幼儿园大班语言优秀教案《我爸爸》含反思

活动目标：
一、在观看、想象、演出中感受读图与文的欢乐、享受阅读的乐趣。

二、斗胆的尝试运用“爸爸像………一样………。

”描述爸爸，在绘本阅读中积存语言。

(难点)
3、进一步萌生爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点)
活动预备：
PPT、各类动物图片假设干
活动进程：
一、师：我听说每一年6月的第三个礼拜天是一个节日，是什么节?(父亲节)，说说父亲节你为爸爸做了什么?
小结：爸爸有你们如此给他过节内心必然很高兴，感觉很幸福是吗?
二、今天宋教师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看?(出示PPT) 一、这确实是这本书的封面，那个故事叫什么名字?(我爸爸)
说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。

二、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一名中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)咱们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠，咱们是中国人)
3、告知你，他确实是一名外国爸爸，是一名英国大画家安东尼—布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸花子啊了故事书里，多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一路来分享关于爸爸的故事。

咱们一路看
三、一、这确实是我爸爸(PPT)看看，你感觉那个爸爸看上去怎么样?谁来讲说!谁能告知我他的杯子里会是什么?;文.章出自屈,教师教.案网]是茶吗?(咖啡)咱们中国爸爸喜爱喝茶，外国爸爸一样喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样?你们的意思
是那个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗?
二、可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗?咱们一路来看看(PPT)
提问：谁来了?(大灰狼)大灰狼来咱们家了多恐怖呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个如何的爸爸呀?(勇敢)咱们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)
3、他能够从月亮上跳过去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮
真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)
4、再看看，哇!他还会走高空绳索，那个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且可不能掉下来(PPT)
五、往下看，谁来讲说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)
六、在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对，在运动会的竞赛中，他轻轻松
松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。

此刻你来讲说我爸爸，适才我可听到了有人说他丑，此刻你来讲说是，看到那个地址你来讲说我爸爸怎么样?回
忆故事(爸爸敢走~~~~)因此安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害!你们的爸爸如何?你感觉你爸爸那里表现出很勇敢?原先你们也能够自豪的像安东尼一样说一句：我爸爸怎
么样?咱们一路完整说：我爸爸真的很棒。

活动反思：
《我爸爸》这本书的作者是安东尼.布朗，故事内容很简单，以一个小孩的目光生动的表达了对爸爸的崇拜和赞美，表达了“我”和爸爸的爱，超级具有教育意义。

在进行这次活动之前，我对幼儿进行了调查，发觉小孩对爸爸的了解很少，大部份幼儿不明白爸爸的爱好与职业，为顺利地开展活动，我让幼儿回家对自己的爸爸进行一次“采访”，了解爸爸的年龄、爱好、工作等。

在活动中，我把幼儿对爸爸的喜爱放在了第一个
环节，有了这一环节以后，小孩就比较容易明白得故事了。