语句排序衔接题(精华)

2017年高考语句排序训练专题
班别：___ 序号：________ XX：__________得分：__________
1、将以下语句依次填入文中横线处，衔接最恰当的一组是〔〕
明式家具，崇尚简约、天然之美，____，____，____ ，结实结实；不过多地进展装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，____，____ ，____ 。

①构造全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精细
④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝
⑥符合中国“道法自然〞的传统审美情趣
A. ③①⑤②④⑥
B.①⑤③②④⑥
C. ③①⑤②⑥④
D.①⑤③④②⑥
2、把以下句子组合成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一组是〔〕
奥林匹亚的废墟之美，终究属于哪种美呢？______________________
①因而残垣断壁失去局部的构图，也就容易让人通过想象获得。

②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑构造左右对称有关。

③不管是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的局部时，不是依据实感，而是依
据这种想象。

④我们的感动，就是看到残缺美的感动。

⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。

A.③⑤④②①
B.④②①③⑤
C.②③⑤④①
D.②①③⑤④
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
当代艺术博物馆今日举办名为“风物〞的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。

____，____。

____，____，____，____，能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微缺乏道的事物都可变成艺术主题
②展出的作品大局部都表达出细节带出重点的风格特点
③彰显出艺术独具的神奇力量
④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录
⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广
⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事
A.②⑥⑤④③①
B. ②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③
D. ④⑥⑤①③②
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，____ ，____，____ ，____，____ ，____ 。

我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
②这时你可能非常留恋过去的日子
③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变
⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变〞⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A.①②④⑤⑥③
B.①⑥②⑤③④
C.⑥②⑤①④③
D.⑥⑤③①④②:
5、在文中横线处填入以下语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔〕
生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，。

，更使一些人误以为可以无视生物的生存
权，。

但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技
术，，。

，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的兴旺和科学技术的进步②是人类的观念
③科学技术的兴旺④看不到生物对人类的重要作用
⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要
⑥是人类怎样运用它们的问题
A．④①⑤②⑥③B．④③⑤⑥②①C．⑤①④⑥②③D．⑤③④②⑥①
6、依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
闲情，是，什么也不做，也不想了。

也是，去水边品茗。

有时，从午后一直坐到日暮黄昏，。

人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画?人散后，一钩新月天如水?，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己②不见一个人，却有说不出的意境
③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣
A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①
7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。

，，，；。

儿童自由的读物，实在极少。

我们出版这个?儿童世界?的宗旨就在一弥补这个缺憾。

①教师教一课，他们就读一课②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物
③我们虽知道之前的不对④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣
⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的⑥也想尽方法去启发儿童的兴趣
A.③⑥④②⑤①
B.③⑥④⑤②①
C.①③⑥④⑤②
D.①③⑤⑥④②
8、以下各句括号中的两种表达分别编为四组，表述最恰当的是〔〕
①现代战争使用电子干扰的主要目的是让敌方变成“瞎子〞、“聋子〞和“哑巴〞，〔a.摧毁其作战指挥的总系统，b.摧毁其“大脑神经网络〞系统，〕在彻底使敌方瘫痪的情况下再进展“外科手术〞。

②我一个人走进林中。

我发现，此地无蝇，也无蚊，却有那么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫，〔a.空气里，有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的。

b.松香味、草木的青气，混在空气里，闻起来心里麻酥酥的〕。

A、①a②b
B、①b②a
C、①b②b
D、①a②a
9、为画线处选择适当的句子，使上下文衔接〔〕
_______________________崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑已经破碎，字迹模糊；
枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B、没有太阳，天气相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。

D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
任何国家在任何时候都不能无视粮食平安问题。

中国多年来____ ，____，____，____，____，____。

①实现了粮食供给从长期短缺到总量根本平衡、丰年有余的历史性转变
②以占世界7％的耕地养活了占世界22％的人口③使粮食产量不断攀升
④坚持以自力更生为主的粮食平安战略
⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上个世纪末突破5亿吨大关
A.④⑥②⑤③①
B.④⑤③⑥①②
C.⑤①⑥④③②
D.⑤④③⑥②①
11、把以下句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项为哪一项〔〕
①?禹贡?主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广阔地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。

②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、
县也多编有地方志。

③?山经?以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广阔地区的自然条件。

④班固所著?汉书•地理志?是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的?山经?和?禹贡?。

A.⑤③①④②
B.⑤③①②④
C.④②③⑤①
D.④②③①⑤
12. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物〞，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。

_____，_____ 。

_____，_____。

_____，_____。

门卫感动校园，表达的就是一种效劳育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的
③要叫出全校学生的名字，实在不容易④校园内的管理、效劳也无不在表达育人的功能
⑤能叫出几个学生的名字，很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
A.①④⑤②③⑥
B.②⑥①④⑤③
C.③⑥②①⑤④
D.⑤③②⑥①④
13、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
岳麓书院已有一千多年的历史，____ ，____，____ ，____，____ ，____ ，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层次递进②给人一种庄严、幽远的厚重感
②它集教学、藏书、祭祀于一体
④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上
⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列
于两旁
A．②③④⑥⑤①B．②⑥④①⑤③C．③①④⑥⑤②D．③②⑥
④①⑤
14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
、、、、
、。

如在某些汉印中，就有“荼〞字省作“茶〞字的写法。

①民间的书写者出于某种考虑，将“荼〞减去一笔，这就成了“茶〞字
②随着饮茶习俗的推广，“荼〞字的使用频率越来越高
③“荼〞简写为“茶〞，汉代已露端倪
④在中唐之前“茶〞字写作“荼〞，这恐怕不是我们人人都知道的
⑤茶作为饮品，我们都很熟悉
⑥“茶〞有多个义项，“茶叶〞义是其中之一
A、④⑥⑤②①③
B、⑥②①⑤④③
C、⑤④⑥②①③
D、⑥④⑤②③①
15、把以下句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项为哪一项〔〕
①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。

②这种看法未免失之武断，甚
至是错误的。

③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到
答案；否那么，他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否那么，他的
艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。

A．①⑥②④⑤③B．①⑥④②③⑤C．④①⑥②⑤③D．④②①⑥⑤③
16、给下面语句排序，衔接恰当的一项为哪一项〔〕
①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的
神经活动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。

④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等病症，强
电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A.④①②③
B. ②③①④
C. ④③②①
D. ②④③①
17、把以下句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是〔〕
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同
③在一定意义上，人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育
A.③②⑥④①⑤
B.④①⑤⑥②③
C.④⑤②③①⑥
D.③②④
⑤⑥①
18、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
人格_____，_____。

_____，_____，_____，_____。

①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承当对他人、对社会的道德义务
③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系
⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律
A.③⑥①④⑤②
B.③⑤①②⑥④
C.⑤②①⑥④③
D.⑤③①②④⑥
19、、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
我国是食品生产和消费大国，____ ，_____，_____，_____，_____，_____。

这样才能有效解决食品平安领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费平安感。

①强化执法措施，严惩XX犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品平安带来严重威胁
③创新食品平安监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品平安需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击XX违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A．②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D．⑤⑥②④③①
20、以下几个句子的顺序已经被打乱，重新排列恰当的一组是〔〕
①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。

②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。

③沙滩上，也突然明亮起来。

④它像一面光芒四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。

⑤这是一轮灿烂的满月。

A.⑤④①③②
B.④①③②⑤
C.①⑤④③②
D. ⑤②④①③
21、以下几个句子的顺序已经被打乱，重新排列恰当的一组是〔〕
某校师生野营训练来到村里，--------------，和村民一道投入抢收战斗。

〔〕
①就像勇敢的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，
③马上扔下背包，④听到大雨即将降临的播送
A. ①②③④
B. ④②③①
C.④②③①
D.②③①④
22、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术，_____，_____，_____，_____，_____ 。

列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。

①并与地面通讯，实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制
③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车④同时对系统进展监视和故障诊断
⑤无需人为干预
A.②①⑤④③
B.②④①③⑤
C.⑤③④②①
D.⑤④①③②
23、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。

____________ ，____________。

___________。

____________，____________。

___________。

①最早的记载见于?诗经?，如?公X?篇中“酌之用匏〞的“匏〞就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A．⑥②③⑤④①B．⑥①④②③⑤C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①②
24、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_____ ，____ ，_____ ，______，______。

①既有?论语?，那么有?孟子?。

②孔曰“成仁〞，孟曰“取义〞，他们的宗旨也始终相配合。

②今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。

③④既有大成至圣，那么有亚圣。

⑤?史记?说：“孟子序诗书，述仲尼之意。

〞
A．④②①③⑤ B.①②④⑤③C．①④②③⑤ D.④①②⑤③
25、给以下句子排出最恰当的顺序〔〕
①一方面，以娱乐为职能的群众文化得到蓬勃开展的时机。

②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢？
④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。

⑤一方面，一局部“曲高和寡〞的精英文化那么陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A.④⑤③⑥②①
B.④②①⑤③⑥
C.③④②①⑤⑥
D.④③②①⑤⑥
26、依次填入下面空格处，最恰当的一项为哪一项〔〕
有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。

地上者妙在，画上者妙在，梦中者妙在，胸中者妙在。

①位置自如②笔墨淋漓③景象变幻④丘壑深邃
A.④③②①
B. ①②④③
C.②③①④
D.④②③①
27、以下选项中的诗句填入?夏日西斋书事?一诗画横线处，恰当的一项为哪一项〔〕
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。

，满庭鸟迹印苍苔。

A．只道林间无人至B．小院地偏人不到C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家
28、填入以下语意连贯、音节和谐的一组是〔〕
⑴每逢深秋时节，_______ ,松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

⑵远眺群山环抱，_______；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫
③白云缭绕，层林叠翠④层林叠翠，白云缭绕
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
29、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。

我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。

______，______，______。

______，______。

①乡愁生发在辽阔的原野②那它一定是逃离了都会
③因为乡愁萌芽在朴素的地方④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁
⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄
A.④②⑤③①
B.③①④②⑤
C.①③⑤④②
D.①⑤③④②
30、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上，让他们在“原始状态〞下开场新生活。

_______。

_______。

_______。

_______。

_______。

①结果可想而知，大家选择了公平
②因此结论是：在公平和效率之间，公平优先
③每个人对未来一无所知，不知道自己将来是穷还是富
④现在，让他们协商，建立一个他们心目中“公正〞的社会
⑤因为不知道自己将来的收入如何，支持效率就可能承当饥饿的风险
A.④②⑤③①
B.③④①⑤②
C.①③⑤④②
D.①⑤③④②
31、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕
文化建立是新农村建立的灵魂。

对尚存的乡村传统文化挖掘、保存，并根据新的情势有益的加以改造，_______，_______,_______;_______,_______。

①有助于共同体的维护与重建②不仅能重构农民的意义与价值系统
③而且还能增加村庄社区的黏合能力④建立与农民现实生活相匹配的乡村新文化
⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根〞感
A.④②⑤③①
B.③①⑤②④
C.②①③⑤④
D.①⑤③④②
32、在文中横线出填入以下语句，衔接恰当的一项时是〔〕
如果有黑洞撞向地球，那么_______。

当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。

当黑洞靠近时，引力波会“挤压〞内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。

尽管天文学家认为，_____，但正常情况下，_____。

①引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音
③引力波是听不到④声波在真空中无法传播
A、②③①④B 、②④①③C 、③②①④D．③①④②
33. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()
读狄金森的诗，，，。

①而是这两位诗人都有假设神助——他们的诗歌绝对不是狠下苦功拼命努力能写得出来的，这点
上狄金森尤胜一筹
②我不由自主想到李白
③生活空间的狭窄与她诗中所呈现的宏大气象和丰沛心灵，反差实在太强烈，叫人难于置信
④倒不是两者的诗存在什么相似之处
⑤这位终身未嫁的女诗人，一辈子生活在美国小镇，30岁后几乎足不出户。

她拒绝会见任何人，
性情孤僻之极
A．⑤②④①③B．②④①⑤③C．⑤②①④
③D．②④①③⑤
高一语文语句排序训练专题答案
一、前后的勾连性〔又叫瞻前顾后〕
“嵌入式〞的句子，既要“勾前〞，又要“连后〞，只有这样，才能使句子的衔接严密，脉络贯穿。

在一定的语言环境中，一个意思要表达连续、完整，陈述对象必须保持一致，这是句子表达的根本要求，如果中途改换陈述对象，势必造成句子语气、语意的中断或阻隔，因此，陈述对象一致是语句衔接的重要条件。

出题者往往便会据此出题，或抽去其中一句让考生选择，或改变其中一句表达对象要考生修改。

要保持陈述角度一致，必然要求几个句子的主语一致或围绕同一对象展开。

因此，我们的解题对策就是：一要看几个句子主语是否一致，二要看主语不一致的句子是否从同一对象角度展开的。

话题也要一致，即要围绕一个中心说话。

话题出岔，节外生枝，内容当然就不能一致了。

做这类题时，特别要注意的是衔接句的内容一定要与原文的整体含义，特别是局部关键词语的含义要相互照应。

1、A.【解析】：前三条横线处于句群的中间位置，所以既要“勾前〞，又要“连后〞，应排③①⑤句。

因为①句的“构造全不用钉〞和⑤句前半句的“用榫铆接合〞正是“崇尚天然之美〞的表现〔③句是对①⑤的总提〕，这就做到了“勾前〞；而⑤句后半句的“接合得天衣天缝〞产生的效果是“结实结实〞，这就做到了“连后〞。

后三条横线处于句群的尾部，所以要“勾前〞，应排②④⑥句。

因为②④⑥句依次照应了横线前的“不过多地进展装饰〞“不过多地渲染技艺〞“不过多地雕琢〞，这就做到了“勾前〞。

2.D.【解析】：该题的第⑤句特别需要关注，因为它的开头“这想象的喜悦〞起到了“勾前〞的作用——紧承③句末尾的“而是依据这种想象〞；它的结尾“悟性的陶醉〞起到了“连后〞的作用——连接着④句的开头“我们的感动〞。

这样，③⑤④就形成了一个近似顶真修辞格的勾前连后的句群。

3.C【解析】做这类题，既要“瞻前〞，又要“顾后〞。

根据前面的语境，我们明显可看出应先介绍展出作品的根本情况，④⑤总括，且与前面衔接最为适宜；根据第二个空后的句号，可得知第三个空应该有主语，②最为适宜，②①为因果关系，①具体阐释这种“风格〞，①⑥与前衔接，③放在最后是对这种“风格〞的评价。

②①与⑥③并列。

〕
4、D【解析】此题考察语言表达连贯的能力，能力层级为E级。

⑥句紧承“我没有什么特别的感觉〞一句，做到了“勾前〞；并引起⑤句，③句是对⑤句的评价，①句另起一层，④句紧承①句，②句中“这时〞照应④句。

解答此题也可用排除法。

由①中“觉得今天跟昨天没什么不同〞和④中“其实一切都在改变〞可知①④相连，排除A、B两项；由③中“写得真好〞可知⑤③相连，应选D。

.
5、D。

【解析】解答关键要注意横线前后的语义衔接，同时要关注横线后的标点符号提示的总分关系。

根据第
一空前的“欲望〞一词，与⑤中的“超出生存需求〞相照应，可知第一空应接⑤。

排除A、B；接着，可从“生产能力〞“科学技术〞“生产力的兴旺和科学技术的进步〞三个关键词入手，可知第二空应填③，最后一空应填①，排除C。

6、C [解析] 此题考察语言连贯。

解答此类题的原那么是“瞻前顾后看语境〞。

“只见〞，对应“不见〞，由最
后一空选②，敲定正确答案为B项或C项；“从午后一直坐。

7、B【解析】该题考察语言表达连贯，解答该题要注意语段角度的一致性。

这里的“角度〞是指表达的角度。

不管是长是短的一段话，都有一个表达的角度。

只有保持表达角度的一致，语句之间才能连贯。

随意变化表达角度，就会使文字不通顺。

③中“之前的不对〞紧承起句，⑥④紧承③句分析，④⑤是教育弊端的两面，②①分别与④⑤相对应，①也与下句的“自由的〞密切相连。

故答案选项为B。

8、B【解析】这道题中，①句很有特色，它运用比喻的修辞手法，使本来抽象的“电子干扰的主要目的〞形象
化，选项a中“作战指挥的总系统〞一句，语言平实直白，缺少文采；选项b中将“作战指挥的总系统〞比喻为“大脑神经网络系统〞，语言形象生动，既承袭了原文的意趣，又保持了比喻手法的一致性，应选b，
②句中整体语言风格是多用短句，节奏明快，从内容上看，a、b两项的句意一样；从形式上看，a项实际上
是由四个短句组成的；b项实际上是由两个短句组成的。

内容一样的情况下，短句越多，节奏越明快。

可见a 项的风格与原文最吻合，故答案应为B。

9、B 【解析】在描写或抒情的语句中或语段中，往往要表现出一种特定的意境，或喜或悲，或褒或贬，或明快或消沉，在同一段文字里，都应保持一致，做到情景相融，才能使整段语句连贯衔接。

出题者有时会根据这点，抽去其中一句让你挑选。

选填这类语句要充分尊重原文语境的情感基调、感情色彩及语言风格等，比方语境句子是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；语境句子是壮阔的，衔接的句子就不能是柔婉的；具体做法是看语段中景物色调和特点的统一，抓感情基调和语言风格的和谐，做到情景相融，才能使整段语句连贯衔接。

特别指出，近五年全国高考题中没有出现此类题目。

这是一个描写性的语段，给出的语句中，荒坟残碑，瘦水枯石，构成了一种凄冷寂静的情调。

而A项的五彩斑斓。

C项的夕阳落照，都是暖色调；D项“透明的羽翼〞那么透着“亮〞色，都跟原语境不合。

只有B项无论从情景气氛，还是从描写景物的空间顺序上看，都是最恰当的。

这一道试题，除情调问题外，也有事理逻辑上的问题：A项说石壁“夹江高矗〞，C、D两项都说“对岸〞，而原语境中交代的是坟前石碑“字迹模糊〞，如果真在“对岸〞，如何看得清“字迹模糊〞?
二、内部的层次性。

多个句子的排序，为确保其快捷性和准确性，必须首先从大的方面把握其内部层次〔粗排〕，然后再在同一层次内调整〔细排〕，内部一定有一定的顺序。

如果标点符号已经明确说明了层次，那么更要牢牢抓住。

这点经常被出题者利用来作为考察点。

常见的顺序有三种：时间〔先后〕、空间〔上下、上下、前后、左右、外内、远近〕、逻辑〔由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次、由少到多，由常到新等〕。

此外，复句的分句间关系必须符合其内在的逻辑。

复句中分句或语段中句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进那么层层上升，逆进那么层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。

解题时我们可以根据上下文，判明属于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。

10. B【解析】：横线上所填的句子分为三个层次：第一个层次是④⑤，其中④讲的是“战略〞，⑤讲的是“措
施〞。

第二个层次是③⑥，讲的是产量，其中⑥是对③的具体说明。

第三个层次是①②，讲的是“意义〞，其中①讲的是对中国的意义，②讲的是对世界的意义。

这样，六句话就形成了“采取战略措施——促使产量提高——产生巨大意义〞三个鲜明的层次。

据此，横线上的六句话应排列为④⑤③⑥①②。

11、B【解析】：供排序的句子分为三个层次：⑤句为第一层次，总提“中国最早的区域地理著作〞——“?
山经?和?禹贡?〞；③①句为第二层次，分述“?山经?〞和“?禹贡?〞；②④句为第三层次，总说“中国区域。