2019-2020年高考英语语法专题复习讲义必备句型全归纳(最新整理)

合集下载

2019-2020学年度最新高考英语语法复习专题Word版

2019-2020学年度最新高考英语语法复习专题Word版(附参照答案 )1、名词性从句中连结词的运用名词性从句中的连结词有连词 that / whether / as if ，连结代词 what / who/ which / whose / whatever/ whoever / whomever / whichever ，连结副词 where / when / why / how / wherever / whenever。

（1） that 的用法。

①主语从句、表语从句、同位语从句顶用that 但不可以省略。

如：That they are good at English is known to us all.The problem is that we don’ t have enough money.②宾语从句中的连结词that 有时可省有时又不行省，在以下几种状况中that 不可以省略：（ A ）当 that 从句和主句谓语动词之间有插入词语或许从句主语之间有插入语时，that 不行省略；（B ）当 that 从句与另一名词性从句并列作宾语时， that 不可以省；（ C）当 that 作介词宾语时，that 不行免却。

如：He judged that,because he was a child, he did not understand wineEveryone knew what happened and that she was worried.The reason lies in that she works harder than the others do.③that 从句作主语和宾语时，能够用it 来替代成以下几种构造表达。

(A)It is clear/certain/likely/true/surpris ing that（B）It is a pity/shame/good idea/no wonder that ...（ C）It is said/reported/ believed/known/thought/suggested that（D）It seems/happens that。

2019-2020年高考英语句型句式专题汇总[共39页]

2019-2020年高考英语句型句式专题汇总[共39页]（一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

1）陈述句（Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述一种看法。

Light travels faster than sound.光比声速度快。

（说明事实）The film is rather boring.这部电影很乏味。

（说明看法）这里我们侧重讲述否定句一.概念否定句指否定陈述句的句子.二.相关知识点精讲1.用not构成的否定句：主语+助动词/ be+not+…例句：He is not back yet.It is not true.We haven’t forgotten you.You shouldn’t be so silly.We haven’t been invited yet.He won’t go, but they will.Money could not buy happiness.I like the salad, but I don’t like this soup.He wants a gir l friend, but he doesn’t want to get married.You didn’t understand what I said, did you ?You needn’t try to explain.I didn’t use to like opera, but now I’m getting interested.I usedn’t to like opera, but now I’m getting interested.2.祈使句的否定句：Don’t+动词原形…。

例句：Don’t worry. I’ll look after you.Don’t believe a word he says.Don’t be so rude.3. 非谓语动词（不定式，分词，动名词）的否定式：把not放在to do; doing; 的前面。

2019-2020学年度最新高考英语语法专题复习Word版

2019-2020学年度最新高考英语语法专题复习Word版( 附参照答案 )一、冠词The Article知识重点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。

冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（ The definite Article ）两种。

a (an) 是不定冠词， a 用在辅音以前：如 a book, a man; an 用在元音以前，如： an old man, an hour, an interesting book 等。

the 是定冠词。

一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。

这是不定冠词a (an)的基本用法。

如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不详细说明何人或何物。

如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you.一位姓王的同志正在找你。

3、表示数目，有“一”的意思，但数的观点没有one 激烈。

如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。

如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while,for a long time 等。

5、用在抽象名词前，表详细的介绍——a +抽象名词，起详细化的作用。

如：This little girl is a joy to her parents.这女孩对她父亲母亲来说是一个乐趣。

It is a pleasure to talk with you.跟您谈话真是一件快乐的事情。

2019-2020年高考英语语法专题复习讲义阅读必备资料

2019-2020年高考英语语法专题复习讲义阅读必备资料一.文章的套路结构:（本笔记局限于说明文章，议论文章。

）1. 结论说明型A．文章开始出现一个结论，后为对他的解释B.TS(topical sentence即主题句)即为为结论出现支出；注意特别容易的情况是每一段之主题句是该段首句。

C.什么是“判断句”？---通常很重要，判断结论说明型靠判断句，直指主题a.系表结构:be. remainb.含有作者的态度和评价，注意可能有自由褒贬词2.新老观点型A.判断标志:文章开始不久就出现了老观点,例如:it was traditionally assumed?it was once / usually believed?Many ××believed that?Many ××have argued?It was frequently assumed that?It was universally accepted that?过去.传统.大家一致公认的观点,都是老观点。

B.TS:陈述新观点的句子。

C.新观点特征:对同一focus给出不同的解释。

读到老观点的时候,应该停下来想一想,新观点可能是什么样子,从而往下有目的地寻找。

3.现象解释型A.判断标志:首段给出一个自然的或社会的现象,往往很古怪,下文对其做出解释。

B.可能有多种解释,TS:作者给了正评价的解释。

C.需要注意的是:a.可能先给出几个错误的(作者持负评价),最后一个才是正确的(正平价)。

b.可能所有解释作者全都不喜欢。

4.问题解决.回答型A.判断标志:a.手段出现了设问句。

b.首段出现了以下词语:problem difficulty task puzzle 等B.TS:作者给出正评价的解决方案。

5.其他类的文章前班部分是以上四种结构之一,后半部分讲了一些与前面无关的内容。

TS在前面,从前面不从后面二.做题的几条原则1.先读文章后做题也可以先看题在看文章，建议仔细看全文，才能把握主题不至于上当2.不能凭印象,或自己的知识背景做题。

高考英语语法知识点归纳总结完整版

高考英语语法知识点归纳总结完整版高考英语语法知识点归纳总结完整版高考正在紧张的备考阶段,高考英语的学习依然至关重要,不仅靠知识的积累和运用。

以下是小编准备的一些高考英语语法知识点归纳总结，仅供参考。

高考英语语法必备知识点语法知识点11.as...as...引导的比较级：(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。

例句： He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用not so…as…. 例句：He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。

2.only引导的倒装句型：only +状语(或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。

例句： Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。

注意：但 only修饰主语时，不倒装。

例句： Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

3.wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：(1)表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。

(可惜不知道。

)(2)表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。

( 实际上已经浪费掉了。

)(3)表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。

高考英语必考语法知识点归纳总结

高考英语必考语法知识点归纳总结在高考英语考试中，语法是一个非常重要且必考的内容。

掌握语法知识点不仅可以帮助我们正确理解句子的含义，还可以帮助我们准确地表达自己的意思。

下面将对高考英语必考的语法知识点进行归纳总结。

一、动词及时态1.动词的基本用法：- 动词的基本形式用于表达一般情况；- 动词的过去式用于表示过去发生的动作或状态；- 动词的现在分词形式可用作形容词或进行时态的谓语；- 动词的过去分词形式可用作被动语态的谓语。

2.动词的时态：- 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态；- 现在进行时：表示正在进行的动作；- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态；- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作；- 将来时：表示将来发生的动作或状态。

3.动词的语态：- 主动语态：表示主语进行或完成动作；- 被动语态：表示主语接受动作。

二、代词1.人称代词：- 主格代词用作主语；- 宾格代词用作宾语或介词的宾语；- 形容词性物主代词用于修饰名词；- 名词性物主代词在句中充当名词的作用；- 反身代词表示动作的主体同时也是动作的承受者。

2.指示代词：- 指示代词可用于指示距离的远近或在句中代替特定的事物。

3.不定代词：- 不定代词用于代替不确定或泛指的人或事物。

三、形容词和副词1.形容词：- 形容词修饰名词，用于描述或限定名词。

2.副词：- 副词修饰动词、形容词或其他副词，用于描述或限定动作的方式、程度等。

四、句型和从句1.简单句：- 简单句由主语和谓语构成，能够独立表达一个完整的意思。

2.并列句：- 并列句由两个或多个独立的分句组成，各分句之间用连词连接。

3.复合句：- 复合句包括一个主句和一个或多个从句。

4.定语从句：- 定语从句用来修饰一个名词或代词，并且不能独立成句。

5.名词性从句：- 名词性从句可以在句子中充当主语、宾语或表语。

五、形式和语气1.直接引语和间接引语：- 直接引语是原话的直接陈述或引述；- 间接引语是对原话的复述或改写。

高考详细英语重点语法总结

高考详细英语重点语法总结高考英语是每个考生都必须面对的一大挑战。

而语法是其中很重要的一个考点。

为了帮助同学们更好地备考，本文将详细总结高考英语语法重点知识点。

一、词汇和词型1. 单词拼写和用法：高考英语经常涉及单词的正确拼写和用法。

同学们应该熟练掌握常见单词的拼写和词性，如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。

2. 同义词和反义词：同义词和反义词在高考英语中也是常用的考点，同学们应该掌握常见的同反义词。

3. 词根、词缀和派生词：词根、词缀和派生词是构成单词的基本元素，同学们应该知道它们的含义和用法。

4. 词组和惯用语：高考英语中有很多常用的词组和惯用语，同学们应该熟练掌握它们的用法和含义。

二、句型和句法1. 主谓一致：在高考英语中，常见的错误是主谓不一致。

同学们必须学会如何判断主谓是否一致，以及如何修正不一致的错误。

2. 宾语和宾语补足语：宾语和宾语补足语是句子中的重要成分，同学们应该掌握它们的用法和位置。

3. 从句和关系词：从句是复合句中的一个重要部分，关系词是从句中的重要元素。

同学们必须学会如何构造和使用从句和关系词。

4. 并列句和复合句：并列句和复合句是高考英语中常用的句型。

同学们必须学会如何判断和修正错误，并熟练使用这些句型。

三、时态和语态1. 时态和语态的基本概念：在高考英语中，时态和语态是重要的考点。

同学们应该熟练掌握各种时态和语态的基本概念和用法。

2. 时态的转换：同学们还应该掌握时态的转换，如将直接引语改为间接引语时，要将时态与语气作相应调整。

3. 语态的转换：在高考英语中，同学们还必须学会语态的转换，如将主动语态变为被动语态，或将被动语态变为主动语态。

四、虚拟语气和语气1. 虚拟语气的基本概念：虚拟语气是高考英语中难点之一。

同学们必须掌握虚拟语气的基本概念和用法。

2. “should”用法：在虚拟语气中，“should”是重要的标志词之一。

同学们应该熟练掌握它的用法和位置。

3. 语气的变化和转换：语气在高考英语中也是重要的考点。

高考英语必考语法知识点归纳

高考英语必考语法知识点归纳高考英语必考语法知识点归纳：1. 时态：高考英语中常考的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。

要注意时态的正确使用，特别是上下文的一致性。

2. 主谓一致：谓语动词的单复数形式要与主语在人称和数上保持一致。

如果主语是第三人称单数，谓语动词要加上“s/es”。

3. 直接间接引语：直接引语一般使用引号括起来，而间接引语则没有引号，而且要根据句子的语序和语态进行转换。

4. 比较级与最高级：比较级用于两者的比较，最高级用于三者或三者以上的比较。

比较级的形式是在形容词或副词前加上“er”或“more”，最高级则加上“est”或“most”。

5. 冠词：冠词分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。

不定冠词用于泛指，定冠词用于特指。

6. 句子结构：英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，但有时也会有其他成分的加入，如定语、状语、补语等。

7. 并列连词：常用的并列连词有and、but、or、so等，用于连接并列的词、短语或从句。

8. 修饰语的位置：修饰语一般放在被修饰的词的前面，但有时也可以放在后面。

要注意修饰语的位置对句子意思的影响。

9. 名词性从句：名词性从句可以充当名词的作用，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。

10. 非谓语动词：非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

它们可以在句子中作主语、宾语或定语等。

以上是高考英语常见的必考语法知识点归纳，希望对你备考有帮助。

记住这些知识点，多做练习题，提高语法应用能力。

高考英语必考语法知识点归纳11. 主语从句（Subject Clauses）：主语从句用于作为句子的主语，常由连接词that引导。

例如：That he has won the game is beyond doubt.（他赢得比赛毫无疑问）12. 宾语从句（Object Clauses）：宾语从句用作句子的宾语，常由连接词that引导。

2020高考英语必背语法知识点

2020高考英语必背语法知识点【篇一】2020高考英语必背语法知识点一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。

===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。

e.g： To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注： 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…注意： probable 和 possible 均可作表语，但possible能够用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。

It is probable for him to come to the meeting.(错)It is possible for him to come to the meeting.It is possible / probable that he will come to the meeting.【篇二】2020高考英语必背语法知识点英语中过去分词可作宾补，(此时的过去分词一般是及物动词)表被动意义或完成意义，有时两者兼而有之。

高考必考英语语法内容资料归纳

高考必考英语语法内容资料归纳高考英语语法必考点高考英语常见连接词必备语法(1)表选择关系或对等关系的连接词：either…or…,neither…nor…,or,aswellas,and,both…and….(2)表因果关系的连接词：therefore,so,asaresult,astheresultof,becauseof,dueto,owingto,thanksto 等。

(3)表时间顺序的连接词：the moment,as soon as,at first,then,later,mean while,at the beginning,in the end,before long,for the first time,the minute.(4)表转折关系的连接词：yet,and yet,but,while,on the contrary,on the otherhand,however,at the same time等。

(5)表解释说明的连接词：that is,that is to say,in other words,such as,for example,for instance,and soon,etc, and the like,and what not等。

(6)表总结的连接词：in aword,onthe whole,in short,to sumup,in all等高考英语主语必备语法主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

在原始的简单句中，主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词表示。

例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词) The rich should help the poor.(名词化的形容词)高考必备英语语法知识只用that不用which的情况1、all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时。

高考英语语法复习讲义：语法总结全集

语法总结全集名词和主谓一致一、名词的分类英语中名词主要可以分为可数名词和不可数名词。

1．可数名词可数名词一般都有单复数。

单数时，名词前可加不定冠词a/an；复数时，前面可加数词，名词本身要改成复数形式。

可数名词的复数有规则和不规则两种变化。

规则的名词，只要在单数名词之后加“s”，“es”或去“y”加“ies”就行，如：an umbrella, twelve umbrellas；a factory, three factories。

不规则的名词变化则要靠积累记忆，如：a mouse, ten mice；a policeman, six policemen。

有少数可数名词，如sheep，works（工厂），Chinese等，它们的单复数同形：a sheep, four sheep；a chemical works, five chemical works。

此外，还有一些可数名词只有复数形式，如clothes，trousers，cattle，police，people(人，人民)等。

英语名词中还有一些合成词，它们的复数形式有三种可能：1）后面的部分变成复数形式：grown-ups，boy students，grandchildren。

2）前面的部分变成复数形式：passers-by，lookers-on，sons-in-law。

3）前、后都变成复数形式：men doctors，women drivers。

2．不可数名词不可数名词没有单复数的变化，前面也不能加a/an，或数词。

但是我们可以用量词来表示不可数名词的数量，单复数表现在量词上，如：a piece of paper；two pieces of paper。

在有些情况下，不可数名词也可用a/an，表“一种”、“某种”的意思，如have a wonderful time，receive a good education，be made into a fine paper。

2020高考复习资料三年所有英语语法考点汇总

2020高考复习资料三年所有英语语法考点汇总整理出2020高考复习资料之高中三年所有英语语法考点。

专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语，宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as注意：the same…as 表示同一类，不同一个the same…that 表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。

b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。

Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。

注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

二、只用that不用which的情况1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

2019高考英语常用句型知识归纳总结（含例句）

2019高考英语常用句型知识归纳总结（含例句）高考英语常用句型归纳整理1、as句型：(1)as引导方式状语从句句型：“按照……；正如……”例：We must do the work as we are asked to.As(it is)in your country,we grow wheat in the north and rice in the south.正像你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。

(2)as＋形容词／副词原级＋（a／an）＋名词＋as;否定式：not as/so---as例：He is as good a player as his sister．他和他姐姐一样是位优秀的运动员。

(3)such+n.+as to do如此……以致于……例：She is such a fool as to believe what he said.她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。

(4)so+adj./adv.+as to do sth如此……以致于……例：He was so strong as to carry the heavy box.他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。

(5)such---as---象……之类的……（接名词或定语从句）例：He wished to be such a man as Lei Feng was.他希望成为一个像雷锋这样的人。

(6)the same＋名词＋as和……一样的……（接名词或定语从句）例：He is not the same man as he used to be他不是从前的那样子了。

(7)as引导非限制性定语从句例：As is known to all,knowledge is power.众所周知，知识就是力量。

(8)引导时间状语从句,“随着...”例：We get wiser as we get older.随着我们长大，我们也变得越来越聪明。

2019-2020年高考英语语法精讲精练专题七简单句的基本句型

2019-2020年高考英语语法精讲精练专题七简单句的基本句型本句型由“主语（S）+系动词（V）+表语（P）”构成。

本句型的共同特点是：动词不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语的身份、特征、类属、状态等的表语。

系动词除了be动词之外，还有:1.表示感官的动词：feel, appear, look, smell, taste, sound等;2.表示状态延续的动词：remain, stay, keep, continue等;3.表示转变、变化的动词：bee, get, turn, go, run, fall, e, grow等。

例如：①You are beautiful.②Tom is a student.③The potatoes went bad.④The weather remains fine.⑤Leaves turn yellow.基本句型二：主谓结构本句型由“主语（S）+不及物动词（Vi）”构成。

本句型的共同特点是：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，动词后面还可以跟副词、介词短语和状语从句等。

本句型常用来表示主语的动作。

例如：①Tom has arrived.②The sun rises in the east.③They travelled by air .④She sat there alone.⑤Weak buildings will fall down in an earthquake.基本句型三：主谓宾结构本句型由“主语（S）+及物动词（Vt）+宾语（O）”构成。

本句型的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整，这类动词叫做及物动词。

作宾语的可以是：名词、代词、动词不定式、疑问词+动词不定式、动词-ing形式和从句。

例如：①He teaches English.②I love you.③I like to stay at home on Sundays.④I don’t know how to learn English.⑤She stopped teaching English two years ago.⑥She said that she would study hard.基本句型四：双宾语结构本句型由“主语（S）+及物动词（Vt）+间接宾语（IO）+直接宾语（DO）”组成。

高考英语复习语法知识讲解讲义(5种基本句型+4种句子成分)

高考英语基本句型英语中常见的句型有以下五种：1、主语 + 谓语2、主语 + 谓语 + 宾语3、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语4、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语5、主语 + 谓语（系动词）+ 表语一、主谓结构I write、（我写字）You smile、（你微笑）He leaves、（他离开了）She dances、（她跳舞）The river floods、（河水泛滥）The accident happened、（那场事故发生了）某人（或事物）做某事，其中某人（或事物）是动作或行为的发起者，我们称其为主语，后面的动作或行为我们称之为谓语。

二、主谓宾结构I write a letter.You leave your home.He goes to school.She beats me.The flood destroys many houses.The accident causes 2 deaths.上述句子的共同点在于除了表示某人（或事物）做某事之外，还牵涉了另一个人（或事物），这个人（或事物）作为动作或行为的承受者，我们称其为宾语。

三、主谓+双宾结构I write you a letter.His father left him a lot of money.He bought me a new phone.She told me the truth.The government gave him a new mission.在主谓宾结构之外，上述句子又增加了一个人（或事物）作为动作的承受者，也就是又一个宾语。

也可以改写为：I wrote a letter to you.His father left a lot of money to him.He bought a new phone for me.She told the truth to me.The government gave a new mission to him.可以看到，这样调整之后句子的前半部分仍然是完整的主谓宾结构。

2019高考英语语法专题复习讲义必备句型全归纳.doc

14. even if = even though
即使也;
即便也
Even if / though I have to sell my house, I
’ll keep my business going.
She won’t attend such parties even though/ if she is invited.
The meeting was put off until ten o’clock.
Not until we watched the Earth Day program on TV did we know much about global warning.
=We did not know much about global warning until we watched the Earth Day program.
5.once一旦.,表示时间和条件
Once you understand this rule, you will have no further difficulty.
Once you have decided to do something, you should do it well.
Once you enter the chemistry lab, you should follow the teacher’s instructions.
Since she was in Yangzhou, she has kept in touch with her former friends. ( since she
left Yangzhou)
她离开扬州以来,一直同过去的朋友保持着联系.

2019-2020年高考英语语法总结大全新人教版

2019-2020年高考英语语法总结大全新人教版名词概论名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(mon Nouns)，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

普通名词又可分为下面四类：个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。

抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。

归纳一下，名词的分类可以下图表示：名词复数的规则变化其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato—potatoes tomato—tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f, fe 加-ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

2020年高考英语语法知识最全概括

2020年高考英语语法知识最全概括-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考英语语法易考知识点最全概括第一讲座：名词---基础篇一、名词的复数：1. 名词变复数的规则形式：1). 一般情况下直接加s： book------books cup-----cups2). 以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es：city-------cities family-----families3). 以s、x、sh、ch结尾的加es：bus-----buses wish------wishes watch------watches4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es：tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes5). 以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es：leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves2. 少数名词的复数形式是不规则的：man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice3. 单数和复数形式相同：deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese4. 某国人的复数：1). 中、日不变：Chinese----Chinese Japanese---Japanese2). 英、法变： Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3).其余s加后面： American-----Americans German----Germans Australian---Australians二、不可数名词：1. 不可数名词：1). 不能直接用数字表数量； 2). 不能直接加a或an； 3). 没有复数形式；4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰； 5). 可用“量词短语”表示；2. 不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词 + of + 不可数名词：a piece of paper a cup of tea a glass of milk三、名词的所有格：1. ’s 所有格：1). 用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”：This is ____________________(Mary and Lily) bedroom.2). 用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”：These are ________________(Tom and Jack ) school bags.3). 以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”, 不以s 结尾的复数名词，仍加“’s”：Teachers’ Day Children’s Day4). 表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s 代表全称：at the doctor’s at the Bob’s5). 由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面：This is _________________(somebody else ) pencil.6). 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格：an hour’s ride two weeks’ time China’s capital2. of 所有格：1). of 用来表示无生命的名词所有格：the map of China the door of the room2). 双重所有格：of + 名词所有格 of + 名词性的物住代词He is a friend of my _________(brother ).Is she a daughter of __________(you)四、名词作句子成分：1. 名词作主语：1). 表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数：Two hours ________(be) enough for us to get there.2). 量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致：A pair of shoes _______(be) under the bed.Two pieces of paper _______(be) on the desk.3). 名词+介词（with、but、except、along with、as well as …….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致：The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill.4). 短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时，谓语动词实行就近原则：Neither he nor I ______ (be) a Frenchman.2. 名词作定语：1). 名词作定语时，一般用单数形式：There is a shoe factory near the school.2). 名词作定语时，个别情况用复数形式：(sport )The sports meeting will be held next week.3). man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变：one man teacher two women teachers第二讲座：名词---提高篇一、名词的单复数：1. 可数名词的复数不规则变化：(1) 单复数同形：deer, sheep, Chinese, means, series, species, works, headquarters(2) 形单意复：people, police, youth, cattle, staff(3) 形复意单：news, physics, politics, maths(4)合成词变复数：passerby→passersby, soninlaw→sonsin-law, lookeron→lookerson,gobetween→go-betweens, grownup→grownups(5) 词形变化：man→men, child→children，tooth→teeth, foot→feet, mouse→mice，medium→media 2. 不可数名词的数：(1) 有些抽象名词在具体化时，以复数形式出现；表示特指时，可以和定冠词连用；表示“某种”或“一次”的意义时，可以和不定冠词连用：in surprise“惊讶地”，a surprise“一件令人惊讶的事”；win success“获得成功”，a success“一个/件成功的人/事”；by experience“靠经验”，an experience“一次经历”；with pleasure“乐意”，a pleasure“一件乐事”。