高中历史：第三单元第8课古代中国的发明和发现(四大发明)课件人教必修3

北宋毕升发明胶泥印刷 术
毕 昇
唐末火药开始用于军事
火药研究始于古代炼丹，古人为 求长生不老而炼制丹药，炼丹术的目的 和动机荒谬可笑，但实验方法有可取之 处，最后导致火药发明。恩格斯高度评 价了中国在火药发明中的首创作用： “现在已经毫无疑义地证实了，火药是 从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿 拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入 欧洲。”
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材料再现
• 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，晦阴观指南 针。 • ──《萍洲可谈》
• 是夜洋中不可住，维视星斗前迈，若晦冥则用指 南浮针，以揆南北。 • ──《宣和奉使高丽图经》
• 有以硫黄、雄黄合硝石并蜜烧之，焰起，烧手面 及烬屋舍者。 • ──《真元妙道要略》
实战演练
• ◆马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是 预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明”这句话 反映出
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺
术
第8课 古代中国的发明和发现
东汉蔡伦改进造纸术
造纸流程： 纤维备料--
制浆-洗选 漂白--
配浆-上网成纸-烘干压光-切割包装。
• 公元105年，蔡伦 改进造纸术。制成了植 物纤维纸，取代了竹
木简和帛，为纪念蔡伦 的功绩，人们把这种纸
叫作“蔡侯纸”。
• 原料：树皮、麻头等
学习探究：“李约瑟的困惑”
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英国科学家、中国科技史大师李约瑟博士在《中国
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科学技术史》中彻底推翻长期称霸国际史学界的
• “西方中心论”，为中国科技讨回公道。李约瑟困惑：中国古代科学技 术遥遥领先，为何到16世纪却衰落了？
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①中国封建社会自给自足的小农经济，极大的限制和束缚了社会生产
力的发展；
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②封建社会不断强化的中央集权统治和文化专制政策对自然科学的束
缚愈来愈严重；
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③重农抑商政策、重文轻武和迷信落后思想阻碍了自然科学的发展；
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④闭关锁国政策的推行，使中国失去了吸收外来先进科学技术的良机；
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⑤自然科学的自身结构缺陷制约着中国自然科学发展。
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总之，封建专制统治的腐朽没落是根本原因。
• A、中国古代发明孕育了西方近代文明 • B、西方列强将利用这些发明进行侵略扩张 • C、特定条件下科技发明会对历史 • 发展产生重大影响 • D、三项发明蕴含资本主义发展因素
实战演练
• ◆北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若 止印三二张，未为简易，若印数十百千本， 则极为神速。”当时，这一现象的出现主 要得益于
北宋时指南针应用于航海
宋·今指汉天南代的针司指南南针
四大发明
造纸术
早期书写材料： 殷商龟甲兽骨→青铜器玉石器→春秋竹木简牍丝帛。
西汉：出现纸（甘肃天水放马滩出土）。 东汉：105年，蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)。
印刷术
隋唐：雕版印刷术出现。 宋代：雕版印刷的黄金时代，已经使用彩色套印技术。 11世纪中叶，北宋毕升发明胶泥活字印刷术。
• A．造纸技术的重大改进 • B．雕版印刷术得以推广 • C．胶泥活字印刷的诞生 • D．金属活字印刷的出现
实战演练
• ◆鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却 用它看风水。”这句话说明的实质问题是
• A．中国迷信思想盛行 • B．外国资本主义迅速发展 • C．中国自然经济发展不需要科技 • D．社会环境决定了科技作用的发展
火药
中国古代炼丹家最早发明火药。 唐末火药开始应用于军事，火药武器有火箭、火炮、突火枪。 宋朝火药广泛运用军事，抵御辽夏金的进攻。
指南针
战国司南——世界上最早的指南仪器。 北宋时，指南针应用于海船。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/12/162021/12/16December 16, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年12月2021/12/162021/12/162021/12/1612/16/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/12/162021/12/16