冀教版七年级上册英语知识点
七年级英语上册 Unit 1 School and Numbers知识点归纳 冀教版
Unit 1 School and NumbersLesson 1一、知识目标：1.掌握词汇及短语：My name is …What’s your/her/his name?2.认知词汇及短语：hello, hi,meet,and,China,Canada3.句型：What’s your/her/his name? My /His/Her name is . I live in .二、重点知识详解：1.my,your,his,her,its这些都是形容词性物主代词，用在名词前，作定语。
例如：his name,her mother,my teacher2.What’s your name ?是询问对方某某的特殊疑问句，后面可以加上please,以表示客气、礼貌。
该句多见于入学报名时老师问学生；求职时老板问求职人员；登记住宿时，服务员问顾客等场合。
也可以直接说：your name ,please?询问对方某某时还多用May I have your name,please?3.Meet Li Ming and Jenny.认识一下李明和詹妮。
此句相当于”Please e and meet Li M ing and Jenny./Let’s meet Li Ming and Jenny.”。
句中的meet用作及物动词，是“结识，引见”的意思。
Lesson 2一、知识目标1.掌握词汇及短语：you, I,am.2.认知词汇及短语：thank, too3.表达法：How are you? I’m fine. Nice to meet you..二、重点知识详解：Have a lovely day.（愿你，祝你）玩的愉快！(度过快乐的一天！)此句是表示祝福的用语，相当于“May you have a lovely day!” (may用于祈使句的句首，表示“祝愿”。
）Lovely是形容词，意思是“愉快的”。
例如：Have a lovely afternoon.原你度过一个愉快的下午。
新冀教版七年级上册英语期末复习全册知识点归纳
Unit 1 A Trip to the Silk Road必背单词1. trip n.旅行，旅程→a trip to 一次……的旅行→have /take a trip 旅行2. silk n.丝；丝绸→the Silk Road丝绸之路3. lead v. 带领；指路→led(过去式)→led(过去分词)→leader n. 领导，向导→lead to 引向；通向4. chance n.机会；运气→ take a chance to do sth.抓住机会做某事5. send v.寄；送→sent(过去式)→sent(过去分词)→send sb. sth. 给某人寄某物6. news n. 新闻；消息7. note n. 便笺；笔记8. road n. 路，公路必背短语9. guess what 猜猜看；你猜怎么着10. learn about 学习；了解必背句子11. We're learning about the Silk Road this month in school.在学校我们这个月学习丝绸之路。
12. May I go with them?我可以和他们一起去吗？13. Who will lead the trip?谁将带领这次旅行？必背单词1. exciting adj.使人激动的(用来修饰物)→excited adj.感到兴奋的(用来修饰人)2. along prep.沿着……→walk along 沿着……走3. arrive v.到达，抵达→arrive in 到达(大地点)→arrive at 到达(小地点)4. leave v.动身；出发；离开→left(过去式)→left(过去分词)→leave for sp. 前往某地；动身去某地5. kilometer n. 千米；公里6. special adj.特殊的；特别的必背短语7. plan for the trip 关于旅行的计划8. come back to 回……必背句子9. How exciting!多么令人激动！10. How far is it from Beijing to Xi'an?从北京到西安多远？11. But we don't have enough time to see it all.但是我们没有足够时间去看它的全貌。
冀教版英语七年级上册Unit 6 Let's Go!知识点详解 （含答案）
Unit 6 Let’s go!词汇精讲1.ride v.骑；乘坐【用法详解】ride在此处作动词，常见用法如下：ride a/the/one's bike(to...)骑自行车(去……)ride horses/a horse 骑马ride to+地点名词骑车去某地Mary rides her bike to school every day.玛丽每天骑自行车去上学。
My father likes riding horses.我爸爸喜欢骑马。
We can ride to the park.It's near here.我们可以骑车去公园。
它离这儿不远。
【拓展延伸】ride还可作名词，意为”（乘车或骑车的）短途旅程；供乘骑的游乐设施”。
Steve gave me a ride on his motorbike.史蒂夫用摩托车捎了我一程。
The rides are free.免费乘坐。
2.take a/the bus 乘坐公共汽车【用法详解】take a/the bus意为"乘坐公共汽车"。
take作动词，在此处意为"乘坐（某种交通工具）"，其后接车、船或飞机等交通工具，即：take a/the bus/train/taxi/plane 等。
You can take a bus to the zoo.你可以坐公共汽车去动物园。
Shall we take a taxi to the hospital? 我们坐出租车去医院，好吗？【拓展延伸】take作动词的其他用法：（1）意为”拿；取”。
Take the books to the classroom,please.请把这些书拿到教室里。
（2）意为"选中；买下”。
I like the T-shirt.I'll take it.我喜欢这件T恤衫。
我要把它买了。
3.get off 下车；从……下来She gets off the bus and turns left. 她下了公共汽车，然后往左拐了。
冀教版英语七年级上册单元知识点归纳总结(全册)(完美版)
Unit 1 School and Friends必背单词1．Canada 加拿大→ Canadian adj.加拿大人的；加拿大的；n. 加拿大人2.thanks n. 谢谢→thanks for...由于……而感谢必背短语3．be from来自……；从……来必背句子4．—How are you? 你好吗？—I'm fine/good/well.我很好。
必背单词1．student n. 学生→students(复数)2.classmate n．同班同学3.four num.四4.five num.五5.over adv.在那边；在另一处必背短语6．over there 在那边必背句子7．Wang Mei，this is my friend.王梅，这是我的朋友。
8.And who’s the girl with Mr.Jones?并且和约翰先生在一起的女孩是谁？必背单词1．show v. 指示；带路2. around adv. & prep. 到处；在附近→ look around 环顾四周3．office n. 办公室；职务→officer n. 军官；警官4.plan n. & v. 计划→make a plan 制订一项计划→plan to do sth.计划做某事5.fun n. 有趣的事；玩笑→funny adj. 滑稽的6.classroom n. 教室b n. 实验室必背短语8．have lessons 上课9.show...around带领……参观10.have fun玩得开心必背句子11．Welcome to our school. 欢迎来到我们学校。
12.Our teachers plan their lessons here.我们的老师在这里备课。
必背单词1．eraser n. 橡皮擦2. first adv. & num. 第一；首先→ first of all 首先；第一3. guess v. 猜测4．wall n. 墙必背句子5．Class，let's play a guessing game.同学们，咱们玩猜谜游戏吧。
冀教版英语七年级上册_Lesson12_教材知识详解
Lesson12 教材知识详解1. I want to buy a pair of shoes and a pink blouse for school.我想买一双鞋和一件粉色的衬衫上学穿。
a pair of 一双，一副，一双。
后面常接两个或两部分形成的名词，称为一体名词或分离体名词。
pair的单复数形式与其前数词保持一致，在句中作主语时，谓语动词的单复数形式要与pair一致。
a pair of glasses 一副眼镜 a pair of socks 一双袜子a pair of pants 一条裤子 a pair of shorts 一条短裤a pair of gloves 一副手套 a pair of boots 一双靴子a pair of shoes 一双鞋例句：A pair of socks is not enough. 一双短袜不够。
I have a pair of glasses. 我有一副眼镜。
(1) a cup of …一杯…一般接不可数名词。
例句：This is a cup of water. 这是一杯水。
(2) a piece of…一张…一般接不可数名词。
例句：I need a piece of paper. 我需要一张纸。
2. I will wear my favourite dress.我可以穿我最喜欢的连衣裙。
dress1) n. 连衣裙，女服。
例句：She looks beautiful in the dress. 她穿这件连衣裙，看起来很漂亮。
2) v. dress up 乔装打扮，穿上盛装。
dress oneself 穿衣，打扮。
例句：She likes to dress up for parties. 她喜欢身穿盛装去参加聚会。
The boy can dress himself. 这个小男孩能自己穿衣服。
3. Saturday 星期六在星期几的上午/下午/早上/晚上用介词on。
英语新冀教版七年级上册单词和短语
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 英语新冀教版七年级上册单词和短语英语七年级上册必须掌握的单词和短语 Unit 1 单词 1．谢谢2．可以、可能 3．五 4．二 5．指示、带路 6．第一；首先 7．墙 8．教室 9．到处；在附近 10．办公室；职务 11．商店 12．计划 13．橡皮擦 14．原谅 15．有趣的事；玩笑 16.借 17．猜测 18．东西；事情 19．后来 20．访问的；参观的 21．在那边；在另一处 22．同班同学 23．四 24．加拿大 25．实验室 26. 学生 27.需要 28．列表；名单；目录 29．八 30.琼斯 Unit 1 重点短语 1．再见 2．来自…… 3．你/叫什么 4．我叫……（名字）。
5．你好吗？ 6．我很好。
你呢？ 7．见到你也很高兴 8．在那里 9．早上好 10．指导教师11．访问生 12．带领……参观 13．上课 14．抱歉/打扰。
我可以借……好吗？ 15．不客气 16．……怎么样？ 17．购物单18．给你。
19．进行体育运动 20．猜谜游戏 21.玩得愉快 Unit 2 单词 1．当然2．女衬衫；短上衣 3．粉色（的） 4．真正地；确实地 5．画；绘画颜料 7．混合；调配 8．手套 9．天空 10．围巾 11．也许；大概 12．忘记 13．夹克；上衣 14．紫色（的） 15．恰恰；；差不多；刚刚 16．在外面；在……外面 17．接住；抓住 18．世界 19．帽子 20．裤子 21．准备好的 22．报告 23．短袖汗衫 24．双、对 25．丰富多彩的 26．明亮的 27．印度 28．非常；那么；很 29．传统的；1/ 7惯例的 30．漂亮的；可爱的 31．中心；中央 32．制服 33．彩虹；虹 34．星期日（一/二/三/四/五/六） Unit 2 重点短语 1．……怎么样？ 2．看…… 3．你能看到多少种颜色？ 4．准备去…… 5．在天空中 6．和……很相配；协调。
七年级英语冀教版知识点总结
七年级英语冀教版知识点总结1. 语法•单数/复数名词：一般情况下，名词+s表示复数形式，但是也有不规则变化的形式，例如：tooth-teeth, foot-feet等。
•现在时态：表示现在正在进行的动作或状态。
–第一人称单数形式（I）用am，第三人称单数形式（he/she/it）用is。
–其它主语用are。
–一般疑问句用be动词+主语，例如：Are you a student?•过去时态：表示发生在过去某个时间的动作。
–一般动词+ed，如：played, watched.–变化规则：单数+ed，以e结尾+ed，辅音字母+y结尾变y+i+ed.–注意规则动词的不规则变化，如went, ate等。
•形容词的比较级和最高级：以more/most及-er/-est构成。
–不规则变化：good-better-best, bad-worse-worst, many-more-most等。
•动词不定式：to+动词原形，用于与其它动词搭配成为复合结构。
–例子：I want to visit Beijing for the Olympics。
2. 词汇•常见动词：be, have, do, play, watch等。
•人称代词：I, you, he/she/it, we, they.•问词：what, when, where, who, why, how等。
•日常用语：Hello, goodbye, thank you等。
3. 句型•陈述句：句子以主语、谓语结构陈述或描述一个事实。
–例子：My mother is a teacher.•疑问句：句子的语序进行改变来表达疑问。
–例子：What’s your name?•祈使句：句子用于发出命令或请求。
–例子：Open the door, please.•感叹句：句子表达出强烈的情感或喜悦。
–例子：How beautiful the flowers are!4. 语音•元音：a, e, i, o, u。
冀教版七年级英语初一上册知识点：26个英文字母及音标和书写
26个英文字母及音标和书写1. 概述汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要:1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;2) 书写形式有:印刷体和书写体;3) 读音形式有两种:升调和降调.2. 字母的读音英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的.26个英文字母及发音音标如下:A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [d i:] H h [eit] I i [ai]J j [d ei] K k [kei] L l [el]M m [em] N n [en] O o [u]P p [pi:] Q q [kju:] R r []S s [es] T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:] W w [′d b lju:] X x [eks]Y y [wai] Z z [zi:][zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit] [d ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`d blju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]3. 字母的书写1)书写时,每个字母都应自左向右倾斜5度.大写字母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线;2)词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜;3)字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下;(请注意书写的格式和大小写的区别)。
冀教版七年级上册英语知识点归纳总结
冀教版七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇和语法1. 名词在冀教版七年级上册英语中，名词的用法主要包括单数形式和复数形式的变化，以及名词前的不定冠词和定冠词的使用。
还涉及到一些特殊名词的复数形式变化规则，如以f或fe结尾的名词变复数要将f 或fe变为v再加上-es。
2. 动词动词是英语中的重要构成部分，七年级上册的内容主要涉及动词的时态和动词的不规则变化。
学生需要掌握动词的一般现在时和一般过去时的构成和用法，并且要熟记一些常见的不规则动词的变化形式。
3. 冠词冠词是名词前的限定词，主要分为定冠词和不定冠词。
学生需要理解冠词在句子中的作用，能够正确地选择和使用冠词，使句子结构更加完整合理。
4. 介词介词是用来表示时间、地点、方向、原因、目的等词与词之间的关系的虚词。
在七年级上册英语中，介词的用法主要包括表示时间和地点的介词，学生需要在课文和练习中多加练习，并且掌握不同介词的具体用法和搭配，以便在表达中能够准确地使用介词。
5. 句型七年级上册的英语课本中包含了一些常见的句型，如肯定句、否定句、一般疑问句等。
学生需要通过课文和练习掌握这些句型的构成和用法，同时能够在实际交流中灵活运用。
6. 时态时态是动词在句中表示时间的形式，七年级上册主要涉及一般现在时和一般过去时，学生需要掌握这两个时态的构成和用法，能够在阅读和表达中正确地运用。
二、阅读和写作1. 阅读理解七年级上册的英语课本中包含了一些日常生活中常见的情景和故事，学生需要通过阅读理解来理解故事内容和抓住关键信息。
要能够通过阅读来获取信息、筛选信息和整合信息，培养自己的阅读能力。
2. 书面表达冀教版七年级上册的英语课本中还包含了一些书面表达的内容，如写信、写日记等。
学生需要通过这些练习来培养自己的写作能力，能够用简单的句子和词汇来表达自己的想法和情感。
三、听力和口语1. 听力训练七年级上册的英语课本中包含了一些听力材料，学生需要通过这些材料来训练自己的听力理解能力，能够听懂简短的日常用语和句子。
冀教版七年级上册英语笔记
冀教版七年级上册英语笔记一、Unit 1 School and Friends1. 重点单词- classmate：n. 同班同学。
例如：My classmate Tom is very friendly.（我的同班同学汤姆非常友好。
）- visit：v. 参观；拜访。
短语“visit sb.”（拜访某人），“visit sp.”（参观某地）。
如：I will visit my grandparents this weekend.（这个周末我将去拜访我的祖父母。
）- show：v. 给……看；出示；n. 演出；节目。
“show sb. sth.” = “show sth. to sb.”（向某人展示某物）。
例如：She shows me her new book. = She shows her new book to me.（她向我展示她的新书。
）2. 重点句型- “Nice to meet you.”（很高兴见到你。
）用于初次见面时的问候，回答通常是“Nice to meet you, too.”。
- “What's your name?”（你叫什么名字？）常见回答为“My name is...”或者“I'm...”。
- “This is... ”（这是……）用于介绍人或物。
例如：This is my friend, Lily.（这是我的朋友莉莉。
）3. 语法- 一般现在时：- 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式（一般在动词原形后加 -s或 -es）。
例如：He likes reading books.（他喜欢读书。
） - 主语为第一人称（I）、第二人称（you）、复数（we/they等）时，动词用原形。
如：We play football after school.（我们放学后踢足球。
）二、Unit 2 Colours and Clothes1. 重点单词- colour：n. 颜色。
冀教版七年级上册Seasons and weather常考知识点汇总
冀教版七年级上册Seasons and weather常考知识点汇总1.星期单词:2.天气名词→形容词:[名词也有动词之意]r ain → rainy snow → snowywind → windy cloud → cloudy sun → sunny fog →foggy ice → icy3.季节单词:4.v.滑冰skate → skated（过去式）n.溜冰者skater现在分词skating5.去做某事go+v-ing(skating/swimming)6.出去玩play outside=go out to play7.询问星期:what day is it today?询问天气:How's the weather?=What's the weather like?询问日期:What's the date?询问生日:When is one's birthday?询问节日:When is+节日名称?(Boxing Day)注:以上句型回答均可用It's..8.雪天表达:It's snowy.It's snowing.It's a snowy day.9.绿草green grass待在室内stay inside凉爽宜人nice and cool阳光明媚.风和日丽sunny and fine10.放学后after school下课后after class11.你喜欢什么季节?-what season do you like? -I like…拓:你最喜欢哪个季节?（1）-which season do you like best? -I like... best.（2）-What's your favourite season? -My favourite season is…-…is my favourite season.。
新冀教版七年级英语上册短语与句型总结
新冀教版七年级英语上册短语与句型总结新冀教版七年级英语上册知识点总结Unit 1短语：1.be from=come from来自2.over there在那里3.a visiting student一个访问生4.have lessons=have classes上课5.play sports=do sports=have sports进行体育运动6.plan lessons备课7.have fun=have a good /nice/great/wonderful time玩得愉快8.guessing games猜谜游戏9.a shopping list一张购物单10.in Class Five 在五班11.You go first. 你先来句型：1.介绍自己要用My name is . . . 或I am. . . ,介绍别人则用His/Her name is. . .或This is. . ..询问别人的姓名用What‘s you r/his/her name?2.询问对方的身体健康状况，要用How are you? 答语为：I‘m fine/Fine,thanks.3 Good morning/afternoon/evening!早上/下午/晚上好！Good night 晚安！4 This is------这是......5 let sb. do sth.让某人做某事6 show sb.around带领某人参观Show sb sth/show sth to sb把某物展示给某人7 It‘s one‘s turn to do sth.轮到某人做某事8 Excuse me.May I have/borrow-----?抱歉/打扰。
我可以借......吗？表示客气的请求要用May I…,please?答语为Sure./OK (Here you are.) .borrow 与have.都可以表示―借‖之意，区别在于：前者表示借了要还；而后者则指借了不必还。
冀教版七年级英语上册第六单元知识点
Lesson 31 Let’s Go to the Bookstore!1. how can we get there ? 我们怎样才能到达那里？2. ride one’s bike 骑自行车eg, 骑我的自行车骑你的自行车3. it’s broken 它坏掉了。
Eg, May I borrow your ruler? -----I am sorry, it’s broken.4. take bus+数字乘坐几路公共汽车Take a bus 乘坐公共汽车5. get off 从……上下来get lost 迷路6. on the way to+地点在去……的路上在去学校的路上7. look for 寻找eg. 你正在找什么？8. where 提问地点哪里？9. Do you have sth? 你有……吗？Eg. 你有尺子吗？10. go down this street. 沿着这条路往前走Turn left 向左拐turn right 向右拐Traffic lights 交通灯go straight 直走11. Good Luck! 祝你好运！Bad luck 运气不佳，坏运气dance 英 [dɑːns]美 [dæns]Lesson 32 At the Supermarket1. shop 购物变动词ing shopping2. may I help you; can I help you; how can I help you; what can I do for you? 我能帮助你吗？需要帮助吗？3. look for 寻找eg. I am looking for my ruler.4. next to = beside 在……旁边，临着，挨着5. I’ll show you 我指给你看6. no problem 没问题，别客气7. do you have sth 你有……吗？8. please follow me 请跟我来please come with me9, how much be sth? =how much for sth? 提问价钱10. I will take it 我买这件了特别用于购物11. 10 ten; 20 twenty; 30 thirty; 40 forty; 50 fifty; 60 sixty; 70 seventy; 80 eighty; 90 ninety; 100 one hundredLesson 33 Let’s Go to the Zoo!1.monkey /'mʌŋki/ 猴子2.can you see……?你能看到……吗？3.look cute 看起来可爱eg. 看起来美丽4.look over there 看那边5.make a noise/ make noises 制造噪音Lesson 34 On the Farm1. on the farm 在农场2. visit /'vɪzɪt/ 动词参观3.be far from 远离，离……远4. What do you like to do? 你喜欢干什么？5. feed the animals 喂动物6. pick vegetables and fruits 摘蔬菜和水果eg. 摘苹果7. come on! 来吧8. I’m afraid 我害怕9. don’t worry 不要担心10.do a good job 干得好，做得好11. answer me 回答我lesson 35 Let’s Go to The Museum!1. at the museum 在博物馆2. where are we going first？我们先去哪？3. Art Hall 艺术厅War Hall 战争厅4. famous paintings 名画。
冀教版七年级英语上册第十八课知识点总结
冀教版七年级英语上册第十八课知识点总结
1.What is it? 它是什么？
It指上文中所提到的东西。
说话双方都明白指的是什么。
例如
This is my book. It is new. 这是我的书，它是新的。
Is it an old coat? 它是一件旧外套吗？
2. How do you feel? 你感觉怎么样？
这是由how 引导的特殊疑问句。
运用了一般现在时，一般现在时表示的是现在存在的状态，经常的或习惯性的动作；也可表示主语具备的性格或能力等。
1）feel是动词，后面可以接形容词；也可以接名词，作及物动词。
例如
“I feel happy. How do you feel?” “I feel sad”. “我感觉高兴。
你感觉怎么样?” “我觉得伤心。
”
I often feel hunger. 我经常觉得饿。
2feel like “感到，想做；觉得好像；莫起来像…”例如
I feel like (having) a drink. 我想喝一杯。
It feels like a pen. 它摸起来像一支笔。
feeling是feel 的名词形式，意思是“感觉，触觉，感情”。
它的复数形式是feelings. 例如
I have a feeling of cold.我感觉冷。
（我有冷的感觉。
）
3.几组反义词
happy高兴的，sad悲哀的; warm温暖的, cool凉爽的; hot热的,cold冷的。
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最根深蒂固的无知，不是对知识的无知，而是对自己无知的无知。
下面小编给大家分享一些冀教版七年级上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!冀教版七年级上册英语知识1Unit 1 School and Friends重点短语：be from来自 over there 在那里 homeroom teacher 指导教师visiting student 访问生 show ... around 带领...参观have lessons 上课 have fun 玩的愉快 play sports 进行体育活动guessing game 猜谜游戏 play a guessing game 玩猜谜游戏shopping list 购物单Class Four 四班 welcome to ... 欢迎来到...get books 借书 plan their lessons 备课 have science classes 上科学科let’sdo sth. 咱们做某事吧It’sone’s turn to do sth. Now. 现在轮到某人做某事了。
on the wall 在墙上 buy sth. for sb.=buy sb. sth. 给某人买某物get sth for sb. 为某人取(买，拿)某物主要句型及交际用语：——What’s your name? (特殊疑问句，用于询问对方的名字，句中的what’s 是what is 的缩写形式。
)——My name is ... / I’m(I am)...How are you? 你好吗? I’m fine. And you? 我很好，你呢?——Nice to meet you. 见到你很高兴。
(第一次见面时相互问候的用语。
) ——Nice to meet you, too.见到你也很高兴Good morning。
早上好。
Let’s ... 咱们...吧。
——Excuse me. May I have /borrow ...抱歉/打扰。
我可以借...吗? ——Hereyou are. 给你。
——May I ...——(肯定回答)OK. /Sure./ Certainly./Of course./ Yes, you may.——(否定回答) Sorry./ No, you may not.注意： may not 无缩写形式。
You are welcome! 不客气!See you later./See you. 再见。
What about sth(what about doing sth) 某物(做某事)怎么样?This is?? 这是?? (此句式有两种用法：1.向别人介绍你身边的你熟悉而对方不认识或者不熟悉的人时。
2 介绍近处的物品时。
) Her/his name is ?? 她/他的名字是??注意：表示“在几班”时，用“班级(第一个字母必须大写)+阿拉伯数字或基数词(第一个字母必须大写)”。
如 Class 2= Class Two Here is my list. 此句是由here构成的倒装句，起强调作用。
Here，there等构成的倒装句，有以下两种情况：(1) 主语是人称代词，用部分倒装。
结构为：Here/There +主语+谓语动词+其他如： Here you are. 给你。
(2) 若主语不是人称代词，用全部倒装。
结构为：Here/There +谓语动词+主语+其他。
如：Here comes the bus. 公共汽车来了。
注意：here，there构成的倒装句多用一般现在时。
冀教版七年级上册英语知识2Unit 2 Colours and Clothes重点短语：Light blue 浅蓝色 look at?? 看?? come out 出现(I come out after the rain. High in thesky.)in the sky 在天空中 just right 刚刚好，正好 (be)ready for??准备去?? catch a cold 感冒 go back 回去 put on 穿上get well with 和??很相配，协调 take??all out of 把所有的?取出look so pretty 看上去很漂亮 in black and white 身穿黑白相间的衣服 write??about??写关于??的??around the world 全世界 uniforms for work 工作服go shopping 去购物 at the shopping centre 在购物中心mix??and??把??和??混在一起 just right正合适，刚刚好What colour??什么颜色(对颜色进行提问)at 1:00 p.m.主要句型：Sth. is too+形容词(原形)+for sb. 某物对某人来说太??Whose scarf is this? 用来询问物品归谁所有，用于对物主代词或者名词所有格提问。
句型转换时，若后有名词，要将名词一起提前。
单数名词+ is this/that/ it?结构：whose+ 复数名词+are these/those/they?不可数名词+is it?Be ready for sth. 和be ready to do sth.有时可互换。
如：I am ready for lunch.= I am ready to have lunch. 现在我准备好吃午饭了。
How many colours do you see ? 你能看到多少颜色?My favorite colour is ?? 我最喜欢的颜色是??Say goodbye to sb.向某人问好。
Say yes/no to sb. 向某人说行/不行。
I’mso+形容词+to do sth.+其他。
做某事我很?? 如：I’mso glad to see you. 见到你我很高兴。
冀教版七年级上册英语知识3Unit 3 Body Parts and Feelings重点短语：play with 和??一起玩 make?? for?? 为??做??do one’s homework 做作业 listen to 听?? on foot 步行wave one’s hand 挥手 see red 火冒三丈 be angry 生气a bit 有点儿，稍微 stand against?? 靠着??站stand upon站在??上面one donut a day 一天一个面包圈 see a doctor 看医生have a cold 感冒 stay at home 呆在家里 have a rest 休息一下look cool/cute/funny/different 看起来很酷/很可爱/很滑稽/不同short black hair 黑色短发use??for??用??表示??(We use many colors for our feelings.)make sb. do sth. 让某人做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事take medicine 吃药stay home=stay athome 呆在家里重点句型：x t - a l i g n : l e f t ; " b d s f i d = " 1 7 4 " > 1 H o w t a l l i s h e / s h e ? 諲 / yY Y 貧 ? H e / S h e i s ? ? m e t e r s t a l l . 諲/ yY 珟貧 ? ? s| 0 / p > p s t y l e = " t e x t - i n d e n t : 2 e m ; te x t - a l i g n : l ef t ; " b d s f i d = " 1 7 5 " > 2 H o w d o y o uf e e l ? `O a 蓧 ` HN 7h ? I m / f e e l ? ? b a 蓧 ? ? / p > p s t y l e = " t e x t - i n d e n t : 2 e m ; t e x t - a l ig n : l e f t ; " b d s f i d = " 1 7 6 " > 3 Wh a t s w r o n g ? = w h a t s t h e m a t t e r ? ` HN 哊 ? / p > p s t y l e = " t e x t -i n d e n t : 2 e m ; t e x t - a l i g n : l e f t ; " b d s f i d = " 1 7 7 " > 4 I h a v e a h e a d a c h e / s t o m a c h e a c h e . b 4Y 紆 / 殌 P[ 紆 0 / p > p s t y l e = " te x t - i n d e n t : 2 e m ; t e x t - a l i g n : l ef t ; " b d s f i d = "1 7 8 " > 5 Y o u d ( y o u h a d ) b e t t e r d o ? ? `O g }Y ZP ? ? / p > p s t y l e = " t e x t - i n d e n t :2 e m ; t e x t - a l i g n : l e f t ; " b d s f i d = " 1 7 9 " > 6 A r e y o u O K ? `O 貜 }Y T ? 7 L e t s g o a n d s e e a d o c t o r . 盩霳籗 w ;S u 'T 0 / p >。