中考语文阅读带答案 快乐,让我们一起慢慢变小
2019年中考语文总复习专题训练说明文阅读(20200708192622)
2019年中考语文总复习专题训练专题一说明文阅读(6分)生活科普(3篇，6年3考)一、(原创)现代文阅读(每小题2分，共6分)快乐是天生的吗？础德①在生活中，我们发现许多人不那么容易感觉开心，但也有一些人似乎是没烦恼的乐天派。
最出乎人们意料的快乐研究结果是，快乐虽然受环境的影响，但客观因素并不会长期决定一个人的快乐水平。
因为研究者在样本分析中发现，有钱的人不一定比穷人快乐，即使有残疾的人也有可能会非常快乐。
这不禁让人疑惑，难道人们快乐与否是天生的吗？②最新科学研究发现，人的幸福感与其个性有紧密的联系，而个性绝大部分是由遗传决定的，因此快乐也应该深受遗传基因的影响。
人们大约50%的快乐遗传自父母，而另外一半则取决于自己。
研究人员在《心理科学》杂志上发表了研究结果，他们在文章中列举了一些常见的决定“快乐型”性格的基因。
科学家表示：“尽管一个人是否快乐受到很多因素的影响，但我们发现，遗传在较大程度上，会决定我们是否快乐，因为遗传是性格特征的基础。
”③科学家研究快乐使用了两种为大脑“照相”的工具——功能性磁共振影像(MRI)，这种设备专门用来为大脑活动区域的血液流动“照相”；脑电图，用来探测神经的电子活动。
这两样工具都瞄准人类大脑的左前额皮层，那里是人类快乐感受产生的主要场所。
这项研究的负责人戴维森说：“我们相信，人类大脑的这个部分至少是某几种快乐的中心源泉。
”这就是说，一些人生来就是乐天派，他们常常感到快乐，原因就是他们的大脑前额叶皮质部分经常保持活跃。
对人类婴儿的研究也证明了这一点。
戴维森对未满一岁的婴儿进行了一项实验，他让婴儿的母亲暂时离开自己的孩子。
“当妈妈刚离开时，一些婴儿会歇斯底里地啼哭，而另外一些婴儿却不哭不闹。
”结果显示，大脑前额叶活动程度越高的婴儿，越不可能会哭。
另外，戴维森发现人感受到多大的快乐，还和神经传输媒介有一定的联系。
所谓的神经传输媒介就是把神经信号从一个神经细胞传递到另一个的化学物质。
快乐阅读-答案
《快乐阅读》高年段——参考答案二、社会常识（三）填空1、衡山、嵩山、华山、恒山；2、119、110、112、120；3、台湾地区；4、全国人民代表大会；5、五星红旗、义勇军进行曲；6、欧洲、亚洲、非洲；7、左侧、右侧；8、孙子兵法；9、李白、杜甫；10、麦加、耶路撒冷；11、奥巴马、温家宝；12、汉剧、楚剧；13、牛市、熊市；14、航空母舰；15、2.5%；16、重庆、武汉、南京；17、青藏、黄土、内蒙古、云贵；18、禽畜类食物；19、IQ、EQ；20、中国、古巴比伦、古埃及、古印度；21、黑；22、康乃馨；23、空格键；24、珠穆朗玛峰、撒哈拉沙漠；25、尤博特杯、大力神杯；26、南丁格尔、南丁格尔；27、世界地图和橄榄叶、世界和平和安全；28、祭祖、扫墓；29、追求卓越、敢为人先；（四）连线题1、①——①，②——④，③——②，④——⑥，⑤——③，⑥——⑤2、①——⑥，②——③，③——④，④——①，⑤——⑤，⑥——②3、①——⑤，②——③，③——①，④——②，⑤——④，⑥——⑥4、①——④，②——⑥，③——②，④——⑤，⑤——③，⑥——①5、①——④，②——①，③——②，④——③6、①——②，②——①，③——⑤，④——③，⑤——④七、艺术博览（一）填空题1、夔；2、壁画；3、欧阳洵；4、青海；5、好一朵美丽的茉莉花；6、蒙古族；7、梅花奖；8、格莱美奖；9、吹箫、笳、琵琶、锦瑟、胡琴；10、富春山居图、故宫博物院；（二）判断题1、√；2、√；3、√；4、×；5、×；6、×；7、√；8、×；9、√；10、×；11、√；12、√；（三）问答题1、1，2，3，5，6；2、行楷；3、东晋穆帝永和九年（公元353年）；4、顾恺之；5、中国画；6、十一世纪意大利；7、俞伯牙；8、冼星海，光未然；9、彼埃尔-狄盖特；10、无锡惠山；11、是；12、阿拉伯；13、爱尔兰；14、电影，建筑、音乐、回话、雕塑、诗歌、舞蹈；15、美国好莱坞；16、法国；17、梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生；18、郎朗；（四）选择题1、A；2、B；3、C；4、C；5、A；6、C；7、C；8、A；9、A；10、B；11、D；12、A；13、B；14、B；15、C；16、C；17、A；18、D；19、A；20、B；21、C；22、A；23、C；24、B；25、B；26、D；27、C；28、A；29、A；30、A；31、C；32、B；33、D；34、C；（五）连线题1、徐悲鸿-擅画马；李可染-擅画牛；张善子-擅画虎；齐白石-擅画虾；黄胄-擅画驴；高奇峰-擅画狮；2、昆曲-江苏昆山；评剧-河北唐山；越剧-浙江绍兴；汉剧-湖北省；豫剧-河南省；黄梅戏-安徽省；花鼓戏-湖南省；3、红色-赤胆忠心-关羽；紫色-耿直刚烈-荆轲；黑色-智勇刚义-包拯；白色-奸诈自负-曹操；4、乐圣-贝多芬（德国）；指挥之王-卡拉扬（德国）；音乐魔王-舒伯特（奥地利）；旋律之王-柴可夫斯基（俄国）；音乐之父-巴赫（德国）；钢琴诗人-肖邦（波兰）；交响乐之父-海顿（奥地利）；流行乐之王-迈克尔-杰克逊（美国）十、阅读欣赏——语段阅读（一）造房1、建造自己完整的人格，提高自身素质。
初中语文中考总复习——阅读理解(满-孙君飞)含答案解析
满（孙君飞）①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。
他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮．．……这一刻，我无比自豪。
⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。
她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。
在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂的枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。
还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。
小人物的快乐(2023年黑龙江齐齐哈尔中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
小人物的快乐①“扬州八怪”之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对“乐”有着这样的理解：“春韭满园随意剪，腊醅半瓮邀人酌。
”他认为，农家最大的快乐，莫过于随意剪摘满园带露的春韭；家中腊月酿的酒还有半瓶，寻思哪天请乡人同饮。
在傍晚，看小孩子在田垄摘瓜，洒下一串银铃般的笑声，渐渐走远；在池塘边洗足，一边洗，一边看远处落日余晖，在霞光映照下发一会儿呆……②日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身边。
③快乐有时像一阵风，呼啦呼啦地吹过树林，树干和枝丫不以为然，叶子却很满足。
④我的邻居张二爹，以蹬三轮车拉客为生，他最大的逍遥与惬意，是躺在一棵银杏树下睡觉。
张二爹拉一个客人，推车、上车、起步、用力，四个连贯动作，像文人的某篇文章，起、承、转、合。
在生意清淡的情况下，他会把车停到一棵400岁的银杏树下，半倚半躺在三轮车上，在树荫下睡觉。
偶尔，会有一片幸运的叶子落到他的头上，或者一只红蚂蚁，从树上掉到他的身上。
小蚂蚁惊魂未定，在张二爹的旧衣裳上奔跑，从他的后领爬到帽顶，他睡意正浓，浑然不知。
⑤小人物的快乐，是随遇而安，在奔波忙碌之后，支配属于自己的一点点闲暇时间。
⑥朋友大李，经常上夜班，属于那种别人睡觉他上班，别人上班他睡觉的夜猫子。
大李说，下夜班回到家，已是凌晨两三点，自己睡意全无，就在台灯下画画。
有时候，不画画，他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫。
“晨光熹微时，天空泛着鱼肚白，有时是蛋青色，你不知道，秋天的虫鸣有多美妙！”大李咧着嘴笑。
⑦中年农民王小米，平时爱捣鼓一些小玩意儿，用废旧铁皮、钢材，做了一台迷你蒸汽小火车。
开学第一课，王小米被小学校长请去，在操场。
上铺了30米的铁轨，他为小火车添水加煤，点火生炉子。
蒸汽小火车发动起来，“噗噗”地冒着白烟，载着十六七个孩子，哐当哐当地奔跑。
那天，王小米坐在最前面的驾驶位置，开着小火车在校园兜风，孩子们兴奋得手舞足蹈，不停地挥着小手，学大人的模样在站台送别，那面插在车头的小红旗，在风中猎猎作响。
初中语文北京中考真题写人叙事散文阅读汇编（含答案）
初中语文北京中考真题写人叙事散文阅读汇编（含答案）【2013北京中考试题】洞茶毕淑敏(1)16岁时，我在海拔5000米的藏北高原上当兵。
司务长分发营养品，从一大块黑糊糊的粗糙物件上百掰下一块给我，说，这是砖茶。
(2)拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上，我没有捡，弯腰太费体力。
一旁的老医生心疼地说：关键时刻砖茶能救你命呢。
我不以为意。
老医生告诉我，它叫青砖茶，用茶树的老叶子压制而成，发酵后颜色黢黑，茶碱含量很高，茶碱可以兴奋呼吸系统，如果出现强烈的高原反应，喝一杯砖茶，可缓解症状。
它是高原之宝。
(3)没到过藏北高原的人，难以想象砖茶对于边防军的意义。
高原上的水，不到70℃就开锅了，无法泡出茶中的有效成分。
我们只有把茶饼掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成的水，煨在炉火边久久地熬煮。
渐渐地，一抹米白色的蒸汽袅袅升起，缸子中的水慢慢红了，又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂，在这冰冷的高原，以另外一种形式复活了。
(4)慢慢喝茶上瘾，便很计较每月发放砖茶的数量。
有一次领完营养品，我端详着分到手的砖茶，委屈地说：“司务长，有人抠走了我的茶，你看，还留下两道深痕。
”司务长说：“哈!应该是三道痕。
那不是被人抠走的，是厂子用机器压下的商标，这茶叫‘川’字牌。
”我追问：“这茶是哪儿出的啊?”司务长说：“‘川’字牌，当然是四川的。
”(5)从此，我与这砖茶朝夕相伴，它温暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的脑，成为我无声的知己。
(6)11年后，我离开高原回到北京，寻遍北京的茶庄，却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。
失望之余，觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影，与我悄然永诀。
(7)此后三十余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶仪礼，却总充满迷惘困惑。
茶不能大口喝吗?茶不能放在铁皮缸子里煮吗?茶不能放盐巴吗?茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?(8)一次出差到了四川，我满怀希望地买了一块砖茶，以为将要和老友重逢，喝下却全无当年的韵味。
部编版三年级语文上册第六单元快乐阅读附答案 (2)
部编版三年级语文上册第六单元主题阅读美丽的南沙群岛①传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
②南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
③南沙群岛也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯瞰清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。
星罗棋布： __________________________________________________________________ 心旷神怡：___________________________________________________________________ 2.【提取信息】根据短文内容填空。
南沙群岛是_____不可分割的领土，是巨大的宝库，它富含的资源有：______________ ____________________；文中提到的______________________都属于海洋生物。
南沙群岛上的天是____________，南沙群岛的海是______________。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得生动优美的，并填空。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
《快乐,让我们一起慢慢变小》阅读附答案_0
《快乐，让我们一起慢慢变小》阅读附答案阅读下面选文，回答下列问题。
快乐，让我们一起慢慢变小我从伦敦带回一只大皮鞋。
不是一双，是一只。
高大的鞋帮，一侧有六格窗户，另一侧一扭开关，整侧鞋帮便成一扇打开的大门。
鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。
笨头笨脑的鞋头上，还有一扇可以拉下的小门。
门一拉下，就是一个个台阶，小兔、小猪、小鸟、小松鼠，还有好多小动物，顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书：《大皮鞋》，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。
我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。
后来，后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。
然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。
是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情于它的人。
我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。
这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾：后来，他们幸福地生活在一起。
我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。
堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。
我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。
小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。
这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。
我笑：我一人的工资要养这么多人，我是贫困线以下的。
写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。
我嘛，是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工，但是我愿意。
于我，这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《阅读的喜悦》(含答案解析)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面的演讲词，完成下列小题。
阅读的喜悦菲尔普斯①读书的习惯是人类学得知识的最重要的方法之一。
我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣，远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。
②一本借来的书就像是家里的一位客人，必须小心翼翼地，以唯恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待。
你务必使它完好无损，使它在你家里时不遭破坏，你不能漫不经心地随手乱放，你不能在书里做记号，你不能折书页，你不能随便使用它。
而且，有一天你得将它归还原主，尽管你很少做到这一点。
但是你自己的书是属于你的，你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来对待它们。
③书是为了用，不是为了炫耀。
你所拥有的书不应该使你害怕做上记号，或害怕摊开来和翻转过来放在桌上。
在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是，这样可以使你更容易地记住那些重要的话，很快地找到它们，若干年后再读到时，那就像重访一个你曾在树皮上刻过印痕的森林，你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣，回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我。
④每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍。
人占有私有财产的这种基本的本能，在这里得以有百利而无一弊地加以培养。
人们应该有自己的书柜，书柜应该没有门、玻璃窗或锁，它们应该是开放的、方便的，眼一见到即可伸手取得。
⑤最好的墙壁饰物是书，它们的颜色和外观丰富多采，胜过任何墙纸，它们的图样设计也更有吸引力。
它们还有一个最大的好处：集中了许多各不相同的名人。
当你独自坐在室内炉火旁时，你会觉得身边围聚着不少知心朋友，你知道一眼就能看到他们，这是令人既激动又振奋的。
⑥你不必读遍全部藏书，我的室内生活多半是在一间存放着6000册书的房间里度过的。
对于陌生人提出的一个千篇一律的问题，“这些书你全都读过了吗？”我有一个常备的答案：“有些书读过两遍。
”这个回答既真实，又出乎他们的意料。
⑦我们最好的朋友当然是活生生的，能喘气的，有血有肉的男男女女。
2020届中考语文文学作品阅读专练 槐花约等5篇(含答案)
2020届中考语文文学作品阅读专练槐花约等5篇（一）阅读下面的文字，完成1-4题。
槐花约谢冕①春日，友人捎话说，中天门的槐花开了。
他记得我与槐花有个约定。
②十年前的那天，华北平原正吹着暖风，一片葱绿，槐花花事已过。
清晨，约几位朋友登泰山，望不尽的奇峰峻岭，一派令人惊叹的“青未了”！约行两小时，艰难的盘山道走过，迎面而来的是一片开阔地，中天门到了！令人惊喜的是，在平原已过了季节的槐花，在中天门竟以漫山遍野的灿烂迎接我：花若有待！我知道，槐花隐忍着推迟她的花期，等着我的到来。
③平原的槐花我见过，燕园的槐花也很有名，但那些花景是散落各处的，总在隐约仿佛之间。
而中天门不同，是集聚性的、无保留的、竭尽心力的绽放，不！简直是喷发！那情景，那气势，一如充盈在齐鲁大地无所不在的侠气与柔情，令人感到温暖。
极目望去，眼前涌动的花海，白花花的竟是让人心惊的明亮！在道旁，在岭崖，在山谷，到处是她飘洒的璎珞。
浅浅淡淡的绿中泛着明媚耀眼的白，在明亮的阳光下闪着光芒。
④多情的让人心疼的中天门槐花！为了迎接我的到来，她用浓郁的、甜蜜的香气蒸薰着我，多让人心醉的缱绻缠绵！⑤那是我首登泰山，是数十年的圆梦之举。
我不是旅行者，也非香客，而是朝圣者。
我知道山势奇陡，数十里的山道，七千多级的台阶，还有那让人惊心动魄的十八盘。
但我决心一步一步地从山下拾级而上，用一步一步的攀登表示我的虔诚，用一步一步的跋涉丈量它的伟大。
⑥它是众山之首，奇兀、险峭、壮美，但它不单是一座风景山，更是一座文化山。
风景优美的山，并不罕见，而文化积蕴深厚的山，名世者稀。
武当有道，普陀有佛，武夷有儒，但泰岳却是集大成者。
登泰山就是向中华文明的朝圣之举，就是用自己的身体来阅读一部浩瀚的华夏文明史。
中华文脉的气韵都荟萃在它的山岚之间，历代帝王留下的封诰碑石，摩崖上的诗文墨迹，多少先贤汗水和墨香播撒在泰山的盘山古道上。
⑦我来北地数十载，所居城市离泰山并不远，有诸多机会可向它礼敬，因为景仰，所以肃穆，我总惮于冒然登临。
初中中考语文文学类文本阅读专题训练练习及答案
初中中考语文文学类文本阅读专题训练练习及答案一、中考语文试卷文学类文本阅读1．阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答1-2题。
保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。
只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!（1）站在保尔面前的女子是________ ，保尔认为她现在的缺点是________ 。
（2）________ 工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上________ 和________ 疾病。
【答案】（1）冬尼娅；个人主义,爱出风头，爱慕虚荣,贪图安逸生活（2）筑路；伤寒；肺炎【解析】【分析】此题考查学生对名著《钢铁是怎样炼成的》中的重要人物的了解，联系相关的情节回答即可。
2．此题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同之处即可。
《道德经》里说:“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
故知足之足，常足矣。
”提倡“慈爱、俭啬。
”这样的告诫与主张，对今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病，仍然有极好的警戒作用。
“今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病的原因是人们没有学好《道德经》。
”是不相符的。
故选C。
3．阅读下文，完成下面题目。
换一种方式离成功更近梁勇①他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭，从小他是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。
②每次考试他都是和倒数挂上名。
老师不想让他回答问题，因为他总是羞涩地说不知道。
大家认为他是笨蛋，是个白痴。
伙伴们嘲笑他，说他永远和失败在一起，是失败的难兄难弟。
邻居们说，这个孩子将来注定一事无成。
阅读概括-作用题型(解析版)2022-2023学年七年级语文上册(部编版)
第16讲阅读概括-作用题型本节思维导图教学内容阅读下面材料，按要求作答。
《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。
《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。
国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（1）示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最有价值。
示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。
2020年春节热播的影片《囧妈》让我们看到的是“满嘴是爱却相爱相伤”。
这引发了大众的热议，也引发了同学们的深思。
为此班级开展以“母爱”为主题的语文实践活动，请你参加并完成以下任务。
（1）（拟标语）为营造活动气氛，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）（谈体会）阅读以下材料，结合材料内容谈谈你的看法。
爸爸：“怎么那么不注意？快起来，再来！”妈妈：“摔疼了没？妈妈给揉一揉！”你的看法：（3）（表心声）其实，现实生活中有多少孩子同影片中的徐伊万一样在妈妈爱的名义下，被操控着生活的点点滴滴。
假如你也是“徐伊万”这样的孩子，你会怎样对妈妈说，来表达自己的心声呢？（示例）母爱伴我成长！（示例）溺爱孩子是狭隘的母爱，是不提倡的。
（示例）妈妈，感谢您这么多年来对我的关爱，可我现在渐渐长大了，我有自己的想法，况且将来步入社会我也必须学会独立。
有些事我想自己做主，可以吗？[读图]观察下面这幅图，按要求答题。
①这幅图表现了什么主题？②用简洁的语言描述画面内容。
①孝道、尊老、幸福、和谐等。
②示例：画面中祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，孙子在给爸爸擦背，整个画面温馨、感人。
知识点一：概括知识梳理概括文章主要内容题型1、本文记叙了一件什么事，请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。
《快乐》阅读试题及答案
精选《快乐》阅读试题及答案① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。
我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。
② 人们常说，童年最快乐。
通常我们只想到，那是由于童年无忧无虑。
事实上，童年的快乐更于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心。
③ 合群是一种快乐。
无论自己以为多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同一节奏奔赴同一目标时，也会觉得心情振奋。
④ 做事防止徘徊瞻顾，犹豫不决，有信心与决心勇往直前，不但成功的可能性大为增加，心情也会觉得振奋，生活自然就充满了希望与快乐。
⑤ 能克服困难，超越痛苦，由困难中取得经脸，由痛苦中了解人生，这都是生活上的成功。
⑥ 荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私，对众人有好处。
否那么即使成功，也不荣耀。
不荣耀，就不会享受到成功的真正快乐。
⑦ 每个人都希望自己堂堂正正，受人尊重。
堂堂正正就是守礼、守法、不自私，心地光明，行为正直。
⑧ 快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。
⑨ 没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。
但是有人能始终对人生有着乐现和赞美的心情，这是因为他们知道，不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。
⑩ 快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。
小题1:．选择一个方面第① 段中加点词语在全文中的作用。
（2 分）小题2:．第② 段中“对时环境由衷的欣赏”是指；“对人间的信心”是指。
（2 分）小题3:．第⑥ 段中加点的“荣誉”和“成功”是一回事吗？说说你的理解。
( 2 分）小题4:．第⑦ 段中的“守礼”详细指什么？请你把作者要说的意思写出来。
（2 分）小题5:．结合全文内容，根据你的理解，给“快乐”下个结论。
（2 分）参考答案：小题1:( 2 分）总领全文：① 总述作者的见解并提出问题。
② 表达全文的行文思路。
快乐,让我们一起慢慢变小阅读答案
快乐，让我们一起慢慢变小引言人们常说，快乐是生活的驱动力。
快乐是人们普遍追求的目标，它伴随着我们的成长和变化。
然而，以快乐为中心的生活似乎逐渐变得越来越难以实现。
在现代社会，人们常常被工作压力、生活琐事和各种困扰所困扰。
在这样的环境中，我们急需一种能够让我们慢慢变小的方式来重新找回快乐。
1. 快乐的定义快乐是一种主观感受，它可以被描述为一种内心的满足和愉悦的状态。
快乐的定义因人而异，对于每个人来说，快乐的表达方式可能也有所不同。
对于一些人来说，快乐来自于事业的成功和地位的提升；对于另一些人来说，快乐可能来自于家庭的和谐和朋友的陪伴；还有一些人认为，快乐来源于对艺术和文化的追求。
无论是什么样的快乐，它都可以成为我们生活中的动力和幸福感的来源。
2. 快乐的重要性快乐对于我们的生活至关重要。
首先，快乐可以改善我们的身心健康。
快乐的人更有可能保持乐观的态度，从而缓解焦虑和压力，并更好地应对生活中的困难。
此外，快乐还可以增强我们的免疫系统，提高我们的抵抗力。
研究表明，快乐的人更容易康复，更少患上心理和生理疾病。
其次，快乐可以提高我们的生产力。
快乐的人更有动力去追求自己的目标，并更有创造力地解决问题。
快乐的人心思开阔，能够更好地适应和应对变化。
因此，快乐可以促进个人和职业的发展，提高工作效率和生活质量。
最后，快乐还可以对我们的社交关系产生积极的影响。
快乐的人更受他人欢迎，更容易建立和维持良好的人际关系。
快乐的人更有可能成为他人的榜样，带动身边的人们也感受到快乐。
3. 快乐的实现快乐的实现需要我们付出一些努力。
以下是一些可以帮助我们实现快乐的方法：3.1 保持积极态度积极态度是实现快乐的前提。
我们要学会关注积极的事物，拥抱乐观的态度。
自我反思和积极的自我对话可以帮助我们改善思维方式，并培养快乐的心态。
3.2 寻找快乐的来源每个人对快乐的定义都不同，因此我们需要找到适合自己的快乐来源。
这可能是某个爱好，如绘画、音乐、运动等，也可能是与亲朋好友一起度过的美好时光。
慢读阅读答案
慢读阅读答案【篇一：慢读的乐趣阅读第1小题答案】=txt>篇二：慢读的乐趣阅读第1小题答案《快乐,让我们一起慢慢变小》阅读答案1.联系上下文,理解第3段加点词语“神情”的意思.神情：2.和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜.请选择一件你最喜爱的玩具,对它说几句_百度作业帮1．“钟情”一词写出了我对玩具大皮鞋的酷爱之情.2.妈妈送了我一个苹果的小玩具,看着他我心里暖暖的,看着它朝着我笑,我对它说“我会好好珍惜你的.”篇三：慢读的乐趣阅读第1小题答案篇四：慢读的乐趣阅读第1小题答案阅读.完成后面小题.读书不妨多一些“慢阅读耿银平①4月23日是“世界读书日 .为了让读书活动成为更多人的精神爱好.品味到读书的快乐和雅趣.提倡读书不妨多一些“慢阅读 .也许很有意义.②所谓“慢阅读 .是指虽然当下进入了“加急时代.“超音速发展时代 .读书.却仍需要优哉游哉的慢节奏.慢速度以及慢情调.因为只有在“慢中.与生俱来的机智情趣.才能和书香琴韵达成自然衔接.读书最应该完成?题目和参考答案——精英家教网——题目详情阅读《读书不妨多一些“慢阅读”》，完成后面小题。
（共11分）读书不妨多一些“慢阅读”耿银平①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，提倡读书不妨多一些“慢阅读”，也许很有意义。
②所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。
因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书最应该完成的精神活动，“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。
最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人格发展的重要构成。
人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。
③其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。
饶宗颐阅读答案
饶宗颐阅读答案【篇一：慢读的乐趣阅读第1小题答案】=txt>篇二：慢读的乐趣阅读第1小题答案《快乐,让我们一起慢慢变小》阅读答案1.联系上下文,理解第3段加点词语“神情”的意思.神情：2.和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜.请选择一件你最喜爱的玩具,对它说几句_百度作业帮1．“钟情”一词写出了我对玩具大皮鞋的酷爱之情.2.妈妈送了我一个苹果的小玩具,看着他我心里暖暖的,看着它朝着我笑,我对它说“我会好好珍惜你的.”篇三：慢读的乐趣阅读第1小题答案篇四：慢读的乐趣阅读第1小题答案阅读.完成后面小题.读书不妨多一些“慢阅读耿银平①4月23日是“世界读书日 .为了让读书活动成为更多人的精神爱好.品味到读书的快乐和雅趣.提倡读书不妨多一些“慢阅读 .也许很有意义.②所谓“慢阅读 .是指虽然当下进入了“加急时代.“超音速发展时代 .读书.却仍需要优哉游哉的慢节奏.慢速度以及慢情调.因为只有在“慢中.与生俱来的机智情趣.才能和书香琴韵达成自然衔接.读书最应该完成?题目和参考答案——精英家教网——题目详情阅读《读书不妨多一些“慢阅读”》，完成后面小题。
（共11分）读书不妨多一些“慢阅读”耿银平①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，提倡读书不妨多一些“慢阅读”，也许很有意义。
②所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。
因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书最应该完成的精神活动，“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。
最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人格发展的重要构成。
人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。
③其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《阅读的喜悦》(含答案解析)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面的演讲词，完成下列小题。
阅读的喜悦菲尔普斯①读书的习惯是人类学得知识的最重要的方法之一。
我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣，远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。
②一本借来的书就像是家里的一位客人，必须小心翼翼地，以唯恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待。
你务必使它完好无损，使它在你家里时不遭破坏，你不能漫不经心地随手乱放，你不能在书里做记号，你不能折书页，你不能随便使用它。
而且，有一天你得将它归还原主，尽管你很少做到这一点。
但是你自己的书是属于你的，你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来对待它们。
③书是为了用，不是为了炫耀。
你所拥有的书不应该使你害怕做上记号，或害怕摊开来和翻转过来放在桌上。
在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是，这样可以使你更容易地记住那些重要的话，很快地找到它们，若干年后再读到时，那就像重访一个你曾在树皮上刻过印痕的森林，你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣，回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我。
④每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍。
人占有私有财产的这种基本的本能，在这里得以有百利而无一弊地加以培养。
人们应该有自己的书柜，书柜应该没有门、玻璃窗或锁，它们应该是开放的、方便的，眼一见到即可伸手取得。
⑤最好的墙壁饰物是书，它们的颜色和外观丰富多采，胜过任何墙纸，它们的图样设计也更有吸引力。
它们还有一个最大的好处：集中了许多各不相同的名人。
当你独自坐在室内炉火旁时，你会觉得身边围聚着不少知心朋友，你知道一眼就能看到他们，这是令人既激动又振奋的。
⑥你不必读遍全部藏书，我的室内生活多半是在一间存放着6000册书的房间里度过的。
对于陌生人提出的一个千篇一律的问题，“这些书你全都读过了吗？”我有一个常备的答案：“有些书读过两遍。
”这个回答既真实，又出乎他们的意料。
⑦我们最好的朋友当然是活生生的，能喘气的，有血有肉的男男女女。
快乐阅读参考答案
快乐阅读参考答案快乐阅读参考答案阅读是一种能够带给人们快乐的活动。
当我们沉浸在文字的海洋中时，能够感受到思想的碰撞和情感的流动。
阅读不仅仅是获取知识的途径，更是一种心灵的享受。
首先，阅读可以带给我们快乐的原因之一是它能够让我们开拓视野。
通过阅读，我们可以了解到世界各地的文化、历史和人物故事。
无论是古代的经典作品，还是现代的畅销书，每一本书都是一个窗口，让我们可以透过它去看到一个全新的世界。
这种开阔视野的体验，让我们感到无比的兴奋和快乐。
其次，阅读也可以成为我们的精神寄托。
在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和困扰。
而阅读可以成为我们的心灵净化剂，让我们暂时抛开烦恼，进入一个完全不同的世界。
在这个世界里，我们可以与书中的人物一同经历冒险，感受爱情的甜蜜，思考人生的意义。
这种精神寄托的体验，让我们感到内心的宁静和快乐。
此外，阅读还可以激发我们的思考和想象力。
当我们读到一本好书时，往往会被书中的情节和人物所吸引。
我们会开始思考故事的发展，猜测人物的命运。
也许我们会想象自己置身于书中的情境中，与主人公一同面对挑战和困难。
这种思考和想象力的激发，让我们感到思维的活跃和快乐。
最后，阅读也可以成为我们与他人交流的桥梁。
当我们读完一本好书后，往往会有一种强烈的愿望，想要与他人分享自己的感受和体验。
我们会找到志同道合的朋友，与他们讨论书中的情节和人物。
这种交流和分享的过程，让我们感到与他人的连接和快乐。
总之，快乐阅读是一种能够让我们获得心灵愉悦的活动。
通过阅读，我们可以开阔视野，寻找精神寄托，激发思考和想象力，与他人交流分享。
无论是在孤独的时刻，还是在忙碌的生活中，阅读都可以成为我们的良师益友，带给我们无尽的快乐。
希望这些参考答案能够给你带来一些启发，让你在阅读的世界中找到属于自己的快乐。
阅读是一种美好的事物，让我们一起享受阅读的快乐吧！。
辽宁省沈阳市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：文学类文本阅读(含解析)
段落
第⑥段
第⑦段
第⑧段
第⑨段
内容概括 裁备春联 书写春联
C
D
态度情感 A
B
不亦乐乎
幸福满满
14. 请从修辞角度赏析选文第⑤段画线的句子。 大街两旁，摆满了令人眼花缭乱的年画、春联、中国结和火红的灯笼，年就这样欢欢喜
喜地赶来了。 15. 选文第⑥段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？
然而每到腊月三十，父亲都会早早地起床，找出我买来的大红纸，眉头微蹙，目光专注 地折叠，用小刀小心翼翼地裁开，收拢，为写春联做准备。 16. 请结合选文内容，分析第⑧段中加点词的表达效果。
别把我当陌生人 尉克冰
①去年夏天，我去外地开个笔会。想要看看沿途不同区域的风景，决定去时坐火车。3000 多公里的路途，我没有同伴。
②出发前，老公反复叮嘱我：“独自出行，注意安全。路上不要轻易和陌生人说话，不 要接受陌生人给你的食物和饮料，只要离开位置，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉。”弄 得我还没出门就倍感紧张。
⑪第三天清晨，越过上千里寸草不生的茫茫戈壁滩，终于看到了茂密的树林。“快看， 天山！”人们指着远处峻拔高耸、白雪皑皑的群峰喊着。
⑫车停了。人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。 孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。出站了，外面人头攒动。要分别了，我依旧紧紧抱着 孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走的那一刻，她哭着大声喊：“阿姨！”我心里如此地不 舍，背过身去……
③受父亲影响，孩提时，我就对春联情有独钟。因为过年的时候，裁红纸，写对子，贴 春联，是父亲必须亲自去做的事情，也是必不可少的。我也跟着忙活，从中享受春联带给我 们一家人的喜庆与希望。
④犹记得每年寒假，还没回家，父亲就会给我打来电话，嘱咐我买红纸。父亲自有毛笔 和没用完的墨汁，就担心没有红纸写不成春联。我知道，每到过年，他都会自作一副对联， 很仔细地贴上，毕竟一年是一年，新年要有点新气象。
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中考语文阅读带答案快乐,让我们一起慢慢变小
16．选文是为《童话展示柜》所写的后记，这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。
请回答作者写作这本书的目的。
（3分）
_______________________________________________________ _____________________________
17．和作者一样，每一件玩具，都承载着我们的幸福和甜蜜。
请选择一件你最喜爱的玩具，对它说几句知心话吧！要求运用比喻或者拟人的修辞手法。
（3分）
_______________________________________________________ ___________________________________
【答案】
（二）快乐，让我们一起慢慢变小（19分）
12．我从伦敦带回一只大皮鞋玩具我和玩具的快乐相处（4分。
每空2分，意对即可。
）
13．"钟情"一词写出了我对玩具大皮鞋的酷爱之情。
（2分，意近即可。
）
14．（1）小兔、小猪、小鸟、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。
（2分。
写对任意四个即得全分。
）
（2）这句话表达了作者对世人的祝愿：主要我们拥有了童心、好奇心和想象力，就能收获生活的快乐和美好。
（2分。
意对即可。
）
15．例："挤眉弄眼"、"骗我上钩"这些拟人化的词句，生动形象地将我和玩具朋友般亲密无间的情感表现得淋漓尽致，充满了童真童趣。
（3分。
只要抓住语言生动形象，充满童真童趣等来谈，言之成理即可。
）
16．和大家分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己与世界沟通的能力。
（3分）
17．答案略。
（3分。
其中玩具名称1分，修辞手法1分，语言表达1分。
）。