高中物理教研组工作计划1
高中物理组工作计划(精选5篇)
高中物理组工作计划（精选5篇）高中物理组工作计划篇1本学期依照学校工作计划和教务处工作计划的安排，本着“创建、提高、创优”的工作思路，认真组织本组教师按照教研组工作行事历和学校安排切实有效地开展了教研组活动。
现将一学期来的工作做一简单总结。
一、组织本教师和各备课组组长认真填写了教研组工作手册，并制定出切实是可行的教研组工作行事历。
二、组织本组教师认真学习周至一中教师职业道德规范，并按照学校要求每位教师在自学的基础上完成了一定数量的业务学习笔记和政治学习笔记。
三、成立备课、听课小组及新老教师的结队帮扶，本学期共成立高一、高二、高三备课听课小组，制定专门的备课小组组长，每周在各组中安排一节组内观摩课，一月在组内安排一节全组公开课，对于集体备课要立足于课堂教学质量，主抓本年级集体备课，课堂教学、听课，青年教师的培养等各项工作，是组内教师互相学习，以促进本组教师教学观念的转变、教学手段、方式方法的更新。
四、本学期共组织本组教师参加了两次学校组织的公开课，一次是高一年级教师的新课程研讨课课，一次是全校优质课，两次公开课都达到了预期的目的，并取得较好的效果。
五、积极协调开展活动类课程，本学期依照学校教务处安排，对活动类课程布置专人负责，做到了对活动定地点、定人数、定课题。
六、认真组织本组教师参加教具制作和五小作品制作活动，本学期共有三件五小作品上交学校，其中何成江、勾伯玄老师制作的教具在市上分获二、三等奖。
七、认真落实了超周备课和教案签审制度，特别是对新教师的教案做到了指导教师课课签审，教研组周周签审，是新教师在教案的书写规范性上有了很大提高。
八、抓研究、促进教师研究中成长，做一个研究型的教师，本学期教研组以课题为中心，分阶段、分项目、责任到人，扎实开展研究活动，做到计划切实可行，记载详实、细致，课题贴近教学实际。
九、抓评价，促进教师在思考中成长，做一个反思型教师，每位教师在课前要对教学个环节，影响教学的各种因素进行认真思考，然后设计切实可行的教学方案和教学策略，课后要对教学中存在的问题、教学评价、课堂内容教学进行反思，找出差距和原因，因此要求教师在每节课后反思的基础上写出较为客观详细的教学札记。
高中物理教研组工作计划(5篇)
高中物理教研组工作计划高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，逻辑推理严密，数学基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中学生普片认为的最难的学科。
我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。
但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。
一、基本情况我校物理教师共计____人，其中绝大部分是来自全国各地的青年教师，他们的共同特点是精力充沛，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好学，有较强的主动性，适应能力强，专业知识较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏经验积累，驾驭教材的能力不够强，随机应变、灵活处理有关教学问题还有待提高。
学校为有效提高课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，现在的应届高二、高三老师有一年多的实践经验，能够在课堂教学中运用自如，但补习班和新高一教师是新开始接触，运用还不熟练，特别是中老年教师，使用不是很熟练。
物理实验室配备基本完善，入柜到位，实验室的教师都是新大生，没有工作经验，工作能力还不够强，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。
物理教学理论的研究不够，课题研究明显缺乏。
二、基本要求：1、努力完成学校各部门布置各项任务。
配合教务处、教科处对物理教师进行培训指导。
2、组织物理教师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推荐的老师上教学研究课相互学习，取长补短。
3、鼓励老师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有机会，全组成员鼎力配合，力争取得最好成绩。
4、协助学校各年级开展物理学科的补弱提高，创造机会，给学生一个提高自己物理水平的平台，鼓励教师进行学科情况调查，及时了解学生对教学的信息反馈，根据学生提出的合理化建议，改进教学方式、方法，使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师。
物理教研组工作计划(15篇)_2
物理教研组工作计划(15篇)物理教研组工作计划1本学期物理教研组工作以学校工作为中心，围绕教务处、科研处提出的各项工作要求，深化教育、教学，积极开展创新教育，努力提高教育教学质量。
工作要点如下：1 、加强教育理论学习，提高教师理论素养。
利用每周四的教研活动，认真学习有关的创新教育理论，以改变传统的教学模式。
积极订阅专业杂志及教育专刊，汲取先进的教育理念和教学经验来提高自己的教学水平。
2、抓实备课组活动，充分发挥备课组的功效。
各备课组要定期开展活动，确保每周一次的备课组活动。
每次活动要有主备人和中心发言人，本组老师要互相听课、互相学习、共同提高，组长完成听课15节以上，教师完成12节以上。
3 、抓好教学常规，促进教学效益提高。
加强基础型课程教学，组织全组教师认真开设教学常规课、示范课、教学研究课。
鼓励教师学“洋思”的教学模式，努力构建“合作学习和自主探究”教学模式。
要求教师重视知识的形成过程和情境教学、重视学生的思维启发和能力的培养，切实运用各种行之有效的教学方法，提高课堂教学效益。
4、组织好高二级学生参加全国中学生物理竞赛（预赛），争取获得优良成绩。
5、组织好本组教师参加由市教研室举办的青年教师教学大赛，争取获得好名次。
6 、继续加强教学常规检查工作。
7 、加强课题研究，提高教师的教科研水平。
8、实施骨干教师带动战略，充分发挥骨干教师的带动辐射作用。
让骨干教师上好示范课、观摩课，以教科研促进他们带动青年教师尽快成才。
物理教研组工作计划2本学期教研工作内容比较多，准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面：高三复习指导和研讨;课堂常规的落实和实践检验，也可为今后改进课堂常规积累第一手材料;课题研究的正式开展。
具体有以下几项工作需要加强。
一、组织好我区物理教师参加市教研活动。
本学期要改变以前老师参加市教研时缺席和早退现象，每次教研时从考勤上进行改进。
二、组织好我区物理教师参加市教研室组织的录像课比赛。
物理学科教研组的工作计划(共20篇)
物理学科教研组的工作方案〔共20篇〕篇1：物理学科教研组工作方案一、工作思路1、以“导学、交流、释疑、训练四步四环节自主型”课堂形式的施行和研究为中心，深化教学改革，不断总结和反思学科教学，通过对课堂教学有效性的研究和理论，促进课改深化。
2、走科研、教研整体化道路。
不断进步教学业务，进步处理教材的才能，进步课堂教学的有效性。
3、推进教研活动的专题化。
二、主要工作注重常规教学工作。
总结出合适本校实际的教学方法和符合本校学生学习的规律，抓“备、教、辅、考、析”各个教学环节的落实，加强集体备课，提倡互相听课、评课，努力营造积极参与、勇于探究、不断进取的气氛，充分发挥各自的特长，优势互补。
坚持开展课堂教学有效性的研究，进步课堂教学有效性，注重课堂教学过程，不断学习，大胆改革和创新，全力打破教学的重点、难点。
在课堂的层面上下功夫，加大课堂的信息量，做到讲练结合。
抓实课堂。
根据实际情况，抓好优生的强化教学和差生分层进步工作，抓好培优补差教学。
强化试题研究的意识，把住试题研究的命脉，将试题的研究与制作作为进步课堂教学效益和教学质量的重要就举措，努力进步学生的应试才能。
加强教学总结、交流与协作，总结教学经历，积极撰写教学论文，多学习新课标理念，注重进步自身的素质。
三、教学内容与进度3月—4月初进展第一轮的中考复习，第一轮复习以课本为主，夯实根底。
复习过程中，主要帮助学生理解、记忆根本概念，熟悉根本的公式、定律等。
4月—5月中旬进展第二轮的中考复习，主要进展以专题为引导的才能提升。
这一轮复习注重进步学生的解题才能，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，内容和形式直指中考。
5月中旬以后进展第三轮复习，以县内模拟考试和学校中考练兵题为主进展模拟考试训练，同时对学生学习情况进展查漏补缺，再进展有针对性的补救。
四、主要教研活动1、压周分析^p 、交流下周教学内容，重点、难点，考试题型及易错点。
2、认真研究课程标准，把握好教材内容，有针对性进展复习。
高级中学物理学科组组教研工作计划模板(三篇)
高级中学物理学科组组教研工作计划模板教研组是在学校领导下学校教学工作、教研工作和教师业务水平提升的重要组织形式和平台，它对推动学校教学取得成果有一定的作用。
现将____学年第一学期的工作计划汇报如下。
一、做好学校的常规教学工作和教研管理1.在开学初检查教师的教案、听课笔记和学生成绩手册，检查备课组的计划，并进行交流和点评。
2.严格执行学校教研工作制度，做好教研常规管理。
从学校和本组的实际情况出发，制定适合本学期工作重点的教研活动。
每次教研做到活动有计划，内容有准备，过程有记录，杜绝教研活动流于形式。
3.加强集体备课。
开学初各年级制定好教学计划，安排好教学进度、各章节的主备教师、单元考时间。
充分调动教师的积极性，研究教材、研究学生、研究学情、探讨教法，突出授课重点，根据实验班、平行班、中美班等不同情况，体现分层次、可选择的特点。
力图减轻学生学业负担，制定有针对性的教学方案。
4.要求组内教师相互听课，保证每位教师一个学期的组内听课节数不低于____节。
备课组长、年轻老师以及师傅等，要争取每周至少听一节课。
二、围绕课改，通过学习、培训和校本研究，提升教师的专业水平1.精心设计教研组会内容及方式，认真组织教师学习有关课改、教学、教学研究的最新理论。
特别是对新课程提出的提升学科核心素养的问题进行学习，为搞好今后的教学打下理论基础。
2.积极鼓励帮助教师参加各种学习和培训，组织教师到校内外的听课。
计划让江龙老师等青年教师参加高三教学观摩课和基地校教学研讨课，提高青年教师的教学技能和教学设计、教学研究以及驾驭课堂的能力。
3.安排2-____项主题教研活动，计划是：（1）高考复习工作研讨（张安老师关于高考评卷分析专题讲座、高三工作交流）；（2）围绕省级课题的研讨；（3）开展“课例研究”，研讨如何提升教学技能。
4.指导鼓励教师撰写教学论文，提升专业素养。
三、开展省级课题的研究，提高教师的课题研究能力1.我组上学年已结题的省级课题有：陈炜烜老师主持的《利用DIS 提升高中生物理实验能力的研究》、谢聆老师主持的《中学物理疑难实验的优化设计研究》。
物理教研组教研工作计划
物理教研组教研工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!物理教研组教研工作计划物理教研组教研工作计划(5篇)制定物理教研组教研工作计划计划前，要分析研究物理教学现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
高中物理教研组工作计划
高中物理教研组工作计划工作计划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和动身点会不尽相同,那么所作的工作计划从内容到情势都有可能存在着很大的差别。
下面作者给大家带来高中物理教研组工作计划5篇，期望大家能够爱好。
高中物理教研组工作计划1一、指导思想以我校申报省示范性高中创建和校园主题文化建设为目标，坚持以人为本，科学发展的理念，大力加强师资队伍建设，广泛展开教育教学研究，提高物理教学课堂有效性，努力创建儒雅校园，打造魅力教师，培养聪明学生，形成“教研兴校，质量求存”的意识与风气，全面提高全组教学教研水平，为创建一级达标校完成各项工作。
二、本学期工作计划与措施(一)计划好教研组工作1、开好第一次教研组工作会议，让本组所以教师明确本学期工作目标及必须完成的任务，把学校布置的工作分配到各备课组，落实到人。
2、安排好本学期各项工作任务的具体时间进度(物理组工作进度附后)，要求各备课组按进度完成相应工作目标。
3、共同讨论，制定本组本学期工作的目标及计划。
(二)本学期主要工作及安排1、各备课组安排好教学进度，备课组应按本学科课程标准的要求，制定教学计划，并严格按教务处规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实行，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及实行情形。
加强集体备课力度，实现资源共享。
以备课组为单位，展开对教材设计研究，主备人提出主要教学思路，其它教师补充完善，在此基础上编制备课组统一使用的教案(含课件)。
每次集备活动均要有所记录，学期终止后，要做好工作总结以及各种资料的收集整理。
2、教研组认真制定教研组工作计划，及时填写，内容丰富，情势多样(理论学习、教学研讨、课题研究、校本课程研讨、期中期末命题质量分析、公布课评课、观摩教学讲座、教学反思交换等)，发挥教师聪明，制定有特点的教研工作计划，展开有特点的教研教改活动，期末认真撰写教研组工作总结。
收集教研组各项工作资料、相片等。
高中物理教研团队计划
高中物理教研团队计划1. 教研团队概述1.1 团队目标- 提高教研质量，提升物理教学效果。
- 探索适应新课程标准的教育教学方法。
- 加强团队成员之间的专业交流与合作。
1.2 团队组成- 团队负责人：负责整体教研计划制定与协调。
- 教学骨干：负责教学方法的探索与实践。
- 新教师：负责学习与适应，提升自身教学能力。
1.3 团队文化- 积极向上，互相尊重，共同进步。
- 注重实效，勇于创新，追求卓越。
2. 教研活动计划2.1 定期教研活动- 每月第二周的周三下午进行集中教研活动。
- 活动内容包括教学经验分享、教学难题讨论等。
2.2 主题教研活动- 每学期至少组织2次主题教研活动。
- 活动主题由团队负责人提前确定，并通知全体成员。
2.3 教学观摩与评价- 团队成员相互观摩教学，每月至少一次。
- 观摩后进行评价与反馈，共同提高教学水平。
3. 教学资源建设3.1 教学资料共享- 鼓励团队成员上传优质教学资料，共同丰富资源库。
3.2 网络资源整合- 搜集与整理网络优质物理教学资源，为团队成员提供便捷的获取途径。
- 定期更新资源，确保资源的时效性和有效性。
3.3 教材与教辅研究- 研究教材与教辅资料，深入理解教学内容与要求。
- 结合学生实际情况，编写适合的教辅资料。
4. 教师专业发展4.1 教学培训与学习- 定期组织团队成员参加教学培训，提升教学能力。
- 鼓励团队成员参加学术研讨会、教育论坛等活动，拓宽视野。
4.2 教学研究与发表- 鼓励团队成员开展教学研究，撰写教学论文。
- 支持团队成员参与教育教学竞赛，提升个人荣誉。
4.3 教师交流与合作- 与其他学校物理教研团队建立合作关系，开展教师交流活动。
- 组织团队成员参与校际教研活动，促进区域物理教育发展。
5. 学生辅导与评价5.1 学生辅导策略- 针对学生不同需求，制定个性化的辅导方案。
- 定期组织学生辅导活动，提高学生物理学习兴趣与能力。
5.2 学生评价体系- 建立全面、科学的学生评价体系，关注学生综合素质。
中学物理教研组具体的工作计划
中学物理教研组具体的工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!中学物理教研组具体的工作计划中学物理教研组具体的工作计划（7篇）无论是单位还是个人，无论办什么事情，我们都应事先做好工作计划。
高一物理第一学期备课组工作计划(4篇)
高一物理第一学期备课组工作计划一、教学简析1、教材分析本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的《物理》必修一，必修一模块是高中物理共同必修模块，所有的学生都必须完成这一模块的学习。
本模块划分为“运动的描述”和“相互作用与运动规律”两个二级主题，模块涉及的概念和规律是高中物理进一步学习的基础。
有关实验在高中物理中具有典型性，通过这些实验学习，可以掌握基本的操作技能、体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。
全书分为四章，分别是第一章运动的描述、第二章匀变速直线运动的研究、第三章相互作用、第四章牛顿运动定律。
2、学生分析本届高一学生基础相对较弱可相应降低要求，只要求其掌握基本的概念和规律外，对大多数学生应定位于激发学生学习物理的兴趣，掌握基础知识和基本技能，适应科学探究的教学方法，培养正确的物理学习方法和思维方法，形成较为完整的牛顿力学体系，为高二的学测夯实基础等。
3、教法、学法分析推行“学练稿”高效课堂教学模式，充分调动学生的主动性、积极性。
让学生变成学习的主人。
强调学生的课前预习，争取教师少讲，培养学生分析问题解决问题的能力。
二、教育目标任务要求1、认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。
注意研究学生学习过程，了解不同学生的主要学习障碍，在此基础上制定教学方案，充分调动学生学习主动性。
2、要特别强调知识与能力的阶段性，强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法，这是能力培养的基础。
对课堂例题与习题要精心筛选，不要求全、求难、求多，要求精、求少、求活，强调例题与习题的教育教学因素，强调理解与运用。
3、加强教科研工作，提高课堂效率。
要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。
要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。
4、通过观察实验和推理，归纳出物理概念和物理规律，使学生学习和掌握有关规律，同时着重培养和发展他们的实验能力，以及由实验结果归纳出物理规律的能力。
高中物理组教学工作计划7篇
高中物理组教学工作计划7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高中物理教研组第二学期工作计划（三篇）
2024年高中物理教研组第二学期工作计划一、总体目标1. 深入贯彻落实新课程标准，推进素质教育发展；2. 提高教师的教学能力和水平，不断提升教学质量；3. 探索适合学生发展特点的教学方法和评价方式；4. 加强教研活动，促进教师间的沟通与交流；5. 积极参与教育教学改革，推动高中物理教育的发展。
二、具体工作计划1. 教材解读与备课研讨（1）召开教材解读会议，全体教师参加，重点解读教材的目标要求和教学内容，明确学科发展取向，统一思想。
（2）组织备课研讨活动，教师根据教学需求，共同备课，交流教学设计和教学思路，推动教学内容的前瞻性。
2. 教学活动设计与实施（1）制定教学活动设计方案，根据新课程标准和学生的学情特点，设计出针对不同层次学生的教学方案。
（2）组织教学观摩活动，教师之间相互观摩和评价，交流教学心得，提高教学能力。
（3）开展课题教学研究，探索适合学生发展的教学方法和策略，提升教师教学水平。
3. 评价方式探索与创新（1）研究探索新的评价方式，例如项目评价、探究式评价等，注重学生的能力培养和发展。
（2）定期组织学科评价研讨会，教师分享评价方法和经验，互相借鉴，完善学科评价体系。
4.教材修订与编写（1）总结教学实践，收集学生反馈意见，对现行教材进行修订和改进。
（2）参与教材编写工作，积极参与编写教学参考资料和案例分析，提供实用教学资源。
5.教研活动与交流（1）举办高中物理教研座谈会，邀请校内外专家进行讲座和交流，拓宽教师的教学视野。
（2）开展教研活动，组织教师进行教材解读、教学研究和教案评析等活动，促进教师之间的交流与合作。
6.教师培训与专业提升（1）组织教师参加学科培训班或学术研讨会，提升教师的专业素养和知识水平。
（2）定期组织教师讲座和培训，邀请行业专家和学者进行讲座，提供教师专业成长的机会。
三、工作考核与评价1.每周开展定期教研活动，教师根据活动内容和参与情况进行考核评价。
2.每学期组织学科评价评审会议，对教师的教学情况和各项工作进行评价，定期给予教师相关建议和指导。
2024年物理教研组工作计划范文(四篇)
2024年物理教研组工作计划范文一、切实推进物理课程改革1、进一步更新教育观念新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。
要把每一位学生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身学习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。
2、展示优秀课，推广探究性课堂教学模式新的物理课程标准由二大部分组成，一是科学探究，二是科学内容。
而科学探究则包括以下要素：（1）、提出问题（2）、猜想与假设（3）、制定计划与设计实验（4）、进行实验与收集证据（5）、分析与论证（6）、评估（7）、交流与合作。
把科学探究作为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的。
显然，原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。
我们必须对课堂教学模式进行改革。
本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上，总结经验教训，都能在教学实践中使用这一模式。
只有这样，新的课程标准才能得以落实。
否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。
3、落实物理实践活动新课程标准特别强调社会实践活动，初中教学大纲规定，每学期必须至少进行一次物理实践活动，中考的命题也越来越重视实践题。
为了检验实践活动的开展情况，也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩，本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动，争取掀起一个实践活动的高潮。
二、狠抓毕业班教学教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固，而且还有了更快的提高。
学生的学习也越来越受到家长的重视。
所以对毕业班教学的研究不能弱化。
又将实行间断了二年的单科考试，我们必须花大力气研究考试的趋势，并拿出具有针对性的复习措施，把握中考动态，提高复习效率，争取在今年的中考中取得好成绩。
一个优秀的教师，不仅要能上好课，而且还要善于进行教学科研。
也就是要努力成为学者型的教师。
高中物理教研工作计划5篇
高中物理教研工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三物理教研组工作计划5篇
高三物理教研组工作计划5篇工作计划是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式, 它主要是对一段时间内的工作进行提前的打算和安排, 同时制定较为详细的工作量和工作细节上的规划。
工作计划对即将开展的工作的设想和安排, 如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。
提前做好计划的工作对于提升效益来说非常重要。
下面是收集整理的高三物理教研组工作计划5篇范文, 欢迎借鉴参考。
高三物理教研组工作计划5篇(一)一、指导思想注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培育, 采纳"自然分材教学'教学, 大面积提高教学质量。
加强学习、加强教学讨论和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平, 整体提高教学质量和水平二、工作目标:以提高课堂效率为工作方向, 以探讨学生的实践潜力和创新意识的培育为工作重点, 以大力提高全组老师的整体素质为工作目标, 结合学科特点, 构成教学特色, 提高课堂教学效益。
三：工作重点：1.自然分材课堂教学模式讨论, 提高课堂效率.2.开展自然分材小专题讨论3.加强和规范师徒结对活动4.组织组员用心参加县市教研活动和各项评比三、主要工作:(一)理论学习, 提高理论水平本学期继续要求和组织全组老师学习教育教学理论, 群众学习和自学相结合, 并定期做好学习心得进行沟通, 透过理论学习, 树立正确的思想观念, 密切联系教学实际, 透过理论的运用, 增强主体意识和创新精神, 切实解决学科教学中存在的主要问题, 提高老师的教育理论素质。
2、高三物理老师讨论XX年高考要求, 学习高考考试说明, 明确高考方向, 在强物理化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上, 进一步加强学生综合潜力的训练, 力争完成学校下达的各项指标和任务, 取得优异成绩。
同时, 高一年、高二年应加强课改理论的学习, 构成共识, 明确新课程目标, 提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培育, 在会考中取得好成绩。
3、组织本组老师继续讨论教材, 学科指导意见和课程标准, 明确要求, 在全面学习沟通的基础上, 吃透课程标准和考试说明的要求, 结合当前学科教学的实际, 明确教学的方向与思路, 继续探讨新的教学的模式与教学策略, 扎实搞好教学, 努力使教学质量上台阶。
物理教研员工作计划4篇
物理教研员工作计划4篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一物理备课组工作计划8篇
高一物理备课组工作计划8篇高一物理备课组工作计划篇1指导思想：以“构建和谐教育生态，实施优质教育服务”的理念为指导，深入开展教学研究活动，促进全组教师教育观念的转变，教学方法的改善，提高教师教育、教学的反思能力与实践水平。
努力把学校、教导处工作计划中所提出的一系列教学工作的各项要求落到实处，在减轻学生负担的前提下进一步提高教学质量工作要点：一、加强学习，转变观念。
1、在教学中要关注学生体验、感悟和实践的过程，通过物理学习情景的创设、实验环节的开发和学习渠道的拓展，丰富学生的经历和经验，改进学生的学习方式，实现知识的传承、能力的发展、态度与价值观形成的统一。
2.以人文教育理念为指导，采用人性化、人性化的教学方法。
关注学生的终身可持续发展，使学生掌握终身学习所必需的物理基础知识和技能，培养学生的创新精神、实践能力和基本的人文素质。
3、全组教师利用业余时间多看些教育、教学、科研方面的有关书籍，不断充实自己，将理论与实践结合起来，不断完善、提高自我。
二、加强管理、规范教学。
规范日常教学工作是教师的基本职责，是完成教学任务的根本保证，也是提高教学质量的重要途径。
1、每位教师应严格按照学校的规章制度，根据课程设置、学科进度和教学要求，认真上好每一节课，按时完成教学任务。
2、各章节的备课采用集体备课，一人执笔，配好习题与测试，每位教师再根据各班的实际情况做好二次备课工作。
备课前要认真钻研教材，认真分析教材内容与学生的实际接受能力，吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系，根椐学生现有的认知水平来寻找“最佳发展区”，同时还应根椐学生的年龄特点选择生动、形象的教学方法与形式，提高课堂教学中实验的比例，并及时做好教后反思。
3.每个老师都要把减负增效工作落到实处，根据学生的实际情况布置作业。
作业要精心设计，分层次。
不仅要设计有助于学生巩固和内化新知识的基本问题，还要设计有助于学生发展思维和能力的扩展问题。
高三物理教研组工作计划范文6篇
高三物理教研组工作计划范文6篇第1篇示例：高三物理教研组工作计划一、工作目标高三物理教研组的工作目标主要是在全面贯彻教育教学改革要求的基础上，提高教育质量，提升学生学习兴趣与实际能力，使学生能够更好地掌握物理知识和技能，为高考取得优异成绩打下坚实基础。
二、工作内容1. 教学计划的编制高三物理教研组将根据高考大纲和教育教学要求，制定科学、合理的教学计划，明确教学目标和重点，设计合理的教学内容和进度。
2. 课堂教学的改进针对学生的实际情况，注重培养学生的动手能力和实验精神，增强学生的探究意识和实践能力，尝试新的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。
3. 教学资源的建设积极推广和使用新媒体、信息技术等现代教学手段，打造多媒体教室，建设物理实验室，提供更丰富的教学资源和条件。
4. 学习环境的营造通过开展物理实验、课外科技活动等形式，营造浓厚的物理学习氛围，激发学生的学习兴趣和科学研究潜能。
5. 教学质量的评价定期组织教学观摩、评课活动，加强教师之间的交流与合作，相互学习、共同进步，建立科学的教学评价体系，掌握学生的学习情况，不断调整教学策略，提高教学水平。
三、工作流程2. 指导教师备课针对各个教师的教学进度和学生情况，及时提供教学指导和帮助，促进教学质量的提高。
3. 组织教研活动定期组织教学观摩、教学交流和经验分享活动，提供广泛的平台，让教师之间相互学习、交流，共同进步。
4. 制定教学评价方案制定科学合理的教学评价方案，确保对学生学习情况的全面了解，为教学质量的提高提供依据。
5. 积极开展科技活动组织学生参与物理实验、科技创新活动，提升学生的实践能力和探究精神，激发学生的学习兴趣。
四、工作保障1. 加强教研组内部沟通充分发挥教研组在学校教学管理中的作用，促进教师之间的相互沟通和合作，形成合力，提高教学效果。
2. 提供教育培训组织教师参加有关物理教学的培训课程和学习活动，提供学科背景知识和教学方法的提升。
3. 提供教学资源学校有关部门加大对物理教学资源的支持力度，为教师的教学工作提供充足的资源和条件保障。
高二物理备课组教学计划(三篇)
高二物理备课组教学计划1、教研组活动做到常态化双周五上午为教研组活动时间，活动有计划，精心准备，活动有记录，力求活动资料充实、形式多样（如理论学习、听课评课、论文交流、出题解题、专题研讨、校本教研等），富有成效。
2、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养理论学习定资料，定时间，以自学与群众学习交流相结合，力争学有所思，学有所得，为教学工作发挥理论指导作用。
在教学中，不单单注重知识、方法的传授，也注意学生素质的培养，注意学生自主学习习惯的培养，注意交流合作。
3、专题研究与教学活动相结合本学期教研组的专题为《dis在物理课堂教学中深度应用》，全组老师共同参与，在各自的教学实践中关注并研究怎样在物理课堂教学中深度应用dis，使我们的物理教学更具探究性、实验性。
在实践的基础上透过评议、交流各人的研究体会，再构成组内的研究报告。
每位老师都要写一篇以上的研究性论文，争取发表。
4、加强备课组建设，发挥群众的力量各备课组坚持群众备课，推推磨课，并做到群众备课的常态化。
每次活动要有计划，有记录，充分发挥组内每个成员的作用，同时加强日常的交流与讨论。
各年级均采用自编导学案，在备课中应充分研究我校学生的学情，体现分层次、可选取的特点，各位老师在群众备课的基础上进行选取性的复备，力求最隹的教学效果，切实提高课堂教学的有效性。
各备课组要针对本年级的学生特点和教学目标，采取相应的教学策略。
高一要继续突出学生学习习惯的养成及物理学习基本功的养成教育，培养学生对物理的兴趣，使他们喜欢学物理，指导他们怎样学习物理;高二以会考为目标，突出面向全体、全面发展的教育理念，继续培养学生的主动学习的意识和自学潜力;高三年级面向高考，突出潜力与思维方法的提升。
透过课改理念及教学评价的学习，教师改变以往重结果轻过程的教学方法，重视过程的教学，并且形式是多种多样的：运用实验探究的方法;运用多媒体展现物理过程;运用学生分析讨论的方法。
普遍加强物理过程的教学。
高中物理教研组活动计划
一、活动背景随着新课程改革的深入推进，高中物理教学面临着前所未有的挑战和机遇。
为了提高高中物理教学质量，提升教师的专业素养，我校物理教研组决定开展一系列教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、专题研讨、教学观摩、经验交流等形式，促进教师之间的相互学习与成长，提高教育教学水平。
二、活动目标1. 提高物理教师的专业素养，增强教师对物理学科的理解和把握。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升课堂教学效果，提高学生的物理学习兴趣和成绩。
4. 培养教师的教学研究能力，推动教研组的发展。
三、活动内容1. 集体备课（1）活动时间：每周二下午第三节课（2）活动地点：物理实验室（3）活动内容：针对下周将要教授的物理章节，全体物理教师共同备课，研讨教学目标、教学内容、教学方法等。
2. 专题研讨（1）活动时间：每月最后一个周五下午（2）活动地点：会议室（3）活动内容：围绕物理学科热点问题、教学难点问题等进行专题研讨，邀请相关专家进行讲座或分享经验。
3. 教学观摩（1）活动时间：每学期初、中、末各一次（2）活动地点：物理实验室（3）活动内容：由教研组长或优秀教师进行公开课展示，其他教师观摩学习，课后进行点评和反思。
4. 经验交流（1）活动时间：每学期末（2）活动地点：会议室（3）活动内容：教师们总结一学期来的教学经验，分享教学心得，共同探讨如何提高教学质量。
5. 教学研讨（1）活动时间：每周四下午（2）活动地点：物理实验室（3）活动内容：针对教学中遇到的问题进行研讨，寻找解决方案，提高教学效果。
四、活动组织1. 成立物理教研组，由教研组长负责活动的组织和协调。
2. 设立教研组办公室，配备必要的教学设施，为教研活动提供保障。
3. 定期召开教研组会议，总结活动成果，分析存在问题，制定改进措施。
五、活动评价1. 教师参与活动的积极性、主动性。
2. 教研活动的组织、实施效果。
3. 教师教学水平的提高和学生成绩的改善。
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高中物理教研组工作计划
高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，逻辑推理严密，数学基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中学生普片认为的最难的学科。
我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。
但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。
一、基本情况
我校物理教师共计43人，其中绝大部分是来自全国各地的青年教师，他们的共同特点是精力充沛，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好学，有较强的主动性，适应能力强，专业知识较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏经验积累，驾驭教材的能力不够强，随机应变、灵活处理有关教学问题还有待提高。
学校为有效提高课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，现在的应届高二、高三老师有一年多的实践经验，能够在课堂教学中运用自如，但补习班和新高一教师是新开始接触，运用还不熟练，特别是中老年教师，使用不是很熟练。
物理实验室配备基本完善，入柜到位，实验室的教师都是新大生，没有工作经验，工作能力还不够强，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。
物理教学理论的研究不够，课题研究明显缺乏。
二、基本要求：
1、努力完成学校各部门布置各项任务。
配合教务处、教科处对物理教师进行培训指导。
2、组织物理教师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推荐的老师上教学研究课相互学习，取长补短。
3、鼓励老师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有机会，全组成员鼎力配合，力争取得最好成绩。
4、协助学校各年级开展物理学科的补弱提高，创造机会，给学生一个提高自己物理水平的平台，鼓励教师进行学科情况调查，及时了解学生对教学的信息反馈，根据学生提出的合理化建议，改进教学方式、方法，使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师。
5、配合学校工作需要，协助各年级备课组组织开展第二课堂活动。
6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的基本功能和基本操作，力争在教学中运用自如。
三、教研方式：
教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动
四、基本措施：
1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六认真”工作。
2、选拔经验丰富的老师在教研组上公开课，并进行评课，目的是不断提高物理老师的驾驭教材，灵活处理教材的能力，使教学工作少走弯路。
推荐物理教师参加省市各类赛课活动，力争获得最好名次。
3、组织物理教师集中学习新课程理论，研究新课程教材，研究新课程下物理考试大纲，以增强教学目的性，较好地完成本学期物理教学任务。
4、鼓励物理教师撰写论文，积极参加省市进行的教学论文评比活动。
5、鼓励物理教师进行多种形式的教学研究。
收集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的经验文章，并大胆运用教学活动中。
6、鼓励物理教师制作实验器材，课堂上多用演示实验，创造条件做好学生分组实验，培养学生动手能力，逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理实验的重要作用。
7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训，共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。
8、协助各年级备课组组织第二课堂活动。
利用展板对学生进行科普宣传，激发学生热爱科学的浓厚兴趣。
9、培训物理教师命题能力，力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。
10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理老师共同交流探讨的公共平台，倡导浓厚的学术氛围，注意在各类群中的言论，保证健康，积极向上，催人奋进。