2008级2006年下期第四学月检测题月考试卷八年级上册语文版语文试题下载

2008级2006年下期第四学月检测题月考试卷八年级上册语
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通贤镇初级中学2008级2006年下期第四学月检测题
语文
班级：姓名：学号：总分：
一、选择题（28分）
1．下列加点字注间或根据拼音写汉字。

（2分）
A．他冒着烈日在wéi（）堤（）上东奔西走。

B．实际呢？弄巧成zhuō（），适得其反。

C．不少的人对工作不负责任，拈（）轻怕重，把重担子推给。

人家，自己挑轻的。

D．入则无法家拂（）士，出则无敌国外患者，国恒亡。

2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）
Ａ．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

Ｂ．如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。

Ｃ．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

Ｄ．４月２２日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。

3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．身处顺境，不能因为有一点点成绩而沾沾自喜，让赞美声冲昏头脑，更不能以自己优越条件而玩世不恭。

B．为了避免海啸后不暴发传染病，世界各国和印度洋受灾地区地方政府作出了巨大努力。

C．经过这次有趣的实验，我喜欢上生物课了。

D．流星体是天外来客，在接近地球时，被地球的强大引力吸住，
以每秒几十公里的速度闯入大气层。

4．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。

（2分）
美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，
，。

5．用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。

（2分）
老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。

老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。

假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。

相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。

（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）答：
6．下面是一位同学文章的初稿，其中存在一些问题，请按要求修改。

（8分）
①进入二十一世纪，人们对电脑已不在陌生，电脑使用率逞上升趋势。

等我们这一代步入社会时，如果不会使用电脑，很可能会被视为文盲。

可是，电脑究竞给我们带来了什么呢？
②在这里，我想谈谈电脑对学习的影响。

望子成龙的家长为开展孩子的智力，提高他们的学习，纷纷为孩子购买电脑。

但是许多孩子却沉迷在电脑游戏中无法自拔：课余时间，谈论着扣人心弦的游戏，假日醉生梦死在街头网吧……上述现象在初三年级的同学中也存在，而真正将电脑用于提高成绩的又有多少呢？所以，我认为学生用电脑，就必须用到正道上，否则不这样，将适得其反。

③最近，我们学校举行了以《中学生使用电脑利弊》为主题的辩论赛。

通过辩论，同学们得到了很大的启发，现在我们对怎样使用电脑有了正确的认识。

（1）第1段有三个错别字，请找出两个加以修改。

改为改为
（2）第2段有三处语病，请找出两处加以修改。

（不抄原句，直
接写修改后的句子）
①
②
（3）第3段中的标点有一处使用不当，请加以修改。

（直接写修改意见）
答：
（4）有的同学建议删去上文中画线的句子。

你同意这个意见吗？为什么？
答：
7．根据提供的情景按要求答题。

（3分）
古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。

吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。

为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

（1）请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是：。

下联是：。

（2）如果以“友谊”为主题，你要给同学们交流的一句名言是：
8．与你一同就读两年的张米同学因父母工作调动要转学到新疆去读书。

临行前他拿出一个精致的笔记本让你给他写一则话作为临别赠言，这则赠言该这么写：（2分）
9．下面是某校初二（一）班同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语，请你按要求答题。

（5分）
寻规蹈矩捿径亍道见意思迁死而后己呜叫传名列前
矛年
（1）将这些带错别字的词语进行归类后填入下边表格中
序号有错别字的词语
1
2
3
（2）请根据你的归类分析出造成错别字的三条原因。

一是
二是
三是
（3）请将上边带横线的词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边“米字格”中。

二、阅读（52分）
（一）初冬月（11分）
①秋意尚浓，恍然就到了初冬，月亮也带着秋温，走进了冬的夜空。

②天黑得早了，晚饭后摸黑回宿舍，过了山头，豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月，低垂圆满，硕大清新，一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。

夜幕中，黑森森的山峰错落而列，视野尽处，一岭横天际接晚霞；渐暗的余霞边，山的剪影如淡淡的水墨画，近山的轮廓则像浓墨涂出的一样；山坡西南出口方向，山势迅速开阔，峰峦连绵起伏，像一片黑色的波涛，磅礴在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，给人今月专为此处明的美感。

这月光山色太美了！望着明月，似乎忘却了自身的存在，只剩下一缕美好的情感，羽化在这月色之中。

③独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。

如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。

但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。

我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮
月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。

④橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。

清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律，颖悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中？
⑤山脉相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。

真没想到白天反复经过反复看过的山，经月光的再创造，竟如仙境。

山上的树木挤挨着、拥抱着，进入了梦乡。

松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。

山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。

听者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。

⑥月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。

独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

⑦感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。

陶醉在月华天籁中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。

⑧在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。

君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落……大王月，霜晨月，关山月，红缕月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈该如何把握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。

10．体会文中加点词的作用（2分）
山坡西南出口方向，山势迅速开阔，峰峦连绵起伏，像一片黑色的波涛，磅礴在融融的月光下。

答：
11．给第④段省略号处补写一个结构相同且能前后衔接的句子，这个句子应是：（2分）
答：
12．说说短文运用多种手法极力铺陈初冬月的美景，所表现的主题是：（2分）
答：
13根据自己的阅读体验，谈谈你对文中加横线句子的理解。

（2分）
答：
14．这是一篇让人耳目一新、爱不释手的美文。

请从第⑤段中任选一句你认为写得最美的句子来，并简述理由。

（3分）
句子：
理由：
（二）多一些宽容（8分）
①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。

要建立和谐的人际关系，最要紧的是要豁达大度，善于容纳同自己性格、志趣不同的人。

古人说：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。

”
②宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。

要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。

互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。

人都?
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