优秀班级评选方案

莲河学校文明学生评选制度

一、优秀少先队员评选条件

1、思想进步、积极向上。能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、

《小学生守则》，在班级思想品德评定中获优秀等级。

2、积极参加少先队组织的各项活动，并取得优异成绩。

3、在学习、生活中敢于实践、勇于创新、各方面素质全面发展。

二、优秀班干部评选条件

1、必须具备“三好学生”评选条件。

2、担任班干部或少先队干部，能自主组织队活动，工作认真、负

责，扎实的学生。

三、三好学生评选条件

1、思想进步，积极向上。爱学校，爱家乡，爱祖国，能够模范遵

守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，在班级品德综合评定中达到优秀等级。

2．学习目的明确，态度端正，刻苦勤奋，成绩优良，有较强的求知欲，乐于探索，较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，能自觉说普通话，写规范字。

3．认真上好体育课，做好“两操”，坚持锻炼身体，积极参加文娱活动。注意整洁，讲究卫生，有良好的卫生习惯。身体健康，

体育课成绩优良。能够达到小学生体育合格标准（身体残疾者除外）。

4、凡在体育竞赛，区校运动会上获奖或在音乐、美术等各类比赛

中获奖者及对学校有突出贡献者优先评选。

四、评选名额

各班评选“优秀学生干部”1名，评选“三好学生”人数占全班人数的15%评选，“优秀少先队员”人数占全班人数的15%。以上各种评优奖励，各班、各级部要做到进城务工就业农民子女与城市学生一视同仁。

五、评选办法

由班主任及各任课教师根据评选条件提名，班级内民主评选。

莲河学校文明班集体评选细则

一、评选条件：

1、班主任职业道德好，履行岗位职责成绩突出。

2、班级有良好的道德风尚；团结友爱，尊敬师长，关心集体，爱护公物。

3、班级在上课、集会、做操、外出、课间活动等，有良好的纪律，表现突出。

4、班级有良好的学风：学习认真踏实，不拖拉作业，各科成绩优秀和及格率高。

5、班级重视体育课和文化活动：认真上好体育课，达标率85％以上。积极组织参加文体活动。常规体育活动开展较好，有良好体育风尚。

6、班级内务管理到位，教室保持清洁，教学和清扫用具放置整齐，室内布置得当，教室门窗、墙面、桌椅保持良好。

7、班干部以身作则、起模范带头作用。

8、能很好完成学校分配的各项任务。

9、受到本班科任老师和其他大多数老师的好评。

10、班主任要有实事求是的总结材料。

二、评选方法：

优秀班集体在班主任个人申报的前提下,每学年由大队部组织评选一次。基础分100分，奖励分上不封顶。

A、班主任手册（20分）

记载详细认真，有自己的感想、反思或班级管理叙事

B、班务日志（10分）

记载详细，填写完整。

C、常规管理（20分）

1、纪律：按要求做好两操、路队，课间不疯闹、上课守纪律。

2、卫生：每天打扫及时（走廊和卫生区要打扫干净），教室保持清

洁，课桌放置整齐，全天卫生情况良好。大扫除打扫彻底。

3、安全：无重大安全事故、无重大违纪行为。有重大安全事故、

重大违纪行为，一票否决。

4、公物维护：按损坏每一张课桌扣1.5分，一个凳子扣0.5分，

一扇门、窗扣5分、损坏墙壁扣1分。

D、活动（20分）

1、积极参加集体活动。（例如：开学典礼、各种集体活动）

2、代表本校参加比赛或表演加分。（市级：10分，区级5分）

E、每月月考核分数取平均分（20分）

F、评委对班风评比打分，各科教师参评。(10分)

G、加分项目：

1、班级管理有特色。（10分）

2、获示范班牌，每项加5分。

3、教师个人以及学生获奖加分。

教师加分准则：国家级：10分省级：8分市级：5分

区级：4分校级：3分

学生加分准则：国家级：4分省级：3分市级：2分

区级：1分校级:0.5分

4、积极在本校网站发表文章加分。（教师每篇：1分学生每篇：

0.5分）

三、评选程序

1、个人申报，准备评选材料。

2、评选小组集体评选。

四、评选小组成员：

组长：张丰俭

副组长：孟光海高新文

成员：王丽王文霞

刘伟五位级部主任

莲河学校文明班级评选方案

一、目的、意义

“以人为本，和谐育人”这是学校的教育理念，“内强素质、外树形象”这是我校教育发展的新方向。我校开展创建“文明班”活动，旨在加强班级管理的力度和强度，通过一系列具体有效的评比措施，培养学生良好的思想品德和行为习惯，增强班级之间的交流和竞争，增强班级的凝聚力和感召力，带动全校师生群策群力，“创先进，争一流”，促进校风、学风的建设，活跃育人气氛，优化育人环境。文明班评比，以人为本，力求在实践活动中不断地规范完善，以达到公正、公平、合理、高效

二、实施方式

1、制定具体的实施方案，设立“文明班评比工作小组”（简称“工作小组”，专门负责文明班评比各种事务。）

2、“文明班级”活动以量化分形式进行评比。每班初始分为100分，然后按各班学生的表现给予扣分或加分，每天、每周或每月累计所得的分数为该班所得的评比分。

3、文明班评比内容分为“思想、礼仪、学习、卫生、少先队工作、早读、课间操、眼操、午休、其它项目”共十项，每项都有具体的要求、量化分值、管理形式、管理人员等。前十项为常规项目，每项所占分值为5-15分。最后一项为附加项目。

4、凡是班级学生违反文明班评比中有关的行为准则或学校规章制度的，按照规定扣分，并作出相应处罚。情况特殊的由工作小组