八年级地理上知识树

6、河流和湖泊
板块二：中国的自然环境—— 复杂多样
第二十二页，共61页。
南北气温的差异
东西 干湿的差异
季风气候显著
山区面积广大
地形复杂多样
地势和地形
地势呈阶梯状分布
气候多样季风显著
第二 章中 国的 自然 环境
气候复杂多样 众多的河流
河流和湖泊
黄河的治理
长江的开发
第二十三页，共61页。
地势对我国气候 河流交通经济等 影响
世界上人口最 多的国家
人口东多西少
34个省级行 政区
国土辽阔
辽阔的疆域
众多的人口
第一 章 从世 界看 中国
位置优越
第四页，共61页。
56个民族
多民族的大家庭
民族的分布
我国领土 的四端
我国濒临 的海洋
我国陆界 及海岸线
与我国陆地相邻和 隔海相望的国家
我国的内海
面积大小及世 界位次
优越性
所处的主要 温度带
第二节 众多的 人口
我国每年新增 人口数
我国人口增长 趋势
我国第五次人 口普查数
第十七页，共61页。
我国人口分布 特点
人口东多西少
我国人口最多 的省区
探讨：如何解决我 国人口东多西少的 问题
6、中国的人口 世界上人口最多的国家
人口增长分析：
分析人口增长缓慢的时期、猛增、有所缓和的时期
人口问题
基本国策：
——实行计划生育
第十八页，共61页。
政策：控制人口数量，
提高人口素质。
关于人口密度：①理解公式含义②指导学生进 行简单运算③根据结果说明人口分布特点。
人口分布
我国的人口密度： 135人/平方千米
我国人口分布特点 （重点）：东多西少
讨论：为什么人口分布 不均？黑河——腾冲一
线的地理意义
第十九页，共61页。
线形状、方向
2、阶梯经过 的山脉名称
3、各阶梯内 主要的地形区
第二十六页，共61页。
2、地形特征
地形分布：山地、高原、盆地、平原、丘陵
山地主要讲山脉，按照山脉走向，边讲边画。
然后将各地形单元逐一放入，学生读图为主。
第二十七页，共61页。
各类地形占 全国面积的
比重：
最多：山地 最少：丘陵 山区范围
我国干湿地 区的分类
水是宝贵的资源
水资源时空分布不均
第三 节水 资源
了解农业节水
节约用水保护水 资源
了解工业节水
水资源是有限的
了解家庭节水
第四十九页，共61页。
水资源的储量
3、水资源
水资源问题 水资源与降水、径流量的关系
第五十页，共61页。
中国的水资源分布特点
时空分布不均
｛
时间分布不均： 夏秋多，冬春少
空间分布不均：
上、中、下 游的划分
流经的省区
源头和源地
河湖水源的补给
众多的河湖
京杭运河
黄河的治理
第三 节河 流和 湖泊
治理黄河 的关键
流经地区的主 要类型
塑造的平 原
地上河的成因
主要的水利枢纽 工程
内（外）流区
内（外）流河、湖
第三十五页，共61页。
长江的开发
探索引入：家乡的河流
河流和湖泊
河流和湖泊
流域
外流河
分水岭 内流河
为发展多种农业提供了有利条件。
从海陆位置看：位于亚欧大陆东部。 ①西部 深入亚欧大陆内部 ②东部濒临太平洋。
是一个海陆兼备的国家，有利于我国发展
海洋事业和对外交流。
第九页，共61页。
2、中国的国土面积 陆地面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
管辖的海域面积约300万平方千米，是一个海洋大国。
冬季风的种类、 吹向、性质
季风区和非季风
区及其分界线
气候复杂多 样
我国的气候类 型及其特点
山地气候和植被的 垂直变化
读图：
1、找出最冷的 地区，读出度数
2、找出最热的 地区，比较两者 相差多少 3、找出1月0℃ 等温线，经过 秦淮一线。 4、总结我国冬
季气温南北差异
第二十九页，共61页。
分析：
1、全国多数 地区的气温
1、地势和地形
引入：毛泽东的《沁园春·长沙》
基本概念：地势、等高线分层设色地形图
中国的地势特点：西高东低，呈三级阶梯分布。
学生活动：在等高线分层设色地形图上判读阶
梯分界线、各级阶梯内的地形类型和海拔。找 出四川的位置。
学生思考：这种地势对我国的影响。
第二十五页，共61页。
昆
仑山
巫 山
识记：
1、阶梯的界
汉族为主，占91.6%（约92%）；其他55个共占 8.4%（约8%），统称少数民族。
7、中国的民族
人口超过500万的少数民族9个，第一位壮族。
民族分布特点：大杂居、小聚居
民族分布状况：汉族分布、少数民族分布
民族政策：
民族风情：
第二十一页，共61页。
1、地势和地形 2、地形特征 3、气温
4、降水
5、气候特点
第四十七页，共61页。
土地资源的重要作用
土地利用类型 我国土地资源的特点 我国土地资源分布不均 土地与农业
因地制宜发展农业，农业取得的成就。
2、土地资源
第四十八页，共61页。
时间：主要集
中在夏季
空间：南多北少
解决分布不均的途径
了解世界水日
和中国水周
我国水资源的现状
地球上淡水资源的储存
南水北调工程
外流区
内流区
第三十六页，共61页。
中国的河流和湖泊
读图找出：
黑龙江、黄河、 淮河、长江、 珠江；
雅鲁藏布江、 怒江；
额尔齐斯河； 塔里ຫໍສະໝຸດ 河第三十七页，共61页。主要湖泊： 青海湖、鄱阳湖、 洞庭湖、太湖
世界最长的人工
河——京杭运河
黄河
读图指出：黄河的源头、流入海洋、沿途经过的省区，
黄河的分界点，上中下游的特点。
积极发展高新 技术产业
第五十二页，共61页。
我国主要高速 公路的分布
交通运输线的 分布特点
了解我国的交通 运输网
我国铁路干线的分 布
第一 节逐 步完 善的 交通 运输 网
交通运输 枢纽的类型
转换灵活的交通 运输枢纽
我国主要 的交 通运输枢纽城市
各种运输方式 的特点
联系实例认识交通运输 的重要作用
经济发展的“先行 官”
第三十八页，共61页。
黄河水患
分河段指出
黄河的忧患
提出黄河的
治理措施
第三十九页，共61页。
长江的主要支流
上、中、下 游的划分
形状和注入 的海洋 长江的美称
流经的省区
源头和源地
长江的开发
长 江
流经的地形区
流经地区的主 要气候类型
塑造的平原
长江三峡
主要的水利枢纽 工程
治理长江的首 要任务
第四十页，共61页。
800毫米等 降水量
植被覆盖的 变化
影响我国季风 气候的主要因素
夏季风的种类、 吹向、性质
我国年降水量的总 趋势
东西 干湿的差异
我国的三大
火炉城市
我国夏季普遍高温
我国的温度带
南北气温的
差异
第二 节气 候多 样季 风显 著
1月0℃等温线
影响冬季南北气 温差异大的主要 原因
第二十八页，共61页。
季风气候显著 我国梅雨和伏旱
水量空间分布的
变化趋势,400mm 等降水量线理解。
3、秦淮一线是年 800mm等降水量 线经过的地方
左图思考：降水量与 空间位置的关系，降 水的季节变化规律。
第三十二页，共61页。
分析： 1、记住我国的四个 干湿地区的名称及
分布
2、分析各区界线与
降水量之间的关系
3、秦淮一线是湿润
区和半湿润区的界线
八年级地理上知识树
中国的自然环境
从世界看中国
八 年 级 地 理 上 知 识 树
中国的自然资 源
中国的经济发展
第二页，共61页。
知识点： 1、中国的地理位置 2、中国的国土面积
3、中国濒临的海洋 4、中国的邻国、隔海相望的国家
5、中国的行政区划
6、中国的人口
7、中国的民族
板块一：中国的疆域
第三页，共61页。
第 一 节
自
可再生资源
然
资
源
总
量
丰
富
自然资源
人
均
的含义
不
足
我国部分自然资源 人均量在世界位次
总量丰富人均不足
探讨：保护和节约自 然资源我们能够做一 点什么？
第四十五页，共61页。
什么是自然资源？
自然资源的分类
1、自然资源
｛
可再生资源
非可再生资源
总量丰富，人均不足是我国自然资源现状。
第四十六页，共61页。
四个四至点在下图中指出。
第十页，共61页。
我国领土的四至点
第十一页，共61页。
3、中国濒临的海洋
从 北 向
台 湾 以
南
东
依
是
次
太
是
平
： 渤 海 、 黄 海 、
洋 ， 台 湾 海 峡 属 于
东
东
海
海
、
。
南
海
南海
第十二页，共61页。
4、中国的邻国、隔海相望的国家
六
十
个
四
隔
个
海
邻
相
国
望
逆
的
时
国
针
家
读
位置优越
半球 位置
海陆 位置
纬度 位置
国土辽阔
第一节 辽阔的 疆域
第五页，共61页。
我国的三级 行政区域
34个省级行 政区
面积最大 的省区
我国所跨的 时区
名称、简称、 行政中心、轮廓 及相对位置
被北回归线穿 过的省区
1、中国的地理位置
第六页，共61页。
中国在世界上的位置
从半球位置看：①位于北半球②位于东半球
长江
读图指出：长江的源头、流入海洋、沿途经过的省区，长江的分界点，上中 下游的特点。
《长江之歌》可以引入教学
第四十一页，共61页。
长江治理开发
长江水灾频发的
原因及防治措施
第四十二页，共61页。
1、自然资源 2、土地资源
3、水资源 4、交通运输
5、农业
6、工业
板块三：自然资源和经济发展
第四十三页，共61页。
思考： 东北地区的湿润地区
的成因
第三十三页，共61页。
我国气候特征： 一、气候类型复杂多样
分析： 1、完成课本相关填表题
2、对应分析各气候类型 的特点
3、秦淮一线是温带季风
气候和亚热带季风气候的 分界线
思考： 特殊的高原、高山气候 的特点
第三十四页，共61页。
黄河的主要支流
流经的地形区
形状和注入 的海洋
各级阶梯的 主要地形
我国三级阶梯 的分界线
我国地势总特征
四大盆地及其特点
我国四大高原 及其特点
三大平原及其特点
我国主要山脉 及其走向 我国的主要丘陵
地势呈阶梯状分布
地形复杂多样
第一 节地 势和 地形
山区的含义
山区面积广大
我国五种地形 面积比例
我国山区常见 的自然灾害
我国山区发展 经济的优势和 劣势
第二十四页，共61页。
2、低温区在 青藏地区 3、夏季低温
区的成因
4、南北方向
的气温变化趋
势
第三十页，共61页。
温度带的划分
识记：
1、记住温度带的
名称 2、知道温度带的 界线，尤其是暖温
带和亚热带的界线
——秦淮一线
3、知道各温度带内 主要的地形区
第三十一页，共61页。
4、降水
分析： 1、降水量最多 的地区和降水量
最少的地区 2、说出我国降
南丰北缺
解决措施
解决措施
修建水库 跨流域调水
第五十一页，共61页。
发展农业要因地制宜
农业与我们
择合适交通运输方式 转换灵活的交通运输枢纽 四通八达的交通运输网
逐步完善的交 通运输网
经济发展的“先行官”
因地制宜发展农业
第四章 中国的 经济发 展
我国农业面临的挑战与对策
工业与我们
工业的分布与发展
工业的空间分布
第七页，共61页。
从大洲大洋位置看：①位于亚洲东部 ②位于太平洋西岸
从海陆位置看：位于亚欧大陆东部。西部深入亚欧大陆内部，东部濒临太平洋。
第八页，共61页。
从半球位置看：①位于北半球
②位于东半球
中国优越的地理位置
从大洲大洋位置看：①位于亚洲东部 ②位于太平洋西岸
从纬度位置看：（我国领土南北跨纬度很广） 大部分位于北温带，小部分位于热带，没 有寒带。
土地资源的利用
土地 资源分布不均
合理利用每一寸土地
总量丰富人均不足
自然资源总量丰富 人均不足
土地资源
第三章 中国的 自然资 源
自然资源与我们
水是宝贵的资源
水资源
水资源空间分布不均
节约用水保护水资源
第四十四页，共61页。
自然资源和生 活的关系
非可再生资源
我国部分自然资源 总量在世界位次
自然资源与我们
教学方法三 按照沿岸、沿边、沿河的顺序依次在地图中指出。 教学方法四
学生描绘省级行政区轮廓，有条件可以制作拼图。 教学方法五
按照各省区的特点进行个别记忆。 强调全称、简称、行政中心一起学习。
第十五页，共61页。
第十六页，共61页。
2000年我国的 人口密度 我国人口的基 本国策 世界上人口最多的国家
我国主要土地利用
类型的分布
土地类型的分布与 地形气候的联系
我国耕地的南北差异 我国南北方水土资源比较
评析我国土
地资源的优劣
我国土地利用类型的构成
土地资源的利 用
土地资源分布不均
第二 节 土地 资源
我国土地利用 中存在的问题
合理利用每一次土 地
了解全国土 地日主题
土地资源的类型
组织学生办一 期“保护家乡 土地的”宣传 栏
我国的民族政 策
了解部分民族 的习俗和文化
56个民族
我国少数民族 人口超过500 万的民族
我国少数民族 中人口最多的 民族
我国人口最多 的民族
汉族、少数民 族主要分布区
我国各民族的 分布特点
第三 节多 民族 的大 家庭
民族的分布
树立正确的民 族观
第二十页，共61页。
引入：歌曲《爱我中华》
众多的民族——56个民族
从
出
北
读
出
第十三页，共61页。
5、中国的行政区划
教学建议：
地名和地图紧密
结合，从开始就
培养学生识图能
力，培养对中国
政区图的敏感性， 使学生对34个省
级行政区的把握
始终与对政区图 的认识联系在一 起。
第十四页，共61页。
教学方法一
按照省级行政区的不同类别在地图中指出。 教学方法二 按照地区分类逐一在地图中指出。