪闪发亮的大眼睛，樱桃小口，配上白白的肤色，组合在一起就是一个大美女。
有人说老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。
有人说老师是山涧最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗，又有人说老师是茂密的叶子，用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。
我说我们苏老师是一朵清香的百合花，在英语课上，没有那严肃得令人害怕的气氛，相反班上洋溢着一种轻松的氛围，和渴望知识的目光。
苏老师总是以她幽默风趣的语调，灌溉我们的思想，向我们的脑海传授知识，在课堂上苏老师也会告诉我们一些课堂上学不到的知识，使我们大脑不必只限于那课本的知识，使我们更深入一层，苏老师用爱填充着我们的心灵。
在学校里为们操心最多的还是她。
您是那么温柔可亲，对我们敦敦教诲和无微不至的关怀。
在学习上苏老师就像严厉的父亲一样教育我们，在生活上老师像妈妈一样关爱我们，我们虽然不是老师的孩子，但苏老师把我们当自己的孩子一样关爱着。
苏老师的声音很好听，听的英语小故事讲得娓娓动听，每次听的我们如痴如醉。
苏老师在学习上对我们每个孩子都很严格，每次听写，读，背都要一丝不苟，认真完成。
我喜欢这个既温柔有严厉的老师，她用她的方式教会了我们学习的乐趣。
苏老师在学校里是副校长。
她平时工作很忙，还要经常参加一些业务比赛，但是她总是抽出一切时间帮我们辅导作业有时连自己休息的时间也经常放弃。
她时时刻刻心中都装着学生，关心着我们各方面的健康成长。
有一次要学英文歌，迎接复活节的到来。
苏老师早几天就发了音乐和歌词，让我们背诵和唱歌。
我觉得最后一句有词不认识，也比较难，其他同学也一样。
但苏老师仿佛看透了我们的心思，一遍一遍耐心地教我们，上课也抽出时间教我们。
等到那一天的到来时，我们都非常高兴。
音乐放出来了，我们都一起大声的唱了出来。
苏龙杰作文
苏龙杰作文案例一：我有一个好朋友，她叫苏龙杰，她今年十岁了，和我一样大。
她有一个爱好，先不告诉你，没错，她的爱好就是画画。
她现在在艺中天学水粉画，好像马上就要学素描了。
她长着一对水汪汪的大眼睛，睫毛长长的，是双眼皮，喜欢扎着一个马尾辫，长着红红的脸蛋和灵敏的耳朵，一张樱桃小嘴总是笑个不停，小小的鼻子可爱极了。
我经常看见她穿着一件黄色的衣服或一件白色的衣服，不然就是一件粉色的衣服。
她的缺点和优点比起来，优点还是比较多的。
她的优点是：长得很漂亮、写字很好看、画画画得很好、学习也很好。
缺点是有点爱生气，有点爱哭。
她的学习成绩在班上也算得上前几名了，还被老师评为每个星期五记红领巾的呢！她的学习成绩正好和我相反，她的数学比我好，我的语文比她好。
苏龙杰作为我的朋友，她也承担了她的责任。
记得有一次，我走得太急，忘记拿雨伞了，她说：“没关系，我可以带你一起打伞。
”说完，就从书包里拿出了一把粉色的伞，带我到了学生之家，还问我有没有淋到雨。
还有一次，我的钢笔墨水没有了，她说：“我还有一支钢笔借你吧。
”说完，她就给了我一支钢笔……苏龙杰，你是上天赐给我的好朋友！案例二：今天晚上，我和我的好朋友：苏龙杰。
一起来了一次别开生面的“轮滑大赛”你想知道是怎么回事吗？且听我给大家慢慢道来。
因为我和苏龙杰、赵易杰都是轮滑技术比较高的，速度也很快。
那么第一项一定就是——速度！“one、too、three go！”随着一声响，苏龙杰和赵易杰以最快的速度在小区的公路上如离弦的箭一样惊人的速度前进。
而我呢，已经在返回的路上了。
我一高兴减慢了速度。
苏龙杰马上追了过来。
我大惊失色，再滑，没料到苏龙杰快到终点了。
这时，赵易杰也赶了上来。
我、苏龙杰、赵易杰，我们三争的不相上下。
一会我第一，一会苏龙杰第一，一会赵易杰第一。
但赵易杰在比赛中摔倒了，我一急，马上加速，得了第一名，我终于松了口气，再来说说苏龙杰和赵易杰吧！他们俩还在相互争夺。
苏龙杰一急，一个“车轮滚滚”就得了第二名。
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我最熟悉的一个人作文300字——苏老师我最熟悉的人就是每天都非常用心地教会我们知识的语文老师。
我们班的语文老师也是品德老师，还是我们班的班主任。
语文老师长着一头乌黑乌黑的头发，两只眼睛炯炯有神的，这双眼睛可厉害了。
上语文课时，就算离老师再远的人做小动作，老师也能清楚地知道他（她）在做什么小动作。
这位老师姓苏，苏老师讲课非常生动，声音也十分清脆，我常常被苏老师的课所吸引。
在课堂上苏老师不但教我们知识，还教我们怎么样去做人，鼓励我们努力学习，从小打好基础，将来迎接新挑战。
苏老师对我说：“写作文时要学会应用符号，这样才能写出好作文。
”现在你们知道我的作文为什么写得还不错，就是因为我把苏老师说得这句话给牢牢地记在了我的心里。
下课时，苏老师总是面带笑容，说话温柔可亲。
同学们都喜欢和苏老师讨论一些课堂上未能知道的答案和没问过的问题。
苏老师真是一个可敬可爱有温柔的人，我可喜欢这位语文老师了。