2011职业生涯规划
职业生涯规划作业
职业⽣涯规划作业职业⽣涯规划书撰写时间：2011年12⽉16⽇职业⽣涯规划书⽬录1 ⾃我认知1.1 霍兰德职业兴趣测试………………………………………………………1.2 职业能⼒倾向测试结果……………………………………………………1.3 360度评估………………………………………………………………1.4 ⾃我认知⼩结……………………………………………………………2 职业认知2.1 外部环境分析……………………………………………………………2.2 ⽬标职业分析……………………………………………………………2.3 SWOT分析…………………………………………………………………2.4 职业认知⼩结……………………………………………………………3 职业⽣涯规划设计3.1 确定⽬标和路径…………………………………………………………3.2 制定⾏动计划……………………………………………………………3.3 动态分析调整……………………………………………………………3.4 备选规划⽅案……………………………………………………………⼀、⾃我认知1、霍兰德职业兴趣测试E（企业型）：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、⼴告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
2 职业能⼒倾向测试果L(社会交往能⼒)：这项能⼒得分⾼，是指这个⼈善于进⾏⼈与⼈之间的相互交往、相互沟通、相互联系，也容易与陌⽣⼈建⽴良好的⼯作或合作关系。
I3.360度评估4、⾃我认知⼩结：本⼈为⼈低调，在学校总是默默⽆闻的⽣活在⾃⼰的那个⼩⽣活圈⾥，享受着这样⽆风⽆浪的⽣活，觉得⾃⼰的才华还有待被挖掘被开发，所以⾃⼰开始在努⼒学着去改变，我坚信我也能做到最好，绽放我耀眼的光芒⼆、职业认知1.外部环境分析①家庭环境分析家⼈希望我能有份较为稳定的⼯作，与家⼈能相距较近②学校环境分析我在学校的专业学的⾦融管理专业，以后从事与本专业相关的⼯作③社会环境分析在社会中就业的竞争压⼒越来越⼤，管理类的专业⼈才也越来越多④⽬标地域分析与⽗母亲友的距离，天⽓⽂化的差异等等2、⽬标职业分析①⽬标职业名称经理②岗位说明希望能在⼀家公司做⼀位经理，在⾃⼰的岗位上绽放光芒③⼯作内容在⼀个公司做⼀个⼈⼒资源的管理经理，合理安排好⼈才，让每位员⼯都能发挥最⼤的潜⼒。
2011级大学生职业生涯规划考试试卷
2011级大学生职业生涯规划考试试卷（样卷3）试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：A. 相信自己B. 了解自己C. 自我实现D. 自我开发正确答案：B2,前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。
针对这种现象，下列哪项表述是错误的？A. 社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会B. 实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备C. 大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力D. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间正确答案：D3,生涯规划的要素包括哪些：(1)知己(2)知彼(3)抉择(4)目标(5)行动A. (1)(2)(4)B. (1)(2)(3)(4)C. (1)(2)(3)(5)D. (1)(2)(3)(4)(5)正确答案：D4,进行生涯规划的五大要素为：知己；知彼；决策；（）；行动。
A. 计划B. 分析C. 反馈D. 目标正确答案：A5,组织对个人职业生涯的影响因素包括哪些：(1)招募方式(2)组织规模(3)组织结构(4)培训方法(5)工作设施(6)升迁途径A. (2)(3)(5)(6)B. (1)(2)(3)(5)(6)C. (1)(2)(3)(4)(6)D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)正确答案：D6,一份创业规划应该使自身因素和（）达到最大程度的契合。
A. 社会条件B. 人脉资源C. 资金资源D. 家庭因素正确答案：A7,为了让贫困生也能接受高等教育，国家提出了“不让一名学生因家庭经济困难上不起大学”的口号。
同时国家还采取多种措施，实行多元化的教育资助政策。
对于国家的教育资助政策，以下说法错误的是：A. 我国实行的是“奖、助、减、免、贷”多元化的教育资助政策B. 申请国家助学贷款的学生必须具有完全的民事行为能力C. 学生贷款的偿还方式是多元化的，可以毕业前还清，也可以工作后偿还D. 经济困难的学生每月可获得国家助学金，还有可能获得学校提供的各类助学金正确答案：B8,（）是职业生涯规划的内因。
职业生涯规划设计(6篇)
职业生涯规划设计(6篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，先来制定一份职业规划吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！该页是勤劳的编辑为家人们整理的职业生涯规划设计【较新6篇】，仅供参考，希望对大家有所帮助。
职业生涯规划设计篇一一步：确定志向。
志向是事业成功的基本前提。
没有志向，事业的成功也就无从谈起，立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是职业生涯规划较重要的起点。
第二步：自我评估。
自我评估的目的是认识自己，了解自己。
因为只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择。
所以，自我评估是生涯规划的总要步骤之一。
一般来说，自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动能力等。
第三步：生涯机会的评估。
生涯机会的评估主要是评估各种环境对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。
所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点，环境的发展变化情况，自己与环境的关系，自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求，以及环境对自己有利条件与不利条件等等。
只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的生涯规划具有实际意义。
如组织环境因素评估包括组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会等等。
第四步：确定目标。
生涯目标的设定是职业生涯规划的核心。
一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。
没有目标如同大海的孤舟，四野茫茫；没有方向，不知道自己应走向何方。
只有树立了目标，才能明确奋斗的方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。
目标的设定是在继生涯路线选择后，对人生目标做出抉择。
其抉择是以自己的较佳才能、较优性格、较大兴趣、较有利的环境等信息为依据，通常目标分短期、中期、长期和人生目标。
华师11级学生职业生涯规划word文档
华南师范大学生职业生涯规划大赛-我的职业生涯规划放照片区域姓名:XXX院系：计算机学院政治面貌：团员出生年月:19920412年级：2011级学生学校：华南师范大学邮箱： 179470913＠qq。
com目录一．自我认知 (4)（一)、我的理想 (4)1、家庭对我的影响 (4)2、个人经历影响 (5)3、大学期间学生工作经历 (5)4、我的职业理想 (5)（二）、自我评价及他人评价 (5)①天河学院官网分析我的（工具评价） (5)1、职业兴趣 (5)2、职业能力 (6)3、职业价值表 (6)②自我评价 (7)③身边亲朋好友评价 (8)（三）、测评分析与自我分析的结合 (9)（四）、总体评价 (10)二．职业认知 (10)（一)、学校环境分析 (10)1、学校环境分析 (10)2、学校环境对职业能力的提升 (11)(二）、就业环境 (11)大学生就业现状 (11)（三）、职业环境 (13)1、专业认知 (13)2、目标企业----—-顺大网络公司 (14)三、职业目标定位 (16)（一）、SWOT分析 (18)（二）、职业定位 (18)1、初期职业目标（大学毕业）——优秀毕业生 (18)2、长期职业目标（工作后5年内） (18)3.总的职业发展路径 (19)四、职业生涯设计 (19)职业生涯规划中的5个时期 (19)五、备选职业规划方案 (20)六、结束语 (22)我喜欢的职业生涯名言1.在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向2.职业生涯开发与管理：只要开始,永远不晚；只要进步，总有空间引言：1992年，一个白白胖胖的的小男孩出生了，这一刻开始，他的父母就对他的照顾无微不至,生怕这孩子受到一点伤害，很快，这个小男孩长大了，但是他觉得很自卑和苦恼，因为自己什么都不懂，因为父母什么危险的东西都不让他去操作，于是他下定决心：不要在这样懦弱下去,要广泛学习,充实自己,锻炼自己。
2011级大学生职业生涯规划考试试卷
2011级⼤学⽣职业⽣涯规划考试试卷2011级⼤学⽣职业⽣涯规划考试试卷（样卷3）试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每⼩题:2分)1,⽣涯发展是⼀⽣当中连续不断的过程，它涵盖了个⼈⼀⽣中所拥有的各种职位、⾓⾊，因此⽣涯不是个⼈在某个阶段所特有的。
这⾥指出了⽣涯的什么特点？A. 综合性B. 终⾝性C. 发展性D. 独特性正确答案：B2,⽣涯是以个⼈事业⾓⾊的发展为主轴，也包括了其他与⼯作相关的⾓⾊，包括学⽣、⼦⼥、⽗母、公民等涵盖⼈⽣整体发展的各个层⾯的各种⾓⾊。
这体现了⽣涯的什么特性？A. 综合性B. 终⾝性C. 发展性D. 独特性正确答案：A3,“千⾥送鹅⽑，礼轻情义重；有情，礼轻亦重；⽆情，礼重亦轻”，这句话体现了⼤学⽣⼈际交往中的哪项原则？A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互惠原则D. 有益互助原则正确答案：D4,以下选项中，属于⼯作可以达到的个⼈⼼理⽬的的是：A. 获得⾃我肯定B. 获得潜在的友谊C. 获得成功的证据D. 获得社会地位正确答案：A5,某⾼校⽂学院⼤⼆学⽣⼩刘，刚上⼤学时参加了⽂学社、舞蹈协会等5个⼤学⽣社团。
可是，每个社团组织的活动，他都只参加了⼀两次，以后就很少参加了。
现在，⾝为5个社团会员的他，基本上不再参加社团活动了。
这说明了什么问题：A. 社团活动需要积极参与，加⼊社团之后不积极参加活动，是缺乏责任感的表现B. 部分学⽣同时参加多个社团，严重影响了社团活动的正常开展C. ⽬前，多数社团组织的活动太枯燥，缺乏新意，参与进去也没有多少收获D. 社团活动成为了学⽣学习的负担正确答案：C6,良好的习惯可以提⾼⼈们⽣活与⼯作的品质，不良的习惯则具有相反的作⽤。
当代⼤学⽣，应怎样培养⾃⼰的良好习惯，以下说法中正确的是：A. 提⾼⽂化素养，全⾯认识⾃我和他⼈关系，⾃觉进⾏⾃我控制、⾃我完善B. 强化意志⼒量，培养意志独⽴的良好品质C. 强化实践锻炼，开阔视野，丰富经验，提⾼⾃⼰的适应能⼒D. 以上都对正确答案：D7,学习是获取知识和（）的过程，既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在⽇常⽣活和实践活动中积累知识经验。
警察职业生涯规划
职业生涯规划2011年X月X日，我来到了XX，正式成为XX的一名干警。
今后，我将在这里开展我的工作。
成为一名监狱人民警察对我来说不仅仅是一份荣耀，更多的是一种责任，一种保卫人民幸福和社会稳定的责任，这份责任将指引着我在工作岗位上刻苦努力，不辜负人民对我们的信任。
初到XX，我接受了为期一周的培训，培训使我对未来的工作岗位有了大致的一个了解，也渐渐熟悉了这里的环境。
对于未来，我有不小的期待，我希望在这里开创出一片能够展现自我的天地，在这片天地里，利用自己所学的知识，为监管工作贡献出自己的一份力量。
现在我还处于见习期，对于未来自己的工作方向我还不是很了解。
将来无论分到什么岗位，我的工作目标都是矫正服刑人员，降低再犯罪率，保证社会的和谐稳定。
我相信，在这个大的方向的引导下，开展任何一项工作都会是卓有成效的。
初到未管所的几年，我对相关工作可能无法做到驾轻就熟，但我一定会像老同志，老干警虚心请教。
他们的经验可以使我迅速熟悉我的工作模式，他们的方法可以使我少走许多弯路。
总之，这几年是我迅速熟悉自己工作的几年，是我进入角色的几年。
这几年的学习将会对我未来的工作起到至关重要的作用，我不会耽误这几年的时间，努力学习，争取早日成为一名业务精通的监狱人民警察。
经过了几年的学习，我相信自己已对工作有了比较深刻的了解。
这时，可能会产生工作模式化，工作热情下降等相关问题。
但是工作性质决定了我们每时每刻都不能放松，一旦放松就有可能产生严重的后果。
监管安全工作无小事，我们只有投入足够的热情与精力，才能保证监管工作的安全。
在事业发展的中期，我不能安于现状，要勇于探索，争取发展出一套行之有效地监管模式，在保证监管安全的前提下，提高劳动生产效率，提高犯人的文化水平，降低犯人出监后的再犯罪率。
平稳发展期后，我将迎来职业生涯的末期，在职业生涯的末期，我会将自己的一些经验毫无保留的传授给年轻干警，使他们早日成为一名合格的监狱人民警察。
这是我对自己的职业生涯所做的一个初步的规划，在职业生涯的发展中，可能会遇到这样和那样的问题，无论遇到什么问题，只要抱着一颗对工作热情和认真的心，任何问题都是可以解决的。
2011级大学生职业生涯规划考试
2011级大学生职业生涯规划考试2011级大学生职业生涯规划考试（样卷2）试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,随着现代科学技术的发展和信息传播手段的日益网络化趋势，网络学习资源成为重要的学习资源之一。
下列哪项不是网络学习资源的组织形式：A. 电子书籍B. 网页网站C. 导航系统D. 搜索引擎正确答案：A2,大学学习主要是自主学习。
关于自主学习的表述，下列哪项是错误的：A. 自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程B. 自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难C. 自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程D. 自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式正确答案：C3,生涯规划的要素包括哪些：(1)知己(2)知彼(3)抉择(4)目标(5)行动A. (1)(2)(4)B. (1)(2)(3)(4)C. (1)(2)(3)(5)D. (1)(2)(3)(4)(5)正确答案：D4,每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。
但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是：A. 共同的思想和志向是友谊的前提B. 共同的兴趣爱好是友谊的催化剂C. 诚实守信是友谊的保证D. 以上说法都正确正确答案：D5,（）是指值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。
A. 工作（work/job）B. 职业（vocation）C. 事业（Enterprise）D. 生涯（career）正确答案：C6,社团的种类林林总总，其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类？A. 理论类社团B. 文艺类社团C. 科技类社团D. 公益类社团正确答案：C7,以下选项中，属于工作可以达到的个人心理目的的是：A. 获得自我肯定B. 获得潜在的友谊C. 获得成功的证据D. 获得社会地位正确答案：A8,学好就业指导课，应该注意的问题不包括：A. 利用网络学习B. 知行并重C. 主动请别人提问题D. 要有针对性正确答案：C9,生涯规划的“金三角模式”不包括：A. 个人自我探索B. 对职业的探索C. 对资源的评估和掌控D. 寻求亲朋好友的意见正确答案：D10,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职做好准备，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备现象。
职业生涯规划书2000字
大学生职业生涯规划书导言现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
一、自我分析1、职业兴趣：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致、喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。
2、职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，具有独到的远见，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。
但是，偶尔有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。
比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、胜任能力：1）能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。
创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题。
而不是感情用事、交际能力较强、对自己要求严格、有强烈的上进心、2）能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事、一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。
自己性格偏内向，交际能力较差，又过于执着固执，积极主动性不够。
大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书来源作者：卢天丁出处：信息工程系时间：2011/11/ 大学生职业规划书……一、认识、评估自己自我评估兴趣与爱好爱玩电脑游戏、编程、做网页等体育方面爱打篮球、乒乓球、游泳等性格与个性活泼、可爱、正义感强、有点小调皮特质与特长擅长编程、做动画、平面设计意志力状况还行职业价值观 360行行行出状元是金子在哪里都可以发光职业兴趣、倾向、需求编程、动画制作等方面个人弱点、缺点太爱玩、太自信社会评估对你影响最大的人称谓姓名对你的评价与期望（家人、老师、朋友眼中的“你”）父亲皮良国粗中有细，将来是一名将才母亲卢新华能力强，是一个难得的人才亲戚皮伟华天生就是栋梁老师方伟杰有点调皮，但粗中有细，而且动手能力很强朋友刘立人缘好，热于助人，对朋友很真纯同学陈承兴形象好，爱团结同学，是一名好班干部职业倾向希望能找到编程、制作动画、平面设计、做网页等与电脑有关的工作另外，如果能有创业的机会我会选择创业测评二、环境与职业分析家庭环境分析经济状况属于贫困家庭教育背景专科生人际关系很好校园环境分析学校清山绿水，安静，是个读书的好地方学院（系）、专业信息工程系班级、寝室 11级计算机应用技术住南四-429寝室职场环境分析（结合调查实践）人才供需状况来校招聘的很多，但很多都只是看一下简历对人才素质的要求很高，一些大型公司甚至打出没素质不招的广告牌对专业知识具体要求一定要每们都优秀对专业技能具体要求一定要及格对资格证书的要求一定要有证书岗位说明很详细岗位的工作状况良好岗位的收入状况太少职工自我满意度一般三、大学期间职业生涯规划职业目标近期职业目标（毕业后两年）在**企业工作中期职业目标（毕业后五年）向电子信息方面创业长期职业目标（毕业后十年）壮大自己的公司目标分析实现目标的优势（个人）有足够的时间与精力实现目标的弱点（个人）资金问题实现目标的机会（环境）很少实现目标的障碍（环境）没人投资四、生涯评估、反馈和动态调整A．总的目标规划规划内容达到的目标途径和措施完成时间智商方面专业成绩合格2011~2013年在校学习2013 技能成绩优秀2011~2013年在校学习 2013 英语能力合格2011~2013年在校学习 2013计算机能力优秀2011~2013年在校学习 2013 其他能力合格2011~2013年在校学习 2013情商方面人格品质修养优秀 2011~2013年在校学习2012 身心健康调节合格2011~2013年在校学习2011 沟通交际能力合格2011~2013年在校学习2011 文体活动能力合格2011~2013年在校学习2011 其他能力合格2011~2013年在校学习 2013B．三年阶段规划1．一年级规划：认识试探期生涯规划具体内容完成时间验收实施情况从自身角度、从别人角度全面认识、评估自己 2011.12 2011.12了解专业和职业，培养专业兴趣，培养职业意识 2011.11 2011.12明确岗位对专业的要求，制定和实施专业学习、实训计划 2012.9 2012.10明确英语和计算机能力要求，制定其学习计划 2011.11 2013.10注重综合素质拓展，有针对性地参加校内外社会实战 2011.10 2012.122．二年级规划：成型调整期生涯规划具体内容完成时间验收实施情况强化岗位对专业能力的要求，有针对性地强化专业学习和实训 2012.9 2013.1为技能考核做充分准备并获取专业技能资格证书 2013.4 2013.5为英语、计算机应用能力做充分准备并获取相关证书 2013.3 2013.4积极而有针对性地参加岗位实践或企业兼职，培养职业适应能力 2012.10 2012.12在社会实践中培养吃苦耐劳精神、成人责任感，提高抗挫折能力 2013.1 2013.5C．三年级规划：定向实践期生涯规划具体内容完成时间验收实施情况重点关注就业信息和职场机会，确定初次就业具体目标 2013.6 2013.7收集整理就业信息，做好就业前心理准备 2013.5 2013.5准备个人求职推荐材料、锻炼求职面试能力 2013.5 2013.5完成毕业所需课程，完成毕业设计（论文）2013.10 2013.12参加招聘、积极竞争，寻找并获得适合顶岗带薪实习岗位 2013..11 2013.12顶岗带薪实习，实践职业、积累经验，开启个人职业生涯 2014.2 2014.5在职业实践中检验自己的职业综合能力，动态调整职业发展目标，逐步完成“学校人—社会人—企业人”三转变2014.6 2014.7五、评估、反馈和动态调整生涯1.评估由于社会环境家庭环境个人因素等发生变化以及各种不可预见因素的影响，计划始终赶不上变化，实际情况不会按照设想发展。
职业生涯规划书(通用7篇)
职业生涯规划书（通用7篇）篇一：职业生涯规划书篇一一、引言职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。
正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己，只有不断追求和改善自己才会成为成功者；可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处，才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。
只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。
二、自我分析1、自我介绍我是李xx，10级大专的一名学生，就读于青岛卫校，学习护理专业。
2、性格分析性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。
我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，计划性，缜密性的特征。
A、我喜欢计划自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。
B、我善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。
3、职业兴趣职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。
A、我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。
B、家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟悉，最后在家人共同协商下选择了这个职业。
C、当今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。
4、价值观价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。
A、我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。
B、我重视我所从事的职业在社会发展中的作用，希望为社会和他人贡献一份力量。
C、重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。
D、重视所从事的职业对家庭的影响。
E、能满足基本的需求，安全感，职业变动可能性小。
5、行为习惯习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练习养成的。
我的职业生涯规划
• 再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适 应。 从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职 业生涯的阶段主要可分为：①职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的 职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个 择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到 自己理想的职业，顺利地进入职业角色；②职业选择期：这是实际选择职业 的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅 是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功 结合、相互认可，职业选择才会成功。③职业适应期：择业者刚刚踏上工作 岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转 换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业 稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成 就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流 动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。⑤职业结束期： 由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职 业生涯。 大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶 段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还 要根据各方面的分析与自己的职业合理客观地对职业做出选择。对即将踏入 的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作 时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的 职业者
• 长期职业目标 • 大二专升本成功，则到新的学校继续学习专业知 识；若不幸落第，则为成功毕业并找工作为主要 目标。注意提高求职技能、搜集就业信息。在平 时的学习、研讨中，锻炼自己独立解决问题的能 力和创造性；学习写简历、求职信，了解搜集工 作信息的渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年 的求职情况，开始毕业前工作的申请，积极参加 招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最 后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件， 了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强 化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在 做出较为充分准备的情况下进行施展演练。能够 为自己的三年大学学习生涯交上一份令自己和所 有关心我的人满意的完美答卷。
大学生职业生涯规划大赛获奖作品
湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011 年“大学生职业生涯规划大赛”研究生职业生涯设计参赛作品――梦想在前行中实现梦想在前行中实现湖南•衡阳2011年10月姓名：性另I」：男学校：南华大学院系：政治与公共管理学院班级：学号: 联系电话：电子邮件:目录引言 (1)第一章自我认知一、职业兴趣 (1)二、职业能力 (2)三、职业价值观 (3)四、个性特征分析 (3)五、成长经历 (5)六、综合评价 (5)第二章职业认知一、社会整体就业趋势分析 (5)二、就职行业环境分析 (6)三、职业目标分析 (6)第三章职业决策一、职业目标确定 (7)二、职业经理人岗位要求及发展前景 (9)三、备选方案 (10)第四部分计划和实施路径一、计划 (11)二、路径 (11)第五部分自我监控一、监控 (12)二、评估 (12)三、调整 (12)引言人生如棋，人生如戏，俯瞰棋盘、回顾戏中，都只能一步一步向前，万不可能回到当初。
职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图，每一步都是必经的历练，不可或缺。
所以我们每走一步都需要思考，都需要谨慎的做出抉择。
势无定势、局有万变。
随着知识经济的到来，研究生学历越来越普及，职场对求职者知识广泛性的要求也越来越高；特别是《教育部中长期发展纲要》出台后，研究生在面临越来越严峻的就业形势时，紧迫感、压力感更是与日俱增。
面对这种形势，怎样使自己的职业之路更加通畅，更好的把握未来；其关键不仅是要有经纶智略，积累更多的社会实践经验，更重要的是自己是否做好了职业规划准备，确定好前行的目标和方向，有的放矢。
人们常言：“机会只会垂青有准备的人，”职场规划就是我们从象牙塔走向社会的最好铺垫和准备。
他有助于我们在纷繁杂乱的社会事务中保持清醒的头脑；有助于我们树立信心，相信即使在失业率高达99%的情况下，我也会成为那脱颖而出的1%。
说道不如做到，执行力最为重要；光说不练，再多的准备也是竹篮打水一场空。
完整word版职业生涯规划word
大学生职业生涯规划我的未来不是梦我的职业生涯规划——姓名：XXX专业：移动通信院系：计通院班级：XXX学号：XXX年级：2011级学校：XXX目录引言 (2)第一部分自我认知 (2)1、个人简介 (2)职业兴趣、....................................................................................................................... 3 2职业能力3、.. (6)个人特质4、 (7)职业价值观5、 (7)胜任能力6、 (9)3607、°评估 (9)自我认知小结. ............................................................................................................ 10 8、第二部分职业认知 (10)0 家庭环境分析............................................................................................................. 11、11 学校环境分析............................................................................................................. 、211 社会环境分析. 3、............................................................................................................11 ............................................................................................................. 职业环境分析、4第三部分职业定位 (12)2 ........................................................................................................ 1、1 SWOT分析与归纳3 、2 ............................................................................................................. 1我的职业规划第四部分计划实施 (13)短期1、............................................................................................. 错误！未定义书签。
职业生涯规划具体行动计划
职业生涯规划具体行动计划（一）短期计划2009~2010年：1、初步了解与专业有关的职业，可与学长学姐交流（尤其是大四毕业生），向他们询问并了解自己未来想从事的职业情况；2、多参加学校社团活动，在社团活动中增强自己的交流技巧和人际关系，锻炼检验自己的各种能力；3、努力学习计算机知识和网络知识，有效利用网络知识和计算机辅导自己学习；4、努力学好专业知识，补充课外知识，充实自我。
2010~2011年：1、可尝试兼职和参加社会实践活动，并持之以恒，最好能在课余时间从事与自己未来职业或英语专业有关的工作；2、增强英语口语能力，计算机应用能力，拿到专四考试证书和计算机二级证书；3、选修其他专业的知识以充实自己；2011~2012年：1、锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；学会在攥写学期论文、课程论文等专业文章时，大胆提出自己的见解，为以后就业时员工所需的创造性作准备；2、培养就业能力，可参加与本专业有关的暑假工作，与同学交流求职心得，学习写简历。
求职信等，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试；3、努力学习专业知识，为拿到专业八级考试证书作准备；4、积极加入校友网，向已毕业的学长学姐了解往年的求职情况。
2012~2013年：1、对前三年的准备作总结，检验自己已确立的职业目标是否明确，准备是否充分；2、开始工作的申请，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人单位信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练和实战演练；3、复习专业知识，拿到专业八级考试证书。
（二）中期计划2013`~2015年：1、掌握职业技能，努力做好本职工作，弄清岗位职责，明确工作任务；2、从小事做起，脚踏实地，树立良好的职业工作形象；3、适应组织环境，学会与人相处，包括与领导相处和同事相处。
与上司相处方面，要明白并努力达到上司对自己的期望，获取上司信任，培养自身的亲和力、适应性、可塑性和忠诚性（不包括盲从）；在与同事相处方面，要遵循团体规则，学会合作，承认他人能力，不可自视过高，徒增嫉恨；4、在工作中学会在压力下处事不惊，保持冷静，经得起考验；在困难中进步，不心灰意冷，萎缩不前，积极解决障碍和困难；5、寻找自己在组织中的位置，给自己定向，使自己的才干与组织要求相适应。
2011年会计专业职业生涯规划书范文
II．会计职业生涯规划书范文（一）自我解析1、自我兴趣爱好盘点（1）业余爱好：研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语（2）喜欢的书籍：《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》（3）喜欢的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》(4) 心中的偶像：股神巴菲特（庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的）、科比布莱恩特、罗杰费德勒（5）信奉教条：人，靠自己！2、自我优势优点盘点(1) 具有冒险精神，积极主动。
勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2) 务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。
喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。
不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。
（3）与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
3、自我劣势缺点盘点信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖4、个人分析（结合职业测评）：我的职业价值观：小康型。
追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。
欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。
相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等我的职业兴趣：企业性工作。
包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。
我的气质：多血质。
活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。
大学生职业发展规划书 RTF 格式
大学生职业生涯规划书姓名：艾诚2011年5月专业：应用化学09-1班学号：20093482一、序言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
二、自我分析我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来`邓小平和朱镕基。
平时与同学友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢思考，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性，且害怕别人在背后评论自己。
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，以弥补阅历经验不够带来的负面影响。
二．社会环境规划和职业分析（1）社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
（2）管理职业特殊社会环境：由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
职业生涯规划档案
我的生涯规划档案姓名王志金学号201102354 班级土木一班日期2011、11、7 一、你如何描述自己？1、你的霍兰德类型：S A C请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。
喜欢具体的任务机械，动手能力强喜欢做户外活动喜欢与物打交道技术型行业工作人员工程师喜欢自我表达富有想象力，创造力追求美喜欢多样性与变化性以非传统的方式表达自己喜欢有条理，程序化的工作有组织有计划细致准确节俭组织能力强2、你的MBTI偏好类型：I N F P请根据“MBTI维度解释”表和“MBTI16种性格类型及其通常具有的特征”表中对MBTI类型的描述，写下最能描述你自己的语句。
关注自己的内心世界更愿意用书面方式沟通通过思考形成自己的意见兴趣专注安静而显得内向先思考，后行动着眼于未来的可能富于想象力和创造性靠直觉很快得出结论善于体贴他人、感同身受富于同情心可能会显得心肠太软有计划的喜欢组织管理自己的生活喜欢把事情落实敲定力图避免最后一分钟才做决定注意：你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。
二、职业清单1、你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码。
职业霍兰德代码（3个字母）（1）园艺师R（2）汽车修理工R（3）工程师R（4）摄影师 A（5）室内装潢设计师 A（6）银行家 C（7）税务员 C（8）计算机操作员 C（9）厨师 A（10）工程设计师R（11）军官R（12）（13）注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。
请思考：什么样的职业令你感兴趣？工程师设计师摄影师军官2、你的MBTI类型所建议的职业根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业，至少要10种。
职业（1）工程师（2）设计师（3）公司管理者（4）机械修理师（5）摄影师（7）军官（8）项目负责人（9）赛车手（10）最新电子产品制造者（11）管理者（12）（13）注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的MBTI类型思考，什么样的职业能使你感到满意？工作具有挑战性，喜欢与物打交道有创意，应用技术，管理者，科学三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索对于你在前两页上所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。
职业生涯规划书
咸阳师范学院11届大学生职业生涯规划书姓名李易2011-9-28学校咸阳师范学院院系物理与电子工程学院电气工程及其自动化目录：（一）自我认知职业价值观 (3)能力特点 (3)兴趣爱好 (4)（二）环境分析环境分析 (5)（三）目标设定确定核心目标 (6)完善目标体系 (6)（四）计划与实施职业路线 (7)（五）评估与反馈人生规划 (8)大学规划 (9)（六）总结 (10)（一）自我认知职业价值观价值观有完美主义倾向，做事认真，完成任务质量高。
但有时自我要求过高，很多时候让自己不知足。
有独立主义倾向，凡事能够独立思考，拥有能够独立完成任务的能力。
但很多事情太过于自主，走了很多弯路。
能力特点拥有管理能力，协调管理各种工作，担任大一年级文体委员。
拥有交际能力，懂得与别人沟通，清楚表达自己的意思，让别人愿意接受自己的建议。
拥有创新能力，思维活跃，经常有意想不到的创意。
自小形成思想，对一切新鲜事物都很好。
书面表达能力良好，在写作及报告方面得心应手，文字表达清楚，能让人一目了然。
兴趣爱好运动：各种球类如乒乓球，足球等。
（二）环境分析环境分析中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
电气工程及其自动化的就业面比较宽，可到石油化工、冶金、电力公司、供电局、电力调度所、电力试验研究所、电力工程局、电力设计院、通信、国防、机械和其他有关部门的厂矿企业、科研单位、设计单位院校和技术开发公司从事研究开发、设计和工程实施工作。
如：电气工程师师，电气相关工程的设计、实施工程师师；自动化工程，具体的自动化系统的设计、应用、维护工作；部门主管，企业部门相关电气的管理和维护等工作。
该专业在全国类别性往年平均就业率为92.48%其中：企业：47.43%、机关：2.33%、部队：4.14%、考研：22.26%、留学/退学：1.96%、其他事业：8.45%、其他就业：1.16%、暂不就业：1.11%。
董增权职业生涯规划
职业生涯规划姓名：董增权规划时间：六年起止时间：2011年至2017年年龄跨度：22岁至28岁专业：汉语言文学一.确定志向本人出身农民家庭，具有崇高理想，极具自信大学期间要完成学士学位，考上研究生。
找到一份文职工作。
可以是文员助理。
在考研期间找到一份适合自己的工作。
我确信人生没有止境我不会把自己限在围城里。
二.自我评估性格：外向开朗、处事洒脱、情绪多变、积极负责、随和健谈。
兴趣：广泛。
旅行、看书、运动、社交、娱乐、对所有新鲜事物都喜欢去触摸，有一种探索的劲。
能力：组织能力强、办事果断效率高、责任感强。
优势：考虑周到细致。
对收集所需信息有一种天生的好奇和技巧。
能统观全局以及看到意识和行为之间的联系。
能洞察别人的需要和动机。
适应能力强,能很快改变行事速度及目标。
有稳定平和的心。
对于工作我总是精力充沛、怀抱满腔热情、富有责任感、勤勤恳恳。
热情开朗，乐观真诚，富有活力，喜欢与人沟通交流；有较强的组织领导能力，在团体中能够尽到应尽的职责以及帮助他人；劣势：有计划，但实施情况不好，常常打乱。
对待某些事情缺乏耐性和毅力，做事易分心，不容易专心致志地完成某一件事，不圆滑老练，在处理某些关系上欠缺技巧。
不喜欢一直做一个职业。
三.生涯评估1、社会一般环境：改革开放20年来，我国政治稳定，经济持续发展，文化交流丰富。
加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。
据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。
他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。
此外，我国已经成为许多外国青年学子求学之地。
事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。
2、行业分析：我国的国际威望不断增加，国际地位在不断提高，世界渴望了解中国，学习汉语的热情也在不断增长。
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行业环境分析
日前， 日前，中华英才网根据一年来对网上空缺职位的 监测数据分析总结出未来职场行情。数据显示， 未来职场行情 监测数据分析总结出未来职场行情。数据显示， 去年职场经历了从缓慢发展到节节攀高的过程， 去年职场经历了从缓慢发展到节节攀高的过程， 年底的就业指数首次突破750点大关，IT技术人员 750点大关 年底的就业指数首次突破750点大关，IT技术人员 最吃香，广告公关人才薪情看涨， 最吃香，广告公关人才薪情看涨，房地产人才遭 遇寒流，快速消费品人才升级， 遇寒流，快速消费品人才升级，高端理财人才缺 口大，物流管理人才年薪高。 口大，物流管理人才年薪高。 物流人才目前已被列入全国12种紧缺人才之列， 12种紧缺人才之列 物流人才目前已被列入全国12种紧缺人才之列，而 物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、 物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、 物流师全面紧缺。 物流师全面紧缺。许多企业在招聘物流管理人才 都需要硕士以上学历， 年以上管理经验， 时，都需要硕士以上学历，3年以上管理经验，5 年左右行业经验， 年左右行业经验，最好有过在大型外企的物流部 门工作的经验。 门工作的经验。
目标选择 生涯路线
自我分析
实施计划
职业分析
评估调整
环境分析
职业性格测评 职业价值观测评 职业能力测评 职业兴趣测评
职业说明
物流工程管理人员是一个对大学生要求非常高的 职业，它不仅需要熟练掌握专业知识， 职业，它不仅需要熟练掌握专业知识，更需要能 在自己动手实践的基础上去管理一个项目， 在自己动手实践的基础上去管理一个项目，这对 大学生各方面的素质要求都很高。 大学生各方面的素质要求都很高。 物流工程是管理与技术的交叉学科， 物流工程是管理与技术的交叉学科，它与交通运 输工程、管理科学与工程、工业工程、 输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技 机械工程、环境工程、 术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领 通过以上分析很适合自己。 域密切相关 。通过以上分析很适合自己。
社会环境分析
我国十二五规划中明确提出培育发展战略新 兴产业中包括物流产业， 兴产业中包括物流产业，可见物流业在未来社会 中的发展的潜力。 中的发展的潜力。 随着我国生产力水平的提高， 随着我国生产力水平的提高，以整合交通运输 仓储、配送等环节而成一体， 、仓储、配送等环节而成一体，实现企业与社会 成本最低、 成本最低、效益最大的物流业与互联网经济一起 被人们当成"新经济"的重要内容， 被人们当成"新经济"的重要内容，被广泛地称作 第三利润源泉
专业知识储备期
职业计划
实 现
职 业 预 备 期
从中级 级
目 标
。
评估调整
风险预测应对：如果考不上研究生， 风险预测应对：如果考不上研究生，会 到相关企业实习工作，在实践中锻炼自己。 到相关企业实习工作，在实践中锻炼自己。 如果我未能成为一名高级管理人员或滞 留于规划中的某一阶段， 留于规划中的某一阶段，那么我会从中找出 自己的不足去完善自己，及时的做出矫正。 自己的不足去完善自己，及时的做出矫正。 备选方案： 向设计、 备选方案 ： 向设计 、 计算机类职业转 型
i Future
———未来掌握在自己手中 未来掌握在自己手中
个人资料
姓名： 姓名：王涛 班级： 班级：09 物流 2 班 爱好：数码、 爱好：数码、设计 我是一个物流管理 专业的学生， 专业的学生，我热爱运 动是一个喜欢自己动手 实践的人，喜欢讨论。 实践的人，喜欢讨论。 我好交朋友，对人较为 我好交朋友， 热情，生活中， 热情，生活中，我对一 切新的事物都有充满的 兴趣， 兴趣，喜欢注意生活中 的细节。 的细节。
地区环 行业环 社会环 家庭环 学校环 环境 境分析 境分析 分析
家庭环境分析
我出生在农村，家庭经济状况一般， 我出生在农村，家庭经济状况一般，父母很 关注我的未来发展， 关注我的未来发展，父母对我未来的发展很 支持，对我有较大的期望。 支持，对我有较大的期望。在家人的支持下 我的职业路程会走的更稳， ，我的职业路程会走的更稳，未来发展会更 好。
学校环境分析
安徽科技学院，学校历史悠久， 安徽科技学院，学校历史悠久，著名的国家应用 型本科高校，注重学生的实践能力，有着优良的办学 型本科高校，注重学生的实践能力， 条件和强大的师资力量
学校的发展为人才的培养和成长提供了充足的空 间和宝贵的机遇， 间和宝贵的机遇，为我以后的专业学习和能力锻炼提 供了良好的环境条件。 供了良好的环境条件。
技术 优势
管理 能力
行业 需求
就业竞 争激烈
职业目标的确定
职业目标 职业发展策略 职业发展路径
职业目标
职业定位 我要做什么 我的路线ຫໍສະໝຸດ 职业定位 我要做什么 我的路线
国内著名企业中高层管理人员 到国内著名企业从事供应链管理、规划工作 ——走工程管理路线 ——
具体计划
研究生阶段，进一步的学习专业 知识，并与相关企业接触 抓住每一次实习的机会，不放弃最后 的专业学习，全面了解企业市场情况 ，提升就业能力，加 入中国共产党。 大三通过一些专业技能的学习，对 这个行业有进一步的了解，并准备 研究生考试。
地区环境分析
长三角地区是一个极具发展潜力 的地区，自然资源丰富， 的地区，自然资源丰富，交通便利 工商业发达，市场前景辽阔。 工商业发达，市场前景辽阔。是全 国经济发展最活跃的地区。 国经济发展最活跃的地区。 长三角地区制造业发达， 长三角地区制造业发达，制造的 发展必然要先进的物流产业作为支 未来的物流业发展潜力很大。 持，未来的物流业发展潜力很大。
职业发展分析
随着经济一体化和计算机通讯技术的不断发展， 随着经济一体化和计算机通讯技术的不断发展，极大地 促进了物流业的发展， 促进了物流业的发展，使物流业迅速成为在全球具有巨 大潜力和发展空间的新兴服务产业， 大潜力和发展空间的新兴服务产业，并成为衡量一个国 家或地区经济发展水平、产业发展环境、 家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的 重要标志之一。 重要标志之一。 我国现代物流业尚处在起步发展阶段， 我国现代物流业尚处在起步发展阶段，与发达国家相 比有较大差距。除了市场环境、 比有较大差距。除了市场环境、体制与机制等方面的 原因之外，包括物流工程在内的中高级物流人才紧缺 原因之外， 是制约物流业发展的主要“瓶颈”之一， 是制约物流业发展的主要“瓶颈”之一，因此培养满 足企业与社会各个方面所需的物流工程专业中级人才 迫在眉婕。 迫在眉婕。
前言
每个人都有梦想， 每个人都有梦想，但又不免在懈怠和找不到 目标的现实生活中迷失方向。现实生活中， 目标的现实生活中迷失方向。现实生活中，机遇 与挑战并存，希望与困难同在。 与挑战并存，希望与困难同在。一个人必须实现 对自己的职业未来做出详细而合适的规划， 对自己的职业未来做出详细而合适的规划，才能 在夺取职业制高点的战役中立于不败之地。 在夺取职业制高点的战役中立于不败之地。作为 大学生的我们， 大学生的我们，要想成功地实现自己的人生理想 就必须意识到拟订一个适合自己实际情况的人生 规划，这样我们才能不迷失人生前进的方向。 规划，这样我们才能不迷失人生前进的方向。
写在最后
千里之行，始于足下。 千里之行，始于足下。再好的规划也需 要靠行动才能体现出价值，因此， 要靠行动才能体现出价值，因此，我希望我 可以根据我的规划来完成我人生的理想。 可以根据我的规划来完成我人生的理想。无 论发生什么情况，都不能轻言放弃， 论发生什么情况，都不能轻言放弃，否则就 会功亏一匮。 会功亏一匮。我相信以后的人生路途中我会 不断地实现个人成长，自我提高， 不断地实现个人成长，自我提高，成就自己 的人生。 的人生。 I WILL TRY MY BEST!!!