二(5)班学雷锋_做一个有道德的人主题班会
争做雷锋式的好少年主题班会
主题班会：学雷锋;做一个有道德的人活动目的1. 通过雷锋的生平简介及真实的故事;使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生;从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习..2. 利用介绍、采访、评议等形式;使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽;开花结果..通过活动;希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中..二、活动准备1. 收集一些雷锋生前的格言和先进事迹..2. 学唱歌曲学习雷锋好榜样..三、活动过程一活动仪式二主持人导出班会主题合：尊敬的领导、老师、同学们;上午好甲：三月;阳光明媚..乙：三月;万物复苏..甲：三月;春风送暖..乙：三月;大地换新颜..甲：同学们;三月;是什么日子呢全班答：学雷锋活动日..乙：是啊..学习雷锋好榜样;接过雷锋手中的枪;我们要做新时期的共产主义接班人..五1 班“学雷锋;做一个有道德的人”主题班会现在开始三甲：是啊;共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统..让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平..请听同学介绍：雷锋的生平1. 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里;7岁就失去了父母;成了孤儿..解放后;在党和政府的培养下;成为一名光荣的人民解放军战士..平时他勤勤恳恳、踏踏实实;从平凡的小事做起;全心全意为人民服务..为此;他多次立功..雷锋叔叔因公牺牲时;年仅22岁..甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂;但他的光辉形象却永远留在世人的心中.. 乙：接下来请听：主持的雷锋故事联播..2. 故事一人民的勤务员雷锋自己十分节俭;一双袜子补了又补还舍不得更换;却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍..他不仅自己认真学习 ;而且带动战友们学习;帮助战友们提高思想觉悟..辽宁遭受重大水灾;雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱..在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线..3. 故事二助人为乐一天; 雷锋因公出差;踏上了从抚顺开在沈阳的列车..上了车;他看到旅客很多;连忙把自己的座位让给了一位老人..他看到列车员很忙;就又动手帮着扫地板;擦玻璃;收拾小桌子;给旅客倒水;帮助妇女抱孩子;给老年人找座位;帮助中途下车的旅客拿东西..一些旅客不住地招呼他：同志;看你累得满头大汗;快过来歇歇吧我不累..雷锋叔叔是永远不知道累的..甲：同学们;看了雷锋叔叔的故事;你觉得他是一个怎样的人呢A：自强不息B：全心全意为人民服务乙：雷锋叔叔在数百篇日记里;记录了他成长的足迹;总结出许多人生的格言;留给我们一笔宝贵的精神财富..4. 请听由带来的格言朗诵①人的生命是有限的;可是为人民服务是无限的;我要把有限的生命;投入到无限的为人民服务中去..②一滴水只有放进大海才永远不干;一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候;才能有力量..③一块好好的木板;钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲;一个是钻劲..我们在学习上也要提倡这种钉子精神..④我活着;只有一个目的;就是做一个对人民有用的人..⑤青春啊;永远是美好的;可是真正的青春只属于永远力争上游的人;永远忘我劳动的人;永远谦虚的人..⑥对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天一样火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情..合：风里雨里;泥里水里;哪里有艰苦哪里就有他的身影..乙：这就是雷锋叔叔;虽然他离开了我们;但他的精神却闪耀在祖国的大地上;闪耀在校园的每一个角落;闪回在班的集体中..四甲：雷锋精神在现实生活中仍然存在;让我们一起去校园看看..请听校园广播;同学拾金不昧的事迹..甲采访：请问你是A同学吗是②我是雏鹰电视台的记者;A同学;当你捡到一块昂贵的手表时;心情是怎样的焦急..③为什么焦急担心失主着急④为什么要交给老师希望老师帮忙及时找到失主..乙：小雷锋一个接一个地出现;记得同学生病时;我班的同学都拿出了自己的零花钱为他捐款;钱虽少;但雷锋的精神是不可磨灭的乙：学雷锋;做好事的事例真是太多太多了;雷锋叔叔永远是我们学习的榜样下面请听自编学雷锋活动三字经..一是一;二是二;不缩小;不扩大..学雷锋;见行动;进教室;开窗户..洒洒水;扫扫地;擦黑板;抹桌子;擦凳子..小同学;勤学习;多思考;齐进取;爱祖国;爱人民;做一名;好学生..甲：雷锋叔叔虽然已经牺牲了;但他的精神仍在我们身边闪耀;请听诗朗诵怀念雷锋..怀念雷锋三月的鲜花芬芳了你的名字;三月的小雨打湿了那首歌..和一九六三年并肩走来的不只是您的名字..站在一九六三的起跑线上我开始凝视..在缺少爱的荒原;你是绿树一丝;春花一朵;在缺少爱的星空;你是皓月一轮;明星一颗;在缺少爱的旅途;你是小船一只;大桥一座;在缺少爱的冬日;你是一缕春风;一盆炭火;雷锋你是爱的丰碑;爱的旗帜;爱的楷模甲：雷锋精神在我们心中永驻;雷锋精神已在我们心中生根..同学们;在这春光明媚的三月;请允许我们提出以下倡议..让我们一起唱起来吧全班唱我们要做雷锋式的好少年合：班会到此结束;谢谢四、老师总结同学们;雷锋是我们心中的偶像;雷锋是我们学习的楷模;雷锋精神又给我们指明了前进的方向..通过这次班会;我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围..同时;也希望同学们继承革命英雄的光荣传统;努力学习;做一个合格的共产主义事业接班人..。
学习雷锋好榜样班会课教案
学习雷锋好榜样班会课教案班会主题：学习雷锋好榜样一、主题引入雷锋，是中国革命的杰出楷模，是全国劳动模范，他为人民无私奉献，默默奉献，以实际行动践行着社会主义核心价值观。
今天我们就以学习雷锋为主题，展开班会教育，让我们每个人都能从雷锋身上找到激励和感动，做一个遵纪守法、团结友爱、勤俭节约、诚实守信的好少年。
二、核心内容1. 学雷锋好榜样，从我做起雷锋同志曾说过：“人世间最光辉的事业莫过于为人民服务。
”我们每个人都应该学习雷锋的榜样，从自身做起，关心他人，帮助他人，让我们的生活充满阳光和正能量。
2. 服务他人，善待自己雷锋的精神就是无私奉献，他在平凡的岗位上做出不平凡的事迹，为他人着想，以实际行动帮助他人。
我们也要学会服务他人，善待自己，传递正能量，让周围的人感受到我们的温暖和善意。
3. 小事做起，从点滴做起学习雷锋精神并不是光说不练，我们要从小事做起，从点滴做起，做到举手之劳，力所能及，帮助他人，关心身边的人，关爱环境，让我们的行为和言行都充满正能量。
4. 推动雷锋精神，建设美好校园我们每个人都是学校的一份子，应该积极践行雷锋精神，倡导助人为乐、团结友爱的风气，共同打造一个美好和谐的校园环境，让学校成为一个充满爱和温暖的家园。
三、活动安排1. 演讲比赛：以雷锋精神为主题，进行演讲比赛，激发同学们的参与热情，提高大家对雷锋精神的认识和理解。
2. 志愿活动：组织学生参加志愿活动，服务社区，参与公益事业，让同学们亲身感受到雷锋精神的力量。
3. 创作展示：鼓励同学们通过写文章、画画等形式表达对雷锋的敬意和赞美，展示雷锋精神在我们心中的重要性。
4. 签名承诺：请同学们在班会上签名承诺书，表达自己践行雷锋精神的决心，共同营造积极向上的班级氛围。
四、总结反思雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，也是我们每个人的楷模和典范。
在今后的学习和生活中，让我们时刻保持雷锋精神，做一个有爱心、有责任心、有担当的好少年，努力为建设美好社会、美好国家，贡献自己的一份力量。
学雷锋主题班会(最新8篇)
学雷锋主题班会（最新8篇）爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20某某.03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。
通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。
为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学雷锋主题班会教案篇二活动目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程1、收集资料2、排练节目3、布置黑板活动过程（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
学雷锋主题班会教案
学雷锋主题班会教案雷锋同志是我国社会主义时期的杰出代表人物，他一生践行“为人民服务”的崇高理念，被誉为“人民的好儿子”、“好战士”、“好模范”。
为了深入学习和弘扬雷锋精神，提高学生的爱国主义情感和社会责任感，今天我们将进行一堂学雷锋主题班会。
1. 学雷锋主题班会活动目的通过学雷锋主题班会，引导学生向雷锋学习，树立正确的人生观、价值观，培养学生的奉献精神和社会责任感，增强学生的集体荣誉感和使命感。
2. 学雷锋主题班会活动流程2.1 活动开场（1）播放《学雷锋好榜样》视频，唤起学生对雷锋事迹的关注和思考。
（2）主持人介绍学雷锋主题班会活动的目的和意义。
2.2 学习雷锋事迹（1）老师带领学生们共同学习雷锋的生平事迹，重点介绍雷锋无私奉献、乐于助人的感人故事。
（2）组织学生观看雷锋事迹纪录片，深入了解雷锋的为人和为国家作出的贡献。
2.3 学习雷锋精神（1）老师分享雷锋的爱心故事，引导学生从中感悟到真善美的力量。
（2）组织学生进行小组讨论，探讨如何在日常生活中践行雷锋精神，从点滴小事做起。
2.4 互动环节（1）开展学生互动表演，展示雷锋精神的实践场景，激发学生的创造力和表现力。
（2）设置雷锋行动留言板，鼓励学生写下自己的雷锋行动计划，共同传承和弘扬雷锋精神。
2.5 活动总结（1）主持人总结本次学雷锋主题班会的收获和体会，强调学生要将雷锋精神内化于心、外化于行。
（2）进行学生发言环节，让学生分享自己的感悟和行动计划，进一步强化学生的学习效果。
3. 学雷锋主题班会活动评价通过学雷锋主题班会，学生们深刻感受到雷锋精神的伟大力量，认识到奉献他人、服务社会的重要性，增强了团结协作和集体荣誉感。
希望同学们能够在日常生活中传承雷锋精神，做一个有担当、有责任、有爱心的好少年。
让我们共同努力，成为像雷锋一样的有担当的新时代好青年！。
做一个有道德的人主题班会课ppt课件
做一个 有道德的人
节
节节约约 Nhomakorabea约
水
电
粮
节约用水
水
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切 生命活动都是起源于水。 “节约用水，人人有责”， 水是人类所缺少 的资源，节约用水刻不容缓。
节约用水，从我做起，从小事做起
随手关水龙头
不浪费水 节约点滴
一水多用
节约用电
电能
电能既是最重要的能源，又是消耗其他能源 生产的能源产品。有资料显示，中国电力消 耗量仅次于美国，已居世界第二位，而由于 节能、节电意识薄弱造成的电能浪费占相当 的比重。从可持续发展的角度来看，我们必 须要节约能源，尽可能通过节约电力，来减 少我们对自然的不可再生资源的索取。
工作解决方法
节约粮食小技巧
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。 2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。 3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。 4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。 5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。 6、不偏食，不挑食。 7、在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打 包带回家。 8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
（4） 及时更换旧电器。旧灯管呀电 热水壶呀等等的旧电器，用久 了电阻会变大，耗电量就变大， 所以及时更换这些旧电器可以 达到省电的目的。
节约粮食
粮食
我国人口已超过13亿，每年的净增长是1200万 人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值1/4； 耕地面积正以每年30多万亩的速度减少；全国 40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。在1981 －1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，因 此减少粮食500亿斤。乱占耕地、挖沙、土地质 量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现 实绝对不容乐观！
学雷锋主题班会
学雷锋主题班会雷锋，是一位为人民服务、无私奉献的优秀共产党员和全国道德模范。
为纪念雷锋同志，我校每年都会组织开展学雷锋主题班会活动，旨在引导同学们学习雷锋的崇高品质，培养奉献精神，促进同学间的友爱互助。
今天，我们就来谈一谈学雷锋主题班会的重要性及如何开展这一活动。
首先，学雷锋主题班会是一次德育活动，有助于引导学生热爱集体、乐于助人、奉献社会。
雷锋同志在日常生活中处处为他人着想，时刻准备着帮助别人。
通过学雷锋主题班会，同学们能够了解到雷锋的事迹，受到他高尚品德的感染，自觉践行社会主义核心价值观，培养爱心、责任心和奉献精神。
其次，学雷锋主题班会有助于促进同学间的团结和友爱。
在活动中，同学们可以结合自身实际，开展志愿活动或者小组活动，共同完成一些有意义的任务。
在这个过程中，同学们相互合作、相互支持，增进了彼此的了解和信任，形成了相互帮助、团结友爱的集体氛围。
最后，学雷锋主题班会也是一次教育性活动，有助于引导学生树立正确的人生观和社会观。
通过学习雷锋的事迹和精神，同学们能够深刻体会到“奉献就是幸福”的道理，认识到只有将个人利益服从集体利益，才能获得真正的快乐和满足。
同时，也能够激励同学们树立正确的人生目标，追求高尚的品德，努力成为像雷锋那样的人民公仆。
因此，学雷锋主题班会是我校的一个重要活动，旨在引导同学们学习雷锋，弘扬雷锋精神，培养社会责任感和奉献精神。
希望同学们能够在参与学雷锋主题班会的过程中，不断提升自己的思想道德修养，传承雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
愿我们每个人都能成为一名可爱的雷锋，为社会主义事业贡献自己的力量！。
学雷锋做一个有道德的人
学雷锋，做一个有道德的人三月的春雨呼唤着心灵的复苏，三月的鲜花绽开了灿烂的笑脸，三月的春风伴随着温暖的脚步，正轻轻地向我们走来，三月是学雷锋活动月，作为少先队员的我们要接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，做新时期的接班人。
雷锋叔叔毫不利己，专门利人，走到哪里就把好事做到哪里。
有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”有一天，雷锋叔叔坐火车出差。
车上人很多，他就把自己的座位主动让给了老人。
看见列车员辛苦，他便不顾自己的劳累忙活了起来，忙得大汗淋漓。
出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位大嫂带着一个小孩站在那里，上前去问得知原来是车票弄丢了。
他二话没说，用自己的钱给这位大嫂补了一张车票。
大嫂激动万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军！”又有一次出行，雷锋遇到了一位老大娘。
只见老大娘背着一个沉重的包袱正吃力地走着。
得知是与自己同路的，雷锋便把包袱接了过来，扶老大娘上了车。
下车后，他还带着这位老大娘东打听，西打听，奔走了两个多小时，终于找到了大娘的儿子家，老大娘感激万分。
雷锋叔叔总是把“助人”放在第一位，他的一生虽然短暂，但光辉形象却永远留在世人的心中。
作为少先队员的我们，雷锋叔叔有的责任感和道德感，我们应该有，也必须有。
校园里，我们要尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，学习雷锋叔叔渴求知识、发愤学习的"钉子"精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
爱护公共财物，保护校园环境卫生，树立"校园是我家"的主人翁意识，不随意乱丢东西，人人争做爱校、护校的小卫士。
人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。
学习雷锋精神，做一个有道德的人，让高尚的心灵自由地飞翔！。
学习雷锋精神做一个有道德的人活动方案
学习雷锋“做一种有道德旳人”活动方案一、活动主题以学习雷锋精神为主题，弘扬民族老式和民族精神，宣传我校近年来所获得旳成绩，增强师生“我与学校共荣辱”旳责任感。
长期开展“爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然”旳六爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好旳服务意识。
二、活动宗旨雷锋精神精神，把握精神实质，培养学生树立对旳旳世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
三、活动规定“学雷锋”活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相协助，做德才兼备旳好学生。
四、活动时间年 3 月至年 12 月，将主题教育贯穿整年。
五、活动安排第一阶段：广泛宣老式一认识阶段（三月）活动目旳：运用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
使学生在校园里看到、听到主题活动旳内容，引起学生旳重视，统一学生旳思想。
详细活动内容1、运用国旗下和集会发言，进行“做一种有道德旳人”主题教育活动旳启动典礼。
2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。
3、开展以“雷锋精神，做一种有道德旳人”主题班会课。
通过班队课旳学习，让学生充足理解雷锋精神旳含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：a、要学习雷锋爱憎分明旳政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族旳优秀老式和革命老式，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边旳人旳教育。
b、要学习雷锋全心全意为人民服务旳人生观，无私奉献旳价值观，引导学生形成对旳旳世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
雷锋说过“人做一件好事并不难，难旳是一辈子做好事。
” 我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时到处做好事。
学习雷锋主题班会内容(4篇)
学习雷锋主题班会内容（4篇）学习雷锋主题班会篇一1．班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动2．班会目的：结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”，号召学生“向雷锋同志学习”，通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。
预期目的如下：（1）认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。
（2）情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。
（3）行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。
3．班会形式：（1）准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记；（2）知识问答；（3）扮演小品；（4）结合小品分组讨论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分享生活中遇过的活雷锋；（5）印刷诗歌，朗诵赞美雷锋的诗歌。
（6）从知雷锋，.论雷锋，深化到学雷锋。
小组合作制定本学期青年志愿活动计划（7）倡议《向雷锋同志学习》为榜样。
4．班会准备：（1）搜索事例，准备主体材料；（2）确定合适的主持人及准备相关台词；（3）准备音乐、歌词等辅助材料；（4）相关人员的工作分配，如班级课室布置、分配讨论小组人员及确定小组长等等。
5．班会过程：（1）知雷锋——认识雷锋（6分钟）①导入：四位支持人分别朗诵雷锋的语录。
春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着爱，三月七号是女生节我们要善待女生，给女生们一个善意的微笑。
三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母亲，呵护我们成长的师长。
那么同学们知道三月五号又是什么节呢？②雷锋知识抢答。
③组织学生讨论：（a）雷锋身上的哪些精神最值得我们学习？（b）、学习雷锋精神应该怎样在同学们平时的生活中如何体现出来？（c）、讲讲生活中曾遇到的有着雷锋精神的人。
学雷锋做一个有道德的人
学雷锋做一个有道德的人随着社会的发展和进步，人们对道德的关注和重视也日益增加。
而学雷锋作为中国的道德楷模，他的精神影响了一代又一代的人。
那么，如何学雷锋做一个有道德的人呢？一、关注他人的需求雷锋先生在13岁时就捐出自己一年的补贴费用，帮助需要帮助的人。
从他的身上我们可以学到，作为有道德的人，我们需要时刻关注他人的需求，尽自己所能去帮助他人。
这不一定需要金钱或物质上的帮助，有时候关心一下他人的生活状况、表达一下自己的关怀也是十分重要的。
二、尊重他人雷锋先生曾经说过：“有了尊重，一切都存在了。
”尊重是人与人之间最基本的道德准则。
作为一个有道德的人，我们需要尊重每一个人的存在，尊重他人的思想、选择和需求。
我们要避免挖苦嘲笑、歧视和侮辱他人的行为，用友善的态度对待每一个人。
三、助人为乐雷锋先生的行为告诉我们，乐于助人并不是一件困难的事情。
只要我们愿意，我们都可以帮助他人。
在日常生活中，我们可以主动帮助身边的人，帮助他们解决问题，为他们提供支持和帮助。
而且，乐于助人不仅会使他人受益，更会让我们自己感到快乐和满足。
四、爱护环境作为有道德的人，我们应当积极参与环境保护活动，为保护地球家园作出自己的贡献。
比如我们可以从小事做起，如垃圾分类、减少使用塑料袋等。
同时，我们还可以积极宣传环保意识，让更多的人了解环境保护的重要性。
五、正直诚实雷锋先生说过：“得不到别人的信任，什么事情也做不成。
”作为有道德的人，我们需要保持诚实和正直的品质。
不论是在与他人的交往中还是在面对工作和困难时，我们都要坚持真实和诚实，不撒谎、不欺骗。
只有真诚和诚实才能赢得别人的信任和尊重。
六、培养自己的道德观念学雷锋做一个有道德的人，并不仅仅是一次行动，而是一种持久的信念和态度。
我们需要为自己树立正确的道德观念，并不断修炼和提升自己的道德品质。
这需要不断的学习和思考，从优秀的人物身上汲取经验，提高自身的道德素养。
总结起来，学雷锋做一个有道德的人需要关注他人的需求、尊重他人、乐于助人、爱护环境、保持正直诚实，同时要不断培养和提升自己的道德观念。
学习雷锋好榜样(教案) 小学生主题班会
学习雷锋好榜样（教案）一、背景介绍学习雷锋好榜样，发扬社会正气，是我们每个人的责任和使命。
小学生主题班会是一种组织形式，可以让学生们在班级中展开友好交流，感受集体温暖，学习雷锋精神，积极投身社会奉献。
二、教学目标1.了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神；2.培养学生关注他人、热爱集体、积极奉献的意识和行动；3.增强学生的爱国意识和社会责任感；4.培养学生的组织能力、管理能力、表达能力和合作精神。
三、教学内容1. 导入环节通过介绍雷锋，引导学生对雷锋精神有基本的认识和了解。
可以录制雷锋事迹短片，或以讲故事、展示图片等形式，让学生感受雷锋的那份热爱。
2. 正文环节（1）课堂讲解老师可以通过演讲、讲故事、互动问答等方式，让学生深入了解雷锋的生平、事迹，引发学生的共鸣和思考。
（2）小组活动将学生分为小组，每组选择一个小组长，然后决定一个集体行动，如整理教室、打扫校园、组织慈善活动等。
让学生在活动中体验集体合作，增强他们的责任感和团队协作能力。
（3）个人行为让学生自愿报名，找出自己身边需要帮助的人或事情，并主动行动起来，表达他们自己对雷锋精神的理解和实践。
如帮助老人过马路、买菜、陪伴孤寡老人等。
3. 总结环节让每组小组长上台汇报他们小组的行动和收获，以及对雷锋精神的感悟和认识。
并让学生展示他们的作品，如绘画、手工制作等，加深学生对雷锋精神的理解和内化。
四、教学方法1.讲授法：老师主讲、学生互动问答；2.参观法：组织学生参观雷锋纪念馆、纪念碑等现场；3.探究法：利用小组讨论、互动问答等方式，让学生自主探索雷锋精神；4.体验法：让学生在实际行动中感受雷锋精神。
五、实施步骤1.导入：介绍雷锋精神的背景和意义；2.讲解：通过故事、图片等多种形式讲解雷锋的生平和事迹；3.活动：组织学生分组行动，体验雷锋精神；4.总结：汇报小组活动和个人行为，并展示作品。
六、教学评价通过本次主题班会，学生们能够深刻理解雷锋精神，加深自己的社会责任感和爱国情怀。
《学习雷锋》主题班会教案
《学习雷锋》主题班会教案《学习雷锋》主题班会教案（通用6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺为大家收集的《学习雷锋》主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《学习雷锋》主题班会教案篇1一、活动目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……二、活动准备1、让每位同学搜集班中和社会上的好人好事。
2、发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等。
3、布置学生进行专题讨论：1）发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言。
2）在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论：1）雷锋有什么魅力2）为什么要学习雷锋5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课发言；6、小品表演《身边的雷锋》三、活动过程主持人：aba：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。
”大家知道这是谁说的吗？b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。
现在，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。
a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。
其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！讨论：为什么要学习雷锋？当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷锋精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。
《学习雷锋好榜样》主题班会
《学习雷锋好榜样》主题班会雷锋同志是我党的优秀党员，为了帮助他人、无私奉献，为他树立了学习的好榜样。
在我们的日常生活中，我们也可以学习雷锋，做好事、帮助别人。
给我们带来一场关于学习雷锋的主题班会，让我们一起来了解并实践雷锋精神。
首先，让我们一起回顾雷锋同志的生平事迹。
雷锋同志是我国一位杰出的共产党员，他在思想上坚定、品德高尚。
他主动参加社会志愿服务，帮助他人、无私奉献，为人民做出了巨大贡献。
他用自己的实际行动践行了共产主义核心价值观，成为了无数人学习的楷模。
其次，让我们思考如何学习雷锋。
学习雷锋并不是要我们模仿他的生活方式，而是要学习他的精神境界和为人处世的真诚。
在我们的日常生活中，我们可以从小事做起，比如帮助同学、尊敬老师、关心家人等。
只要我们用心去关爱身边的人，用行动诠释雷锋精神，就能让自己变得更加美好、丰富。
最后，让我们共同探讨如何在班级中践行雷锋精神。
在班级中，我们可以发起一些志愿活动，帮助那些需要帮助的同学。
比如组织一场环保公益活动、捐助贫困地区的孩子们等。
通过这些实际行动，不仅可以传承雷锋精神，也可以增强班集体的凝聚力和向心力。
在这次主题班会上，我们共同学习了雷锋同志的优秀品质和崇高精神。
让我们以雷锋为榜样，从自身做起，用实际行动诠释雷锋精神，让我们的班级更加和谐、美好。
让我们共同努力，让学习雷锋成为一种时尚，让雷锋的光芒照耀我们每一个人的心灵。
愿我们永远铭记雷锋，学习雷锋，传承雷锋精神。
让我们铭记雷锋的话语：“人生在世，光阴虽短，未实现理想之前，我们不能停止奋斗！”让我们一起努力，继承雷锋的精神，为实现我们的理想而努力拼搏！愿雷锋同志永远活在我们心中，指引我们前进的方向。
谢谢大家！。
“学雷锋,做有道德的人”主题教育活动方案
“学雷锋，做有道德的人”主题教育活动方案为进一步贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，响应市委宣传部、教育局提出的开展“学雷锋，做有道德的人”爱国主义教育活动号召，不断提升中学生道德素养、文明水平和责任心，组织学生在学校、家庭参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做有道德的人。
经学校研究，本学期开展“学雷锋做有道德的人”主题教育活动。
一、活动目标：动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识、责任意识，养成良好习惯，营造快乐、健康、和谐、洁净的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长，做有道德的人。
三、活动时间：2013年2月下旬——6月上旬四、组织领导小组组长：副组长：组员：****、各年级主任、各年级教导员。
五、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
（一）在学校，开展“美德校园”活动。
1、不乱丢废弃物（废纸、包装袋、纸巾等），不向教学楼、宿舍楼后泼水，做到垃圾入桶、入池。
2、尊敬师长，见面行礼、主动问好。
同学之间称呼要文明。
推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。
3、同学之间结对互助，通过交流谈心、互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
4、遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩序。
5、塑造符合要求的外在形象，不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不带首饰，养成良好的精神风貌，作一个形象良好的学生。
6、积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
（二）在家庭，开展“感恩父母”活动。
1、提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。
学雷锋主题班会教案(5篇)
学雷锋主题班会教案（5篇）学雷锋主题班会教案（5篇）通过学习雷锋的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
下面是小编给大家带来的学雷锋主题班会教案（5篇），以供大家参考！学雷锋主题班会教案（精选篇1）一、活动目的目的：本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。
在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。
教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。
二、活动安排：1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。
2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
①、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”②、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”③、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”④、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如：乱抛垃圾倒污水；随地吐痰擤鼻涕；饭前便后懒洗手；大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”（共十条）①言语要文明，见面问声好；②友善共相处热情礼相待；衣着应端庄，仪态要规范；③领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序；他人宿舍，非请莫进；④他人财物，未准莫取；走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道；⑤弱小贫困，帮扶资助；⑥残疾病患，文明相待；⑦桌面墙面，莫乱涂画；⑧垃圾杂物，弃置有道；进出校门，主动微笑致意；⑨上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静；⑩升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
5、学习各种礼貌用语：（用抢答的方式进行竞赛）初次见面说：你好；表示歉意说：对不起；客人到来说：欢迎；麻烦别人说：拜托；好久不见用：久违；与人分手说：欢迎下次再来；欢迎购物用：光临；中途先走说：失陪；求人解答用：请教；表示答谢说：谢谢；赞人见解用：高见；接受感谢说：这是我应该做的；看望别人用：拜访；表示礼让说：您先请；陪伴朋友说：奉陪；助人为乐说：我能帮您做什么；等候客人用：恭候；征求意见说：请指教；请人帮助说：请多关照；表示慰问说：给您添麻烦了。
学雷锋班会
1、钉子精神。
2、一次义务劳劢。 3、好事做了一火车
颂 雷 锋
唱 雷 锋
学习雷锋好榜样
• • • • • • 学习雷锋好榜样 忠亍革命忠亍党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强! 学习雷锋好榜样 • 学习雷锋好榜样 • 毛主席的教导记心上 • 全心全意为人民 • 共产主义品德多高尚 • 共产主义品德多高尚! • 学习雷锋好榜样
二（4）班家长指导委员会
人的生命是有限的，可是为人服 务是无限的，我要把有限的生命， 寄语： 投入到无限的为人民服务中去！ 同学们，让我们像雷锋那样， 在平凡的生活中，干出一翻不平凡 的事吧！去劤力建设我们和谐的校 园， 从小事做起，从自己做起！
做一个有道德的人！
•
• •
艰苦朴素永不忘
愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒
• 毛泽东思想来武装
• 保卫祖国握紧枪 • 继续革命当闯将
•
ห้องสมุดไป่ตู้
集体主义思想放光芒!
• 继续革命当闯将!
学 雷 锋
•
• 为什么我们要向雷锋学习？
• 要学习他的什么精神？ • 怎样学习他的精神？
学 雷 锋
“手拉手，结对子”互劣小组 启劢仪式
“弘扬雷锋精神， 做一个有道德的人”
二( 4）主题班会
忆 雷 锋
雷锋亍1940年12月18日出生在湖南省望城县简家塘村的 一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一 九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,
毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力
量。 1960年1月8日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后, 雷锋被分到运输连当汽车兵,1960年8月,驻地抚顺发洪水,运 输连接到了抗洪抢险命令. 雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手
做一个有道德的人
“做一个有道德的人”——广安区石桥小学校学雷锋活动方案3月5日是雷锋纪念日，今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛主席号召“向雷锋同志学习”49周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，制定我校学雷锋活动方案。
一、活动时间：2012年2月——3月二、具体活动安排：1、走近雷锋，感悟雷锋精神（1）2月27日大队部在周会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（见附件1）（2）利用晨会、班队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，懂得“为人民服务”的真谛。
（3）学唱“学雷锋”的歌曲。
在中午休息时间，红领巾广播将播放与“雷锋”有关的歌曲，让学生唱唱歌曲，从而激励自己做一个新时代的小雷锋。
（负责人：蒲光明）2、学习雷锋，争做当代小雷锋（1）各班在3月1日前出好以“雷锋事迹”为主题的手抄报，完成后交大队部。
手抄报统一用A4纸，每班交5份。
一二年级以“学雷锋”为主题绘画。
手抄报与绘画作品取年级前三名予以表彰。
（负责人：各班班主任）（2）四年级开展社区活动，在老师的带领下到社区捡扫公路两边的垃圾。
四年级一班线路:学校——石桥站台——办事处——安置房。
四年级二班线路：学校——石桥街道——搅拌厂——安置房。
（负责人：四年级语数教师。
）（3）评选“雷锋之星”，每班一名。
3月1日前上交大队部。
3.3月5日活动一、学雷锋活动总结（蒋校长）二、表彰1、手抄报与绘画作品奖共18名。
（颁奖人：年级组长）2、“雷锋之星”12名。
（颁奖人：兰金超，冯春英）（奖状填写负责人：何顺良）三、新队员入队仪式：（各班在3月1日前上交新队员名单于大队部:一年级50%，二年级70%，其他年级应不低于90%。
）（1）整队前往操场（2）全体立正（3）出旗、奏乐，敬礼（4）唱队歌（5）宣布批准新队员名单（6）授予队员标志：（六年级一班选出20名老队员负责）（授予者双手托红领巾，由新队员双手接过并放在衣领上，授予者给新队员打上领结，最后互相敬礼）（7）宣誓；（8）新队员代表发言（9）退旗 ( 奏乐、敬礼、礼毕 )三、3月5日学雷锋日活动注意事项：各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。
学雷锋班会主题稿
学雷锋班会主题稿班会主题：学习雷锋，做好事，做有意义的人尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天我迎来了主持班会的机会，我非常荣幸。
首先，请允许我用一句话来概括今天的班会主题：学习雷锋，做好事，做有意义的人。
雷锋同学是我国的一位杰出的共产主义事业践行者，他用自己的实际行动影响了整个国家，乃至世界。
雷锋同学勤奋工作，乐于助人，总是想方设法帮助别人，他的善良和奉献精神值得我们大家学习和崇敬。
今天，我们就来探讨如何学习雷锋，做好事，做有意义的人。
首先，我们要明确什么是好事。
好事，就是帮助别人、关心他人、主动为他人着想的行为。
好事具有积极的意义，不仅能帮助他人解决问题，还能给自己带来成就感和幸福感。
有时，好事的力量甚至能改变一个人的一生，也能为社会带来正能量。
如果我们每个人都能做好事，那么我们的班级和社会将变得更加和谐美好。
那么，我们如何学习雷锋，做好事呢？首先，我们要积极关心身边的人，与他们建立良好的人际关系。
我们要善于倾听，用耐心和关爱倾听别人的困惑和烦恼，给予他们真诚的帮助和鼓励。
同时，我们要多为他人考虑，主动提供帮助。
或许对于我们来说，这个帮助微不足道，但对于别人来说，可能是一次重要的鼓舞。
正如雷锋所说：“每天向前走一步，心里就多一份喜悦；为别人开导一次，心里就多一份光明。
”其次，我们要树立正确的价值观念，懂得什么是有意义的。
有意义的人，是指那些为社会、为他人做出积极贡献的人。
一个有意义的人不一定是成就斐然的大人物，只要他的行为让身边的人感受到温暖和帮助，他就是有意义的。
我们每个人都有选择成为有意义的人的机会和责任。
当我们自觉树立正确的价值观，明白什么是真正的幸福和成功时，我们就能够选择正确的道路，做出有意义的事情。
最后，我想让我们大家共同思考一个问题：如何学习雷锋，做好事，做有意义的人？一是要不断提升自己的专业能力和素质，只有具备了足够的知识和技能，我们才能更好地为他人服务；二是要保持一颗善良的心，不计较付出和回报，始终保持对他人的真诚和关爱；三是要勇于承担责任，主动做事，不等不靠，只有用行动证明自己的价值，我们才能为他人带来实实在在的帮助和影响。
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雷
锋
格
言
人的生命是有限的,可是,为人民服 务是无限的,我要把有限的生命,投入到 无限为人民服务之中去。
10
11
主持人：向雷锋同志学习，做有道德的人， 那么什么是道德呢？
道德是指一般文化和品德的修养， 有道德的行为，应该是有爱心，懂 礼貌，知道尊重别人，关心别人。 做事有分寸，善解人意，心胸宽阔 并发自内心，正派真诚，光明磊落 等等。
2
首先，我们一起来了解一下雷锋 ：
3
• 雷锋，原名雷正兴，1940 年12月18日出生在湖南省 长沙望城县简家塘一个贫 苦农民家里。他7岁就失去 了父母，成了孤儿。 • 1957年，雷锋在团山湖农 场开拖拉机时，加入了共 青团，在根治沩（wéi）水 河中，被评为工地模范 。 • 1958年，雷锋到鞍钢参加 工业建设，三次被评为先 进生产者，五次被评为红 旗手月，驻地抚顺发洪水，运输连接到 了抗洪抢险命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼 痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记 了一次二等功。 望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋 上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队 攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建 设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情 谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的 时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情 况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，平 7 时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。
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如果没有道德，会失去 （1）失去良好的同学关系和朋 友 （2）失去别人的尊重和信任 （3）有可能失去尊严 （4）有可能失去很多机会 （5）有可能失去成功感和幸福 感
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学生积极发言 结合学雷锋活动，说说怎样做一个 有道德的小学生？
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让道德之花永伴青春
主持人 学生宣誓
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让道德之花永伴青春
二年级（5）班主题班会
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如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你 是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮 食，你是否哺育了游泳的生命？如果你是一颗最小的螺 丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉 我们什么思想，你是否在日夜宣场那做美丽的理想？你 既然活者，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动 ，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了 什么？在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支 付者。这是雷锋的一段话，雷锋精神值得我们去学习， 让我们通过这次班会、好好的去学习、去发扬雷锋精神 ！ 201班 学雷锋，做一个有道德的人 主题班会现在 开始。
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1、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
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2、浪费粮食、水资源
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取外号
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学雷锋，做一个有道德的人
主持人 讨论： 有道德能带给我们什么？
如果没有道德，会失去什么？
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道德能给我们带来： （1）能得到别人的认可， （2）受到尊重和信任，有人缘。 （3）会使更多的人愿意接近、关心爱 护你。 （4）老师、同学、朋友的信任、理解、 支持和宽容，又会让自己有满足感、喜 悦感和幸福感，由此带来对自己的认同 感，增添自信。
4
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主持人：雷锋叔叔的事迹很多，下面是雷锋叔叔日 记的一个节选 1961年 2月2日 今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告， 下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪， 显得很冷。我见到一位老太太没戴手套，两手 捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了 自己的手套，送给了那位老太太。她老人家望 着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。…… 一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有 一种说不出的愉快。
我们团结拼搏， 我们勤奋学习， 在这里，我们庄严宣誓： 不断增强自己的道德意识， 不断完善自己的道德修养， 不断提高自身的综合能力， 严于律己，宽以待人， 从身边的小事做起， 拒绝不道德行为，做一个有道德的人。
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唱一唱
《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强! 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒! 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚! 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 永远革命当闯将 永远革命当闯将! 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强! 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒! 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚! 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将! 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 永远革命当闯将 永远革命当闯将!
孩子们的知心人 一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建 设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员 。 雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或 风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心， 或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好 学习，天天向上。 雷锋以高度的使命感．责任感,辛勤培养下一代茁壮 成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二 年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员 雷锋同志，保持光荣，继续前进”。