初中政治北师大版《九年级全册》《第一单元 感受时代脉动》《第4

初中政治北师大版《九年级全册》《第一单元感受时代脉动》
《第4
初中政治北师大版《九年级全册》《第一单元感受时代脉动》《第4
初中政治学北京师范大学版《九年级全集》、《第一单元感受时代脉搏》、《第四课
把握时代坐标》优秀课后专项练习[2]（含答题）
点及解析)
类别：_________________;分数：___________
1.2021年盐城市经济发展情况统计表：项目地区生产总值城镇居民人均可支配收入农村人均纯收入金额2771亿元19414元10511元比上年增长1
2.8%14.6%19.2%以上统计数据表明我市发展存在的问题（）①我市经济快速发展②我市人民生活水平不断提高③我市人
民生活方式发生了变化④我市城乡居民收入差距大、发展不平衡
a.①②
b.①②④
c.④
d.①②③④
[答：]C
【考点】初中政治知识点》国情部分》我国的基本国情》社会主义现代化成就【解析】
试题分析：阅读表格，我们可以发现盐城的经济发展呈现出增长趋势，经济快速发展，收入不断增加，这是盐城发展的优势。

然而，问题的根源在于选择“我市发展中存在的问题”，而不是优势，所以① ② ③ 没有被选中，④ 这是一个存在的问题，所以选择C.测试点：这个问题主要考察经济发展的问题。

2.十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发
展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

以下属于对我国分配制度
理解正确的是（）
① 坚持和完善按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度② 完善按劳、资、技、
管等生产要素贡献参与分配制度③ 坚持分配平均主义，最终走向共同富裕④ 在分配中，
我们不仅要发扬奉献精神，还要贯彻分配政策。

① ② ③
【答案】b
b。

①②④c。

①③④d。

②③④
【考点】初中政治知识点》国情部分》中国特色社会主义》经济【解析】
试题分析：国家重点调整国民收入分配格局，解决收入分配差距过大问题。

坚持和完
善初级阶段的分配制度。

① ② 是分配制度的内容，这符合问题的含义；使发展成果越来
越公平，惠及全体人民，这反映了我们坚持共同富裕的道路。

但是，在分配发展成果时，
要注意弘扬奉献精神，落实分配政策，但“平均主义”不利于调动劳动者的积极性。

因此
③ 观点是错误的④ 观点是正确的。

所以答案是B.试验场：走共同富裕和分配制度之路
3.中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是（）a．全国人
民代表大会和全国人民代表大会常务委员会b．全国人民代表大会和地方各级人民代表大
会
c、地方各级人民代表大会及其常务委员会
d．全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会
[答：]B
【考点】初中政治知识点》国情部分》中国特色社会主义》政治【解析】
试题分析：该题旨在测试学生对教材基本知识的掌握程度。

根据教科书知识，全国人
民代表大会和地方各级人民代表大会是中国人民行使国家权力的机关，因此正确的答案是
选择试验地点B：中国的权力机关
4.（12分）何为创客？“创客”是指出于兴趣与爱好，利用互联网把各种创意转变为实际产品的人。

2021年创客潮流从美国硅谷来到中国，时间虽短却发展迅猛。

目前国内初步形成了以北京、上海、深圳为中心的三大创客文化圈。

阅读材料，完成下列问题。

【创
客时代】
通过互联网和新工具，“创客”实现了产品的自主制造，涌现出越来越多的创意产品，引领着“中国制造”向“中国创造”的转变，为经济发展从“中高速”向“中高质量”提
供了不竭的动力。

他们的创新科技成果已经深入到经济和社会的各个领域，带来了各个方
面的变化。

创造者已经成为时代的领导者。

（1）根据材料，谈谈你如何理解“创客是时
代的领导者”[创客校园]
在创客潮流的引导下，许多校园的“创客社团”纷纷兴起，同学们通过参与具有鲜明
创造性、实践性的社团活动，体会到要做一名创客在探索的过程中，不只要学会
doityour-self（自己做），更要学会doittogether（一起做）。

（2）同学会的体会对我们学习方式有什么启发？【创客淮安】
2022被称为中国制造空间的第一年。

近年来，全国各地纷纷出台政策措施，促进创客活动的发展。

（3）为更好地推动创客活动在淮安的发展，你对政府有哪些好的建议？
[答]
（1）在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改
变着世界的面貌和人类的生活；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；全
社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强
大力量。

（其他答案表述言之有理也可）
（2）我们应该学习探究学习、自主学习和合作学习。

（3）建立、健全知识产权保护制度，依法保护知识产权；进一步落实科教兴国战略、人才强国战略；坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；鼓励、支持、引导非公有制经济发展；等等。

（若具体回答建议、措施，言之有理也可）【考点】初中
政治知识点【解析】试题分析：
（1）顾名思义，制造商是具有创新能力的人。

在当今时代，创新精神不仅是一个国
家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。

只有具有创新精神，我们才
能不断开拓未来发展的新天地。

科技是第一生产力，科技创新能力日益成为综合国力竞争
的决定性因素，只有团结全民族的创新精神和创新能力，才能尽快实现中华民族的伟大复兴。

（2）“同学们体会到要做一名创客在探索的过程中，不只要学会doityour-self（自己做），更要学会doittogether（一起做）。

”在这里，“自己做”强调的是努力创新，探究学习和自主学习，“一起做”强调的是团队精神，也就是合作学习，所以启示我们要
学会探究学习、自主学习与合作学习。

（3）在权益保护方面，政府应实施科教兴国和人才强国战略，完善相关法律法规，
保护知识产权。

在经济方面，政府应完善分配政策，坚持按劳分配和多种分配方式并存的
分配制度，发展非公有制经济，鼓励自主创业。

【考点定位】本题考查实施科教兴国战略、造福人民的经济制度。

5.漫画《贫富悬殊的平衡》揭示了我们必须（）
①坚持和完善以按需分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②分配中,提倡奉献
精神,落实分配政策③改革收入分配体制,根除贫富差距④进行收入分配改革,努力实现分
配公平a．①②
[答：]B
b．②④c．①④d．②③。