部编人教版五年级上册语文 第五单元核心知识点

第五单元核心知识点
一、字词盘点
1.字
（1）易读错的字
摄（shè）殖（zhí）炭（tàn）疗（liáo）矫（jiǎo）藓（xiǎn）狭（xiá）（2）易写错的字
菌：上小下大，下面部分是“口”里面一个“禾”字。

鼠：上面是“臼”，下面笔画较多，写紧凑。

歇：左宽右窄，左下角是“”。

窝：注意各部件的比例，最下面是“内”字。

勉：半包围结构，“力”要包住。

（3）多音字拓展积累的多音字
系xì（联系）结jiē（结实）塞sāi（塞住）
jì（系紧）jié（结合）sè（闭塞）
sài（塞外）
2.词
（1）必须掌握的词
摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗松鼠乖巧清秀玲珑
歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理
（2）成语
寸草不生
（3）近义词
生存~生活飘浮~悬浮密切~紧密繁殖~繁育寸草不生~不毛之地驯良~温顺
敏捷~敏锐锐利~锋利警觉~警惕光滑~平滑
（4）反义词
光明→黑暗温暖→寒冷密切→疏远生存→死亡寸草不生→郁郁葱葱
驯良→顽劣轻快→沉重敏捷→迟缓错杂→整齐坚实→松软光滑→粗糙
（5）词语归类
①AABC式词语：闪闪发光
类似的词语：津津有味孜孜不倦窃窃私语欣欣向荣栩栩如生默默无闻
②AABB式词语：光光溜溜干干净净
类似的词语：清清爽爽轻轻松松风风火火冷冷清清纷纷扬扬浩浩荡荡
③“连×带×”式词语：连蹦带跑
类似的词语：连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗
④修饰词：无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的毛圆锥形的盖
二、佳句积累
1.反问句
这么远，箭哪能射得到呢？
反问语气强调了地球与太阳距离之远。

2.精彩句
（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。

这句话运用了列数字的说明方法，用具体数字说明了太阳离我们很远。

（2）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

这句话运用了列数字、作比较的说明方法，用一百三十万个地球和一个太阳相比，说明太阳的体积很大。

写出某段话运用的说明方法，是常考的考点。

常见的考查形式：①该句子运用了什么说明方法？②下面一段话运用了哪些说明方法？
三、单元复习要点
1.掌握《太阳》中运用的说明方法。

2.理解《松鼠》中体现松鼠特点的语句。

3.会写介绍事物的说明文。

四、“1+X”阅读
推荐篇目：《人类能在地球上生活多久》
推荐理由：《人类能在地球上生活多久》是篇关于环保话题的说明文。

从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题：一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热；另一方面是地球上的资源按某些资源的消耗标准能维持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。

文章层次清楚，说理透彻，发人深思。

阅读方法：这是一篇科普性说明文，阅读时要明确每一个自然段的意思，然后连起来想一想整篇文章说明了一个什么道理。

第五单元提升练习
时间：90分钟满分：100分得分：
一、给加点的字选择正确的读音。

（4分）
驯良（xùn xuèn）苔藓（xiǎn xiān）
繁殖（zhí zhì）树杈（chà chā）
二、看拼音，写词语。

（6分）
1. shū lǐ（）过的头发很shùn huá（）。

2.这个药的shā jūn （）能力比较低，就算将温度提高到一百二十shè shì（）度，效果也不理想。

3.这里的liánɡ shi（）的产量非常高，且发现有大量的méi tàn （）。

三、连线。

（4分）
美丽的关系
温暖的日光
密切的世界
强烈的阳光
四、在括号中填上合适的关联词语。

（8分）
1.（）坐飞机，（）飞二十几年。

2.太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

3.（）树被风刮得太厉害了，（）到地上来。

4.它们可以带着儿女住在里面，（）舒适（）安全。

五、为下列句子选择恰当的说明方法。

（8分）
A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.打比方
1.长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。

（）
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。

（）
3.最小的蜂鸟体积比虻还小，粗细不及雄蜂。

（）
4.世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。

（）
六、根据课文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“错”。

（6分）
1.“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

”这句话是过渡句，起承上启下的作用。

（）
2.《太阳》一文说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。

（）
3.松鼠是哺乳动物，一般情况下一胎能生三四个。

（）
七、阅读理解。

（34分）
（一）课内阅读。

（11分）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这么远，箭哪能射得到呢？
1.选文中画“”的句子是句，意思是。

（4分）
2.选文中引用的神话传说是，其作用是（）（多选）（3分）
A.激发读者阅读的兴趣。

B.说明太阳离地球的距离近。

C.增强文章的趣味性。

3.下面这句话与选文中的画“”的句子相比，你认为哪一句的表达效果好？你的理由是什么？（4分）
其实，太阳离我们很远。

（二）非连续性文本阅读。

（10分）
水资源的现状
【材料一】按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为重度缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。

【材料二】
【材料三】干旱缺水已成为制约中国经济社会发展的重要因素之一。

全国668座城市中有 400多座缺水，日缺水量达1600万立方米，每年就影响工业产值达2300亿元。

此外，伴随着主要河流下游及干流普遍出现的断流和地下水位的大幅度下降，还引起了如沙尘暴频发等生态环境恶化的问题。

1我国属于( )的国家。

（2分）
A.轻度缺水
B.中度缺水
C.重度缺水
D.极度缺水
2.从经济效益来看，下列国家水资源利用效率最好的是( )。

（2分）
A.中国
B.美国
C.澳大利亚
D.法国
3.综合水资源的拥有量和实际利用效益来看，你发现中国存在什么问题？（3分）
4.中国水资源如此严重缺乏，我们小学生可以为此做点什么？（3分）
（三）课外阅读。

（13分）
地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有近万种，分为3个总目。

据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有十余种，不到总数的十分之一。

南极的鸟类只有40多种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。

生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。

据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。

这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，还有安静而干净的环境，很少有人类干扰。

南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。

南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。

1.给文段拟一个恰当的标题。

(不超过10个字)（3分）
2.文段主要运用了、两种说明方法。

（4分）
3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去，为什么?（3分）
4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”？（3分）
八、习作。

（30分）
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家，抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。

在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。

参考答案
一、xùn xiǎn zhí chà
二、1.梳理顺滑 2.杀菌摄氏 3.粮食煤炭
三、美丽的世界温暖的阳光密切的关系强烈的日光
四、1.就是……也要……
2.虽然……但是……
3.只有……才……4既……又……
五、1.B 2.D 3.C 4.A
六、1.√ 2.√ 3.√
七、（一）1.反问这么远，箭射不到 2.后羿射日 AC
3.原句效果好。

原句运用列数字的说明方法，形象地说明了太阳距离我们很远。

（二）1.A 2.D
3示例：我国水资源人均拥有量最低，每万元GDP耗水量却最高，说明我国水资源不但利用效益低，而且浪费比较严重。

4示例：（1）节约用水，不污染水源。

（2）参与宣传，号召大家保护环境，节约用水。

（三）1.鸟类的天堂（北极候鸟多于南极）
2.列数字作比较
3.不可以删去。

因为删去了，就过于绝对。

这样写体现了语言的严谨性。

4.北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，还有安静而干净的环境，很少有人类干扰。

八、提示：这次习作要求我们写一种动物，可从它的特点、生活习性、体型特征等方面进行说明，并恰当运用我们学过的说明方法，如列数字、打比方、举例子、作比较等。