部编小学音乐四年级《唱歌 赶海的小姑娘》田淑娥PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

学唱第二段
请同学们想一想：这一段应该用怎样的声音来演唱？
学唱第二段
请同学们跟随老师的伴奏演唱第二段歌词，注意第一、 二乐句要用连贯的声音演唱，唱准切分节奏和附点节 奏。第三乐句要用有弹性的声音演唱。
学唱结束句
老师范唱，请同学们边听边思考：结束句的节奏和前 两段有什么不同？
学唱结束句
请同学们挥拍视唱歌谱，注意长音的时值要唱满。
学唱结束句
请同学们随着老师的伴奏填词演唱。
完整表现歌曲
请同学们跟随老师的伴奏完整演唱歌曲，注意两个部分 的情绪对比、节奏对比。
完整表现歌曲
请同学们跟随伴奏完整演唱歌曲，注意要表现出“赶 海”小姑娘的愉快心情。
初步感受歌曲
请同学们即兴创编动作，随音乐表演，表现歌曲欢快活泼的 情绪，联想音乐所表达的歌曲意境。
制作人：静海区第五小学 田淑娥
（播放课件）
初步感受歌曲
请同学们聆听歌曲，听一听：歌曲中唱了什么内容？ 歌曲的演唱情绪是怎样的？
初步感受歌曲
请同学们再次聆听歌曲，想一想：歌曲是什么调的？ 歌曲可以分为几个部分？为什么这样分？

学唱第一段
老师范唱，请同学们想一想：这一段有几个乐句？乐 句之间有什么联系？
学唱第二段
请同学们跟着老师学唱歌谱。
学唱第二段
请同学们找一找，歌谱中有哪些特殊的节奏型？
切分节奏
附点节奏
学唱第二段
请同学们想一想：切分节奏和附点节奏对歌曲的情绪 表现有什么作用？
切分节奏
附点节奏
学唱第二段
请同学们手划节拍，用“ ” 读歌谱的节奏。
学唱第二段
请同学们按节奏朗读歌词，并随着老师的伴奏演唱第 二段歌词，注意咬字要清晰
学唱第一段
请同学们跟着老师随琴学唱歌谱。
学唱第一段
请同学们按节奏朗读歌词，并跟着老师的伴奏，演唱 第一段歌词，注意咬字要清晰。
学唱第一段
请同学们想一想：应该用什么样的速度、声音、情绪 演唱才能表现出赶海小姑娘的愉快心情？
学唱第二段
老师范唱，请同学们想一想：这一段有几个乐句？它 的节奏和第一段相同吗？