为什么要学点经济学
学习经济学导论的重要意义
学习经济学导论的重要意义当今我国正处于经济高速发展的时代，保证经济快速且有效发展尤为重要，为此我们当代大学生要学好经济学，而作为经济学的基础——经济学导论我们更应该学好！自加入世贸组织后，我国资本市场以及各经济领域正面临一场重大挑战。
无论是培育机构投资人、提高资本市场有效性、开放式基金管理、创业板市场设立与运作，还是商业银行股份化、资产证券化运作、股票指数期货等金融衍生工具的引入及其在风险管理中的应用，都急切需要与国际接轨。
目前当务之急是培养具有国际执业水准的专业人才，先“人才国际化”再“业务国际化”。
因此思想道德素质教育又显得尤为重要，以此为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感。
经济学是社会科学中最有实用价值、最成熟、研究的人也最多的一门学问。
它既非常深奥，又平白易懂，就看我们怎么学。
一个人不学经济学也能懂一般的经济规律，比如说物以稀为贵，这就是经济学。
但是学过经济学就懂得更深刻，问题看得更透。
而且能够用经济学的规律来解释世界，判断事物的是非，估计局势的发展。
我们还能够发现，由于古人不懂经济学，人类的发展大大地延误了，而且至今类似的错误还一犯再犯。
可见普及经济学知识有多么重要。
经济学又有助于我们懂得人生，建立良好的人生观，处理好和周围人群的关系，懂得个人的社会责任。
学好经济学不但自己享受人生，同时也能帮助别人享受人生。
但是经济学和其他社会科学一样，同样是学，学得深，学得浅，大不一样。
小学生读孔子的论语“学而时习之，不亦悦乎”和成年人读的感受完全不同。
一方面透彻的理解需要生活经验，另一方面，更需要深入的思考。
同样年龄的人，有的显得肤浅，有的比较深刻，差别就在能不能思考。
青少年是处于人生最重要的阶段的一群人。
他们的人生观开始形成，他们观察社会，学习如何处理人和人的关系。
我对经济学的了解和认识
我对经济学的了解和认识学院：化学化工学院姓名：王恺玉学号：201046810423经过这一个阶段的学习，我对经济学有了初步的了解和认识，也对经济学这一学科产生了浓厚的兴趣。
经济学，顾名思义，是和经济有关，而经济，是我们国家的命脉，也是个人得以生存的支柱，经济的重要性可见一斑，学好经济学，学会用经济学角度分析问题，是有着重要意义的。
今天，我将从以下儿个角度谈一谈我对经济学的认识和理解。
一、经济学的概念和研究范畴经济学是现代的一个独立学科，研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。
经济学主要进行三点考虑：资源的稀缺性是经济学分析的前提；选择行为是经济学分析的对象; 资源的有效配置是经济学分析的中心LI标。
其首要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发成人类所需求的商品及其合理分配，即，生产力与生产关系两个方面。
在资源日益稀缺的今天，我们很有必要用经济学的方法去研究社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务。
在《惮弈圣经》中讲到：经济学是输赢与均衡在公共空间里的概念。
有人说经济学是掠夺和救济的游戏，两对手之间主导着人类的不同行为价值，不管你是否愿意要，一定会得到前所未有的那一部分。
经济学是一个二特性竞争结构，也是人与自然的博弈进程。
里面的非物质文化思想，它的美妙之处在于大自然可以分开为每一个人单独运行，乂不会产生竞争性，它可以一次次地重复使用而不会降低效用。
这是一个无声的世界，可以感知、可以思想，不能触摸，诱发创造。
假如这个与竞争基本对立的文化思想能被所有的人接受，它将会繁荣整个世界。
经济学被称为“社会科学之皇后”。
相对于人们的欲望，经济资源总是短缺的。
经济学就是研究如何合理地配置和充分利用稀缺的经济资源来满足人们的多种需求的科学。
微观经济学与宏观经济学是经济学的基础。
微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说，亦称市场经济学或价格理论，其中心理论是价格理论。
为什么有些人喜欢思考经济学问题？
为什么有些人喜欢思考经济学问题？
1. 经济学问题是现实生活中的重要议题，涉及到资源的分配、生产与消费、市场价格等方方面面。
因此，有些人喜欢思考经济学问题是因为这些问题直接关系到他们的生活和利益。
2. 经济学问题涉及到复杂的关系和相互影响，需要运用逻辑思维和分析能力来解决。
一些喜欢挑战自己思维能力的人会喜欢思考经济学问题，因为这能帮助他们锻炼思维逻辑。
3. 经济学问题也与社会政策和全球经济发展密切相关。
一些关心社会发展和公共政策的人喜欢思考经济学问题，因为这能帮助他们更好地理解社会和世界的运行规律，为社会进步贡献自己的智慧。
4. 经济学问题也涉及到风险和机会，对于那些喜欢冒险和追求机会的人来说，思考经济学问题可以帮助他们更好地把握机会，降低风险。
总之，有些人喜欢思考经济学问题是因为这些问题与他们的生活和利益密切相关，需要运用逻辑思维和分析能力来解决，与社会政策和全球经济发展密切相关，以及涉及到风险和机会。
为什么要学习经济学？
为什么要学习经济学？经济学是一门关于生产、分配和消费的学问。
通过学习经济学，我们可以更好地理解现代社会的运作和发展。
以下是三个原因为什么要学习经济学。
1. 帮助我们更好地理解和解决社会问题经济学是研究资源的分配方式和效果的学问。
学习经济学可以帮助我们更好地理解和解决一些社会问题，例如通货膨胀、失业、贫困等等。
通过学习经济学，我们可以了解不同经济制度的优点和缺点，更好地掌握经济政策和管理能力。
同时，经济学的研究可以支持我们制定更科学和有效的政策来解决各种社会问题。
2. 改善个人财务管理经济学也可以帮助我们改善个人财务管理。
通过学习经济学我们可以了解货币政策、投资风险以及金融市场等实际问题。
个人和家庭可以制定更好的财务计划，从而更好地管理和投资自己的资产。
经济学的知识可以帮助我们更好地了解自己的财务状况，着手控制自己的开支，提供理性的投资决策。
3. 帮助我们理解国家经济和全球经济经济学的范畴不仅仅局限于个人或家庭的经济状况，而且还扩展到国家和全球经济。
学习经济学可以帮助我们理解国家和全球经济的发展状况。
同时综合考虑经济和非经济因素的影响，理解大型经济体积如何影响我们生活中的小事。
例如，经济增长和发展如何影响公司的发展、社区的变化以及市场需求。
经济学是一门跨学科的学问，涉及不同领域和层面的范畴，了解其中的关联和因果关系会帮助我们更好地理解现实世界。
结论总之，学习经济学能帮助我们更好地了解和解决社会现实问题，改善个人财务管理以及理解和参与国家和全球的经济发展。
通过学习经济学，我们不仅可以了解经济领域的知识，同时也可以发展出更广泛的思考视野和方法。
对经济学的几点认识
对经济学的几点认识徐新豪生活中随处可见经济学，但如果不是经济学科班出身，不会对其深入探究。
本文通过把经济学部分知识放到日常生活中去思考，使得经济学一般性定义、边际效用等概念更容易让一般人理解，也对经济学中有限理性进行了存疑思考，对认识日常生活中的经济学有一定启发作用。
一、要学一点经济学经济学是我们生活中无处不在的科学，对于广大一般民众来讲，如果不是经济学科班出身，恐怕不会对经济学及其相关的理论、模型、概念、定义深究。
笔者虽亦是经济学门外汉，但长期的学习经历使得笔者具备一定的学习迁移能力，虽然在没有接触经济学之前不知经济学为何物，接触之后仍不是特别喜欢经济学，但是笔者想通过这一篇小文能够向没有接触过经济学的人们打开接触经济学之门，也不失为一件乐事。
因为现在看来，不了解、不愿接触经济学是想法幼稚、思想封闭了。
对很多人来讲，经济学应该算是新东西，翻了翻曼昆和萨缪尔森的经济学，会有一种像发现了新大陆似的高兴。
仔细想想，已经有那么多人曾经或者正在“独上高楼”、“衣带渐宽”、“暮然回首”，自己只不过是众多后生中的一个罢了，并没有什么可喜。
不管怎样，读点经济学总是好的，阅读和学习过程可能充满了各种的复杂感情，正如在一页批注上写道“我无法抵御经济学的魅力，但同时确实对它不是怎么感兴趣。
这是如此的矛盾。
正如我有时并不知道我为何这样的伤心。
在不知不觉中，我却进入了心理学”。
二、什么是经济学（一）经济和经济学见到一个新名词或者虽不是第一次看到但从未深究过的词，我们一般先去查字典，这样更加有利于我深刻完整的理解什么是经济、经济学、经济学家和经济理论？与我们到底有什么关系？因为我们不能糊里糊涂的学习，因为学习是有机会成本的。
首先来理解什么是经济和经济学吧。
从英文来看，经济写法是economy，可以为经济，经济结构、经济状况。
从中文单子来看，经，意思较多，有织布的经线；人体气血运行通路的主干；常规、原则；经典；经过、经历；度量、划分；上吊等意。
经济学的基本原理
经济学的基本原理经济学作为一门研究资源配置和社会经济行为的学科，有着一系列的基本原理。
这些原理提供了对经济现象和决策的解释与指导，帮助我们更好地理解经济运作的规律和特点。
本文将介绍经济学的基本原理，并探讨其在现实生活中的应用。
1. 稀缺性原理稀缺性原理是经济学的核心原理之一。
它认为资源是有限的，而人类的需求又是无限的，因此在资源有限的情况下，我们必须做出选择。
通过合理的利用和配置资源，我们可以尽可能地满足各种需求。
2. 机会成本原理机会成本是指当我们做出某种选择时，放弃了其他所有可能选择所带来的成本。
机会成本原理告诉我们，在做出决策时需要权衡各种选择，并考虑其机会成本。
只有当当前选择所带来的效益超过了其他选择的机会成本时，我们才会做出这个决策。
3. 边际分析原理边际分析原理是指在决策过程中，我们应该考虑每一单位的额外收益和额外成本。
经济学家通常会比较边际收益与边际成本的大小关系来做出决策。
当边际收益大于边际成本时，我们应该继续增加产量或消费；当边际收益小于边际成本时，我们应该减少产量或消费。
4. 供求关系原理供求关系原理描述了市场经济中商品价格的决定因素。
它认为供求双方的行为决定了一个市场上商品的价格。
当需求增加而供应不变时，价格会上涨；当供应增加而需求不变时，价格会下降。
供求关系原理在市场价格的决定中起到了重要的作用。
5. 边际效用递减原理边际效用递减原理指出，当我们增加对某种商品或服务的使用量时，其边际效用会逐渐减少。
例如，初次品尝一块巧克力的满足感可能很高，但连续多次吃同样一块巧克力的满足感会逐渐下降。
这个原理对于解释为什么人们在消费时会逐渐追求多样化和平衡起到了重要作用。
经济学的基本原理在实际生活中有广泛的应用。
无论是个人还是企业都需要根据稀缺性原理作出资源分配的决策，同时也需要考虑机会成本和边际效益。
政府在制定政策和管理资源时也需要考虑这些原理，以实现社会资源的最优配置。
总之，经济学的基本原理为我们理解经济现象和做出决策提供了理论基础。
学习经济学的意义、作用
学习经济学的意义、作用张维迎:为什么要学点经济学,经济学是经济学家提供给社会大众的一种改进生活、认识世界的武器。
或许你并不想做一名经济学家。
但即使如此，你仍然应该学点经济学。
首先，学习经济学有助于你作出更好的个人决策。
在你的一生中，你需要作出各种各样的经济决策。
比如说，在即将完成高中学业的时候，你需要决定是否去上大学或上什么样的大学,在大学毕业的时候，你需要决定是继续在国内读研究生，还是出国留学，或者去工作,在工作之后，你要决定如何花费你的收入:多少用于现在的消费,多少用于储蓄,如何投资你的储蓄,是买股票还是存在银行,或许有一天你成了一个企业的老板或经理，此时，你需要决定你的企业应该生产什么产品,卖什么样的价格,在什么媒体上作广告,招收什么样的人员,提拔谁当你的助手,如此等等，不一而举。
为什么决策是重要的,因为你的资源是有限的――你的时间有限，收入也有限。
如果你参加工作，就可能没有时间上大学;如果你把钱用于买房子，就可能没有钱再来买汽车。
所以你必须在各种竞争性的需求之间分配你有限的资源。
进一步，更为麻烦的是，你的决策常常是在不确定的情况下作出的。
比如说，当你选择学无线电专业的时候，你并不确定当你毕业的时候，这个专业的就业前景如何。
为了避免决策的失误，你需要一些理论的指导。
经济学是有关个人选择的科学。
学习经济学有助于你作出更好的决策。
明白了这一点，你就明白了为什么经济学是西方大学里听众最多的选修课。
其次，学习经济学有助于你理解你生活于其间的世界是如何运转的。
你的生活状况不仅取决于你自己的决策，而且依赖于其他人的决策，以及周围环境的变化。
理解你周围的世界如何运行，自然有助于改进你的决策。
你可能为生活中的许多事情感到惊奇。
比如说，当你想买一台电视机的时候，只要支付必要的价格，就可以把它从商场搬回家;当你在大街上走的饥肠辘辘的时候，走进一家饭馆就可以指挥别人给你上菜，而无须回家自己做饭。
而事实上，你事前并没有告诉电视机的生产厂家为你生产一台电视机，也没有通知饭馆的老板为你准备饭菜。
经济学导论
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1.3经济学十大原理
(2)正值上大学年龄的体育明星，他们深知，上大学的机会 成木很高，因为他们一年能挣几百万元，所以他们都是在退 役以后再去上大学。
第一章 经济学导论
1.1什么是经济学 1.2为什么要学习经济学 1.3经济学十大原理 1.4现代西方经济学的由来和演变 本章小结
1.1什么是经济学
一、经济学的定义
经济学作为一门学科，虽然只有200年的历史，但它既是一 门发展最为迅速的科学，又是一门非常贴近现实生活的科学， 因此，被称为我们考虑一个大学生必须决定如何配置他最宝贵的 资源—时间。
(2)还可以考虑一个家庭如何使用家庭收入。
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1.3经济学十大原理
(3)经济学中典型的交替关系是“大炮与黄油”之间的替代。 (4)效率与平等也存在着交替关系。
二、机会成本原理
机会成木(opportunity cost)是指作出选择时所放弃的其 他可供选择的资源运用带来的潜在效益。也就是说为了得到 某种东西所放弃的其他东西的价值。
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1.3经济学十大原理
(2)我国改革开放初期追求产量最大化这一粗放型经济形式， 因为那时处于经济短缺时代，边际问题是解决温饱问题。现 在我们考虑的是资源的充分利用，追求的是效益和效率，而 向集约型经济发展，“两型社会”成为边际问题。(3)考虑 一家航空公司决定对等待退票的乘客收取多高价格。假如一 架200座的飞机横跨国内一次，航空公司的成木是40万儿。 在这种情况下，何个座位平均成木是400 000/200 =2 000元，有人会得出结论:航空公司的票价不应该低于2 000元。但航空公司可以通过考虑边际量增加利润。如果飞 机即将起飞时仍有10个空位，而在登机口等待机票的乘客愿 息支付1 400元买一张票。
经济学的含义
经济学的定义
经济学是研究个人、企业、政府以及其他 组织如何在社会内进行选择，以及这些选择如 何决定社会稀缺资源的使用的科学。或者，简 单地说，经济学是研究在一定制度下，稀缺资 源配置和利用的科学。
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二、经济学的基本假设
（一）经济人假设 （1）在经济活动中，经济主体（消费者、厂商和政府等）
所追求的惟一目标是自身经济利益的最大化。 （2）经济人具有完全的理性。 （3）在遵守市场秩序的前提下，个人追求自身利益最大化
（1）为什么资源得不到充分的利用？ “充分就 业”（Full Employment）问题。
（2）在资源既定的情况下，为什么产量有时高 有时低？ “经济波动与经济增长”问题。
（3）商品社会货币购买力的变动对“衣服与食 品的矛盾”所引起的各种问题的解决都影响很大。 “通货膨胀（紧缩）”（Inflation，Deflation）问题。
西方经济学
经济学的含义
一、经济学的基本内容
● （一）欲望 欲望是指人们的需要，也是人们的一种心 理感觉。 欲望的基本特点在于其无限性。
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Байду номын сангаас
（二）稀缺性
● 人类经济问题的根源在于资源的有限性； ● 资源一般都具有多用途性； ● 既有限又有多用途的资源称为稀缺资源。
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稀缺性（Scarcity）
相对于人类社会的无穷欲望而言，经济物 品，或者说生产这些物品所需要的资源总是不 足的。这种资源的相对有限性就是稀缺性。
问题：
—— 为什么社会所能生产的衣服与食品是有限的？ —— 社会在生产的可能组合中选择哪一种？ —— 为什么有时社会生产的组合达不到生产可能性边
界，而只在其内部？ —— 如何使社会生产的组合超过生产可能性曲线，到
企业管理中的经济学原理
1.市场与营销
市场（Market）在农耕社会就存在，原指人们交换商品的场所。随着社会的发展，商品种类和交 易方式越来越多，不再局限于特定场所，市场概念发生了巨大的变化。 现代社会，市场泛指“卖方和买方交易活动的集合”。卖方包含生产者和经销者，买方包含现实 购买者和潜在购买者。市场的含义很宽泛，也变得更加抽象和错综复杂。企业所有人士都在直接 或间接地围绕市场开展工作。 营销（Marketing）是Market的动词，顾名思义，营销的本意是“研究卖方和买方的交易活动，更 好地促进交易”。 营销活动通常是卖方发起的，营销的核心内容是：
企业营销机构和研发机构的共同使命是：发现消费群体现实状态中的不足之处，给出解决办法，
为消费者呈现更美好的期望状态，从而加大消费群体“期望状态与现实状态之间的差异”，产生
更多的消费需求。
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4.机会成本
机会成本又叫选择成本，如果选择了A，而失去了B，那么B就是选择A的机会成本。由于人的资 源和精力有限，面临几种选择但是只能选择一种时，应当选择机会成本最小的。
企业管理中的经济学原理
目录
0.为什么要了解经济学原理 1.市场与营销 2.市场细分 3.消费是如何形成的 4.机会成本 5.沉没成本 6.比较优势 7.边际成本和边际效益 8.批量复制和规模效益 9.产品质量与企业效益 10.产品兼容性与企业效益
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0.为什么要了解经济学原理
在现代社会，人们的日常生活和工作无不与经济有关，经济学原理已经渗透到人类社会的方方面 面。企业的主要使命是创造经济效益，企业人员理应懂一些必要的经济学原理，才能把企业经营 好。 遗憾的是，国内大学理工科专业基本不开设经济学课程（也不开设管理学课程），我本人从本科 读到博士毕业都没有上过这类课程。大多数理工科毕业生到企业工作，几乎是在完全不懂经济学 原理的情况下干活。由于无知，中国企业每天有无数人在做违背经济学规律的事情，甚至做错了 都意识不到为什么错了。 1998年，我在只懂技术而不懂经济学和管理的情况下第一次创业，公司创办一年时间就倒闭了， 自己负债累累，吃尽苦头。2004年，我第二次创业，公司经营得还算不错，我强烈体会到经济学 和管理学知识对企业的重要性。 市面上经济学原理的著作大多很厚，学术味比较重，企业人员可能没有耐心看，甚至看了也体会 不深。虽然我不是经济学研究者，但多年的企业实践使我积累了经济学应用的心得体会。我提炼 一些与企业管理关系紧密的经济学原理，阐述它们在企业中的应用，与读者分享，希望读者学以 致用。
经济学导论
经济学导论学习内容1．为什么要学习经济学2．稀缺性是经济学研究的根本3．由于稀缺性，人类不得不进行选择4．为减少稀缺，人类社会学会分工和交换5．稀缺性不仅仅引起了选择，而且还引起了竞争与合作6．微观经济学和宏观经济学是整个西方经济学的基础。
7．由于经济学研究涉及人，往往其研究不得不涉及经济学家本身的价值观，故经济学又分实证经济学和规范经济学学习重点1．人类生活在一个存在稀缺性的世界上。
2．经济学就是研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的产品，并将它们分配给不同的个人。
3．面对着稀缺性，人类社会必须作出选择。
稀缺性和选择4．微观经济学和宏观经济学相互区别，前者采用个量的分析方法，后者采用总量的分析方法。
但是它们又是相互联系的：首先，宏观经济学研究的经济总量是由微观经济学研究的经济个量综合而成的。
其次，微观经济学和宏观经济学的研究是互为条件的。
例如，宏观经济学在研究总产量的时候，主要研究社会的储蓄、投资等经济总量对总产量的影响，至于各个企业的产量怎样受企业的成本、利润和消费者偏好的影响等微观经济学研究的问题，在分析中当作已知的前提。
5．实证经济学和规范经济学的联系与区别。
实证经济学的内容具有客观性，它所得出的结论可以根据事实来进行检验，也不会以人们的意志为转移。
规范经济学本身则没有客观性，它所得出的结论要受到不同价值观的影响。
但是，规范经济学要以实证经济学为基础；实证经济学则离不开规范经济学在某种程度上的指导。
重要概念稀缺性，微观经济学，宏观经济学，实证经济学，规范经济学①．稀缺性：（scarcity）是指欲望总是超过了能用于满足欲望的资源。
②．微观经济学：是以单个经济单位作为考察对象。
它分析的是个别市场的经济活动和个别企业、个别消费者、个别资源所有者的经济行为。
因而它也称为个量分析或个体分析。
③．宏观经济学：以整个国民经济作为考察对象。
它分析的是整个经济社会中有关经济总量及其变化，因而它也称为总量分析或总体分析。
梁小民：经济学是使人生幸福的学问
梁小民：经济学是使人生幸福的学问记得在上世纪60年代最常听到的一句话是，让哲学从哲学家的书斋和课堂中解放出来，成为群众手中锐利的武器。
那是一个阶级斗争的时代，用斗争哲学去武装群众，可以让群众斗得更热闹，普及哲学服务于政治。
如今是以经济建设为中心的时代了，武装群众的应该是经济学。
这正是普及经济学的现实意义之所在。
经济学是什么？从我国目前的情况来看，经济学的普及程度还相当低。
建立市场经济的改革是一场革命，需要有广大民众的参与和支持。
当群众对经济学有所了解时，他们会更好地理解改革。
在改革中，所有的人都要转变观念，而普及经济学是有利于观念转变的。
网上有许多笑话都是嘲讽经济学家的。
有一则笑话说，经济学的用处就是应付经济学这门课的考试。
在许多人看来，经济学或者是经邦济世的学问，太深奥；或者是经济学家玩的游戏，与群众无关。
其实这些都是误解。
经济学是一门选择的科学。
每个社会、每个企业、每个人都会遇到欲望与资源的矛盾，都必须作出选择。
一个人每天只有24小时，既要工作又要休闲，把多少时间用于工作，多少用于休闲，这就是一个选择。
一个企业资源是有限的，生产什么产品与劳务，也是一个选择。
一个社会既要实现效率，又要实现公平，这还是一个选择。
当然，经济学并不是为我们遇到的各种矛盾问题提供现成的答案，而是告诉我们分析与解决矛盾问题的方法和思路。
在《拉封丹寓言》中有一头著名的布利丹毛驴，它面对两捆干草不知该吃哪一捆好，最后竟然饿死了。
布利丹毛驴面临的其实就是经济学家所说的选择问题。
在资源有限的情况下，作出某种选择必定要放弃另一些选择。
为了某种选择放弃的其他选择称为某种选择的机会成本。
例如，选择上研究生就要放弃工作机会。
如果大学毕业可以找到年薪3万元的工作，上一年研究生的机会成本就是3万元，因为作出上研究生这种选择必须放弃工作的选择。
人们作出选择是为了实现最大化的目标，例如个人幸福的最大化、企业利润的最大化、社会福利的最大化等等。
读《每天学点经济学》心得
读《每天学点经济学》心得《每天学点经济学》是一本以经济学为主题的读物，作者通过每天学习一点经济学的方式，使读者能够全面了解经济学的基本概念和原理。
在阅读这本书的过程中，我收获了很多关于经济学的知识，并对经济学的应用和影响有了更深入的理解。
首先，这本书对经济学的基本概念进行了系统的介绍。
经济学作为一门社会科学，研究的是人类如何有效地利用有限的资源来满足无限的欲望。
通过阅读这本书，我了解到了一些经济学的基本概念，如供给与需求、边际效用、弹性等。
这些概念不仅帮助我更好地理解了经济学的核心原理，而且也有助于我在日常生活中做出更明智的经济决策。
其次，这本书通过具体的案例和数据分析，帮助读者理解经济学的实际应用。
经济学不仅仅是一门理论学科，更是对现实世界进行分析和预测的工具。
作者在书中提到了一些现实生活中的经济问题，如通货膨胀、失业、市场竞争等，并通过经济学原理对这些问题进行解释和分析。
通过学习这些案例，我深刻体会到了经济学对解决实际问题的重要性，同时也提高了我对经济现象的观察和分析能力。
此外，这本书还讨论了经济学对社会发展和政策制定的影响。
经济学不仅仅是一门学科，更是对社会经济发展和政策实施的指导。
作者在书中提到了一些经济学家对于政府干预市场的争议，以及市场经济和计划经济的优劣。
通过学习这些内容，我更加清楚地认识到了市场经济的重要性，以及政府如何通过政策来促进经济发展和改善社会福利。
这些知识对于我理解现实世界的经济问题以及参与公共事务具有极大的帮助。
此外，《每天学点经济学》还通过一些经济学思考题和案例分析题，帮助读者巩固所学知识。
这些题目既能够培养读者的经济学思维，也能够帮助读者更加深入地理解和应用所学知识。
通过自己独立思考和解答这些题目，我不仅能够更好地理解经济学的原理，还提高了自己的解决问题的能力。
总体来说，阅读《每天学点经济学》给我带来了很多关于经济学的启发。
通过学习这本书，我不仅学到了一些经济学的基本概念和原理，还深入了解了经济学的实际应用和影响。
学生是否应该学习经济学知识
学生是否应该学习经济学知识在当今社会，经济学已经渗透到了各行各业当中，而学习经济学知识对于学生来说，是否必要呢？这个问题涉及到了学生教育的目标和意义。
本文将从几个方面探讨学生是否应该学习经济学知识。
首先，学习经济学知识可以帮助学生更好地理解社会现象。
经济学是研究人类活动中的资源配置和分配问题的学科，它探讨了各种社会现象的经济原因和逻辑关系。
通过学习经济学知识，学生可以了解到为什么社会资源分配不均衡，为什么一些地区经济更发达，为什么某些产业更具竞争力等等。
这些知识可以帮助学生更好地认识和理解现实生活中的各种经济现象，从而培养他们的观察力和思考问题的能力。
其次，学习经济学知识可以培养学生的经济意识和决策能力。
经济学教育的核心目标之一是培养学生的经济意识，即使他们明白资源是有限的，不同的选择会有不同的机会成本。
通过学习经济学原理，学生可以了解到选择的成本和效益之间的关系。
这将有助于他们在日常生活中做出明智的决策，如购买商品时的比较和选择，理性规划个人理财，以及对职业发展的选择等等。
这些都是学生未来生活所必需的技能，而学习经济学知识可以帮助他们在这些方面做出更好的决策。
此外，学习经济学知识还可以促进学生的创新思维和实践能力。
经济学领域提供了许多理论和模型，用于解释和分析各种经济现象。
通过学习这些理论和模型，学生可以培养抽象思维和模型建构的能力，这对于创新和解决问题是非常重要的。
另外，经济学教育也注重实践，通过案例分析和实践操作，培养学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
这将使他们在未来的职业生涯中更具竞争力。
然而，也有人认为学生在学习经济学知识时容易陷入功利主义的思维模式。
他们认为学生过早接触经济学知识会导致他们过于强调效益，忽视其他价值观。
而且，经济学是一门注重数学和理论的学科，学生可能会因为学习困难而失去兴趣。
因此，他们认为学习经济学知识应该是在高等教育阶段，而不是在中小学阶段。
综上所述，学生是否应该学习经济学知识是一个有争议的话题。
对经济学的认识
大多数人会把经济学研究的范畴想的很窄，但是事实上，经济学所关心的主题不是货币，而是行为。
它是一门行为科学，研究人们在这个世界上形形色色的行为。
经济学是一种对世界的理解方式，它表现的是一种理性的激情。
对经济学的定义有许多，但我们不需要把一切都搞的明白透彻。
如果我们在做一件事前非要对它进行精确地探究，那么恐怕我们连走路也学不会，因为在你学习走路的时候，你并不知道你为什么要学习它。
对于经济学，我们更多的时候在用直觉体验着它，而不是逻辑分析。
不管你是否承认，你无时无刻不在处理着经济问题。
2、经济学是怎么发展的公认的经济学元年是1776年，那一年亚当斯密写了一本书，叫《国富论》。
1776年还发生了一件政治方面的大事，那就是美国人起草了《独立宣言》，它与《国富论》一起宣告了一个崭新时代的开始，这个时代的主题是“自由”，经济上与政治上的自由。
亚当斯密在他的书里证明了一个观点，那就是当每一个人都按照自己利益而行事的时候，那么，一只看不见的手就引导人们在不知不觉中促进了公共福利……3、怎么分析经济学普遍的经济学假设是所有人都是理性的，都是自私的，都在为自己利益行事。
但要注意的是，自私并不等于要伤害别人利益，而是不管别人利益。
功利主义在经济学意义里不是一个贬义词，经济学家假设，每一个人都是功利的。
人们作出的一切行为的目的都是为了自己的利益，经济学上观它叫Utility，翻译成功利或者效用。
效用是一种量化了的主观的感受，比如我吃一根冰棍得到的效用是10。
这种由经济学家假设的人性本质之所以被人们普遍认可，不是因为它完全符合现实，而是因为它最方便。
人们当然会由于情感或别的什么原因而不按理性行事，但把所有人都假设成理性的至少比把所有人都假设成非理性的要更好，就像牛顿的惯性定律抽象掉了摩擦力一样，经济学抽象掉了人们除了理性以外的所有情感。
我记得我们政治书里有这么一句话：“说自私是人的天性不论从理论上还是实践上都是错误的。
”所以，我们把所有马克思主义以后的西方经济学定义为“庸俗经济学”或者“资产阶级经济学”。
中山大学管理学院稀缺性与经济学概述emtj
组织与变革
企业治理
4、管理经济学的分析方法
⑴实证经济学与规范经济学
实证分析：对经济现象进行客观描述，企图超脱或排 斥一切主观价值判断，回答“是什么”的问题。是或 不是可通过观察、度量或实验进行检验 规范分析：以一定的主观价值判断为基础，提出某些 标准作为分析处理经济问题的根据，作为建立经济理 论的前提和制定经济政策的依据，并研究如何才能符 合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。 实证分析与规范分析的区别和联系：①是否带有价值 判断；②解决的问题不同；③是否具有客观性；④相 互之间并不绝对排斥，越是具体的问题，实证的成分 越多；而越是高层次、带有决策性的问题，越具有规 范性。
①静态分析：分析经济现象的均衡状态及达到均衡状态所需 具备的条件，却不论及实现均衡的过程。
②动态分析：论述均衡调整变化的实际过程，通常把经济运
动过程划分为连续的分析期间，考察有关经济变量在相继续起 的各个期间的变化，即引如时间变量
⑷边际分析方法：基于各种经济现象之间存在一 定的动态函数关系。借助这种函数关系，研究 因变量随着自变量的变化而变化的程度，以此 分析经济效果的一种分析方法。
2. 重商主义（15—17世纪中）：（1）主要代表人物：托马斯.曼
（英）、柯尔培（法），代表作：托马斯.曼的<英国得自对外贸易的财富 >；（2）主要观点：金银形态的货币是财富的唯一形态；增加财富的唯一 方法是扩大出口，限制进口；主张国家干预以扩大出口，限制进口
3. 这是资本主义生产方式的形成与确立时期，其观点和主张反映了资本主义 原始积累时期发展经济的需要
1、函数关系
• 一元函数：y=f(x)
• 多元函数：y=f(x1,x2,x3,…xn)
• 2、常用函数
说一说对经济学原理的认识
说一说对经济学原理的认识经济学是一门重要的社会科学，与自然科学不同的是，它研究的主题和对象是人和社会；与人文学科不同的是，它是用科学的方法，冷静的态度去研究人和社会。
简而言之，如果你接受了经济学的专业训练，不只是依靠人类的直觉来看待问题，世界在你眼中，可能呈现完全不同甚至相反的面貌。
在经济学这门科学中，有两个基本的假设，第一个假设，叫做资源的稀缺性。
我们都知道，地球上的资源是有限的。
比如土地，原材料，甚至人才。
但有一些资源是我们不太容易注意到的无形资源，比如时间。
相对于金钱、权力，时间才是人类最稀缺、最重要的资源。
时间对每个人都是公平的，无论贫富，大家一天都只有24小时。
在目前的社会，再先进的科技也不能将你的生命延长至无限。
可以说，经济学中的成本问题、价格问题，都要把时间资源这个因素考虑进去。
比如，一家餐馆，做的再好吃，价格再便宜，如果地方偏僻，非常难以寻找，也很难长期持续下去，而在商业区、办公区、景区的餐厅，同样质量的饭菜，价格略高，人们仍然会因为方便而选择他们。
经济学的第二个假设，叫做人是理性的。
虽然人并非绝对理性的动物，但这个假设在大多数情况下是成立的。
人类做选择时，要权衡一下好处和坏处，成本和收益，尤其是处理经过深思熟虑或重复性很强的决策问题时。
在这两个假设的基础上，经济学家就可以系统分析人和社会怎么管理稀缺资源，分析人的行为、分析社会现象，推出很多结论，并以此作为做决策的依据。
但要做出理性的决策，只有出发点还不够，还需要有个落脚点，那就是效率。
普通人看重公平，经济学家重视效率。
公平是指如何将“饼”（PIE）均分给每个人，而经济学家在意的是如何将“饼”做到最大，杜绝浪费。
任何问题中既有公平问题又有效率问题。
以偷窃为例，如果你的一千元被小偷偷走了，财富从一个人转移到另一个人手中，普通人会觉得这很不公平。
然而经济学家认为，一千元从A手中到了B的手中，社会中的财富只是发生了转移，总值没有降低。
经济学对生活的作用
经济学对生活的作用什么是经济学？在名著《经济学》中萨缪尔森写道：“经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品，并把它们在不同的人之间进行分配。
"《管理经济学》一书中从公平与效率、生产与分配的角度出发，指出“经济学是研究如何有效配置经济资源和如何公平分配国民财富，以满足个人或社会目的的一门社会科学.”种种说法归结起来，经济学是研究生活中经济活动和经济关系的科学。
社会科学是研究人类各种社会活动和各种社会关系的理论和历史的多种学科的总称。
其中，经济学是最具有决定性作用的科学，经济活动是其他一切活动的物质基础，经济关系也是其他一切社会关系的物质基础.经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和经济关系及其运行、发展的规律的科学。
经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动；经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系，在各种经济关系中，占主导地位的是生产关系。
因此经济学就成为社会科学中的基础科学,成为人们认识社会、改造社会必先掌握的思想理论。
一、经济学对政治生活的作用经济是社会的基础，政治、法律等是社会的上层建筑。
一个社会的政治、法律等，归根结柢都是由经济基础决定的,都是为维护经济基础而服务的.资本主义国家的政治制度及法律等，是根据资本主义经济发展的要求而确定的，是以维护整个资产阶级的私有制财产和经济利益而服务的；社会主义国家的政治制度及法律等，则是根据社会主义经济发展的要求而确定的，就是以维护人民的整体利益,维护生产资料的社会主义公有制的主导地位和促进社会主义建设事业的发展而服务的。
经济基础与上层建筑之间的作用与反作用，使研究人类社会的经济基础的经济学和研究国家制度、法律等的政治学、法学等紧密联系起来。
经济学要联系国家制度、法律等上层建筑来研究各种经济活动和经济关系；政治学、法学等要联系所要维护的经济活动和经济关系来研究各种国家制度、各种法律等。
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为什么要学点经济学
日期： 2006年09月27日
来源：赢周刊
作者：
编辑：徐泓
浙江在线·教育频道
经济学是经济学家提供给社会大众的一种改进生活、认识世界的武器。
或许你并不想做一名经济学家。
但即使如此，你仍然应该学点经济学。
首先，学习经济学有助于你作出更好的个人决策。
在你的一生中，你需要作出各种各样的经济决策。
比如说，在即将完成高中学业的时候，你需要决定是否去上大学或上什么样的大学？在大学毕业的时候，你需要决定是继续在国内读研究生，还是出国留学，或者去工作？在工作之后，你要决定如何花费你的收入：多少用于现在的消费？多少用于储蓄？如何投资你的储蓄？是买股票还是存在银行？经济学是有关个人选择的科学。
其次，学习经济学有助于你理解你生活于其间的世界是如何运转的。
你的生活状况不仅取决于你自己的决策，而且依赖于其他人的决策，以及周围环境的变化。
比如说，当你想买一台电视机的时候，只要支付必要的价格，就可以把它从商场搬回家。
而事实上，你事前并没有告诉电视机的生产厂家为你生产一台电视机。
学了经济学，你就可以明白市场这只“看不见的手”如何使自利的个人为大家服务。
再次，学习经济学有助于你理解政府政策的优与劣。
学习了经济学，你会明白我们为什么需要政府，什么是政府应该干的，什么是政府不应该干的。
我们需要政府，是因为在存在诸如外部性、公共产品这样的场合，依靠市场不能达到资源的有效配置。
特别是，我们需要政府来提供市场交易所需要的规则和秩序这样一类公共产品，需要政府保护我们的个人财产和人身安全。
但政府对市场的过多干预常常导致供给不足、价格扭曲、资源浪费、垄断横行。
经济学会使你不过于迷信政府。
最后，学习经济学可以改进你的思考方式。
外行人常常批评经济学家看问题过于简单，而他们忘了，科学的力量就在于把复杂的现象简单化。
你没有必要成为一位经济学家，但知道经济学是如何思考问题是有益的。
(作者：张维迎)
学生怎么提高自己的经济头脑?
我现在16岁，高二，想在高中和大学期间提高自己的经济头脑，请问该怎么做
1把书本上的经济理论学好，仔细理解、领悟。
2学会关注些实事社会经济热点。
3阅读著名经济学家的著作，培养经济思维。
4关注如CCTV-2的经济节目、财经郎眼、财经郎闲评、今日观察等等，经济类节目。
5学习哲学思维，并把它用到分析经济问题当中。
6博采众长，与志趣相投的同学或老师讨论经济话题。
这是我个人的一点经验，希望对你有帮助！！！。