小学生关于环境污染调查报告模板.doc
小学生环保调查报告(7篇)
小学生环保调查报告(7篇)小学生环保调查报告1调查对象:家人、饭店顾客.调查方法1、走访附近街道并取景拍照3、访问环保局职能部门4、分析并结论调查结果问题的提出、问卷调查及分析、经过这次调查,结果有喜有忧,喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性,有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手,把垃圾捡起来扔进垃圾桶;有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧,忧的是、、有接近一半多的'人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等,而且用完就扔,这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。
小学生环保调查报告2一、调查人员:陈鸣阳和表哥二、调查的时间和对象2月1日至2月8日上午,我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三、调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)五花八门,种类繁多这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有。
(二)使用方便,价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便,所以有许多人都喜欢使用。
又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。
在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。
500双一捆,批发价只要6元钱。
每双的平均价格只有元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的.小老板。
这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
(三)浪费严重,质量参差据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。
仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。
一双一次性筷子重克,29200万双筷子总重1606吨,折合木材3212立方米。
这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。
关于小学生保护环境调查报告精选参考范文【五篇】
关于小学生保护环境调查报告精选参考范文【五篇】【五篇】调查报告范文(一)调查时间、x月x日---x月x日调查对象、家人、饭店顾客.调查方法、1、走访附近街道并取景拍照2、设计问卷,发放,填写。
3、访问环保局职能部门4、分析并结论调查结果调查人:问题的提出、近几年来,随着经济的迅速发展,环境污染的问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态环境,这一项也是被环保局以及社会最重要的举措,所以我展开了调查,让同学们对环保重视起来。
问卷调查及分析、经过这次调查,结果有喜有忧,喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性,有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手,把垃圾捡起来扔进垃圾桶;有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧,忧的是、、有接近一半多的人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等,而且用完就扔,这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。
还有百分之八十五的人上街时不带篮子,是直接使用塑料袋,白色污染已成为重要的污染源所以要少用塑料袋。
总结、从上面的分析与调查,我得出了结论、、大部分的人都是使用一次性的比较多,特别是塑料袋,形成白色污染。
为此,我提出几项建议,希望大家做到、、1.不乱扔垃圾与废物,应把垃圾扔入垃圾箱。
2.不要浪费水源,电,以及一张纸。
3.尽量不用塑料袋,少量用一次性的物品,减少白色污染。
调查报告范文(二)调查时间:5月24日调查地点:大榭小学调查对象:三年级至六年级学生调查方法:采用调查表的形式对部分学生进行抽样调查调查人:调查分工:李龙超:拟定调查表、进行实际调查、撰写调查报告;进行实际调查、对调查结果进行拍照记录、统计调查结果、抄录调查报告;贾静宇:打印调查报告、进行实际调查、统计调查结果;姜军伟:进行实际调查、统计调查结果。
调查的起因及经过:当代我国经济发展的迅猛是人人瞩目的,人民的生活水平得到了极大的提高但碧草蓝天却在一天天减少,尤其在这钢筋水泥构筑的城市中环境的质量更是让人不敢恭维,在我们享受社会注意和谐社会的同时我们也应该注意自身对自然造成的影响,及环境的变化对我们的影响。
小学生环保调查报告(8篇)
小学生环保调查报告(8篇)小学生环保调查报告(精选8篇)小学生环保调查报告篇1一、调查人员:略二、调查的时间和对象20__年8月11日上午,阳光明媚,天气不错。
我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三.调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。
同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。
这严重破坏了小区的生态环境。
更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。
所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。
在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。
人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
四、调查后的建议:通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
并自觉维护小区的卫生。
多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。
只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。
我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。
相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。
让我们以__市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。
小学生污染调查报告6篇
小学生污染调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生环境污染调查报告
小学生环境污染调查报告关于小学生环境污染调查报告范文(精选7篇)关于小学生环境污染调查报告范文(精选7篇)以前奶奶上菜市场买菜的时候,我总会紧紧地跟在她那只旧旧的菜篮子后面,回家时,会和菜篮子一样,满载着快乐回来。
而现在,一切都像是不同了,奶奶上街会只带上钱,回家时,我只好帮她拎那一个个塑料袋,一丝改变,也透着一丝无奈。
是啊,塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。
不错,随着生活水平的提高,“一次性”器具逐渐进入了人们的生活中。
但是,在“简单、方便”的背后,又有多少人知道他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果?白色污染的情况也不容忽视啊!希望我们的这个调查报告,可以使一些还未懂得“白色污染”的严重性的人成为未来的环保标兵!还以地球一片净土!一、“白色污染”怎样形成?而这些难以降解的塑料制品,则主要用“添埋与焚烧”这两种方法处理。
但是,埋入地下的塑料制品,会破坏土壤结构,使土壤失去肥效,寸草不生,而焚烧塑料(尤其是含氯塑料)会对大气造成污染。
二、“白色污染”的危害:“白色污染”存在两种危害:视觉污染和潜在危害。
视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。
“白色污染”的潜在危害则是多方面的。
1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。
当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。
我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。
早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。
当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。
在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。
这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。
生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒),取出来晒干,再用机械把它压成膜,制成各种塑料袋。
小学生环境调查报告(共10篇)
小学生环境调查报告(共10篇)小学生环境调查报告(一): 环境保护调查报告我们生活在依山傍水的环境里,早上起来打开窗,便可以呼吸到大树给我们的养分;小鸟为我们唱歌.环境卫生,我们周围社区和学校的环境不干净,所以此次调查是为了让大家知道我们的环境所在的问题.为此我们开展了这一项的调查活动.调查问题:学校和社区环境地点:学校,社区时间:2023年3月18日~2023年3月29日调查对象:家长,老师,同学,社区保洁人员调查方法:问卷,采访采访结果:我们学校是绿色学校,这个应该让同学们都清楚的知道,既然是绿色学校,学生在环境保护方面也许会多注意一点,而我们老师也应该经常提醒,真正的绿色我个人觉得不完全是学校里很干净,空气环境都非常好,学校是培养人才的地方,特别是学生怎么看待绿色学校呢虽然学校里很干净,因为一直有学生打扫的,学生怎么对待也是非常重要的,如果他们以爱护花草树木为出发点的话,那这样的学生是绿色的体现,如果是认为反正有值日生打扫的,我把树叶弄下来,也是会有人进行处理的,这样的绿色只是一个外表,没有一个绿色学校的学生的形象,而前者的学生我觉得是能用自己的行为去影响他人的,是一个好的榜样.不过,有也有一些同学再肆意破坏在他们的眼里,既然有值日生,我们干吗捡它.学校不干净,又不是我一个人干的凭什么叫我来捡.他们捡,我在捡;他们不捡,我也不捡.我又不是值日生.在我们社区有一些环卫工人他们说‘一个小区有两种人,一种人随地乱扔垃圾或看到垃圾就跨过去,就想没看见一样,基本上是学生和年轻人;还有一种人,看见垃圾就弯下腰去捡,这种人还是少见,基本上都是老人.’我们也进行了这方面的调查结果发现,环卫工人说的一点也没错.特别是小学生,随手就把手里的小食品袋扔到大道上,一点也没有悔过的意思.当我们问到她的时候,还理直气壮的说‘又不只我一个人扔,你是谁啊,凭什么就管我’.通过这句话我们可以看出这些小学生一点也不注意环境的保护.我们又采访了一些捡垃圾的老人,从老人口中却说出‘为了保护我们的家园,人人有责’.虽然这句话我们耳熟能详,但是我们做到了吗在学校里也一样有谁在弯捡垃圾.结论和建议:我们做了统计发现,不随手扔垃圾占全校或社区的23.132%,随手扔垃圾的占全校或社区的72.868%,其它占全校或社区的4%.在调查中,我们发现了一些保护环境的标语.例如‘保护环境,人人有责’、‘青青草地,岂容践踏’等等的标语.也就是说,每个人,每个公民,每个学生,不论男女老少都应该做到的事.其实就是弯一下腰,花几秒钟的事情.所以我发出以下的环保建议:1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.4.水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”.5.学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规.积极参与环保活动,大力支持环保工作.6.自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”.7.爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争.8.保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源.购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品.9.降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息.提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染.10.不做不文明的事情,互相监督,不破坏自然环境和自然现象小学生环境调查报告(二): 急要要16篇读书日记和3篇环境日记和一篇环境调查报告要16篇读书日记和3篇环境日记和一篇环境调查报告,小学2年的,不要太长,一二百字的就行,急要不会小学生环境调查报告(三): 关于环境的调查报告环境调查报告近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源.保护环境,我们责无旁贷!环境调查报告吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源.保护环境,我们责无旁贷!补充:再来一封范文:环境调查报告调查时间:2023-2-10 调查地点:千岛湖各街调查对象:千岛湖环境污染源近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境 ,维持生态平衡 ,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌 ,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林 ,不践踏草坪;不污染水源.保护环境,我们责无旁贷淳二中九(四)班小学生环境调查报告(九): 校园环境调查报告作文调查地点:校园调查时间:XX年XX月XX日根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。
小学生关于环境的调查报告
小学生关于环境的调查报告小学生关于环境的调查报告(篇1)调查地点:校园调查时间:XX年XX月XX日根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下:1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。
3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重珠海是我们的家,应该把她建设得更美好。
但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。
植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。
(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。
我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!小学生关于环境的调查报告(篇2) 在我们学校附近,有个叫四海公园的小公园。
公园里有高大的树,美丽的荷花,还有一个湖。
看起来景色很美。
但经过我们的认真观察发现,高大的树木上有许多孩子,不顾自己的安全只为娱乐在爬树。
荷花池中,有人在用绳子摘荷花。
也有人根本不看警告,还是取水中抓泥鳅和小鱼。
地上还有许多吃剩的甘蔗渣和垃圾。
现在水不像前几年那样清澈见底,而是又很多油污漂在水面。
湖中还有很多垃圾呢。
我们告诉捞鱼的人,小鱼有生命,把它们抓住了,就是不珍惜生命。
我们告诉乱扔垃圾的人,保护环境是大家的责任。
四海公园的旁边有一条小食街,那儿的店铺里头干净,外面可不一定!我们绕到饭店后面,发现人们吃剩的饭菜都被倒在地上,上面漂着一层厚厚的油,看了就想吐。
小学四年级学生的环境调查报告示例(模板19篇)
小学四年级学生的环境调查报告示例(模板19篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生环保调查报告模板6篇
小学生环保调查报告模板6篇小学生环保调查报告模板1大家是否觉察到咱们四周的环境正在日益被严峻破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等。
很多的事实已经告知咱们,环境爱护刻不容缓,爱护环境不仅仅是国家和政府部门的职责,也是咱们“拱中”公民的职责。
这几天,我围绕咱们四周的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体安康的危害等方面问题进展了调查。
我依据珠海四周的环境特点和所发觉的问题,上网进展了调查。
从调查状况来分析,咱们四周的空气是受到了污染。
污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽。
这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的安康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了很多有关空气污染的学问。
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。
它们在空气中的含量若是超过必需的标准,就会危害人们的安康。
空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值,为一级优,贴合自然爱护区、风景名胜区等一些需要特别爱护地区的空气质量要求;空气污染指数大于50,小于100,证明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,贴合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。
防治大气污染,掌握污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划;转变能源构造、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,削减污染物排放;强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热;强化环境监视治理和老污染源的治理,实施总量掌握和达标排放;严格掌握机动车尾气排放等。
珠海是咱们的“家”,就应把她建立得更完善。
但空气污染问题非常严峻,就应怎样办呢?我推举:(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,能够搞无土栽培。
植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显著,因此绿化造林是防治大气污染的比拟经济有效的`措施。
(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
小学生环保调查报告3篇
小学生环保调查报告3篇小学生环保调查报告1调查对象:家人、饭店顾客.调查方法1、走访附近街道并取景拍照3、访问环保局职能部门4、分析并结论调查结果问题的提出、问卷调查及分析、经过这次调查,结果有喜有忧,喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性,有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手,把垃圾捡起来扔进垃圾桶;有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧,忧的是、、有接近一半多的人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等,而且用完就扔,这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。
小学生环保调查报告2选项投票数百分率A、会18 17%B、不会50 47.2%C、有时会38 35.9%14、你踩踏草坪吗?( )选项投票数百分率A、从来没有34 32.1%B、经常有16 15.1%C、很少有56 52.8%15、晚上你睡觉经常忘记关灯吗? ( )选项投票数百分率A、从来没有62 58.5%B、经常有13 12.3%C、很少有31 29.2%16、你是不是经常吃口香糖?选项投票数百分率A、从来不吃11 10.4%B、经常吃25 23.6%C、很少吃70 66%六、调查结果分析、建议:从调查情况来看,总体上我们有三点发现:1、大多数同学环保意比较强,他们懂得应该节约用电,节约用水量,不乱丢垃圾等等。
在调查观察中,有57.5%的同学,能主动捡垃圾;61.3%的同学不乱吐痰;82.1%的同学会阻止浪费水的现象;58.5%的同学晚上睡觉及时关灯;66%的同学很少吃口香糖2、同学们对一些基础性的环保知识不够了解,比如说世界环境日是几月份只有31.1%的同学答对;55.7%的同学偶尔看环保书籍;68.9%的同学居然不知道温室效应;41%的同学对一些基础性的环保小知识不了解3、有些同学有环境意识但没有实际行动。
比如看到有人扔垃圾了,32%的同学会劝他不要扔,但是自己又不去捡;35.9%的同学有时还是会用一次性的筷子。
4、还有少数同学的环保意识很成问题,比如:13%的同学见到垃圾无动于衷;5.7%的同学经常随地吐痰;6.6%的同学从来不吐环保书籍对存在的一些问题,我们觉得可以从这几方面来改进:1、组织学生认真上好每一节环境教育课,强化环保常识教育、习惯教育。
小学生家乡环境污染调查报告
小学生家乡环境污染调查报告小学生家乡环境污染调查报告「篇一」关于家乡环境污染的调查报告家乡环境污染调查报告(一)就最近这几年来看,随着各地区的经济迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,保护环境,维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务,也是为了社会更好发展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看,所谓环境,主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。
对于人来说,环境是指人生活于其中,并能影响人的一切外部条件的综合。
人的生活离不开好的环境,在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。
大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。
但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。
在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说:大量的生活废弃品,塑料袋(也称白色垃圾),一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑。
污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌家乡环境污染调查报告家乡环境污染调查报告。
饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境。
最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。
各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的'家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!所以呢!环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。
保护环境,我们有责!看你的行动喽!小建议:家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品,可回收物品可以卖出,换来金钱买实用的东西岂不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品,你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝,让自己的心情更舒畅,让自己的心灵更纯洁,让自己的家庭更温馨!家乡环境污染调查报告(二)寒假,学校大学生实践调查的作业,因此,我对我家乡的环境进行了调查。
小学生环境污染调查报告
小学生环境污染调查报告小学生环境污染调查报告(精选12篇)小学生环境污染调查报告篇1一调查目的华容县梅田湖镇北路口村是我美丽的家乡,村内有条小河,养育着当地人民。
改革开放以来,北路口村经济和交通有了很大的发展。
然而经济的发展、给我们周围的自然环境带来了巨大的影响。
作为家乡的一员,我们热爱自己的家乡,关心自己周围的环境,因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查,希望借此了解家乡的环境现状,找到改善家乡环境的对策,为家乡的环境保护事业尽一份力。
二调查过程及结果此次调查活动我们采取了多种方式,多方面收集资料和数据,尽量获得第一手资料,力求真实和准确反映事物的本来面貌。
在村里选点实地观察并采取水样;走访了村里的一些居民,了解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。
要想全面反映一个地区的环境污染现状并做出准确评价是很困难的,限于我们自身的能力,我们对家乡的环境现状、影响、趋势做出一些粗浅的评价。
(一)实地观察过程及结果本次实地调查,我们进行了大气和水污染状况调查。
观察表明,北路口村大气状况尚属良好,晴天时大气能见度比较高。
个别地方存在着一定程度的水体污染。
如附近河段水色浑浊,散发出臭味,水样PH值测定表明,其PH为酸性。
通过查阅资料我们了解到,污水直接排入河道和水体造成的。
(二)调查结果据调查,很多人认为,目前北路口村的环境大大不如十年前了,存在着一些问题,如河水存在一定的污染,有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。
被访者普遍认为,确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理,被访者就如何保护我们的环境纷纷提出了意见和看法,他们也表示愿意从自身做起,参与到环境保护工作中来,为把我们北路口村建设得更美尽自己的一份力量。
可见人们对周围的环境还是十分重视的,他们的环保意识也是很强的。
通过这次调查,我们了解到:随着工农业生产的`迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。
小学生关于环境的调查报告
小学生关于环境的调查报告
研究目的
本次调查旨在了解小学生对环境的认知和态度,以及对环保行为的实际执行情况。
研究方法
本次调查采用问卷调查法,共发放100份问卷,回收有效问卷87份,回收率为87%。
调查结果
第一部分:环境认知
1.你认为环境污染有哪些表现?
调查结果显示,小学生对环境污染的认知比较全面,认为环境污染表现为空气、水、土壤污染、垃圾随意丢弃、大面积砍伐森林、野生动植物失去栖息地等。
2.你知道如何预防环境污染吗?
绝大部分小学生(93.1%)认为自己了解如何预防环境污染,其中常见的环保
措施包括垃圾分类、节约用水、使用环保袋等。
3.你觉得学校是否应当加强环境教育?
多数小学生(84.5%)认为学校应加强环境教育,强调环境保护的重要性。
第二部分:环保行为
1.你平时是否会垃圾分类?
大部分小学生(78.2%)有进行垃圾分类的习惯,有意识地分好干垃圾和湿垃圾,以及可回收物品。
2.你是否在日常生活中重视节约用水?
绝大部分小学生(93.1%)在生活中都有节约用水的习惯,尤其是在洗脸刷牙、冲马桶等方面。
3.你是否使用环保袋?
超过一半的小学生(54.0%)主动使用环保袋,避免使用一次性塑料袋,以减少对环境的影响。
调查总结
小学生对环境的认知比较全面,知道环境污染的表现以及如何预防,同时也重视环境保护。
在日常生活中,小学生都有一定的环保意识和行为,如垃圾分类、节约用水、使用环保袋等,但还有部分小学生存在环保行为缺失的情况。
为加强小学生的环保意识和行为,学校应当加强环境教育,帮助学生加深对环境保护的认识和信念,培养良好的环保习惯,推动全社会的环保行动。
小学生环境污染调查报告
小学生环境污染调查报告【小学生环境污染调查报告】一、调查背景环境污染是当前全球面临的严重问题之一,对人类的健康和生存环境造成了巨大威胁。
为了了解小学生对环境污染的认知和其对环境保护的行为表现,我们进行了一次小学生环境污染调查。
二、调查目的通过调查小学生对环境污染的了解程度,探讨他们对环境保护的态度和行为,从而提高他们的环境保护意识,引导他们积极参与环境保护活动。
三、调查方法我们选择某市五所小学的三年级学生作为调查对象,采用问卷调查的方式进行,共发放了250份调查问卷。
问卷包括多项选择题和开放性问题,内容涉及环境污染的种类、原因、对策及个人环保行为等方面。
四、调查结果1. 对环境污染的了解程度根据结果统计,52%的小学生知道大气污染是一种常见的环境污染现象,47%的小学生认为水污染是最严重的环境污染问题,91%的小学生知道垃圾分类可以减少环境污染。
2. 对环境污染的认知来源对于小学生获取环境知识的来源,调查显示,83%的小学生通过学校的教育课程了解环境污染问题,62%通过媒体了解环境保护知识,16%通过家长和亲友获取相关信息。
3. 对环境保护的态度83%的小学生表示环境保护对于他们来说非常重要,97%的小学生认为保护环境需要每个人的参与。
4. 个人环保行为表现在个人环保行为方面,68%的小学生选择节约用水、用电,59%的小学生参与过环境保护宣传活动,34%的小学生经常主动捡拾垃圾,8%的小学生购物时更注重购买环保产品。
五、调查结论通过这次调查,我们可以得出以下结论:1. 小学生对环境污染问题有一定的认知,但仍存在部分知识欠缺。
2. 学校教育课程是小学生获取环境知识的重要渠道。
3. 大部分小学生对环境保护持积极态度,具备一定的环保意识。
4. 小学生在个人环保行为上有所付诸实践,但仍需要进一步引导和鼓励。
六、建议措施1. 加强学校对环境教育的重视,增加环境保护知识的普及程度。
2. 提高家长对环境保护的重视,鼓励家庭环保行为的形成。
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小学生关于环境污染调查
报告模板
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。
下面有整理的小学生关于环境污染调查报告模板,欢迎阅读! 小学生关于环境污染调查报告
调查原因
现在,我们科最最的环境越来越差了,空气质量差,河水到处都是垃圾,化工厂排放污水到河里,还有严重的白色污染。
因而导致了城市环境恶化。
实地调查
我和几个同学去了在化工厂的旁边排放污水的河上。
在路上,我们看见许多的鱼儿、虾儿欢快地游着,许许多多的蝌蚪在成群结队地找食物。
可是,到了化工厂的旁边,一条鱼也没有,偶尔看见一两条死鱼死虾,在这片污水中飘荡,我们采了点儿污水,买了8条金鱼,拿回家做实验,我把金鱼平均装入一至四号实验杯中,观察情况,把一至四号杯分别倒入00、20300、400克污水,再倒满水。
一号:第一天晚上,表现良好,第二天早上,鱼儿有点儿不爱动了,第二天中午,鱼儿不吃东西了,第二天晚上,鱼儿呈快死的状态。
二号:第一条晚上,良好。
第二天早上,都不动了,第二天中午,快死了,临近晚上时,死了一条,晚上,又死了一条。
三号:第一天晚上,良好,第二天早上,一条死亡,第二天中午,全死。
四号:第一天晚上,鱼儿焦躁不安,第二天早上,全死。
调查分析
因为化工厂里有许多化学物品,有时不小心排入污水,导至鱼大量死亡。
经过这次实验,我提出了以下几多建议。
(1)政府要教育市民不能扔东西到河里,要扔进垃圾桶。
(2)要教育化工厂的人不能随意放置化学物品,以免化学物品流进河里。
(3)市民自觉保护环境,热爱环境,让不热爱环境的人进入教育所,不但要罚钱,还要让他认识到扔垃圾的危害。
人们一定要爱护环境,让简阳重新美丽起来吧!
小学生关于环境污染调查报告
随着经济的飞速发展,人们的生活不断改善的同时,环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一。
近一个星期来,我们有组织地对周边的环境污染情
况做调查,报告如下:
一,河水污染。
奎几年来工业生产发展迅速,人们只顾着怎样节省原材料的消耗,而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视,废水没有经过处理就直接排放到河道中,造成河流污染情况严重。
我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。
居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了一条垃圾河。
二,空气污染。
我镇的工厂在生产过程中产生的废气都是没有经过处理就直接排向蓝天,企业燃用汽油、柴油,产生的废气及烟尘也弥散在空中。
同时随着我镇经济的发展和外来人口增多,人们燃烧使用的煤,液化气等,能源消耗量增加,产生的废气也成比例增长。
汽车、摩托车等机动车数量迅速增加,尾气排污量加大。
这些废气中含有大量二氧化硫、二氧化碳和烟尘。
大气污染的情况已经比较严重,严重影响到人们的身体健康。
三,垃圾污染。
随着人们生活水平的提高,人们使用的一次性物品明显增多。
一次性袋子,一次性杯子,一次性碗筷,以及被用旧的废弃的生活用品,每天都有大量的垃圾需要处理。
人们在使用后,只是随手往街头巷角一扔。
我们走在大街上,只要稍稍留意,就会发现随处都有丢垃圾的地方。
有些垃圾发出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目观看。
这一些垃圾不能及时处理,不仅影响了市容市貌,而且直接危害到人们的身体健康。
不难想象,如果突然来一阵狂风,刮起满地的垃圾,会是一副怎样的图景?
当然,还有噪音污染、土壤污染等情况也影响着我们的生活。
我衷心希望有关领导充分关注污染问题,采取有利措施,还我们一个明净的家园。
小学生关于环境污染调查报告
就最近这几年来看,随着各地区的经济迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,保护环境,维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务,也是为了社会更好发展的一项重要举措!
何为环境?从哲学的角度来看,所谓环境,主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。
对于人来说,环境是指人生活于其中,并能影响人的一切外部条件的综合。
人的生活离不开好的环境,在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。
大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。
但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。
在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说:大量的生活废弃品,塑料袋(也称白色垃圾),一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑。
污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌。
饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境。
现在像我们柳疃镇、青乡乡,最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。
喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。
又例如说,我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡,地区农民上海捕鱼,鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。
据资料统计,目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。
1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为水污染下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。
水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。
当前对水体危害较大的是人为污染。
水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。
各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,
更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!
所以呢!环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。
保护环境,我们有责!看你的行动喽!
小卡议:家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品,可回收物品可以卖出,换来金钱买实用的东西岂不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品,你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝,让自己的心情更舒畅,让自己的心灵更纯洁,让自己的家庭更温馨!
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。