2016年秋季新版湘教版七年级数学上学期1.4.1、有理数的加法同步练习15
1.4有理数的加法和减法1.4.1 有理数的加法(课件)湘教版数学七年级上册
1 3
+
- 14
-
1 3
+1 4Fra bibliotek-7 12
新知探究 知识点1 有理数的加法法则 思考
(1) 小婷先向东骑行了4 km,然后因故掉头向西骑行 了1 km,如图所示.
1 km
4 km
西
东
o
两次骑行后,小婷从点O向__东___骑行了(_4_-__1)_km.
4+(-1) =+(4-1)
新知探究 知识点1 有理数的加法法则
7
7
= 10 +(-3)
先将同分母
= 7.
分数相加
新知探究 知识点2 有理数加法的运算律
例4 某24小时自动银行服务网点的一台自动存取款机在某时 段内处理了以下 6 笔现款储蓄业务:
存入5 200元,支出800元,支出1 000元, 存入2 500元,支出500元,支出1 500元. 问该自动存取款机在这一时段内现款增加或减少了多少元?
新知探究 知识点2 有理数加法的运算律
解 记存入为正,则由题意可得, (+5200)+(-800)+(-1000)+(+2 500)+(-500)+(-1500) = (5200+2500)+[(-800)+(-1000)+(-500)+(-1500)] = 7700+(-3800) = 3900. 答:该自动存取款机在这一时段内现款增加了3900元.
= -33.
新知探究 知识点2 有理数加法的运算律
(2) 4.37+ (-8) + (-4.37) = 4.37+ (-4.37) +(-8)
湘教版七年级上册数学1.4有理数的加法和减法同步测试
有理数的加法和减法同步测试一、选择题1.下列各式中,计算结果为正的是()A. (﹣7)+(+4)B. 2.7+(﹣3.5)C. (﹣)+D. 0+(﹣)2.武汉冬季某天的最高气温9℃,最低气温﹣2℃,这一天武汉的温差是()A. 11℃B. ﹣11℃C. 7℃D. ﹣7℃3.计算﹣2﹣1的结果是()A. -3B. -2C. -1D. 24.下列说法正确的有()(1)所有的有理数都能用数轴上的点表示(2)符号不同的两个数互为相反数(3)有理数分为正数和负数(4)两数相减,差一定小于被减数.A. (1)、(2)B. (1)、(3)C. (1)、(2)、(3)D. (1)5.绝对值大于2而小于6的所有正整数的和为()A. 8B. 9C. 11D. 126.如图,根据数轴上的表示,以下算式正确的是()A. (+3)+(﹣6)B. (+3)﹣(﹣6)C. (+3)+(﹣3)D. (+3)﹣(﹣3)7.下列运算正确的是()A. (﹣3)+(﹣4)=﹣3+﹣4=…B. (﹣3)+(﹣4)=﹣3+4=…C. (﹣3)﹣(﹣4)=﹣3+4=…D. (﹣3)﹣(﹣4)=﹣3﹣48.下面哪个式子可以用来验证小明的计算3﹣(﹣1)=4是否正确?()A. 4﹣(﹣1)B. 4+(﹣1)C. 4×(﹣1)D. 4÷(﹣1)9.一个数与()相加,仍得本身.A. 正数B. 负数C. 零D. 整数10.电冰箱的冷藏室温度是5℃,冷冻室温度是﹣2℃,则电冰箱冷藏室比冷冻室温度高()A. 3℃B. 7℃C. ﹣7℃D. ﹣3℃二、填空题11.下列括号内各应填什么数?(+2)-(-3)=(+2)+________;0-(-4)=0+________;(-6)-3=(-6)+________;1-(+39)=1+________.12.从左到右的每个小格子中填入一个有理数,使得其中任意四个相邻格子中所填的有理数之和都为﹣5,则第2016个格子中应填入的有理数是________.13.﹣7﹣(﹣21)=________14.在有理数的减法中,减去一个数等于加上这个数的________.15.计算:(-0.6)-(-2)=________ .16.比﹣3大5的数是________.17.(﹣2)+4+(﹣6)+8+…+(﹣98)+100=________18.若a是绝对值最小的数,b是最大的负整数,则a﹣b=________.三、解答题19.计算(1)(﹣76)+(+26)+(﹣31)+(+17)(2)2(2b﹣3a)﹣3(2a﹣3b).20.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆;(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?21.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆;(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?22.出租车司机小傅某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶的,如果规定向东为正,行车里程(单位:km)如下:+11,﹣2,+3,+10,﹣11,+5,﹣15,﹣8(1)当把最后一名乘客送到目的地时,小傅距离出车地点的距离为多少?(2)若每千米的营运额为7元,成本为1.5元/km,则这天下午他盈利多少元?23.已知|a|=2,|b|=7,且a<b,求a﹣b.24.已知|a|=2,|b|=2,|c|=3,且有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,计算a+b+c的值.参考答案一、选择题1.C2.A3.A4.D5.D6.A7.C8.B9.C 10. B二、填空题11.3;4;(-3);(-39)12.﹣4 13.14 14.相反数15. 1.616. 2 17.50 18.1三、解答题19.解:(1)(﹣76)+(+26)+(﹣31)+(+17)=﹣76﹣31+26+17=﹣107+43=﹣64.(2)2(2b﹣3a)﹣3(2a﹣3b)=4b﹣6a﹣6a+9b=13b﹣12a.20.解:(1)超产记为正、减产记为负,所以星期四生产自行车200+13辆,故该厂星期四生产自行车213辆;(2)根据题意5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9=9,200×7+9=1409辆,故该厂本周实际生产自行车1409辆;(3)根据图示产量最多的一天是216辆,产量最少的一天是190辆,216﹣190=26辆,故产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;(4)根据图示本周工人工资总额=7×200×60+9×75=84675元,故该厂工人这一周的工资总额是84675元.21.解:(1)超产记为正、减产记为负,所以星期四生产自行车200+13辆,故该厂星期四生产自行车213辆;(2)根据题意5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9=9,200×7+9=1409辆,故该厂本周实际生产自行车1409辆;(3)根据图示产量最多的一天是216辆,产量最少的一天是190辆,216﹣190=26辆,故产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;(4)根据图示本周工人工资总额=7×200×60+9×75=84675元,故该厂工人这一周的工资总额是84675元.22.解:(1)设出发地为0,∴根据题意列式:+11﹣2+3+10﹣11+5﹣15﹣8=﹣7,∵|﹣7|=7,答:距离出发地点7km,(2)根据题意列式得:11+2+3+10+11+5+15+8=65,∵每千米的营运额为7元,成本为1.5元/km,∴盈利为:65×(7﹣1.5)=357.5(元),答:当天下午盈利357.5元.23.解:∵|a|=2,|b|=7,∴a=±2,b=±7.∵a<b,∴当a=2时,b=7,则a﹣b=﹣5.当a=﹣2时,b=7,则a﹣b=﹣9.24.解:由数轴上a、b、c的位置知:b<0,0<a<c;又∵|a|=2,|b|=2,|c|=3,∴a=2,b=﹣2,c=3;故a+b+c=2﹣2+3=3.。
湘教版数学七年级上册_课时作业:第1课时_有理数的加法
1.4.1 第1课时 有理数的加法一、选择题1.下面的数中,与-2的和为0的是( )A .2B .-2 C.12 D .-122.温度由-4 ℃上升7 ℃是( )A .3 ℃B .-3 ℃C .11 ℃D .-11 ℃3.计算-(-1)+|-1|的结果为( )A .-2B .2C .0D .-14.下列说法中,错误的是( )A .两个正数的和为正数B .两个负数的和为负数C .互为相反数的两个数的和为零D .两个数的和大于其中任何一个加数5.表示有理数a ,b 的点在数轴上的位置如图所示,则a +b 的值( )A .大于0B .小于0C .小于aD .大于b6.从-3,-2,-1,4,5中任取两个数相加,若所得的和的最大值是a ,最小值是b ,则a +b 的值是( )A .-2B .-3C .3D .47.已知|x |=5,|y |=3,且x >y ,则x +y 的值为( )A .8B .2C .-8或-2D .8或2二、填空题8.计算:(1)-3.75+⎝⎛⎭⎫-14=________; (2)(-10)+4=________.9.已知a 是最小的正整数,b 是a 的相反数,c 的绝对值为3,则a +b +c =________.10.若一个数是9,另一个数比9的相反数大2,则这两个数的和为________.11.(1)若a =-2,则a +|-a |=________;(2)若|a |=2,|b |=3,则a +b =____________.12.用“>”或“<”填空:(1)如果a >0,b >0,那么a +b ________0;(2)如果a <0,b <0,那么a +b ________0;(3)如果a >0,b <0,|a |>|b |,那么a +b ___________________________0;(4)如果a <0,b >0,|a |>|b |,那么a +b ______________________________0.三、解答题13.计算:(1)(-5.8)+(-4.2); (2)(-723)+(-356); (3)│-7│+⎪⎪⎪⎪-9715.[规律探究题]观察下面的一列数,探究其规律:-12,23,-34,45,-56,67,…. (1)分别计算第1个数与第2个数的和,第3个数与第4个数的和;(2)猜想第19个数与第20个数的和.详解详析[课堂达标]1.[答案] A2.[答案] A3.[解析] B -(-1)+|-1|=1+1=2.4.[答案] D5.[解析] A 根据数轴可知b >0,a <0且|b|>|a|,然后利用有理数加法法则“绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号”,可知a +b >0.6.[答案] D7.[解析] D 因为|x|=5,|y|=3,所以x =±5,y =±3.因为x >y ,所以x =5,y =±3.当x =5,y =-3时,x +y =2;当x =5,y =3时,x +y =8.8.[答案] (1)-4 (2)-69.[答案] 3或-3[解析] 由a 是最小的正整数,可知a =1,又b 是a 的相反数,所以b =-1.因为|c|=3,所以c =±3.当a =1,b =-1,c =3时,a +b +c =1-1+3=3;当a =1,b =-1,c =-3时,a +b +c =1-1-3=-3.10.[答案] 211.[答案] (1)0 (2)-5或-1或1或512.[答案] (1)> (2)< (3)> (4)<13.(1)-10 (2)-1112 (3)16715[素养提升]解:(1)-12+23=16;-34+45=120. (2)第19个数与第20个数的和是120×21=1420.。
湘教版七年级数学上册《1.4.1有理数的加法法则》同步测试题带答案
湘教版七年级数学上册《1.4.1有理数的加法法则》同步测试题带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________【基础达标】1.计算(-3)+(-5)的结果是()A.2B.8C.-8D.-22.比-3大5的数是()A.-15B.-8C.2D.83.如果+12=0,那么“”内应填的数是()A.2B.-2C.-12D.124.计算:(1)(-3)+(-9);(2)|-2|+2;(3)0+-17;(4)(+7.3)+(-3.7);(5)-75+0.4;(6)-12+-34.【能力巩固】5.有理数a,b在数轴上的对应位置如图所示,则a与b的和()A.大于0B.小于0C.等于0D.大于a6.已知|x|=3,|y|=2,且x>y,则x+y的值为()A.5B.-1C.-5或-1D.5或17.若a的相反数是3,b是最大的负整数,则a+b的值是()A.-4B.-2C.-1D.08.我市某一天早上的气温为-3 ℃,中午12点上升了5 ℃,则中午12点的气温为()A.2 ℃B.5 ℃C.8 ℃D.-8 ℃9.(数学文化)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中,用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(红色为正,黑色为负).图1表示的是(+2)+(-2),根据这种表示法,可推算出图2所表示的算式是()A.(+3)+(+6)B.(+3)+(-6)C.(-3)+(+6)D.(-3)+(-6)【素养拓展】10.已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=-|a1+1|,a3=-|a2+2|,a4=-|a3+3|,….依次类推,则a2024的值为.参考答案1.C2.C3.C4.解:(1)(-3)+(-9)=-12.(2)|-2|+2=4.(3)0+-17=-17.(4)(+7.3)+(-3.7)=3.6.(5)-75+0.4=-1.(6)-12+-34=-54.5.A6.D7.A8.A9.B 10.-1012。
七年级数学上册1.4有理数的加法和减法同步练习(含解析)(新版)湘教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————1.4 有理数的加法和减法一、选择题1.算式(﹣20)﹣(+3)﹣(+5)﹣(﹣7)写成省略加号的和的形式正确的为(A. 20+3+5﹣7B. ﹣20﹣3﹣5﹣7 C. ﹣20﹣3+5+7 D. ﹣20﹣3﹣5+72.计算1+(﹣2)的正确结果是()A.﹣2B.﹣1C.1D.33.计算:(﹣5)+3的结果是()A.﹣8B.﹣2C.2D.84.计算:|﹣3﹣5|=()A. ﹣8 B. ﹣2 C. 2D. 85.计算(﹣3)+(﹣2)的结果是()A.5B.﹣5C.1D.﹣16.两个数的和为正数,则这两个数()A.都为正数B.一个为正数,一个为负数C.一个为0,一个为正数D.至少有一个为正数7.北京某日早晨气温是零下2℃,中午上升了8℃,半夜又下降了6℃,半夜时气温是多少()A. ﹣2℃ B. 0℃C. 2℃D. 4℃8.若|x|=4,|y|=7,且x+y>0,那么x﹣y的值是()A. 3或11B. 3或﹣11 C. ﹣3或11 D. ﹣3或﹣119.气温由﹣2℃上升3℃后是()℃.A.1B.3C.5D.﹣510.计算:(﹣5)﹣(+3)+(﹣9)﹣(﹣7)+ 所得结果正确的是()A. -10B. -9C. 8D. -2311.某地区一天早晨的气温是﹣6℃,中午的时候上升了11℃,到午夜又下降了9℃,则午夜的气温是()A. ﹣4℃B. ﹣5℃ C. ﹣6℃ D. ﹣7℃12.若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a与b的和用|a|、|b|表示为()A. |a|﹣|b|B. ﹣(|a|﹣|b|) C. |a|+|b|D. ﹣(|a|+|b|)二、填空题13.把(﹣8)﹣(+4)+(﹣5)﹣(﹣2)写成省略括号的和的形式是________.14.从海拔22m到﹣10m,下降了________.15.小志家冰箱的冷冻室的温度为﹣6℃,调高4℃后的温度为________.16.绝对值不大于2的所有整数和是________.17.若x=4,则|x﹣5|=________.18.1-2+3-4+5-6+…+87-88= ________。
2016年秋季新版湘教版七年级数学上学期1.4.1、有理数的加法同步练习4
1.4.1 有理数的加法课时作业(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.-7的相反数加上-3,结果是( )A.10B.-10C.4D.-42.在0,-1,-2,1这四个数中,任意两个数之和的最小值是( )A.-3B.-1C.0D.13.已知|x|=5,|y|=2,则x+y的值为( )A.±3B.±7C.3或7D.±3或±7二、填空题(每小题4分,共12分)4.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为.5.小明做了一道计算题:|(-3)+●|= ,其中“●”表示因被墨水污染而看不到的一个数,他翻看了后边的答案得知该题的计算结果为6,那么“●”表示的数是.6.如果|a+1|+|b-2|=0,那么a+b= .三、解答题(共26分)7.(6分)列式计算.(1)比16的相反数大-20的数.(2)45的相反数与-37的绝对值的和.8.(6分)设用符号(a,b)表示a,b两数中较小的数,用符号[a,b]表示两数中较大的数,试求下列各式的值.(1)(-5,-0.5)+[-4,2].(2)(1,-3)+[-5,(-2,-7)].9.(6分)一名潜水员在水下80m处发现一条鲨鱼在离他不远处的上方25m的位置垂直往下追逐猎物,当它向下42m后追上猎物,此时猎物垂死挣扎立刻垂直向上游动,鲨鱼紧紧尾随,向上移动10m后被鲨鱼一口吞吃.求鲨鱼吃掉猎物时所在的位置.【拓展延伸】10.(8分)把-7,-3,1,5,9这五个数填入如图所示的方格内,使横竖方向上的数的和相等,你有几种填法?(至少填出三种).答案解析1.【解析】选C.-7的相反数是7,所以7+(-3)=4.2.【解析】选A.因四个数中最小的两个数是-1和-2,故-1+(-2)=-3.3.【解析】选D.因为|x|=5,|y|=2,所以x=±5,y=±2,所以x+y=±3或±7.4.【解析】由x的相反数是3,则x=-3;|y|=5,则y=±5.x+y的值为2或-8.答案:2或-85.【解析】由题意知,(-3)+●=6或(-3)+●=-6,解得●=9或●=-3.答案:9或-36.【解析】因为任意一个数的绝对值都是一个非负数,所以要使|a+1|+|b-2|=0,必须使a+1=0,b-2=0,所以a=-1,b=2,所以a+b=(-1)+2=1.答案:1【归纳整合】若几个数的绝对值的和为0,则每个数都等于0,即若|a|+|b|+|c|+…+|m|=0,则a=b=c=…=m=0.7.【解析】(1)(-16)+(-20)=-36.(2)(-45)+|-37|=(-45)+37=-8.8.【解析】(1)(-5,-0.5)+[-4,2]=-5+2=-3.(2)(1,-3)+[-5,(-2,-7)]=-3+[-5,-7]=-3+(-5)=-8.9.【解析】设鲨鱼向上的高度为正,潜水员在水下80m记为-80米,依据题意可知,鲨鱼吃掉猎物时所在的位置是:(-80)+25+(-42)+10=-87(m), 所以鲨鱼在水下87m处吃掉猎物.10.【解析】(答案不唯一)。
1.4有理数的加法和减法1.4.1 有理数的加法七年级上册数学湘教版
思考
(2)小婷先向西骑行了3 km,然后因故掉头向东骑行
了1 km,如图所示.
1 km 3 km
西
东
o
两次骑行后,小婷从点O向__西___骑行了(_3_-__1_) km
(-3)+1=-(3-1)
新知探究 知识点1 有理数的加法法则
异号两数相加,当正数的绝对值较大时,得 正数,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 当负数的绝对值较大时,得负数,并用较大的 绝对值减去较小的绝对值.
解: +1500 -1300 +1200 -1600
(+1500) +(-1300) +(+1200) +(-1600) = -200
5000 + (-200) = 4800(元)
课堂小结
类型
定符号
绝对值
同号
相同符号
相加
异号
取绝对值较大的加
(绝对值不相等)
数的符号
相减 (大的绝对值减去小的
绝对值)
西
东
o
新知探究 知识点1 有理数的加法法则
两次骑行后,小婷从点O向西骑行了(2+3)km, 如图所示.
3 km
2 km
西
东
o
由于规定向东为正,则向西为负,于是可得等式
(-2)+(-3) =-(2+3)
新知探究 知识点1 有理数的加法法则
两个负数相加,结果是负数,并把它 们的绝对值相加.
新知探究 知识点1 有理数的加法法则
=(+13) + (-10)
=2+ (-2)
=3
=0
随堂练习
6. 计算: (1)(+13) + (-7) + (-3)
2016年秋季新版湘教版七年级数学上学期1.4.1、有理数的加法同步练习2
第2课时 有理数的加法运算律1.计算(-1.75)+1.5+(-2.25)+(-8.5)=[(-1.75)+(-2.25)]+[1.5+(-8.5)],这一步运用了( ) A .加法交换律B .加法结合律C .加法交换律和加法结合律D .以上都不对2.下列等式不成立的有 ( ) ①(-10)+5=5+(-10)=-5;②(-3.47)+(-2.7)+3.47+(-2.3)=5;③(-2.7)+3.47+(-2.3)=5;④⎝ ⎛⎭⎪⎫-47+35+⎝ ⎛⎭⎪⎫-37+⎝ ⎛⎭⎪⎫-25 =⎣⎢⎡⎝ ⎛⎭⎪⎫-47+ ⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-37+⎣⎢⎡⎦⎥⎤35+⎝ ⎛⎭⎪⎫-25 =-1+15=-45. A .1个 B .2个C .3个D .4个3.某企业今年第一季度盈利22 000元,第二季度亏损5 000元,该企业今年上半年盈利(或亏损)可用算式表示为( )A .(+22 000)+(+5 000)B .(-22 000)+(+5 000)C .(-22 000)+(-5 000)D .(+22 000)+(-5 000)4.[2011·乐山中考]小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,调高4℃后的温度为( )A .4℃B .9℃C .-1℃D .-9℃5.计算: (1)(-301)+125+|-301|+(-75);(2)5+(-6)+3+9+(-4)+(-7);(3)12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23+45+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-13.6.计算:(1)491921+(-78.21)+27221+(-21.79); (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-458+(-3.75)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-238+⎝ ⎛⎭⎪⎫-314. 7.小虫从某点O 出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路依次为(单位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.(1)小虫最后是否回到出发点O?(2)小虫离开出发点O 最远距离是多少厘米?(3)在爬行过程中,若每爬行1厘米奖励1粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?8.计算:(-1)+(+2)+(-3)+(+4)+…+(-99)+(+100).答案解析1.C2.B 【解析】 显然③不对,而②也不对,这是因为(-3.47)+(-2.7)+3.47+(-2.3)=[(-3.47)+(3.47)]+[(-2.7)+(-2.3)]=0+(-5)=-5.①④正确,只有两个错误,故选B.3.D 【解析】 四个选项的不同在于对于盈亏的表示方法,一般用“+”表示盈利,用“-”表示亏损.4.C 【解析】 原来的温度为-5℃,调高4℃,可转换成有理数的加法运算:-5+4=-1,故选C.5.解:(1)原式=-301+301+125-75=0+50=50.(2)原式=-(6+4+7)+(5+3+9)=-17+17=0.(3)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-12+45-⎝ ⎛⎭⎪⎫23+13 =45-1 =-15. 6.(1)解:491921+(-78.21)+27221+(-21.79)=⎝ ⎛⎭⎪⎫491921+27221+[](-78.21)+(-21.79)=77+(-100)=-23.(2)解:原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫-458+⎝ ⎛⎭⎪⎫-238+⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-334+⎝ ⎛⎭⎪⎫-314=(-7)+(-7)=-14. 7.【解析】 (1)小虫是否回到O 点,即看各路程的和是否为0;(2)计算出每次爬行后距O 点的位置,然后比较;(3)实质是求各段路程绝对值的和.解:(1)因为(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=0,所以小虫最后回到O 点.(2)小虫距O 点距离依次为5厘米,||(+5)+(-3)=2(厘米),||2+10=12(厘米),||12+(-8)=4(厘米),||4+(-6)=2(厘米),||(-2)+12=10(厘米),||10+(-10)=0(厘米).所以最远是12厘米.(3)||+5+||-3+||+10+||-8+||-6+||+12+||-10=54(厘米).8.解:(-1)+(+2)+(-3)+(+4)+…+(-99)+(+100)=[(-1)+(+2)]+[(-3)+(+4)]+…+[(-99)+(+100)]=(+1)+(+1)+…+(+1) =50.。
七年级数学上册1.4有理数的加法和减法同步练习(新版)湘教版【含解析】
19. 小慧同学不但会学习,而且也很会安排时间干好家务活,煲饭、炒菜、擦窗等样样都行,是爸 妈的好帮手.某一天放学回家后,她完成各项家务活及所需时间如下表: 家务项目 完成各项家务所需时间 /分钟 小慧同学完成以上五项家务活,至少需要 数的和为 . 擦窗 5 洗菜 4 洗饭煲、洗米 3 炒菜(用煤气炉) 20 煲饭(用电饭煲) 30
∘
12. 把下式写成省略括号的形式. (i)−11 + (−7) − (−10) + (−5) = (ii)+(−10) − (−2) + (−3) + 6 = 适. 14. 某种药品的说明书上标明保存温度是 (20 ± 2)∘ C,由此可知在 围内保存才合适. 15. 将全体正整数排成一个三角形数阵:
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A. 60
1
⋯ 1 B. 168
1 4 ⋯
1 3 ⋯1 2 1 12 ⋯1 6 ⋯1 2
1 12 ⋯ ⋯ 1 C. 252
1 3
1 4 ⋯
⋯
D. 280
1
9. 实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用 这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录(用 ������ − ������ 表示观测点 ������ 相对观 测点 ������ 的高度): ������ ������ ������ − ������ ������ ������ − ������ ������ − ������ − ������ − ������ − ������ 90 米 80 米 −60 米 50 米 −70 米 40 米 根据这次测量的数据,可得观测点 ������ 相对观测点 ������ 的高度是 ( ) A. 210 米 B. 130 米 C. 390 米 D. −210 米
【湘教版】七年级上册:1.4.1.1《有理数的加法(1)》题组训练(含答案)
1.4.1.1 有理数的加法(第1课时)提技能·题组训练有理数的加法1.计算(-3)+(-9)的结果是( )A.12B.-12C.6D.-6【解析】选B.(-3)+(-9)=-(3+9)=-12.2.计算(+2)+(-3)所得的结果是( )A.1B.-1C.5D.-5【解析】选B.(+2)+(-3)=-(3-2)=-1.3.若a与2互为相反数,则|a+2|等于( )A.0B.-2C.2D.4【解析】选A.因为a与2互为相反数,所以a+2=0,所以|a+2|=|0|=0.【知识归纳】互为相反数与和为0的关系1.若两个数互为相反数,则它们的和为0.2.若两个数的和是0,则这两个数互为相反数.4.两数相加,其和小于每一个加数,那么( )A.这两个加数一定有一个为0B.这两个加数一正一负,且负数的绝对值较大C.这两个加数一定都是负数D.这两个加数的符号不能确定【解析】选C.选项A中的和等于不是零的那个加数;选项B中的和是负数但大于是负数的加数;两个负数的和小于每一个加数.5. 2+(-1)= .【解析】2+(-1)=1.答案:1【变式训练】计算:(−13)+(−12)= .【解析】(−13)+(−12)=(−26)+(−36)=-56.答案:-566.计算:(1)(+15)+(-8).(2)(-0.6)+(-2.3).(3)135+(−25). 【解析】(1)(+15)+(-8)=+(15-8)=7.(2)(-0.6)+(-2.3)=-(0.6+2.3)=-2.9.(3)135+(-25)=+(85-25)=65. 【解题技巧】有理数的加法运算口诀:同号相加一边倒,异号相加“大”减“小”,符号跟着大的跑,绝对值相等“零”正好.【注】“大”减“小”是指绝对值的大小.有理数加法的实际应用1.气温由-1℃上升2℃后是 ( )A.-1℃B.1℃C.2℃D.3℃【解析】选B.(-1)+2=+(2-1)=1(℃).2.某文具店今年第一季度盈余22000元,第二季度亏本5000元,该文具店今年上半年盈余(或亏本)可用算式表示为 ( )A.(+22000)+(+5000)B.(-22000)+(+5000)C.(-22000)+(-5000)D.(+22000)+(-5000)【解析】选 D.盈余记做正数,亏本记做负数,则该文具店今年上半年盈余(或亏本)可用算式表示为(+22000)+(-5000).3.北京与巴黎两地的时差是-7小时(带正号的数表示同一时间比北京早的时间数),如果现在北京时间是7:00,那么巴黎的时间是 ( )A.0:00B.7:00C.14:00D.21:00【解析】选A.根据题意得:7+(-7)=0,所以巴黎的时间是0:00.【变式训练】纽约时间比香港时间迟13小时.你与一位在纽约的朋友约定,纽约时间4月1日晚上8时与他通话,假若在香港的你应 月 日时给他打电话.【解析】晚上8时即20时,20+13=33(时),33-24=9,即4月2日早上9时.答案:4 2 早上94.冬季我国南北温差非常大,同一天哈尔滨可以到零下32℃,而广州比哈尔滨高52℃,则广州该天的温度是 ℃.【解析】-32+52=+(52-32)=20(℃).答案:20【易错提醒】本题要先用负数表示零下32℃,不能把哈尔滨的温度错误地认为是32℃.5.水位上升8cm,又下降13cm,则水位上升的结果是 cm.【解析】由题意得(+8)+(-13)=-5(cm).答案:-5【互动探究】若改为“水位下降8cm,又下降13cm ”,则水位上升的结果是cm.提示:由题意得(-8)+(-13)=-21(cm).答案:-216.在一次水下机器人测试中,机器人在海下时而上升,时而下降.机器人的初始位置在海平面下1500m,下面是机器人在某段时间内的运动情况(把上升记为“+”,下降记为“-”,单位:m):-2800,1600.问:现在机器人处在什么位置?【解析】根据题意可得:上升为“+”,下降为“-”;则现在机器人的位置距初始位置的距离是(-2800)+1600=-1200(m).故(-1200)+(-1500)=-2700(m).答:机器人现在处在海平面下2700m 处.7.某商场卖出两件衣服,第一件盈利48元,第二件亏损26元,卖出这两件衣服商场盈利(亏损)了多少元?【解析】用正、负数表示两件衣服的盈利(亏损)情况:第一件盈利48元,记做+48元,第二件亏损26元,记做-26元.列式计算表示两件衣服的盈利(亏损)情况为:+48+(-26)=48-26=22(元).答:卖出这两件衣服商场盈利了22元.【错在哪?】作业错例 课堂实拍计算:14+(−13).(1)找错:从第_______步开始出错.(2)纠错:_______ ___________________________________ 答案: (1)②(2)原式=34431.1212121212+-=--=-()()。
新湘教教数学七年级上册同步练习:1.4.1 第1课时 有理数的加法
1.4.1第1课时有理数的加法知识点1有理数的加法法则1.填空:(1)(-3)+2=____(3____2)=____;(2)5+(-4)=____(5____4)=____;(3)(-2)+(-6)=____(2____6)=____.2.(2018·柳州)计算0+(-2)的结果为()A.-2 B.2 C.0 D.-203.下列运算错误的个数为()①(-2)+(-2)=0;②(-6)+(+4)=-10;③0+(-3)=+3. A.3 B.2 C.1 D.04.用“>”或“<”填空:(1)若a>0,b>0,则a+b________0;(2)若a<0,b<0,则a+b________0;(3)若a>0,b<0,|a|>|b|,则a+b_______0;(4)若a<0,b>0,|a|>|b|,则a+b________0.5.计算下列各题:(1)18+(-10);(2)(-10)+(-90);(3)5.6+(-5.6); (4)0+⎝⎛⎭⎫-614.知识点 2 有理数加法的运用6.(2018·武汉)温度由-4 ℃上升7 ℃是( )A .3 ℃B .-3 ℃C .11 ℃D .-11 ℃7.已知甲地的海拔是-56 m ,乙地比甲地高-36 m ,则乙地的海拔为( )A .-20 mB .20 mC .-92 mD .92 m8.计算-||-3+1,结果正确的是( )A .4B .2C .-2D .-49.已知两个有理数的和为负数,则这两个有理数( )A .均为负数B .均不为零C .至少有一个正数D .至少有一个负数10.一个数是9,另一个数比9的相反数大2,则这两个数的和为________.11.计算:(1)-313+212; (2)⎝⎛⎭⎫-213+⎝⎛⎭⎫+314.12.某高速公路养护小组乘车沿东西向公路巡视维护,如果规定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):+17,-9,+7,-15,-3,+11,-6,-8,+5,+16.(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)养护过程中,最远处离出发点有多远?(3)若汽车耗油量为a升/千米,则这次养护共耗油多少升?教师详解详析1.(1)- - -1 (2)+ - 1(3)- + -82.A3.A [解析] ①(-2)+(-2)=-4,错误;②(-6)+(+4)=-2,错误;③0+(-3)=-3,错误.故选A.4.(1)> (2)< (3)> (4)<5.[解析] 先确定和的符号,再计算和的绝对值.解:(1)18+(-10)=+(18-10)=8.(2)(-10)+(-90)=-(10+90)=-100.(3)5.6+(-5.6)=0.(4)0+(-614)=-614. 6.A [解析] 温度由-4 ℃上升7 ℃是-4+7=3(℃).7.C [解析] 由题意知,乙地的海拔高度为(-56)+(-36)=-92(m).8.C9.D [解析] 两个有理数的和为负数分三种情况:(1)两数都是负数;(2)两数一负一正,且负数的绝对值大于正数;(3)两数一个是负数一个是0.故选D.10.2 [解析] 9+(-9+2)=2.11.解:(1)原式=-⎝⎛⎭⎫313-212=-56. (2)原式=+⎝⎛⎭⎫314-213=1112. 12.解:(1)(+17)+(-9)+(+7)+(-15)+(-3)+(+11)+(-6)+(-8)+(+5)+ (+16)=15(千米),故养护小组最后到达的地方在出发点的东方,距出发点15千米.(2)17千米.(3)|+17|+|-9|+|+7|+|-15|+|-3|+|+11|+|-6|+|-8|+|+5|+|+16|=97(千米),则这次养护共耗油97a 升.。
湘教版数学七年级上册1.4.1《有理数的加法》教学设计1
湘教版数学七年级上册1.4.1《有理数的加法》教学设计1一. 教材分析《有理数的加法》是湘教版数学七年级上册1.4.1的内容,本节课主要让学生掌握有理数的加法法则,并能够熟练地进行计算。
教材通过简单的例题和练习,引导学生理解有理数加法的基本概念和运算规律,为学生以后学习更高级的数学知识打下基础。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了整数和分数的基本运算,对数学运算有一定的认识。
但是,对于有理数的加法,学生可能还存在一些困惑,如如何确定符号、如何进行计算等。
因此,在教学过程中,教师需要耐心引导学生,让学生逐步理解和掌握有理数的加法法则。
三. 教学目标1.理解有理数的加法概念,掌握有理数的加法法则。
2.能够熟练地进行有理数的加法计算。
3.培养学生的数学思维能力和运算能力。
四. 教学重难点1.教学重点:有理数的加法法则和计算方法。
2.教学难点:如何引导学生理解和掌握有理数加法中的符号确定和计算顺序。
五. 教学方法1.采用问题驱动法,引导学生主动思考和探索。
2.使用实例讲解法,通过具体的例题和练习,让学生理解和掌握有理数的加法。
3.运用小组合作学习法,让学生在讨论和交流中共同进步。
六. 教学准备1.准备PPT课件,展示有理数的加法例题和练习。
2.准备纸质练习题,供学生课堂练习和巩固。
3.准备教学道具,如黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过提问方式引导学生回顾整数和分数的加法运算,为新课的学习做好铺垫。
例如:“请大家回忆一下,我们以前学过的整数和分数的加法运算规则是什么?”2.呈现(15分钟)教师通过PPT课件展示有理数的加法例题,引导学生观察和思考。
例如:例1:计算(+3)+(-2)的结果。
例2:计算(+5)+(+4)的结果。
3.操练(10分钟)教师让学生在纸上完成练习题,巩固对有理数加法的理解和掌握。
例如:练习1:计算(-3)+(+2)的结果。
练习2:计算(+7)+(-5)的结果。
4.巩固(5分钟)教师挑选几位学生上黑板演示有理数的加法运算,并让其他学生进行评价和纠正。
湘教版数学七年级上册第1章1.4有理数的加法和减法同步练习题(无答案)
第1章1.4有理数的加法和减法同步练习题姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共10题;共30分)1.某年哈尔滨市一月份的平均气温为-18℃,三月份的平均气温为2℃,则三月份的平均气温比一月份的平均气温高()A. 16℃B. 20℃C. -16℃D. -20℃2.2的相反数与0.5的绝对值的和是()A. 2.5B. 1.5C. -1.5D. -2.53.1﹣2+3﹣4+5﹣6+…+2015﹣2016的结果不可能是()A. 奇数B. 偶数C. 负数D. 整数4.两个数的和为正数,那么这两个数是()A. 正数B. 负数C. 一正一负D. 至少一个为正数5.下列算式正确的有()个(1)﹣1﹣1=0;(2)﹣|﹣3|=3;(3)3﹣2=﹣1;(4)﹣[+(﹣3)]=3.A. 0B. 1C. 2D. 36.213路公交车从起点开始经过A,B,C,D四站到达终点,各站上下车人数如下(上车为正,下车为负)例如表示该站上车7人,下车4人.现在起点站有15人,A ,B ,C ,D .车上乘客最多时有()名.A. 13B. 14C. 15D. 167.计算3+++时,运算律用得恰当的是( )A. B.C. D.8.若|a|=3,|b|=2,且a+b>0,那么a-b的值是()A. 5或1B. 1或-1C. 5或-5D. -5或-19.在1、2、3、…99、100这100个数中,任意加上“+”或“-”,相加后的结果一定是()A. 奇数B. 偶数C. 0D. 不确定10.大家都知道,八点五十五可以说成九点差五分,有时这样表达更清楚.这启发人们设计一种新的加减计数法.比如:9写成1,1=10﹣1;198写成20,20=200﹣2;7683写成13,13=10000﹣2320+3总之,数字上画一杠表示减去它,按这个方法请计算53﹣31=()A. 1990B. 2068C. 2134D. 3024二、填空题(共8题;共24分)11.两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是________。
湘教版七年级数学上册同步练习题有理数的加减混合运算
1.4 有理数的加法和减法1.4.2 有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算知识点1 加减混合运算的省略形式1.把(-5)+(-3)+(+1)+(-16)写成省略括号和加号的形式是( )A.-5+3+1-16B.-5-3+1-16C.-5-3-1+16D.-5+3+1+162.算式(-3)+(-412)+(-6)+(+5)写成省略括号和它前面的加号的形式是________________.3.将(-4)-(+5)+(-9)-(-1)改写成省略括号和加号的形式.知识点2 有理数的加减混合运算4.(2012·杭州)计算(2-3)+(-1)的结果是( )A.-2B.0C.1D.25.设a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是最小的正整数,则b-c+a 的值是( )A.2B.1C.-1D.-26.计算:(1)(-9)-(+6)+(-8)-(-10)=____________;(2)1-2+3-4+5-6=_______________;(3)14-(+134)-(-3.75)-0.25+(-312)=_______________.7.计算:(1)(-5)-(-10)+(-32)-(-7);(2)-8.4+10-4.2+5.7;(3)(-1123)-(-725)-(+1213)-(-4.2); (4)(+15)+(-30)-(-12)-|-2|.知识点3 有理数的加减混合运算的应用8.某地一天早晨的气温是-7 ℃,中午气温上升了11 ℃,下午又下降了9 ℃,晚上又下降了5 ℃,则晚上的温度为________℃.9.某水利勘察队,第一天向上游走了523千米,第二天又向上游走了413千米,第三天向下游走了4.5千米,第四天又向下游走了6千米,试用有理数结合加减法计算,第四天勘察队在出发点的什么位置?课后作业10.计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+1所得结果正确的是( )A.-10B.-9C.8D.-2311.段轩同学的存折上原有640元,上午去银行取出200元,下午又存回80元,则存折现有( )A.440元B.720元C.520元D.360元12.把(-11)+(+9)+(-7)+(+5)写成省略括号和加号的形式是__________________.13.河里的水位第一天上升了6厘米,第二天下降了5厘米,第三天又下降了3厘米,第四天上升了7厘米,则第四天河水水位比刚开始时的水位______厘米.14.当a=5,b=-3,c=-7时,a-(b-c)的值为________.15.计算:(1)-41+34+0-39+66;(2)213+635+(-213)+(-525);(3)534-(-423)-2.75+(-723);(4)2-12-(-34)+(-56)-23;(5)1-2+3-4+5-6+…+99-100.16.某粮食仓库管理员统计10袋面粉的总质量.以100千克为标准,超过的记为正,不足的记为负.通过称量的记录如下:+3,+4.5,-0.5,-2,-5,-1,+2,+1,-4,+1.请问:(1)第几袋面粉最接近100千克?(2)面粉总计超过或不足多少千克?(3)这10袋面粉总质量是多少千克?挑战自我17.(1)有1,2,3,…,11,12,共12个数字,请在每两个数字之间添上“+”或“-”,使它们的和为0;(2)若有1,2,3,…,2 007,2 008共2 008个数字,请在每两个数字之间添上“+”或“-”,使它们的和为0;(3)根据(1)(2)的规律,试判断能否在1,2,3,…,2 012,2 013,共2 013个数字的每两个数字之间添上“+”或“-”,使它们的和为0.若能请说明添法;若不能,请说明理由.考点综合专题:一元二次方程与其他知识的综合◆类型一一元二次方程与三角形、四边形的综合1.(雅安中考)已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2-4x+3=0的根,则该三角形的周长可以是()A.5 B.7 C.5或7 D.102.(广安中考)一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2-7x+10=0的根,则该等腰三角形的周长是()A.12 B.9C.13 D.12或93.(罗田县期中)菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2-7x +12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为()A.16 B.12 C.16或12 D.244.(烟台中考)等腰三角形边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程x2-6x+n-1=0的两根,则n的值为()A.9 B.10C.9或10 D.8或105.(齐齐哈尔中考)△ABC的两边长分别为2和3,第三边的长是方程x2-8x +15=0的根,则△ABC的周长是.6.(西宁中考)若矩形的长和宽是方程2x2-16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为.【方法8】7.已知一直角三角形的两条直角边是关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2+3=0的两个不相等的实数根,如果此直角三角形的斜边是5,求它的两条直角边分别是多少.【易错4】◆类型二一元二次方程与函数的综合8.(泸州中考)若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是()9.(安顺中考)若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m +1)x+m-1的图象不经过()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限10.(葫芦岛中考)已知k、b是一元二次方程(2x+1)(3x-1)=0的两个根,且k>b,则函数y=kx+b的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限11.(广元中考)从3,0,-1,-2,-3这五个数中抽取一个数,作为函数y =(5-m 2)x 和关于x 的一元二次方程(m +1)x 2+mx +1=0中m 的值.若恰好使函数的图象经过第一、三象限,且使方程有实数根,则满足条件的m 的值是 .12.(甘孜州中考)若函数y =-kx +2k +2与y =k x(k ≠0)的图象有两个不同的交点,则k 的取值范围是 . .◆类型三 一元二次方程与二次根式的综合13.(达州中考)方程(m -2)x 2-3-mx +14=0有两个实数根,则m 的取值范围为( )A .m >52B .m ≤52且m ≠2 C .m ≥3 D .m ≤3且m ≠214.(包头中考)已知关于x 的一元二次方程x 2+k -1x -1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 . 考点综合专题:一元二次方程与其他知识的综合1.B 2.A 3.A 4.B 5.86.16 解析:设矩形的长和宽分别为x 、y ,根据题意得x +y =8,所以矩形的周长为2(x +y)=16.7.解:∵一元二次方程x 2+(2k -1)x +k 2+3=0有两个不相等的实数根,∴Δ>0,∴(2k -1)2-4(k 2+3)>0,即-4k -11>0,∴k<-114,令其两根分别为x 1,x 2,则有x 1+x 2=1-2k ,x 1·x 2=k 2+3,∵此方程的两个根分别是一直角三角形的两条直角边,且此直角三角形的斜边长为5,∴x21+x22=52,∴(x1+x2)2-2x1·x2=25,∴(1-2k)2-2(k2+3)=25,∴k2-2k-15=0,∴k1=5,k2=-3,∵k<-11 4,∴k=-3, ∴把k=-3代入原方程得到x2-7x+12=0,解得x1=3,x2=4,∴直角三角形的两直角边分别为3和4.8.B9.D 解析:∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,∴Δ<0,∴Δ=4-4×1×(-m)=4+4m<0,∴m<-1,∴m+1<1-1,即m+1<0,m-1<-1-1,即m-1<-2,∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过第一象限.故选D.10.B 11.-2 12.k>-12且k≠013.B 14.k≥1。
湘教版数学七年级上册1.4.1 有理数的加法.docx
初中数学试卷1.4.1 有理数的加法课堂演练:1、计算:(1)(-7)+ 11 + 3 +(-2); (2)).31()41(65)32(41-+-++-+ 2、绝对值不大于10的整数有 个,它们的和是 .3、填空:(1)若a >0,b >0,那么a +b 0.(2)若a <0,b <0,那么a +b 0.(3)若a >0,b <0,且│a │>│b │那么a +b 0.(4)若a <0,b >0,且│a │>│b │那么a +b 0.4、下面的数中,与-5的和为0的是( ) A.-5 B.5 C.15 D.-155、下列计算中正确的是( )A.(+6.2)+(-2.8)=3.4B.(-6.2)+0=6.2C.(+6.2)+(-2.8)=-9D.(+6.2)+(-2.8)=96、若m+n=0,则m ,n 的取值一定是( )A.都是0B.至少有一个等于0C.互为相反数D.a 是正数,b 是负数7、某储蓄所在某日内做了7件工作,取出950元,存入5000元,取出800元,存入12000元,取出10000元,取出2000元.问这个储蓄所这一天,共增加多少元?课后达标:1、计算-2+3的结果是( )A.-5B.1C.-1D.52、下列算式中不正确的是( )A.6+(-4)=2B.(-9)+4=-5C.-9+4=13D.-9+(-4)=-133、一个数是25,另一个数比25的相反数大-7,则这两个数的和为( )A.7B.-7C.57D.-574、小明家的冰箱冷冻室的温度为-4 ℃,调高2 ℃后的温度为( )A.2 ℃B.-2 ℃C.-6 ℃D.0 ℃5、已知|a|=15,|b|=14,且a>b ,则a+b 的值等于( )A.29或1B.-29或1C.-29或-1D.29或-16、与-2的和为0的数是________.7、计算:(1)(+12)+(-18);(2)0.3+(-2.6);(3)(-13.2)+(-16);(4)(-34)+(+34);(5)-712+(-4.5);(6)-223+312;(7)116+(-4);(8)(-313)+(+425).8、一潜水艇所在的高度是-100 m,一条鲨鱼在艇上方30 m处,鲨鱼所在的高度是多少?9、若|a-2|与|b+5|互为相反数,求a+b的值.10、已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=-|a1+1|,a3=-|a2+2|,a4=-|a3+3|,…依次类推,则a2 018的值为___________.11、如图所示,在没有标出原点的数轴上A,B,C,D四点对应的有理数都是整数,且其中一个位于原点的位置,若A,B对应的有理数a,b满足a+b=-5,那么数轴的原点只能是A,B,C,D四点中的哪个点?为什么?。
湘教版初一上册数学有理数的加法和减法同步练习(解析版)
湘教版初一上册数学1一、选择题1.算式(﹣20)﹣(+3)﹣(+5)﹣(﹣7)写成省略加号的和的形式正确的为(A.20+3+5﹣7B.﹣20﹣3﹣5﹣7 C.﹣20﹣3+5+7 D.﹣20﹣3﹣5+72.运算1+(﹣2)的正确结果是()A.﹣2B.﹣1C.1D.33.运算:(﹣5)+3的结果是()A.﹣8B.﹣2C.2D.84.运算:|﹣3﹣5|=()A.﹣8B.﹣2C.2D.85.运算(﹣3)+(﹣2)的结果是()A.5B.﹣5C.1D.﹣16.两个数的和为正数,则这两个数()A.都为正数B.一个为正数,一个为负数C.一个为0,一个为正数D.至少有一个为正数7.北京某日早晨气温是零下2℃,中午上升了8℃,半夜又下降了6℃,半夜时气温是多少()A.﹣2℃B.0℃D.4℃8.若|x|=4,|y|=7,且x+y>0,那么x﹣y的值是()A.3或11 B.3或﹣11C.﹣3或11 D.﹣3或﹣119.气温由﹣2℃上升3℃后是()℃.A.1B.3C.5D.﹣510.运算:(﹣5)﹣(+3)+(﹣9)﹣(﹣7)+ 所得结果正确的是()A.-10B.-9C.8D.-2311.某地区一天早晨的气温是﹣6℃,中午的时候上升了11℃,到午夜又下降了9℃,则午夜的气温是()A.﹣4℃B.﹣5℃C.﹣D.﹣7℃12.若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a与b的和用|a|、|b|表示为()A.|a|﹣|b|B.﹣(|a|﹣|b|)C.|a|+|b|D.﹣(| a|+|b|)二、填空题13.把(﹣8)﹣(+4)+(﹣5)﹣(﹣2)写成省略括号的和的形式是________.14.从海拔22m到﹣10m,下降了________.15.小志家冰箱的冷冻室的温度为﹣6℃,调高4℃后的温度为_______ _.16.绝对值不大于2的所有整数和是________.17.若x=4,则|x﹣5|=________.18.1-2+3-4+5-6+…+87-88=________。
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第2课时 有理数加法的运算律
要点感知 加法交换律:a+b=_____.即,两个有理数相加,交换加数的位置,和_____.
加法结合律:a+b+c=_______=________.即三个有理数相加,先把前两个数相加,再把结果与第三个数相加;或者先把后两个数相加,再把结果与第一个数相加,和_____.
预习练习1-1 在下面的计算过程后面填上运用的运算律.
计算:(-2)+(+3)+(-5)+(+4).
解:原式=(-2)+(-5)+(+3)+(+4)(____________)
=[(-2)+(-5)]+[(+3)+(+4)](____________ )
=(-7)+(+7)=0.
1-2 计算:
(1)0.35+(-0.6)+0.45+(-5.4)=________+________=__________.
(2)(-34)+(-23)+(-14)+23=_________+___________=__________.
知识点1 加法运算律
1.计算3
14+(-235)+534+(-825
)时,运算律用得最为恰当的是( ) A.[314+(-235)]+[534+(-825)] B.(314+534)+[-235+(-825
)] C.[314+(-825)]+(-235+534) D.(-235+534)+[314+(-825
)] 2.计算(-29)+(-3.24)+(-79)+3.24的结果是( ) A.7 B.-7 C.1 D.-1
3.计算(-0.5)+314+2.75+(-512
)的结果为________. 4.运用加法的运算律计算下列各题: (1)24+(-15)+7+(-20); (2)18+(-12)+(-18)+12; (3)1
37+(-213)+247+(-123).
知识点2 有理数加法运算律的应用
5.有一座3层的楼房失火了,一个消防队员搭了23级的梯子爬到3楼楼顶上去救人,当他爬到梯子正中一级时,二楼的窗口喷出火来,他往下退了2级,等火过去了,他又爬上了6级,这时发现楼顶有一块木头的将要掉下来,他又后退了3级,躲开了这块木头,然后又往上爬了6级,这时他距离楼顶还有( )
A.3级
B.4级
C.5级
D.6级
6.检修小组从A 地出发,在一条东西方向的公路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶路程记录如下(单位:千米):-4,+7,-9,+8,+6,-4,-3.则收工时距A 地_______________千米(说明方向和距离).
7.李老师的存储卡中有5 500元,取出1 800元,又存入1 500元,又取出2 200元,这时存储卡中还有______元钱.
8.某公司2013年前四个月盈亏的情况如下(盈余为正):-160.5万元,-120万元,+65.5万元,280万元,试求2013
年前四个月该公司总的盈亏情况.
9.计算512+(+4.71)+712
+(-6.71)的结果为( ) A.-2 B.3 C.-3 D.-1
10.若三个有理数的和为0,则( )
A.三个数可能同号
B.三个数一定为0
C.一定有两个数互为相反数
D.一定有一个数等于其余两个数的和的相反数
11.已知a+c=-2 012,b+(-d)=2 013,则a+b+c+(-d)=________.
12.绝对值大于201,而小于2 001的所有整数之和是____________.
13.上周五股民新民买进某公司股票1 000股,每股35元,下表为本周内每日股票的涨跌情况(单位:元):
则在星期五收盘时,每股的价格是_______.
14.用适当方法计算:
(1)0.36+(-7.4)+0.5+(-0.6)+0.14; (2)(-51)+(+12)+(-7)+(-11)+(+36);
(3)(-3.45)+(-12.5)+(+19.9)+(+3.45)+(-7.5); (4)3
34+(-816)+(+212)+(-156); (5)+734+(-958)+(-512)+38+(-412
).
15.每袋大米的标准重量为50千克,10袋大米称重记录如下:+1.2,-0.4,+1,0,-1.1,-0.5,+0.3,+0.5,-0.6,-0.9(超过记为正,不足记为负).问这10袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?10袋大米的总重量是多少千克?
挑战自我
16.一只小虫从某点O 出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为(单位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)小虫最后是否回到出发点O ?
(2)小虫离开出发点O 最远是多少厘米?
(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励2粒芝麻,则小虫一共可以得到多少粒芝麻?
参考答案
课前预习
要点感知 b+a 不变 (a+b)+c a+(b+c) 不变
预习练习1-1 加法交换律 加法结合律
1-2 (1)0.35+0.45 (-0.6)+(-5.4) -5.2
(2)(-32)+32 (-32)+(-2
1) -1 当堂训练
1.B
2.D
3.0
4.(1)原式=(24+7)+[(-15)+(-20)]=31+(-35)=-4.
(2)原式=[18+(-18)]+[(-12)+12]=0+0=0.
(3)原式=(173+274)+[(-231)+(-13
2)]=4+(-4)=0. 5.B 6.东1 7.3 000
8.(-160.5)+(-120)+(+65.5)+280=[(-160.5)+(+65.5)]+[(-120)+280]=(-95)+160=65(万元). 答:盈余65万元.
课后作业
9.D 10.D 11.1 12.0 13.34元
14.(1)原式=(0.36+0.14+0.5)+[(-7.4)+(-0.6)]=1+(-8)=-7.
(2)原式=[(-51)+(-7)+(-11)]+[(+12)+(+36)]=(-69)+48=-21.
(3)原式=[(-3.45)+(+3.45)]+[(-12.5)+(-7.5)]+(+19.9)=0+(-20)+(+19.9)=-0.1.
(4)原式=[3
43+(+221)]+[(-861)+(-165)]=641+(-10)=-34
3. (5)原式=+743+[(-985)+83]+[(-521)+(-421)]=743+(-941)+(-10)=-121+(-10)=-1121. 15.1.2+(-0.4)+1+0+(-1.1)+(-0.5)+0.3+0.5+(-0.6)+(-0.9)=-0.5(千克).
50×10+(-0.5)=499.5(千克).
答:这10袋大米总计不足0.5千克.10袋大米的总重量是499.5千克.
16.(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=0(厘米).
答:小虫最后回到出发点O.
(2)小虫离开出发点O 最远是12厘米.
(3)2×(|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|)=2×54=108(粒).
答:小虫一共可以得到108粒芝麻.。