古达二小“六一”活动方案(2013年)

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2013年庆祝六一实施方案

卓尼县阿子滩九年制学校2013年庆祝“六一”文艺汇演活动方案为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，活跃节日气氛，增强同学之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给同学们提供展示自我的舞台，特举办庆六一文艺汇演活动及表彰大会。

一、活动主题：“放飞梦想、一起成长”二、活动时间：6月1日早上9：00（表彰大会）；下午1:00（文艺汇演）（如有变动到时另行通知）三、活动地点：操场四、参加对象：全体师生五、文艺节目1、节目形式节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、课本剧、小品节目为主，由老师和学生共同创作编排。

2、节目要求（1）.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定。

（2）.一至五、七、八年级以班级为单位每班报两个节目，学前班选送1个节目。

（3）.学生集体歌舞尽量统一服装。

3、评分标准：说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准( 每个节目满分10分。

其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。

七个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取其他五个的平均分为该节目最后得分)。

细则标准分值（1）．表演状态（2.0分）:演出服装、化妆到位0.5分；表演者动作恰当得体0.5分；表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分（2）．内容取材（2.0分）: 创意新颖0.5分；自然健康0.5分；能展现学生的精神风貌1.0分。

A、歌曲演唱（2.0分）：:声调准确0.5分；音量控制适中0.5分；整体水平感觉1.0分。

B、舞蹈类（2.0分）：动作整齐优美、舒展大方0.5分；有创造性和一定的难度0.5分；节奏感强，表情合乎音乐情节的要求1.0分C、朗诵、小品等（2.0分）：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1.0分（3）．节目背景设计（1.0分）:以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

2013~2014学年第二学期小学庆“六一”游艺活动方案

2013~2014学年第二学期小学庆“六一”游艺活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2013~2014学年第二学期小学庆“六一”游艺活动方案“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过”六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。

一、活动时间、地点活动时间：5月30日下午5月30日下午1:00～3:40活动地点：三号教学楼三年级、六年级教室二、参与人员：全校师生及家长志愿者。

三、活动形式：室内游戏。

四、活动准备1．年级组长提前下发游艺券给各班，由各班班主任于当天将奖券下发给班级里的每一个同学。

2．每一个班级需要提前准备好一个有趣的游戏，准备好相应道具。

并把游戏的名称、规则等写在黑板上、ppt上或打印好张贴在教室门口。

3.每位同学准备5样小礼品，不超过5元。

用于对前来参加游艺活动的同学的奖品，节日祝福，礼品送完为止。

4. 每个班级需要提前在班级里动员家长参与活动，每个班级邀请5名家长志愿者参加当天的游艺活动，邀请函5月28日下发到家长手中。

每个班级根据自己班级的要求，对家长志愿者进行合理的工作分配，具体情况、要就请各班班主任根据本班的实际进行自行安排、调整。

5.每个年级安排一个转盘进行抽奖，班主任提前兑换抽奖券，满50张笑脸换一张抽奖券。

6. 每位班主任于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计，50张笑脸兑换一次抽奖机会，每位学生一次抽奖机会。

抽奖券由班主任老师在活动当天发给获抽奖机会的同学。

（年级组长提前统计各班的奖励抽奖人数，印好抽奖券）五、活动安排。

1、抽奖：（1）每个班级于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计，50张笑脸兑换一次抽奖机会，每位学生最多可兑换两次抽奖机会。

2013年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案[大全5篇]

2013年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案[大全5篇]第一篇：2013年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案2013年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案2013年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：快乐六一体验成长二、活动目的：1、邀请长参与学校、学生活动。

使学校、长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、艺汇演活动（1）、每班准备3---4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。

歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。

其它类：由老师灵活编排。

】（2）、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：2012年5月31日学校操场五、参加人员要求：1、全校师生及其学生长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿2、艺汇演七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

第二篇：六一国际儿童节庆祝活动实施方案.柳沟小学庆“六一”实施方案一、活动宗旨。

为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

小学2013年庆“六一”活动方案

小学2013年庆“六一”活动方案
为了展示我中心小学素质教育成果，经研究决定，六一期间由中心小学、各小学、独立园举行庆“六一”“我的中国梦”主题活动。

为促进庆祝活动的顺利开展，特拟本方案如下：
一、活动目的
1.使少年儿童在活动参与中，体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”国际儿童节。

2.使教师、家长、社会各界人士进一步感悟少年儿童教育新理念，提升“三位一体”教育质量。

3.使学生树立三观三热爱意识，使学校的良好形象进一步得到确立、塑造与弘扬。

二、活动时间
6月1日
三、活动内容
1.各小学要吸收一批新队员，并举行入队仪式。

2.各小学要表彰班、队先进集体及个人。

3．慰问贫困（留守、流动、孤儿）学生。

4.各小学根据校情自行组织活动，中心小学不予考评,但需邀请中心包片、包校人员参加。

5.中心小学举办一场文艺汇演。

6.中心小学表彰一批先进集体和个人。

四、其它事项：
1.各小学、幼儿园务必要周密计划，精心组织，认真安排，确保庆“六一”活动全过程安全有序。

2.中心小学汇演的节目形式为：小品、器乐演奏、课本剧、小组唱、歌伴舞、相声、快板、集体舞、诗朗诵、情景表演、魔术、戏曲、武术表演等。

各校（园）自选2-3个形式的节目于4月23日前报黎云处，中心小学确定节目后各校（园）进行彩排，并于5月初开始节目选拔。

3.中心小学将对晚会表演的节目进行评奖，纳入学校工作量化考评。

4.各小学、园把庆“六一”活动方案于5月26日前上报。

2 0 1
3 . 4. 15。

2013年庆六一文艺汇演活动设计方案

张集中心小学2013年庆“六一”文艺汇演活动方案一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单：主任：陈海波副主任：殷永军王祥张丽丽总导演：徐海平成员：各班主任三、活动时间1、5月6日至5月10各班级开始为此次活动做准备工作（包括选演员、选节目……），于10日前报梁国建老师处。

2、5月13日至5月17日对班级节目进行初选，提出要求及整改意见。

3、5月20日至5月24日对各班节目进行复选，并确定入围节目。

4、5月31日场地布置：8：00 ，文艺汇演：下午 2:30四、活动地点：学校礼堂五、节目要求：1、演出形式多样、题材不限（1）舞蹈：集体舞、双人舞、拉丁舞、民族舞等（2）歌曲：对唱、小组唱、合唱、领唱、二重唱、歌伴舞等（3）模特秀（4）乐器演奏（5）诗歌朗诵（6）小品（7）相声（8）小话剧（9）其它类型（如课本剧、快板等）2、每个班级推选2个以上质量高的节目参赛（多不限）。

3、每个节目的时间在3——6分钟4、各班级自备伴奏，用一张纸条写明节目名称及第几首，5月26日交到德育处。

（报梁国建老师）6、评分标准：（100分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算平均分，当场亮分）。

(1)、伴奏效果好、无杂音：（10分）(2)、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（20分）(3)、选材有新意，贴近，富时代感：（10分）(4)、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（50分）(5)、道具美观、精致；（10分）六、名次及奖励办法：1、在初选、复选及最终获奖的节目，均按班级常规考核予以加分。

2、凡是在复选中入围的节目，有一个奖励指导者50元。

3、总分从高到低排列，一等奖2名二等奖3名三等奖4名奖金分别为50、40、30元。

4、对获奖的节目指导者颁发证书。

2013年“六一”儿童节庆祝活动方案

2013年“六一”儿童节庆祝活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备1、布置富有庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体长积极为幼儿创设度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2013年5月26日至2013年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、长发出倡议和向每个幼儿的长发送倡议书引起长的重视，争取全体教师和长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对学作品的兴趣；培养幼儿对学作品的表现力。

二小庆祝“六一”儿童节活动方案

二小庆祝“六一”儿童节活动方案
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二小庆祝“六一”儿童节活动方案
一、活动宗旨
“六一”儿童节是少年儿童的节日，为了让同学们过一个充实而又有
意义的节日，各中队在活动中要充分体现学生自主性，为学生提供舞台，充分展示学生的才华，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。

二、活动主题
我因“六一”而快乐，“六一”因我而精彩
三、活动组织
少先队大队部
四、具体活动安排
“迎六一.校园十佳歌手”评比
为发展学生的兴趣爱好，充分展示学生的才艺，让欢乐的歌声充盈整个校
园，
各中队择优推荐学生参加“校园十佳歌手”的评比。

评比时间：2014年5月27日（本周五）下午第二节课开始。

具体详见活动通知（已发至校园网）。

四、“六一”庆祝活动议程
1、集会、整队
2、聘请关工会z爷爷为我校校外辅导员并讲话
3、校长讲话
4、新队员入队仪式
5、节目表演：“校园十佳歌手”代表表演；文艺汇演节目演出。

6、分班庆祝
活动时间：2014年6月1日下午
活动地点：学校操场
少先队大队部
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二小庆祝“六一”节活动方案(2篇)

二小庆祝“六一”节活动方案活动主题：健康成长，快乐“六一”活动目的：1.丰富孩子们的课余生活，增加他们与同学之间的互动和交流；2.培养孩子们的团队合作意识和自我管理能力；3.提供一个机会让孩子们展示才艺和个性，增强他们的自信心；4.加深孩子们对“六一”儿童节的了解和体验；5.营造温馨、和谐的校园环境，促进学生全面发展。

活动时间：____年5月31日活动地点：学校操场活动流程：一、开场仪式（时间：8:00-8:20）1. 校长致辞，向全体学生送上节日祝福和鼓励；2. 进行升国旗仪式和唱国歌；3. 学生代表表演舞蹈《快乐六一》。

二、主题嘉年华（时间：8:30-11:30）1. 分设各类游戏和娱乐项目，包括：- 打气球比赛：学生分成小组比赛，用水枪射击气球，看谁先将气球打爆；- 跳房子比赛：学生们分组轮流跳蹦床，并在蹦床上完成一系列动作；- 拔河比赛：学生分班级组队参加，展示团队协作精神；- 轮滑比赛：学生穿戴好安全装备，比赛谁先滑过终点线；- 乒乓球比赛：学生组队进行对抗赛，培养团队精神和集体荣誉感；- 儿童美食摊位：设置各种小吃和饮料摊位，供学生们享用；- 儿童手工坊：提供绘画、DIY工艺品等手工活动，让学生们发挥创意；- 亲子互动游戏：组织家庭亲子游戏，增进家长和孩子之间的互动；- 现场抽奖活动：设置奖品抽奖环节，增加活动趣味性。

2. 设置观众席供学生家长和其他人员观看比赛和活动，营造热闹氛围。

三、学生表演（时间：13:30-15:30）1. 小学各年级设置舞蹈、歌曲、演讲等节目表演环节；2. 学生展示自己的才艺和特长，增强自信心。

四、互动游戏（时间：15:30-17:00）1. 学生家长和师生互动游戏环节，如家长跳绳、扔沙包等，增进家校关系，提高亲子间的互动性和合作精神。

五、闭幕仪式（时间：17:00-17:30）1. 颁奖仪式：对在各个环节中获奖的学生进行表彰，并颁发奖品；2. 学生代表致辞，回顾活动，表示对老师和家长的感谢；3. 全体学生齐唱校歌，以此结束整个活动。

20130601儿童节活动方案

20130601儿童节详细活动方案主要目的：通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与竞争的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节.整体方案负责人：校区主任活动时间：6月1日和6月2日课程的最后30分钟目录第一项：物品清单物品名称数量物品准备说明负责人落实人预计用时到位日期签收核对手机1/场用作少儿组的抢炸弹环节，用手机设置闹铃做炸弹校区主任5分钟5月24日海报 1 每个校区设计一个海报宣传告知本次活动，有意向的学生可以邀请自己的好朋友过来参加，具体看校区主任的决定校区主任30分钟5月24日糖果1~2/student 散装粒状糖果即可，控制采购费用，重点不在礼物，最重要的是将活动主持的有趣，丰富校区主任1小时5月24日题目扩充从题库中选择适合自己班级学生的中文题目，同时增加所教班级课程中的知识性英文问答题目，打印出来制成小题卡校区主任1小时5月24日第二项：人员分配组别小组成员姓名主要职责总指挥校区主任负责统筹安排本次活动配合校区教师及顾问负责完成相应安排的任务和工作第三项：活动方案 - 少儿组 (适用于哈佛和剑桥的学生）时间项目说明总负责人5分钟英文顺口溜老师首教，然后给学生练习的机会，最后进行顺口溜比赛，看谁能最快最好的说出顺口溜就能得到小糖果当班老师5分钟抢炸弹老师准备一个手机，设定闹钟作为炸弹，然后让学生依次传递给下一个学生并用英文问一个问题，下一个学生用英文回答完问题后，才能将手中的炸弹传给下一个同学；炸弹在谁手上爆炸，则需表演一个节目，可以唱歌，讲故事，笑话等18分钟一战到底将所有学生围成一个圈，选其中一个学生到中间作为守擂者，同时这位同学可以选择一位挑战者，两人依次回答老师的问题，若挑战者回答不出问题，则淘汰；若守擂者回答不出问题，则退出，同时挑战者站到舞台中间，以此类推，看谁能一战到底！ PS:问题有中文题目，有英文题目，顺序不规则; 老师请将题目打印下来制成便捷的题卡 2分钟缤纷好礼学生可得到糖果作为礼物第四项：活动方案 - 青少年组（适用于新概念的学生）时间项目说明总负责人5分钟英文顺口溜老师首教，然后给学生练习的机会，最后进行顺口溜比赛，看谁能最快最好的说出顺口溜就能得到小糖果当班老师5分钟颠三倒四，七上八下学生轮流并依次说英文数字，当遇到数字3和4时将3和4颠倒顺序，数字中含有3和4的所有数字都按此方法；当遇到数字7时高举双手不讲话，当遇数字8时放下双手不讲话，数字中含有7或8的都按此方法；出局者表演节目，可以唱歌，讲故事，笑话等18分钟一战到底将所有学生围成一个圈，选其中一个学生到中间作为守擂者，同时这位同学可以选择一位挑战者，两人依次回答老师的问题，若挑战者回答不出问题，则淘汰；若守擂者回答不出问题，则退出，同时挑战者站到舞台中间，以此类推，看谁能一战到底！PS:问题有中文题目，有英文题目，顺序不规则；老师请将题目打印下来制成便捷的题卡 2分钟缤纷好礼学生可得到糖果作为礼物。

2013年六一儿童节活动方案策划

2013年六一儿童节活动方案策划
一年一度，在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童... 一年一度，在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!查字典范文大全特意为大家整理了关于六一儿童节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

三亚市吉阳镇干沟小学
一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。

希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。

经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

小学六一儿童节活动方案范文

小学六一儿童节活动方案范文一、活动背景与目标：六一儿童节是一个属于孩子们的节日，每年的六月一日，小朋友们都特别期待这一天的到来。

为了让孩子们度过一个愉快、难忘的儿童节，我们学校特别策划了一系列活动，并制定了以下的活动方案。

活动目标：1. 增强儿童节的意识。

通过活动使孩子们理解六一儿童节的由来和意义，树立儿童节的重要性。

2. 增进师生之间的互动。

通过活动增进师生之间的情感联系，加强师生之间的友谊。

3. 开发孩子们的潜力。

通过各类比赛和游戏等活动，培养孩子们的团队合作精神和自信心，激发孩子们的积极性。

4. 弘扬中华传统文化。

通过传统文化体验活动，让孩子们感受中华传统文化的博大精深，增强文化认同感。

二、活动内容：1. 传统文化体验活动时间：上午9:00-10:00地点：学校操场活动内容：（1）中国传统游戏体验：安排志愿者进行中国传统游戏的展示和教学，如踢毽子、跳房子、拔河比赛等，让学生亲自体验中国传统游戏的乐趣。

（2）传统手工艺品制作：开设传统手工艺品制作摊位，供学生们参与制作中国结、剪纸等传统手工艺品，培养学生们的动手能力和创造力。

2. 艺术表演欣赏活动时间：上午10:30-11:30地点：学校礼堂活动内容：（1）舞蹈表演：由学校舞蹈社团进行舞蹈表演，选取一些优秀的舞蹈作品，展示学生们优美的舞姿和艺术才华。

（2）歌曲表演：由学校合唱团进行歌曲表演，选取一些优秀的儿童歌曲，让学生们感受音乐的魅力。

（3）小品表演：由学校话剧社团进行小品表演，选取一些有趣的小品，给孩子们带来欢声笑语。

3. 美食品尝活动时间：下午2:00-3:00地点：学校食堂活动内容：（1）传统美食品尝：学校食堂特别准备了一些传统美食，如汤圆、月饼等，让学生们品尝中华传统美食的独特魅力。

（2）烹饪比赛：开展烹饪比赛，学生们可以自愿组队参加，通过制作美食展示自己的厨艺才华。

4. 儿童节庆祝活动时间：下午3:30-4:30地点：学校操场活动内容：（1）开展儿童运动会：组织各班级参加儿童运动会，设置跑步、跳绳、投掷等项目，增强学生们的体育锻炼意识。

2013年“庆六一”游园活动方案2-1

2013年“庆六一”游园活动方案2-1 五西小学2012年“庆六一”游园活动方案一、活动目的“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。

值此，为丰富我校校园文化生活，培养学生竞争意识、遵守秩序习惯、谦让互助美德、讲文明讲卫生品德.一”组织游园让学生度过自己快乐的节日，我校根据校情，特在2012年“六.活动。

二、活动时间（暂定)2012年6月1日(周五)上午三、活动流程致辞、宣布活动纪律和规则-—新队员入队——表彰优秀学生-—游园——各班总结--集队放学四、活动地点 (荫凉或遮雨的地方）一楼走廊及教学楼前空地五、游园项目:,、画鼻子(五官) ，、投篮高手，、神投手 ,、一鼓作气 ,、一矢中的，、水中吹球 ,、钓鱼六、人员分工1、各班正副班主任老师负责本班的游园活动。

同时发挥好小班干部组织管理力量.2、校长负责巡视组织纪律和环境卫生.3、＊国彩老师负责组织学前班的纪律、引导学生开展好游园活动及安全工作.七、注意事项1、活动开始前，班主任加强对本班同学的纪律教育、安全教育。

2、每位学生参加活动时都要自觉排队、不插队，服从游园班级老师。

注意上下楼梯的安全并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

3、不要乱扔糖果纸等垃圾，要养成讲卫生的习惯。

4、在活动过程中所有学生都不能离开学校.5、活动结束后，各班把桌椅摆放好，室内外卫生、包干区打扫。

6、早读前班干部管好班、带好头-读书。

地活动活动规则负责人点名称先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领自1、画巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后,拿着鼻子＊*＊定鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置较正,就得奖。

2、水在一个大碟（盆)子里装满水,再往碟(盆)里放入较自中捞多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子，在1分钟内,夹起10*＊* 定珠颗得奖.（可2组同时进行）主持人准备好三个乒乓球和一个小桶,参赛者站在桶自3、神前约2米，参赛者连续将手中的三个球往地上扔，弹起的＊＊＊定投手乒乓球若能弹入桶内，即得奖.4、一自在前方桌子上摆有不等距离的数支蜡烛，一口气吹灭鼓作**＊定的即可得奖气主持人准备好两支筷子，一个装水几乎满的饮料瓶，5、一自参赛者站在饮料瓶的一侧，筷子离瓶口约1米高的距离，＊＊兰、矢中定瞄准瓶子,放掉手中的一支筷子,如果筷子掉进瓶里，即*＊*琼的可得奖。

2013六一活动方案

2013六一活动方案
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此案。

一、少先队入队仪式（8：10—8：40）
二、观看文艺表演（8：40—9：30）
三、游园活动每项活动一箱礼物。

糖果大约
4-----5斤（9：40---11:10）各科任老师个负责一项
活动
四、下午各班在班里自己组织活动。

（每班一小箱
糖果）
五、每个学生一份小礼物（糖果、放学时给学
生带回家）
雏鹰学校艺体组。

二小六一节活动方案（3篇）

二小六一节活动方案一、活动目标：营造快乐活跃的校园氛围，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生们感受节日的快乐、校园生活的幸福。

二、活动主题：激扬的旋律，快乐的六一三、活动时间及安排：___月___日上午半天7：50——9:50 大队部___活动10：00——11：00 各年段分散活动四、活动安排1、总体规划。

（大队部）2、年段活动。

（各年段主任）3、校园文化布置－横幅、评委席。

（总务处）4、舞台布置。

（___）5、宣传发动、___。

（各年段副主任）6、奖品书写。

（___）7、影音播放。

（___）8、摄影。

（大队部）四、大队部活动――第___届校园十佳歌手评比1、评比方式：层层选拔，力争“十佳”。

2、具体安排：十一周：各中队选拔两名优秀小歌手并上报年段。

十二周：年段副主任及音乐老师安排本年段“十佳”候选人选拔，并上报十名小歌手至大队部。

十三周：大队部___复赛，产生二十位“十佳”候选人参赛六一节的比赛。

___月___日：二十位候选人角逐“十佳”。

3、活动设想：让欢乐声充溢整个校园。

届时参赛选手所在的中队可设立“亲友团”，用各种健康、安全的方式为其加油助威。

口店二小少先队大队部二小六一节活动方案（2）一、活动目标：通过丰富多彩的活动，提供一个良好的学习与交流平台，促进学生的身心发展，增强团结合作意识，培养学生的综合素质。

二、活动主题：快乐成长，共同前行三、活动时间：____年6月1日四、活动地点：学校操场五、活动流程：上午：1. 活动开幕式（8:00-8:20）a. 国旗下讲话b. 合唱《歌声与微笑》c. 学生代表发言2. 亲子竞技游戏（8:30-9:30）a. 家长与孩子搭档进行亲子捉迷藏游戏b. 组织亲子跳绳比赛c. 亲子搏击游戏3. 趣味体育课（9:40-10:40）a. 组织各班级进行趣味接力赛b. 组织趣味投篮比赛c. 组织趣味拔河比赛中午：4. 野餐午餐（11:00-12:00）a. 提供统一午餐，由家长携带自己准备的食品和饮料b. 展开绿色环保活动，引导学生垃圾分类下午：5. 艺术创作展示（13:00-14:00）a. 组织学生进行绘画、手工制作等创作活动b. 将学生创作的作品进行展示，评选优秀作品6. 舞蹈表演（14:10-14:30）a. 各班级进行自编自演的舞蹈表演b. 各班级合作进行大型舞蹈表演7. 朗诵比赛（14:40-15:10）a. 各班级派选优秀朗诵学生进行比赛b. 评选出优秀朗诵者和优秀班级8. 精彩表演赛（15:20-16:00）a. 组织各班级进行才艺展示b. 包括乐器演奏、歌唱、舞蹈、魔术等六、活动准备：1. 准备场地和设备：操场清扫、舞台搭建、音响设备、比赛用具等。

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古达乡第二小学
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古达乡第二小学“六一”活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥。

让孩子在活动中获得更多的团结合作精神，向家长、社会展示儿童活动节目的同时，进一步塑造我校的良好形象，增强教师、家长、孩子们的健康意识。

二、活动准备
1、通过学校板报栏布置富有欢庆节日的文章、美术作品等。

2、以班级为单位做好参加活动的准备。

（1）五月上旬，各班充分调动学生的积极性，挖掘和培养学生的突出“才艺”。

（2）五月中旬，组织排练参赛节目。

（3）各班做好排练安排后，于5月24日前交参赛项目和学生参赛名单到学校。

3、准备活动奖品：各奖项所设奖品由学校总务处认真研究后购
买。

4、做好主持工作准备。

三、活动内容与要求
1、广播操表演赛
进场队列整齐，全班参与，表演动作规范，活泼、大方。

2、拔河比赛
（1）三、四年级为一组，各班挑选15名学生参赛，其中女生5名，男生10名。

（2）五、六年级为一组，五年级两个班分别挑选出16名学生参赛，其中女生6名，男生10名。

3、乒乓球比赛
四、五、六年级各班挑选出2名学生参加。

4、跳绳比赛
高年级组和低年级组，每班均挑选2名学生参加。

5、篮球赛
五年级两个班组成一支球队对六年级。

四、活动时间及场地安排
活动时间：5月31日上午10:00活动开始，项目如下依次进行。

1、各班列队在操场进行广播操比赛。

2、分组进行拔河比赛。

3、跳绳比赛和乒乓球比赛同时进行。

4、篮球赛。

五、精心组织，确保安全
各项活动的各个阶段、各个环节，相关教师都要牢固树立“安全第一、以人为本”的重要思想，采取切实有效措施，确保师生安全。

古达乡第二小学
2013年5月5日。