郑州大学信息工程学院毕业论文管理规定及相关表格汇编最新版

郑州大学信息工程学院毕业设计（论文）管理规定及相关表格汇编

2006年元月修订

目录

本科生毕业设计（论文）管理规定 (1)

毕业论文（设计）工作实施细则（草案） (2)

优秀毕业论文评选办法 (7)

毕业论文的写作与排版规范 (10)

毕业设计（论文）写作模板 (14)

毕业设计（论文）答辩提问记录表 (21)

毕业设计第周工作总结 (22)

毕业设计(论文）过程跟踪表 (23)

毕业设计（论文）课题申请表 (24)

毕业设计(论文）任务书 (25)

毕业设计（论文）开题报告 (26)

毕业设计工作中期检查Ⅰ (27)

毕业设计工作中期检查Ⅱ (28)

郑州大学信息工程学院

本科生毕业设计（论文）管理规定

为提高本科生毕业设计(论文）质量，加强毕业生毕业设计管理工作，特制定如下规定：1．本科毕业设计工作从第七学期(四年级第一学期)考试周前,完成教师选题、师生见面及指导教师向学生下达任务书（见附表一）。毕业设计从第八学期开学正式开始,十六周内完成。

2．毕业设计开始时,教师必须填写毕业设计课题申请表、并由系汇总后交院毕业设计领导小组审核。（见附表)。

3．指导教师必须定期对学生辅导（每周至少两次），并将确定的周辅导时间上报教学办，教学办将定期和不定期进行检查。

4．指导教师自行组织学生的开题报告，并填写开题报告表（见附表二)

5．加强中期的监督与检查，第一次检查时间定在第五周，检查内容含学生资料阅读，方案论证情况。第二次检查定在第十周，形式为：由指导教师组织，院毕业设计领导小组成员旁听，学生口头汇报。主要检查学生的阶段性结果。两次检查学生均应填写中期检查报告表格(见附表三、四），指导教师或系对检查情况写出书面评语.

6．学生需上交一篇与本专业有关不少于5000字的外文文章翻译，并将原文和译文用A4打印加自设计封皮一起装订成册。

7．论文答辩前，指导教师必须给出评语及评分，然后由各系主任指定其他评阅人对论文进行评阅及评分（请参考毕业论文书面成绩评分表规定的评分标准评分）。

8．论文答辩由各系组织，并成立答辩委员会对所有学生论文进行答辩.答辩必须给出答辩委员会意见及评分并填写相应表格。答辩委员会成员必须按评分表中各项指标标准进行评分，然后由各成员给出的分数计算出得分。

9．毕业设计（论文）最终成绩计算：指导教师评分x 30% + 评阅人评分x 30% + 答辩委员会评分x 40% = 总分

10．毕业设计(论文）提交的文档及装订要求

（1）毕业论文一份（包含封皮、目录、中英文摘要、内容及参考文献）

（2）不少于5000汉字的科技翻译资料一份（并将原文和译文用A4打印加自设计封皮一起装订成册）

（3）毕业论文简介（A4纸打印1~2页)(包含题目、专业、年级、姓名、指导教师、毕业论文所做的工作、解决的问题、创新之处等)

（4）毕业设计任务书（加在毕业论文目录之前和毕业论文一起装订，)

（5）开题报告(加在毕业论文目录之前和毕业论文一起装订，)

（6）毕业设计工作中期检查表Ⅰ、Ⅱ

注（4）（5）（6）加在毕业论文目录之前和毕业论文一起装订.

11．毕业设计（论文）随正式论文一律附交电子文档（光盘或软盘)。被推荐参加学校优秀毕业设计（论文）3%评选的，还要另附（符合发表格式要求的）修改为5000字左右的电子文档。

2005年12月修订

信息工程学院

毕业设计（论文)工作实施细则（试行）根据《郑州大学毕业设计(论文）工作暂行规定》，为了进一步规范毕业设计（论文）工作的各个环节，结合我院实际情况，经院教学指导委员会讨论,院长办公联席会议通过，对我院毕业设计(论文）工作特制订以下实施细则。

一、指导教师资格

毕业设计（论文）的指导教师原则上应由各专业具有中级(含中级）以上专业技术职务的教师担任.也可以聘任具有相应职称、学术水平高的工程技术人员担任.指导教师名单由各系系主任核定,报分管教学的副院长批准后实施。

二、课题的命题过程

1．命题的基本原则是:

（1）目标原则：命题必须符合专业培养目标，具有一定的深度、广度与新颖性，能使学生得到比较全面的训练。

（2）价值原则：命题应具有一定的学术研究或应用开发价值，尽可能做到理论与实际相结合，体现学科的发展性与应用性.

（3）能力原则：命题的难度应考虑学生完成命题的条件与能力，因材施教。

（4）兴趣原则：应考虑学生对命题的兴趣与探索研究的积极性.

(5)多样化原则：命题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一指导教师的设计（论文)课题选题和近三届毕业设计课题的重复率不高于50%,题目数量应满足一人一题的基本要求。

2．课题的审核

由各专业指导教师确定后的课题，填写《毕业设计课题申请表》。经系主任汇总后，报院毕业设计领导小组审核，由分管教学的副院长批准。

3．确定课题的时间要求

一般在第七学期第15周前完成命题，对于经批准认可的命题,在第16周内向学生公布。指导教师在实际指导过程中，一般不应随意更改命题，确实需要更改命题时，应办理相关手续。

三、选题与任务书

1．学生在教师指导下从公布的命题范围内选题。

2．学生自拟题目须经系主任审阅后指定指导教师，并报分管教学副院长批准.

3．选题原则上要求一人一题。

4．学生选题一般在第七学期的第17周前完成.

5．根据学生选题情况,填写《信息工程学院毕业论文(设计）任务书》，其中“设计所需的工作条件”应与课题的实际需要相符；“设计（论文)任务及目标”应指明毕业设计的详细任务（所需完成的工作、达到的设计要求等），不能简单了事.

四、开题

1．指导学生书写开题报告，开题报告主要内容包括：课题研究的意义和背景、课题研究相关资料的研究情况（说明课题研究的历史、现状和发展趋势）、对课题研究的基本构思。

2．指导学生填写《信息工程学院毕业论文(设计）开题报告》，并要求学生在第八学期的第2周前提交不少于1000字的开题报告,基本内容应包括课题研究的意义和背景、课题研究相关资料的研究情况（说明课题研究的历史、现状和发展趋势）、对课题研究的基本构思、阶段性工作计划、参考文献等。参考文献的列写格式要符合要求。

3．第八学期的第3周前完成开题审核，通过开题审核的学生，一般不应更换选题；开题未获通过的学生,应及时根据开题指导小组的意见更换选题，并于开题后的2周内做好准备，向开题指导小组第二次提出开题申请；对再次开题未获通过的学生，取消其本次毕业设计(论文）资格，延至下届进行。指导教师要重视对开题未获通过的学生进行指导。

4．开题报告中,“指导教师意见”应对学生开题情况作出基本评价以及对学生毕业设计（论文)研究方案或毕业设计（论文）写作提纲提出改进意见，同时还应对学生是否可以进入研究和设计(论文)撰写阶段提出意见.开题意见应对选题及设计方案的合理性、可行性作出简单评价，并明确表示是否同意开题,不能只简单写“同意开题"及类似意见。

五、过程指导

1．指导教师确定以后，不得随意更换。指导教师因各种原因确实不能或不宜进行毕业设计（论文)指导时，必须办理有关手续，并由所在系指定水平相当的教师指导。

2．每名教师指导的学生人数一般限定在8名以内。

3．指导教师应指导学生制订毕业设计(论文）工作计划，提出毕业设计（论文）的具体要求，指导学生阅读文献和参考资料.

4．指导教师应定期（平均每周不少于一次）检查学生的工作进度与工作质量，填写《毕业设计过程跟踪表》。及时解答和处理学生提出的有关问题,指导学生完成各阶段的设计(论文)任务,并认真填写毕业设计（论文）指导过程的各项表