zo18年高考语文3卷试题及答案

zo18年高考语文3卷试题及答案
2018年高考语文3卷试题及答案
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
1. 根据文本，作者认为“文化自信”对于国家发展的重要性体现在哪些方面？
- 文本中提到，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

它能够激发民族的创造力，促进社会和谐，增强国家软实力。

2. 文本中提到的“文化创新”与“文化传承”之间的关系是什么？ - 文本强调文化创新与文化传承是相辅相成的。

文化创新是文化传承的必然要求，而文化传承又是文化创新的基础。

3. 作者提出，如何通过“文化自信”来推动社会主义文化繁荣发展？ - 作者建议，要坚守文化立场，坚持文化自信，同时积极吸收世界优秀文化成果，推动文化创新，以实现社会主义文化的繁荣发展。

（二）文学类文本阅读
1. 阅读文本《秋夜》，分析作者对秋天夜晚的描写手法及其所表达的情感。

- 作者运用细腻的笔触描绘了秋夜的宁静与美丽，通过对比和象征等手法，表达了对生命、自然和时间流转的深刻感悟。

2. 文本中“落叶”这一意象在文中扮演了怎样的角色？
- “落叶”在文中象征着生命的循环和季节的更替，同时也反映了作者对生命无常和时间流逝的哲思。

3. 作者在文中提到的“月光”和“星星”分别代表了什么？
- “月光”象征着宁静与和谐，而“星星”则代表着永恒与希望，两者共同构建了一种超越现实的理想境界。

二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
1. 阅读《岳阳楼记》，分析作者范仲淹在文中表达的忧国忧民情怀。

- 范仲淹在文中通过描述岳阳楼的壮丽景色和自己的感慨，表达了对国家兴亡、人民疾苦的深切关怀。

2. 请解释文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。

- 这句话表达了范仲淹的高尚情操，意味着他愿意在国家和人民之前承担忧虑，在国家和人民之后享受快乐。

3. 文中提到的“不以物喜，不以己悲”体现了作者怎样的人生观？ - 这反映了范仲淹超脱物欲、淡泊名利的人生态度，强调了内心的平和与宁静。

（二）古代诗歌阅读
1. 阅读《登高》，分析诗人杜甫在诗中所表达的情感。

- 杜甫在诗中通过对自然景观的描绘，表达了自己对国家动荡、人民苦难的忧虑和对个人命运的感慨。

2. 诗中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了怎样的景象？
- 这两句诗描绘了秋天落叶纷纷和长江水波涛汹涌的景象，象征着国家和个人命运的无常。

3. 诗人在诗中提到的“万里悲秋常作客”，表达了怎样的情感？
- 这表达了诗人对秋天的悲凉感受，同时也反映了他对国家和个人命运的忧虑。

三、语言文字运用
1. 根据题目要求，选择恰当的词语填空。

- 根据上下文语境，选择最符合语义和语法的词语填空。

2. 根据题目要求，修改病句。

- 识别病句中的错误，并进行适当的修改，使其成为通顺、正确的句子。

3. 根据题目要求，完成句子的仿写。

- 参照给定的句子结构和修辞手法，创作新的句子，保持语言风格和语义的一致性。

四、写作
1. 根据题目要求，写一篇议论文。

- 选择一个有争议的话题，提出自己的观点，并用合理的论据和逻辑进行论证。

2. 根据题目要求，写一篇记叙文。

- 以叙述的方式，讲述一个故事或经历，注意情节的连贯性和语言的表达力。

3. 根据题目要求，写一篇说明文。

- 选择一个主题，用清晰的语言和逻辑，对事物进行详细解释和说明。

注：以上内容为模拟试题及答案，实际高考试题及答案以官方发布为准。