小学生安全教育教学导案(交通安全、防火、电、食品等)
小学生安全知识教育教案
小学生安全知识教育教案教学目标：通过本节课的学习，使学生了解一些基本的安全知识，提高他们自我保护能力。
教学重点：学生要学会在日常生活中注意自己的安全，遇到危险时能够正确的应对。
教学难点：引导学生认识到安全意识的重要性，培养他们的安全防范意识。
教学过程：一、导入：通过小组讨论的形式，让学生谈谈自己在生活中遇到的一些安全问题，并引导他们思考如何预防这些问题。
二、学习安全知识：1. 交通安全：教授学生过马路时要走斑马线，遇到红灯要停下等待。
2. 食品安全：告诉学生在饭前要洗手，避免吃过期食品。
3. 火灾安全：教学学生如何正确使用火柴、打火机等火源工具，以及如何在火灾发生时正确逃生。
4. 溺水安全：教学学生游泳时要注意安全，不要在无人监护的地方游泳。
5. 网络安全：教学学生如何正确使用互联网，避免泄露个人隐私信息。
三、案例分析：通过一些案例让学生分析并讨论如何正确应对类似的安全问题。
四、总结：总结本节课学到的安全知识，让学生认识到安全对每个人的重要性。
五、作业布置：布置作业让学生写一篇关于如何保护自己安全的作文，可以结合课上学到的知识内容。
六、结束：对学生的表现给予肯定鼓励，鼓励他们在日常生活中注意安全，加强自我保护意识。
七、延伸活动：可以邀请家长参与一个家庭安全知识分享会，家长可以向学生介绍更多关于家庭安全和应急措施的知识，共同讨论如何在家庭生活中提高安全意识。
通过本节课的学习，学生们不仅能够掌握一些基本的安全知识，更重要的是培养了他们在日常生活中自我保护的意识和能力。
安全教育不仅仅是学生学习知识，更是为了保护他们的生命安全和身心健康，帮助他们建立正确的价值观和行为习惯。
在今后的教育工作中，学校和家庭应该继续加强安全教育，让学生在各个方面都能够注意安全，避免发生各种不必要的事故和伤害。
只有通过不断地教育和提醒，我们才能确保学生们在成长的过程中能够远离危险，健康快乐地成长。
最后，希望学生们能够将本节课学到的安全知识牢记于心，时刻保持警惕，做到“安全第一”，让自己和身边的人都能够生活在一个安全、和谐的环境中。
小学校园安全教育方案(推荐8篇)
小学校园安全教育方案（推荐8篇）小学校园安全教育方案第1篇最齐全小学生安全教育教案，小学生的安全是最重要的事情，教师们应该教导他们基本的安全问题，让他们保护好自身的安全，不要让遇到危险都不知道该怎么办，能够拥有自保能力。
教学目的1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。
教学过程一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。
（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述（一）食物中毒的预防。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒a、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b、不吃生、冷、不清洁食物c、不吃变质剩饭菜d、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e、不要长期吃辛辣食品f、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i、不喝生水，建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天j、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
小学安全教育教案小学生
小学安全教育教案小学生今天我们要学习的是安全教育知识。
安全对于每一个人来说都是非常重要的，尤其是对于小学生来说更是如此。
我们会在日常生活中遇到各种各样的危险，比如交通事故、火灾、溺水等等，所以我们必须要学会如何保护自己，避免这些危险的发生。
第一点，交通安全。
小学生通常都是在家和学校之间穿梭，所以我们要学会如何过马路。
一定要在斑马线上过马路，看清楚左右车辆，确认安全后才能过马路。
在坐车时一定要系好安全带，不能在车上乱动。
第二点，火灾安全。
火灾是非常可怕的事故，我们要学会如何在火灾发生时保护自己。
首先要记住逃生路线，平时多进行火灾演习，知道如何紧急逃生。
同时要记住火灾时不要乱跑，用湿毛巾捂住口鼻，尽量找到安全的地方躲避。
第三点，水上安全。
夏天我们都会到游泳池或者是河边玩耍，所以水上安全也是非常重要的。
不会游泳的孩子要在家长的陪同下才能下水，游泳的时候一定要遵守游泳池规则，不要乱跳水。
总之，安全教育是非常重要的，我们要时刻牢记这些安全知识，保护好自己。
希望大家都能健康快乐地成长。
安全的意识和技能是我们每个人必须要掌握的，平时我们要多加练习和模拟演练，这样才能在真正的危险情况中做出正确的反应。
同时，我们还要学会保护别人，发现别人有危险时要第一时间向老师或者家长求助，帮助他们脱离危险。
在学校里，老师也会定期组织安全教育活动，比如消防演习、交通安全知识宣传等。
大家要积极参与，认真听讲，掌握这些知识对我们非常重要。
同时，我们还要学会遵守规则，不走私自造的小道，不乱扔垃圾，不玩火，不随便尝试陌生的药物等等。
只有这样，我们才能远离危险，健康快乐地成长。
最后，希望我们能够牢记这些安全知识，时刻警惕周围的危险，保护好自己，也能保护好身边的朋友和家人。
让我们共同努力，创造一个更安全、更和谐的生活环境。
让我们从小学做起，做一个具有责任感和安全意识的好孩子。
小学生安全安全教育教案
小学生安全安全教育教案教学内容：小学生安全教育一、教学目标：1.了解安全意识的重要性，掌握基本的安全知识。
2.学会如何预防火灾、交通事故等常见安全事故。
3.培养学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。
二、教学重点和难点：1.教学重点：火灾预防、交通安全常识。
2.教学难点：如何正确使用灭火器、如何避免校园交通事故。
三、教学准备：1.图片、视频资料关于火灾预防、交通安全知识。
2.灭火器等实物设备。
四、教学过程：1.引入：老师与学生谈论近期发生的安全事件，引起学生对安全的重视。
2.学习内容呈现：（1）播放关于火灾预防和灭火器使用的视频，让学生对灭火器的使用有基本了解。
（2）介绍交通安全知识，结合图片、实例讲解交通规则、过马路注意事项等内容。
3.教学互动：（1）结合学生日常生活，让学生分享自己在路上遵守交通规则的经验。
（2）进行模拟演练，让学生学会正确使用灭火器。
4.深化拓展：（1）组织学生进行校园安全巡逻，观察学校的安全隐患并提出建议。
（2）邀请交警、消防员等专业人员到校讲解安全知识，让学生对安全知识有更深入的了解。
五、总结反馈：老师与学生总结课堂内容，重点强调安全知识的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意安全。
六、作业布置：让学生整理交通安全常识和火灾预防知识，撰写安全预案。
七、板书设计：安全知识八、教学反思：本节课以生动形象的教学内容、多种形式的教学方法，让学生对安全知识有了更深入的了解，但在巩固知识和培养安全意识方面还需要加强。
九、延伸活动：1. 组织学生进行消防演习，学习正确逃生和灭火方法。
2. 开展交通安全宣传活动，制作宣传标语、海报等宣传材料，提高学生对交通安全的关注度。
十、教学心得：通过本节课的教学，我发现学生对安全知识的重视程度有所提高，他们在学习与实践中逐渐形成防范意识和自我保护能力。
但仍需继续加强安全教育，使学生能够将安全知识转化为日常生活中的自我保护行为。
十一、家校合作：建议家长和学校共同配合，加强对学生的安全教育，例如家长可以与孩子一起学习交通规则，同时学校可举行一些相关的安全活动，以增强学生对安全的重视。
小学生十防安全教育教案
课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 让学生了解“十防”安全知识，包括防溺水、防火灾、防交通事故、防食物中毒、防触电、防拐骗、防自然灾害、防疾病、防沉迷网络、防校园欺凌。
2. 培养学生安全意识，提高自我保护能力。
3. 增强学生应对突发事件的能力，树立正确的安全观念。
教学重点：1. 理解“十防”安全知识的基本概念和重要性。
2. 掌握防范措施和方法。
教学难点：1. 让学生将“十防”安全知识内化为自己的行为准则。
2. 培养学生应对突发事件的心理素质。
教学准备：1. 教师准备相关图片、视频、案例等教学素材。
2. 学生准备笔记本、笔。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们知道什么是安全吗？安全对我们来说有多重要？”引导学生思考。
2. 教师简要介绍“十防”安全知识。
二、讲授新课1. 防溺水- 教师讲解防溺水的基本知识，如不在无成人监护的情况下游泳、不擅自下水施救等。
- 通过图片、视频展示溺水事故案例，让学生了解溺水事故的危害。
2. 防火灾- 教师讲解防火的基本知识，如不玩火、不乱扔烟头、不私拉乱接电线等。
- 通过案例讲解火灾的危害，教育学生注意防火安全。
3. 防交通事故- 教师讲解交通安全知识，如过马路走人行横道、不闯红灯、不逆行等。
- 通过视频展示交通事故案例，让学生了解交通事故的危害。
4. 防食物中毒- 教师讲解食品安全知识，如不吃过期食品、不购买无证摊贩食品等。
- 通过图片展示食品安全问题，教育学生注意饮食卫生。
5. 防触电- 教师讲解防触电知识，如不接触带电物体、不私拉乱接电线等。
- 通过案例讲解触电的危害，教育学生注意用电安全。
三、课堂练习1. 教师提出问题，让学生回答“十防”安全知识的相关内容。
2. 学生分组讨论，总结防范措施和方法。
四、小结1. 教师总结本节课所学内容，强调“十防”安全知识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：“上节课我们学习了哪些安全知识？请同学们回忆一下。
小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)
小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)一、交通安全教育1. 教学目标：让学生了解交通规则，提高交通安全意识，学会自我保护。
2. 教学内容：讲解行人过马路的安全规则、骑自行车注意事项、乘坐交通工具的安全常识。
3. 教学活动：观看交通安全宣传视频、进行交通安全知识问答、模拟道路行走游戏。
4. 教学评价：学生能复述交通安全知识，正确演示过马路和骑自行车的动作。
二、防火教育1. 教学目标：使学生掌握防火知识，提高火灾时的自我保护能力。
2. 教学内容：讲解火灾的危害、防火措施、灭火器的使用方法。
3. 教学活动：观看防火宣传片、进行防火演练、学习灭火器的操作。
4. 教学评价：学生能说出火灾时的逃生方法，正确操作灭火器。
三、用电安全教育1. 教学目标：让学生了解用电安全知识，预防触电事故。
讲解家庭用电注意事项、触电急救方法。
3. 教学活动：观看用电安全宣传视频、进行触电急救模拟演练。
4. 教学评价：学生能列举出家庭用电注意事项，正确演示触电急救动作。
四、食品安全教育1. 教学目标：让学生掌握食品安全知识，预防食物中毒。
2. 教学内容：讲解食品安全常识、食物中毒的症状和预防方法。
3. 教学活动：观看食品安全宣传视频、讨论食品安全问题、学习正确洗手方法。
4. 教学评价：学生能说出食品安全的基本要求，正确演示洗手步骤。
五、突发事件应对教育1. 教学目标：使学生掌握突发事件应对方法，提高自我保护能力。
2. 教学内容：讲解地震、洪水、火灾等突发事件的应对措施。
3. 教学活动：观看突发事件应对宣传片、进行应急疏散演练、学习急救技能。
学生能说出应对突发事件的基本方法，正确演示急救技能。
六、地震逃生教育1. 教学目标：让学生了解地震的特点，学会在地震发生时的自我保护方法和逃生技巧。
2. 教学内容：讲解地震的成因、地震时的安全行动、逃生路线和避难所的选择。
3. 教学活动：观看地震逃生教育视频、讨论地震时的正确行动、进行地震逃生演练。
小学生安全教育教案教案
小学生安全教育教案教案教学目标：1. 让学生了解日常生活中的安全意识和自我保护意识。
2. 培养学生的安全意识，提高他们的自我保护能力。
教学重难点：1. 学生掌握日常生活中的安全常识。
2. 培养学生正确的自我保护意识和能力。
教学准备：1. 图片、视频、故事书等教具。
2. 课件、小白板、彩色笔等教学工具。
教学过程：1. 热身活动：播放一段有关安全知识的视频，引导学生思考：我们在日常生活中应该注意哪些安全问题？2. 教学内容：（1）交通安全：通过图片或故事书的形式，让学生了解过马路要走斑马线，遇到红灯要停下等。
（2）火灾安全：通过故事书或图片，让学生了解火灾的危害和应对方法，如遇到火灾要迅速逃离等。
（3）溺水安全：通过故事书或视频，让学生了解在水边要遵守规则、不随意游泳等。
3. 拓展延伸：以小组形式进行角色扮演或者小结讨论，让学生根据教学内容展开讨论，加深对安全知识的理解和应用。
4. 作业布置：布置相关的安全小作业，如认真填写《家庭安全安排表》等。
教学反思：通过本课的教学，学生应该掌握了日常生活中的安全常识，并且能够应用在实际生活中，提高了对自我保护的意识和能力。
同时也要注意在日常生活中不断加深安全知识的学习，不断巩固和拓展。
安全教育是小学生必不可少的一部分，通过学校和家庭的共同努力，可以帮助孩子们养成良好的安全意识，保护自己。
针对不同的安全问题进行深入浅出的教育，可以让孩子们更加容易地接受和理解。
除了上面提到的交通安全、火灾安全、溺水安全之外，还可以加入其他方面的安全内容，比如食品安全、防拐防骗等。
在课堂教学中，要注重形式多样，生动有趣。
可以结合游戏、互动和实例讲解的方式，让学生全方位、多角度地了解安全知识。
例如，可以设置小组游戏环节，让学生在游戏中体会安全知识的重要性。
还可以邀请警察叔叔、医生阿姨等专业人士到学校进行安全教育讲座，让学生们通过亲身经历和专业指导更深刻地认识安全问题。
家庭和学校的合作也是非常重要的。
小学安全教育班会教案(用电、交通安全、防盗、防火、防溺水、校园安全)..
第一课时小学生用电安全教育教学内容：学习一些在家用电的安全常识。
教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。
教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。
教学过程：一、谈话导入。
说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。
要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。
家里应该是不存在什么危险的了。
其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
1、板书课题。
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级2、全班齐读课题。
三、用电常识。
1、观看情景剧（一）。
思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做才是正确的？2、讨论、交流，了解用电常识。
（1）、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
（2）、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。
（3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
3、观看情景剧（二）。
4、联系生活谈谈用电安全。
（1）、电视机只用遥控器关其实是错误的。
因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
（2）、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。
（3）、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。
（4）、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
学习自救知识。
（1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。
（2）、拨打报警电话119。
（3）、火灾逃生的方法。
五、小结。
1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电。
火已燃起，切勿乱闯。
临危不乱，记住出口。
拨打119，等待救援。
跳楼有术，虽损求生。
2、全班齐读。
小学生安全授课教案模板
小学生安全授课教案模板教学目标：1. 让学生了解并掌握基本的安全常识。
2. 培养学生的自我保护意识和能力。
3. 培养学生的危机处理能力。
教学内容：1. 交通安全2. 防火安全3. 防身安全4. 食品安全教学重点和难点：重点：教育学生正确的安全常识，培养学生的自我保护意识和能力。
难点：如何用简单易懂的语言和方法向学生传递安全常识。
教学过程：1. 汇报上节课的内容，复习上节课所学的安全知识。
2. 交通安全：教育学生过马路时应注意的事项，如何正确使用过街设施。
3. 防火安全：教育学生学习如何避免火灾，如何正确使用消防器材。
4. 防身安全：教育学生如何避免被陌生人诱骗，如何寻找帮助并报警。
5. 食品安全：教育学生学习如何正确存放和食用食品，避免食物中毒。
教学活动：1. 看图说话，让学生通过图片来认识交通安全和防火安全的基本常识。
2. 角色扮演，让学生扮演遇到陌生人诱骗时该如何应对的情景，进行实操演练。
3. 小组讨论，让学生围绕食品安全展开讨论，分享自己的食品安全经验和解决方案。
教学反思：1. 教学过程中是否能够激发学生的学习兴趣？2. 学生对于安全知识和技能的掌握情况如何？3. 针对学生掌握不足的内容，如何进行巩固和提高？4. 家庭作业要求学生回家后与父母讨论交通、防火、防身和食品安全，了解家庭里的安全措施，同时列出家庭安全检查清单，例如确认家里是否有灭火器、急救箱等。
5. 总结讨论在本节课结束时，通过问答的形式对学生进行一次小结和讨论。
让学生分享他们在家庭作业中的收获，同时请学生简要总结交通、防火、防身和食品安全的关键知识点，加深对知识的印象。
6. 拓展延伸为了加深学生的安全意识，可以设计一些拓展活动，例如模拟突发火灾时如何快速逃生等，以此来让学生更深入地掌握安全技能。
教学手段：本节课将采用课堂讲授、图片展示、角色扮演、小组讨论和问答等多种教学手段，通过多种形式的互动，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)
小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)第一章：交通安全教育1.1 教学目标让学生了解交通规则和交通安全知识。
培养学生遵守交通规则的良好习惯。
提高学生自我保护意识和能力。
1.2 教学内容交通信号灯的意义和作用。
行人过马路的正确方式。
骑自行车的安全注意事项。
乘坐交通工具的安全知识。
1.3 教学活动观看交通安全宣传片。
分组讨论交通安全问题。
角色扮演，模拟交通场景。
制作交通安全手抄报。
1.4 教学评价学生能正确回答交通安全问题。
学生能够遵守交通规则。
学生能够自觉地注意交通安全。
第二章：防火教育2.1 教学目标让学生了解火灾的危害和防火的重要性。
培养学生正确的火灾应对措施和自救能力。
2.2 教学内容火灾的原因和危害。
火灾预防和防火措施。
火灾时的逃生方法和自救技巧。
灭火器的使用和操作。
2.3 教学活动观看防火宣传片。
学习防火知识和逃生技巧。
模拟火灾逃生演练。
制作防火手抄报。
2.4 教学评价学生能正确回答防火问题。
学生能够掌握火灾逃生的方法。
学生能够正确使用灭火器。
第三章：用电安全教育3.1 教学目标让学生了解电的作用和用电安全的重要性。
培养学生正确的用电习惯和自我保护意识。
3.2 教学内容电的基本知识和电器的正确使用。
用电安全隐患和预防措施。
触电急救方法和自我保护技巧。
3.3 教学活动观看用电安全宣传片。
学习用电知识和触电急救方法。
查找教室中的用电安全隐患并进行整改。
制作用电安全手抄报。
3.4 教学评价学生能正确回答用电安全问题。
学生能够掌握触电急救方法。
学生能够自觉地注意用电安全。
第四章：食品安全教育4.1 教学目标让学生了解食品安全的重要性和食品中毒的危害。
培养学生正确的食品选择和自我保护意识。
4.2 教学内容食品的基本知识和食品中毒的原因。
食品安全的预防措施和食品保存方法。
识别和避免食品中毒的方法。
4.3 教学活动观看食品安全宣传片。
学习食品安全知识和食品保存方法。
分析食品包装上的信息并进行判断。
小学生安全教育教案(交通防水、防电、防火)教案大全
小学生安全教育教案（交通安全、防火、电、食品等）第一课：课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。
自救知识教学目标：①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数：两课时。
教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。
但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
小学生安全课备课教案
小学生安全课备课教案主题：小学生安全课备课教案一、课程内容简介本节课主要内容是关于小学生的安全知识，包括交通安全、火灾逃生、溺水救生、网络安全等方面的知识。
通过生动的案例和实际操作，让学生了解如何应对突发情况，保护自己的安全。
二、教学目标1. 知识目标：学生了解基本的交通安全规则、火灾逃生常识、溺水救生方法和网络安全常识。
2. 能力目标：培养学生的安全意识和自我保护能力，增强他们应对突发情况的能力。
3. 情感目标：引导学生形成正确的安全观念，懂得尊重生命、珍惜生命，做到安全第一。
三、教学重点培养学生的交通安全意识。
四、教学难点引导学生正确应对火灾逃生和溺水救生方法。
五、教学过程1. 通过故事、视频等形式引入课堂，激发学生的学习兴趣，引导他们关注安全问题。
2. 教师以图片、实物等教具向学生讲解交通安全、火灾逃生和溺水救生的基本方法，引导学生认识安全隐患，应对突发事件。
3. 提出问题，让学生进行小组讨论，分享自己的安全经历，促进学生思考和交流。
4. 进行角色扮演活动，让学生模拟交通过马路、逃生、救生的场景，加强实际操作，培养应对突发情况的能力。
5. 总结课堂内容，强调安全常识的重要性，鼓励学生将安全知识应用到生活中。
六、课堂作业布置学生整理一份关于家庭安全的宣传册，并在家中向家长宣传安全知识，培养家庭成员的安全意识。
七、教学反思通过此课程，学生对安全知识有了更深入的理解，提高了自我保护能力。
同时，也需要教师和家长的配合，让安全知识深入到学生日常生活中。
八、教学反思通过此节课的教学，学生对安全知识有了更加深入的理解，提高了自我保护能力。
为了巩固这些知识，教师需要与学校和家长进行更加密切的合作，在课外活动中进一步加强对学生的安全教育，以确保学生能够将所学的知识融入到日常生活中。
在课堂上，角色扮演活动引起了学生们的兴趣，他们积极参与并表现出较强的安全意识。
因此，在未来的教学中，可以采用更多的游戏和互动形式，激发学生的学习热情，并让他们在轻松愉快的氛围中掌握更多的安全知识。
小学生安全教学教案大全
小学生安全教学教案大全教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遇到危险时的应急处理能力。
3. 培养学生团结互助的精神，学会帮助他人。
教学内容：1. 认识安全知识：交通安全、消防安全、网络安全等。
2. 学习安全常识：如何遇到学校校车、看到疑似火灾等情况时的应对措施。
3. 培养学生的应急处理能力：通过模拟演练的方式，让学生了解和掌握遇到危险时的应对方法。
4. 培养学生的帮助他人的意识：学会如何在他人遇到危险时及时伸出援手。
教学方法：1. 示范教学：老师通过演示和示范的方式，让学生了解和掌握安全知识。
2. 互动讨论：组织学生就安全话题展开讨论，让学生自由发表意见和想法，增强安全意识。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生模拟各种安全情景，提高应急处理能力。
4. 游戏教学：设计各种安全教学游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
教学过程：1. 通过图片、视频等多媒体展示，介绍常见的安全知识和应对方法。
2. 指导学生分组进行安全知识竞赛，提高学生对安全知识的了解和认识。
3. 组织学生进行安全演练，让学生在模拟情景中学会应对危险的方法。
4. 鼓励学生互相帮助，在小组活动中培养学生的互助精神。
教学评估：1. 观察学生参与活动的积极性和表现情况。
2. 组织学生进行小测验，测试学生对安全知识的掌握程度。
3. 让学生归纳总结所学的安全知识，展示自己的理解和学习成果。
教学反思：针对学生在学习过程中遇到的问题和困惑，及时调整教学方案，提出改进建议，以此不断提高安全教学效果。
教学反思：在安全教学过程中，我们应该注重培养学生的自我保护意识和自我保护能力，让他们不仅知道如何保护自己，还要懂得如何帮助他人。
另外，应该结合实际情况，引导学生学会在日常生活中警惕各种潜在的危险，如人身安全、食品安全等，培养学生始终保持高度警惕的意识，做到安全第一。
同时，我们也要注重家校合作，让家长了解学校的安全教育内容和方法，让他们在日常生活中也能够帮助孩子加强安全意识，共同为孩子的安全保驾护航。
小学生安全警示课教案
小学生安全警示课教案教案：一、导入环节1. 讲述一个小故事或者生活中的真实案例，引起学生的注意和思考。
2. 提出问题：在日常生活中有哪些危险可能会发生？应该怎样预防这些危险？二、知识教授1. 讲解交通安全知识：过马路时要注意观察，走人行横道，不在马路上玩耍。
2. 讲解火灾逃生知识：要学会拨打火警电话，保持头脑清醒，按照逃生路线逃生。
3. 讲解溺水预防知识：不在没有大人陪同的地方游泳，遇到水域要远离，遇险时不要慌张。
三、案例分析1. 分组讨论一个案例：小明在上学路上遇到了一个陌生人，应该怎样应对？2. 学生们展示自己的解决方案，并进行讨论和总结。
四、安全警示1. 强调安全意识的重要性，不可掉以轻心。
2. 提醒学生们遇到危险时要及时向老师或家长求助，不可自行处理。
五、总结1. 总结今天学到的安全知识，以口号的形式呈现。
2. 鼓励学生们在日常生活中要时刻注意安全，自觉遵守安全规则。
六、作业布置1. 布置作业：让学生们回家后与家长讨论一下今天学到的安全知识，并写下自己的感想和体会。
2. 下课前再次强调安全问题，确保每位学生都能做到安全第一。
七、延伸活动1. 组织学生进行模拟演练：在校园中设置不同的安全隐患场景，让学生们在老师的指导下模拟应对，加深他们对安全知识的理解和应用能力。
2. 安全知识竞赛：开展小组或者班级之间的安全知识竞赛，通过游戏形式增加学生学习安全知识的趣味性。
八、反馈1. 收集学生们对今天课程的反馈意见，了解他们对安全知识的掌握情况。
2. 根据学生们的反馈意见调整课程内容和教学方法，以达到更好的教学效果。
九、课堂小结通过本节课的学习，希望学生们能够认识到安全问题的重要性，养成良好的安全意识，有效预防和避免各种潜在的危险。
要时刻注意身边的安全情况，保护好自己和身边的人。
通过本节课的学习，相信学生们对于安全问题有了更深刻的认识，能够在日常生活中更加注意安全，减少意外事件的发生。
希望学生们能够将安全知识牢记于心，做到安全第一，让自己和他人都能够生活在一个安全的环境中。
小学生安全教育工作内容之提要5篇
小学生安全教育工作内容之提要5篇篇1一、引言安全教育是小学生教育的重要组成部分，对于培养小学生的安全意识、提高自我保护能力具有重要意义。
本提要旨在概述小学生安全教育的主要工作内容，为相关教育工作者提供参考和指导。
二、安全教育目标小学生安全教育的目标是培养学生具备基本的安全知识和技能，增强安全意识，养成良好的安全习惯。
具体包括：1. 让学生了解基本的安全常识，如交通安全、消防安全、食品安全等。
2. 培养学生的自我保护能力，学会避免危险、应对突发事件。
3. 增强学生的安全意识，让他们认识到安全的重要性，并养成良好的安全习惯。
三、安全教育内容小学生安全教育的内容广泛而多样，涉及多个领域。
以下是一些主要的内容：1. 交通安全教育：教育学生遵守交通规则，认识交通标志，了解如何安全地过马路、乘车等。
2. 消防安全教育：让学生了解火灾的危害，学会预防火灾的方法，以及如何正确使用灭火器等消防设备。
3. 食品安全教育：教育学生辨别食品是否安全，了解食品添加剂的危害，以及如何正确存储和处理食品。
4. 网络安全教育：让学生了解网络安全的重要性，学会保护个人隐私，避免网络诈骗等。
5. 运动安全教育：教育学生在进行体育运动时注意安全，避免运动损伤，了解如何正确使用运动器材。
四、安全教育方法小学生安全教育的方法多种多样，可以根据学生的年龄、认知水平和教育目标选择合适的方法。
以下是一些常用的方法：1. 讲解示范法：通过讲解和示范，让学生了解安全知识和技能。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生了解安全事件的影响和防范措施。
3. 互动讨论法：通过互动讨论，引导学生思考安全问题，提高他们的安全意识。
4. 模拟演练法：通过模拟演练，让学生掌握应对突发事件的能力。
五、安全教育评估对小学生进行安全教育评估是检验教育效果的重要手段。
评估可以通过以下方式进行：1. 知识测试：通过书面测试或口头问答，检验学生对安全知识的掌握程度。
2. 技能操作：通过观察学生的实际操作，评估他们是否具备相应的安全技能。
小学生安全知识教育教案
小学生安全知识教育教案一、教学目标通过本教案的学习和实践，使学生能够：1. 了解常见的安全隐患和事故原因；2. 学会正确应对突发事件和紧急情况；3. 培养自我保护意识和技能；4. 增强团体安全意识，学会互相帮助和合作。
二、教学内容1. 日常生活中的安全知识：- 道路交通安全；- 火灾逃生知识；- 麻痹紧急情况应对方法；- 淹溺和跌倒的预防；- 病症早期预防和急救知识等。
2. 校园安全知识：- 自然灾害应对方法；- 手足保护意识；- 网络安全教育；- 感恩帮助他人。
三、教学方法1. 案例分析法：通过真实案例让学生了解事故发生的原因和如何避免类似事件再次发生；2. 角色扮演：让学生扮演不同角色，学习如何在不同情况下正确应对；3. 游戏教学：利用游戏形式增加趣味性，让学生在快乐中学习安全知识；4. 视频教学：播放相关安全知识教育视频，加深学生印象。
四、教学流程一、日常生活安全知识教育1. 道路交通安全- 交通信号灯的含义和作用；- 过马路时应注意的事项；- 不乱扔杂物，保持行人通道畅通。
2. 火灾逃生知识- 火灾发生时如何迅速逃生；- 如何正确使用灭火器。
3. 突发事件应急处理- 小学生常见的紧急情况及处理方法；- 拨打求助电话的正确方式。
二、校园安全知识教育1. 自然灾害应对方法- 地震、火灾、台风等灾害发生时如何逃生； - 提前了解学校安全疏散通道。
2. 手足保护意识- 不随便与陌生人搭讪、上车；- 不以身试法，尊重与自己同龄的学生。
3. 网络安全教育- 不随便泄露个人信息；- 警惕网络诈骗，远离色情、暴力内容。
4. 感恩帮助他人- 学会帮助同学、老师、保安等；- 培养团队合作意识。
五、课后巩固1. 帮助家长做好家庭安全检查，对照学习内容，检查家中安全隐患；2. 制定自我保护计划书，明确紧急情况下的应对措施；3. 倡导在校园中互相帮助，共同维护安全的校园环境。
通过以上教学计划的实施，相信小学生们将能够更好地认识到安全知识在日常生活和校园中的重要性，养成良好的自我保护意识，有效预防和应对各类安全事件，为构建和谐、安全的学习环境做出积极贡献。
小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)
小学生安全教育教案开学安全教育教案一．教育目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程:一、导入：新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳.(1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;课外不玩火，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意.第一课家居安全教育一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。
1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器.3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用.5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
小学生安全教育教案「优秀」
小学生安全教育教案「优秀」一、教学目标1.让学生了解日常生活中潜在的安全隐患，提高安全防范意识。
2.培养学生掌握基本的安全知识和自我保护技能。
3.增强学生的团队合作意识，提高应对突发事件的能力。
二、教学内容1.交通安全2.消防安全3.食品安全4.校园暴力防范5.防溺水三、教学重点与难点1.教学重点：让学生掌握基本的安全知识和自我保护技能。
2.教学难点：如何让学生将所学知识运用到实际生活中。
四、教学过程1.导入新课（1）教师通过提问方式引导学生回顾日常生活中遇到的安全问题。
2.交通安全（1）教师讲解交通安全知识，包括遵守交通规则、如何正确过马路等。
（2）学生进行交通安全知识问答，巩固所学内容。
3.消防安全（1）教师讲解消防安全知识，包括火灾的危害、如何预防火灾、火灾发生时的应对措施等。
（2）学生进行消防知识问答，巩固所学内容。
4.食品安全（1）教师讲解食品安全知识，包括如何辨别食品是否安全、如何正确存放食品等。
（2）学生进行食品安全知识问答，巩固所学内容。
5.校园暴力防范（1）教师讲解校园暴力防范知识，包括如何预防校园暴力、遇到校园暴力时的应对措施等。
（2）学生进行校园暴力防范知识问答，巩固所学内容。
6.防溺水（1）教师讲解防溺水知识，包括如何预防溺水、遇到溺水时的应对措施等。
（2）学生进行防溺水知识问答，巩固所学内容。
7.实践操作（1）教师组织学生进行安全知识竞赛，检验学生掌握程度。
（2）学生分组进行安全演练，提高应对突发事件的能力。
（2）学生分享自己的收获和感悟。
五、课后作业1.学生绘制一张安全知识手抄报，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、校园暴力防范和防溺水。
2.家长参与评价，了解学生在家庭中安全知识的运用情况。
六、教学反思1.本节课通过讲解、问答、实践操作等多种教学手段，使学生掌握了基本的安全知识和自我保护技能。
2.学生在课堂上的参与度较高，学习兴趣浓厚。
3.课后作业的布置有助于学生将所学知识运用到实际生活中，提高安全意识。
安全教育主题班会的内容可以涵盖多个方面,如交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安
安全教育主题班会（精选篇1）一、活动目的1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。
二、活动过程：一）导入：1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。
时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。
那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？二）暑假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
2、俗话说，有了电，真方便。
有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。
可用完电器时，打雷时要注意什么？学生回答，教师补充指点。
（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。
）3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防火知识：1）不能带火柴或打火机等火种；2）不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。
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小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2小学生安全教育教案（交通安全、防火、电、食品等）学安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。
自救知识教学目标：①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。
但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）3、要派人来主要路口迎接消防车。
㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱.暗记出口。
扑灭小火.不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。
㈥总结：只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
㈦附板书设计：防火自护自救安全教育↓ ↓用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结小学安全教育教案------交通安全活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
安全教育教案：《时时刻刻注意安全》活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：引入：同学们，你们好！四（1）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。
（课件出示）1．下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——小品表演：剧2C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：剧4 （人物：E、F）（课件出示）老师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
（课件出示）（1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）（3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。
下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
安全课：自护、自救安全教育(一)主题：安全知识教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。