2012冲刺班——考前冲刺——议论文的思路与练习
冲刺作文一：议论文模式
作文审题立意【公式1】议论文基本结构【公式2】议论文分论点切分方法（思路：审读题目→归纳话题→切分分论点→总结中心论点）引论（开篇点题） 结论（深化升华） 论据① ＋分析论证 本论（证明论点) 论据② ＋分析论证 论据③ ＋分析论证 模式一 并列顺序 引论（开篇点题） 结论（深化升华） 分论点① ＋论证 本论（证明论点) 分论点② ＋论证 分论点③ ＋论证 模式二 并列 递进 分类别式 对象范围： 施动主体： 不同职业的人（分论点1/2/3） 不同境况的人（分论点1/2/3） 个人集体企业国家民族（分论点1/2/3） 做…要~~：（分论点1/2/3） 面对…要~~：（分论点1/2/3） 概念内涵：~~（就）是…（分论点1/2/3） 二、横向 找理由式 为什么会~~：导致原因（分论点1/2/3） 为什么要~~：必要性（分论点1/2/3） 怎样才能~~：条件（分论点1/2/3） 怎么样~~：方法措施（分论点1/2/3） ~~就能（才能）：作用意义（分论点1/2/3） 一、纵向 时间； 逻辑： 古→今：过去→现状→将来 先→后：首先→然后→最后 浅→深表→里 是 什 么→为 什 三、其它 正反 正面：（方法如一、二） 反面： 条件：不…，就不能~~（分论点1/2/3） 危害：不~~，就会…（分论点1/2/3） 判断：~~是…，使…（方法综合一、二）：（分论点1/2/3） 正确范围其它可套用模式（~~与…分别代表“话题”和“其它文字”）【公式3】议论文段落展开的方法【公式4】议论文写作的程序~~是…的前提 ~~是…的基础~~是…的关键 ~~是…的根本~~是…的保证 ③ …是~~的前提 …是~~的基础 …是~~的关键 …是~~的根本…是~~的保证或 ~~就… ~~就… ~~就… …… ② …就~~…就~~ …就~~ ……… 或 ~~是…的奠基石 ~~是…的催化剂 ~~是…的航海灯 ~~是…的源泉 …… ① …是~~的奠基石…是~~的催化剂 …是~~的航海灯…是~~的源泉……… 或事例 内容： 理论型 其它型 简洁扼要 定向引述 名言俗语警句 图表、数据等角度：正面证据 / 反面证据 结构：一例一析 / 并举数例再统一分析 / 兼备式（点例） 分析方法 对详例的分析 假设推理 因果推理 例后评价法 边叙边析法 对点例的分析 假设句式 条件句式 对称句式 转折句式 反复句式 因果句式 一个完整的“论证单元”审 题 列提纲 写 作 1..审读题目（找到关键信息）（用韦恩图示明确写作范围） 2..归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大） 3..依据话题，切分论点（运用前述切分方法） 4..综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大） 5..搜集证据（可简要记于对应分论点后以防忘记） 6..最后审查一下，防止偏离题意和思路混乱；同时拟定标题 7..完善思路结构，粗略起草开头和结尾（此步可省） 8..动笔写作（直接写到试卷上，边写边在心里默念，可防病句）【公式5】议论文公式总结（纵向为主线，精深；横向为拓展，博大！）：附：积累16种素材内容和思想观点1．话题：人生哲理（冷热、快慢、远近……）2．话题：人生观、价值观（生命、幸福、奉献……）3．话题：人与自然（环保、自然对人的启发……）4．话题：学会认识（自己、社会、人生……）5．话题：为人处世（宽容、理解、助人……）6．话题：传统美德（礼貌、孝顺、谦逊……）7．话题：教育改革（素质教育、家庭教育……）8．话题：直面现实（贫富、生存、奋斗、挣扎……）9．话题：道德法制（公德、平等、反腐……）10．话题：集体观念（团结、统一、合作精神……）11．话题：心理健康（自卑、孤僻、承受力……）12．话题：人文关怀（老人、残疾人、关怀人的情感……）13．话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……）14．话题：感情或理性（人性、理智、自我……）15．话题：读书做人（成熟、情操、品位……）16．话题：时尚热点（网络、彩票、时装……）八股法议论文方法一、题目：阅读下面的材料，按要求作文：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2012冲刺班写作
（1）命题形式：题目一般包含两个部分：英文指令和汉语提纲。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Limiting the Use of Disposable Plastic Bags. You should write at least 120 words following the outline given bellow:1.一次性塑料袋曾被广泛地使用。
2.造成的问题。
3.限制使用的意义。
解析：第一部分：英文指令。
考生需关注两个方面： 1. 体裁要求：essay;2. 话题：Limiting the Use of Disposable Plastic Bags第二部分：汉语提纲。
提纲一般为三点，有时为两点或一段汉语说明或者一段英文说明其中14分档次作文的要求是：切题。
表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本无语言错误，仅有个别小错。
二、写作常考题型及写作思路写作常考话题主要为两类：校园类和社会类。
校园话题含绿色校园、选修课、社团活动等；社会话题为博物馆、环境、娱乐活动等。
写作体裁有三种：论说文、应用文及图表作文。
论说文有三种：问题解决型、观点对比型和现象描述型。
论说文建议采用三段式写作思路。
（1）观点对比型：英文题目：Recreational activities提纲：1. 娱乐活动多种多样2. 娱乐活动可能使人们受益，也可能有危害性3. 作为大学生我的看法例文：首段：描述现象+ 观点阐述（利）+原因Living in the era of information and technology, individuals have access to a variety of recreational activities. Some people argue that it is absolutely necessary for people to participate in these activities, because they bring convenience and benefits. In their eyes, without these activities, it is impossible for them to ease their working andstudying pressure. Moreover, what makes them convinced is that enjoying recreational time is of great significance for them to make friends.二段：观点阐述(弊) +原因Beneficial as these activities are, others have an opposite perspective. First, they argue that taking part in them means a great amount of time, money and energy; therefore, their work may be afflicted. In addition, what worries many parents or teachersis that some games (gambling or computer games) may have negative influences on teenagers’ learning.尾段：我的看法（观点阐述）+具体说明（理由）Who is right? I think there is something right in both arguments. However, I am convinced that we should attach more importance to our study or work firstly. Then, we are also expected to get relaxed through positive recreational activities.（2）问题解决型：其写作思路一般可以总结为：现象（问题）描述+原因（危害）分析+建议措施（我的看法）。
考场议论文快速写作常用的逻辑思路及操作方法
考场议论文快速写作常用的逻辑思路及操作方法导语鲁迅先生说过:“好文章全篇都写着作法”，作法就是常说的写作思路。
叶圣陶也说：“文章本有路，识路识真知”，其意也在强调写作思路的重要性。
同学们在平常的练笔中，大多注意对写作思路的锤炼，遗憾的是在考场中不少学生却写不出条理清晰的议论文来。
究其原因，除了考场时间紧心里压力大等因素外，还有文字表达基本功不扎实，逻辑思路不对头是其主要症结所在。
那么，议论文写作有哪些逻辑思路？又有哪些可以具体操作的方法呢？本案试图对此作一些探讨，如果下面的方法能给你写考场作文快速构思提供一点帮助，笔者将感到无比的快乐！方法一、用列提纲的方式理清考场作文的逻辑思路不少的同学因为某种原因，作文的时间分配总是不合理。
笔者多次参加高考监考，发现我们的同学用于作文的时间多在30分钟左右，作文时间分配明显不合理。
因为时间紧，同学们没有时间去列简要的写作提纲，导致自己的作文中心观点常常不错，写下去却离中心越来越远，最后的得分自然就不理想了。
最好的办法是调整自己的作文时间，45分钟是最合适的，前10分钟用来审题5分钟用来列提纲，后30分钟用于书写。
常言：先袖手后嫉手就是这个做法最为形象的概括。
编写提纲是写好考场作文一条重要的途径，同学们不妨试试！1.考场议论文写作提纲（总体结构模式）议论文的构成为三大部分，提出问题、分析问题、解决问题。
动手前最好能想清这些问题，把这些问题简要的记下来，并作简要的分析和调整。
总体结构提要模式（一）提出问题①用什么方法提出中心论点？（引子加分析加观点）----重点：计划好“引子”②用判断句表述中心论点----重点提炼好全文的中心观点（二）分析问题：重点1、用什么方式展开？常用两种（递进、对照），先选一种！重点2、为每一个分论点找出论据，论据：事实（正面反面、古今中外），道理：名人名言、哲理、科学常识等。
作为论据最好事实与道理兼顾。
特别要关注的是观点与论据之间的关系，论证中一定要揭示论据与论点之间的必然联系，这样才有说服力。
初三中考冲刺计划作文-写好议论文
初三中考冲刺计划作文-写好议论文初三中考冲刺计划作文-写好议论文技巧一、找准题眼题眼是作文标题中最关键的词语，它体现了文章表述的重点。
审视题目的首要环节就是要找准题眼。
(一)偏正短语在偏正短语的题目中，中心词往往是写作的对象，修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求，它往往就是题眼。
例：我心中的歌题眼是心中心中之歌是无声的，它珍藏在主人的心里，构成了主人生命的旋律，所以写出来的一定是一段埋藏在心底的具有感人情怀的事情。
(二)动宾短语在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围，对象，而动词一般是写作的重点所在，它往往就是题眼。
例：看家乡题眼是看看是视觉的感受，题目规定了是从视觉写家乡，因此，写出来的应该是自己眼中所见到的家乡的独特的风土人情，或家乡的变迁。
文章中也能写思索，但一定要是由看而引发的思索。
(三)主谓短语在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它往往就是题眼例：我看课外阅读题眼是看课外阅读，意思是对课外阅读的看法。
写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨，发表自己的见解。
二、剖明关系剖明关系就是在审题时，必须辨析概念的内涵和外延，确定概念之间具有怎样的逻辑联系。
常见的关系有因果关系，目的关系，条件关系，递进关系，并列关系。
例：清流与活源水能保持清流，是由于它具备了有源源不断的活水注入的条件。
因此，两概念之间是条件关系。
明白于此，才能写出诸如生活是创作的活源之类的哲理来。
例：中学生活的回顾与思考回顾的目的是为了引发思考，即由对中学生活的回忆，上升到理性的认识。
因此，这两个概念之间本是并列关系，同时又是目的关系。
三、分析结构分析结构是指通过对题目的语法结构做出分析，以确定作文的思维走向的一种审题的方法。
结构有独词式，短语式，单句式，复句式。
(一)独词式例：父辈这个题目中含有两个语素父和辈，为偏正式关系的词语，意为父亲那一代人。
显然题目要求写的对象是一个群体，而非一个人，并对这一群体的范围做了限制，只能写父亲所属的那一群体。
2012届高考作文专题复习：议论文的写作技巧
选材的木匠来到山里，当他看到一 堆奇形怪状的树根时，认为是无用 之材，摇摇头就走了；不久，一位 根雕艺术家也来到这里，看到树根， 喜出望外，就把它们拾回家，加以 雕琢，树根变成了精美的根雕艺术 品。
角度
1、（对人而言） 奇形怪状的树根， 木匠视之无用。 艺术家加以雕琢 而成艺术品。
立意
a、 物各有值，人尽其材 b、给“树根”加一把标尺 c、应以不同的眼光看待事物 d、天生我材须雕琢
发 展 等 级
一、议论文的审题与立意
[训练目标] 做到两符合一明确——“符合题意与文体要求，中心明 确”。 [写作指导] 1、明确作文类型（命题作文、半命题作文、材料作文、 话题作文、） 2、掌握写作要点和技巧 [操作要点] 第一、化大为小与小题大做 审题 第二、化虚为实与由实入虚 第三、确立论点要明确、准确。 第四、确立论点要合情合理。 立意 第五、确立论点要有新意，有启发性
材料作文的审题 （一个前提两个重点）
前提：分清材料作文构成和材料类型 重点： 一是读懂材料：针对不同类型材料，找出你感 受最深的细节（信息点），抓住材料的中心， 把握题旨。 二是选好角度。注意不同的主体、立场、条件 等。
1、材料作文的构成：材料＋要求 2、材料作文的材料类型。 故事型：它包括梗概故事和片断故事、 寓言故事。 论说型：它包括名言警句、哲理语段、 议论 文段。 事例型：名人事例，凡人小事。 情景型：设置一个特定的情景（生活场面， 特别的细节）。 图表型：一幅漫画或一个图表等。
议论文的结构： 提出问题——分析问题——解决问题 （引论）——（ 本论 ） —— （结论）
并列式
递进式
常结合运用
整体的结构布局：总——分——总
六步定式
• （对照式与层进式的综合） • 图示如下：
中考作文议论文写作的技巧与训练
中考作文议论文写作的技巧与训练中考作文是评判考生语言表达能力的重要环节之一，而议论文又是其中常见的题材之一。
议论文旨在就某一主题或问题表达自己的观点，并通过理由和证据进行论证。
以下是一些中考作文议论文写作的技巧和训练方法。
一、技巧1.明确立场在写议论文时，首先要明确自己的立场。
是否赞成或反对某个观点，以及对于该观点的理解和看法都要在文章中明确表达出来。
这有助于文章内容的统一性和逻辑性。
2.列举理由论证的关键在于提供一系列有力的理由来支持自己的观点。
例如，可以通过列举事实、数据、例子和案例等，以加强对自己观点的支持力度，并提高文章的可信度。
3.运用论据使用论据是增强论证力的重要手段。
通过引用专家、学者或其他权威人士的观点，可以为自己的观点提供更可靠的依据。
此外，还可以引用有关法律法规、政策文件或调查结果等，以增强论证的可信度。
4.反驳对方观点讨论中经常存在不同的观点，而要使自己的观点更有说服力，就需要及时反驳对方观点。
对于常见的反对意见，可以进行针对性的回应，用自己的论据和理由来驳倒对方观点，以增加文章的权威性。
二、训练1.阅读优秀范文阅读优秀的议论文范文是提高自己写作能力的有效途径。
可选择一些权威的报刊杂志或作文选集，认真阅读好的议论文，分析其结构、论证方式和语言技巧等，以借鉴其写作经验。
2.背诵好的句子和段落通过背诵好的句子和段落，可以提高自己的语言表达能力和写作水平。
可以从范文中挑选出一些好的句子和段落，逐句背诵并模仿其写作风格，以扩大自己的词汇量和句式结构的多样性。
3.练习写作通过大量的写作练习来提高自己的写作技巧。
可以从一些热门话题入手，选择感兴趣的议论题目进行写作，逐步培养自己的观点和论证能力。
同时，要注意练习写作的时限，以适应中考作文的要求。
4.参加写作辅导班报考一些写作辅导班也是提高写作能力的有效途径。
在这里，可以听到专业老师的讲解和点评，并有机会与其他考生进行交流和讨论，共同进步。
议论文做题思路模板
高考议论文写作思路议论文做题思路模板高考议论文写作思路议论文做题思路篇一“引”：定向剪裁，概述材料。
“析”：分析材料，突出感点。
围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进展扼要分析。
“提”：提出论点，纲举目张。
通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。
“联”：联想联络，论证论点。
运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。
可以联想类似的道理，也可以联想相关的社会生活现象。
这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强;既要重点突出，又要正反结合。
“结”：重申材料，深化论点。
2.“立论、入据、结承、迭据、归纳”论证构造。
立论。
在文章开篇明确提出论点，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。
入据。
在提出论点后，第一次进入用论据阐述。
结承。
在第二步阐述论据的根底上进展简要分析，指出其具有的一般意义进展小结。
随之联络现实生活，对论点加以阐述，为下一步论证做准备。
迭据。
在上文小结承转之后，运用现实生活中的事例作论据进展论证。
这些论据与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系，故称之为“迭据”。
归纳。
以进一步提醒论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。
1.无层次(主体阐述只有一个层面)请看《细雨未必看不见，闲花未必听无声》(北京2024年高考总分值作文)的中间主体部分：“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，不畏贵妃研墨，力士脱靴的后果，不畏玄宗的赐金放还。
虽有昭昭明月之德，日月齐辉之才，终化为泡影，他是长安的细雨，他是朝廷的闲花……胸纳幽兰，神容主假设。
他，一个不爱仕途，但爱美人，不爱富贵但爱超然的翩翩公子，虽出身显赫却博古通今……他忧郁而终，短短31载，弹指一挥间，却创作出人间最动人的诗词。
这滴细雨，这片闲花，发出炫目的光，震撼你我的心灵。
萧红，近代最伟大的女作家，却饱受了人世间的一切悲苦———亲人____，家族歧视，爱人背叛，恩师离去，穷困潦倒……这片闲花，给中国文坛注入了清泉，注入了活力。
高考语文三轮冲刺,阅读理解答题技巧(议论文篇)
高考语文三轮冲刺，阅读理解答题技巧（议论文篇）议论文篇一、找出文章的中心论点中心论点的识别：一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，五看论据证明的观点。
方法：标题揭示；开头提出；结尾归纳；承上启下的句子；文章没有直接提出中心论点，但始终围绕展开论述。
二、分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据两种类型。
答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。
答题格式：这是论据，（概括内容），在文中起着证明（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
）三、分析论证方法的作用句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了了观点，从而使论证更概括更深入。
3、比喻论证：能够生动形象的证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
4、对比论证：突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有力度。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。
5、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用证明的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）四、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。
高考冲刺阶段超强作文素材(优秀议论文提纲)
高考作文优秀提纲选编一、请给下面的作文题拟一份详细的提纲，要求包含完整的题目、开头、结尾，和主体部分的关键句、主要材料或写法。
请以“追求”为题目，写一篇不少于800字的作文，文体自选。
1、追求人生是一条路，从生走到死。
人生是一条充满追求的路，于是我们有了巍巍高山从头越，有了浩浩苍海等闲渡，我们从生中走来，在追求中忽略死的方向。
所以，人生在于追求。
1．夸父逐日：追求要如夸父逐日，心中有日，至死不渝。
2．凡高作画：追求要如凡高作画，坚守自我，淡看寂寞。
3．庄周钓鱼：追求要如庄周钓鱼，遗世独立，怡然自得。
人生苦短却也能因着追求而述说辉煌，记住你的追求，挥洒你的理想。
2、追求开头：人来到世上，不能碌碌无为地白走一趟。
我们的生活要过得精彩，我们的人生要活得有价值，所以我们需要追求。
追求，是对现状的不满，对明天的期待。
追求，是对落后的抛弃，对未知的探索。
追求，是对困境的无畏，对未来的争取。
结尾：追求，是一种期待，是一种探索，是一种争取，追求，让我们变得不平凡。
让我们的生活过得精彩，让我们的人生活得有价值。
3、追求开头：当代作家巴金先生曾经说过：“战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道理，使他们走向黎明。
”人生之旅，我们应该携带追求，为了自己心中的追求顽强地拼搏，才能成就大事业，活出精彩人生。
1．追求使人忍辱负重，完成伟业。
（陈平、越王勾践）2．追求使人直面挫折，自立自强。
（张怡宁、郭晖）3．追求使人坚持不懈，永不放弃。
（比尔、司马光）结尾：因为追求，我们不畏艰险，勇往直前；因为追求，我们找到生命中的乐趣和寄托；因为追求，我们梦想成真，到达成功的彼岸。
朋友们，请勇敢地追求吧，成就大事业，活出精彩人生。
4、追求开头：人生就是一艘航行在大海上的轮船，目标就是罗盘，追求就是动力。
有人说，成功就是追求。
是的，有追求的人，始终能正确把握自己生命的轨迹，顺利达到成功的彼岸；没有追求的人则只能随波逐流，任由命运的摆布。
2012高考语文冲刺复习之作文备考
2012高考语文冲刺复习之作文备考记叙文只有具有了过程的厚度，才能丰满起来。
我们可使用以下四种方法增加文章的厚度：（1）“开端—发展—高潮—结局”，这“三级跳”的每一跳，不仅要写“全”，而且要写“足”；（2）在“开端—结局”中，写出客观上和主观上“非走不可的弯路”；（3）详写事物量的渐变，略写事物质的突变；（4）构思时画好三个路线图——事件发展、情感发展和思想发展的路线图。
如一篇学生习作《一步一台阶》中，不仅翔实地写出了成龙的“大明星—保护神—爱国者”的成长历程，而且这三级“台阶”分别从“演技”“品德”“思想”三个不同侧面去演绎。
这就使文章不仅有了厚实的过程，而且有了丰满的形象。
论证要符合逻辑考生通过设置分论点来对中心论点加以分解，从而将议论引向深入，会成就一篇不错的议论文。
如果能再向前走一步，将“切割”能力提升至“整合”能力，在理清、理顺分论点间的逻辑联系的基础上，揭示出事理发展的某种必然，就可以在高分的征途上一路高歌了。
如学生习作《担当》设置了三个分论点：高考担当需要一个人有良好的品德，担当需要一个人有果敢的勇气，担当需要一个人有雄厚的实力。
第一个分论点解决的是“想不想”担当的问题，第二个分论点解决的是“敢不敢”担当的问题，第三个分论点解决的是“能不能”担当的问题。
三个分论点构成了做成一件事的内在事理逻辑，论证环环相扣考前增强自己的自信心十分重要。
短时间里增强自信心，可以用下面几种方法：一、每天都说“我能行”采用积极暗示的方法，在心里反复告诉自己“我能行”“我能成功”。
最好在每天学习之前，大声告诉镜子中的自己“我能行”。
二、回忆成功有意识地回忆自己成功的学习和考试经验，给自己带来成功的感觉。
三、想象成功对未来的美好憧憬最能激发豪情和斗志。
我们可以想象自己收到录取通知书时的情景；想象自己在秋季开学时进入新学校的情景……情节越丰富，效果越好。
四、欺软怕硬，多做容易题在难题面前，你会变得渺小，不自信；在容易题面前，你会觉得自己很有信心。
华图冲刺班第一天总结
华图冲刺班第一天申论叶其政一、理解能力——表达能力——社会责任二、思路：1、首先要想政策依据；2、执行过程中的主体，人的问题，以材料内容为中心；3、惩罚，也就是物质。
对应了政府运作的三个必要条件：政策、人力资源、物质保障。
三、四类写作：1、完全开放型；2、半开放型；3、半限制型；4、完全限制型。
申论即为完全限制型，以材料为中心，政治理论+负面案例+正面案例，要找到负面与正面案例的对应点。
四、首先要弄明白话题与材料的关系，其次要注意条理，纵向讲条理，横向分层次；宏观结合微观，注意细节；名词解释要全面；题的答题要素要审明白。
五、需要注意公文格式的题目类型：1、试题明确要求注意格式；2、“关于《……》”，即给出了完整的公文名称；3、给出完整的行政机关身份的题目。
六、大作文公文分为两类：专用与普通。
专用公文用于法律、外事、财经等方面；普通公文公为三类：1、法定公文：党政、行政；2、法规公文：法规、制度；3、事务公文：材料、调查报告、总结、方案。
七、策论与政论1、策论：头为小，中间大，重心在对策；2、政论：站在政府角度议论，谈利弊，看本质。
三大类五种情况必写政论文：1、命题作文：（1）“论、谈、评、议”等字眼出现在标题；（2）两个主题先解释二者之间的关系。
2、非命题，给主题：（1）主题有2个或2个以上，先解释主题间关系；（2）驳论文，先批驳已有论点的片面性。
3、非命题，无主题：试题明确要求写议论文。
八、热点问题1、道德问题如何推进道德建设2、统筹城乡我国农村“农农通电脑，村村通电视”，电视节目的问题；民主选举的问题；现代农业，农产品加工的问题；工业；文化搭台，经济唱戏的问题；基础设施建设的问题。
3、公平与正义九、分析近年真题，注意材料选取方法，选取角度。
由命题惯性谈变与不变蔡金龙常识、言语、逻辑、数量、资料内容不变：法律、政治、人文、科技形式变：排序题、匹配题、数字题一、常识法律：1、婚姻法：保证婚前财产的利益；2、个人所得税：起征点3500 税级9级改为7级；3、刑法：照顾老人数罪并罚由20年升为25年无期减刑下限由10年升至13年飙车、酒驾、恶意欠薪进入刑法。
初三重点冲刺阶段议论文范文
初三重点冲刺阶段议论文范文初三学生正处于人生的关键阶段，即将面临升学考试的考验。
在冲刺阶段，如何高效备考，提高学习成绩，成为了许多学生及家长关注的焦点。
本文将从三个方面探讨一些有效的学习方法和策略。
首先，制定计划是一个关键的步骤。
在冲刺阶段，我们需要有明确的目标并制定切实可行的计划。
首先，要确定每个科目的学习重点和知识难点，然后根据自己的时间安排和学科难易程度，制定一个合理的学习计划。
计划中应该包括每天的学习时间、学习内容和复习安排。
同时，我们也要留出一些时间进行课外活动或休息，以保持身心健康。
制定计划不仅可以帮助我们合理安排时间，还可以增强我们的学习动力和效果。
其次，合理利用资源是提高学习效率的关键。
在冲刺阶段，我们既要充分利用学校和老师提供的资源，也要主动寻找适合自己的学习资料。
学校和老师经验丰富，他们的教材和习题是我们的重要学习资源，要认真听讲、做好笔记，并多向他们请教问题。
同时，我们也可以通过参加各类辅导班或补习班来获取更多学习资源。
此外，互联网上有许多优质的学习网站和视频教程，我们可以根据自己的需求进行选择。
合理利用资源可以帮助我们更全面地掌握知识，提高学习效率。
最后，良好的学习习惯是成功的基础。
在冲刺阶段，我们需要养成良好的学习习惯，如定时复习、按时完成作业、充足的睡眠等。
定时复习可以帮助巩固知识，防止知识遗忘。
按时完成作业可以培养我们的主动学习能力和解决问题的能力。
充足的睡眠可以保持我们的精力和注意力集中，提高学习效果。
此外，我们还可以通过参加同学讨论或组队学习，相互激励，共同进步。
良好的学习习惯不仅能够提高学习效率，还能为我们以后的学习和生活打下坚实的基础。
综上所述，初三重点冲刺阶段是一个紧张而关键的阶段。
在这个阶段，我们应该制定合理的学习计划，合理利用学习资源，并养成良好的学习习惯。
只有这样，我们才能在升学考试中取得好成绩，为未来的发展奠定基础。
让我们一起努力，共同迈向成功！。
申论备考冲刺技巧
申论备考冲刺技巧
申论备考冲刺技巧主要包括以下几个方面：
1.熟悉考试大纲和考试形式：在备考冲刺阶段，考生需要重新审视考试大纲和考试形
式，了解申论的考试要求、题型、时间分配等方面的规定，确保自己的备考方向与考试要求保持一致。
2.强化阅读和写作训练：申论考试主要考察考生的阅读理解和写作能力，因此在备考
冲刺阶段，考生需要重点强化阅读和写作训练。
可以通过阅读政府工作报告、政策文件、时事评论等材料，提高阅读理解和分析能力，同时多写一些申论文章，锻炼自己的写作技巧和表达能力。
3.做好素材积累：申论考试需要考生对各种问题进行深入分析和论述，因此考生需要
做好素材积累，包括数据、案例、事实等。
可以通过阅读相关材料、参加模拟考试等方式，积累相关素材，提高自己的论述说服力。
4.注重答题技巧：申论考试需要注意答题技巧，包括审题、归纳、论述、格式等方面。
在备考冲刺阶段，考生需要重点掌握这些答题技巧，通过模拟考试等方式，不断练习和提高自己的答题能力。
5.调整心态：申论考试是一项竞争激烈的考试，考生需要保持良好的心态和稳定的情
绪。
在备考冲刺阶段，考生可以通过放松身心、调整作息等方式，保持最佳的备考状态。
总之，申论备考冲刺阶段需要考生全面梳理自己的备考情况，调整备考策略，重点突破自己的弱点和不足之处。
同时还需要注意保持良好的心态和稳定的情绪，以最佳的状态迎接考试。
2012年语文冲刺高考决胜未来策略
2012年冲刺高考决胜未来策略河北魏县第一中学张晓耕寄语：高三是很累的一年，但同时高三也是最精彩的一年，有人说：经历了高三，后悔一年；不经历高三，后悔一辈子！高三是复杂多变的，要从不同的角度去看它：把高三拉长了看，就不会计较一时的得失；把高三放宽了看，就不会变成可怜的井底之蛙；把高三聚焦了看，才能体会到那停留在瞬间的快乐！在高三冲刺这个特殊的时间里，让我们鼓起勇气迈出最坚定的一步吧。
相信自己，即使一分付出换不来一份收获，十分的付出也终将换来一份收获！成功必将属于你我，必将属于每一个勇敢走过高三冲刺阶段的人！知识漏洞篇知识漏洞一：基础不扎实如果把高考比做一场足球赛，那这些基础知识相当于什么呢？不用说大家也能想得到，这些知识就如同运动员的带球、跑位一样，试想一下，如果一个足球运动员连带球跑位都做不好，又怎么能奢望去突破、去射门呢？这个道理大家都很明白，但当自己处于类似于这些运动员的角色上时，却常常忽略那些最基本也是最常用的知识点，例如概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等，有的同学一味地追求题目的深度、难度，却怎么样也做不好，最后经老师一点拨才发现自己在一开始的理解上面就出现了偏差，后面的工夫自然就白费了；还有的同学对这些基础不屑一顾，认为：“这么简单的东西，谁都知道，考试也不会考！”这种想法就又错了，要知道，课本上已经写出来的并不意味着简单，更不意味着你已经掌握了。
经过一、二轮复习后，同学都能体会到，虽然考试中也有难题，但同时也有相当一部分题目是属于基础知识范围内的，许多同学好不容易在难题上绞尽脑汁得到了一些分数，到了基础题上却错得一塌糊涂，这就不能不说是你的基础上存在着一个大漏洞！防守反击：弥补基础知识漏洞最直接也是最有效的方法就是重新读一遍课本，虽然有的同学认为自己已经很熟悉课本了，但是到了高三最后的冲刺复习阶段，仍旧不能忽略复读课本这一环节，要逐章逐节，逐篇逐段，甚至是逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。
冲刺作文一：议论文模式
作文审题立意【公式1】议论文基本结构【公式2】议论文分论点切分方法（思路：审读题目→归纳话题→切分分论点→总结中心论点）引论（开篇点题） 结论（深化升华） 论据① ＋分析论证 本论（证明论点) 论据② ＋分析论证 论据③ ＋分析论证 模式一 并列 顺序 引论（开篇点题） 结论（深化升华） 分论点① ＋论证 本论（证明论点) 分论点② ＋论证 分论点③ ＋论证 模式二并列 递进 分类别式 对象范围： 施动主体： 不同职业的人（分论点1/2/3） 不同境况的人（分论点1/2/3） 个人集体企业国家民族（分论点1/2/3） 做…要~~：（分论点1/2/3） 面对…要~~：（分论点1/2/3） 概念内涵：~~（就）是…（分论点1/2/3） 二、横向 找理由式 为什么会~~：导致原因（分论点1/2/3） 为什么要~~：必要性（分论点1/2/3） 怎样才能~~：条件（分论点1/2/3） 怎么样~~：方法措施（分论点1/2/3） ~~就能（才能）：作用意义（分论点1/2/3） 一、纵向 时间； 逻辑： 古→今：过去→现状→将来 先→后：首先→然后→最后 浅→深表→里 是 什 么→为 什 三、其它 正反 正面：（方法如一、二） 反面： 条件：不…，就不能~~（分论点1/2/3）危害：不~~，就会…（分论点1/2/3） 判断：~~是…，使…（方法综合一、二）：（分论点1/2/3） 正确范围其它可套用模式（~~与…分别代表“话题”和“其它文字”）【公式3】议论文段落展开的方法【公式4】议论文写作的程序~~是…的前提 ~~是…的基础~~是…的关键 ~~是…的根本~~是…的保证 ③ …是~~的前提 …是~~的基础 …是~~的关键 …是~~的根本…是~~的保证或 ~~就… ~~就…~~就… …… ② …就~~…就~~ …就~~ ……… 或 ~~是…的奠基石 ~~是…的催化剂 ~~是…的航海灯 ~~是…的源泉 …… ① …是~~的奠基石…是~~的催化剂 …是~~的航海灯…是~~的源泉……… 或事例 内容： 理论型 其它型 简洁扼要 定向引述 名言俗语警句 图表、数据等角度：正面证据 / 反面证据 结构：一例一析 / 并举数例再统一分析 / 兼备式（点例） 分析方法 对详例的分析 假设推理 因果推理 例后评价法 边叙边析法 对点例的分析 假设句式 条件句式 对称句式 转折句式 反复句式 因果句式 一个完整的“论证单元”审 题 列提纲 写 作 1..审读题目（找到关键信息）（用韦恩图示明确写作范围） 2..归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大） 3..依据话题，切分论点（运用前述切分方法） 4..综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大） 5..搜集证据（可简要记于对应分论点后以防忘记） 6..最后审查一下，防止偏离题意和思路混乱；同时拟定标题 7..完善思路结构，粗略起草开头和结尾（此步可省） 8..动笔写作（直接写到试卷上，边写边在心里默念，可防病句）【公式5】议论文公式总结（纵向为主线，精深；横向为拓展，博大！）：附：积累16种素材内容和思想观点1．话题：人生哲理（冷热、快慢、远近……）2．话题：人生观、价值观（生命、幸福、奉献……）3．话题：人与自然（环保、自然对人的启发……）4．话题：学会认识（自己、社会、人生……）5．话题：为人处世（宽容、理解、助人……）6．话题：传统美德（礼貌、孝顺、谦逊……）7．话题：教育改革（素质教育、家庭教育……）8．话题：直面现实（贫富、生存、奋斗、挣扎……）9．话题：道德法制（公德、平等、反腐……）10．话题：集体观念（团结、统一、合作精神……）11．话题：心理健康（自卑、孤僻、承受力……）12．话题：人文关怀（老人、残疾人、关怀人的情感……）13．话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……）14．话题：感情或理性（人性、理智、自我……）15．话题：读书做人（成熟、情操、品位……）16．话题：时尚热点（网络、彩票、时装……）八股法议论文方法一、题目：阅读下面的材料，按要求作文：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
议论文解题思路及技巧
他山之石可以攻玉——议论文解题思路与技巧1、论点（为什么论证）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么论证）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样去证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论②对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；②③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）→②本论（分析问题）→③结论（解决问题）。
⑵类型：①并列式 :A:A:A②总分总式:A:a/b/c:A③总分式 :A:a/a/a④分总式： a/a/a：A⑤递进式：A→B→C5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
中学考试冲刺讲义——议论文设计阅读巩固
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号：年级：初三课时数：3 学员姓名：辅导科目：语文学科教师：课题中考议论文专题冲刺阅读授课时间：备课时间：1.归纳中考议论文常见的考题类型；教学目标2.掌握议论文常见题型答题思路。
教学内容课内检测默写小检查：1、蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2、，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3、了却君王天下事，。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）4、东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）5、盖一岁之犯死者二焉，。
（《生查子•元夕》）6、自云先世避秦时乱，，不复出焉。
（《捕蛇者说》)【参考答案】1．却疑春色在邻家2．衣带渐宽终不悔3．赢得生前身后名4．道是无晴却有晴5．其余则熙熙而乐6．率妻子邑人来此绝境课内文言文与诗歌鉴赏检测：方式可多样，即可口头，也可附小练习阅读下面的诗，完成7 - 8 题（4 分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志7 ，诗中“志”的意思是＿。
（2 分）8 ．下列理解正确的一项是＿( 2 分）A . “东临碣石，以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海。
B . “水何澹澹，山岛辣峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。
C . “树木丛生，百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。
D . “幸甚至哉，歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。
【参考答案】7．（2分）志向8．（2分）A今日主题议论文阅读一、议论文阅读相关文体知识。
1、论点（1）论点与论题（2）中心论点与分论点2、论据（1）事实论据（2）理论论据3、论证方法（1）对比论证（2）举例论证（3）引用论证4、论证结构（1）总分式（2）并列式（3）层进式（4）对照式5、论证语言——严密性二、议论文阅读常见题型。
（一）论点的提炼和概括【基本要求】能够整体把握文章，找出文章的论点；能够用准确简练的语言概括论点。
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议论文的思路与练习议论文又称论说文，是一种既常见又十分重要的文体。
在作文考试中运用得最多。
议论文通常采用摆事实讲道理的方式，围绕着某一个有争议的观点展开论证，陈述各种理由，表明作者立场、阐明作者观点看法。
在文章中要明确地表明赞成什么、反对什么，用词不能模棱两可，必须明确肯定。
议论文的三要素是论点、论据和论证，其中论点要鲜明，论据要合理、恰当、充分，论证过程要逻辑严密。
关于记叙文的思路打开，我这里推荐几种方法：1. 生活化细节联想法针对大多数相对抽象不好下手的作文题目，我们可以先把作文题同自身联系到一起，把抽象、概括的作文题细化到自己身边，先打开一个突破口，再顺藤摸瓜，进行发散式联想。
请看例子：What are your opinions about the advantages and disadvantages of fast food?题目的主体是快餐，方向为利弊处。
先不要考虑快餐是好是坏，而应该先考虑你身边的、你知道的快餐究竟有哪些，这些快餐给你或你的家人带来了哪些影响。
请看一位同学记录下来的思路。
请注意其跳跃性。
①遍地都是麦当劳、肯德基、永和豆浆、馄饨、油条。
②每次老爸不在家时，我吃鸡腿汉堡，快，省事、省时间。
不用买菜，切菜，做菜，蒸饭，洗碗，擦桌子。
不过还是老爸做的饭好吃，吃麦当劳吃不饱。
为什么呢？油少，没营养！③永和24小时，但东西贼贵，晚上避风的好地方，粥还行，油条，烂！④麦当劳小孩多，因为玩具多，电视上有很多他们的广告，小孩又哭又笑，学鸡叫的那个广告特傻，……儿童乐园。
⑤还是太贵。
在美国，垃圾食品，到了中国，特火！洋货？老爸不爱吃汉堡，因有奶酪。
不符合中国人的口味，农民就不喜欢，中国有8亿农民……（为了方便大家阅读，我们在录入时加入了一半字数）大家不妨问问自己两个问题：——上面的东西不够写120字吗？——上面的东西用英文表达难吗？答案是否定的。
试想，有了这个思路，无论怎么写，从哪一个方面写，我们都不缺观点和支持观点的细节性论据。
写下你对下列题目在生活中的联想（中英文混写）1) Harmfulness of Fake Commodities2) the Influence of the Internet2. 逆向思维联想法有一些题目从正面不好罗列素材，总结观点，我们可以从命题的对立面去思考问题，这样往往可以达到意想不到的收获。
如果问题是一个东西有什么样的好处，也许这个东西是日常生活中常见的东西，我们早已对其失去了敏感，这个时候不妨想一想如果失去了这个东西，我们的生活会受到哪些影响。
试举一例：In 1995, an Englishman killed a burglar who broke into his house. He was sentenced. Do you think he should besentenced? How can we protect our property?文章的关键在于How can we protect our properties？（我们如何保护自己的财产？）对于大多数同学来讲，对财产的概念还不清楚，谈何保护措施？于是，从反面破题，从我们周围的盗窃想起，请看一位同学的草稿：①前两天，丢了钱包，bus上，小偷走了，才有人告诉我，社会公德真有问题。
②学校的7台电脑CPU丢了，小偷从窗户爬进去的。
学校3年都不修，宿舍经常丢鞋、丢衣服。
③家里与房地产开发公司打官司，合同有问题。
④警察现在都不管事，出了问题才来，没出问题，懒得理你，防患于未然。
（为了方便阅读，我们把草稿上的英语译成了汉语）有了上面的几个问题，综合分析保护个人财产的措施也就不难得出了，个人、单位、社会、国家都应采取相应的措施，而论证过程可以从草稿中总结说理，也可以按照草稿上的思路举反例论证。
总之，在拓展思维时，一定要避免定向的、大而空的思维模式，应尽量把作文题目大处化小，小处化细，细处才可见真情。
从事物的反面考虑下列题目，写下浮现在你脑海中的词句：1) Advantages of a Harmonious Family2) The importance of fresh drinking water【分类思考法】为了尽快地帮助同学们在尽可能短的时间里熟悉作文的命题思路，以及在短时间内能够找到合适的论述理由，通过分析历年考试真题并研究了命题方向，在此基础上总结了作文通用的十大思考方向，很多题目要求考生分析某一现象发生原因或可能产生的影响，我们不妨从以下十个方向进行思考，打开思路：1) 方便：convenient, convenience相关话题：computer, internet，出外吃饭，电话，城市生活，例如：The Internet is far more convenient and efficient than the written word or other conventional means of conveying meaning.Advertisements can bring convenience to people’s lives.Modern means of transportation make it very convenient for people to travel far or near, thus saving a lot of time and energy.2) 效率：efficient, efficiently, efficiency相关话题：●计算机和高科技（high-tech devices）●减轻了体力劳动（manual labor）●解放了人类（liberate humans）●让人们有更多的时间从事其他的事情（more time are spent on other necessary matters）等例如：Advertisements build an efficient and direct link between manufacturers and customers.Modern science and technology make our lives more efficient. A phone call, an e-mail or a fax can all bring people closer and make the world smaller.3) 节省和浪费：save timesave moneysave spaceeconomicalthrift, thrifty waste time/money/space costlytime-consuminglavish4) 心理与性格：●m ental health●s piritual health●p sychological health ●p ersonality●c haracter好的性格●i ndependent ●i ndependence ●i ndependently ●c ooperate●c ooperative ●c ooperation ●c ompete●c ompetitive ●c ompetition ●t eam spirit ●c onsiderate ●c onfident ●c onfidence ●c onfidently ●a mbition●a mbitious●i ndividuality ●t olerance●s ociable●p erseverance ●d eal with/solve problems by themselves (independent) ●o ptimistic坏的性格●o verbearing（专横的，傲慢的）●s elfish●c onservative●i solated ●c onceited（自以为是的）●e go-centered（自我本位的）●a rrogant（自大的）●o pportunistic（机会主义的）●p essimistic 性格的养成：●c ultivate ●f oster●d evelop ●e ncourage ●e nrich ●i mprove ●e nhance例如：Taking a part-time job can help cultivate independence and develop a strong sense of responsibility.It will help foster a sense of competition and cooperation,which is quite necessary in one’s future career.Working outside campus can enhance one’s social awareness and help one become more socially adaptable. With this, students are able to keep pace with the outside world.It will do good for building up one’s confidence and offer one a sense of achievement because one can realize his value and capability.Through this experience, students can learn to cooperate and compromise and master interpersonal skills needed for future success.5) 丰富的生活：●p leasure●j oy●r ecreation●e ntertain●e ntertaining ●e ntertainment ●l eisure time ●i nteresting ●r elax●r elaxed●r elaxation对立面●d ull●t ired●b ored●t iredness ●b oring●t iring●l onely●l oneliness●w eary●l eisure time（业余时间增多）●w eariness例如Gazing at the cold flickering screen is a disinteresting and tiring experience. It is not a good way to relax.Some advertisements are of high artistic value, original and well designed; therefore they add to the beauty of our lives.Raising pets is beneficial and joyful.6) 环境●e nvironment ●e nvironmental●p ollute●p olluted●p ollution●p ollutant●p oisonous●c ontaminate ●c ontamination ●c ontaminated ●c ontaminant ●d irty ●h ygiene（卫生）●n ature（自然）●o n good terms with（和谐相处）●i n harmony with●r uin●d estroy（破坏）例如：Some leaflets and handouts are scattered here and there, polluting the environment.Some people are destroying our earth by overexploiting the natural resources for immediate interests.Too many cars running on the streets lead to air pollution and noise pollution.By using the Internet, we can save our natural resources such as forests. It is much more environmentally friendly. The traditional form of books consumes too much wood.7) 身体健康●h ealth●p hysical health ●h ealthy ●d isease●s trong●s trength ●e nergetic ●e nergetically●p hysical fitness（健身）●r aised awareness of fitness（健康意识的提高）例如：Too much viewing of TV will lead people to a sedentary life lacking adequate exercise, which does harm to their health. Some people may be addicted to netsurfing, which impairs people’s physical and mental health. (eyesight, radiation)8) 安全和危险●s afe ●s afety●s afely●i n safe●d anger●d angerous ●i n danger ●r isk●h azard●h azardous9) 经验●e xperience●s ocial experience10) 发展：学生学习的发展进步：●c ope with the relationship between part-time jobs and study（大学生能否兼顾学习与工作）●p ractice（如何学习与实践）●b e prepared for or meet the requirements of future occupations（如何面对未来职业的要求）。