幼儿园大班律动教案

幼儿园大班律动教案

幼儿园大班律动教案

教案主题：幼儿园大班律动

教学目标：

1. 培养幼儿的运动协调能力。

2. 提高幼儿的大肌肉活动能力。

3. 增强幼儿的集体意识和合作意识。

教学准备：

1. 音乐播放器和适合的律动音乐。

2. 小球、彩带、绳子等运动器材。

教学内容和过程：

1. 热身活动：播放欢快的音乐，让幼儿自由活动身体，做一些简单的扭动、摇摆等动作，以放松身体和筋骨。

2. 律动游戏：让幼儿排成一排，每个幼儿手上拿着一根彩带。教师引导幼儿按照音乐的节奏进行扭动、甩动彩带，形成一道美丽的彩色风景线。

3. 动感运动：教师带领幼儿进行一些有趣的动感运动，如跳绳、投篮、接力赛等，既锻炼了幼儿的大肌肉活动能力，又培养了幼儿的团队意识和合作精神。

4. 手眼协调：教师给每个幼儿一只小球，指导幼儿将球抛起并

用双手接住，增强幼儿手眼协调能力。随着训练的进行，逐渐加大投掷力度和难度，例如让幼儿尝试用一个手指接住球。

5. 幼儿创意表演：教师让幼儿小组进行表演，鼓励幼儿通过动作和音乐表达自己的感受和创意。可以让幼儿选择自己喜欢的音乐，自由发挥，展示个性。

6. 放松活动：教师放一些舒缓的音乐，让幼儿围成一个圈坐下，进行简单的放松运动，如深呼吸、伸展等。让幼儿感受到轻松愉快的节奏，放松身心。

教学评价：

教师观察幼儿在律动环节中的参与程度、动作是否配合音乐的节奏、动作的准确性等。可以用简单的表扬、鼓励和提问的方式对幼儿进行评价。

教学延伸：

1. 鼓励幼儿在课后继续进行律动活动，可以邀请家长一起参与，增强亲子互动。

2. 利用节假日或幼儿园活动展示，提供更多的舞台和机会，让幼儿展示自己的律动才艺。

这个教案设计了一系列的律动活动，旨在培养幼儿的运动协调能力和大肌肉活动能力。通过活动，可以增强幼儿的集体意识和合作意识，同时也加强了幼儿的手眼协调能力和创造力。在教学中，教师还注重了对幼儿的评价和延伸教学，帮助幼儿在律动领域中得到更多的发展。