初一信息技术Word练习题

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信息技术word单选试题专练(30题)

信息技术Word单选题试题专练（30题）1、在Word中，文本的水平对齐方式包括( )。

A、左对齐、右对齐、两端对齐、居中对齐四种对齐方式B、左对齐、右对齐、两端对齐、分散对齐、居中对齐五种对齐方式C、对齐方式只有两种方式D、对齐方式只有三种方式2、下图是打开一篇文档时Word状态栏的截图，由此我们可以知道当前光标所在的页码是第（）页。

A、1B、3C、14D、233、在Word的“字体”对话框中，不能设置的是（）。

A、更改字体颜色B、更改字符间距C、设置文字效果D、设置字符添加边框底纹4、在Word文档中，对所插入的图片，不能进行的操作是( )。

A、放大或缩小B、旋转C、任意形状剪裁D、移动其在文档中的位置5、在Word文档中使用图片时，除了关注图片的内容与主题是否贴合，大小是否合适，还需要对（）进行精心地编排，使图片与文字相互呼应，增强图文表达效果的目的。

A、叠放次序B、颜色C、旋转或翻转D、文字环绕方式6、在Word中，表格拆分指的是( )。

A、将原来的表格从正中间分为两个表格，其方向由用户指定B、将原来的表格从某两行之间分为上、下两个表格C、将原来的表格从某两列之间分为左、右两个表格D、在表格中由用户任意指定一个区域，将其单独存为另一个表格7、在Word中使用绘图工具栏上的“矩形”工具时，按（）键将绘制成正方形。

A、ShiftB、AltC、CtrlD、Ctrl+Shift8、在Word中使用绘图工具栏上的“椭圆”工具时，按（）键将绘制成圆。

A、ShiftB、AltC、CtrlD、Ctrl+Shift9、在Word中，修改已设置页眉、页脚的文档中中的页眉，需双击（）A、文本区B、菜单区C、页眉页脚区D、答案都不对10、Word具有分栏排版功能，下列关于分栏的说法中正确的是( )。

A、最多可以分4栏B、各栏的宽度必须相同C、各栏的宽度可以不同D、各栏之间的间距是固定的11、在Word表格编辑中，不能进行的操作是（）。

综合练习20232023学年信息技术七年级上册人教版Word版,含答案

综合练习2023-2023学年信息技术七年级上册人教版一、选择题1.在Exce12013中（）键可以重复前一次的操作，它在很多情况下起作用。

A.F4B.F5C.Shift+F5D.A1t+F42.下列关于EXCe1的叙述中，错误的是（）。

A.EXCe1启动后，由两个窗口组成，一个是主窗口，另一个是工作表窗口B.Exce1允许一个工作簿中包含多个工作表C.Exce1的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上D.启动EXCe1后，默认状态下工具栏为常用工具栏和格式工具栏3.Exce1中，下面关于分类汇总的叙述正确的是（）。

A.分类汇总前必须先分类字段进行排序B.分类汇总前无须排序C.分类汇总后将不能取消D.分类汇总方式只能是求和4.用公式法求总分，在Exce1中，可以将公式“=B3+C3+D3+E3+F3+G3”转换成函数（）A.SUM（B3:G3）B.SUM（B3-G3）C.SUM（B3,G3）D.SUMB3:G35.在用Word编辑文本时，为把一段文字移动到另一段文字的尾部，可以使用的操作是（）。

A.剪切B.复制+粘贴C.复制D.剪切+粘贴6.在Exce1中，求最大值可以用“常用函数”的“MIN”函数（）A.正确B.错误7.下面是“我的校园生活”多媒体作品结构设计图，各幻灯片页面是通过（）来实现灵活跳转的。

A.超链接8.幻灯片切换C.动画D.设置幻灯片放映方式8.WPS演示中进行模板设计时，以下描述错误的是（）oA.可以自选图片对模板背景进行填充B.多种模板可以共存于一个演示文稿中C.可以对模板的背景效果进行改动D.一个演示文稿只能有一种模板二、填空题9.七年级同学利用《WPS表格》制作的“学校运动会报名表”，根据截图完成填空。

金”・开始IAX页面布局6公式数据亩阅—，≡≡E 2加31常规∙I%I.粘1.≡∣≡*≡⅛I自合并后居中2∣卬•%，%8I G对开方G运动会报名统计20（1）图1中若利用函数求“报名人数”最少的班级，并将结果填写在H13单元格中，该单元格中的函数表达式为O（2）若将AI：I1单元格区域合并并居中，需要用到图1中的按钮。

初中学生信息技术学业考查模拟试题选择题――WORD(50题)

初中学生信息技术学业考查模拟试题选择题――WORD(50题)初中信息技术过关考试题库（“文字处理word”部分）1、在文字处理软件中，移动文本可以用()操作来完成。

aa．″剪切″和″粘贴″b．″剪切″和″激活″c．″激活″和″粘贴″d．″激活″和″格式刷″2、下列属于字处理软件的是()ca．frontpageb．暴风影音c．wordd．flash3、文档编辑好后，在打印之前往往先要对文档进行________，包括对纸张类型、纸张边距、页眉、页脚的设置等。

ca．列印b．列印预览c．页面设置d．属性设置4、以下不属于word搜寻替代功能的就是（c）。

a、能搜寻和替代拎格式的文本b、能够使用通配符进行快速、复杂的查找和替换c、能够查找图形对象d、能够查找和替换文本中的格式5、在word中，选择\另存为\命令后，一般的功能是（a）。

a、换名存盘b、关闭文件c、打开文件d、没意义5、word窗口中，代表（b）。

a、加粗b、下划线c、倾斜d、居中6、在用word编辑文本时，为把一段文字移动至另一段文字的尾部，可以采用的操作方式就是（c）。

a、激活+粘贴b、剪切c、剪切+粘贴d、激活7、在word中，在打印对话框中，页码范围一栏中输入：3-5,8,13表示打印的是（c）a．第三页、第五页、第八页、第十三页b．第三页至第五页、第八页至第十三页c．第三页至第五页、第八页、第十三页d．第三页至第八页、第十一页8、在word的编辑状态下,当前输出的文字表明在（）a.鼠标指针处为b.填入点c.文件尾部d.当前行尾部19、当前被编辑的文档中的字体全系列就是宋体字，挑选了一段文字后，先预设了楷体，又改设为仿宋体，则（a）。

a.被选择的内容变为仿宋体，其余的文字仍为宋体b.被选择的内容仍为宋体，其余的文字变成仿宋体c.被选择的内容变为楷体，其余的文字仍为宋体d.被选择的内容变为楷体，其余的文字变为仿宋体10、在word中，关于段落的以下说法中正确的是（a）。

初中信息技术学业水平考试word操作题提高练习

打开Wordtest文件夹中的LX1.DOC文件，根据下列要求，对横线下的文章进行操作：（结果仍以原文件名存在Wordtest文件夹中）（1）给文章加标题“计算机文化的概念”，并设置字号为二号，居中；（2）设置页面左边距为2厘米，右边距3厘米；（3）将“计算机文化(Cumputer Literacy)源于……也就是要树立计算机意识。

”移至全文最后，并另起一段，首行缩进2个汉字位；（4）给最后一段加5%的底纹；（5）用“计算机文化概论”作为文章的页眉，并在页脚处加入页码；（6）将正文中的所有“计算机”替换为“电脑”。

计算机文化(Cumputer Literacy)源于第三届世界计算机教育会议，Literacy的含义是具有阅读和写作能力的人，所以这里的“文化”是知识的代名词，计算机文化可以理解为具有“计算机应用知识和应用能力”，也就是要树立计算机意识。

什么是计算机文化？这是相对于人类传统文化（第一文化）而言的第二文化。

我们知道，在信息社会前，人类长期依靠语言、文字和印刷术作为传播住处的主要手段。

文字的产生，特别是印刷术的发明，使信息得以保存，并使信息的传播跨越了地区和时间的界限，使人类的传统文化得以弘扬和发展。

计算机诞生后信息的交流和传播起了质的变化，产生了相对于人类传统文化的第二文化——计算机文化。

打开Wordtest文件夹中的LX2.DOC文件，根据下列要求，对横线下的文章进行操作：（结果仍以原文件名存在Wordtest文件夹中）（1）删除正文开头的“所谓”二个汉字；（2）把标题“手机上网的初级方案”居中，颜色为蓝色，字号设为一号，字体设为隶书；（3）将页面设置为16K纸张大小；（4）从“显然，这三种方式•••成本较高自不必说。

”另起一段；并把各段首行缩进两个汉字的位置；（5）把正文内的所有“手机”一词替换为“MOBILE”；（6）把第一段分成两栏，栏间距为一厘米。

__________________________________________________________________手机上网的初级方案所谓手机上网的初级方案，与其说是手机上网，倒不如说手机仅仅是笔记本电脑上网的辅助工具，即手机只是用来充当“固定”电话线。

信息技术基础word理论知识(习题)

Word理论知识一、单选题1.WORD菜单(cài dān)中“文件(wénjiàn)”下拉菜单底部所显示(xiǎnshì)的文件名是（）A.正在(zhèngzài)使用的文件名B.最近被word处理的文件名C.扩展名为.doc的文件名D.正在(zhèngzài)打印的文件名2．创建一个新文档后，这个新文档（）A. 自动命名位“WORD”B.自动命名为“文档1”“文档2”等等C.让用户通过对话框指定文件名D.没有文件名3．设定打印纸张大小时，应当使用的命令是（）A.“文件”菜单中的“页面设置”命令B. “视图”菜单中的“工具栏”命令C. “视图”菜单中的“页面”命令D. “文件”菜单中的“打印预览”命令4.在WORD编辑状态，要想删除光标前面的字符，可以按( )。

A.BackspaceB.delC.strl+PD.shift+A5.小张写了一篇作文，完成后却发现作文里所用的人名“张三峰”不合适，现在他想把文章中所有的“张三峰”修改成别的名字，最为快速的办法是( ) 。

A．自动更正功能 B.批注功能 C.查找和替换功能 D.修订功能6、如果你只需要保存一个软件的序列号或仅保存一段文本（如软件说明书），使用方便且占用空间小的应用软件是（）A、WordB、FrontpageC、WPSD、记事本7.在Word文档中，选中某段文字，然后两次单击“格式”工具栏上的“倾斜”按钮，则（）。

A、产生错误B、这段文字向左倾斜C、这段文字向右倾斜D、这段文字先向右倾斜，然后又取消“倾斜”，恢复原状8.在Word中，用鼠标拖动图片四周的控制点可以调整图片大小，但为了使图片纵横比保持不变，须拖动（）。

A、左侧中间的控制点B、上面中间的控制点C、右侧中间的控制点D、四个角的控制点9.张老师使用Word软件出了一份测试题(shìtí)，试题有8页，当在第9页写参考答案时，想同时看到前面的试题内容，应该采用的方法是（）。

初中信息技术题库 word操作题答案

初中信息技术题库 word操作题答案一、word操作题(20分)春(节选)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

院子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

操作要求:1、将标题“春(节选)”字符缩放200,，并居中;(4分)(1)选定“春(节选)” (2)格式—字体—字符间距 (3)格式—段落—对齐方式2、将正文的第一自然段格式化为左、右各缩进2厘米、首行缩进2字符;(4分) (1)选定第一自然段(2)格式—段落—缩进和间距—左、右各缩进2厘米(把字符删除，重新输入厘米即可)--特殊格式—首行缩进3、把正文的第二自然段段前、段后间距设置为1行;(4分)(1)选定第二自然段(2)格式—段落4、将正文第二自然段最后一句话(山朗润……脸红起来了。

)格式设置为斜体、加粗;(4分)5、页面设置，纸型设置为B5纵向，设置页边距上下左右各为3厘米;(4分) (1)文件—页面设置二、word操作题(20分)沿着池塘，是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。

池塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

这几天心里颇不宁静。

今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的池塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。

月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。

我悄悄地披了大衫，带上门出去。

路上只我一个人，背着手踱着。

这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。

我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。

像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

信息技术word基本操作练习题

信息技术word的基本操作练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．Excel 的主要功能是（）。

A．文字处理B．数据处理C．资源管理D．演示文稿管理2．在编辑word2010文档时，被编辑的文字包含有“四号”、“三号”、“14”磅、“16”磅四种不同的字号，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）。

A．“四号”字大于“三号”字B．“三号”字小于“四号”字C．“14”磅字小于“16”磅字D．“16”磅字小于“14”磅字3．Word2010中，如需输入编号“①②③”，可通过“插入”选项卡→“符号”组→（）命令来完成。

A．公式B．表格C．符号D．编号4．如图所示，在Word2010中，文字的对齐方式是（）A．两端对齐B．水平居中C．分散对齐D．右对齐5．如图所示，在Word2010中，设置的段落格式是（）A．左缩进2字符B．行间距为段前2字符C．右缩进2字符D．首行缩进2字符6．在Word中，下图显小的分栏效果是（）。

A．分为两栏，有分割线B．分为三栏，有分割线C．分为两栏，没有分割线D．分为三栏，没有分割线7．在文字编辑软件中，（）可以删除插入点光标左侧的字符。

A．退格键B．Delete C．空格D．Enter8．“粘贴”的快捷键是（）A．Ctrl+X B．Ctrl+V C．Ctrl+Z D．Ctrl+C9．“复制”的快捷键是（）A．Ctrl+V B．Ctrl+C C．Ctrl+X D．Ctrl+Z10．在文字编辑软件中，（）可以删除插入点光标右侧的字符。

A．退格键B．Delete C．Insert D．Enter11．使用Word 2000软件制作＂作文选＂，下列说法错误的是( )A．为了使页面更美观，可绘制装饰线条、添加彩色背景等B．在制作正文时，文本的编辑应遵循＂先选定后操作＂的原则C．在制作目录页时，不能自动生成目录D．在美化正文时，可以插入图片和艺术字12．李明用Word文字处理软件写作文时，由于粗心，将“作为”都错写成“座位”。

初中信息技术毕业会考Word操作题

1、WORD操作题（15分）打开“word1.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。

基因：破解生命的千古密码10多年前，科学界就预言说，21世纪是一个基因工程世纪。

操作要求：⑴标题与正文之间空一行。

（5分）⑵将正文中的“21世纪是一个基因工程世纪”这句话加下划线（5分）⑶保存文档并退出。

（5分）9、WORD操作题（15分）打开“word2.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。

电话：人类通讯史的新篇章“沃森先生，请立即过来，我需要帮助！”这是电话发明人贝尔传出的第一句话。

操作要求：⑴将标题的字体设置为：黑体。

（5分）⑵将正文双引号后的文字另起一行。

（5分）⑶保存文档并退出。

（5分）10、WORD操作题（15分）打开“word3.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。

电脑：人类未来的希望1946年2月4日，“ENIAC”就是世界上第一台电脑。

操作要求：⑴将标题文字字体颜色设置为：红色。

（5分）⑵将文中的“ENIAC”改为小写字母的形式。

（5分）⑶保存文档并退出。

（5分）4、WORD操作题（15分）打开“word4.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。

怎样吃苹果梨子是大众化水果，梨子吃起来很有讲究，梨子需要细嚼慢咽，这样不仅有利于消化，更重要的是，还能清洁口腔卫生。

梨子含有多种维生素和酸性物质，只有细嚼慢咽，这些物质才能充分吸收利用。

如果一个梨子15分钟吃完，则梨子中的有机酸质就可以把口腔里的细菌杀死90%。

因此，慢慢吃梨子，对人体健康是有好处的。

操作要求：⑴将文章标题设置为加粗并倾斜。

（5分）⑵将正文中的“梨子”替换为“苹果”。

（5分）⑶保存文档并退出。

（5分）5、WORD操作题（15分）打开“word5.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。

气候变暖全球气候变暖是一种自然现象。

由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳等温室气体，导致地球温度上升，即温室效应。

初中信息技术word上机操作题05

题号: 51、将标题“1、引言”两字设置为“黑体”、“三号”2、将第一段“人类已经进入了信息社会。

…”首行缩进两个汉字(0.75厘米，不能使用空格代替缩进)3、将文档的第二段(“本文从我国计算机基础教…”)与第三段(“以计算机技术为核心的…”)的内容交换位置4、将文档中的“信息技术”替换为“IT”5、在表格的第二行(“80年代…”)前插入一个空行引言人类已经进入了信息社会。

毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。

在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。

面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设:第一，是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。

第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。

后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代人的培养问题。

本文从我国计算机基础教育的发展历史与得失，阐述计算机基础教育改革的必要性，并讨论作为基础教育师资培养的师范院校的计算机文化教育目标改革的重要性。

以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来:首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。

这一强有力的工具的引入，将使教育从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革;其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在的信息社会中自由搏击，立于不败之地。

这两者并不是独立的，而是相辅相成、相互促进的。

80年代OS 90年代OSDOS WINDOWS。

_初中信息技术WORD操作题

_初中信息技术WORD操作题WORD操作题三、操作题：1. 打开"考生文件夹\784\"文件夹中的文件"专家与通人.doc"进行以下操作并保存。

(1) 将标题"专家与通人"的文字效果设为礼花绽放,并将第二行作者的名字设为右对齐；(2) 将正文第2段文字设置为宋体、深蓝，段落设置为"首行缩进2个字符"，行距设为"最小值20磅"；(3) 将全文分为两栏；(4) 将文档的纸型设置为16开，页面的上下左右边距均设置为2厘米，应用于"整篇文档"；(5) 保存文档并关闭应用程序。

1. 打开"考生文件夹\782\"文件夹中的文件"低氧健身.doc"进行以下操作并保存。

(1) 将标题设置为"隶书"、"二号字体"、颜色为"蓝色"，"居中"对齐；(2) 在文档末尾插入艺术字"低氧健身"，选择"第3行第3列"的式样；(3) 将正文所有段落设置为"首行缩进2字符"，行距设为"2倍行距"，且将正文第一段的文字设置为"四号字",颜色为"深红"；(4) 将全文分成两栏；(5) 将文档的纸型设置为"16开", 页面的"上下边距设置为3厘米"，"左右边距设为2.5厘米"；(6) 保存文档并关闭应用程序。

1. 打开"考生文件夹\778\"文件夹中的文件"通州海门兴利记.doc"进行以下操作并保存。

(1) 将文章标题下的作者名字"王安石"设置字体为隶书，四号字；(2) 将正文第一段的所有文字设为楷体_GB2312、小四号字，行距为1.5倍行距；(3) 在文档中插入页码，位置为页面底端，外侧；(4) 将标题的对齐方式设置为居中；(5) 在文档末尾最后一行文字的下方插入一个文字内容为"王安石"的竖排文本框；(6) 保存文档并关闭应用程序。

初中信息技术考试word试题及答案

初中信息技术考试word试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Word中，下列哪个快捷键可以打开“查找和替换”对话框？A. Ctrl+FB. Ctrl+HC. Ctrl+GD. Ctrl+J答案：B2. 在Word文档中，如何将文本设置为斜体？A. 选中文本，按Ctrl+IB. 选中文本，按Ctrl+BC. 选中文本，按Ctrl+UD. 选中文本，按Ctrl+O答案：A3. 在Word中，如何插入一个表格？A. 点击“插入”选项卡，选择“表格”B. 点击“插入”选项卡，选择“图片”C. 点击“插入”选项卡，选择“形状”D. 点击“插入”选项卡，选择“文本框”答案：A4. 在Word中，如何将文档保存为PDF格式？A. 点击“文件”选项卡，选择“另存为”，在保存类型中选择PDFB. 点击“文件”选项卡，选择“打印”，选择PDF打印机C. 点击“文件”选项卡，选择“导出”，在导出类型中选择PDFD. 点击“文件”选项卡，选择“保存”，在保存类型中选择PDF答案：A5. 在Word文档中，如何设置段落的首行缩进？A. 选中段落，点击“段落”对话框中的“首行缩进”选项B. 选中段落，按Tab键C. 选中段落，点击“段落”对话框中的“悬挂缩进”选项D. 选中段落，按空格键答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Word中，可以通过点击“插入”选项卡中的“页码”按钮来插入页码。

2. 使用Word的“样式”功能可以快速统一文档中的标题格式。

3. 在Word中，可以通过“插入”选项卡中的“符号”按钮来插入特殊字符。

4. 为了保护文档内容不被随意修改，可以点击“审阅”选项卡中的“保护文档”按钮来设置文档保护。

5. 在Word中，可以通过“插入”选项卡中的“链接”按钮来插入超链接。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述在Word中如何设置文档的页边距。

答：在Word中，可以通过点击“布局”选项卡中的“页边距”按钮来设置文档的页边距，可以选择预设的页边距选项，也可以自定义页边距的数值。

（完整word版）初中信息技术考试操作题

（完整word版）初中信息技术考试操作题（必考）Windows操作题1.新建⽂件夹，并命名：右击执⾏“新建”---“⽂件夹”---输⼊名称2.新建⽂本⽂档，并命名：右击执⾏“新建”---“⽂本⽂档”--输⼊名称3.重命名：右击执⾏“重命名”---输⼊名称4.移动或复制⽂件（夹）：选中--右击执⾏“剪切”或“复制”---打开⽬标⽂件夹---右击执⾏“粘贴”5.为⽂件（夹）在指定位置创建快捷⽅式，并进⾏命名：选中--右击执⾏“创建快捷⽅式”---选中创建好的快捷⽅式，右击执⾏“重命名”---输⼊新名称，并移动到指定位置6.设置⽂件（夹）的属性：右击执⾏“属性”---设置相关属性（如只读、隐藏等）7.对⽂件（夹）进⾏压缩操作：右击执⾏“添加到压缩⽂件”---按要求设置压缩⽂件名称压缩⽂件格式（.rar或 .zip）在“浏览”中选择保存的位置点击“确定”即可。

（必考）Word操作题---⽂字处理1、Word有“改写”、“插⼊”两种编辑状态，通过按“Insert”键位实现两者切换，在状态栏有显⽰。

改写状态下，输⼊⽂字后光标后的⽂字会被覆盖；插⼊状态下，输⼊⽂字后光标后的⽂字会被向后顺次移动。

2、在Word编辑状态下绘制图形，⽂档应处于页⾯视图。

3、在Word中页眉在页⾯顶部，页脚在页⾯底部。

“视图”――“页眉和页脚”4、边框和底纹：“格式”→“边框和底纹”5、插⼊符号：“插⼊” →“符号” 或“插⼊” →“特殊符号”6、查找和替换：“编辑” →“替换”（注意：查找内容不能有空格；替换内容有格式设置时，先打开“⾼级”，再进⾏选中⽂字、设置）7、插⼊⽂本框：“插⼊”――“⽂本框”⽂本框格式设置：右击⽂本框边框――⽂本框格式设置（包括线条、填充、⼤⼩等设置）8、插⼊图⽚：“插⼊”――“图⽚”—“来⾃⽂件”---选中⽂件图⽚格式设置：右击图⽚――图⽚格式设置（包括线条、填充、⼤⼩、版式等设置）9、插⼊艺术字：“插⼊”――“图⽚”――“艺术字”艺术字格式设置：右击艺术字――艺术字格式设置（包括线条、填充、⼤⼩等设置）10、分栏：“格式”――“分栏”11、插⼊表格：“表格”---“插⼊”―“表格”设置表格属性（表格边框粗细、颜⾊等）：选中表格――右击――“边框和底纹”12、给⽂字加标题：在⽂章最前⾯点击---回车键换⾏13、设置⽂字的字体、字号、颜⾊、加粗、下划线、斜体、空⼼、阴影等效果。

初中信息技术——word操作题

初中信息技术——word操作题
打开“全球变暖于温室气体过量排放．doc”,完成以下操作。

1、设置页面边距为:上2厘米,下２厘米,左3厘米,右3厘米;
2、设置标题“全球变暖于温室气体过量排放”为隶书，二号字体,居中对齐;
3、设置“新华社伦敦5月6日电"这几个字字形加粗,颜色设为红色；
4、设置正文各段(表格除外）首行缩进2个字符,行间距：1.5倍行距;
5、设置表格的边框颜色:红色；宽度：1磅；设置文字单元格对齐方式为：中部居中；
６操作完毕后将文档以原文件名保存在原文件夹中。

全球变暖缘于温室气体过量排放
新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现,８0年代以来全球气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动,而是人类排放的温室气体增加造成的。

据英国《新科学家》杂志最新报道,科学界一般认为，全球变暖主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的。

但也有科学家认为，太阳耀斑周期性出现才是全球变暖的主因．１9９1年，丹麦气象研究所的克努兹•拉森及其同事对1861年至19８5年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究，认为耀斑出现与北半球气温升高有显著联系。

在这期间,耀斑活动引起的气温升高,占气温升高总量的80%以上。

但拉森最近与天体物理学家皮得•海尔合作研究后发现,自20世纪８0年代以来,情况发生了明显变化,耀斑活动难以解释气温升高。

这表明,有新的因素已经取代太阳活动成为全球变暖的主因。

他们认为，最可能解释就是人类活动排放的温室气体剧增．
1 / 1。

4、初中信息技术卓凡word考试题

打开“Z:\3218”文件夹中的文件“轻小说排行.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“2011年轻小说销量排行”设为艺术字，采用第2行第2列的样式，环绕方式设为下下型，并调整到合适的位置（艺术字与正文第1段之间不要有空段落）；（2）将正文第1段文字设为楷体-GB2312、四号；设置正文的所有段落首行缩进2个字符、单倍行距（不包含表格）；（3）将表格的单元格对齐方式设为中部居中；（4）设置纸张大小为：16开（18.4×26厘米），页边距为：左右各2厘米；（5）操作完成后，以原文件名保存。

2011年轻小说销量排行转眼又到年末，每年这个时候，各种全年销量排行、人气排行就会在动漫相关的各大网站上纷纷涌现出来，其中最受关注的当然就是调查覆盖面最广，同时也最有说服力的ORICON公信榜了。

今天就来给大家报道一下由公信榜统计，并在12月1日发布出来的2011年年度轻小说销量排行榜。

统计期间是2010年12月6日至2011年11月28日，调查期间是2010年11月22日至2011年11月20日，今年轻小说部门的大赢家是曾经在全世界都造成了“凉宫热”的《凉宫春日系列》中，让大家苦等将近3年，终于在今年5月份发售的最新刊《凉宫春日的惊愕》初回限定版。

该小说由谷川流原作，伊藤杂音插画，其最新卷的发售在日本粉丝中造成了一阵轰动，如今也终于以43万5千卷这个高出第2名将近一倍的好成绩排到了年度轻小说销量榜的榜首。

2011年轻小说销量排行TOP5排行作品作者销量(册)01 凉宫春日的惊愕初回限定版谷川流435,12402 笨蛋、测验、召唤兽第9卷井上坚二253,74803 新约魔法禁书目录第2卷镰池和马251,28704 我的朋友很少第5卷平坂读238,71205 新约魔法禁书目录镰池和马234,510。

七年级信息技术Word练习题

Word练习题1.中文Word编辑软件旳运行环境是....)。

A.DOSB.WPSC.WindowsD.高级语言2.段落旳标识是在输入...)之后产生旳。

A.句号B.【Enter】C.【Shift】+【Enter】D.分页符3.在Word旳编辑状态下.若要调整左右边界.比较直接、快捷旳措施是... )。

A.工具栏B.格式栏C.菜单D.标只4.在Word旳编辑状态下.目前输入旳文字显示在... )。

A.鼠标光标处B.插入点C.文献尾部D.目前行尾部5.在编辑状态下.操作旳对象常常是被选择旳内容.若鼠标在某行行首旳左边.则选择光标所在行旳操作是... )。

A.单击鼠标左键B.将鼠标左键击三下C.双击鼠标左键D.单击鼠标右键6.Word文档文献旳扩展名是... )。

A.TXTB.DOCC.WPSD.BMP7.在Word旳编辑状态下.文档中有一行被选择.当按下【Delete】键后...)。

A.删除了插入点所在行B.删除了被选择旳一行C.删除了被选择行及其之后旳内容D.删除了插入点及其前后旳内容A.8.要将在Windows旳其他软件环境中制作旳图片复制到目前Word文档中.下列说法对旳旳是... )。

B.不能将其他软件中制作旳图片复制到目前Word文档中C.可以通过剪贴板将其他软件中制作旳图片复制到目前Word文档中D.先在屏幕上显示要复制旳图片, 打开Word文档时便可以将图片复制到文档中E.打开Word文档,然后直接在Word环境下显示要复制旳图片9.在Word旳选择框内常常显示某些单位.下列... )符号代表旳单位最大。

A.cmB.in c.mm D.pt10.Word文档中.每个段落均有自己旳段落标识.段落标识旳位置在... )。

A.段落旳首部B.段落旳结尾部C.段落旳中间位置D.段落中, 但顾客找不到位置A.11.Word具有分栏功能.下列有关分栏旳说法中.对旳旳是... )。

B.最多可以设4栏C.各栏旳宽度必须相似D.各栏旳宽度可以不一样E.各栏之间旳间距是固定旳12.下列操作中, 不能关闭Word 97旳是( )。

七年级信息技术WORD上机操作试题

一、文字格式的设置1、设置文字的字体、字形和字号1将所有文字设置为“宋体”“常规”“五号”..2、设置文字的效果1将“花王”二字“加粗”;设置“字符边框”、“字符底纹”、“字符缩放选择200%”、字体颜色“黑色”.2将“洛阳牡丹甲天下”等字设置为“楷体/新宋体”、“五号”、“加粗”、“海绿色”;将“白居易”等字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”、“黑色”;将“花开花落二十日;一城之人皆若狂”设置为“宋体”、“五号”、“倾斜”、“下划线”、“蓝色”;将“欧阳修”等字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”、“黑色”;将“洛阳地脉花最宜;牡丹尤为天下奇”等字设置为“宋体”、“五号”、“倾斜”、“下划线”、“蓝色”;将“牡丹图案寓意”等字设置为“仿宋”、“四号”、“加粗”、“倾斜”、“红色”;后面十小段“牡丹图案寓意”全部设置为“楷体”、“五号”、“黑色”..二、段落和页面的设置1、段落格式的设置1将“洛阳牡丹甲天下”另起一段..2将所有文字进行段落设置;“行距”设置为“固定值”“20磅”..2、页面设置将“页边距”设置为“默认值”;将“纸张”设置为“A4210.0×297.0mm”;“方向”为“横向”..3、分栏设置将文档设置为两栏..4、页眉页脚的设置在“页眉”编辑框中输入“中华牡丹园”;然后“居中”对齐..二、项目符号和编号的设置将牡丹图案的九种寓意设置项目符号的星形符号..三、页面边框的设置1、标题的制作（1）将标题插入到文档合适的位置;并将其设置为艺术字..“艺术字”选择第三行第四列..“字体”设置为“隶书”;“字号”设置为“44”;在“文字”框内输入“中华牡丹园”..“艺术字”形式为“细上弯弧”;环绕方式为“紧密型环绕”..四、文本框的制作1在文档窗口右侧的适当位置插入一个“竖排”“文本框”..在“设置文本框格式”对话框里设置“填充颜色”为“浅绿”;线型粗细为“4.5磅”.. 2在文本框内输入：你知道吗牡丹花的食用从宋代就已经开始了..到了明清时人们已有了较为完满的原料配方和制作方法..养小录记载：『牡丹花瓣;汤焯可;蜜浸可;肉汗绘亦可』..其意;无论滑炒;勾芡;还是清炖;牡丹花那浓郁的香气终不改变..3将“你知道吗”等字设置为“宋体”“五号”“倾斜”“红色”..4将“牡丹的花……”等字设置为“宋体”“五号”“绿色”..五、图片的插入在文档的开始处“插入”→“图片”并对其大小和位置进行适当的调整;“图片”与“文字”的环绕方式为“四周型”..六、绘图工具的使用在文档的右下方插入一张图片;并进行适当的调整..“图片”环绕方式设置为“紧密型环绕”..1在绘图工具栏上依次单击“自选图形”→“星与旗帜”→“横卷形”;然后在右下方适当位置按住鼠标左键拖出一个大小适当的横卷形;使横卷形覆盖图片;在选定横卷形的情况下;依次单击“绘图”→“叠放次序”→“下移一层”..在“自选图形格式”对话框;设置“填充颜色”为“无颜色填充”..2单击绘图工具栏上的“竖排文本框”按钮;在图片右侧拖出一文本框;并将文本框设置为“无填充颜色”、“无线条颜色”;然后输入文本“牡丹王屈柳奄”;“字体”设置为“宋体”“五号”;适当调整该文本框中字体的大小及位置;使整个版面协调..3将横卷形、图片、文本框组合到一起..操作方法：按下Shift键;同时用鼠标分别单击三项内容;将它们同时选中..在图片上单击右键;在弹出的快捷菜单中;单击“组合”下的“组合”命令;将它们组合为一体..效果图输入文本内容牡丹是中国名花之一;花朵硕大;花容端丽;雍容华贵;超逸群卉;素有“花王”之称..洛阳牡丹甲天下;牡丹——百花盟主;幸福华贵的象征;是我国的国花;又是洛阳的市花..白居易诗曰“花开花落二十日;一城之人皆若狂”;欧阳修曰“洛阳地脉花最宜;牡丹尤为天下奇”;更有武则天怒贬牡丹之说;使牡丹又有“洛阳花”之称..牡丹图案寓意牡丹图案寓意作为装饰语言;具有象征性和寓意性;特别在民族传统纹样中;极力普遍.牡丹图案象征富贵;宋代周茂叔爱莲说有“牡丹;花之富贵也”.牡丹与石头或梅花组成的图案寓意“长命富贵”.鹭鸶与牡丹象征“一路福贵”.白头翁鸟与牡丹象征着“长寿富贵”或“富贵姻缘”.牡丹玉兰绘在一起;象征“玉堂富贵”即“富贵之家”之意.牡丹海棠绘在一起寓意“满堂富贵”即老少同贵.牡丹与鱼绘于一图案中;即“富贵有余”.牡丹图案周围饰月季、长春草等;象征“富贵长春”.瓶平插牡丹富贵其意表示：“富贵平安”.。

初一信息操作题

初一信息技术操作题（2012、6）第一章Word操作题1、查找：在文章中找电脑一词（1）执行（编辑/ 查找）命令。

（2）在“查找内容”框中输入（电脑）。

（3）单击（查找下一处）按钮。

2、在下面的Word文稿中，用“替换”的方法将文档中所有的“脑袋”改成“头”字。

完成下列操作步骤（或写出其它操作步骤）(1)单击菜单栏上的（编辑）菜单项(2)执行菜单项中的（替换）命令，弹出对话框（查找和替换）(3)在对话框的（查找内容）框中输入（脑袋）(4)在对话框的（替换为）框中输入（头）(5)单击对话框中的（全部替换）按钮3、如图所示，将正文中所有“老人”一次性替换为“圣诞老人”的操作过程如下：①在查找内容框中输入“老人”②选中正文，执行“编辑/替换”命令③在替换为框中输入“圣诞老人”④单击“替换”按钮⑤单击“全部替换”按钮⑥选中正文，执行“编辑/查找”命令选择正确的操作选项，并排出次序②①③⑤____。

4、在用WORD 处理文档的时候，文档中的“西湖”需要全部改成“杭州西湖”，这个词在全文中出现了1000余次，查找和替换（选择性粘贴/查找和替换/自动套用格式/自动更正）操作可以很快地完成这一任务。

5、陈明把制作完成的WORD文档交给同事检查，同事对文档进行了一些处理，陈明打开该文档后发现了如下图所示的状态，则可以判定，该同事对这篇文档进行了修订（批注/修订/引用）操作。

6.根据以下排版前和排版后两个效果图，请从所列举的操作步骤中选出三个，完成排版工作。

排版前排版后操作步骤：A ．选中段落，设置左对齐B ．选中段落，设置字体为宋体、五号字C ．选中段落，设置段落首行缩进2字符D ．选中段落，设置居中对齐E ．选中段落，设置段落左缩进2字符F ．选中段落，设置字体为黑体、四号字你选定的操作步骤是（只填序号）：____CDF_____________(不考虑顺序)排版后的结果：（1）在文档中最前面输入标题文字“大江终会东去”，然后按（回车）键；（2）选中标题行，点击格式工具栏的按钮，使标题行（居中）；（3）选中两段正文，通过（格式）菜单，设置两段文字首行缩进（ 2 ）字符。