二年级上册语文课件-18 古诗二首 夜宿山寺∣人教(部编版)(2016) (共16张PPT)

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部编版小学二年级语文上册18、古诗二首之《夜宿山寺》公开课课件

部编版小学二年级语文上册18、古诗二首之《夜宿山寺》公开课课件

书写指导:注意忄两边的点的 写法,左边是垂点,是侧点。
yīn

音序:Y 部首:阝 结构:左右
组词:阴山 阴阳 造句:阴山是我国北部的 一座主要山脉。
书写指导:双耳在月字的左边, 不要写在右边。


音序:S 部首:亻 结构:左右
组词:类似 似乎 造句:这俩小姐妹长得非 常相似。
书写指导:中间是竖提和点, 要小些,人字最后一笔捺变 为点。
18 古诗两首
——夜宿山寺
我们的祖国处处都有迷人的景色,自古以来 很多文人墨客都喜欢用自己的方式描绘祖国的风 光,有人作画、有人作诗。接下来我们一起学习 《古诗两首》,看看诗人笔下描绘的是哪里的美 景,又是用的什么方式呢?
1.会写8个生字。 2.背诵并默写《夜宿山寺》。 3.用自己的话说说诗句的意思。(重点) 4.启发学生处处想象,揣摩诗的意境,体会诗人的感受。
组词:茫然 野茫茫 造句:牛羊在野茫茫的草 原上悠闲地吃草。
书写指导:上下结构,不要写 成左右结构。
结合核心问题品读古诗。
核心问题: 《夜宿山寺》这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情? 串珠问题: 1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物? 2.诗人运用了哪些描写方法?
危楼:高楼
星辰:天上的星星。
不敢高声语,恐惊天上人。
“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态。 “恐惊”从诗人深“怕”的心理中,我们完全可以想 象到“山寺”与“天上人”的相距极近,这样,山寺 的高也就不言自明了。
核心问题: 这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情?
《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法,描 写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺 术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。

二年级上册语文课件18 古诗二首 夜宿山寺∣人教(部编版)() (共16张PPT)

二年级上册语文课件18 古诗二首 夜宿山寺∣人教(部编版)() (共16张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 ▪15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 ▪17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
夜宿//山寺
危楼//高/百尺, 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语, 恐惊//天/上/人。

夜宿山寺
( )( )高百尺, 手可( )( )( )。 ( )( )高声语, ( )( )天上人。
夜宿山寺
望天门山
(唐) 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来
▪ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

zhāi chén 摘 星辰
手可摘星辰。
危楼高百尺, 手可摘星辰。
kǒng 恐 恐惊天上人。
不敢高声语, 恐惊天上人。

新版二年级上册语文课件-18. 古诗两首-夜宿山寺 人教部编版 (共17张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件-18. 古诗两首-夜宿山寺 人教部编版 (共17张PPT)演示课件

这首诗运用了极其夸张的手法,加入了自己 的想象,使读者不由得产生身临其境向往和向往 之情。同学们还记得咱们积累过李白的其他诗句 吗?那些诗句里也有夸张的写作手法。
“百尺”形容楼很_______。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。(夸
自己练习读一读这首诗。
张,想象) 部编教材人教版·二年级上册语文
桃山花上潭 的水寺深院千多尺么,的不高及耸汪,伦人送在我楼情上。一伸手就可以摘天上的星星。
高白楼发, 三这千里丈指,建缘筑愁在似山个顶长的。寺庙
这【首唐诗 】运李用白了极其夸张的手法,加入了自己的想象,使读者不由得产生身临其境向往和向往之情。
不敢/高声语, 又不疑敢瑶 高台声镜语,飞恐在惊青天云上端人。
山上的寺院多么______,人在楼上一_____就可以摘到______。
危部楼编高 教百材尺人,教手版可·二摘年星级辰上。册语白文 发三千丈,缘愁似个长。(出自《秋浦歌》
高楼,这里指建筑在山顶的寺庙
这首诗运用了极其夸张的手法,加入了自己的想象,使读者不由得产生身临其境向往和向往之情。
夸张) 白发三千丈,缘愁似个长。
危楼/高百尺, 山高上声的 语寺,院多么的高耸,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。
桃山花上潭 的水寺深院千多尺么,的不高及耸汪,伦人送在我楼情上。一伸手就可以摘天上的星星。
2又、疑把瑶这台首镜古,诗飞背在诵青给云家端长。听。 部危编楼教 高材百人尺教,版手可·二摘年星级辰上。册语文
手可/摘星辰。 2山、上把的这寺首院古多诗么背的诵高给耸家,长人听在。楼上一伸手就可以摘天上的星星。
诗的意思。
这首诗运用了极其夸张的手法,加入了自己的想象,使读者不由得产生身临其境向往和向往之情。
危楼高百尺,手可摘星辰。 山上的寺院多么的高耸,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。

19古诗二首《夜宿山寺》(课件)部编版语文二年级上册

19古诗二首《夜宿山寺》(课件)部编版语文二年级上册

此诗语言自然朴素,却形象逼真。全诗无一生僻字,却字 字惊人,堪称“平字见奇”的绝世佳作。诗人借助大胆想 象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很 逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面 前,给人身临其境的感觉。摘星辰、惊天人,这些仿佛是 童稚的想法,被诗人信手拈来,用入诗中,让人顿感情趣 盎然,有返璞归真之妙。
1、有感情地朗读《夜宿山寺》。 2、感悟诗中豪放的气质,试着说说每句诗的意思。
夜宿山寺 ——李 白
危 楼 高 百 尺, 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语, 恐 惊 天 上 人。
译文 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺 的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下 天上的星星。 站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天 上的神仙
星辰
高 声 语 恐惊
词句注释 ⑴宿:住,过夜。 ⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。 百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。 ⑶星辰:天上的星星统称。 ⑷语:说话。 ⑸恐:唯恐,害怕。惊:惊动。
诗人夜宿深山里面的一个寺庙,发现寺 院后面有一座很高的藏经楼,于是便登了 上去。凭栏远眺,星光闪烁,李白诗性大 发,写下了这一首纪游写景的短诗。
危楼:高楼
星辰:天上的星星。
危楼高百尺,手可摘星辰。
百尺:百尺:虚一百尺,人在 楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。一 个“ 危 ”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同 句中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺 屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹 了出来。
高声语:大声说话。 惊:惊动。
不敢高声语,恐惊天上人。
站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊 动天上的神仙。
次句以夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读 者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“高处不 胜寒”的感慨,反给人旷阔感,以星夜的美丽引起人们 对高耸入云的“危楼”的向往。

部编人教版二年级语文上册第18课《古诗二首》精美课件(共145张PPT)

部编人教版二年级语文上册第18课《古诗二首》精美课件(共145张PPT)
3.再读一遍,把古诗读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。


夜山
kǒng jīnɡ


cānɡ
天苍
wēi



mánɡ
野茫
chén

lǒng gài
第三步:趣识汉字
“宿”是会意字。 甲骨文、金文的“宿”字, 外面很像一座房子,屋内有一张席子,席子上面 躺着一个人在睡觉。会意为“住宿”的意思。
第四步:读课文
大草原苍茫辽阔,壮丽富饶的风光
品读释疑
夜宿山寺
危楼:高楼,这里指 山顶寺庙的高楼。 (唐)李白
宿:住宿,过夜。
危楼高百尺,手可摘星辰。
百尺:虚指,这里形容楼很高。 星辰:天上星星的统称。
山顶寺庙的高楼真高啊,人站在楼上好像一伸手
就能摘下天上的星星。
恐:害怕。
惊:惊动。
不敢高声语,恐惊天上人。
课前预习
助读资料我先看
李白
唐代著名诗人。字太白,号青莲居士。 绵州(今四川人)。被后人誉为“诗仙”。 其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。
《夜宿山寺》写作背景
诗人夜宿深山里面的一个寺 庙,发现寺院后面有一座很高的 藏经楼,于是便登了上去。凭栏 远眺,星光闪烁,李白诗性大发, 写下了这一首纪游写景的短诗。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。 然后再到茫无天际的大草原看一看!
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
我会认


夜山
kǒng jīnɡ


cānɡ

二年级语文上册ppt古诗二首夜宿山寺[部编版]PPT优质公开课

二年级语文上册ppt古诗二首夜宿山寺[部编版]PPT优质公开课





活动一: 再读古诗,理解诗意
危楼高百尺,手可摘星辰。
危楼高百尺,手可摘星辰。
上面为人,中间是山崖,下面腿骨节形,整个字形 代表着人站在山崖上,“危”本义是表示“高”。
危楼:高楼。
桃花潭水深千尺 飞流直下三千尺
危楼高百尺,手可摘星辰。
星辰:指天上的星星。
不敢高声语,恐惊天上人。
深夜,李白登上寺庙中的高楼。这座楼真高啊! 危楼高百尺,
夜空中繁星点点,似乎一伸手就可以摘到星星。 手可摘星辰。
他不敢大声地说话,担心惊动了天上住着的神仙。 不敢高声语,恐惊天上人 。
填诗背诵
夜宿山寺
【唐】 李白
危 楼( )( )尺, ( )( )摘 星 辰。 ( )( )高 声 语,
恐 惊( )( ) 人。
语:说话。 恐:唯恐,害怕。 惊:惊动。
耳朵上面挂上钩, 右边反文不是又。
难点是了解寓言语言叙述的生动和有序,巩固对段落结构的认知。 在讲授《灰雀》一文时,我紧紧围绕“爱”字展开,引导学生讨论三种“爱”——列宁对灰雀的喜爱(这是最浅层次爱的体现)、小男孩对 灰雀的喜爱、列宁对小男孩的爱。在体会这三种爱时,让学生区分列宁与小男孩对灰雀“爱”的不同,并重点感悟列宁对小男孩的爱。学 生在教师的引导下,对课文内容有了比较全面和深入的理解。
领:危楼高百尺, 齐:危危危,楼楼楼 危楼高百尺, 领:手可摘星辰。 齐:摘摘摘,辰辰辰 手可摘星辰。 领:不敢高声语, 齐:敢敢敢,语语语 不敢高声语, 领:恐惊天上人。 齐:恐恐恐,惊惊惊 恐惊天上人。


图 1.知识目标:会写本课生字,正确认读生字。正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。

部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》ppt课件

部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》ppt课件
好句: 天似穹庐,笼盖四野。 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。
29
课堂小结
《夜宿山寺》诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的 高耸和夜晚的恐惧写得很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建 筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。
《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮 的草原风光,反映了北方少数民族殷实富足的生活,表现了他们 对生活、对家乡的热爱之情。
45
解析字词
危:第三笔是横。 辰:部首是“厂”字头,第五笔是竖提。 摘:左右结构的字,同字框里是“古”。 敢:注意与“取”字的区分。
46
诗歌赏析
译文: 夜晚住在山上的寺院之中高耸的楼房
有百尺高,伸手就可以摘到天上的星星。 晚上不敢大声地讲话,是怕惊动了天上的 仙人。
诗文描写了山寺中楼阁的高大雄伟。 问:从哪里可以看出山寺很高?

吃似
笔顺:
书写提示:“人”最后一笔捺变为点。
组词:天似穹庐 类似 似乎 好似 巧记:以为有人来。
造句:这俩小姐妹长得非常相似。

笔顺:
叫野
书写提示:右上边横撇下面有一点,中间的横撇要 稍长一些。
组词:四野 田野 野蛮
巧记:长矛里面少穗头。
造句:四野都是绿油油的庄稼。
识字小方法
“加一加”识记:“似”= “亻”+“以”。
书写提示:注意“忄”两边的点写法,左点高,右 点低。
组词:惊动 打草惊蛇 受惊 吃惊
巧记:心向北京。 造句:孩子正在睡觉,我们不要惊动她。
yīn
叫阴
笔顺:
书写提示:双耳刀在“月”的左边,不要写在右边。 组词:阴山 阴阳 阴历
巧记:月亮长耳朵。 造句:阴山是我国北部的一座主要山脉。

人教部编版二年级语文上册18古诗二首 夜宿山寺课件

人教部编版二年级语文上册18古诗二首  夜宿山寺课件
在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情 4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
2.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)不敢高声语( ② )
①话语 ②说话
(2)恐惊天上人( ② )
①惊恐 ②害怕
3.用自己的话说说“危楼高百尺,手可摘星辰”
山上的高楼非常高,人在楼上仿佛 一伸手就可以摘到天上的星辰。
《夜宿山寺》运用极其夸张的手法,描写 了山上楼宇的高耸,表达了诗人对山寺夜景的 喜爱 ,以及对美好生活的向往和追求之情。
一片。
危辰寺宿恐盖庐苍惊笼茫似
多音字 (似的) 似 (似乎)
原文示例 ·天似( )穹庐,笼盖四野。
绵绵细雨如母亲的手似 的温柔地抚 摸着大地,似 乎是要唤醒沉睡的万物。
注意红色 字的读音
《夜宿山寺》
唐·李白
李白(701年—762年),字 太白,唐代诗人,被后人誉为 “诗仙”。
代表作有《望庐山瀑布》、 《将进酒》、《早发白帝城》等。
笔顺:
结构:左右 部首:里 笔画:11 组词:野外 田野 野蛮 漫山遍野 造句:我们应该拒绝食用野生动物。
笔顺:
结构:上下 部首:艹 笔画:7 组词:苍白 苍凉 苍老 白发苍苍 造句:她生病了,所以脸色很苍白。
笔顺:
结构:上下 部首:艹 笔画:9 组词:迷茫 渺茫 茫然 茫茫人海 造句:大雪过后,到处都是白茫茫的
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究 以下问题。

古诗二首夜宿山寺(课件)(共16张PPT)

古诗二首夜宿山寺(课件)(共16张PPT)


句是写山寺之高。第一句正面描绘寺 楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个

“ 危 ”字,倍显突兀醒目,与“高”
字在同句中的巧妙组合,就将山寺屹
立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽
致地描摹了出来。
LOGO
“不敢高声语,恐惊天上人。”两句,

“不敢”写出了作者夜临“危楼”时 的心理状态。

诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺
接下来,我们结合这些重点词语解释一下这首诗是什么意思?
山上寺院好似有百丈之高, 站在上边仿佛都能摘下星辰。 不敢高声说话, 唯恐惊动了天上的仙人。
LOGO
诗的内容记录了李白夜游寺庙的有趣

经历。全诗没有一个生僻字,从头到 尾用“夸张”的手法,形象而又逼真

地写出了山寺之奇高,星夜之奇妙。 “危楼高百尺,手可摘星辰。”这两
夜宿山寺
二年级上册
看一看:请大家先来看 一幅画,这幅画里都有 些什么呀?ຫໍສະໝຸດ 我们看到了好多东西 对不对?
有人; 有山; 有房子; 有树。
我们先来看一下今天要学习的这首诗到底是什么呢?
LOGO
我们先来学习 这首诗的作者
李白(701年-762年) ,字太白, 号青莲居士,又号“谪仙人”,唐 代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉 为“诗仙”,与杜甫并称为“李 杜”,为了与另两位诗人李商隐与 杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李 白又合称“大李杜”。
我们先来朗读一下这首诗。
夜宿山寺
[唐] 李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
接下来我们来学习这首诗中的一些字词,了解它们的意思。
宿:住,过夜。 危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。 危:高。百尺:虚指,不是实数, 这里形容楼很高。 星辰:天上的星星统称。 语:说话。 恐:唯恐,害怕。惊:惊动。

新版二年级上册语文课件 18.古诗二首【时】《夜宿山寺》 人教部编版 (共24张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件 18.古诗二首【时】《夜宿山寺》 人教部编版 (共24张PPT)演示课件
18 古诗二首
夜宿山寺
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
写作背景:诗人夜宿深山里面 的一个寺庙,发现寺院后面有 一座很高的藏经楼,于是便登 了上去。凭栏远眺,星光闪烁, 李白诗性大发,写下了这一首 纪游写景的短诗。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(核心问题)
学习目标 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
大学生一般都在学校宿舍住。

sù (宿舍) 宿
xiù(星宿)
注意加点字 的读音!
读一读: 小时候,爷爷常常给我讲有关星宿的故事。

放气

宿
寺 辰溪 恐
检查自读情况
指名读古诗,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
“恐惊”从诗人深“怕”的心理中,我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距极近,这样,山寺的高也就不言自明了。
星辰 手 可摘
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(核心问题)
山 造句:这座危楼已经不能住人了。
不敢高声语,恐惊天上人。
不敢大声说话
心情愉悦 豪爽率直
寺 感受 请同学们自由朗读古诗,努力读准字音、读通诗句。
是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
PPT
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(核心问题)
不敢高声语,恐惊天上人。
造句:这座危楼已经不能住人了。
大学生一般都在学校宿舍住。
是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。
读一读下面的句子,看看你有什么发现?

新版二年级上册语文课件-18 古诗二首1∣人教部编版 (共15张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件-18 古诗二首1∣人教部编版 (共15张PPT)演示课件
高楼,这里指建筑在山顶的寺庙。
李白 ,字太白,号青莲居士, 又号“谪仙人”。
代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
危楼高百尺,手可摘星辰。
填一填
山上的寺院多么___高___,人 在楼上一_伸__手__就可以摘__星__星__。 人在楼上不敢大声___说__话__,恐怕 惊动天上的__神__仙__。
李白 ,字太白,号青莲居士, 又号“谪仙人”。
危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
高 根据了解到的诗意,拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。
山上的寺院多么______,人在楼上一_____就可以摘______。 中国唐朝诗人,有“诗仙”之称。
知诗人
李白 ,字太白,号青莲居士, 又号 “谪仙人”。中国唐朝诗人,有“诗仙” 之称。代表作有《望庐山瀑布》、《行 路难》、《蜀道难》、《将进酒》、 《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
读诗句 【唐】李白
危楼高百尺,手可摘星辰。 高楼,Biblioteka 里指建筑在山顶的寺庙。夜宿山寺
代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 根据了解到的诗意,拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。
【唐】李白
山上的寺院多么______,人在楼上一_____就可以摘______。
危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 “百尺”形容楼很_______。
危楼高百尺,
中国唐朝诗人,有“诗仙”之称。
手可摘星辰。 《夜宿山寺》描写了山寺最大的特点是什么?

新版二年级上册语文课件-18 古诗二首 夜宿山寺∣人教(部编版)() (共23张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件-18 古诗二首 夜宿山寺∣人教(部编版)() (共23张PPT)演示课件

夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
夜宿//山寺
危楼//高/百尺, 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语, 恐惊//天/上/人。
yè sù shān sì
夜宿山 寺
《夜宿山寺》
晚上住
时间 地点
夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
( )( )高百尺, 你还知道哪些李白的诗? 不知明镜里, 两岸青山相对出, 不敢高声语,
唐 李白
《夜宿山寺》 危楼高百尺,
手可摘星辰。 我头上的白发长达三千丈,只因心中的愁绪也这样长(夸张)。 ( )( )天上人。 你还知道哪些李白的诗? ( )( )高百尺, 不知明镜里, 是我国唐代伟大的浪漫主义诗人。 李白(701~762) ( )( )高声语, (唐) 李白 李白(701~762) 我头上的白发长达三千丈,只因心中的愁绪也这样长(夸张)。 夜宿山寺
恐惊天上人。
高楼 两岸青山相对出,
夜宿山寺
唐 李白
夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。
危楼高百尺,
不敢高声语, 手可摘星辰。
我头上的白发长达三千丈,只因心中的愁绪也这样长(夸张)。 何处得秋霜。 他留下了上千首诗篇,有《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《望庐山瀑布》等。
恐惊天上人。 他留下了上千首诗篇,有《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《望庐山瀑布》等。
他留下了上千首诗篇,有《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《望庐山瀑布》等。
(唐) 李白
危楼 不敢高声语,
恐惊天上人。
百尺
是我国唐代伟大的浪漫主义诗人。
不敢高声语,
恐惊天上人。
李白(701~762)

新部编人教版二年级语文上册《-18-古诗二首-》PPT课件

新部编人教版二年级语文上册《-18-古诗二首-》PPT课件
18 古诗二首
这是谁写的?
静夜思 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
唐代伟大的诗人。
sù sì
夜宿山寺
夜晚 住宿 (在)山上的寺庙
听课文朗读,然后自己练习读一读这首诗。

宿 wēi
夜宿山寺

寺 【唐】李白
危 危楼高百尺,
chén
kǒnɡ
jīnɡ 手可摘星辰。


惊 不敢高声语,
山上的寺院多么的高耸, 人在楼上一伸手就可以摘天 上的星星。
说一说这句
不敢高声语, 诗的意思。
恐惊天上人。
唯恐,害怕。
人在楼上不敢 大声说话,恐 怕惊动天上的 神仙。
危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。
山上的寺院多么__高____,人 在楼上一_伸__手__就可以摘__星__星__。 人在楼上不敢大声__说__话___,恐 怕惊动天上的_神__仙___。
夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
夜宿山寺
危 楼 高百尺, 手可 摘 星 辰 。
不 敢 高声语, 恐 惊 天上人。
我会写
安危
危 危险 危房
不敢
敢 敢于 果敢
吃惊
惊 惊动 惊吓
chì lè
敕勒歌
听课文朗读,然后自己练习读一读这首诗。
chì
敕勒歌


北朝民歌
苍 苍老 苍茫
苍茫
茫 白茫茫 茫然
在小组内读诗句,想画面,用自己的话说一说 下列诗句的意思。
危楼高百尺,手可摘星辰。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
课后作业
1、抄写课后的生字。 2、把这首古诗背诵给家长听。 3、选做:搜集李白的诗,读一读,背一背。

统编版二年级语文上册 18 古诗二首 夜宿山寺 课件(完美版)

统编版二年级语文上册 18 古诗二首  夜宿山寺  课件(完美版)

再读要求: 1、自由地大声朗读、 读准字音、读通诗句 ; 2、说说你读懂的词、句; 3、说说你还有什么不懂的地方。
第2关:读古诗,知诗意
唐·李白
第3关:读古诗,背古诗
唐·李白
危楼高 ,手可摘 。不敢 ,恐惊 人 。
第1关:读古诗,识生字
初读要求: 1、自由地大声朗读、 读准字音、读通诗句 ; 2、同桌互相正音; 3、说说识字方法。
宿 寺 危 辰 恐 惊
sù sì wēi chén kǒng jīng
宿 寺 危 辰 恐 惊
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月15日
夜宿山寺唐.李白
百尺
天上
星辰
高声语
高 ,
摘 。
语。
人。
夜宿山寺唐.李白
危楼
百尺
手可
星辰
不敢
高声
恐 惊 天 上
夜宿山寺
【唐】李白

第2关:补充诗句题
请把古诗的句子补充完整
1、飞流直下三千尺, 疑是银河落九天 。
2、欲穷千里目, 更上一层楼。
3、路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
4、桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
第3关:识别诗句题
请从以下9个字中识别一句5言唐诗
18、古诗二首
夜宿山寺
【唐】李白
古诗竞赛
竞赛第一轮: 复习已学古诗
第1关:填字题
请在古诗中填写空缺的生字
1、谁 知 盘 中 餐, 粒 粒 ( ) 辛 苦。
2、举 头 ( ) 明 月, ( )头 思 故 乡。


部编人教版小学语文二年级上册《课文:18古诗二首:夜宿山寺》公开课课件_0

部编人教版小学语文二年级上册《课文:18古诗二首:夜宿山寺》公开课课件_0

qiū pǔ gē
秋浦歌 李白
bái fà sān qiān zhàng
白 发 三 千 丈,
yuán chóu sì gè cháng
缘 愁 似 个 长。
bù zhīmíng jìnglǐ
不 知 明 镜 里,
hé chù dé qiūshuāng
何 处 得 秋 霜。
选择作业(三者选其一) 1、自选乐曲配乐背诵全诗。 2、给诗配画。 3、李白还写过哪些诗,找一找,
夜宿/山寺
危楼/高百尺, 手可/摘星辰。 不敢/高声语, 恐惊/天上人。
夸张
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语, 恐惊天上人。
夜宿山寺
(唐)李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
背诗小能手
夜宿山寺 ( )( )高百尺, 手可( )( )( )。 ( )( )高声语, ( )( )天上人。
人教部编版二年级上册
夜宿山寺
李白

飘 逸
诗 仙
代夸Biblioteka 伟 大 的张 的 诗 歌
诗风
人格
夜宿山寺
(唐)李白
危 楼高百尺, 手可摘星辰 。 不敢 高声语, 恐惊 天上人。
sù sì wēi chén 宿寺危辰
kǒng jīng gǎn 恐惊敢
宿寺危 辰恐惊
chén

星辰
en
晨振 震宸
读一读。
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《夜宿山寺》
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shī 古诗
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李 白
唐 代 伟 大 的 诗 人 。
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shī
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山寺
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夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
2020/4/4wēi来自chǐ危楼 百尺
危楼高百尺,
2020/4/4
zhāi chén 摘 星辰
手可摘星辰。
2020/4/4
危楼高百尺, 手可摘星辰。
2020/4/4
kǒng 恐 恐惊天上人。
2020/4/4
不敢高声语, 恐惊天上人。
2020/4/4
夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
2020/4/4
夜宿//山寺
危楼//高/百尺, 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语, 恐惊//天/上/人。
2020/4/4
夜宿山寺 ( )( )高百尺, 手可( )( )( )。 ( )( )高声语, ( )( )天上人。
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夜宿山寺
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望天门山
(唐) 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来
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