初中化学北京课改版九年级上册第2章 空气之谜第二节 氧气的制法-章节测试习题(2)

章节测试题
1.【答题】质量相等的两份氯酸钾a和b，其中一份混入少量的高锰酸钾，将它们同时加热，放出氧气的质量与加热时间关系的图象正确的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】本题考查用图象分析氯酸钾和高锰酸钾制取氧气和二氧化锰的催化作用。

【解答】高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，可以加快氯酸钾的分解速率。

所以有高锰酸钾的那份先分解生成氧气，且生成氧气较多。

故选C。

2.【答题】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）
A.制取氧气时，始终收集不到氧气——收集氧气的集气瓶没盖严
B.用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入瓶中，木条不复燃——装置漏气
C.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D.验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于五分之一——红磷过量
【答案】B
【分析】本题考查氧气的制取和性质、空气中氧气含量的测定。

【解答】始终收集不到，是因为发生装置的气密性不好；细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂，是因为集气瓶底没有水或细沙；验证空气中氧气含量时，进入集气
瓶中的水少于五分之一的原因可能是红磷的量不足或者装置的气密性不好或者没冷却到室温就读数。

故选B。

3.【答题】在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（）
A.用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰——加快分解速度
B.实验室制取氧气前要检查装置的气密性——防止漏气
C.收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气泄漏
D.用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧
【答案】D
【分析】本题考查制取氧气和验证氧气时的操作和目的。

【解答】A、二氧化锰作催化剂，加快分解速率，正确；B、检查装置气密性是防止装置漏气，收集不到氧气或者氧气不纯，正确；氧气的密度比空气大，所以集气瓶要正放，防止氧气泄漏，正确；D、用带火星的木条验证氧气是因为氧气有助燃性，D错误。

故选D。

4.【答题】实验室可用二氧化锰作催化剂，加热分解氯酸钾制氧气。

许多金属氧化物对氯酸钾分解有催化作用。

用下表中物质作催化剂，氯酸钾开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。

若用氯酸钾来制氧气，如果没有二氧化锰，最好选用的替代物是（）
A.氧化铝
B.氧化铁
C.氧化铜
D.氧化镁
【答案】C
【分析】本题考查制取氧气时催化剂的选择。

【解答】从表中可以看出氧化铜在作催化剂时，开始的温度与剧烈反应时的温度是四种物质中最低的，是条件最容易达到的，故选C。

5.【答题】实验室制取氧气并用排水法收集，下列操作中有错误的是（）
A.当加热反应刚有气泡产生，立即收集
B.加热试管，试管口要略向下倾斜
C.盛放药品前要检查装置的气密性
D.实验结束时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
【答案】A
【分析】本题考查氧气的实验室制取。

【解答】A、实验室制取氧气并用排水法收集时，当加热反应刚有气泡产生，不能立即收集，因为此时的气体中含有大量试管中的空气，必须等到气泡均匀连续时收
集。

A错误；B、加热试管，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水流至试管底部，使试管炸裂。

B正确；C、盛放药品前要检查装置的气密性，防止收集的气体不纯。

C正确；D、实验结束时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸至试管，使试管炸裂。

D正确。

故选A。

6.【答题】实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验室操作中，正确的是（）
A.试管内可尽量多装些高锰酸钾晶体，以便可以多制取氧气
B.水槽中的导管一开始冒出气泡时，即可塞入集气瓶进行收集，以免浪费
C.加热时，应用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高
D.实验结束时，应先熄灭酒精灯，这样可以节约酒精
【答案】C
【分析】本题考查高锰酸钾法制氧气的基本操作。

【解答】高锰酸钾不能加入太多，以盖满试管底为宜，A错误；水槽中的导管一开始冒出气泡时，出来的是空气，如塞入集气瓶进行收集，使收集到的气体不纯，B 错误；酒精灯的外焰温度最高，所以用外焰加热，C正确；实验结束时，应先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，否则会导致水倒流使试管炸裂，D错误。

故选C。

7.【答题】某同学用排水法收集了一瓶氧气，将点燃的木炭伸入集气瓶内，却没有明显现象，导致这种现象的原因可能是（）
A.收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
B.收集满氧气的集气瓶正放于桌面
C.排水法收集前未将集气瓶灌满水
D.导管口连续均匀放出气泡时开始收集氧气
【答案】C
【分析】本题考查气体收集方法的正确操作与原因分析。

【解答】排水法收集前未将集气瓶灌满水，会使氧气中混有空气，所以将点燃的木炭伸入集气瓶内，却没有明显现象。

故选C。

8.【答题】实验室用高锰酸钾制氧气，采用排水法收集氧气时，导致收集到的氧气不纯原因的可能是（）
A.集气瓶中水没有装满
B.实验结束先熄灭酒精灯
C.开始有气泡放出时就收集
D.试管口没有放棉花
【答案】AC
【分析】本题考查高锰酸钾制取氧气的正确操作与原因分析。

【解答】实验室用高锰酸钾制氧气，采用排水法收集氧气时，导致收集到的氧气不纯原因的为集气瓶中水没有装满，残留空气，故不纯净；开始有气泡放出时就收集，集气瓶中收集了装置内的空气；所以答案选择AC。

9.【答题】下列说法正确的是（）
A.只要化学反应前后质量和化学性质不变，那么该物质就是催化剂
B.二氧化碳有毒，是污染物，会引起温室效应等环境问题
C.进入地窖、溶洞等二氧化碳浓度较高的地方必须用手电筒照明
D.收集干燥的氧气可用向上排空气法
【答案】D
【分析】本题考查氧气的制取、二氧化碳的性质、催化剂。

【解答】A、催化剂还必须能改变化学反应的反应速率，说法错误；B、二氧化碳无毒，是空气的组成之一，不是污染物，说法错误；C、必须用燃烧来测定二氧化碳浓度以免发生危险，说法错误；D、氧气不易溶于水且密度比空气略大，要求收集干燥的氧气，那么只能用向上排空气法，说法正确。

10.【答题】实验室用24.5g氯酸钾和6g二氧化锰共热制取氧气，剩余固体的质量（m）与时间（t）关系的如图，下列有关叙述正确的是（）
A.实验过程中剩余固体中二氧化锰的含量逐渐减少
B.放出氧气的质量为4.1g
C.20.9g剩余固体是纯净物
D.点P表示t1时刻，氯酸钾恰好完全分解
【答案】D
【分析】本题考查用图象分析氯酸钾在二氧化锰作用下制取氧气。

【解答】实验过程中二氧化锰是催化剂，其质量不变，含量逐渐增大，A错误；实验过程中放出氧气，所以固体质量减少的质量就是氧气的质量， 24.5g+6g-
20.9g=9.6g，B错误；20.9g剩余固体是氯化钾和二氧化锰，属于混合物，C错误；点P表示t1时刻，质量不再减小，反应结束，氯酸钾恰好完全分解，D正确。

故选D。

11.【答题】“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe2O4是（）
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.消毒剂
【答案】C
【分析】本题考查催化剂的性质。

【解答】因为在NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe2O4改变了化学反应速率，本质的质量和化学性质不变，故作催化剂，答案选择C。

12.【答题】下列关于氧气的叙述中，正确的是（）
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管
②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率
③空气中氧气约占空气质量的21%
④工业上分离液态空气制氧气是分解反应
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙
⑥氧气的用途很多，比如可以做燃料
A.①②⑤
B.②③④
C.②⑤⑥
D.②⑤
【答案】D
【分析】本题考查氧气的制取和性质。

【解答】①是错误的操作，这样操作溶液产生倒吸；②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率是正确的叙述，其中硫酸铜作催化剂；③是错误的叙述，空气中氧气约占空气体积的21%；④是错误的的叙述，
工业制取氧气属于物理变化；⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙，是正确的叙述，防止熔融物炸裂瓶底；⑥是错误的叙述，氧气是支持燃烧的用途，不具有可燃性；故答案选择D。

13.【答题】实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）
A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管
B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒
C.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片
D.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片
【答案】C
【分析】本题考查用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的操作。

注意理解题意，两个实验必不可少的仪器，即两个实验都能用到的仪器。

【解答】实验室用高锰酸钾需要酒精灯加热，而过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时不需要加热，所以不需要酒精灯，过程中也不要量筒。

故选C。

14.【答题】下列关于催化剂的说法错误的是（）
A.化学反应前后它的质量不变
B.化学反应前后它的化学性质不变
C.能改变化学反应速率
D.可增加生成物的质量
【答案】D
【分析】本题考查催化剂的概念和性质。

【解答】催化剂在化学反应前后它的质量不变，化学反应前后它的化学性质不变，能改变化学反应速率。

故选D。

15.【综合题文】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。

在5%的过氧化氢溶液中加入铁锈，过氧化氢就会迅速分解成氧气和水，反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。

小雯同学将该反应用于实验室制取氧气，实验所用装置如下图所示，请回答下列问题：
【答题】（1）仪器a的名称是______；
【答案】锥形瓶
【分析】本题考查实验室常用仪器的认识。

【解答】根据实验室常用仪器的认识可以知道，仪器a是锥形瓶。

【答题】（2）铁锈在该反应中所起的作用是______，该反应的文字表达式为
______。

为保证收集到纯净的氧气，实验中所用到的装置应是______（填字母序号）；
【答案】催化 BF
【分析】本题考查铁锈在用过氧化氢制取氧气实验中的催化作用、收集装置的选择。

【解答】）根据题意与催化剂的概念，可以知道铁锈是该反应的催化剂；过氧化氢在铁锈做催化剂的条件下生成水和氧气，该反应的文字表达式为：
；用过氧化氢和铁锈制氧气就不需要加热，反应条件为常温，固液反应，因此选取发生装置为B；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的气体纯净，因此收集装置为F。

【答题】（3）已知甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，实验室常用加热醋酸钠和氢氧化钠两种固体混合物的方法制取甲烷。

实验室欲制取甲烷，发生装置可选择上图装置中的______，收集装置可选择______。

【答案】A,E或F
【分析】本题考查气体发生装置和收集装置的选择。

【解答】实验室常用加热醋酸钠和氢氧化钠两种固体混合物的方法制取甲烷，需要选择固固加热的装置，所以选装置A。

甲烷的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即选装置E；甲烷极难溶于水，可以用排水法收集，即选装置F。

16.【综合题文】通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。

请结合下图回答问题。

【答题】（1）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式：______。

【答案】
【分析】本题考查文字表达式的书写。

【解答】A装置是固液不加热装置，所以选择的药品是过氧化氢和二氧化锰，则实验室用A装置制取氧气的文字表达式：。