【中考】文言文阅读-解题步骤与题型分析(附最新例题及参考答案)
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【中考】文言文阅读-解题步骤与题型分析(附最新例题及参考
答案)
语文知识~轻松得到~
壹~知识梳理~
解题步骤
第一步:快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容。
浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。
第二步:仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。
教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。
因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。
例如,在一次测试中,考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。
这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知道文段的主要内容了。
总之,仔细分析文段的标题,可使我们快速理解文言文的主要内容。
第三步:结合注释速读全文
课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。
这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。
所以,教师应提醒学生千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。
另外,需要注意的是教师要提醒学生,在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”,千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读。
总之,速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。
第四步:“对症下药”解答问题。
题型分析
课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。
对于不同的题目则采用不同的解题方法:(1)词语解释题:
这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。
解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。
(2)句子翻译题:
翻译句子应该在直译的基础上意译。
首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。
在翻译句子时需要注意以下几个问题:
①年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。
例如:“庆历(年号)四年春,滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)”。
可把这个句子译为:庆历四年的春天,滕子京被贬了官,做了巴陵郡的太守
②句子中没有实际意义的词语应删去。
例如:“陈胜者,阳城人也”。
“者……也”表判断,无义,应删去。
可把这个句子译为:陈胜是阳城人。
③文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。
例如:“甚矣,汝之不惠(主谓倒装)!”可把这个句子译为:你的不聪明也太严重了。
④所翻译的句子若是省略句,则要把省略了的成份增补出来。
例如:“乃丹书帛曰'陈胜王’(省略主语)。
”可把这个句子译为:他们(主语)就用朱砂在绸子上写上'陈胜王’三个字。
(3)内容理解题:
解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。
三种方法,采用第一、二种方法回答准确率较高(具体看题干的要求哦)。
贰~例题汇总~
2022宝山初三一模
阅读下面的作品,完成第5一9题(24分)
【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
【乙】出师表(节选)
诸葛亮
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,很自屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸷钝,除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、补允之任也。
【丙】
司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。
王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之?”他日,王问禅曰:“颜思蜀否?”禅曰:“此乐间,不思蜀。
”
5.【甲】词和【乙】文两部作品,分别是作者写给、(人名)【乙】文中的“先帝”是指(人名),他曾经在荆州遇险,【甲】词中名为“”的马帮助他成功脱险,(4分)
6.【甲】词相关的历史背景是;【乙】文相关的历史背景是。
(4分)
7.根据要求完成下列题目。
(6分)
(1)用现代汉语翻译下列句子。
(3分)
故临崩寄臣以大事也。
(2)用现代汉语翻译【丙】文中的画线句,下列正的一项是()(3分)
A、所以,(司马文王请人)为刘禅创作蜀国歌舞杂技。
B(司马文王请人)为刘禅创作过去的蜀国歌舞杂技。
C. 所以,(司马文王请人)为刘禅表演蜀国歌舞杂技。
D.(司马文王请人)为刘禅表演过去的蜀国歌舞杂技。
8.【甲】词中的“梦”指的是的场景;【丙】文中加点词语“是”指的是(用自己的语言概括回答)(4分)
9. 诸葛亮在【乙】文中追述了自己,并且表达了,但是【丙】文中刘禅的“”的表现,导致的结果会是司马文王所说的“”。
(6分)
5.陈亮(1分)、刘禅(1分)、刘备(1分)、的卢(1分)(要求:①每空1分,错字、别字不得分;②不能填写“陈同甫”,前2格如果顺序颠倒,不得分)
6.(2分)南宋抗金(2分)诸葛亮准备出师伐魏
7.(1)所以(先帝)在临终前把国家大事托付给我。
(评分点:故:所以、因此;以:把;补全主语:先帝;寄:寄托、托付、嘱托)(2)D
8.整装待发并且奋力激战(“军营喝酒”得1分);刘禅面对蜀国之亡无动于衷(意思对即可)
建议:“梦”的内容,如果写的是战前誓师或者沙场点兵和战场杀敌。
这样可以给2分。
建议:“梦”的内容,如果只写“壮士的军旅生活”给1分;写“战前准备”或“出征打仗”也给1分
建议:“是”的指代,若学生借助上一题选择题来回答,答案为”刘禅看了过去的蜀国歌舞杂技无动于衷“给2分。
但是,“过去的”三个字没有,扣1分。
9.南阳往事(“临危受命”等也可以得2分,可具体可概括)兴
复汉室的决心(1分)和报效先帝的忠心(报先帝,忠陛下的思想感情)(1分)喜笑自若(1分)虽使诸葛亮在,不能辅之久全(1分)2022崇明初三一模
阅读下文,完成9—11题(12分)
泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。
先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战,败之。
转战而东,敌益生兵③至,前后皆敌垒。
泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。
”士卒知必死无不一当百,斩首数千级。
金人大败,退却数十余里。
泽计敌众十倍于我,今一战而出其不意,势必复来。
使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。
乃暮徙其军。
金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。
【注释】①泽:宗泽,南宋将领。
②云:报告。
③生兵:新兵。
9.解释下列句中加点词(4分)
敌益生兵至___________
泽计敌众十余倍于我___________
10.对画线句意思的理解,正确的一项是()(3分)
A.让金兵熟悉状况并夜袭我军,那就危险了
B.假使金兵全部出动夜袭我军,那就危险了。
C.让金兵全部出动并夜袭我军,那就危险了。
D.假使金兵熟悉状况夜袭我军,那就危险了。
11.金兵从此忌惮宗泽是因为他除了善于鼓舞军队气土,还能够____________________________,这可以从_____________________________的情节中看出来。
(5分)
9.(4分)增加计算(每格2分)
10. (3分)B
11.(5分)审时度势(指挥灵活)(2分)趁夜色撤兵(深入敌营败敌)(3分)
叁。