班主任一日常规管理流程
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（3篇）
2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
班主任工作一日流程
xxxxxxxxxx班主任工作一日流程班主任是学校的的骨干力量,是班级的组织者和管理者,是其它教师的典范,也是我校对外的一个窗口,所以说我们班主任工作很辛苦也更重要。
那么班主任一天当中应当做哪些事，一周下来要做的哪些事,我们只有铭记在心,训练有数,这样才会忙而不乱,辛苦的同时不会犯一些不该犯的低级错误。
工作的流程如下：一、早上：1、每天我们都应该比其它任课教师早到几分钟,第一件事是顺便看一看班级的卫生区是否干净,动点脑筋看看怎样打扫才能省时、省事,又让别人看到效果。
然后走进班级看卫生工具的摆放是否整齐,前面的讲台是否干净,教室的门窗是否干净,课桌椅摆放是否整齐、学生的仪表是否符合等,有不足的地方要及时改进。
2、第2件事要听汇报。
让班长、桌长、宿舍舍长、学习组长等学生汇报宿舍头天晚上的就寝情况,抓住典型,表现好的要表扬,表现差的要批评。
学习情况、就餐情况等问题的汇报。
做法是选好每个班干部,另外每个宿舍还要有忠实的、贴心的眼线,为你提供有价值的情报,以便你掌握每个宿舍的情况,在处理完违纪的学生之后,班主任要做好学生的思想工作,经常给学生洗脸,让他们知道你是如何关心、爱护他们,除了他们的父母,甚至比他们的父母都关注他们的学习、生活和起居,你是在为他们着想,犯了错就该受到惩罚。
3、另外还要引导学生如何上好早自习课。
①语文课上:背诵要求背诵的课文、诗歌,每个单元后面的词语积累、成语、谚语。
②读课文,从第一课挨着往后读,可采用齐读、自由读，强调读书时的正确坐姿。
③英语同样如此。
⑤同时要指导好学生如何读好书，读书方法的指导。
4、早自习下课后组织学生吃饭。
首先站好队,确保班里的同学每人都要吃早饭,孩子们正在长身体,一定要养成良好的饮食习惯。
怎么样确保人人都吃饭呢?同样要选好桌长,每个桌子上还要安排你的眼线,通过桌长和眼线一明一暗的汇报,你也会掌握第一手资料,查明不吃饭的原因。
如何引导吃饭:首先要给任务,早上一碗稀饭、一个慢头,菜要吃完,要让学生知道稀饭里的水份对人体如何重要,杂粮对人体的好处,白菜、萝卜的营养价值,另外还要教育学生不要浪费粮食。
班主任每天常规工作流程
班主任每天常规工作流程一、7：20到校打卡签到（逢值班7：15打卡签到）；二、7：20—7：30巡查宿舍、卫生区，检查学生卫生值日情况；三、7：30—7：50监督学生早操（周一升旗仪式），关注学生出操人数及做操质量（含走读生）；四、7：50（下午14：30）检查教室卫生，督促学生收缴手机，准备上课；五、8：00—11：40上课，其中9：40—10：00关注班主任工作群里面公布的卫生检查通报；六、12:00—14：30有事及时处理，无事自行休息；七、16：20到下班前：及时处理班务工作，周二、周五安排卫生大扫除并检查，周一至周三参加学生处、教务处例会、教研活动；八、18：40—20：20，班主任按常规坐班备课，督促学生完成作业，检查学生课堂笔记，对近期班级出现的问题和学生及时处理；九、20:00左右：上报本班请假（不回校住宿）学生名单；十、20：20晚自习结束打卡离校（值班班主任21：30打卡离校）；十二、集体活动或者全校会议，班主任须到场维持秩序，确保安全、卫生；江苏盐城云科技工学校二o二o年十月一、班主任届期常规工作1、新生入学（1）新生报到、军训工作。
配合招生就业处完成学生报到、登记等工作，配合学生处有效组织学生入学军训。
（3）新生学籍注册工作。
依据学籍信息登记表采集学生信息；采集学生免冠电子照片（同时收集一寸照片8张、两寸照片4张备用）。
完善学校oa系统中班级学生信息。
注意信息采集方式，确保学生基本信息准确无误。
（4）建立学生健康档案。
协助相关部门做好学生入学体检工作，建立学生健康档案。
（5）学生家庭情况摸排。
掌握班级中哪些学生属于特殊家庭（单亲家庭、重组家庭、留守学生、隔代抚养等），了解学生家庭基本经济情况。
针对特殊家庭学生制定长期教育计划，做好家庭贫困学生的登记。
需注意学生家庭信息的保密性，谨防学生家庭信息泄露。
2、学生职业核心能力认证配合相关部门进行学生职业核心能力认证工作，组织学生的培训、采集报名信息并上报、协助组织开始等工作。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规（即流程）一、起床晨读早餐督促、检查学生起床情况，派值日生检查本宿舍内务整理情况，组织住校生晨读。
晨练结束后，带领学生按次序进餐，并维持进餐纪律。
班主任必须在学生起床前5分钟到达宿舍。
到宿舍前在办公室签到。
二、打扫卫生安排好本班值日生轮流打扫该班的环境区和教室、走廊卫生。
每天自行巡视卫生打扫质量，学校将会安排专人每天一节课时检查全校卫生，记入考评。
三、早读提前五分钟到达教室，即做好晨读检工作，清点学生人数，对缺乏席学生进行记录及时查明原因进行有效处理，在学生早读时，检查学生仪容仪表，对不合乎要求（如：未按要求穿校服的、带首饰物品的，男生留长发的、女生披发不扎理的。
穿拖鞋的、衣冠不整）的学生督促其及时整改，记清学生出勤情况，以便期末统计填写成绩单，然后准备上课，班主任办公室设在本班教室内（即在教室办公）四、课间负责学生课间纪律、保证教室及卫生区整天清洁卫生，及时处理课间违纪事件，确保课间教室内、走廊上学生安全。
有在其他班上课时，下课铃响后应立即回班。
五、午餐午休中午时餐时，学生应在教室门口整队。
由班主任带领，队形整齐来到餐厅，对号入座，并保持进餐纪律，严禁喧哗，进餐时间为：小学部11：00—11：30，初中部下第四节课后，餐后指导值日学生收集本班餐盘（指小学四年级以上学生）同时到宿舍督促学生午休并清查人数。
然后交付给生活老师和值日老师，有走读生的班级要排队，到齐后一起去指定地点午休。
班主任必须与学生一起午休，维持午休纪律。
起床铃响后班主任督促学生起床并整理内务后去教室准备上课。
六、下午上课1、下午第一节课前20分钟为全校性“习字课”，由班主任负责指导练字，并收集写字本批改，在此时间内可做安检工作，清查人数，检查学生仪容仪表，查出缺勤学生及时处理，或打电话或派学生去找。
查出仪表方面不合要求的学生督促立即整改。
2、下第一节课后，组织本班学生做眼保健操（第一节有其他班课的班主任除外），对新生要指导或对新生班要由体育老师统一教会做操。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程班主任一日常规管理流程「篇一」第一：早上来后：1、看教室、走廊卫生（有时间看清洁区，无时间询问卫生班长）；2、学生仪表、学习准备、秩序是否正常；询问班干部了解头天晚自习情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话第二：按规定指派专人负责节约关灯、关空调第三：1、课间操班主任提前先到训练场地，训练班干部组织统一跑操。
（学生是否按要求认真去做，人数是否到齐，您是否有威严）；2、课间操人数班主任一定要心中有数（学生特殊情况不能跑操一定要亲自给班主任请假）课间操前有要求，课间操结束后有总结。
3、课间操后第三节课上课之前，班主任提前站到教室门口，看学生是否拖拉，回班是否迟到！4、课间操班里无人要关窗落锁。
第四：下午上班到班后：1、看教室、走廊卫生学生仪表、学习状态（一进班必须进入学习状态，读英语、读语文等班级统一要求，班干部负责）、秩序是否正常；询问班干部了解上午课间和班级上课情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话；5、组织班干部负责监督学生做眼保健操第五：下午自习课进班坐班，看看教室卫生保洁。
下午自习巡视本班级纪律，自主学习氛围！第六：晚自习预备铃响后（6:50前到班），看卫生是否打扫，学生是否安静，人员是否到齐，要调动班干部这段时间管理的积极性！要教会学生如何利用好晚自习自主学习！第七：下晚自习后要求学生迅速径直到宿舍！关灯关窗落锁。
第八：星期一班主任要提前到班，督促各科代表抓紧收作业，提前组织学生迅速下楼进行升旗，关灯；班主任提前到升旗地方组织班干部负责站好队伍，学生立正站好保持绝对安静；班主任巡视。
注意升旗集会场地卫生！星期五放学要求值日，关电器、关窗落锁！桌子摆放整齐！班主任一日常规管理流程「篇二」一、晨检：1、7：30班主任到校，进入班级，开展工作。
2、要求值日生7：30之前搞好责任区、班级卫生。
3、总结前一天班级情况，布置当天班级活动，清点出席情况。
班主任每日常规工作班主任的工作流程一
班主任每日常规工作班主任的工作流程一班主任的日常工作流程每天班主任的工作流程如下：1.早读前：班主任要提前到校，在7:35之前进入班级。
1）检查学生出勤和仪表状况；2）指导卫生委员检查教室、走廊、环境等卫生情况，确保在早读前完成清洁卫生；3）督促学生按时上交作业，并记录各科作业上缴情况；4）督促课代表引领学生按时早读；5）检查家校联系册并反馈学生作业上交情况。
2.课间：班主任要及时进入教室。
1）与学生交流，了解学生思想动态；2）关注学生课间活动情况，防止学生在教室、走廊、操场追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动安全；3）随时检查教室的节电情况；4）两分铃响后要求学生安静坐好，并做好上课准备；5）了解迟到学生的原因。
3.课间操、眼保健操：1）到操场督促学生做好课间操，使本班学生做到入场快、动作整齐有力、退场有秩序。
2）及时进班并安排卫生委员督促学生做好眼保健操。
3）安排两名学生进行卫生维护：一名学生在教室内捡拾纸屑、粉笔头等污物，另一名学生在室外卫生区进行卫生维护。
4.上午放学前：及时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动或其他事情及时通知学生。
5.午餐、午休：1）上午放学后（11:50），安排值日生领取午餐，组织学生文明就餐，班主任在班内进餐；2）午饭结束后（12:15～12:35），督促值日生整理室内外卫生，其他学生在操场活动（不许打篮球、踢足球）；3）午休铃后（12:40～13:30），督促学生在各自座位上安静坐好，开始休息或研究。
4）级部主任巡视检查本级部午休情况，其他班主任老师在班内休息。
6.下午上课前：1）预备铃13:50之前，检查卫生情况和学生的出勤情况；2）13:50～13:58指导学生开展有益活动：周一至周四新闻播报，周五美文赏析；3）督促学生做好课前准备。
7.自课：安排学生自，明确自任务，指定学生干部或由值日班长管理，保证教室安静、纪律好，学生认真自。
8.下午放学前：1）小结一天班级情况，并提出应有的要求；2）提醒学生记好作业，督促学生快速离校；3）值日生做好室内外的卫生清洁。
班主任工作范文七年级学生一日常规管理细则
班主任工作范文：七年级学生一日常规管理细则作为一名班主任，日常管理是非常重要的工作之一。
通过日常管理，营造出一个安全、有序、积极向上的班级氛围，培养学生良好的自律、自我管理和协作能力。
本文将为大家介绍七年级学生的日常管理细则及相关工作经验。
一、日常管理细则1. 早晨活动每天早晨，班主任要做好教室的卫生清理工作，同时对学生进行“早读”活动。
在这个过程中，班主任要有序地安排学生进行集体升旗仪式、早读练字、组织晨间体育锻炼等活动，让学生的身心得到充分的休息，为新的一天做好准备。
2. 上课准备班主任需要提前准备好每堂课的教案和课件，做到心中有数，避免教学内容紊乱。
同时，每节课前10分钟，班主任要做好学生的课堂秩序管理工作，巩固好课堂的纪律与规矩，确保课堂教学的质量。
3. 课间管理在课间，班主任要安排好学生的课间活动，因地制宜地做好学生的日常精神文娱活动，增强学生的身心健康。
同时，班主任要做好课间巡视工作，确保学生不早退课间，也不能让学生影响其他年级的课程。
4. 内务管理班主任要做好学生的内务管理工作，划分好学生的职责分工，做好值日生、卫生委员和文艺委员等岗位工作的管理和评定。
在这个过程中，班主任要切实加强对学生的教育，培养学生的内务管理意识，鼓励学生在校园内发挥更大的作用。
5. 课后活动在下午渐渐成为长时间学习的重点时，班主任要做好学生的课后安排，减轻学生的课业压力，让学生能够在娱乐和学习之间取得平衡点。
二、工作经验总结1.教育自我觉醒。
班主任是班级建设中的服务者和领导者。
班主任必须保持敏感，在日常中注意发现学生的问题和需要，并在适当的时候为每个学生提供指导和支持。
2.细致的管理服务。
班主任要抓好班级细节管理工作，细致地关注学生的生活细节和学习动态，寻找学生的问题和困难，并及时为其提供有效的帮助。
3.熟练的沟通技巧。
班主任要与学生和家长建立良好的沟通关系，及时向家长反馈孩子的学习动态和表现，让家长参与到学生的教育中来。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规一、到校1．早晨按照学校规定时间到校。
2．到校后到教室、清洁区查看卫生情况3．检查本班学生的出勤情况，对迟到者要主动询问情况并付之针对性的教育措施；发现缺席的学生，要及时与家长联系了解情况，并做好记载，有特殊情况必须第一时间向上级报告。
4．检查学生仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生应立即加以提醒和纠正。
5．属于全班性的问题或一天的主要工作或全校性活动，作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。
二、升旗仪式、课间操、集会1．指导学生上下楼梯时要做到安全、有序、礼让；2．要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作。
3．课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。
检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。
4．严格控制学生请假，对准假学生的姓名和原因要做好记录；严格控制学生在升旗或出操期间躲在教室、厕所或其它场所做其他工作。
三、上课1．指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2．教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。
3．关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
四、课间1．不定期或有针对性地经常到教室查看，要求学生课间要文明，制止追逐戏闹、推搡、大声喧哗、结堆聚在走廊、坐在走廊栏杆上、破坏公共财产等现象，杜绝危险事情的发生，发现违纪行为要及时处理。
2．教育学生随时检查班级卫生并督促学生自觉保持教室、清洁区全天处于良好状态。
3．经常巡视检查学生，尤其是上、下午第一节课上课迟到或缺课现象，并予提醒、矫正教育。
4．要求学生上体育课、实训课等均应提前去所在地点，必须在预备铃响后，立即进入相应教室或场地，做好上课准备，确保正常上课。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程
班主任的日常管理流程
班主任的日常管理流程包括以下内容：
1.晨扫和晨检：班主任准时到达包干区域上岗，指导学生
按时保质完成打扫工作，并定时对晨扫情况进行总结、评比等。
2.早操：班主任组织学生按要求准时、有序地进入运动场，并督促学生认真做好广播操，并及时纠正错误动作。
3.课间活动：班主任经常进入班级，发现安全、卫生、纪
律等问题应及时采取措施，组织学生开展安全有益的课间活动，并提醒学生做好课前准备。
4.眼保健操：班主任要经常教育学生认真做好眼保健操，
当堂任课教师要组织并督促学生做好眼保健操，对于错误动作要及时纠正。
5.午餐：班主任对学生进行不挑食、节约粮食的教育，督
促学生有序排队、文明用餐、整齐摆放好餐具，饭后，组织学生对走廊、教室（桌面、地面）进行打扫，并对中扫情况及时进行检查。
6.午间活动：班主任安排好每周学生午间活动内容，发挥
学生主体作用，组织开展各类有益的午间活动，并对学生进行午间安全及纪律教育。
7.夕会：班主任有计划、有目的地安排好每周的夕会课内容，提倡放手让学生干部轮流主持夕会，班主任作必要指导与总结。
8.晚扫：班主任组织、指导学生对教室、包干区进行打扫，要求桌椅摆放整齐，地面洁净无纸屑，黑板擦干净，对每天的晚扫及时进行检查，值日生离开教室前，关闭电源、门、窗。
9.班级（中队）日志：三至六年级每天由班长或值日班长
记录好班级日志，班主任要定期对班级日志记载情况进行总结，二至六年级由中队长在辅导员指导下完成中队日志的填写。
班主任工作一日常规.doc
班主任工作一日常规一、到校：查出勤，督环境1.掌握本班学生出勤情况，做好检查工作，发现学生有异常情况，如出现病情，及时联系家长2.查看本班卫生完成情况，包括包干区、教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况，垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。
3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。
不能立即纠正的，要限时要求整改。
二、晨检：抓学习，查隐患1.督促学生认真晨读，提高晨读效率，培养学生良好的学习习惯。
2.了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭作业的同学要了解情况，加强教育，并及时采取有效措施。
3.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理。
三、课堂：抓预备，促效率1.指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，伏案静息等待老师上课。
2.教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。
3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。
四、课间：督安全，促文明1.经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。
发现违纪行为要及时处理。
2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。
3.查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和偶发事件。
五、出操集会:看动作，严要求1. 出操（集会）必须到场组织，督促学生集合静齐快（3分钟），往返途中注意队列整齐，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。
2. 集会时遵守会场纪律，认真听讲。
3. 出操结束各班打扫各自卫生区。
六、课外（间）活动：多指导，多参与1.大课间活动期间，按照学校体育组下发活动安排，组织本班学生开展好各项活动。
2.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划，培养师生感情。
班主任一日常规工作总结(共7篇)
班主任一日常规工作总结（共7篇）第1篇：班主任工作一日常规班主任工作一日常规为确保班主任能认真履职，明确每日常规工作内容，特制班主任工作一日常规。
1.至少早操前15分钟到校，并到宿舍检查同学内务。
2.早操、课间操开头前1—3分钟到班级指定集合点快速整理队伍，清点人数，做好出勤记录，出勤人数有变动需向检查人员主动说明状况。
有特殊状况须准时核实，并报值周领导。
早操开头后，班主任须全程参预熬炼活动（包括跑步与徒手操），要求队列整齐、口号有力、动作规范。
课间操时须在班级方阵间巡察，指导、规范同学动作。
3.早操结束后，严格检查同学仪容仪表。
4.早操课间操后须进行小结，准时强调存在的问题并提出改进看法。
5.就餐期间要求全程伴随（可以提出更好的措施）。
早餐期间可支配值日生打扫外围环境区，就餐结束后须到教室、环境区检查卫生。
6.在班内微信群准时公布出勤信息，并主动问询作业、练习完成状况。
7.对于学校工作人员反馈的问题，要准时核实、解决。
8.准时填写《班主任工作手册》，将工作过程记录在案。
乌审旗职业中学20xx年9月14日第2篇：班主任一日常规工作班主任一日工作常规1、早晨提前5分钟下班，清点同学报到状况准时追问未报到同学状况，组织同学宣誓，依据科任老师支配组织同学早读，关注同学读书状态，适时引导同学高度专注读书，准时提示小组长提问过关。
2、出操铃响，组织同学准时出操，训练同学留意平安，右行防挤。
站队齐步走到操场，要求体育委员清点人数。
保证人人有下落，力争人人都出操，有病同学持请假条到操场内圈活动。
3、出操过程中班主任要跟伴同学，提示同学留意行走平安，横纵成队，步调全都，队齐无杂音，每圈呼喊口号1——2次，吐字清晰，声音响亮，时时关注同学的跑操状态和平安状况，要求同学不下队，不落队，恰当处理特殊状况同学。
4、每一节上课前要求值日班干部清点人数，并在上课前报告科任老师，有特殊状况准时与家长联系。
5、早饭后，由劳动委员组织同学打扫卫生，力争在辅导铃响之前5分钟入班，务必保证高质量快速完成清扫完毕。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程1入校7:30-7:5012:20-12:40（1）班主任要严格要求学生到校时间，杜绝学生过过早到校和迟到现象。
（2）要求班级学生必须站队进校，进校不追打。
（3）班主任要有提前量到校，及时打开教室门安排值日生打扫卫生。
2晨扫晨检8:00~8:10（1）班主任准时到达班级上岗，了解学生情况。
（2）指导并帮助学生保质完成打扫工作。
（3）定时对晨洗情况展开总结、评选等。
努力做到每日检查一次洁净区清扫情况。
（4）严格执行值日中队长检查学生红领巾、校牌配戴情况。
3早操8：10~8:25（1）班主任组织学生按要求准时、有序地进入运动场。
（2）督促学生认真做好广播操，并及时纠正错误动作。
（3）管理学生进入教室。
4课间活动课间（1）班主任在课间必须经常步入班级，辨认出安全、卫生、纪律等问题应当及时采取措施。
（2）非政府学生积极开展安全有益的课间活动。
（3）告诫学生搞好课前准备工作（包含准备工作有关书、本子；及时步入专业教室听课等）。
5眼保健操课间（1）当节任课教师非政府并监督学生深入细致搞好眼保健操，班主任搞好协同工作，精心安排领操员领壮。
（2）对于错误动作进行纠正。
6放学12:00~12:403:10-3:30（1）各班级在班主任带队下（前后）站好路队有序出校，努力做到不挤迫抓扯文明平和。
（2）将学生送至校门外后方可以退出返回，将没家长直奔的孩子送回校门口等候，与家长取得联系。
(3)放学后及时清校，检查班级门窗与否关好，电源与否阻断（4）经常利用校信通与家长取得联系。
7午间活动12:00~12:40（1）班主任有计划、有目的地安排好每天的读书午间唱歌活动。
（2）对学生进行安全、卫生、纪律、文明等教育。
（3）组织、指导学生对教室、包干区进行简单打扫。
8晚洗放学后（1）视情况非政府、指导学生对教室、包干区展开直观清扫。
（2）完结前，整理不好教室（包含桌椅放置整齐、清扫地面、垃圾桶及关闭电源、门窗、灯）9班务日志放学后（1）1—6年级建立班级日志或班级日报，由每天的值日班长或班主任按栏目要求共同负责记载。
班主任一日常规工作流程
班主任一日常规工作流程实验中学政教处时间段常规工作要求早晨1、班主任7：00前到班，做好学生考勤工作2、检查班级卫生3、督促自行车排放4、督促学生早读1、学生如未正常到校，应第一时间与家长联系，了解原因。
如学生7：00未到校算迟到。
2、检查班级卫生。
卫生打扫要在7：00前完成。
3、安排学生检查自行车存放是否按学校、年级指定区域停放，教育学生务必上好自行车锁。
4、督促学生按学校要求早读。
课间1、多到教室或走廊巡查2、学生纪律、安全教育及督察3、学生请假离校1、班主任在课间应常到班级、走廊走动巡查，了解学生的学习、生活、心理状况。
2、确保课间学生达到“三不”（不追打、不乱抛乱扔，不高声喧哗、起哄）。
并随时做学生的思想教育工作。
3、学生课间离校必须持班主任的签字假条。
班主任同时要留存根。
课堂1、课堂纪律2、上好周一班会课3、周五下午午读安全教育课1、课堂纪律(特别要关注自习课纪律)，无上课任务时，多到教室巡视并了解学生的学习状况。
2、周一班会包括上周工作总结，本周工作布置。
按学校要求开好主题班会、安全教育。
3、备好和上好周五下午午读的安全教育课。
中午1、放学2．午睡纪律3．了解学生到校情况4、卫生保洁1、提醒学生上、放学路上直接回家，注意路上安全。
2、检查学生午休纪律（值日教师）。
3、午读（下午2:30）前到班做好学生回校的考勤。
4、检查值日生下午午读前的卫生保洁。
晚读、晚自习及晚休1、检查学生回校情况2、维护自修纪律3、管好宿舍1、晚读（19:15）前巡查学生回校情况，做好考勤。
2、督促学生晚读，维持晚自习纪律。
3、提醒外宿学生晚自习后及时回家，注意路途安全。
4、晚自习后，班主任提醒学生离开教室前做到关门、关窗、关电5、检查学生晚休纪律（值日教师）。
其他1、升旗、集会、大型活动时督促学生迅速到达指定位置并保证队形队列的统一与集会安全、纪律。
2、平时发现任何问题及时处理、及时汇报。
3、开好班团干部会、舍长会、家长会、各次考试分析会、交流会。
班主任一日工作流程要求及细则
活动
1、按周计划的地点带领幼儿进行户外游戏活动
2、一名教师站在可以关注到全体幼儿的A点（另一名教师站在容易发生危险的B点）
16:20——17:30
整理、
放学
1、整理幼儿离园时所带物品，提醒幼儿检查自己的衣物，检查幼儿服装是否穿戴整齐、仪容是否整洁，并进行晚检。
2、稳定幼儿情绪，教育幼儿有礼貌地与老师和小朋友再见。
1、引导幼儿餐后收拾自己进餐时的桌面，会送餐具并分类放好。
2、提醒幼儿饭后洗手、漱口，用毛巾擦嘴，班级老师进行二次晨检。
3、引导幼儿自己搬小椅子到指定的地方开展餐后晨谈活动。
4、和幼儿一起收拾图书或其他材料。
8:50——9:00
晨谈
1、根据周计划内容准备相关物品，组织幼儿晨谈。
2、选择班级最大的空间，组织幼儿成半圆坐好，人多可以分组或者坐成两个大半圆，组织好后教师可以坐在半圆的中间位置。
3、按照晨谈要求，利用谈话板把日期、天气、来园人数等融入谈话，并根据谈话内容用开放性的问题引导幼儿多想、多说。
4、通过谈话，让幼儿清楚当日的活动计划（生活、区域、小组）。
9:00——10:00
学习活动（集体、分组、区域活动）
1、把学习活动必需的教具及操作材料放在相应的位置。
2、组织幼儿开展集体或分组活动。集体活动组织幼儿按活动所需坐好。小组活动时先请配班带走一半幼儿，然后组织另外一半幼儿按活动所需坐好。
3、活动结束后引导幼儿收拾材料。
4、组织幼儿分组入厕、洗手，再进区活动。
5、当日主班主要负责教室内的区域，用照片或者文字记录幼儿典型表现。
6、当日主班9:40放音乐提醒幼儿收拾操作材料，建构区、美工区需提前5分钟让幼儿收拾。
7、可分组或者集体在教室内组织幼儿进行活动后小结。
班级管理一日常规详细记录
班级管理一日常规详细记录一、早晨1.1 班主任提前到校，检查教室卫生和设备完好情况。
1.2 班级学生按时到校，班主任进行签到并记录迟到情况。
1.3 班主任进行晨读活动，学生按时集合到指定地点。
1.4 班主任进行晨会，向学生传达重要通知和安排。
二、上午课程2.1 学生按时进入教室，班主任提醒学生认真听讲。
2.2 老师按照课表进行上课，学生积极参与课堂讨论和互动。
2.3 班主任巡视教室，确保学生课堂纪律良好。
三、午餐时间3.1 学生集体就餐，班主任负责监督学生餐桌礼仪和卫生习惯。
3.2 班主任与学生进行午休安排和注意事项提醒。
四、下午课程4.1 学生按时返回教室，班主任检查学生作业完成情况。
4.2 老师进行下午课程，班主任提醒学生注意听讲和作业完成。
4.3 班主任巡视教室，确保学生秩序井然。
五、课后活动5.1 学生参与课后活动，班主任组织学生进行文体活动或兴趣小组。
5.2 班主任与学生进行交流，了解学生的困惑和问题，并提供帮助和指导。
5.3 班主任记录学生课后活动的参与情况和表现。
六、放学时间6.1 班主任组织学生整理教室和个人物品。
6.2 班主任进行学生离校统计，并与家长进行交接。
6.3 班主任进行当天的工作总结和反思，为明天的工作做准备。
七、晚自习7.1 学生按时进入自习教室，班主任进行巡视，确保学生安静自习。
7.2 班主任提醒学生完成晚自习作业和复习计划。
八、晚上8.1 班主任与学生进行晚安问候和交流。
8.2 班主任进行个别学生情况记录和辅导。
8.3 班主任检查明天的备课和教学材料。
九、周末安排9.1 班主任布置学生周末作业和学习计划。
9.2 班主任与学生家长沟通，了解学生周末活动安排和注意事项。
9.3 班主任记录学生周末活动和成果。
十、特殊情况处理10.1 班主任及时处理学生违纪行为，记录并与学生进行谈话。
10.2 班主任与学生家长进行沟通，了解特殊情况背后的原因。
10.3 班主任与相关教师和学校领导进行沟通，协调解决特殊情况。
2024中学班主任工作一日常规实施细则
2024中学班主任工作一日常规实施细则1. 早晨到校：- 提前到校，确保准时到达，为学生提供早晨问候、指导和协助。
- 在教室门口迎接学生，并确保他们有序入座。
2. 上午活动：- 检查学生出勤情况，记录缺勤学生名单，并及时与家长联系。
- 监管学生的课堂纪律，确保学生专心听讲，并参与课堂活动。
- 在上午休息时间陪同学生外出活动，保证学生的安全与秩序。
3. 中午管理：- 监督学生用餐，确保饮食卫生和营养均衡，帮助学生培养良好的饮食习惯。
- 组织午休时间，提供一个安静的环境供学生休息。
4. 下午课程：- 参与课堂教学，协助教师进行教学工作，帮助学生解决问题和困扰。
- 检查学生的学习进展，记录学生的成绩和表现，及时与家长进行沟通。
5. 放学后：- 确保学生安全离校，组织学生有序离校。
- 组织学生下午课后活动，如兴趣小组、社团活动等，并确保学生参与秩序井然。
6. 家校沟通：- 与家长保持及时沟通，传达学校的相关通知和安排，并积极回应家长的关切和问题。
- 定期组织家长会议，介绍学生的学情和表现，并与家长共同讨论解决学生问题的方法和途径。
7. 学生事务处理：- 处理学生的学习和行为问题，如迟到、旷课、作业延误等，并及时与教师、家长进行沟通。
- 提供学生心理辅导和适当的情感支持，帮助学生克服困难和压力。
8. 自我学习与进修：- 不断学习教育教学理论和方法，提高自身综合素质和业务水平，为学生提供更好的辅导和教育支持。
以上是班主任工作一日常规实施细则的基本内容，班主任应根据学校的具体情况进行调整和完善，以保证工作的顺利进行和学生的全面发展。
小学班主任常规管理制度范文
小学班主任常规管理制度范文一、入班管理1. 早操签到：每天早上，在早操开始前，班主任要与学生进行签到，确保全班学生到齐参加早操，同时检查学生的仪容仪表是否整齐。
2. 座位调整：根据学生的学习情况和交往情况，班主任有权对学生的座位进行调整，以保证学生学习的顺利进行和良好的班级氛围。
3. 晨会管理：每天早上进行晨会，班主任要带领学生进行晨会活动，调动学生的学习积极性，传递班级管理信息。
4. 作业检查：班主任要定期检查学生的作业完成情况，纠正学生的不良学习习惯，提醒学生及时完成作业。
二、课堂管理1. 上课纪律：班主任要督促学生养成守时上课的好习惯，不迟到、不早退，不影响他人听课。
2. 课堂秩序：班主任要严格要求学生在课堂上保持安静、不讲话。
对于违反纪律的学生，班主任要及时进行批评教育。
3. 作业管理：班主任要指导学生做好课后作业，解答学生遇到的问题，鼓励学生独立思考和动手实践。
4. 定期考试：班主任要组织学生进行定期考试，及时检查学生学习情况，了解学生的薄弱环节，为学生提供个性化辅导。
三、班级管理1. 班委选举：班主任要组织学生进行班委选举，选出优秀的学生担任班长、团支书、文体委员等职务，培养学生的组织能力和领导才华。
2. 班级会议：班主任要组织学生进行班级会议，讨论解决班级问题，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
3. 班级活动：班主任要组织各类班级活动，如班级联欢会、班级拓展训练等活动，培养学生的社交能力和团队合作精神。
4. 班级评优：班主任要根据学生的学习成绩、品德表现等方面进行综合评定，激励学生努力学习，争取班级的荣誉称号。
四、家庭管理1. 家校沟通：班主任要与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，指导家长正确引导孩子的教育。
2. 家访工作：班主任要定期进行家访工作，了解学生在家中的情况，解决学生学习和生活中的问题，增进学生和家庭的亲密关系。
3. 家长会：班主任要组织学生家长参加定期的家长会，向家长们汇报学生的学习情况和班级管理情况，征询家长的意见和建议。
班主任一日常规管理流程
3、二至六年级由中队长在辅导员指导下完成中队日志的填写。
2、提倡放手让学生干部轮流主持夕会，班主任作必要指导与总结。
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ晚扫
放学后
（二十分钟）
1、组织、指导学生对教室、包干区进行打扫。要求：桌椅摆放整齐，地面洁净无纸屑，黑板擦干净。
2、对每天的晚扫及时进行检查。
3、值日生离开教室前，关闭电源、门、窗。
10
班级
（中队）
日志
放学前
1、三至六年级每天由班长或值日班长记录好班级日志。
1、班主任组织学生按要求准时、有序地进入运动场。
2、督促学生认真做好广播操，并及时纠正错误动作。
3
课间活动
课间
1、班主任在课间要经常进入班级，发现安全、卫生、纪律等问题应及时采取措施。
2、组织学生开展安全有益的课间活动。
3、提醒学生做好课前准备（包括准备有关书、本子；及时进入专业教室上课等）。
4
眼保健操
课间
1、班主任要经常教育学生认真做好眼保健操。
2、当堂任课教师要组织并督促学生做好眼保健操，对于错误动作要及时纠正。
5
午餐
1、班主任对学生进行不挑食、节约粮食的教育。
2、督促学生有序排队、文明用餐、整齐摆放好餐具。
6
中扫
午餐结束至12:30
1、饭后，组织学生对走廊、教室（桌面、地面）进行打扫。
2、对中扫情况及时进行检查。
7
午间活动
午餐结束至1:00
1、安排好每周学生午间活动内容。
2、发挥学生主体作用，组织开展各类有益的午间活动。
3、班主任要对学生进行午间安全及纪律教育。
班主任一日常规管理制度
一、前言为了加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、班主任职责1. 贯彻执行党的教育方针，认真履行班主任职责，全面负责班级管理工作。
2. 组织开展班级思想政治教育、德育教育、心理健康教育、安全教育等工作。
3. 规划班级工作，制定班级管理制度，确保班级工作有序进行。
4. 关心、关爱学生，了解学生思想动态，及时解决学生遇到的困难和问题。
5. 加强班级团队建设，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
6. 组织开展班级活动，丰富学生的课余生活。
7. 协调家校关系，加强与家长的沟通与合作。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
三、班主任一日常规管理1. 早晨（1）7:00前到校，做好班级卫生、安全检查工作。
（2）7:10组织学生进行早操。
（3）7:20组织学生上早读课。
2. 上午（1）8:00组织学生上课，认真听取任课教师的授课。
（2）关注课堂纪律，维护课堂秩序。
（3）9:00-10:00巡视教室，了解学生学习情况。
（4）10:00-10:30组织学生进行眼保健操。
3. 午餐（1）11:30组织学生进行午餐。
（2）关注学生饮食卫生，确保食品安全。
4. 下午（1）13:00组织学生上下午第一节课。
（2）13:40巡视教室，了解学生学习情况。
（3）14:00组织学生进行课外活动。
（4）15:00组织学生上下午第二节课。
（5）16:00-17:00组织学生进行自习。
5. 晚餐（1）17:30组织学生进行晚餐。
（2）关注学生饮食卫生，确保食品安全。
6. 晚自习（1）18:30组织学生上晚自习。
（2）关注学生自习情况，确保自习效果。
7. 晚间（1）19:30组织学生进行晚读。
（2）关注学生晚读情况，确保晚读效果。
（3）20:00组织学生进行晚休。
四、班主任考核与奖惩1. 学校将定期对班主任工作进行考核，考核内容包括班级管理、学生思想教育、家校沟通等方面。
2. 对考核优秀的班主任给予表彰和奖励，对考核不合格的班主任进行批评教育。
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班主任一日常规管理流程
1 入校7:30-7:50 12:20-12:40 （1）班主任要严格要求学生到校时间，杜绝学生过过早到校和迟到现象。
（2）要求班级学生必须站队进校，进校不追打。
（3）班主任要有提前量到校，及时打开教室门安排值日生打扫卫生。
2 晨扫晨检8:00~8:10 （1）班主任准时到达班级上岗，了解学生情况。
（2）指导并帮助学生保质完成打扫工作。
（3）定时对晨扫情况进行总结、评比等。
做到每日检查一次清洁区打扫情况。
（4）督促值日中队长检查学生红领巾、校牌佩戴情况。
3 早操8：10~8:25 （1）班主任组织学生按要求准时、有序地进入运动场。
（2）督促学生认真做好广播操，并及时纠正错误动作。
（3）管理学生进入教室。
4 课间活动课间（1）班主任在课间要经常进入班级，发现安全、卫生、纪律等问题应及时采取措施。
（2）组织学生开展安全有益的课间活动。
（3）提醒学生做好课前准备（包括准备有关书、本子；及时进入专业教室上课等）。
5 眼保健操课间（1）当节任课教师组织并监督学生认真做好眼保健操，班主任做好协调工作，安排领操员领操。
（2）对于错误动作进行纠正。
6 放学12:00~12:40 3:10-3:30 （1）各班级在班主任带队下（前后）站好路队有序出校，做到不拥挤推打文明礼让。
（2）将学生送到校门外后方可解散离开，将没有家长接的孩子带回校门口等候，与家长取得联系。
(3)放学后及时清校，检查班级门窗是否锁好，电源是否切断（4）经常利用校信通与家长取得联系。
7 午间活动12:00~12:40 （1）班主任有计划、有目的地安排好每天的读书午间唱歌活动。
（2）对学生进行安全、卫生、纪律、文明等教育。
（3）组织、指导学生对教室、包干区进行简单打扫。
8 晚扫放学后（1）视情况组织、指导学生对教室、包干区进行简单打扫。
（2）结束前，整理好教室（包括桌椅摆放整齐、清理地面、垃圾桶及关闭电源、门窗、灯）
9 班务日志放学后（1）1—6年级建立班级日志或班级日报，由每天的值日班长或班主任按栏目要求共同负责记载。
（2）各班还可自设栏目。
（3）班主任要定期对班务日志记载情况（每周一次）进行总结。