二年级上学期动脑筋1
人教版小学二年级数学上期末复习习题(1)
二年级数学复习资料第一部分一、填空。
1、 1米=（）厘米 300厘米=（）米 8米=（）厘米2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。
3、在下面的（）里填上合适的单位。
一棵树高25（）数学书厚约7（）小明身高1（）22（）桌子高70（）4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（）3厘米 30厘米（）29厘米1米（）100厘米 3米（）2米75厘米5、在（）里填上合适的数。
25米－8米=（） 40厘米＋26厘米=（）30米＋15米=（） 60厘米－16厘米=（） 1米－12厘米=（）二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
（）2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
（）3、爸爸的身高有178米。
（）三、做一做。
1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。
2 、请你画一条3厘米长的线段。
再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。
3、量一量。
我的手掌宽约（）厘米。
我的一拃长（）厘米。
四、动脑筋。
1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。
2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。
3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。
第二部分一、填空：1、在（）里填上合适的数。
80-（）=26 （）+13=26 （）-12=30 22+（）=302、在○里填上“＞、＜、=”。
21+29 ○40 53-23 ○ 53-25 51-29 ○ 32 □34+25 ○ 25+433、□里最大能填几。
57- □＞30 25＞18+ □4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要（）元，如果有50元，大约还剩（）元。
二、解决问题。
1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？5、学校合唱队原来有42人。
小学生益智问答题及答案简单二年级
小学生益智问答题及答案简单二年级智力问答题游戏，既可以考验同学们的智力，还可以丰富孩子们的知识。
今天小编在这给大家带来小学生益智问答题及答案简单二年级，我们一起来看看吧!小学生益智问答题及答案简单二年级(一)智力题1.青蛙跳井。
有一口深4米的井，井壁非常光滑。
井底有只青蛙总是往井外跳，但是，这只青蛙每次最多能跳3米，你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗?为什么?智力题2.分桃子。
幼儿园的老师给三组小孩分桃子，如只分给第一组，则每个孩子可得7个;如只分给第二组，则每个孩子可得8个;如只分给第三组，则每个孩子可得9个。
老师现在想把这些苹果平均分别三组的孩子，你能告诉她要每个孩子分几个吗?智力题3.运大米。
有100石大米，需要用牛车运到米行，米行恰巧找来了100辆牛车，牛车有大小之分，大牛车一次可以运三石，中型的牛车可以运两石，而小牛车却需要用两辆才能运一石。
请问如果既要把大米运完又要把100辆车用够，该如何分配牛车?智力题4.弹珠有多少?天天跟甜甜一块到草地上玩弹珠，天天说："把你的弹珠给我2个吧，这样我的弹珠就是你的3倍了。
"甜甜对天天说："还是把你的弹珠给我2个吧，这样我们的弹珠就一样多了。
"分析一下，天天跟甜甜原来各有多少个弹珠?智力题答案：1.此题易混淆人的做题思路。
多数人认为青蛙一次跳3m，两次就可以跳6米，超过了井的深度，两次就可以跳出井。
这是错误的。
因为题中说"井壁非常光滑"，说明青蛙在跳到3米高度时，会因为触到井壁而重新落回井底，所以无论这只青蛙跳多少次，它都跳不到井外去，除非它一次跳的高度超过井的深度。
2.设有N个桃子，一组X个孩子，二组Y个孩子，三组Z个孩子，则有N/X=7，N/Y=8，N/Z=9。
由上式知道桃子数量是7、8、9的公倍数;然后算出最小公倍数504，分别除以7、8、9，得出小组的数量比：72：63：56;最后用504除以7、8、9的和，得出每个孩子分到的桃是21个。
二年级第一学期综合性评语（四篇）
二年级第一学期综合性评语1. 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。
可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。
如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
2. 我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。
你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。
愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!3. 你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。
学习成绩比较稳定。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
4. 你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
5. 你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。
希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想6. 尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。
希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
7. 你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。
同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。
同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!8. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
9. 你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
1到2年级脑筋急转弯精选集锦
1到2年级脑筋急转弯精选集锦小学二年级脑筋急转弯大全及答案有哪些?小朋友们学习脑筋急转弯可以开动脑筋，锻炼脑力，所以家长们可以为孩子准备适合他们年龄的脑筋急转弯。
下面就是小编给大家带来的1到2年级脑筋急转弯，希望能帮助到大家!数学脑筋急转弯(1)盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么?答案：最后一个小朋友把盆子一起拿走了。
(2)你能做，我能做，大家都能做;一个人能做，两个人不能一起做，这是做什么?答案：做梦。
(3)火车由北京到上海需要6小时，行使3小时后，火车该在什么地方?答案：在车轨上。
(4)一头牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛的尾巴朝哪儿?答案：朝地。
(5)把8分成两半，是多少?答案：0。
二年级语文：脑筋急转弯大全及答案谁天天去看病?医生什么照片看不出照的是谁? X光照片一对健康的夫妇，为什么会生出一个没有眼睛的后代?公鸡母鸡夫妇生的蛋，蛋没有眼睛什么布剪不断?瀑布小张被关在一间并没有上锁的房间里，可是他使出吃奶的力气也不能把门拉开，这是怎么回事?推开门就行在一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么?他们都交白卷有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪?朝地为什么有家医院从不给人看病?兽医院制造曰期与有效曰期是同一天的产品是什么?报纸用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?头比较痛小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的?刷假牙有一位老太太上了公车，为什么没人让座?车上有空坐有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁?你自己书店买不到的书是什么书?秘书什么水取之不尽用之不竭?口水某地发生了大地震，伤亡惨重，收音机里不断传出受灾情况以及寻人启事，一位老大爷一直在注意收听收音机的报道。
有人问他："收音机里播放过你孙子的消息了吗?"他回答说"没有。
二年级上册思维题大全
二年级上册思维题大全举例如下：
1．两个人一个叫阿凡提一个叫哈里，有一百斤肉分给他们，要求平分谁也不多分，结果阿凡提拿了全部的肉走了，哈里十分生气，问阿凡提要了半斤肉后还剩半斤，问阿凡提拿走多少斤^？
2．老师让小朋友们数数有多少人穿白袜子，一共数了五次，每次都多算三人，结果总共有20人，请问白袜子一共有多少双？
3．爸爸买了3个苹果和4个梨共花了16元，又买了2个苹果和8个梨共花了24元，问一个苹果和一个梨各多少元？
4．妈妈买了6两的馒头和1斤的包子共16元，又买了4两的馒头和1两的包子共8元，问馒头的价格是多少？包子的价格是多少？
5．小明把9个桃子平均分成4份，每份有几个？
6．小明把7个苹果和3个香蕉混合放在一起，平均分成4份，每份是多少？
7．小明买来5个梨子和5个橘子，平均分成4份，每份各有多少？
8．小明和小强共有16个苹果，他们共付了5元钱，平均每个苹果多少元？
9．有一些小朋友在玩捉迷藏，有3个小朋友被找到了，还剩下1个人没被找到，有多少小朋友在玩捉迷藏？
10．有2箱饼干，每箱有2层，每层有6袋饼干，一共有多少袋饼干？
11．小红有12个苹果，她给弟弟送去了6个苹果，还剩下几个苹果？
以上仅是一些简单的思维题，孩子们可以通过思考和推理来解决这些问题，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
其他思维题可咨询老师获取。
一二年级的脑筋急转弯(附答案)
一二年级的脑筋急转弯（附答案）一二年级的脑筋急转弯（篇1）1.平地盖起屋一间，小人做给大人看。
(打一文体形式)——答案：木偶戏2.说像糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。
(打一自然物)——答案：雪3.状如半个球，伴人来吃饭，颜色白如雪，一日洗三遍。
(打一生活物)——答案：碗4.身子大，架子大，珍珠项链胸前挂，到冬天，就掉架，没脸见人藏地下。
(打一水果)——答案：葡萄5.不是神仙能上天，腾云驾雾只等闲，崇山峻岭闪身后，万里行程一日还。
(打一交通工具)——答案：飞机6.说鸟不是鸟，字里有个鸟。
会画竹叶子，爱吃小虫子。
(打一动物)——答案：鸡7.老有牙，小有牙，不老不小没有牙。
(打一自然物)——答案：月亮8.两人很亲密，彼此不分离，它们一团聚，东西就分离。
(打一工具)——答案：剪刀9.又扁又圆肚里空，有面镜子在当中。
人人用它要低头，搓手搓脸又鞠躬。
(打一生活物)——答案：脸盆10.一字有六笔，笔笔是斜的，你要不知道，大家告诉你。
(打一字)——答案：众一二年级的脑筋急转弯（篇2）1.大家都不想得到的是什么?——答案:得病2.什么英文字母最多人喜欢听呢?——答案:CD3.哪一颗牙最后长出来?——答案:假牙4.五个人分个橙子怎么分才算合理?——答案:榨成橙汁分5.哪个数字最勤劳哪个数字最懒惰? ——答案:二最勤劳一最懒惰(一不做二不休）6.一个数字去掉前面第一个数字是去掉最后一个数字是原数是多少?——答案:四十三7.新买的袜子怎么会有一个洞?——答案:没洞怎么穿8.有一个字人人见都会念错?是什么字?——答案:错9.汽车在右转弯时哪一条轮胎不转?——答案:备用胎10.一个人上了独木桥可是这时候后面来了老虎前面又有一条蛇下面是悬崖请问他最后是怎么过去的?——答案:昏过去一二年级的脑筋急转弯（篇3）1、家有家规，国有国规，那动物园里有啥规？答案：乌龟2、有一个人被从几千米的高空掉下来的东西砸在头上，却没有受伤，为什么？答案：砸下来的是雪花3、哪个连的人员比一般连队的人员要多得多？答案：大连4、有一种棋仅有两种棋子，你明白是什么棋类吗？答案：围棋，仅有黑棋和白棋5、一架飞机在天空飞翔时突然没油了，请问什么东西会最先掉下来？答案：油表的指针6、大灰狼拖走了羊妈妈，小羊为什么也不声不响地跟了去？答案：小羊在羊妈妈的肚子里7、什么东西将一间屋子装满，人又能活动自如？答案：空气和光8、阿呆从热气球上掉下来，却没有受伤，为什么？答案：因为热球就在地面上9、个人按人排列，排城行，该怎样排？答案：排成正六边形即可10、一种饮料，由恶意和谎言加上微量事实配制而成的，能有效地削弱领导的洞察力，是什么？答案：小报告一二年级的脑筋急转弯（篇4）1、房间里有油灯、暖炉和壁炉，冷得发抖的心心只有一根火柴，她该先点燃什么呢？答：火柴。
二年级iq题
二年级iq题在二年级IQ题中，学生将面对一系列有趣而具有挑战性的智力问题。
这些问题旨在提高学生的逻辑思维能力、解决问题的能力以及推理能力。
以下是一些二年级IQ题的例子，以帮助学生进一步锻炼他们的智力。
问题1：阿姨在商店里买了5个苹果，她把它们分成两堆。
其中一堆有3个苹果，另一堆有几个苹果？解答：她把它们分成两堆，其中一堆有3个苹果。
所以另一堆有2个苹果。
问题2：熊猫、狮子和猴子一起玩捉迷藏。
熊猫藏在了狮子后面，狮子藏在猴子的左边。
你能猜出猴子藏在了什么位置吗？解答：猴子藏在狮子的右边。
问题3：在一个篮子里有7个苹果，你从篮子里拿走了3个苹果。
现在篮子里还有几个苹果？解答：你从篮子里拿走了3个苹果，所以篮子里还剩下4个苹果。
问题4：一个长方形的周长是18厘米，它的长是4厘米，宽是几厘米？解答：周长是长和宽的两倍，所以长方形的宽是周长的一半。
周长是18厘米，所以长方形的宽是18厘米的一半，即9厘米。
问题5：你有6支铅笔，你给朋友3支，你自己还剩下几支铅笔？解答：你给朋友3支铅笔，所以你自己还剩下3支铅笔。
问题6：爸爸去年36岁，今年是他的生日，他的年龄是多少？解答：爸爸去年36岁，今年是他的生日，所以他的年龄是37岁。
通过解答这些二年级IQ题，学生可以锻炼他们的数学计算、推理和逻辑能力。
这些问题可以让学生思考问题的不同方面，提高他们的思维灵活性和解决问题的能力。
IQ题的练习不仅可以提高学生的智力，还可以培养他们的自信心和独立思考的能力。
在日常生活中，学生可以尝试解决各种不同的问题，例如推理游戏、数学题目或解决日常生活中的难题。
通过不断练习和挑战，学生的智力和思维能力将得到进一步的发展和提高。
因此，二年级的IQ题对于学生的智力发展非常重要。
这些问题不仅可以帮助他们提高数学和逻辑思维能力，还可以培养他们的解决问题的能力和自信心。
通过解决这些问题，学生可以在学习和生活中变得更加聪明和灵活。
二年级上册语文课题
二年级上册语文课题1. 课题解析。
- 这篇课文以童话的形式，讲述了一群小蝌蚪寻找妈妈的经过。
通过这个故事，孩子们可以了解青蛙生长过程的科学知识，如小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿，最后尾巴变短变成青蛙。
同时，故事也展现了小蝌蚪们寻找妈妈时的急切心情以及青蛙妈妈对小蝌蚪的爱。
- 在语文学习方面，这篇课文有助于学生认识生字词，如“蝌蚪”“脑袋”“灰黑色”等描写外形的词语。
并且文中有较多的对话描写，能够让学生学习如何正确使用标点符号来表达对话。
1. 课题解析。
- 课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了水的不同形态（汽、云、雨、冰雹、雪）和水在人类生活中的利弊。
- 从语文知识角度看，文中有很多描述性的语句，如“有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上”，这样的句子有助于学生积累描写事物的词汇，提高语言表达能力。
同时，这篇课文也能引导学生进行科学思考，激发他们对自然现象的好奇心。
1. 课题解析。
- 这篇课文讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法。
它将科学知识融入到富有童趣的诗歌当中，如蒲公英妈妈靠风传播种子（“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发”），苍耳妈妈靠动物传播种子，豌豆妈妈靠自身弹射传播种子。
- 在语文学习上，诗歌的形式朗朗上口，便于学生朗读和背诵。
学生可以通过学习这篇课文认识生字、新词，并且学习诗歌中比喻、拟人等修辞手法的运用，提高自己的文学素养。
1. 课题解析。
- 这样的课文有助于提高学生的识字能力，让他们在具体的语境中理解生字的意义。
同时，也能培养学生的观察力和对生活场景的感知能力，通过朗读课文，感受不同场景的美。
1. 课题解析。
- 在语文学习方面，学生可以通过学习这篇课文认识与树木相关的生字，并且学习如何用简洁、生动的语言描写事物的特点。
这篇课文还能激发学生对大自然中树木的喜爱之情，培养他们的环保意识。
部编版二年级语文上册第一学期二年级上近义词 反义词
二年级上近义词、反义词1、小蝌蚪找妈妈近义词：快活—快乐捕食—捕捉连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天反义词：小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑2、我是什么近义词：温和—温顺暴躁—急躁帮助—帮忙灾害—灾难反义词：温和—暴躁许多—少许3、植物妈妈有办法近义词：如果—假如告别—告辞旅行—旅游办法—方法仔细—细心反义词：好—坏告别—重逢仔细—马虎粗心—细心1、场景歌近义词：欢笑—欢乐反义词：方—圆小—大2、树之歌近义词：壮—强披—穿喜—乐反义词：高—低暖—寒香—臭耐寒—耐热3、拍手歌近义词：新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护反义词：新奇—平常伙伴—对手保护—破坏4、田家四季歌近义词：肥—胖耕作—耕种辛苦—辛劳反义词：嫩—老忙—闲晴—阴暖—冷辛苦—轻松笑盈盈—恶狠狠4、曹冲称象近义词：高兴—开心议论—讨论办法—方法微笑—浅笑果然—果真反义词：高兴—难过下沉—上浮5、玲玲的画近义词：满意—满足收拾—整理仔细—认真反义词：仔细—马虎高兴—难过6、一封信近义词：亲爱—心爱开心—高兴冷清—凄凉重新—从头告诉—告知反义词：现在—以前开心—难过冷清—热闹告诉—隐瞒7、妈妈睡了近义词：美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽温柔—温和乌黑—漆黑反义词：美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—粗暴乌黑—雪白8、古诗二首近义词：依—靠望—看反义词：白—黑入—出穷—富前—后直—弯9、黄山奇石近义词：秀丽—秀美神奇—奇妙尤其—特别著名—有名中外闻名—远近闻名反义词：陡峭—平坦有趣—乏味升起—降落中外闻名—不为人知10、日月潭近义词：环绕—围绕周围—四周展现—展示隐隐约约—模模糊糊反义词：茂盛—稀疏清晰—模糊隐隐约约——清清楚楚11、葡萄沟近义词：茂密—茂盛有名—著名五光十色——五颜六色反义词：喜爱—讨厌展开—合拢热情—冷漠12、坐井观天近义词：观—看回答—答复无边无际—一望无际反义词：远—近错—对朋友—敌人无边无际—弹丸之地13、寒号鸟近义词：劝告—劝说暖和—温暖懒惰—懒散重复—反复哀号—哀鸣反义词：前面—后面晴朗—阴沉暖和—寒冷懒惰—勤劳哀号—欢呼14、我要的是葫芦近义词：盯—看雪白—洁白可爱—可人奇怪—惊奇自言自语—自说自话反义词：多—少雪白—乌黑可爱—可恶奇怪—平常慢慢—迅速15、大禹治水近义词：伤害—侵害灾难—磨难消退—减退疏导—疏通驱赶—驱逐反义词：经常—偶尔伤害—呵护痛苦—愉快驱赶—迎接渐渐—忽然16、朱德的扁担近义词：带领—率领会师—会合研究—探讨越发—更加敬爱—爱戴反义词：常常—偶尔不料—果然敬爱—轻视17、难忘的泼水节近义词：高兴—愉快欢迎—迎接欢乐—快乐祝福—祝愿开心—高兴反义词：高兴—悲伤欢乐—哀伤健康—病弱18、古诗二首近义词：危—险惊—吓反义词：阴—阳低—高19、雾在哪里近义词：从前—以前淘气—顽皮霎时—顿时悠闲—清闲消失—消散反义词：现在—过去不久—很久出现—消失悠闲—匆忙20、雪孩子近义词：伙伴—朋友暖和—温暖激动—感动美丽—漂亮水淋淋—湿漉漉反义词：暖和—寒冷渐渐—突然水淋淋—干巴巴21、狐假虎威近义词：茂密—茂盛违抗—违背纳闷—好奇神气活现—神气十足反义词：茂密—稀疏纳闷—明白半信半疑—深信不疑东张西望—目不转睛22、狐狸分奶酪近义词; 嚷—叫高兴—开心结果—最后生气—发火公平—公正反义词：高兴—生气开始—结束仔细—马虎23、纸船和风筝近义词：正好—恰好快乐—高兴飘荡—飘扬难过—难受反义词：哭—笑快乐—悲伤幸福—痛苦难过—高兴24、风娃娃近义词：慢慢—缓慢急忙—连忙飞快—迅速容易—简单仍然—依然反义词：飞快—缓慢容易—困难责怪—赞扬伤心—快乐断断续续—接连不断。
第十单元：动脑筋
第十单元：动脑筋称象教学目标：1、认读本课生字。
会写本课生字。
2、通过朗读感受曹冲的聪明。
过程与方法：1、在拼读中学生字。
2、朗读和课件演示中体会曹冲是一个聪明的孩子。
情感与态度：学曹冲做一个聪明的遇事动脑的孩子。
教学重点：1、认读本课生字。
会写本课生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：弄懂曹冲是如何称出大象的重量的。
教学过程：第一课时一、激趣导入。
1、通过多媒体展示有关大象的知识。
注意大象的身高、宽度以及它们每天所吃食物的重量。
让学生讨论并猜测一下大象的重量。
2、称象（板书课题）。
“象”就是我们在动物园里或在电影电视中看到的大象。
大象又高又大，我们要知道它的重量，有什么办法呢？3、（先让学生结合生活实际，简单谈谈称象的方法）今天学习的课文也提到了一种称象的方法，让我们一起看看。
二、初读课文。
1、自由读课文。
2、画出生字，自读生字。
3、指名分段读课文，点评生字音。
三、生字教学。
1、出示认读生字，学生自由拼读。
2、引导学生上讲台“带读”生字。
3、生字分类认读。
4、巩固生字练习。
5、生字归类指导书写。
四、粗知课文，。
1、自由读文，要求读正确、流利。
2、学生自由汇报对课文的大致理解。
3、归纳。
七岁的曹冲通过动脑筋，摒除别人意见中不合理的部分，吸收其他人合理的部分，利用一艘船和石头称出了大象的重量，使学生懂得遇事要动脑筋，吸收别人的意见来认识问题，解决问题。
五、作业。
抄写生字词。
第二课时一、复习。
1、练习：看拼音写词语dà xiàng guān yuán yì lùn dà châng( ) ( ) ( ) ( )2、出示课文中带生字词的句子检查学生是否读得正确、流利。
二、学习课文。
1、组成学习小组自由读文，讨论、交流自己对课文的理解。
2、汇报对课文内容的了解。
3、自渎，小组讨论：用简短的话概括课文主要讲了谁的称象方法。
分哪几步，每一步要人们做什么？用自己喜欢的符号在文中找一找，标一标。
小学数学一年级升二年级暑假《动脑筋》练习题(共20道应用题)
一升二年级数学动脑筋练习题班级考号姓名总分1.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？2.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？3.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？4.冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？5.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
这次他到学校共走了多少千米？6.马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？7.一本书47元，小明的钱正好够买一本书，他最多有几张10元的？8.一件上衣29元，小红付的全是5元的，至少需要几张？9.从0写到100，一共要写几个0？10.一个闹钟39元，小明付的钱正好买一个闹钟，他最多服了（）张10元。
11.小明有兔子20只，小刚有兔子10只，小明给几只兔子给小刚后他们就一样多？12.养兔场有白兔42只，灰兔25只，再买几只灰兔，灰兔和白兔就一样多？13.小红家一个月节约5度电，半年可节约多少度电？14.小朋友们排队参观，小芳的前面有15个小朋友，后面有8个小朋友，这一排一共有多少个小朋友？15.34个小朋友排队参观，小芳前面有17个小朋友，她后面有几个小朋友？16.妈妈买一件上衣需要62元，买一条裤子比上衣便宜30元。
（1）买一条裤子要多少元？（2）买这样一套衣服需要多少元？17.明明买了4盒铅笔，每盒6枝，送给妹妹一些后还剩8枝，送给妹妹多少枝？18.一张纸可以做4个风车，要做12个风车需要几张纸？19.把30本练习本分给李明和其他5位同学，平均每人分得多少本？20.树上有36只鸟，飞走了8只，有飞走了5只，这时树上少了多少只鸟？。
二年级数学益智题上册
以下是一份二年级数学益智题上册的示例：
题目：小明有10个苹果，他要把它们分成两堆，一堆是红色的，一堆是绿色的。
小明想要让两堆苹果的数量相等。
那么，他应该如
何分配这些苹果呢？
答案：
1. 首先，我们给小明两堆各5个苹果，这样两堆的数量就相等了。
2. 然后，我们把其中一堆的5个苹果都变成绿色的，这样这堆
苹果就变成了绿色的。
3. 最后，我们把另一堆的5个苹果都变成红色的，这样这堆苹
果就变成了红色的。
现在，两堆苹果的数量都是5个，而且一红一绿，满足小明的
条件。
这个益智题考察了孩子们的逻辑推理能力和数学应用能力。
通
过解答这个问题，孩子们可以更好地理解如何将问题转化为数学模
型并求解。
语文S版二年级上学期语文期中整理分类复习校外培训题
语文S版二年级上学期语文期中整理分类复习校外培训题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词毛（__________）处（__________）欢（__________）歌（__________）手（__________）外（__________）吹（__________）哥（__________）开（__________）洋（__________）坏（__________）带（__________）片（__________）样（__________）杯（__________）戴（__________）2. 比一比，再组词。
福（__________）份（__________）作（__________）晴（__________）富（__________）粉（__________）昨（__________）睛（__________）良（__________）读（__________）舟（__________）群（__________）娘（__________）卖（__________）船（__________）裙（__________）3. 比一比，再组词。
团（_______）舟（_______）贴（_______）转（_______）艾（_______）圆（_______）船（_______）占（_______）传（_______）父（_______）4. 比一比，在组词。
京（_______）干（_______）阴（_______）赶（_______）似（_______）惊（_______）于（_______）阳（_______）起（_______）以（_______）5. 比一比，再组词。
傍（________）做（________）还（________）变（________）旁（________）作（________）坏（________）弯（_________）拼音词组6. 看拼音，写汉字。
二年级作业动脑筋作业
二年级作业动脑筋作业作为一名二年级学生，我们每天都会面对各种各样的作业。
有时候，老师会给我们一些特别有趣的作业，希望我们能够动动脑筋，思考一下。
今天，我就来和大家分享一下我遇到过的一些有趣的作业，希望能够给大家带来一些灵感。
我记得有一次老师给我们布置了一个“物品分类”的作业。
我们需要在家中找一些不同的物品，然后将它们进行分类。
比如，我找到了一些玩具、书籍、水果和文具，然后我将它们分成了四个堆。
这个作业让我学会了如何进行分类，同时也让我对不同的物品有了更深入的认识。
另外一次，老师给我们布置了一个“数字游戏”的作业。
我们需要从一到十中选择两个数字相加或相乘，然后写出所有可能的结果。
这个作业让我学会了如何组合数字，并且提高了我的计算能力。
同时，这个作业也培养了我们的逻辑思维能力，让我们学会了通过不同的组合方式来解决问题。
还有一次，老师给我们布置了一个“故事续写”的作业。
老师给了我们一个开头，然后要求我们继续写下去。
这个作业让我发挥了想象力，我可以任意编写故事的情节和结局。
同时，这个作业也锻炼了我的写作能力，让我学会了如何组织语言和表达思想。
除了上述的作业，还有很多其他有趣的作业。
比如，老师会给我们一些谜语，让我们猜一猜答案；或者给我们一些图形，让我们找出规律。
这些作业都帮助我们开发了思维，激发了我们对知识的兴趣。
除了作业，老师还会组织一些有趣的活动，让我们在玩耍中学习。
比如，我们经常会参加一些团队游戏，需要合作解决问题。
这些活动培养了我们的团队精神和合作能力，同时也让我们学会了如何与他人相处和沟通。
总的来说，二年级的作业虽然有时候会让我们感到困惑或者疲惫，但是它们也是我们成长过程中不可或缺的一部分。
这些作业不仅锻炼了我们的思维能力和学习能力，还培养了我们的兴趣和创造力。
希望我们能够在完成作业的同时，也享受学习的过程，不断提升自己的能力。
让我们一起努力吧！。
二年级作业动脑筋作业
二年级作业动脑筋作业作业是学生们在课后需要完成的任务，既可以巩固课堂所学的知识，也可以提高学生的思维能力和创造力。
动脑筋的作业可以帮助学生开拓思路，培养逻辑思维能力和解决问题的能力。
下面就让我们来看看一些适合二年级学生的动脑筋作业吧！1. 数字游戏在一行纸上，从左到右写上1到10个数字，例如：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10要求：只能使用两根火柴棍，将数字中的一根火柴棍移动位置，使等式成立。
例如，将数字2中的一根火柴棍移动到数字1的上方，形成一个平方，即：1² = 2。
2. 图形拼图给出一组由几个图形组成的大图形，要求学生将这些小图形拼接起来，形成一个完整的大图形。
例如，给出的小图形有三角形、正方形和圆形，学生需要根据提示将这些小图形拼接成一个房子的形状。
3. 连线游戏在纸上画出一些点，要求学生用直线将这些点连接起来，使得每个点都连上其他的点，且每条直线只能连接两个点。
例如，给出的点有A、B、C、D四个，学生需要用直线将A和B连接，B和C连接，C和D连接，D和A连接，形成一个四边形。
4. 猜谜语给学生出一些谜语，要求他们通过思考和猜测来找出答案。
例如，给出以下谜语：我是一个小小的动物，有长长的耳朵，喜欢吃胡萝卜，你猜我是什么？要求学生通过思考和联想，猜出谜底是“兔子”。
5. 数学问题给学生出一些简单的数学问题，要求他们用逻辑思维和计算能力来解答。
例如，给出以下问题：小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个？要求学生通过计算，得出答案是“3个”。
6. 连词成句给学生提供一些单词，要求他们将这些单词连成一个完整的句子。
例如，给出以下单词：我 / 喜欢 / 看 / 动画片要求学生将这些单词连成句子：“我喜欢看动画片”。
通过这些动脑筋的作业，可以激发学生的思维潜能，培养他们的创造力和解决问题的能力。
同时，这些作业也能够让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们对学习的兴趣和积极性。
希望同学们在完成这些作业的过程中，能够享受到思考和解决问题的乐趣！。
二年级数学(上)第一单元作业
二年级数学（上）第一单元作业一．想一想，填一填。
1. 5乘6写作（）；3乘8写作（）。
2. 两个乘数都是6，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，写成加法式子是（）。
3. 一个乘数是8，另一个乘数是6，这个式子写作（），读作（）。
4. 3个人吃饭，需要( )双筷子；4辆三轮车，有（）个车轮。
二．小法官（对的打“√”，错的打“×”）1. 乘法是加法的简便运算。
（）2. 7×2表示7和2相加。
（）3．2×4读作2乘4。
（）4. 5×2和2×5积相等。
（）三．开动脑筋想一想。
1. 写出乘法式子。
6＋6＋6＋6＝（）×（）＝（）×（）9＋9＋9＝（）×（）＝（）×（）2＋2＋2＋2＋2＝（）×（）＝（）×（）4＋4＋4＋4＋4＝（）×（）＝（）×（）1＋1＋1＋1＋1＋1＝（）×（）＝（）×（）3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝（）×（）＝（）×（）2.照样子，摆一摆。
（每题10分，共20分）4×2 ｛★★★★★★★★｝5×3 ｛｝2×6 ｛｝四．看图列式计算。
（每题10分，共20分）1.一共有多少个○？○○○○横看加法算式：○○○○竖看加法算式：○○○○乘法算式：2.一共有多少个△？△△△横看加法算式：△△△竖看加法算式：△△△乘法算式：五．我会解决问题。
（每题10分，共20分）1.体育课上站队时，小强前面有5人，后面有15人，这个排一共有多少人？.2.摆一个六边形要6根小棒，摆两个六边形要多少根小棒？。
三年级童话爱动脑筋
爱动脑筋
一天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。
猫妈妈叫小猫给外婆送水果，小猫拎着水果高高兴兴向外婆家走去，小猫一边唱着歌一边欣赏着路边的景色，不知不觉地来到了小河边，小河看傻了眼。
河水哗、哗、哗地流着，小桥怎么不见了。
小猫想：“这可怎么办呢？”小猫朝四周一看，以现树枝上挂着一个救生圈，地上有一个木桨，河上漂着一个木桶。
小猫灵机一动想出了一个好办法。
他拿起木桨把木桶钩到岸边，从树上拿下救生圈套在脖子上，然后把水果放进木桶，自己再轻盈地跳了进去。
不一会儿就到了河对岸。
小猫到了外婆家，一边递给外婆水果一边说：“外婆，刚才小河上的小桥被水冲走了，我想了个好办法才过了河。
”外婆听了他的办法说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。
”。
小学生二年级脑筋急转弯大全有哪些
小学生二年级脑筋急转弯大全有哪些小伙伴们，脑筋急转弯游戏是非常有趣好玩，而且见识到各种奇怪的答案，今天小编在这给大家带来小学生二年级脑筋急转弯大全，我们一起来看看吧!小学生二年级脑筋急转弯大全有哪些(一)1. 对我哭，对我笑，脸上表情它知道。
(打一生活物)——答案：镜子2. 小小东西妙无穷，茫茫大海逞英雄，红针遥指千里路，心心相印一线通。
(打一工具)——答案：指南针3. 用着它，扔在河里;不用它，晒在日头里。
(打一物)——答案：渔网4. 小小手，拍浪花，浪花挠我脚丫丫，划一下，蹬一下，水里露出圆脑瓜。
(打一运动项目)——答案：游泳5. 有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
(打一个字)——答案：曼6. 看上去明又亮，摸上去硬又凉，走上去滑溜溜，碰上火泪汪汪。
(打一自然物)——答案：冰7. 白就白如雪，硬就硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜里歇。
(打一生活物)——答案：碗8. 铜勺子，铁把手，咬一口，甜水流。
(打一水果)——答案：梨9. 说它是声没响音，能帮渔民找鱼群，医生用它查病情，海军请他找敌人。
(打一自然物)——答案：超声波10. 一朵芙蓉头上戴，身穿鲜艳五彩衣，扬武扬威山中王，进出走着梅花道。
(打一动物)——答案：老虎11. 有心没有肺，能说没有声。
(打一文具)——答案：铅笔12. 田中有，地边有，河中没有。
(打一字)——答案：土13. 一片一片，又一片，飞到水里都不见。
(打一自然物)——答案：雪花14. 造长城，拆长城，造城忙煞人，造到末脚拆干净。
(打一动作)——答案：打麻将15. 红公鸡，绿毛翼，肚崩开，吃大米。
(打一水果)——答案：石榴16. 身穿五色彩红衣，一个东来一个西，一更时候来相会，鸡鸣喔喔又分离。
(打一物)——答案：门神17. 平得像镜，清得透明，热了变气，冷了变冰。
(打一自然物)——答案：水18. 格子里，格子外，格子里长的花蜡菜，又好吃，又好卖，一不臭来二不坏。
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一、找规律填数：
4、8、12、16、20、（）、（）
3、1、6、2、12、3、（）、（）
二、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的位置交换，所得到的数就比原数小36，这个两位数是（）。
三、两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本
书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有（）本书。
四、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子，现在从口袋里至少摸出（）颗珠子，才能保证有2颗珠子颜色相同。
五、一辆汽车从南京开往上海，沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站，铁路部门要为这辆列车准备
（）种不同的车票。
六、爷爷今年74岁，10年前爷爷的年龄是孙子的8倍，孙子今年（）岁。
七、1瓶油连瓶共重600克，吃去一半的油，连瓶一起称，还剩450克，瓶里原来有油（）克。
八、一杯牛奶，小梅先喝了半杯，往杯里加满冷开水，再喝半杯，又加满冷开水，最后小梅将它全部喝完，问她一共喝了（）杯牛奶。
九、1～9这9个数中，每次取2个数，这两个数的和必须大于10，有（）种取法。
十、一种昆虫，由幼虫长成成虫，每天长1倍，16天能长40毫米，问长到20毫米，需要（）天。
十一、为了迎接元旦节，学校在校门口从左往右按4黄3红1绿的顺序挂上了彩球，问从左到右第26个彩球是（）色。
十二、数一数
（1）（）条线段。
（2）（）个三角形。
十三、小红和小明住在同一幢楼，小红住3层，小明住6层，小红从第一层走到家要12秒，小明用同样的速度回到家要（）秒。
十四、二（2）班有44个同学划船，大船每条可以坐6人，租金10元，小船每条可以坐4人，租金8元，如果你是领队，要使租金最少，租（）条大船，（）条小船，租金（）元。