《法律写作》教学大纲

《法律写作》课程简介

课程代码：050401003

总学时： 32学时（理论学时32学时 实验学时0学时）

学分： 2

课程性质：法学专业任选课

先修课程：民法学、刑法、行政法、民事诉讼法、刑事诉讼法等

授课对象：法学专业本科学生

内容提要：法律写作是一门具有法律专业知识特定要求的应用写作课，也是一门重要的法学分支学科和法律实务课。它既涉及各门法律专业知识的综合应用，又必须符合写作的基本规律，而且由于它是具体记载、反映、推动和总结各项法律活动正常运作及至于保障各项司法工作顺利进行的重要手段，因而具有极其明显的实用性和综合性。

《法律写作》教学大纲

一、课程性质与教学目的

课程性质：法学专业任选课

教学目的：通过学习，使学生熟知我国各项司法机关和律师使用的法律文书体系、概念、具体文种的功用和写作知识，以适应法律工作的要求。

二、基本要求

学完本课程后，要求学生：1.了解和熟悉我国各项司法机关和律师使用的法律文书体系、概念、具体文种的功用和写作知识；2.掌握常用的法律文书的写作要领；3.具备基本的实际文书写作的能力

三、教学内容

第一章 导论 （1学时）

第一节 法律文书的概念和分类

一、法律文书的概念

二、法律文书的分类

第二节 法律文书的沿革

第二章 法律文书宗旨和基本要求 （1学时）

第一节 法律文书的宗旨、原则和作用

一、法律文书的宗旨

二、法律文书的原则

三、法律文书的作用

第二节 学习法律文书的基本要求

第三章 制作主体论（1学时）

第一节 制作主体的概念和类型

一、制作主体的概念

二、制作主体的类型

第四章 制发格式论 （1学时）

一、制发格式的概念

二、制发格式的类型

第五章 书写案由论（1学时）

一、书写案由的概念

二、书写案由的类型

第六章 叙述事实论（1学时）

一、叙述事实的概念

二、叙述事实的类型

第七章 阐明证据论（1学时）

一、阐明证据的概念

二、阐明证据的类型

第八章 分析理由论（1学时）

一、分析理由的概念

二、分析理由的类型

第九章 援引法律条文论（1学时）

一、援引法律条文的概念

二、援引法律条文的类型

第十章 作出决定论（1学时）

一、作出决定的概念

二、作出决定的类型

第十一章 运用语言的注意问题（1学时）

一、语汇的专业化

二、语言的理性化

第十二章 公安机关主要刑事法律文书（5学时） 第一节 概述

第二节 各类主要刑事法律文书

一、刑事立案报告书

二、提请批准逮捕书

三、刑事案件破案报告

四、起诉意见书

五、其他

第十三章 人民检察院主要法律文书（7学时） 第一节 概述

第二节 各类人民检察院主要法律文书

一、起诉意见书

二、起诉书

三、不起诉决定书

四、抗诉书

五、其他

第十四章 人民法院主要法律文书（7学时）

第一节 概述

第二节 人民法院刑事法律文书

一、第一审刑事判决书

二、第二审刑事判决书

三、再审刑事判决书

四、裁定类及其他

第三节 人民法院民事法律文书

一、第一审民事判决书

二、第二审民事判决书

三、再审民事判决书

四、裁定类及其他

第四节 人民法院行政法律文书

第十五章 非诉讼法律文书（2学时）

一、律师业务文书

二、公证文书

三、仲裁文书

四、其他

四、学时分配

章节

学 时 分 配

讲课 习题课 实验课 上机课 讨论课 其他 合计

第一章 1 1

第二章 1 1

第三章 1 1

第四章 1 1

第五章 1 1

第六章 1 1

第七章 1 1

第八章 1 1

第九章 1 1

第十章 1 1

第十一章 1 1

第十二章 5 5

第十三章 7 7

第十四章 7 7

第十五章 2 2

合计32 32

五、习题及自学要求

1、本课程的教学应以学生学习文字教材的基本内容为主，系统、全面地学习法律文书的总论知识和各种具体法律文书的写作知识和要领。

2、整个课程教学过程中，可根据司法实际部门的不同，分别安排不同的法律文书的写作练习，一般以提供一定的案件实例素材，要求学生写作相应的法律文书。

六、参考书目（按书名、作者、出版社、出版时间的顺序）

1、推荐教材：《法律文书学》，宁致远，中国政法大学出版社，2011。

2、参考教材：

（1）《法律文书写作》，陈卫东、刘计划等，人民大学出版社，2009。

（2）《法律文书教程》，宁致远著，中央广播电视大学出版社，2005。

（3）《法律文书案例教程》，奚小玮，法律出版社，2005。