湖大新闻传播专业考研真题04-08年

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湖北大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 《新闻与传播专业综合能力》(334)

湖北大学2024年硕士研究生自命题考试大纲  《新闻与传播专业综合能力》(334)

硕士研究生入学考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲(科目代码:334)着重考察考生新闻与传播综合专业素养,特别是传播学、广播电视学、电视节目策划的基本观点、原理和实践步骤,以及运用相关知识分析新闻传播实际问题的能力。

《传播学教程》一、传播学的对象和基本问题1、传播的定义和特点2、社会传播的系统性二、人类传播的历史与发展1、人类传播的进程2、信息爆炸与信息社会3、传播媒介的进化与社会发展三、人类传播的符号和意义1、符号的定义2、语言符号和非语言符号3、符号的基本功能四、人类传播的过程与系统结构1、传播的基本过程。

2、传播过程的特点。

3、系统模式下的社会传播结构。

赖利夫妇的传播系统模式、马莱兹克系统模式。

4、社会传播的总过程理论。

唯物史观下的社会传播总过程。

五、人内传播与人际传播1、人内传播。

人类传播的过程和结构。

2、作为社会心理过程的人内传播。

米德的“主我与客我”理论、布鲁默“自我互动”理论。

3、人际传播的定义和人际传播的动机。

4、人际传播传播的特点和功能。

六、群体传播、集合传播、组织传播1、群体传播的概念、类型、社会功能和意义。

2、群体传播和群体意识、群体规范、群体压力。

3、集合行为的特殊传播机制。

群体暗示、群体感染、群体模仿、流言发生和传播的条件。

4、组织传播。

组织传播的定义、特点、组织传播的机制。

七、大众传播1、大众传播的定义、特点、社会功能。

拉斯韦尔的“三功能”、赖特的“四功能”、拉扎斯菲尔德和默顿的“功能观”。

2、大众传播的产生和发展过程。

3、大众传播的社会影响。

大众传播社会影响的两种观点,大众传播与现代信息环境。

八、媒介技术与媒介组织1、媒介技术和社会发展。

2、麦克卢汉的媒介理论。

媒介即讯息、媒介“人的延伸”、“热媒介”与“冷媒介。

”3、媒介工具和技术的现实社会影响力。

“电视人”和“容器人”、网络时代的“网虫”和“网瘾症”。

4、媒介组织的性质和社会作用。

新闻选择的“把关人”理论、传媒组织在信息生产过程中的“把关”作用及其实质。

湖南大学新闻传播学07年真题

湖南大学新闻传播学07年真题

湖南大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试命题专用纸招生专业新闻传播学考试科目新闻传播史论试题编号609注:答题(包括填空题、选择题)必须答在专用答题纸上,否则无效。

一、名词解释(每小题5分,共30分)1、新闻传播2、新闻事业3、湘报4、“洋旗报”5、自我互动理论6、休眠理论二、简答题(每小题15分,共60分)1、简述新闻传播过程中受众接受心理的主要特征。

2、1926年9月,新记《大公报》创刊后,提出“不党、不私、不卖、不盲”四不方针。

请谈谈你对“四不”方针的理解与评价。

3、简述传播过程的直线模式和循环模式及其区别?4、为什么传播学中传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体?三、论述题(每小题30分,共60分)1、论新闻自由的社会控制。

2、试论刘少奇新闻思想的主要内容及其现实意义。

湖南大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试命题专用纸招生专业新闻传播学考试科目新闻传播实务试题编号415注:答题(包括填空题、选择题)必须答在专用答题纸上,否则无效。

一、名词解释(选作5题,每小题5分,共25分)1、新闻背景2、新闻敏感3、深度报道4、发散思维5、来论6、邮发合一7、节目公司制8、媒介产业的无形资产9、媒介内容的可替代性10、广告目标受众二、简答题(选作3题,每小题15分,共45分)1、简述隐性采访及适应的范围。

2、科技新闻既要体现特色、价值,还要通俗易懂、生动感人,采写时应重点注意那些方面?3、简述新闻作者的五个要素。

4、简述制片人制的主要特点。

5、简述社长领导下的总编辑、总经理负责制的好处。

6、简述现代广告策划的策划程序。

三、应用题(新闻学专业的考生选做第1、2题;其他专业的考生选做第3、4题。

每小题40分,共80分)1. 根椐下面提供的材料,请以《湖南日报》记者的身份写一篇消息。

要求:①字数300-500。

②制作标题,占10分。

③导语占10分,正文占20分。

(1)高春娜,23岁,湖南大学广播影视艺术学院2003级编导1班学生,湖南大学学生社团联合会副主席。

2008年吉林大学新闻学考研试题

2008年吉林大学新闻学考研试题

2008年吉林大学新闻学考研试题
一、名词解释:
求趣心理
媒介即讯息
潜态效果
国际传播
新闻手段
媒介帝国主义
二、简答题:
新闻信息的选择和原则
事实真实与整体真实的关系
政党报刊是否属于大众传播媒介
分析资本主义制度下媒介规范理论是如何演变的并剖析原因对传播学有重要奠基作用的学者及其贡献
简述在广告中应用“恐惧诉求”的功效和局限
三、论述题:
论述传媒对现实和受众的双重话语关系
对传播调控的规范的认识
新闻传播者如何正确协调处理角色权利与角色责任之间的关系。

新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)历年真题试卷汇编4(题

新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)历年真题试卷汇编4(题

新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有:1. 论述题 2. 简答题 3. 名词解释题1.简述中国中央电视台的发展。

《中国人民大学,2008年)正确答案:中国中央电视台是中华人民共和国国家电视台,1958年5月1日试播,9月2日正式播出。

其初名为北京电视台,1978年5月1日更名为中央电视台。

如今已形成电视、电影、动画制作、网络、报刊、图文数字电视相互配合的多媒体宣传、广告经营和产业拓展的多元化经营格局。

中央电视台是中国重要的新闻舆论机构,是党、政府和人民的重要喉舌,是中国重要的思想文化阵地,发挥着传播新闻、社会教育、文化娱乐、信息服务等多种功能,是全国公众获取信息的主要渠道,也是中国了解世界、世界了解中国的重要窗口。

改革开放以来,中央电视台发展迅猛,日新月异。

目前共开办16套电视节目,分别为综合频道、新闻频道、经济频道、综艺频道、中文国际频道、体育频道、电影频道、农业.军事频道、电视剧频道、英语国际频道、科教频道、戏曲频道、社会与法频道、少儿频道、音乐频道、西法语频道,内容几乎涵盖社会生活的各个领域。

同时,还开办了9个数字电视付费频道,2个网络电视频道和1个高清晰度电视播出频道。

目前全台栏目总数近400个,日播出量达631小时,其中自制节目量约占总播出量的73.9%,使用中、英、法、西四种语言和粤语、闽南话等方言向国内外播出。

全国收看覆盖率达90%,观众超过11亿人。

第4套节目(中文国际频道)、第9套节目(英语频道)通过卫星传送覆盖全球,西法语频道也已覆盖欧洲与南美多个西法语系国家。

中央电视台拥有相当规模的、具世界先进水平的技术设备和设施,其中移动地面卫星系统(DSNG)可随时随地对重大新闻事件进行现场直播。

节目制作、播出传输、卫星转发、新闻回传全面实现数字化;多媒体互联网系统部分实现资源共享,初步形成办公自动化和智能化的管理体系。

2.简述互联网传播的发展历程。

2020年湖北大学新闻传播专硕考研真题

2020年湖北大学新闻传播专硕考研真题
四、APP策划供武汉市民使用(40分)
440
- -、名词解释(10分*3)
1、品牌.
2、受众的权利
3、广告到达率
二、辨析题(15分*4)
1、广告会产生双重影响
2、党性原则是我国新闻事业的基本制度
3、(不记得了)
4、(不记得了)
三、论述题
有关xdd加强党和政府舆论引导的材料。论述舆论弓|导的重
要性,基本原则和方法。
四、评论写作
大学生回乡养虾遭村民哄抢,两年损失60万,员工称不敢
靠近虾塘。
2020ห้องสมุดไป่ตู้研真题回忆版
2020年湖北大学新闻传播专硕考研真题
334
一、名词解释(5分*4)
1、符号
2、选择性理解
3、(不记得了)
4、(不记得了)
二、简答(10分*4)
1、第三人效果
2、沉默的螺旋
3、言论类新闻节目的特点
4、(不记得了)
三、论述(25分*2)
1、传播学视角分析军运会赢得赞誉的原因
2、县级融媒体发展路径

湖南新闻大学2008年真题

湖南新闻大学2008年真题

湖南大学2008年招收攻读硕士学位研究生招生专业名称:新闻传播学考试科目代码:617 考试科目名称:新闻传播史论一、名词解释(每小题5分,共30分。

)1、“苏报案”2、“红中社”3、象征性互动理论4、流言5、传播效果6、经验学派二、简答题(每小题15分,共60分)1. 简述《新青年》的编辑工作经验。

2. 简述资本主义制度下的民主产与理论及其特点。

3. 毛泽东同志曾经说过:“关于报纸上的批评,要实行‘开、好、管’的三字方针,充分发挥新闻批评的作用。

请你谈谈新闻批评的作用是什么?4. 在新闻传播过程中,影响新闻价值实现的主要因素是什么?三、论述题(每小题30分,共60分。

)1. 著名记者范长江在《怎样学做新闻记者》一文中说:“新闻记者要能坚持真理,本着富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的精神,实在非常重要”。

请联系历史与现实,谈谈你对这句话的理解。

2. 联系新闻传播实际,论述社会主义新闻事业的功能。

湖南大学2008年招收攻读硕士学位研究生招生专业:新闻与传播学考试科目:新闻传播实务试题编号:841一、名词解释题(任选五个小题作答,多选不给分。

每小题5分,共25分)1. 报道思想2. 新闻线索3. 概括性导语4. 悬念式结构5. 马铁丁6. 媒介人力资源7. 媒介生产管理8. 报业集团9. 媒介经营管理的整体互动原则10. 广告代理公司二、简答题(任选三小题作答,多选不给分。

每小题15分,共45分)1. 新闻价值的定义是什么?新闻价值应含有哪些主要因素?2. 新闻为什么要用事实说话?如何用事实说话?3. 简述代表编辑部意见的主要评论形式及它们的写作要求。

4. 简述实现媒介产品差异化的策略的四种途径5. 简述我国具有代表性的三种报业管理体制6. 简述广告效果测定的常用方法。

三、应用题(任选两个小题作答,多选不给分。

每小题40分,共80分)1. 根据下面提供的材料,请以一位省级日报记者的身份写一篇消息,标题自拟。

(NEW)安徽大学新闻传播学院新闻传播史论历年考研真题汇编

(NEW)安徽大学新闻传播学院新闻传播史论历年考研真题汇编
五、论述你对“微博意见领袖”的理解、认识与评价。
2014年安徽大学新闻传播学院618新闻传播史论考研真题(回忆版) 安徽大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:618新闻传播史论 一、结合历史和现实说出反“客里空”运动的意义。 二、传者的权利和受众的权利是什么,在当代中国传受互动是怎样的。 三、列举批判学派的三个流派,并列举出代表人物,及主要观点。 四、《纽约时报》与《华尔街日报》的发展历程以及发展特点。 五、唐慧上访案与沈阳夏俊峰案媒体与舆论一边倒与此后媒体与舆论转 变,谈谈你的认识和看法。
2015年安徽大学新闻传播学院620新闻传播史论考研真题(回忆版)
安徽大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:620新闻传播史论
一、简要阐述日本现代报业的发展状况、特点,分析其快速发展的原 因。
二、结合范长江1941年在《怎样学做新闻记者》中提出的新闻记者五项 要求,谈谈范长江的新闻从业人员的素养的体现、以及对当下的意义。
附文字版试题: 安徽大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:324传播学原理 一、名词解释(每题5分,共50分) 1批判学派 2发展传播学 3心理场 4一致论 5能指 6语境 7文化工业论 8使用与满足论 9有限效果论 10培养论 二、简答题(每题8分,共48分) 1霍尔认为传播学形成两大学派的原因为何? 2试述网络(Internet)传播的基本特点为何? 3你如何看“传播三功能论”及其发展? 4麦克卢汉几个创见的当前意义如何? 5对大众传播可以从哪两个角度去理解?
2009年安徽大学新闻传播学院810新闻 传播史论考研真题
2010年安徽大学新闻传播学院810新闻 传播史论考研真题
2011年安徽大学新闻传播学院608新闻 传播史论考研真题

2008年复旦大学714新闻传播学基础l考研真题

2008年复旦大学714新闻传播学基础l考研真题

复旦大学714新闻传播学基础2008年硕士研究生入学考试试题及参考答案一、名词解释1、新闻来源2、受众3、《实际应用新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》二、简答题1、怎样理解“报刊是意见的自由市场”2、请简述“两个环境”理论要点3、“全党办报”是什么时候提出来的?请简述“全党办报”的主要内容三、论述题1.从传播技术层面分析大众媒体对文化的影响2.论新闻宣传3.北洋军阀统治时期与国民党统治时期新闻法制的异同08年真题解析2008年复旦大学新闻传播学基础一、名词解释1.依据的事实来源和新闻转发来源。

的新闻,通讯员、读者投寄的稿件。

新闻稿的来源要在新闻的开头或末尾的署名中交待清楚。

获得新闻事实的途径,有他人口头或书面提供的,有获得者目睹的。

对新闻事实的来源,有的在新闻中作明确交待;有的为防止泄密、打击报复或应事实提供者的要求,作间接交待,或不作交待。

对于保守新闻出处的秘密,有些国家用法律形式作出规定;有些国家靠新闻界内部制订的记者信条、新闻道德规约予以约束。

中国保障人民反映情况的权利,不允许对反映情况的公民进行打击报复。

2.指信息传播的接受者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众,第四媒体网络的兴起使得受众的范围越来越大了。

早期的传播学者从宣传的角度出发,先后提出了“枪弹论”、“强效果论”等理论,随着研究的发展,传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者,也不是同质的,不同的受众对于同一传播信息会产生不同的反应,受众在传播过程中的作用开始受到重视。

受众的特点真正实现从传者中心论到受众中心论的转变是在20世纪60年代。

受众中心论的研究者认为,受众是传播的主动者,媒介是被动者。

受众并不是消极地“接受”信息,而是积极地寻求信息为自己所用。

这也就是所谓的受众本位意识论。

3.由近代中国出类拔萃的名记者邵飘萍所著,其《新闻学总论》和《实际应用新闻学》等是我国最早的一批新闻理论著作。

其中介绍了邵飘萍新闻思想中对新闻学定义,新闻记者的责任,舆论学思想以及其早期的一些媒介经营的理念。

2014年湖南大学新闻传播专业考研真题

2014年湖南大学新闻传播专业考研真题

2014年湖南大学新闻传播专业考研真题
一、名词解释
1、硬新闻
2、三网融合
3、STP营销
4、廉价报纸
4、维纳和控制论
6、场论
二、简答
1、请从受众心理和传媒功能相结合的角度谈受众对媒介产品或服务的需求有哪些类型?
2、互联网与手机媒体的迅猛发展给传统新闻业带来哪些新变化?
3、消息的非倒金字塔结构有哪几种及各自特征
4、简述库利的“镜中我”理论
5、比较媒介的商业化、企业化、市场化、产业化的概念
6、分析传播技巧和传播效果的联系
三、论述
1、联系实际,谈谈新闻机构应该如何让舆论监督报道在中国社会转型中发挥积极作用
2、结合案例,论述在非常规广告事件和空间的植入式广告的优势和劣势及其带给媒介经营管理者的机遇和挑战。

苏州大学真题解析2008

苏州大学真题解析2008

苏州大学真题解析2008苏州大学凤凰传媒学院新闻传播专业2008年招收硕士研究生入学考试新闻传播基础(150分)一、名词解释(每题5分,共20分)1、编辑方针【考察重点】考察基本新闻知识点,在书上有明确概念,即将书上概念记住即可,不需要额外扩展。

【答案解析】新闻传播机构对新闻传播的读者、传播内容、风格特色做的总体设计,是该机构的新闻传播活动必须遵循的准则。

2、黑幕揭发运动【考察重点】既是对新闻史知识的考察,也是对新闻基本理论的考察,黑幕揭发运动就是扒粪运动,在书上有明确的概念。

【答案解析】二十世纪初美国新闻界以杂志为主体掀起的一股揭露丑闻、腐败,呼唤正义与良心运动,也称为“扒粪运动”在一定程度上遏制了腐败的蔓延,促进了社会的改革。

3、格伯纳【考察重点】解释人物的时候要说出这个人是干什么的,有哪些成就和代表作【答案解析】格伯纳是传播学史上具有重要影响的学者之一,20世纪60年代末期,他在对电视内容及其影响展开了长达十多年的研究的基础上,提出了涵化理论,这一理论的核心内容是:传媒文化可以培养,建构受众的世界观,喊话理论成为关于大众传播的潜移默化效果的一种理论。

4媒介控制【考察重点】媒介控制理论的基础知识点,是书上的明确概念。

【答案解析】通过某种方式对媒介实行管理规范和监督控制,包括政府的政治控制。

利益群体和经济势力的控制、受众的社会监督控制和传媒的内部控制等。

二、简答(每题10分,共40分)1 在世界上新闻法的有多少种分类?【考察重点】考察考生对新闻法律法规的理解和记忆,书上的明确内容。

【答案解析】(一)第一种是统一的新闻法,现在只有俄罗斯制定了这样的法律,这就是俄罗斯1991年制定的《俄罗斯联邦关于新闻媒体的法律》(二)第二种是特殊领域的新闻媒体法,如美国的《美国通讯法(1934年)》、澳大利亚的《广播法(1942年)》等(三)第三种是宪法、刑法、民法以及其他法律中包含的有关新闻媒体的规定,如英国于1952年通过的《诽谤法》(修订)、美国宪法修正第1条、日本国宪法第21条等(四)第四种是最广义上的新闻法,即一切涉及信息媒体的法律。

苏州大学822新闻传播专业基础04-16年真题(08.16回忆版.16不完整)

苏州大学822新闻传播专业基础04-16年真题(08.16回忆版.16不完整)

2015年苏州大学凤凰传媒学院822新闻传 播专业基础考研真题
2014年苏州大学凤凰传媒学院822新闻传 播专业基础考研真题
2013年苏州大学凤凰传媒学院610新闻传 播基础考研真题
2012年苏州大学凤凰传媒学院610新闻传 播基础考研真题
2011年苏州大学凤凰传媒学院610新闻传 播基础考研真题
第一部分 苏州大学新闻传播专 业基础考研真题
2016年苏州大学凤凰传媒学院822新闻传播专 业基础考研真题(回忆版,不完整)
一、名词解释(4*5=20分) 1.政治经济学派 2.“守门人”理论 3.意见领袖 4.沉默的螺旋 二、简答题(五选四,4*10=40分) 1.略 2.你对“标题党”有什么看法? 3.你认为平衡报道对媒体公信力建立有什么意义? 4.简述麦克卢汉的媒介延伸论ห้องสมุดไป่ตู้ 5.略
2005年苏州大学凤凰传媒学院441新闻传 播理论考研真题
2004年苏州大学凤凰传媒学院483新闻传 播理论考研真题
2010年苏州大学凤凰传媒学院610新闻传 播基础考研真题
2009年苏州大学凤凰传媒学院610新闻传 播学基础考研真题
2008年苏州大学凤凰传媒学院新闻传播 基础考研真题(回忆版)
2007年苏州大学凤凰传媒学院610新闻传 播基础考研真题
2006年苏州大学凤凰传媒学院442新闻传 播理论考研真题

推荐-湖大新闻传播专业考研真题0408年 精品 1

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推荐-湖大新闻传播专业考研真题0408年精品关建字摘要:新闻,简述,媒介,代表,电子邮箱,广告,公司,小题,试题,名词解释竭诚为您提供优质文档,本文为收集整理修正,共10页,请先行预览,如有帮助感谢下载支持湖南大学20XX-20XX年新闻传播理论与实务试题新闻传播史论试题湖南大学20XX年新闻传播史论试题一、名词解释(共25分,每小题5分)1.新闻观2.《向导》3.《论报馆有益于国事》4.经验学派5.拟态环境二、简答题(共40分,每小题10分)1.简述新闻价值评价的客观性。

2.戊戌变法时期维新派创办了哪些主要报刊,其报刊宣传活动有哪些进步作用?3.简述新媒介发展的特点及其社会意义。

4.树立“人民公仆”思想、反对“无冕之王”的观点是什么时候提出的,简述你的理解。

三、论述题(共85分,其中1、2题各30分,3题25分)1.联系韬奋新闻工作的主要经历,试论述“韬奋先生的精神”及其当代价值。

2.联系当前新闻传播实际,论述社会主义新闻事业的群众性原则。

3.运用马克思主义思想,谈谈应如何正确认识、理解新闻自由湖南大学20XX年新闻传播史论试题一名词解释(30分)1.新闻价值观2.新闻传播的反馈3.新闻媒介4.客观报道5.新闻事实6.苏报案二简答(60分)1.简述新闻自律的特点及重要作用2.简述产生”知识沟”的原因及填补的措施3.简述麦克卢汉媒介理论的主要观点4.简述共产党在中央苏区创办的主要报刊及形成的优良传统三论述题(60分)1.论新闻传播过程中,新闻传播者和新闻受众的关系2.梁启超曾说<时务报>上的论说:”举国趋之,如饮狂泉”,试论述其原因及今天的借鉴意义湖南大学20XX年新闻传播史论试题一.名词解释:1.清议报2.大众传播3.拉氏三功能学说4.人际传播5.传播效果6.中国报学史二.简答1.资产阶级革命派的新闻思想2."沉默螺旋"理论特点与意义3.怎样认识新闻媒介的工具性4.怎样理解社会主义的"两为"方针三,论述1.结合合理想像和客观报道学说,谈谈对新闻真实性的认识2.<解放日报><人民日报>各自改革的基本要求和共同点湖南大学20XX年新闻传播史论试题一、名词解释1、新闻传播2、新闻事业3、湘报4、洋旗报5、自我互动理论6、休眠理论二、简答题1、简述新闻传播过程中受众接受心理的主要特征。

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湖南大学2004-2007年新闻传播理论与实务试题新闻传播史论试题湖南大学2004年新闻传播史论试题一、名词解释(共25分,每小题5分)1.新闻观2.《向导》3.《论报馆有益于国事》4.经验学派5.拟态环境二、简答题(共40分,每小题10分)1.简述新闻价值评价的客观性。

2.戊戌变法时期维新派创办了哪些主要报刊,其报刊宣传活动有哪些进步作用?3.简述新媒介发展的特点及其社会意义。

4.树立“人民公仆”思想、反对“无冕之王”的观点是什么时候提出的,简述你的理解。

三、论述题(共85分,其中1、2题各30分,3题25分)1.联系韬奋新闻工作的主要经历,试论述“韬奋先生的精神”及其当代价值。

2.联系当前新闻传播实际,论述社会主义新闻事业的群众性原则。

3.运用马克思主义思想,谈谈应如何正确认识、理解新闻自由湖南大学2005年新闻传播史论试题一名词解释(30分)1. 新闻价值观2. 新闻传播的反馈3. 新闻媒介4. 客观报道5. 新闻事实6. 苏报案二简答(60分)1. 简述新闻自律的特点及重要作用2. 简述产生”知识沟”的原因及填补的措施3. 简述麦克卢汉媒介理论的主要观点4. 简述共产党在中央苏区创办的主要报刊及形成的优良传统三论述题(60分)1. 论新闻传播过程中,新闻传播者和新闻受众的关系2. 梁启超曾说<时务报>上的论说:”举国趋之,如饮狂泉”,试论述其原因及今天的借鉴意义湖南大学2006年新闻传播史论试题一.名词解释:1.清议报2.大众传播3.拉氏三功能学说4.人际传播5.传播效果6.中国报学史二. 简答1.资产阶级革命派的新闻思想2."沉默螺旋"理论特点与意义3.怎样认识新闻媒介的工具性4.怎样理解社会主义的"两为"方针三,论述1.结合合理想像和客观报道学说,谈谈对新闻真实性的认识2.<解放日报><人民日报>各自改革的基本要求和共同点湖南大学2007年新闻传播史论试题一、名词解释1、新闻传播2、新闻事业3、湘报4、洋旗报5、自我互动理论6、休眠理论二、简答题1、简述新闻传播过程中受众接受心理的主要特征。

2、1926年9月新记《大公报》创刊后,提出“不党,不私,不卖,不盲”四不方针,请你谈谈对“四不”方针的理解与评价。

3、简述传播过程的直线模式和循环模式及其区别。

4、为什么传播学中传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体?三、论述题1、论新闻自由的社会控制。

2、论述刘少奇的新闻思想的主要内容及其现实意义。

新闻传播实务试题湖南大学2004年新闻传播实务试题一、名词解释(共25分,每小题5分)1.新闻线索2.新闻根据3.新闻角度4.采访计划5.说明性按语二、简答题(共45分,每小题15分)1.什么是新闻敏感?它具体包括哪些内涵?2.什么是报道选题?一般说来,确定报道选题有哪些策略?3.与一般新闻报道比较,解释性报道有些什么样的特征?三、根据下面提供的素材写一篇消息,制作标题,正文字数在500~600字之间(40分)。

四、根据下面这篇报道,写一篇新闻评论,自拟标题,正文字数在600~800字之间(40分)湖南大学2005年新闻传播实务试题一名词解释(任做5个,25分)1. 错问2. 新闻点子3. 述评新闻4. 编者按5. 专栏评论6. 媒介产业的双重性7. 媒介产品定位8. 媒介组织9. 广告代理10. 广告AIDA法则二简答(任作3个,45分)1. 应该如何理解新闻报道”大体须有,定体则无”2. 你认为,应怎样改进会议新闻报道3. 简述新闻报道与新闻评论的不同4. 印刷媒介的发行销售模式主要有哪几种5. 为什么同一地区的城市媒介比非城市媒介经济效益更好.更具竞争力?6. 简述广告策划应遵循的基本原则三新闻写作,媒介经营案例分析(新闻学考生作第1题,传播学考生做第2题)1,椐下面材料,写一篇综合消息.以湖南日报记者的名义发稿在当天的<湖南日报>新闻版.500-600,标题10分,导语10分,共40分2,媒介经营案例分析,根据个案材料,回答下面问题1)频道专业化对浙江电视台的收视率和经营收入有何影响?(15分)2)专业化是否是我国媒介产业发展的必然选择,为什么?(25分)四,新闻评论写作,广告案例分析(新闻学考生作第1题,传播学考生做第2题)1,依据下面的消息,写一篇新闻评论,要求:A文章的各要素齐备,B用短评的体裁写作,C500-800字2,根据案例,回答下面问题(材料是北京新兴医院的广告.)1)明星广告与一般(非明星) 广告有什么差别2)简要分析明星广告的社会影响3)如何规范明星广告的运作湖南大学2006年新闻传播实务试题一,名词解释(选做其五)1.二元化媒介产品市场2.制播分离3.媒介的双效统一原则4.媒介产业整合5.广告创意6.现场观察7.统摄思想8.提问9.新闻清晰度10.说明性按语二,简答(选做其三)1.导语的重要性2.记者发现新闻的能力3.立论的方式方法4.改革后,我国报业经营管理观念的转变5.影响电视广告价格的因素6.广告目标与营销目标的异同三.实务题(每题40分)(选做其二)1.写篇消息,导语十分,材料是关于湖南湘雅医院的服务2.写评论材料是关于上海公厕问题3.根据材料谈中国报业发展的特点与趋势,共两问,特点占26分,趋势及认识占14分4.广告分析,材料是蒙牛和超级女生的广告结合,共有三问,第二问涉及到课本上的AIDAS广告模式,占20分,湖南大学2007年新闻传播实务试题一、名词解释1、新闻背景2、新闻敏感3、深度报道4、发散思维5、来论6、邮发合一7、节目公司制8、媒介产业的无形资产9、媒介内容的可替代性10、广告的目标受众二、简答题1、简述隐性采访及适应的范围2、科技新闻要求语言生动感人、、、采写时应注意什么问题?3、简述新闻作者的五个要素4、简述制片人制的特点5、简述社长领导下的总编辑、总经理负责制的好处。

6、简述现代广告策划程序三、实务1、根据湖南大学学生高春娜的英雄事迹,以湖南日报记者身份,写一篇消息.300-500字,标题10分,导语10分,正文20分2、评论,根据《中国记者进入了“表演时代”?》,对记者作秀,美女记者现象发表评论。

3、凤凰卫视案例(1)凤凰卫视都采用了何种市场细分方式?(2)针对目标市场,凤凰卫视采用了何种市场策略?(3)简要评价凤凰卫视节目制作及定位特色。

4、广告:移动全球通,我能系列广告,我能:要战胜别人,先战胜自己(1)全球通“我能”广告的诉求属于什么类型?其表现有何特点?(2)你认为全球通广告中“我能一代”包括哪些对象?他们的心理和行为有何特征?(3)为了延续“我能”广告的传播效果,请创意一个或一组平面广告,要求包含诉求点,广告形象,广告语等内容湖南大学2008年招收攻读硕士学位研究生招生专业名称:新闻传播学考试科目代码:617 考试科目名称:新闻传播史论一、名词解释(每小题5分,共30分。

)1、“苏报案”2、“红中社”3、象征性互动理论4、流言5、传播效果6、经验学派二、简答题(每小题15分,共60分)1. 简述《新青年》的编辑工作经验。

2. 简述资本主义制度下的民主产与理论及其特点。

3. 毛泽东同志曾经说过:“关于报纸上的批评,要实行‘开、好、管’的三字方针,充分发挥新闻批评的作用。

请你谈谈新闻批评的作用是什么?4. 在新闻传播过程中,影响新闻价值实现的主要因素是什么?三、论述题(每小题30分,共60分。

)1. 著名记者范长江在《怎样学做新闻记者》一文中说:“新闻记者要能坚持真理,本着富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的精神,实在非常重要”。

请联系历史与现实,谈谈你对这句话的理解。

2. 联系新闻传播实际,论述社会主义新闻事业的功能。

湖南大学2008年招收攻读硕士学位研究生招生专业:新闻与传播学考试科目:新闻传播实务试题编号:841一、名词解释题(任选五个小题作答,多选不给分。

每小题5分,共25分)1. 报道思想2. 新闻线索3. 概括性导语4. 悬念式结构5. 马铁丁6. 媒介人力资源7. 媒介生产管理8. 报业集团9. 媒介经营管理的整体互动原则10. 广告代理公司二、简答题(任选三小题作答,多选不给分。

每小题15分,共45分)1. 新闻价值的定义是什么?新闻价值应含有哪些主要因素?2. 新闻为什么要用事实说话?如何用事实说话?3. 简述代表编辑部意见的主要评论形式及它们的写作要求。

4. 简述实现媒介产品差异化的策略的四种途径5. 简述我国具有代表性的三种报业管理体制6. 简述广告效果测定的常用方法。

三、应用题(任选两个小题作答,多选不给分。

每小题40分,共80分)1. 根据下面提供的材料,请以一位省级日报记者的身份写一篇消息,标题自拟。

要求:①字数400—500字;②标题制作:10分;③导语写作:10分;④正文写作:20分。

内容是关于嫦娥一号成功升空的相关材料(3000—4000字)————(太长了,我就不打了,就是嫦娥一号升空的许多相关材料而已。

大家可以找一些重大事件练下笔,锻炼下写消息,标题、导语、正文的能力。

建议从南方周末上找材料练笔,南方周末上的报道比较长,自己可以尝试把它改写成400—500字左右的消息)2. 请根据下面提供的材料,自拟标题写一篇评论。

要求:主题鲜明,结构严谨,语言规范,字数不少于600字。

(1)文章一:广州41位人大代表公开电子邮箱新快报讯(记者吴璇实习生涂莉通讯员穗仁宣)继今年8月初公布第一批10位人大代表的电子邮箱后,市人大昨日公布了包括广州市财政局局长张杰明和黄埔区区长杨雁文在内的第二批41位市人大代表的电子邮箱,使得广州民众有了更多的途径表达意愿。

为了让市民反映问题时能“有的放矢”,此次公开代表电子邮箱的同时,市人大同时公布了各代表研究和关注的领域。

市财政局长公开电子邮箱据悉,10位市人大代表今年初提出了公开代表电子邮箱以加强代表与群众联系的建议。

市人大在对该建议的答复中表示,设立并公布代表的电子信箱,对于方便群众与人大代表的联系,拓宽群众联系代表的渠道,能起到重要的作用。

征求了代表的意见后,市人大于今年8月首次公布了10位代表的电子邮箱,随后还就是否愿意公开电子邮箱征求了所有代表的意见。

到目前为止,市财政局局长张杰明、黄埔区区长杨雁文等41名市十三届人大代表自愿开通公共电子邮箱,加强与人民群众的联系。

昨日,市人大通过市人大信息网()和媒体公开了这批代表的的姓名、选举单位、关注领域和电子邮箱。

代表研究领域被开公第一批代表公开邮箱不久,记者采访了部分公开邮箱的代表,代表们均反映,很多群众“病急乱投医”——由于不知道各代表关注的领域是什么,于是将同一问题向所有的代表都发邮件。

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