人教版小学四年级上册数学测试题全部

⼈教版⼩学四年级上册数学测试题全部

⼤数的认识练习题

⼀、数位、计数单位和数位顺序表。

1．个（⼀）、⼗、百、千、万……是计数单位；个位、⼗位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是⼀⼀对应的。

2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越⾼，每四个数位组成⼀个数级（个级：个位、⼗位、百位、千位；万级：万位、⼗万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位。

3．每相邻的两个数位之间的进率都是⼗，这种计数⽅法叫⼗进制计数法。⾃然数（1、2、3、4、5、6……）时表⽰物体个数的数，⼀个也没有⽤0表⽰，0也是⾃然数。（体会⾃然数与物体个数的⼀⼀对应关系。）

⼆、亿以内数的读写。

1．读出下⾯各数。（四位⼀级，先画分级线。）

（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的⼀个或连续⼏个0只读⼀个。）2659000

2．写出下⾯各数。（万字后⾯画分级线。）

%

（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上⼀个单位也没有，写“0”占位。

强调：万级完全写好后再去考虑个级。读出⼀个零，可能会写出多个0。）⼀千零四⼗万零五百⼀百万零七

三、亿以上数的读写。（与亿以内数的读写⽅法类似，是亿以内数的读写的推⼴和延伸。）

1．读出下⾯各数。

30 3005

2．写出下⾯各数。

⼆亿零九四⼗亿零四⼗万零四⼗

四、数的组成。

1．⼀个数由4个百万、7个⼗万和5个⼗组成，这个数是（）。

分析：百万位上是4，⼗万位上是7，⼗位上是5，其余数位上都是0。

!

2．写出由下⾯各数组成的数。

（1）、四百万、⼋⼗万、五万和三千。

（2）、⼋千万和四⼗。

思路同上题。

3．是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。

分析：根据题意，将三个⾮0数所表⽰的意义填⼊即可。例如3个千万。4．变式题。

0+500000+4000+9=（）

分析：结果应由3个亿、5个⼗万、4个千、9个⼀组成，⽅法同上⾯习题。

五、改写与省略。

1．改写。（4个0换⼀个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换⼀个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。）

3000000=（）万=（）万

00=（）亿000=（）亿

第⼀单元⼤数的认识练习

⼀、知识技能

1．填空。

(1)10个⼗万是( )，10个⼀百万是( )，10个⼀千万是( )。

(2)⼀个数从右边起第五位是( )位，第九位是( )位。

(3)万级的数位包括( )位，( )位，( )位，( )位。

~

(4)最⼤的六位数是( )，最⼩的七位数是( )。

(5)( )个千万是⼀亿，l0个⼗亿是( )。

(6)由3个亿，8个万，6个千，3个⼗组成的数是( )，这是( )位数。

(7)⼀个九位数，最⾼位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作( )，四舍五⼊到亿位约是( )。

(8)写数的时候，从( )起，⼀级⼀级地往下写，哪个数位上⼀个单位也没有，就在那个数位上写( )。

(9)三⼗六万四千零四⼗是由( )个⼗万，( )个万，( )个千和( )个⼗组成的，它写作( )。

(10)在⾸次使⽤计算器前⼀定要按( )键。

(11)⽤3，7，6，8，0，0，0可以组成⼀个最⼤的七位数是( )。最⼩的七位数是( )。

2．判断。

（1）在整数数位顺序表中，相邻两个计数单位之间的进率都是10。（）@

（2）⼀个七位数，它的最⾼位是百万位。（）（3）0≈16亿（）

3．选择题。

（1）⼀百万⼀百万地数，数10次是（）。

A、⼀千万

B、⼀亿

C、⼀亿万

D、⼀百万

（2）0约等于（）

A、5亿

B、59亿

C、6万

D、590万

（3）下⾯四个数中，读数时只读出⼀个零的数是（）

-

A、880800

B、

C、0

D、0

（5）90这个数的最⾼位是（）位

A、百万

B、千万

C、亿

D、⼗亿

4．写出下⾯各数。

（1）地球的陆地⾯积为⼗五亿零九⼗万五千平⽅千⽶（）

（2）太阳的表⾯温度为六千度，太阳中⼼温度为⼀千万度。

（）（）

（3）2000年度我国总⼈⼝约⼗⼆亿九千五百三⼗三万⼈。（）

5．⽤“四舍五⼊”法省略“万”位或“亿”位后⾯的数。

(1)≈( )万

(2)0≈( )亿

(3)0≈( )亿

(4)0≈( )亿

⼈教版四年级上册数学第⼆单元试卷

你能填对吗（12分）

1、线段有（）端点，射线有（）个端点，（）线没有端点。

2、⾓的⼤⼩与⾓的两边（）有关系，⾓的两边（），⾓就越⼤。

3、直⾓是（）度，平⾓是（）度，周⾓是（）度。

4、计量⾓的⼤⼩常⽤的单位是（）。

5、我们学过的五种⾓，按度数的⼤⼩排列起来是：

{

。

6、⼀个周⾓的度数是⼀个直⾓度数的（）倍，是⼀个平⾓度数的（）倍。⼀、请判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1、射线⽐直线短。（）

2、平⾓是⼀条直线。（）

4、组成⾓的边越⼤，⾓越⼤。（）

5、线段能度量，直线和射线不能度量。（）

⼆、对号⼊座。（将正确的答案的序号填写在括号⾥）（5分）1、画⼀条20厘⽶长的（）

:

①、射线②、直线③线段

2、把⼀个周⾓分成四等份，每份是（）。

①、直⾓②、钝⾓③、锐⾓

3、9时时钟⾯上的时针和分针成（）。

①、直⾓②、钝⾓③、锐⾓

4、⼀个⾓的边长扩⼤3倍，那么它⾓的

度数（）

①、不变②、扩⼤3倍③、缩⼩3倍

5、从⼀点引出两条射线所组成的图形叫做（）

①、顶点②、边③、⾓

三、!

四、将同类的⾓放在⼀起。（5分）

90°180°115°60°360°42°

120°26°9°147°

五、$

六、

七、量⼀量。（27分）

（1）量出下⾯⾓的度数。

（）（）（）（）

（2）画⼀画。

①、画⼀条⽐10厘⽶短7厘⽶的线段。

②、⽤量⾓器画出下⾯各⾓。

60°110°35°135°