第三十四讲 时代精神的精华

《新课标》高三政治（人教版）第一轮复习单元讲座第三十四讲 时代精神的精华课时安排：2课时教学目标：1.知识目标：◇识记：马克思主义哲学产生的历史条件；马克思主义中国化的三大理论成果。

◇理解：哲学是时代精神的精华；哲学是社会变革的先导。

◇分析：从理论和实践的结合上，阐述哲学思想与社会变革的关系；运用辩证的观点和方法，分析马克思主义哲学的基本特征。

2.能力目标：运用基本原理分析现实问题的能力、透过社会现象把握本质规律的能力3.情感、态度、价值观目标：通过对哲学与时代的关系、马克思主义哲学产生发展及基本特征等内容的学 习，深刻理解党和国家的指导思想，自觉掌握认识世界和改造世界的思想武 器，增强学习马克思主义哲学的积极性。

本讲重难点：⑴哲学与时代的关系⑵马克思主义哲学是科学的世界观和方法论⑶实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用⑷马克思主义中国化的三大理论成果考点点拨：【基础知识巩固】考点1 马克思主义哲学产生的历史条件（1）马克思主义哲学的产生绝不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。

其产生的阶级基础是_____________。

自然科学基础中最具代表性的是_____________、_____________和_____________。

_____________是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

（2）马克思主义哲学的产生，开启了_____________的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革，它是人类认识史上一次最壮丽的日出，是_____________发展结出的丰美硕果。

考点2 马克思主义哲学的基本特征（1）马克思主义哲学第一次实现了_____________和_____________的有机统一，唯物辩证的_____________和唯物辩证的_____________的有机统一。

（2）马克思主义哲学实现了实践基础上_____________和_____________的统一。

考点3 马克思主义中国化的理论成果（1）马克思主义中国化，是把马克思主义同_____________和民族特性相结合，形成的符合_____________＿特色的中国式的马克思主义。

马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。

（2）马克思主义中国化的三大理论成果是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

①毛泽东思想：_____________是毛泽东思想的精髓；_____________、_____________、_____________是毛泽东思想活的灵魂。

②邓小平理论：邓小平理论是对___________的继承和发展；其主题是“_____________”。

③“三个代表”重要思想：历史地位：“三个代表”重要思想是同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论_______而又与进俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的_____________。

基本内容：“三个代表”重要思想进一步回答了什么是________，怎样建设_________的问题，创造性地回答了_____________，_____________的问题。

本质：是_____________，_____________。

作用：始终做到“三个代表”重要思想是我们党的_____________，_____________，_____________。

【重难点突破】一、真正的哲学都是自己时代精神上的精华1.时代精神的总结和升华⑴任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

一定形态的经济和政治决定一定形态的文化。

哲学属于思想文化范畴，是一定社会和时代的精神生活的构成部分。

任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

在社会转型时期，体现尤其明显。

例：战国时期的“百家争鸣”。

春秋战国时期是我国经济大发展和社会大变革时期。

社会变革导致了阶级关系的变化：新兴地主阶级和农民阶级产生；部分奴隶主贵族改变剥削方式，成为新兴地主；部分奴隶成为农民；部分奴隶主贵族经济政治实力日趋衰落。

各学派对上述变化，有不同的政治主张和哲学看法，形成了“百家争鸣”的局面。

⑵真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

马克思认为，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。

所谓“时代的精神上的精华”，在马克思看来，就是哲学要代表自己的时代和自己所处时代的人民，是人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。

“哲学是问：什么是真实的?而不是问：什么是有效的?它所关心的是一切人的真理，而不是个别人的真理……”也就是说，哲学问题是时代的产物，哲学问题具有明显的时代特征。

哲学离不开自己的时代，哲学是时代精神的反映，每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动；每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。

2.社会变革的先导哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

例：启蒙运动。

启蒙运动是17—18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动，是文艺复兴之后近代人类的第二次思想解放。

启蒙运动的思想家们勇于为真理和正义而斗争。

他们甘冒身陷囹圄、逃亡异国的危险，不惜遭受种种苦难，给宗教力量和世上的王权以沉重打击。

他们的著述描绘了未来“理性王国”的蓝图，启发并培养了一代革命者。

启蒙运动为摧毁腐朽的封建制度、确立资本主义制度作了思想上和理论上的准备。

启蒙思想家所宣传的自由、平等、民主和法制的思想，对北美独立战争、1789年的法国大革命，以及19世纪欧洲爆发的一系列资产阶级革命都产生了极大的影响。

哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

例：德国古典哲学。

德国古典哲学产生于18世纪末19世纪初，是一场反封建的哲学革命。

它主要用辩证法思想启迪人们的心灵，解放人们的思想，从哲学上论证变革德国封建社会秩序的必要性。

黑格尔是德国古典哲学的集大成者，其主要著作有《精神现象学》《逻辑学》《精神哲学》等，它们都为着一个主旨，即通过对精神、理性辩证发展过程的描述，揭示自然界、人类社会和思维发展的最普遍的规律，第一次把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程。

费尔巴哈则用唯物主义和无神论思想猛烈抨击封建专制制度和宗教神学。

其著作《基督教的本质》直截了当地使唯物主义重新登上王座，指出自然界是不依赖任何哲学而存在的；它是我们人类(本身就是自然界的产物)赖以生长的基础；在自然界和人以外不存在任何东西，们的宗教幻想所创造出来的那些最高存在物只是我们自己的本质的虚幻反映。

二、哲学史上的伟大变革1.马克思主义哲学的产生⑴阶级基础随着资本主义的发展，无产阶级队伍不断发展壮大，成为一支独立的政治力量。

从19世纪30年代起，无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的历史时期。

法国里昂工人的武装起义、英国的宪章运动、德国西里西亚纺织工人的起义，提出了“反对私有制社会”的战斗口号，提出建立人民宪章的主张。

这些斗争震撼了资产阶级的统治，标志着无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

无产阶级为实现摧毁旧世界、创立新社会、变奴隶为主人的历史使命，迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导。

同时，无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的丰富经验，为这个科学理论的产生提供了现实的经验，马克思主义及其科学的产生标志着无产阶级从自在阶级发展为自为阶级。

⑵科学前提从19世纪开始，自然科学的研究取得了突破性的进展，进入了整理材料、寻找内部联系和跨门类研究的阶段，形而上学的自然观逐渐被打开了一个又一个的缺口，特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现，揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质，为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。

细胞学说表明，所有动植物的生命现象，都是细胞按照一定规律分裂和增殖的结果，从而揭示了整个生物界的有机联系；能量守恒和转化定律表明，自然界各种形式的能量既不能凭空产生，也不能被消灭，只能从一种形态转化为另一种形态，从而揭示了整个自然界各种运动形式之间的相互联系和物质统一性；达尔文的进化论表明，自然界中品种繁多的生物种类，都是由少数简单生物经过长期的变化发展而成的。

人类也是由一种古猿进化而来的，生物界是一个有规律的由低级向高级的发展过程。

正如恩格斯所说：“由于这三大发现和自然科学的其他巨大进步，我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。

”⑶理论来源马克思主义哲学的产生还有其理论来源。

马克思主义哲学是人类先进思想成果的结晶，它批判地继承了哲学史上唯物主义和辩证法的优良传统。

马克思主义哲学的直接理论来源则是德国的古典哲学。

德国古典哲学是近代哲学发展的最高形式，在黑格尔的体系中达到了顶峰。

黑格尔是辩证法思想的集大成者。

他的最大功绩就是恢复了辩证法这一最高的思维形式，把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程，描写为处在不断的运动、变化、转变和发展中，并企图揭示这种运动和发展的内在联系。

马克思、恩格斯批判地吸收了黑格尔哲学辩证法思想的“合理内核”，抛弃了它的唯心主义；批判地吸收了费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”，抛弃了它的形而上学，并根据新的实践经验和科学材料，对它们进行革命的改造和发展，从而把辩证法和唯物论有机地结合起来，把唯物辩证的自然观与历史观统一起来，创立了崭新的马克思主义哲学。

总之，马克思主义哲学不是离开世界文明发展大道而独立产生的，它是人类历史根本转折时代的产物，是人类全部优秀文化遗产的结晶。

历史发展到19世纪中叶，不仅提出了适应时代要求创立新的世界观的任务，而且也从各个方面为创立新世界观提供了必要的条件。

马克思和恩格斯的伟大历史功绩，就在于顺应了时代的紧迫需要，将这种可能转变为现实，为无产阶级提供了科学的世界观和伟大的认识工具。

2.马克思主义哲学的基本特征⑴马克思主义哲学是唯物论与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观高度统一的科学理论体系。

⑴唯物主义和辩证法的统一。

唯物主义和辩证法在古代科学中曾有过自发的结合，在近代二者却处在分离状态，唯物主义是形而上学的，而辩证法是唯心主义的。

由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。

它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。