Flash CS4新增功能
初识Flash Cs4
子模块一 Flash CS4的简介 CS4的简介
一、Flash CS4的由来及应用领域 CS4的由来及应用领域 1．Flash CS4的由来 CS4的由来 2．Flash CS4的应用领域 CS4的应用领域
子模块一 Flash CS4的简介 CS4的简介
二、动画基础知识与Flash动画基本术语 动画基础知识与Flash动画基本术语 1．动画基础知识 2．Flash动画的基本术语 Flash动画的基本术语
工作情境一 制作第一个Flash动画 制作第一个Flash动画
知识点 实现动画：使用 Flash提供的动画 类型实现动画 功能 最终实现创作所 需的动画效果 实现效果
测试与优化动画： 实现动画的最佳 播放效果 动画在网上播放 效果与这一步有 密切关系
发布动画：最终 将动画发布为所 需动画格式文件
实现所需的动画 格式
表1-1 “方形变圆形”动画工作任务分析表
工作情境一 制作第一个Flash动画 பைடு நூலகம்作第一个Flash动画
• 工作情境效果 方形变圆形”动画的最终效果如图1 所示。 “方形变圆形”动画的最终效果如图1-2所示。
图1-2 “方形变圆形”动画的最终效果
工作情境一 制作第一个Flash动画 制作第一个Flash动画
工作情境一 制作第一个Flash动画 制作第一个Flash动画
图 1-3 红色正方形
图 1-4 绿色正圆
模块小结
本章重点介绍了Flash CS4版本的一些新 本章重点介绍了Flash CS4版本的一些新 特性及制作一个完整的Flash动画的创作 特性及制作一个完整的Flash动画的创作 流程。通过本章学习， 流程。通过本章学习，主要帮助用户确立 学习重点以及了解Flash CS4的概况 的概况。 学习重点以及了解Flash CS4的概况。希 望通过这些新特性的介绍能激发用户对 Flash CS4软件的学习兴趣，只要拥有对 CS4软件的学习兴趣 软件的学习兴趣， 动画的热情， 动画的热情，相信用户可以成为出色的动 画创作者。 画创作者。
FLASH CS4 ActionScript概述
FLASH CS4 ActionScript 概述ActionScript 是由Flash Player 和AIR 中的AVM2虚拟机执行的。
ActionScript 代码通常由编译器（如Flash 或Flex 的内置编译器、Flex SDK 中提供的编辑器）编译为“字节代码格式”（一种计算机能够理解的编程语言）。
字节码嵌入在SWF 文件中，SWF 文件由Flash Player 和AIR 执行。
1．ActionScript 3.0更新内容对于了解面向对象编程基础的用户，看到ActionScript 3.0程序代码，会感到并不陌生。
因为，它提供了可靠的编程模型，并较早期ActionScript 版本改进的一些重要功能。
其改进的功能如下所示：● 将AVM1虚拟机更新为AVM2虚拟机，并且使用全新的字节代码指令集，可使性能显著提高。
● 更新编译器代码库，在优化方法比较早期编译器版本较好。
● 扩展并改进的应用程序编程接口(API)，拥有对对象的低级控制和真正意义上的面向对象的模型。
● 基于ECMAScript for XML (E4X)规范的XML API 。
E4X 是ECMAScript 的一种语言扩展，它将XML 添加为语言的本机数据类型。
● 更新了基于文档对象模型(DOM)，如第3级事件规范的事件模型。
2．ActionScript 的使用方法对于已经熟悉Flash 前期版本的用户，可能了解将文档中添加ActionScript 脚本的方法。
但对于初学结识Flash 的用户，如何使用ActionScript 脚本语言。
如下我们列出几种使用ActionScript 的方法：● 使用【脚本助手】模式可以在不亲自编写代码的情况下将ActionScript 添加到FLA 文件。
例如，执行【窗口】|【动作】命令，并弹出【动作】面板。
然后，单击【脚本助手】按钮，输入每个动作所需的参数。
但是，用户必须了解所使用的函数，不必学习语法。
flash cs4入门与提高课件第1章FlashCS4概述
Flash还被广泛用于多媒体领域，如交互式软件开发、产品展示等多 个方面。在Director及Authorware中，都可以导入Flash动画。随着 Flash的广泛使用，出现了许多完全使用Flash格式制作的多媒体作品。 由于Flash支持交互和数据量小等特性，并且不需要媒体播放器之类 软件的支持，这样的多媒体作品取得了很好的效果，应用范围不断扩 大。
1.3 Flash CS4的应用
用Flash软件制作完一个动画，存到文件夹中时，它的格式是.fla。当 在浏览器中浏览.fla格式的Flash动画时，.fla格式的动画会自动打包， 生成.swf格式的动画文件存到用户当前的目录下，.swf可以直接通过 Flash自身的播放器来播放，可以直接被Dreamweaver网页制作软件 使用，当用户浏览网页时，会很轻松的看到自己制做的Flash动画。
1.2.9 H.264 支持
这个功能算是紧跟时代了。支持了以H.264为基准的高清编解解码F4V 格式，Adobe Flash Player 9即可完美支持。
1.2.10 元数据（XMP）支持
元数据是一组有关文件的标准化信息，如作者姓名、分辨率、色彩 空间、版权以及为其应用的关键字。元数据信息是使用可扩展元数 据平台（XMP）标准进行存储的，Adobe Bridge、Adobe Illustrator、Adobe InDesign 和 Adobe Photoshop 均基于该标准 。 在Flash CS4中，使用全新的 XMP 面板可以向 SWF 文件添加元数据 。快速指定标记以增强协作和移动体验。
1.1 Flash的特色
Flash是制作网络交互动画的优秀工具，它支持动画、声音以及交互， 具有强大的多媒体编辑功能，可以直接生成主页代码。
Flash CS4工作区
Flash CS4工作区Flash CS4是Adobe 创作套件4.0的一个重要组成部分，其应用了Adobe 创作套件的统一风格界面。
在Flash CS4的【工作区】主界面中，包含了【菜单栏】、选项卡式的【文档】窗格、【时间轴】/【动画编辑器】面板、【属性】/【库】面板、【工具箱】面板等组成部分。
Flash CS4的界面与与传统的Flash 软件有很大区别，在Flash CS4新的【工作区】界面中，将传统的【时间轴】面板移到了主界面的下方，与新增的【动画编辑器】面板组合在一起；同时将【属性】面板和【库】两个面板组成面板组，与【工具箱】面板一起移到了主界面的右侧。
这样调整的目的是尽量增大【舞台】的面积，使用户可以方便的设计动画。
以下是Flash 主界面中各组成部分的简要介绍。
菜单栏文档窗格时间轴|动画编辑器面板组属性|库面板组 工具箱面板场景●菜单栏Flash与同为Adobe创作套件的其他软件相比最典型的特征就是没有标题栏。
Adobe公司将Flash的标题栏和菜单栏集成到了一起，以求正在有限的屏幕大小中尽可能多地将空间留给【文档】窗格。
在菜单栏中，包含了设计和制作Flash动画时所需要的所有11个命令菜单，即【文件】、【编辑】、【视图】、【插入】、【修改】、【文本】、【命令】、【控制】、【调试】、【窗口】和【帮助】等。
在菜单栏右侧，新增了【工作区切换器】菜单。
Adobe创作套件4的一大特点就是提供了一些预制的工作区布局供用户选择使用。
同时，还允许用户创建、存储和编辑自定义的工作区布局。
在【工作区切换器】右侧，是Flash的【帮助搜索】文本框。
用户可在该文本框中输入文本，然后单击左侧的【搜索】按钮，在Adobe的在线帮助或本地帮助中搜索包含这些文本的页面。
命令菜单工作区切换器帮助搜索●文档窗格【文档】窗格是Flash工作区中最重要的组成部分之一，其作用是现实绘制的图形图像，以及辅助绘制的各种参考线。
Adobe Flash Pro CS4功能介绍
全新 Adobe Creative Suite 界面新增功能
借助直观的面板停靠和弹出式行为提高工作效率, 它们简化了您在所有 Adobe Creative Suite® 版
垂直属性检查器新增功能
借助垂直显示的全新属性检查器, 您可以充分利用更宽的屏幕并获得屏幕空间。
可自定义的工作区
轻松创建和保存自定义工作区 (包括面板和工具栏设置) 以在每次启动时按您希望的方式工作。 简化的工作流程
Adobe Pixel Bender新增功能
在运行时轻松应用自定滤镜和效果以实时传达您的创意。使用 Flash 包含的 Adobe Pixel Bender™ 工具包创建出独特的滤镜、混合和填充, 从而为 Flash Player 运行时制作出引人注目的点播可视效 果。可视效果现在可以通过 Adobe Pixel Bender 移植到多个应用程序。
省时编码工具
代码折叠
按选择内容或标记从视图隐藏代码, 这样您可以更加轻松地专注于您正在开发的代码。
注释标记
使用简单的菜单命令将注释/取消注释标记应用于整个行或代码的任何部分。在 Adobe Flash CS4 Professional 和 Dreamweaver® CS4 软件中, 该脚本编辑器功能保持一致。
撤消/重做选项
在“对象级撤消”和“文档级撤消”模式之间切换。
元数据 (XMP) 支持新增功能
使用全新的 XMP 面板向 SWF 文件添加元数据。快速指定标记以增强协作和移动体验。
与 Adobe Flex 开发人员协作新增功能
在 Adobe Flex® 中编辑代码, 然后将它引入 Flash CS4 Professional 进行润色和生产。导入 Adobe Flex Builder™ 软件中开发的、只包含代码的 ActionScript 3.0 SWC 组件。
Flash CS4 3d效果以及骨骼工具
Flash Cs4在界面上与其上一个版本cs3总体来说并没有特别大的区别,在工具菜单中添加了3d工具deco工具骨骼工具. 针对mc添加了一个动画编辑器. 脚本语言没有变化. 主要针对新版本中的3d功能以及骨骼工具做了相对的试用下面是具体的示例.一、3d工具的使用以实例cs4没有3dmax等3d软件强大的建模工具,但是在cs4中提供了一个z轴的概念,那么在flash这个开发环境下就从原来的2维环境拓展到一个有限的3维环境.说到有限是有原因的,因为虽然有z轴但是所有的结构还是建立在图层这个基础之上的.那么就存在上下层的关系.而图层本身是基于2维.这里就遇到一个问题.当一个3d模型转动的时候他原有的上下层关系发生变化,而cs4并没有建模工具.所谓的模型也是用几个面拼凑出来的.这样的话逻辑关系就出现了问题.原本应该是在下的面却依然显示在最上一层(图层原因).下面我们用6张同样尺寸的图片来构建一个正方体,首先从外部导入6张图片尺寸为100dpi：将这6张图片放入一个mc当中命名为”box”.每一张图片都是这个”box” 立方体的一个面,将每张图片单独创建成一个mc,然后分别进行其坐标设置(x,y,z)轴.将图片1的设置成(0,0,0),图片2为(0,0,100)如图：图片3利用3d旋转工具将其Y轴旋转90度设置成(0,0,0),.如图：同样图片4利用3d旋转工具将其Y轴旋转90度设置为(100,0,0) ：图片5利用3d旋转工具将其X轴旋转90度成(0,0,0), 图片6利用3d旋转工具将其X轴旋转90度成(0,100,0),如图这样一个简单的立方体模型就算做好了将”box”这个mc拖入主场景时间轴中第一桢在时间轴的第50桢插入桢并且创建补件动画，点选最后一桢也就是50桢在动画编辑器里面调整对应的属性就可以得到想要的效果，这里调整Y轴的旋转角度为360度即旋转一周得到下面的动画3d-box二、骨骼工具首先制作一个简单的火柴人每个能够活动的关节要单独作成mc如图：cs4立面的骨骼工具同3dmax一样是反向动力学所以骨骼的绑定也要遵循这个原则将头.四肢绑定到人的躯干上使用骨骼工具点选头部这个mc直接连接到所对应的躯干上所点选mc的重心是可以调节的使用任意变形工具调整即可同样的按照方向动力学的原理将身体的其他部分连接起来这样骨骼的绑定就算完成了。
FlashCS4动画制作基础
“颜料桶工具”: 用于填充图形的内部颜色。可以使用颜色、 渐变色以及位图进行填充。
“墨水瓶工具” : 用于更改一个或多个线条或者形状轮廓的 笔触颜色、宽度和样式。
5.2 工具面板中的常用工具
2. 滴管工具 可以用滴管工具从一个对象复制笔触（即对象的轮廓）和填 充的属性，然后将它们应用到其它对象。 3. 橡皮擦工具 该工具用于擦除笔触段、填充区域以及舞台上的所有内容。
“橡皮擦模式” 水龙头 橡皮擦形状
5.2 工具面板中的常用工具
五．文本工具
1. Flash中的文本类型:静态文本、动态文本和输入文本。 静态文本：默认的创建文本格式，在文件播放过程中静态
文本不发生改变。
动态文本：显示动态更新的文本，可以随着文件的播放而 自动更新的文本。
输入文本：在文件播放时用于交互的文本。例如在表单或 调查表中输入的文本等。
音和文本等。
排列元素：在舞台上和时间轴中排列这些媒体元素，以定 义它们在应用程序中的显示时间和方式。
应用特殊效果：根据需要应用图形滤镜（如模糊、发光和 斜角）、混合和其它特殊效果。
使用ActionScript控制行为。 测试并发布应用程序：进行测试以验证应用程序是否按预
先计划工作，查找并修复所遇到的错误。在整个创建过程 中应不断测试应用程序。
5.2 工具面板中的常用工具
“对象绘制模式” “对象绘制模式”是在叠加时不会自动合并在一起的、
单独的图形对象处理模式。
5.2 工具面板中的常用工具
三．基本绘图工具
基本绘图工具中包含了“钢笔工具”、“线条工具”、“矩 形工具组”、“铅笔工具”、“刷子工具”以及“Deco工具” 等。 1. “线条工具”: 用于绘制矢量直线。选中“线条工具”后，
FLASH动画制作
形状补间动画的制作方法
什么都能变——各种对象的简单变形 光电时代——定位变形
什么都能变——各种对象的简单变形
制作图形元件到组合的形状补间变形。
什么都能变——各种对象的简单变形
制作组合到文字的形状补间动画。
什么都能变——各种对象的简单变形
制作文字到图形的形状补间变形。
光电时代——定位变形
如果要创建传统补间动画或者补间形状动画就一定要有 关键帧，在关键帧中对象或对象的属性发生变化就形成 了动画效果。
创建补间形状动画
形状补间可以实现将一幅图形变为另一幅 用到实例上，必须是被打散的形状图形之间才能产生 形状补间。
形状图形：由无数像素点堆积而成的，并非是一个整 体。选中时没有一个蓝色边框，而是显示为掺杂着白 点的图形。
引导层动画
使用运动引导层可以创建特定路径的部件动画效果， 实例、组或文本块均可沿着这些路径运动。
两种引导层
普通引导层：只起到辅助静态对象定位的作用，影片放映时 不可见，无需使用被引导层，可单独使用，与普通图层的属 性相似。 图层面板中，右键快捷菜单【引导层】
运动引导层：总是与至少一个图层相关联，如果需要可以与 任意多个图层相关联（这些被关联的图层称为被引导层） 图层面板中，右键快捷菜单【添加传统运动引导层】；通过 拖拽可增加或减少被引导图层。
选择圆形工具，画一个竖长的椭圆， 选用油漆桶工具，打开调色板，选择线性渐变，调出桔红色到黄色的渐变，点击新建 在椭圆上涂色，删掉线条 按住Ctrl的同时，点住椭圆顶部的一点向上拖，可以拉出一个尖点，调整形状如
在第20帧上按F6，加入一个关键帧，调整火焰的形状如图： 1—20帧之间的任意一帧上单击，选择Modify(修改)-->frame（帧数）打开frame (帧数)对话
flash考试试题
flash考试试题试题结构：单选54题54分，多选10题10分，操作填空题7题21分，是非题30题15分。
考试形式与时长：机上考试，时长70分钟。
考试日期：2017年6月29日（第19周星期四）。
试题举例：一、单选题1、无法把（）格式的文件导入到Flash CS4 AS3.0文档中A、.gifB、.FLVC、.wmaD、.wav2、在声音的编辑封套设置框中，进行（）操作可测试到声音的效果。
A、单击“播放声音”按钮B、单击“播放”按钮C、把标尺刻度设置为“秒”D、把标尺刻度设置为“帧”3、动漫剧本的创作中，人物形象的塑造占有极其重要的位置，下列不属于动漫形象特点的是（）A、要单纯而富有想像力B、动画人物有一个独有的特征C、动漫人物要有夸张与浓缩的个性D、动画人物的塑造要有天真的孩子气4、在背景为浅蓝色的舞台中用基本矩形工具画出一边长为300像素、无笔触而填充色为红色的正方形，再在该正方形区域内用基本椭圆工具画出一直径为100像素、无笔触而填充色为黄色的圆。
同时选取这正方形和圆，然后采用裁切的方式进行对象合并，则合并得到的图形的填充色是（）。
A、浅蓝色B、黄色C、浅红色D、红色注：●裁切的操作对象是位于下面的那个形状，下面的对象按上面对象的形状被裁切。
上面的形状只是指定了下面形状被裁切的结果（即指定下面的形状被裁切后的结果形状）。
裁切的结果形状仍保持着被裁切对象原来的颜色。
●打孔的操作对象也是位于下面的对象。
打孔操作的结果是，下面的那个对象将被挖去跟上面那个对象一样大小的部分。
如：先画出一个基本矩形，再在该矩形的范围内画出一基本椭圆，全选这两个对象，执行“修改→合并对象→打孔”命令，则矩形区域会被挖去一个圆孔。
●交集操作的结果是两个形状的相交（相重叠）部分，其结果的颜色与上面形状的相同。
●联合操作的结果则是两个形状的合并结果。
●同时选取对象后，执行命令“修改→合并对象”，并在其级联菜单中选择子菜单项便可实现相应的操作。
Flashcs4新增功能
Flashcs4新增功能这篇flash cs4新增功能是四平市信息技术专职教师培训时的一个讲义，写得比较匆忙，也有很多错误，最主要的是，我只是粘贴到这里边了，图没上传上来，如果哪位需要doc版的，可以发E-mail给我，********************.打开Flash cs4时会看到，新版本的界面和原来有了很大区别，时间轴移到了屏幕下方，而原来在下方的属性窗口转到了右侧，工具箱由最左移到了最右，在工具箱内又增加了一些新工具。
这些变化，使得Flash功能增强的同时，也更加接近其他的动画软件。
如果不习惯这样的窗口布局，我们可以自己拖动这些窗口到需要的位置。
其实在CS4中一共提供了六种窗口布局模式：动画、传统、调试、设计人员、开发人员、基本功能。
在菜单栏的最右方，帮助检索的旁边，可以选择工作区。
选择传统模式可以比较接近以前的窗口布局。
3D平移和3D旋转工具在以往的版本中，舞台的坐标体系是平面上的，它只有两维的坐标轴即水平方向（x）和垂直方向（y）,我们只需确定x,y的坐标即可确定对象在舞台上的位置。
cs4引入了三维定位系统，增加一个坐标轴z,那么在3d定位中要确定对象的位置就需要x,y,z三个坐标来确定对的位置了。
在cs4中3d工具有两个：3d旋转和3d平移。
通过使用 3D 平移和3D 旋转工具沿着影片剪辑实例的z 轴移动和旋转影片剪辑实例，可以向影片剪辑实例中添加 3D 透视效果。
使用3D平移工具选择影片剪辑后，影片剪辑的X、Y和Z三个轴将显示在舞台上对象的顶部。
x 轴为红色、y 轴为绿色，而 z 轴为蓝色。
选择3D平移工具，在选项中设置为局部或全局模式，点击场景中的元件，会看到元件上出现红、绿、蓝三个箭头，分别对应x、y、z 轴，鼠标指针移动到相应的轴上可以看到指针上标示x、y或z，即可进行相应轴向上的移动。
也可以在属性面板的“3D 定位和视图”部分中输入X、Y 或Z 的值来改变对象位置。
Flash CS4简介
Adobe Flash CS4软件是业界领先的创作环境, 用于创建引人入胜的交互式体验。
面向使用不同平台和设备的用户。
Flash中的动画制作更简单，借助基于对象的动画快速创建动画、轻松修改运动路径并全面控制个别动画属性。
使用一系列链接对象创建类似于链的动画效果, 或使用全新的骨骼工具扭曲单个形状。
主要的全新功能：物件导向动画（新增功能）使用物件导向动画完全掌控个别的动画属性, 可直接将补间动画套用至物件而非关键影格。
使用贝兹控制点轻鬆变更移动路径。
3D 变形（新增功能）运用令人惊豔的全新3D 转译与旋转功能, 让2D 物件在3D 空间中转换为动画, 让物件沿著x、y 和z 轴运动。
对任何物件套用局部或全域变形。
使用装饰和喷刷建立程序模型（新增功能）将元件转变为即时设计工具。
您可使用多种方式套用元件: 使用装饰工具快速建立类似万花筒的效果并套用填色, 或是使用喷刷在任意定义的区域内随机喷洒元件。
中继资料(XMP) 支援（新增功能）使用全新的XMP 面板加入中继资料至SWF 档。
快速指派标签以增强协同作业并提供更佳的行动使用体验。
针对Adobe AIR? 制作（新增功能）运用全新的整合功能提供桌面互动使用体验, 并发佈至Adobe AIR 执行时期。
触及更广大的群眾, 现在适用更多装置- 除了网页、行动装置之外, 还包含桌面。
内容目录：01.菜单栏02.时间轴03.工具面板那04.舞台和工作区05.浮动面板06.新建文件07.保存文件08.椭圆工具和基本椭圆工具09.绘制头部10.触角的绘制11.身体的绘制12.绘制四肢并输出图像14.打开隐藏标尺15.修改标尺单位16.添加删除辅助线17.显示隐藏网格18.对齐网格19.修改网格参数20.导入位图21.导入AI文件22.导入PSD文件23.导入音频文件24.上机练习_添加背景音乐25.使用选择工具26.使用部分选取工具27.缩放对象28.扭曲对象29.组合对象和分离对象30.上机练习_绘制花朵31.墨水瓶工具的使用32.滴管工具的使用33.渐变变形工具的使用34.上机练习_图形填色35.文本的编辑36.字体元件的创建和使用37.渐变文字效果的制作38.立体文字效果的制作39.创建元件40.编辑元件41.实例的编辑42.按钮的制作43.气球效果的制作44.图层的管理45.设置图层状态46.插入帧和关键帧47.行走的小狗48.倒计时效果49.打字效果50.创建传统补间基础51.制作传统补间动画52.卡通表53.摇摆的卡通怀表54.生长的植物55.新年贺卡56.摇曳的烛火57.动作面板的使用58.动作脚本的添加与执行59.制作交互式动画60.制作鼠标跟随动画61.CheckBox复选框boBox下拉列表框63.RadioButton单选按钮64.List列表框65.电子日历66.生日贺卡67.测试Flash作品68.导出动画文件69.导出动画图像70.上机练习_发布flash作品71.网站动画_企业广告72.软件公司广告73.网页导航栏。
二维动画制作第1章 Flash CS4概述
选择【视图】|【网格】|【显示网格】（快捷键： 【Ctrl+’ 】）命令来显示和隐藏网格。
•1.7.4 场景操作
选择【窗口】|【其它面板】|【场景】（快捷键： Shitf+F2】）命令打开场景面板。
上机实战
可以将任何元件转变为设计元素并应用于“喷涂刷” 工具和“Deco”工具。或使用“喷涂刷”工具在指定区 域随机喷涂元件，特别适合添加一些特殊效果。
1.2 Flash动画的特点
•Flash动画的主要特点可以归纳为如下几点
文件数据量小 适用范围广 图像质量高 交互性强 下载速度快 跨平台播放
1.3 应用方向
•Flash网页动画应用方向
娱乐短片 网站片头 网络广告 MTV Flash导航条 Flash小游戏 产品展示
1.4 动画设计的工作流程 • Flash动画设计的工作流程如下。
电影创作策划 准备影片素材 制作元件 设定舞台属性 编排影片 保存文件 影片测试 影片输出
文档。执行菜单“文件/保存”命令，将文件命名为“初次制作Flash影 片.fla”。 3. 设置Flash影片的大小：执行菜单“修改/文档”命令，在“文档属性” 对话框中设置尺寸为宽：600px；高450px。 4. 导入素材图片：执行菜单“文件/导入/导入到舞台”命令，选择要导入 的素材文件“浙江金融职业学院.jpg”，并对图片作适当的调整，双击图 层1并将图层名修改为“背景”。 5. 创建关键帧1：在图层“背景”时间轴上，用鼠标右键单击80帧处，在 弹出的菜单中选择“插入关键帧”。
•1.6.3 保存Flash CS4文档
选择【文件】菜单下的【保存】（快捷键： 【Ctrl+S】）命令。
flash考证题(3)
AC
9、将位图转换为矢量图有（）和（）两种方法？ 、将位图转换为矢量图有（）和（）两种方法？ （） 两种方法 （A）打散 ） （B）转换位图为矢量图的命令 ） （C）组合 ） （D）重新描绘 ）
BD
10、关于采样比率说法正确的是： 、关于采样比率说法正确的是： （A）对于语音来说，11kHz 是最低的可接受标准 ）对于语音来说， （B）对于音乐短片断，22kHz 是最低的建议声音品 ）对于音乐短片断， 质，而这只是标准 CD 比率的四分之一 不能导入的声音采样比率为8kHz （C）Flash不能导入的声音采样比率为 ） 不能导入的声音采样比率为 （D）44 kHz 是标准的 CD 音频比率 ）
B
5、当用户在 Flash Player 中右击 (Windows) 或按住 、 Control 键单击 (Macintosh) 且未加载文档时， 且未加载文档时， Flash Player 还会显示一个错误上下文菜单。 还会显示一个错误上下文菜单。 A、对 、 B、错 、
CD 判断题
1、分布对象时可以快速将某一帧中的对象分布到各 、 个独立的层中， 个独立的层中，从而为不同层中的对象创建补间 动画。 动画。 A、对 、 B、错 、
A
2、在较为复杂的变形动画中，实用形状提示不用创 、在较为复杂的变形动画中， 建中间形状， 建中间形状，仅仅使用开始和结束两个形状就可 获得最佳变形效果。 获得最佳变形效果。 A、对 、 B、错 、
B 多选题
1、在使用图形元件的时候，可以设置多种播放方式， 、在使用图形元件的时候，可以设置多种播放方式， 下列描述正确的是： 下列描述正确的是： （A）可以设置播放的起始帧 ） （B）可以设置循环播放的次数 ） （C）可以只播放一次 ） （D）如果使用“循环”方式，元件中的内容播放到 ）如果使用“循环”方式， 最后一帧之后， 最后一帧之后，又回到开头继续播放
精品文档-中文版Flash CS 4网页动画实例教程(解本巨)-第1章
第1章 认识 Flash CS4 用户界面 图1-2 Flash CS4工作界面
第1章 认识 Flash CS4 用户界面
1.1.2 新增了若干工具 仔细观察Flash CS4的工具箱不难发现，Flash CS4新增
了很多工具。 首先，新增了一组3D变形工具(共有2个)，分别是“3D旋
转工具”和“3D平移工具”，如图1-3所示。这组工具可以使 动画对象进行3D旋转或平移，使2D对象产生3D动画，让对象 沿着x、y和z轴运动。
第1章 认识 Flash CS4 用户界面 图1-13 Flash游戏与MTV
第1章 认识 Flash CS4 用户界面
1.2.4 多媒体方面 这里的多媒体主要指光盘的开发与制作，以前开发光盘主
要使用Director或Authorware完成，而现在越来越多的开发 人员喜欢使用Flash，主要因为它的交互性、支持性、扩展性 比较好，还可以配上一些Flash动画特效，并且生成的文件又 比较小。图1-14所示为使用Flash开发的光盘。
第1章 认识 Flash CS4 用户界面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图1-15 Flash CS4工作界面
第1章 认识 Flash CS4 用户界面
1.3.1 菜单栏 Flash CS4的菜单栏包括两部分：一是菜单项，二是工作
区切换器。当显示器的分辨率较低时，菜单栏将以两行显示； 当显示器的分辨率较高时，则以一行显示。
第1章 认识 Flash CS4 用户界面 图1-9 【动画编辑器】面板
第1章 认识 Flash CS4 用户界面
1.1.6 【文件信息】命令 在Flash CS4的【文件】菜单中新增了【文件信息】命令，
执行该命令可以打开一个如图1-10所示的对话框。该对话框 允许用户为制作的动画文件添加各类文档信息，如文档标题、 作者、说明、版权公告等，对于团队协同作业具有很大帮助。
Flash cs4完全学习手册(中文版)
2011年2月28日
第1章 Flash CS4基础
基本知识（动画的类型） 系统需求 新增功能（重点） 基于对象的动画 动画编辑器面板 动画预设面板 骨骼工具及反向运动 3D旋转工具和3D平移工具 喷涂刷工具和Deco工具 示例声音库面板 Kuler面板 其他
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
1.3 Flash CS4新功能初探
1.3.5 3D旋转工具和3D平移工具 CS4在3D空间上得到了很大的扩展，设计 师能够直接在3D空间中对单个或多个2D对 象制作在X、Y、Z轴上的平移和旋转动画。 举例：3D变换效果，最终效果仍是2D图形。
1.3 Flash CS4新功能初探
1.3.6 喷涂刷工具和Deco工具 喷涂刷工具可以用于制作随机分布的装饰 图案。 Deco工具可以生成如万花筒般的各种对称 图形效果、网格图形效果，以及藤蔓式填 充效果。
1.3 Flash CS4新功能初探
1.3.1 基于对象的动画 两种不同类型的补间动画：补间动画、传统补间。 补间：通过为一帧中的对象属性指定一个值，并 为另一帧中的同一对象的相同属性指定另一个值 创建的动画。 补间动画使用的基于对象的动画模式大大提高了 对每一帧的控制程度，并且简化了动画的设计过 程。 举例：秒表的运动（两种补间比较）
概述： 矢量动画：在计算机中使用数学方程来描述 屏幕上复杂的曲线，利用图形的抽象运动 特征来记录变化的画面信息的动画。 优点：比位图动画需要的储存空间小；不会 失真或出现马赛克效应。
1.1 Flash CS4基本知识
1.1.1 制作流式动画 流式动画：按照既定的顺序播放每一帧， 用户不能在播放过程中对它的内容进行影 响。 目的：让观者欣赏故事内容，有较强的表 现力。适用范围有限。
2024年计算机FlashCS4教案
计算机FlashCS4教案一、教学目标1.了解FlashCS4的基本概念、功能和界面布局。
2.学会使用FlashCS4进行基本动画制作，包括逐帧动画、补间动画等。
3.掌握FlashCS4中的图形绘制、文本编辑、元件实例化等基本操作。
4.了解ActionScript3.0编程基础，能够编写简单的交互式动画。
5.培养学生的创意思维和动手能力，提高动画制作水平。
二、教学内容1.FlashCS4概述1.1Flash的发展历程1.2FlashCS4的新功能1.3FlashCS4的应用领域2.FlashCS4界面布局及基本操作2.1界面布局2.2工具箱2.3时间轴2.4图层2.5帧2.6库面板3.基本动画制作3.1逐帧动画3.2补间动画3.3传统补间动画3.4形状补间动画4.图形绘制与文本编辑4.1图形绘制4.2文本编辑4.3颜色填充与线条编辑5.元件与实例5.1元件的概念与类型5.2创建元件5.3实例化元件5.4库面板管理元件6.ActionScript3.0编程基础6.1ActionScript3.0简介6.2语法规则6.3事件处理6.4函数与对象6.5简单的交互式动画制作7.综合实例制作与赏析7.1实例制作7.2作品赏析三、教学方法1.采用案例教学法，结合实际操作演示，使学生更好地掌握FlashCS4的使用方法。
2.鼓励学生动手实践，培养学生的实际操作能力。
3.通过分组讨论、作品展示等形式，激发学生的创意思维和团队协作精神。
4.定期进行作品赏析，提高学生的审美水平。
四、教学安排1.课时安排：共16课时，每周2课时。
2.教学进度：第1-2课时：FlashCS4概述第3-4课时：FlashCS4界面布局及基本操作第5-6课时：基本动画制作（逐帧动画、补间动画）第7-8课时：图形绘制与文本编辑第9-10课时：元件与实例第11-12课时：ActionScript3.0编程基础第13-14课时：综合实例制作与赏析（上）第15-16课时：综合实例制作与赏析（下）五、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、动手能力、团队协作精神等。
Flash CS4都有些什么？
Flash CS4都有些什么？
FlashCS4于2008年9月24日正式发布了，功能很强大，银子也不少。
FlashCS4为我们提供了以下新功能：
1、基于对象的动画
使用基于对象的动画对个别动画属性实现全面控制, 它将补间直接应用于对象而不是关键帧。
使用贝赛尔手柄轻松更改运动路径。
2、3D 转换
借助令人兴奋的全新3D 平移和旋转工具, 通过3D 空间为2D 对象创作动画, 您可以沿x、y、z 轴创作动画。
将本地或全局转换应用于任何对象。
3、使用Deco 工具和喷涂刷实现程序建模
将任何元件转变为即时设计工具。
以各种方式应用元件: 使用Deco 工具快速创建类似于万花筒的效果并应用填充, 或使用喷涂刷在定义区域随机喷涂元件。
4、元数据(XMP) 支持。
FLASH CS4 用户的贴心助手
FLASH CS4 用户的贴心助手现在，不同学习阶段的用户，都希望找一种适合自己的学习方法，以提自己的学习质量或者学习效率。
并且，这种学习的方法，已经开始沿深到不同的专业领域，如英语、数学，以及计算机等等。
学习方法无非找到一种学习的捷径，帮助用户更好的学习相关内容。
那么，下我们来了解一下学习Flash CS4时，应该怎么去学习？1．通过网络学习计算机网络兴起的目的，即达到“资源共享”。
因此，在Internet中可以看到不同形式的学习资源，以帮助用户了解更多内容。
当然，仅有学习资源是不够的，更需要用户自主性学习，即置于一种主动、探究的学习状态。
其次，提高创新能力和实践能力，即要学习理论知识，又要通过实例反复的练习，并在练习中发现技巧，然后加以修改推陈出新。
通过了解网络中的学习方法外，我们怎样获取学习的资源？用哪一种学习方式呢？其实，网络中的学习方式比较多，以下是最常见的学习方式：●在网站中发布的一些技巧性、或者基础的学习文档，如图1-10所示。
但是，这些内容主要围绕部分知识点介绍一些操作方法，知识点之间比较独立，内容不系统。
图1-10 Flash学习文档图1-11 Flash学习视频文档●在网站中，通过软件内容发布一些学习的视频文件，并且内容按照软件的知识点划分。
这种方式目前被多数用户所接收，如图1-11所示。
●通过网络开通远程教育，然后根据远程教育课程内容学习。
虽然，通过网络可以带给我们一个资源丰富的学习环境，但从完全接受性地学习（学校学习方式）转向自主性学习之前，用户需要对学习的内容有一个全方位的认识，或者有一个系统的了解。
这样可以帮助用户了解知识的结构性和逻辑性，有助于知识点的深入学习。
2．通过软件帮助学习在开发软件过程中，软件的帮助文档，也称之为“帮助系统”，是软件易用性的重要组成部分。
而软件缺少完整而友善的帮助系统，则功能再强大也不可能称得上是优秀软件。
用户接触新软件时，会先翻看帮助系统的新增功能部分；常用对话框中各选项的帮助信息；常见的操作界面。
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Flash CS4新增功能
Flash CS4是Adobe公司收购Macromedia公司以后发行的第二个Flash软件，相比之前基本延续Macromedia Flash 8.5风格的Flash CS3，Flash CS4无论在外观还是功能上都有非常大的改进，使设计和制作Flash动画更加简便和人性化。
在Flash CS4版本中，除了改进旧的功能以外，还增加了6项新的功能。
1．基于对象的动画
在Flash CS3及之前的Flash版本中，通常以关键帧为Flash补间动画的基本单位。
无论关键帧中有多少元件，Flash都将关键帧作为一个整体来处理。
在实现多个元件的动画时，用户必须为每一个元件创建一个图层，并在图层中设计关键帧和补间。
在Flash CS4中，则完全摒弃了关键帧的补间动画，首创基于元件对象的补间动画，用户可以方便地调整每一个元件的运动方式，无需考虑在关键帧中的其他元件对象。
2．3D转换
虽然有些用户可以根据丰富的经验模拟出逼真的三维动画效果，但早期的Flash软件完全是一个二维矢量动画制作软件，不支持三维空间的运动等。
Flash CS4第一次加入了对三维动画的支持，用户可以使用Flash新增的【3D平移工具】和【3 D旋转工具】，操作Flash元件在三维空间中运动、旋转并制作相关的补间动画。
3．反向运动与骨骼
Flash CS4新增了【骨骼工具】和【绑定工具】，允许用户为多个元件对象绑定骨骼，然后再控制骨骼，以扭曲单个元件对象，实现复杂的反向运动。
4．Deco与喷涂刷的贴图方式
Flash CS4不仅支持使用各种位图和矢量色块进行填充，还允许用户使用各种元件以即时的方式随机填充，创建类似于万花筒的效果。
在Flash CS4中，使用新增的【Deco工具】和【喷涂刷工具】的贴图方式，简化了用户制作各种花纹背景所需要的步骤。
5．动画编辑器
早期的Flash软件中，在调整补间动画的关键帧属性时，用户需要逐帧地进行设置，然后一次次地检查和测试，步骤十分繁琐。
在Flash CS4中，提供了【动画编辑器】面板。
用户可以轻松地在该面板中调整每一个关键帧元件的属性。
6．动画预设
Flash CS4新增了动画预设功能，将30多种复杂的动画内容集成到软件的【动画预设【面板中。
用户只需要进行鼠标单击操作，即可轻松地为元件应用这些预设的动画。