宁县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

宁县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）10个十就是我，我是（）
A.10
B.100
C.20
D.1000
2．（2分）□3>20，□里不能填（）。

A. 1
B. 2
C. 3
3．（2分）从40数到50一共数了（）个数。

A. 10
B. 11
C. 9
D. 12 4．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13
B. 103
C. 31
5．（2分）小明买文具用去3元7角，还剩5元，他原来有（）钱。

A. 8元7角
B. 1元3角
C. 2元7角
6．（2分）十位上的数比个位上的数小2，下面不符合要求的是（）。

A.24
B.35
C.53
二、判断题
7．（2分）3元加3角等于6元。

8．（2分）99是所有两位数中最大的数。

（）
9．（2分）3.08元表示3元8角。

10．（2分）3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。

11．（2分）读数和写数都要从个位起。

三、填空题
12．（3分）下图中，圆有________个，正方形有________个，三角形有________个。

13．（1分）一张100元的可以换成________张10元的。

14．（4分）数一数，填一填。

________个
________个
________个
________个
15．（3分）两个同样大小的直角三角形可以拼成一个________或________或________。

16．（5分）请你按得数把苹果里的算式排一排。

________>________>________>________>________
17．（2分）60前面的一个数是________，后面的一个数是________。

18．（1分）一个玩具熊68元，全付10元一张的纸币，至少要付________张。

19．（3分）写出下面小数表示的含义。

0.81元________ 8.10元________ 8.01元________
20．（1分）十位和个位上数字相同的两位数。

________
四、解答题
21．（5分）一个生日蛋糕16元，一个玩具小熊25元，买这两种物品一共需要多少钱？可以怎样付钱？请你写出两种付钱方式。

22．（5分）它们折出来是什么样子？用线连一连。

23．（5分）按要求涂色。

要求：长方形涂红色，正方形涂蓝色，圆涂黄色，三角形涂紫色，平行四边形涂绿色。

24．（5分）看图列式。

25．（5分）一（2）班有多少人？
26．（5分）看一看，连一连。

27．（9分）数一数，填一填，再涂一涂。

（1）
（2）
28．（2分）57里面有________个十和________个一。

宁县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】10个十就是100
2．【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：要想大于20，十位数字一定大于或等于2，所以不能填1。

故答案为：A。

【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字。

3．【答案】B
【考点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，共11个数。

故答案为：B。

【分析】从40到50依次数出这些数字，并数出数字的个数即可。

4．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
5．【答案】A
【考点】100以内数的不进位加法，货币简单的计算
【解析】
6．【答案】C
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】3元加3角等于3元3角，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】1元=10角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断.
8．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
9．【答案】错误
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】3.08元表示3元8分，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据1元=10角=100分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.
10．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
11．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】解：读数和写数都要从最高位起。

原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】读数时从最高位读起，哪一位上是几就读几；写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写0。

三、填空题
12．【答案】4；4；2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆有4个，正方形有4个，三角形有2个。

故答案为：4；4；2。

【分析】圆是曲面图形，正方形由4条边组成，三角形由三条边组成，由此判断图形的个数即可。

13．【答案】10
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】100元是100个1元，10元是10个1元，所以100元=10个10元
14．【答案】1；1；1；7
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】此题主要考察学生对基本图形的掌握情况。

15．【答案】三角形；长方形；平行四边形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
16．【答案】60+5；50+8；40+3；30+4；2+30
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】
17．【答案】59；61
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
18．【答案】7
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
19．【答案】8角1分；8元1角；8元1分
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.81元表示8角1分；8.10元表示8元1角；8.01元表示8元1分。

故答案为：8角1分；8元1角；8元1分。

【分析】1角=0.1元，1分=0.01元。

20．【答案】11、22、33、44、55、66、77、88、99
【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
四、解答题
21．【答案】解：16+25=41（元）
答：买这两种物品一共需要41元。

可以这样付钱：（1）2张20元和1张1元。

（2）4张10元和2张5角。

【考点】100以内数的进位加法，货币简单的计算
【解析】
22．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】这道题考查学生对折纸后图形的认识。

23．【答案】
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
24．【答案】5×5=25（元）
【考点】5的乘法口诀及应用，货币的认识，货币简单的计算
【解析】【分析】根据题意可知，这里有5张5元的人民币，要求一共有多少钱，就是求5个5相加是多少，可以用乘法计算，据此列式解答.
25．【答案】40+4=44
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】
26．【答案】
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
27．【答案】（1）4；6；3；4
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
28．【答案】5；7
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写【解析】。