[K12学习]四川省某知名中学2018届高三理综上学期第三次检测试题(扫描版)_2
四川省绵阳南山中学2018届高三绵阳三诊热身考试理科综合试题 PDF版含答案
秘密★启用前2018年4月绵阳南山中学2018年春季高2018届三诊热身理科综合试题命题人（审题人）：物理：李毅（廖文斌）化学：王笛（李林）生物：粟洋（陆雪）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1C12O16S32Ca40Ti48Ba137Pb207第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的相关叙述，正确的是A．麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中B．该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C．该“媒介”pH的稳定与HCO3－和HPO42－等离子有关D．调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统2．下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述，正确的是A．核糖体合成的分泌蛋白能自由透过高尔基体膜B．光合作用所需的蛋白质都必须通过内质网输入到叶绿体C．细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞D．葡萄糖跨膜进入人体红细胞与进入小肠上皮细胞的方式不同3．下列叙述正确的是A．纸层析法分离叶绿体中色素时，含量高的色素随层析液扩散得快B．研究动物激素的生理功能，可以用饲喂法、切除法等进行对照实验C．观察植物细胞有丝分裂实验中，盐酸能增强细胞通透性，便于染色D．在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定底物分解是否彻底4．研究人员在相同且适宜温度条件下分别测定了两个作物品种S1、S2的光饱和点(光饱和点是达到最大光合速率所需的最小光照强度)。
2018届四川省成都市高三三诊考试理科综合试题及答案
四川省成都市2018届高三第三次诊断性考试理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时150分钟.1.生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共90分。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上；并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共7题，每题6分，共42分.在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.下列生命活动在蓝藻细胞内不能进行的是A.C02的固定和C3的还原B.[H]的氧化和C02的产生C.基因重组和染色体结构变异D. DNA的复制和RNA的合成2.下列关于信息传递的叙述，错误的是A.核DNA携带的遗传信息通过复制传递到细胞质中B.激素、神经递质和受体都与细胞间的信息传递有关C.相邻两营养级生物间的信息传递有利于调节种间关系D.生态系统中物理信息的来源可以是生物或无机环境3.下列有关RNA的叙述正确的是A. DNA聚合酶可以与RNA结合并催化转录过程B.少数RNA可降低某些化学反应所需要的活化能C. tRNA是由3个核糖核昔酸连接而成的单链分子D.人体不同部位的细胞中转录形成的RNA完全不同4.下列有关生物多样性的叙述不正确的是A.基因突变能导致多种等位基因的产生，从而丰富了遗传多样性B.生物的适应性与生态系统的多样性，是生物与环境共同进化的结果C.森林具有涵养水源、调节气候等功能，体现了生物多样性的直接价值D.保护生物的物种多样性时，就地保护与易地保护相比是更为有效的措施5.科学家将线粒体放在低渗溶液中将其外膜涨破，然后通过离心处理将外膜与包裹着基质的内膜分开，再用超声波将内膜切成若干小段，每个小段均可自动闭合成一个小泡。
四川省乐山市2018届高三第三次调研考试理科综合试题及答案
乐山市高中20 18届第三次调查研究考试理科综合能力测试第I卷（选择题共126分）一、选择题（本题包括13小题．每小题6分，共78分。
在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于某一高等生物个体其体细胞的形态、功能相似程度的判断依据的叙述中错误的是A．细胞器的种类和数量B．蛋白质的种类和数量C．DNA的种类和数量D．表达的基因的种类2．下图是叶肉细胞在不同光照条件下叶绿体与线粒体代谢简图。
在不考虑无氧呼吸的情况下，下列相关叙述错误的是A．若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的C02量即为呼吸速率B．细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D．对细胞④的分析可得出，此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m23．下列有关遗传、变异的叙述正确的是A．单倍体育种常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗B．紫外线能够损伤细胞内的DNA而引起基因突变C. 21三体综合征患者的体细胞中存在该病致病基因D．基因重组可以产生新的基因，为生物进化提供原始材料4．下列有关种群、群落和生态系统的相关叙述，正确的是A．分解者所需要的能量可来自各营养级生物所储存的能量B．一棵树上不同高度的鸟巢能够反映动物群落的垂直结构C．-理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D．系列生态建设工程的主要目的是提高生物多样性的直接价值5．如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
下列相关叙述中合理的是A．若X是RNA，Y是DNA，试管内必须加入逆转录酶和RNA聚合酶B．若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内必须加入氨基酸和其他RNAC．若x和Y都是DNA，则试管内必须加入核糖核苷酸和DNA聚合酶D．若X是DNA，Y是RNA，则试管内必须加入解旋酶和逆转录酶6．下列关于盐酸和酒精在生物学实验中的相关应用，叙述正确的是A．在观察细胞内DNA和RNA的分布的实验中，盐酸有促进DNA水解的作用B．在提取和分离叶绿体中色素的实验中，可用体积分数为95%的酒精溶解色素C．检测无氧呼吸产生酒精的实验中，盐酸为酒精与重铬酸钾反应创造碱性条件D．在微生物接种的实验中，用95%酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒7、2017世界环境日中国主题：“绿水青山就是金山银山。
四川省南充市2018届高三第三次诊断考试理科综合试题含答案
6. 干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型 和 ABA 缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果 如图所示，则下列说法正确的是： A. ABA 在植物体中合成的主要部位是根冠 和鲜嫩的叶片 B. 适度干旱， ABA 对野生型植物幼苗茎 叶的生长有抑制作用， 而对根的生长起 促进作用，体现了 ABA 具有两重性 C. 若给干旱处理的突变体幼苗施加 ABA， 推测植物叶片的蒸腾速率会减弱， 以对 不良环境作出反应 D. ABA 缺失突变体幼苗缺乏 ABA，是该幼苗直接控制合成 ABA 的基因突变所致 7．下列说法正确的是 A．二氧化硫可用于杀菌、消毒 B．煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁能源 C．氯气和明矾均可做自来水的消毒剂 D．食品保鲜剂中所含铁粉和生石灰均作还原剂 8．下列关于有机物结构、性质说法正确的是 A．2-甲基丙烷也称为异丙烷 B．油脂和蛋白质都属于高分子化合物 C．丙烯、苯分子的所有原子均在同一平面内 D．葡萄糖与果糖互为同分异构体，均能与金属钠反应产生 H2 9．下列实验装置不能 达成实验目的的是 ．． A B C D
秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2018 年 4 月 25 日上午 9∶00-11∶30】
四川高三联合诊断考试
理科综合能力测试
考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上,在答题卡规定的位 置贴好条形码，并核准条形码上的姓名、考号。 2.作答时，将答案涂或写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答，答案无效。 3.考试结束后，考生将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H－1 B－11 C－12 N－14 O－16 Mg－24 P－31 S－32 Na－23 K－39 I－127 Ba－137 一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1. 下列有关真核细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是 A. 细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定了细胞膜功能复杂程度 B. 代谢越旺盛的真核细胞，细胞内线粒体和核孔数量越多 C. 细胞核上的核孔保证了控制细胞器进行物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质 D. 草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行 2. 下列有关高中生物实验方法的叙述正确的是 A. 在探究“温度对淀粉酶活性影响”的实验中，常用斐林试剂作为检测试剂 B. 孟德尔得出两大遗传定律和萨顿提出基因在染色体上都运用了“假说-演绎法” C. “探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，运用了预实验法来降低实验误差 D. 使用“斐林试剂”检测还原糖和使用“甲基绿-吡罗红”观察核酸在细胞中的分布，试剂均 需现配现用 3. 下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是 A. 通过研究种群数量的增长规律，分析得出呈“S”曲线增长的种群其增长率先增大后减小 B. 西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 C. 通过研究生态系统能量流动，可帮助人们合理设计人工生态系统，提高能量传递效率 D. —棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在垂直结构 4. 下列有关孟德尔定律的叙述中，正确的是 A. F1 高茎豌豆自交所得 F2 中出现了高茎和矮茎，这是基因重组的结果 B. 孟德尔通过测交实验的结果推测出 F1 产生配子的种类及数量，从而验证其假说是否正确 C. 随着科学的不断发展，单倍体育种也可直接证明“分离定律” D. 孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说 5. 干种子的萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加，然后又因呼吸消耗而减少，并 且需要大量酶参与。现研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二 是萌发时重新合成。新的 RNA 在吸水后 12h 开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后 15～ 20min 便可开始。以下叙述错误的是 A. 萌发种子干重增加的主要元素是 C B. 吸水 12h 内，种子合成新蛋白质利用的 RNA 是在干种子形成过程中合成的 C. 有些 RNA、蛋白质可以在干种子中长期保存 D. 种子萌发过程中水既是反应物，也是生成物
【高考模拟】四川省2018届高三第三次诊断性考试理综化学试题Word版含答案
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Ba-137 7、化学与生产生活密切相关。
下列有关说法正确的是A.用菜籽油浸泡辣椒涉及萃取知识B.玻璃容器可以长期盛放各种酸C.用氨做制冷剂是因为氨极易溶于水D.不锈钢的防腐原理与电化学有关 8、下列有关有机物的说法不正确的是A.淀粉水解可以制取葡萄糖B.2-甲基丁烷又名异丁烷C.苯和乙酸均能发生取代反应D.C 3H 6有2种同分异构体且其化学性质不同 9、常温下，下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是A.使酚酞显红色的溶液中：Na +、 Al 3+、SO 42-、Cl -B.)()(-+OH c H c =1×1012的溶液中：NH 4+、Na +、CO 32-、SiO 32- C.c(Fe 2+)=1 mol ·L -1的溶液中：Mg 2+、H +、MnO 4-、SO 42-D.无色透明溶液中：K +、Ca 2+、Cl -、HCO 3-10、短周期元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大，W 的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，X 2-和Y 3+具有相同的电子层结构，Z 原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。
下列相关说法错误的是A.简单氢化物的稳定性：W<XB.单核阴离子还原性：Z>XC.电解Y 的熔融氧化物可制备Y 单质D. WZ 2分子中只存在共价键11、在实验室中，以一定浓度的乙醛—Na 2SO 4溶液为电解质溶液，模拟乙醛废水的处理过程（如图），乙醛在两电极分别转化为乙醇和乙酸。
下列对电解过程的分析正确的是A.以铅蓄电池为电源，则a 极为Pb 电极B.石墨Ⅱ电极附近的pH 逐渐减小C.阳极反应为CH 3CHO+H 2O-2e -=CH 3COOH+2H +D.每处理含8.8g乙醛的废水，转移电子的数目为0.4N A12、常温下，用0. 1000 mol·L-1的盐酸滴定20.00 mL未知浓度的Na2CO3溶液，溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示（饱和H2CO3溶液pH=5.6）。
四川省2018届高三三诊理科综合试题
第Ⅰ卷（选择题，共 126 分）
一、选择题（本题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列有关生物膜的叙述正确的是
9．下列说法正确的是 A. 异戊烷也叫 2-甲基戊烷 B．乙醇制乙烯、苯的硝化、乙酸与乙醇酯化三个反应中，浓硫酸均做催化剂和吸水剂 C．分子式为 C3H7ClO 且能与 Na 反应生成 H2 的有机物共有 5 种 D．油脂、糖类、蛋白质都能在一定条件下发生水解反应
10．A、B、C、D 为短周期原子序数依次增大的主族元素。其中：只有 D 为金属元素；A 的某种同素 异形体是自然界最硬的物质。下列说法一定正确的是 A．A、B、C 三种元素最高价氧化物的水 化物的酸性依次增强 B．简单离子的半径大小顺序为：B＞C＞D C．B、C 分别与 D 形成的可溶于水的化合物的水溶液可以呈酸性、中性或碱性 D．若 B、C 能形成化合物 BC3，实验如下，相关说法不正确的是
杂交组 合
父本 母本
F1 表现型及比例
宽叶雌株︰宽叶雄株︰窄叶雄株=2︰
1
宽叶 宽叶
1︰1
2
2
窄叶 宽叶
宽叶雄株︰窄叶雄株=1︰1
3
窄叶 宽叶
全为宽叶雄株
A．基因 B 和 b 所含的碱基对数目可能不同 B．无窄叶雌株的原因是 XbXb 导致个体致死
11．某化学兴趣小组进行两组电解实验。 实验一：已知固体电解质只有特定离子才能移动。按照下图装置研究α-AgI 固体电解质导体是 Ag＋导电还是 I-导电； 实验二：用惰性电极电解硫酸铜和盐酸混合液，对产生的气体进行研究。
四川省绵阳市2018届高中第三次诊断性考试理综试卷含答案
绵阳市2018届高三第三次诊断性考试理综试题一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞器的叙述，正确的是A.蛋白质和磷脂分子都是各种细胞器的物质和结构基础B.细胞的结构、功能差异决定细胞器的种类、数量差异C.具膜细胞器的形成，有利于细胞代谢髙效有序地进行D.核糖体、中心体、髙尔基体都参与洋葱根尖细胞分裂2.下图表示基因型为AaBb的某高等动物体内，细胞处于不同分裂状态或时期。
细胞内的两对基因自由组合，由于基因突变使细胞①形成了基因型为Aabb的细胞③。
据图判断下列说法正确的是A.上述五种处于不同分裂状态或时期的细胞均取自于卵巢B.细胞①经④、③、⑤产生生殖细胞的基因型最可能有3种C.②图分裂可将遗传物质复制后精确地平分到两个子细胞D.④图所示细胞，分裂产生的子细胞中含有两个染色体组3.下列有关生物学实验操作的叙述，正确的是A.用过氧化氢作底物验证酶的髙效性时，其浓度过高或过低都会影响实验结果B.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响时，对实验结果的检测通常使用斐林试剂C.提取和分离叶绿体中的色素时，增加无水乙醇的用量，色素分离效果更明显D.探究低温诱导植物染色体数目变化时，制片流程为解离、染色、漂洗、压片4.下列对种群和群落的相关叙述，正确的是A.调查植物种群密度时，等距取样法违背了随机取样的原则B.当种群数量呈现出“J”型增长时，其环境容纳量不断增大C.研究群落时，环境和气候特征是区别不同群落的重要依据D.群落的空间结构是物种间、生物与环境间共同进化的结果5.湖泊爆发水华后，对水生生态系统的主要危害之一是会降低水体中的溶解氧，从而导致水体中鱼虾等生物死亡，使物种趋向单一。
某生物兴趣小组，对爆发蓝藻水华的湖水作出研究，各取500ml湖水在30℃下培养，分别给予4klx光照（接近湖面晴天日照强度），和lklx光照（接近湖面阴雨天日照强度），光暗时间比12h：12h，培养5天后结果如下表。
四川省绵阳市2018届高三第三次诊断性考试理综物理试题
高 2015 级三诊物理1. 2017 年 12 月 24 日，我国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙” AG600首飞成功。
至此，中国大飞机家族“三兄弟”运 20、C919、AG600 先后飞上蓝天！而“鲲龙”AG600既可飞天，又能入海。
如果AG600 在水面起飞，其在水面加速滑行过程中受到的合外力A.大小为零B.方向竖直向上C.方向与滑行方向相同D.方向沿滑行方向斜向上【答案】 C【解析】根据牛顿第二定律，AG600 在水面加速滑行过程中受到的合外力方向与滑行方向相同，选项 C 正确 .2. 2018 年 3 月 30 日，我国在西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射第30、 31 颗北斗导航卫星，经轨控和相位捕获后，进入工作轨道。
这两颗卫星属于轨道半径介于近地卫星和同步卫星之间的中圆地球轨道卫星。
这两颗卫星在工作轨道上正常运行A.速率大于 7.9 km / sB.受到地球的万有引力大小相等C.周期小于近地卫星正常运行的周期D.加速度大于同步卫星正常运行的加速度【答案】 D【解析】7.9 km / s是所有环绕地球卫星的最大环绕速度，则两颗卫星的速率小于7.9 km / s，选项 A 错误；两颗卫星的质量关系不确定，则受到地球的万有引力大小关系不确定，选项 B 错误；距离地面越高的卫星的周期越大，可知两颗卫星周期大于近地卫星正常运行的周期，选项 C 错误；根据可知，加速度大于同步卫星正常运行的加速度，选项 D 正确；故选 D.点睛：卫星越高，则线速度越小，角速度越小，周期越大，向心加速度越小，这些都是基本常识，要熟练掌握 .3.氢原子处于量子数 n=2 的激发态时能量 E2=-3.4 eV ，则A.辐射出一个能量为 3.4 eV 的光子后跃迁到基态B.辐射出一个能量为10.2 eV 的光子后跃迁到基态C. 用光子能量为 3.4 eV 的光照射后将跃迁到n=3 的激发态D. 用光子能量为13.6 eV 的光照射后将跃迁到n=3 的激发态【答案】 B【解析】氢原子处于量子数n=1 的基态时能量E1 =-136. eV ，处于量子数n=2 的激发态时能量E2=-3.4 eV 则辐射出一个能量为（-3.4 eV ） -（ -13.6 eV） =10.2 eV 的光子后跃迁到基态，选项 B 正确， A 错误； n=3 的激发态时能量 E3=-1.51 eV ，则用光子能量为（ -1.51eV ） -（ -3.4 eV） =1.89 eV 的光照射后将跃迁到n=3 的激发态，选项 C 错误；用光子能量为 13.6 eV 的光照射后将使氢原子电离，选项 D 错误；故选 B.点睛：解决本题的关键知道能级间跃迁辐射或吸收光子的能量等于两能级间的能级差，即E m-E n=hv ．4. 如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比为2:1，原线圈接有定值电阻R0，副线圈接有两个阻值均为R 的定值电阻，且R0=2R。
四川省2018届高三第三次阶段性考试理综物理试题(含答案)
四川省2018届高三第三次阶段性考试物理一、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.如图所示为原子核的比结合能曲线。
根据该曲线，下列说法正确的是A.B 115核比He 42核更稳定 B.He 42核的结合能约为7MeVC.两个H 21H 核结合成He 42核时释放能量D.质量较大的核一定比质量较小的核的比结合能大15.目前智能手机普遍采用了电容触摸屏。
电容触摸屏是利用人体的电流感应进行工作的，它是一块四层复合玻璃屏，玻璃屏的内表面和夹层各涂一层ITO(纳米铟锡金属氧化物)，夹层ITO 涂层作为工作面，四个角引出四个电极，当用户手指(肉)触摸电容触摸屏时，手指(肉)和工作面形成一个电容器，因为工作面上接有高频信号，电流通过这个电容器分别从屏的四个角上的电极中流出，且理论上流经四个电极的电流与手指到四个角的距离成比例，控制器通过对四个电流比例的精密计算来确定手指位置。
寒冷的冬天，人们也可以用触屏手套进行触控操作。
下列说法正确的是A.使用绝缘笔压电容触摸屏也能进行触控操作B.为了安全，触屏手套指尖处应该采用绝缘材料C.手指按压屏的力变大，手指(肉)和工作面形成的电容器电容变小D.手指与屏的接触面积变大，手指(肉)和工作面形成的电容器电容变大16.普通的交流电表不能直接接在高压输电线上测量交流电流，通常要与电流互感器配合使用。
图中电流互感器ab 间线圈匝数较多，cd 间线圈匝数较少。
下列正确的是A.ab 接MN 、cd 接PQ ，cd ab I I >B.ab 接PQ 、cd 接MN ，cd ab I I <C.在使用电流互感器时，副线圈可以不用接地D.在使用电流互感器时，副线圈可以处于开路状态17.如图所示，两个质量均为m 的小球通过两根轻弹簧A 、B 连接，在水平外力F作用下，系统处于静止状态，弹簧实际长度相等。
四川省某知名中学2018届高三物理上学期第三次检测试题(扫描版)_2
南充高中2017-2018学年上学期第三次考试高三理科综合能力测试试卷本试卷共38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答題卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字筆直接答在答题卡匕对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答題区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题H的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答題区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交.可能用到的相对原子质最：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K39 Cr 52 Mii55Ge 73 Ag 108第I卷一、选择题：本大題共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.415二、选择题：本题共8小题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，第14〜18题只有一个选项 符合题目要求。
第19〜21题有多选项题目要求。
全部答对的得6分，选对但不全的得3分， 有选错的的0分。
14. 关于光电效应，下列说法正确的是（） A. 极限频率越大的金属材料逸出功越大B. 只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应C. 从金属农面出来的光电子的最大初动能越大，这种金屈的逸出功越小D. 入射光的光强一定时，频率越高，单位时间内逸出的光电子数就越多15. 甲、乙两质点沿同一方向做直线运动，某时刻经过同一地点。
若以该时刻作为计时起点，得到 两质点的x-r 图彖如图所示。
图象中的OC 与AB 平行，CB 与Q4平行。
则下列说法中正确的是A. H 〜“时间内甲和乙的距离越来越远B. 0〜门时间内甲的速度和乙的速度始终不相等C. 0〜门时间内甲和乙的位移相等D. 0〜％时间内甲的平均速度大于乙的平均速度16. 某实验小组打算制作一个火箭。
四川省成都市2018届高三第三次诊断性检测理综试卷(pdf版)
的常见化合物，其中丙、丁、戊为二元化合物，已是元素C的单质。 甲、乙的溶液均呈碱
性。 下列说法错误的是
A. 甲和戊加入水中都能破坏水的电离平衡
B. 乙和 戊都含有离子键
C. 原子半径r(D)>r(B)>r(C)>r(A)
D. A、B、C形成的化合物一定显酸性
11. 控制变址是科学研究重要方法。 由下列实验现象一定能得出相应结论的是
选项
用途
解释
A 钦合金可Biblioteka 于人造卫星等领域钦合全具有密度小、熔点高等特点
B 明矶在净水中作栨凝剂
明矶具有氧化性，可消毒杀菌
C 生石灰可作煤炭燃烧的固硫剂
生石灰可与煤燃烧生成的S02 反应
D 维生素C在食品工业中可作抗氧剂 维生素 C具有还原性
理科综合 ”三诊 “考试题第 2 页（共 14 页）
8. 某有机玻璃的单体分子（只含C、H、0元素）结构模型如图所示。 下列分析正确的是
它 成N链，最终合成两个 环状双螺旋DNA分子，该过程如下图所示。 下列叙述正确的是
oHOLo ＿ oL已 oL已 ＿ oL`OH ＿ H 链
已
M 链
床H 链 一
记\ ，
H
链
Zl
A复制启动时OH区和OL区首先结合的 酶是DNA聚合酶 B. 合成M链和N链时方向相反是因为起始区解旋方向不同 C. 复制完成后M链中的嗦呤数与N链中的嗦呤数一定相同 D. 线粒体环状DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸相连 7. 化学与社会、生活密切相关。 对下列物质用途解释错误的是
理科综合 ” 三诊 “考试题第1页（共14页）
4. 有人在一片相橘林中发现一株具有明显早熟特性的植株，经检测，该变异是由基因突变
2018届四川省遂宁市高中三诊考试试卷与答案
{正文}2018届四川省遂宁市高中三诊考试理科综合试题物理部分二、选择题（本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
）14．对核反应的下列说法正确的是A ．核反应方程1441717281N He O H +→+是属于α衰变 B ．发生核反应23411120H H He n +→+需要吸收能量 C ．核反应2351891441920365603U n Kr Ba n +→++是属于裂变D ．发生β衰变实质是质子向中子转变15．如图所示，圆弧形槽固定在地面上，COD 为水平直径，在光滑的半球形绝缘内壁有质量分别为m A 、m B 两带同种电荷的小球，各自带电量为q A 、q B ，A 、B 两小球与球心O 点连线与竖直方向分别成37°、53°夹角，处于静止状态，则A ．质量关系一定满足m A > m BB ．电荷量关系一定满足q A > q BC ．现用外力将小球B 缓慢移动到球心O 点正下方，A 、B 系统电势能将减小D ．突然向下撤去半球形凹槽，小球A 、B 将作曲线运动，且A 、B 系统电势能可能增大16．如图乙所示，在图中理想变压器的原、副线圈上有A 、B 、C 、D 四只相同的小灯泡，在原线圈加有如图甲所示的电压，原、副线圈匝数比为2∶1，开关闭合时A 小灯泡的功率为P （设整个过程四只小灯泡均未超过额定功率），则A ．加在原线圈的电压随时间变化规律为220sin100()u t V π=B ．变压器的输出功率为73PC ．A 、B 、C 、D 四灯总功率为73PD ．若断开开关S ，则B 、C 两小灯泡变暗17．如图所示，底边BC 长为2a 的等腰直角三角形区域ABC （∠A 为直角）内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B ，在磁场边界顶点A 有一粒子源，源源不断地向磁场发射各种方向（均平行于纸面）且速度大小不同的带正电的粒子，已知粒子的比荷为k ，则下列关于粒子在磁场中运动的说法正确的是A ．粒子不可能从C 点射出B ．粒子最长运动时间为kB πC ．沿AB 方向入射的粒子运动时间最长D ．粒子最大的运动半径为a )12(-18．如图甲所示，相距为L 的金属导轨MN 、PQ 倾斜放置，与水平方向夹角为α，在NQ 上接一阻值为R 的电阻，装置处于与MN 、PQ 所在平面垂直的匀强磁场中。
四川省成都市2018届高中毕业班第三次诊断性检测理科综合能力试题 精品
四川省成都市2018届高中毕业班第三次诊断性检测理科综合能力试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷共300分，考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共126分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．考试结束，监考入只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。
相对原子质量：H--1 C--12 N--14 0--16 Al--27 Cl--35.5 Fe--56本卷有两大题，共21小题，每小题6分。
一、选择题（本题包括13小题。
每小题只有一个选项符合题意）1．已知动物的雌、雄性激素分别是由卵巢和精巢分泌的，为了研究动物性行为与性激素之间的关系，下列实验方法中不正确的是（）A．阉割后的公鸡重新植入睾丸B．阉割后的母鸡口服雄性激素C．阉割后的公鸡注射促性腺激素D．阉割后的母鸡重新植入卵巢2．下列关于植物生命活动的叙述，正确的是（）A．植物衰老部位的温度比新陈代谢旺盛的部位高B．在阳光下植物叶片的表面温度比周围环境温度低C．植物根吸收矿质离子的速率由土壤溶液浓度决定D．植物营养生长旺盛时体内只有生长素的调节3．退耕还林是我国生态环境保护的一项重要工程。
一块退耕的农田因未及时补种树木，若干年后逐渐演变成了一片杂草丛生的灌木林，成为了一个相对稳定的生态系统。
下列关于这片退耕田变化趋势的曲线表达正确的是（）4．将一个用32P和35S充分标记的人体肝细胞与没有标记的小鼠肝细胞（2N=40）融合，所形成的杂种细胞（）A．在有丝分裂后期时，含32P的染色体数共有46条B．不具有发育成完整“人一鼠”杂种个体的潜在能力C．含两个染色体组，每个染色体组由43条染色体组成D．细胞膜上含35S的蛋白质均匀分布的过程体现了膜的结构特性5．豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CPTI基因）。
2018届高三第三次统一考试理科综合能力测试物理试题+Word版含解析
高2018届高三第三次统一考试理科综合能力测试(物理)二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1. 一质点0时刻从某点出发做直线运动，v-t图像如图所示。
关于质点运动的下列说法，正确的是A. 0-2 s内的位移与2 s-4 s内的位移相同B. 第5 s内的加速度与第6 s内的加速度方向相反C. 6 s末距出发点最远D. 4 s末经过出发点【答案】D【解析】由v-t图可知任意时刻物体的速度大小及方向，其面积代表位移，斜率代表加速度。
由面积可知，0-2 s内的位移与2 s-4 s内的位移大小相等，方向相反，故A错误；第5s内与第6 s内斜率不变加速度恒定，故B错误；由面积可知2s末物体离出发点最远，4s末物体总位移为零，回到出发点，故C错误，D正确。
2. 某同学用如图(甲)所示的电路研究光电效应中电子发射的情况与光照强度、光的频率等物理量之间的关系。
阴极K和阳极A是密封在真空玻璃中的两个电极，K在受到光照射时能够发射光电子。
K、A之间的电压大小可以调节，电源极性也可以对调。
当分别用a、b、c三束不同的光照射阴极K，得到的I-U关系分别如图(乙)中a、b、c三条曲线所示。
下列关于三束光的频率ν、三束光的强度E大小关系，正确的是A. νa>νb>νc，E a>E b>E cB. νa>νb>νc，E a=E c<E bC. νb>νa=νc，E a>E b>E cD. νa<νb<νc，E a<E b<E c【答案】C【解析】由光电效应方程可知，在光电管中加反向电压时，。
整理可得，反向加压越大，入射光频率就越大。
故，入射光频率一定时，光强越大，饱和光电流就越大，可知，入射光频率不同时，由于b光频率高于a光频率，b的光电流又大于a光的光流故，而与无法比较。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K1Hale Waihona Puke 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源
K12 学习教育资源 K12 学习教育资源