发展经济学复习资料

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发展经济学
第一章导论
1、发展中国家：指经济、技术、人民生活水平程度较低的国家，与发达国家相对
2、经济增长：指社会财富的增长，生产的增长或产出的增长，是国内生产总值GDP、国民收入GNI的增长
3、经济发展：指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化，包括经济结构的变化
第一节发展中国家
1、发展中国家的特征
低下的生活水平、低下的生产率、高人口增长率、高赡养负担比、较严重的劳动力不得其用状况、对农业生产和初级产品的高度依赖、在国际经济体系中处于依附、受支配和脆弱的地位
2、经济增长和经济发展的关系
经济增长和经济发展既有联系又有区别。

经济增长内涵较窄，经济发展内涵较广；经济发展是一个数量概念，也是一个质量概念，而经济增长只是一个数量概念：经济增长是经济发展的动因和手段，经济发展是经济增长的结果和目的。

一方面，没有经济增长就不会有经济发展，经济增长是经济发展的必要条件；另一方面，经济增长不一定会带来经济发展，经济增长不是经济发展的充分条件。

第一章经济增长理论和论证经济发展问题的基本思路
第一节经济增长理论
1、哈罗德-多马模式
增长率=储蓄率/（资本-产出比例）
说明GNP的增长率是由国民储蓄率和国民资本-产出比例共同决定的
2、罗斯托认为，一国要实现起飞，必须具备哪几个条件
1）科学思想条件
自然科学进步，打破了资源瓶颈对经济增长的束缚，克服了要素生产率递减规律对经济增长的限制，开辟了持续增长的可能性。

2）社会条件
起飞有赖于一大批富于创新、冒险和进取精神的企业家和全社会的创新企业。

首先是社会信念体系，如废除约束企业家精神出现的观念和制度。

其次是树立追求以物质和财富为荣的社会风气，鼓励从事商业活动3）政治条件
其一，统一国家的形成，有利于举国上下一致为共同目标而努力。

其二，有一个集中谋求经济和社会现代化的政治目标。

其三，有强有力的政府发挥领导作用。

4）经济条件
其一，经济的主体是工业，但工业强大必须要有农业作基础，同时需要比较完善的基础设施可供使用。

其二，要有较高的资本积累率。

必须扩大储蓄，提高资本投资率，使其在国民收入中所占比重超过10% 其三，要建立能带动整个经济增长的主导部门。

第三章资本形成
第一节资本匮乏对经济发展的障碍
1、“贫困的恶性循环”理论（纳克斯于1953年提出）
基本命题是穷国之所以穷是因为它穷。

基本内容:从供给方面来看，资本形成了一个恶性循环：低收入—低储蓄能力—低资本形成—低生产率—低产出—低收入。

从需求方面看资本形成的恶性循环：低收入—低购买力—低投资引诱—低资本形成—低生产率—低产出—低收入。

2、“低水平均衡陷阱”理论（纳尔逊于1956年提出）
人口增长率对于人均国民收入水平是很敏感的。

生活贫困，死亡率必然较高，从而抑制了人口的增长。

一
旦人均收入的增长率快于人口的增长率，人民生活将有所改善，生活改善将降低死亡率并提高出生率，从而使人口增长速度加快。

快速上升的人口增长率又将使人均收入回到原来的水平
3、“循环积累因果关系”理论（缪尔达于1957年提出）
一个因素的变化，会引起另一个因素发生相应变化，产生次级变化，强化先前的因素，使经济发展过程沿着原先因素的发展方向发展上诉三个理论具有共同点，即十分突出资本对经济增长的重要作用，认为资本匮乏是发展中国家陷于持久贫困的根本原因
第二节促进资本形成的理论
1、“大推进”理论（罗森斯坦-罗丹）
通过投资的大推进来摆脱经济贫困落后和停滞的困境，促进社会全面发展
2、“临界最小努力”理论（利本斯坦）
发展中国家必须首先使投资率大到足以使国民收入的增长超过人口的增长，从而使人均收入水平得到明显提高，以“临界最小努力”使国民经济摆脱极度贫穷的困境
3、资本形成的来源
一国的投资能力（即形成资本的能力）决定于国内储蓄水平加上国外的净资本流入量（进口大于出口是一国取得国外资本的唯一方式）国内储蓄包括民间自愿储蓄（包括家庭储蓄、企业储蓄）和政府储蓄
第四章人力资源
1、公开失业：劳动者的劳动力完全处于闲置状态
2、就业不足：劳动者实际工作的时间少于他愿意并能够工作的时间，属于非公开失业的一种
3、知识失业：指一部分受过高等教育的知识劳动者找不到工作或屈身做原来较低文化程度的人所从事的工作
4、教育深化（教育过度）：指劳动力成本使用差距不大的情况下，城市部门倾向于雇佣教育程度较高的人去做原来由教育程度低的人所做的工作
5、智力外流：是指发展中国家在国内完成学业后的高级专门人才迁移到其他国家特别是发达国家的一种国际移民活动，有人也把发展中国家派往发达国家受高级教育的留学人员滞留不归划入智力外流范
6、机会成本：企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会，或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入第一节控制人口的重要性（人口过渡理论、人口陷阱理论）
在过去半个世纪中，发展中国家的人口以空前的、具有爆炸性的速度增长着，人口的过快增长对人力资源数量的利用和质量的提高都产生了巨大的压力。

人口增长过快不是发展中国家贫困落后的主要原因，但是，它是发展中国家经济发展的重大障碍。

1、过快的人口增长必将有害于经济发展，这是因为：
1）在资源有限，资金短缺，技术落后的国家，人口增长过快必将降低人们的消费水平，降低生活质量，使普遍贫困的现象更加恶化，经济进步的愿望成为泡影。

2）赡养负担加重，不利于经济发展
3）在既定的资本存量条件下，由快速人口增长而引起的大量新增的劳动力所能得到的资本配置量将有所减少
4）在人口总量大，农业比重高的发展中国家，由于大量农业剩余劳动力转移到现代工业部门的可能性有其限度，人口的迅速增长，将使这种转移更加困难。

5）人口迅速变动使社会经济结构相应调整的难度加大，如一些发展中国家的高人口增长率是城市迅速扩大的主要因素，不少城市正在阔第四到前所未有的规模，已成为畸形发展。

6）背上沉重人口负担的发展中国家往往无力发展应有的教育文化事业以提高人们的知识技能和价值判断能力，以致在人口数量不断增长的同时，人口素质却在不断下降。

第二节人力资源的闲置（公开失业、不公开失业即人力资源闲置）经济比较落后的发展中国家劳动力快速增长，使就业机会的供给远远落后于求职的需要，结果出现了大量失业和就业不足的状况。

1、发展中国家劳动力不得其用的五种形式：
1）公开失业，包括自愿失业和非自愿失业
2）就业不足：劳动者实际工作的时间少于他愿意并能够工作的时
3）形式上在劳动，但实际上未得其用①伪装的就业不足②隐蔽的失业③过早的退休
4）健康受损者
5）生产性的劳动者
（2、3、4、5统称为非公开失业）
2、人力资源和人力资本的关系
联系：两者都是以人为基础而产生的概念，研究的对象都是人所具有的脑力和体力，这一点两者是一致的。

且人力资源大多以人力资源管理理论的重点内容和基础部分，人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本理论进行的，两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生的。

区别：人力资源和人力资本的计量形式不同，资源是存量的概念，资本则兼有存量和流量的概念。

第二节开发人力资源的重要性
1、人力资源开发的主要方式
人力资源开发也叫人力资本的形成，包括两个方面：一是体力投资，指改善营养和卫生条件使人民体质增强：二是智力投资，指普及教育和加强训练以提高人民的知识和技能并改善他们的劳动态度。

但是一般来说，智力投资，即教育和训练是开发人力资源的主要方式。

2、教育在发展中国家的重要性：
1）教育具有双重效应。

知识效应：人们受教育后，获得了知识，提高了技能，从而增加了对新工作机会的适应性和在工作中发挥专门才能的可能性；非知识效应：人们受教育后可以改变不正确的价值判断，提高纪律性，加强对工作和社会的责任感，从而促进教育者参加经济活动并做好工作的积极性；
2）受教育水平的提高带来收入水平的提高。

受教育的水平的提高使个人收入水平提高，宏观的结果自然是国民收入水平的提高，因此大力发展教育是公私两利的
3）妇女受教育后可以增加就业机会并有利于人口控制。

教育培养
妇女参加社会和经济活动的能力和机会，促进经济发展，增加其劳动报酬，结果是妇女在家里照料孩子的机会成本增加，使她们不愿多生子女，会降低生育率，有利于人口控制
第四节发展中国家教育存在的问题
教育是开发人力资源最重要的途径，通过教育所有的发展中国家都在不同程度上取得了发展经济的效果，但是由于社会经济条件的限制，传统思想观念的影响和约束，
1、发展中国家存在着不少问题，主要有：
1)1辍学率高，教育与实际严重脱节
a)小学辍学率高b)高等教育不发达c)课本知识不能适应职业市场的需求
2)社会不平等加剧
a)就初等教育而言，贫困家庭子女不如富裕家庭子女可以完成这一阶段的正规教育
b)发展中国家的中等教育使贫困学生处于不平等地位
c)发展中国家教育体制的不平等性在大学中表现得更为突出
3)教育深化和知识失业
4)智力外流：是指发展中国家在国内完成学业后的高级专门人才迁移到其他国家特别是发达国家的一种
国际移民活动，有人也把发展中国家派往发达国家受高级教育的留学人员滞留不归划入智力外流范畴内在智力外流（影响更为广泛，更为严重）：即不去思考和研究国内迫切需要解决的问题，而是把注意
力只盯在国际最尖端的科学技术和学术成就上；外在智力外流：发展中国家在国内完成学业后的高级专门人才迁移到其他国家特别是发达国家的一种国际移民活动
第五章人口流动
1、人口流动：是人口在短期离开后又返回原居住地的现象，一般是指离家外出工作、读书、旅游、探亲和从军一段时间，未改变定居地的人口移动
2、剩余劳动力：就业受年龄、性别、家庭状况和其他因素制约的劳动人口，他们的就业选择范围相对有限，也指边际生产率为零的农业劳动力
第一节刘易斯模式
1、刘易斯模式的基本思想：
1)发展中国家一般存在着二元经济结构：一元是只能维持最低生活水平的，以土著方法进行生产的，含
有大量剩余劳动生产力的农业部门；另一元是以现代化方法进行生产的城市工业部门，它的劳动生产率和工资水平都比农业部门的劳动生产率和收入水平高
2)工业工资水平高于农业劳动者收入水平是促进农业剩余劳动流向工业部门的原因
3)只要农业存在着剩余劳动力，工业就可以得到无限劳动供给，并在工资不变的条件下，扩大生产，积
累利润，再扩大生产
4)农业剩余劳动被工业吸收罄尽之后，劳动生产率将逐步提高，收入水平也将逐步提高，对工业来说，
劳动供给将变得富有的弹性
5)模式把经济增长过程和劳动力转移过程有机地结合在一起，这是建立在发达国家历史经验上的，对当
今发展中国家制定经济发展战略有一定的借鉴意义
6)模式中说的农业部门也就是乡村部门，所说的工业部门也就是城市部门
7)模式把工业化和资本积累有机地结合在一起考察，集中反映了第一节U单发展经济学基本思路的特点，
即强调工业化，强调资本积累的特点，或“唯工业论”、“唯资本论”的特点
第三节拉尼斯-费景汉模型
第四节托达罗模式
1、托达罗人口流动模式的基本思想：
1)促使人口流动的基本力量，是比较收益与成本的理性的经济考虑，这种考虑还包括心理预期
2)使人们作出流入城市决策的，是预期的而不是现实城乡收入差异。

所谓的预期收入差异，包含两个因
素：一是收入水平，而是就业概率。

如果城市收入为农村收入的1倍，只要城市失业率不超过50%，农村劳动力就会不断向城市流动
3)农村劳动力获得城市工作机会的概率，与城市失业率成反比
4)人口流动率超过城市工作机会的增长率，不仅是可能的，而且是合理的，在城乡预期收入差异很大的
条件下，情况必然是如此。

2、托达罗模式的特点：
1)假定发展中国家农业部门不一定存在剩余劳动力而城市却有大量的失业
2)城市工业部门的工资水平不是固定不变的，而是要受到社会和政治因素（如政府和工会）的影响，因
而往往是上升的。

不断上升的城市工业工资水平使城乡收入水平差距不断扩大，势必引起乡--城人口流动的增加率大于城市工业部门就业岗位的增加率，从而恶化城市的失业问题
3)托达罗模式的分析重点既然是城市失业问题，也就假定就业概率是乡—城人口流动的一个重要因素
4)特别强调农业部门和农村发展的重要性，它没有把农业部门消极地看成工业化的一种工具，而把农业
部门本身作为一个积极发展的目标
托达罗模式的缺点：
1)托达罗模式假定农业部门不存在剩余劳动力，这是不符合大多数发展中国家的实际情况
2)托达罗模式假定流入城市的农村劳动者如果找不到工作，就宁愿留在城市的非正式部门中做临时工或
完全闲置，这也不符合实际情况
3、从刘易斯，拉尼斯-费景汉，托达罗模式中得到启发，要合理
解决发展中国家人口流动的问题使之有利于经济发展，必须制定全面的就业战略：
1)要逐步建立城乡的经济平衡。

在农村中建立小型工业，把经济活动和社会投资向农村引导。

2)发展小型的、劳动密集型的工业，初级产品的加工业即是此类工业的一种。

发展办法：一是直接由政
府投资或由政府给予激励；二是间接通过收入分配，使比较贫苦的人口的收入有所提高。

3)消除投入要素价格比的畸形状况。

4)应当采用适宜的、劳动密集型的生产技术。

发展中国家要努力发展本国的技术开发，提高改造进口技
术的能力，努力发展小型的、劳动密集型的城乡企业，开发农村的基础设施，多注意建设成本低而劳动密集型的工业。

5)应当调节教育和就业的关系。

必须根据发展中国家的自身特点，把经济发展和教育发展协调起来
第六章工业化和农业进步
1、工业化：工业化具有两点含义：一是工业化是一个过程，在这个过程中，一国借助物质资本和人力资
源，逐步提高加工原料以制成消费品与资本品和提高劳务的能力，二是在这个过程中，经济结构发生重大变化，表现为制造业和服务业在国民收入和就业人口的比重逐渐上升，农业在国民收入和就业人口的比重逐渐下降。

2、城市化：随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整，其社会由以
农业为主的传统乡村型社会向以工业和服务业等非农业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。

3、绿色革命：是指以种子改良为中心，大规模提高土地生产效率的农业技术进步
第一节工业化与经济发展
1、工业化的重要意义
论证工业化的必要性和重要性的理论
恩格尔法则、刘易斯人口流动模式、贸易条件恶化论、联系效应理论
2、发展中国家工业化的一般过程
1)在发展初级阶段，首先建立起来的工业是粮食加工业和纺织服装工业
2)随着国民收入水平的提高，对纺织服装意外的轻工业品的需求逐渐增加，一批新的轻工业开始出现
3)在国民收入水平进一步提高之后，居民的需求刺激了耐用消费品的生产(如电视机、电冰箱和汽车)工业结构进一步发生变化
4)最后，国民收入出现了巨大的增长，生产钢铁之类ide中间产品，利用先进技术并有显著的规模剧集效果的如炼油之类的工业，以及生产精密器械的工业逐渐发展起来
3、发展中国家的政府在工业化中的作用
首先，政府必须建立公路、铁路、港口等基础设施，并建立发电、供水、排水以及电信方面的国营企业，为工业化和随之而来的城市发展提供必要的服务
其次，政府在发展中期要根据财政政策、货币政策、外贸政策、外汇政策等方面制定比较全面的工业发展规划，这有助于对工程项目最初比较正确的选择和鉴定
然后，政府在工业化过程中，还要对企业在财源方面进行引导以及技术方面的培养
最后，政府还要努力建立公营企业，可以在工业化进程中发挥平衡作用，对推动发展中国家工业化有卓著的成效
第二节工业化过程中的农业
1、农业发展对经济发展的贡献
包括产品贡献、市场贡献、要素贡献、外汇贡献
2、发展中国家传统农业停滞不前的原因
发展中国家中未经改造的农业是传统农业，传统农业是落后的、生产力极为低下的农业，它的最基本特征就是技术停滞。

舒尔茨认为
技术停滞是传统农业落后和贫困的主要原因，不在传统农业中引进现代技术就
不能把传统农业变为现代农业。

传统农业长期使用原始的、简单的、落后的生产技术的原因：
第一，缺乏适宜的替代技术。

第二，尽管也有适宜的替代技术可以应用，但传统农业中的农民对这些技术缺乏了解。

第三，即使知道了一些新技术，且这些新技术又是适宜的，但由于采用新技术要承担很大的风险，传统农业中的农民仍然不愿意引进新技术。

第四，农民由于贫困无力采用新技术。

第五，发展中国家的经济条件往往限制了新技术所需物资的供给，使新技术难以为农民所采用。

第六，发展中国家僵化的不平等社会政治体制是传统农业技术难以进步的又一重大障碍。

要改造传统农业，首要的就是变革技术停滞的情况，把新技术引入农业生产之中。

3、绿色革命给发展中国家带来的影响
绿色革命带来的经济利益
第一，大大增加了粮食产量
第二，吸收大量农村剩余劳动
第三，对低收入阶层很有利
第四，绿色革命缩小了粮食的供需缺口，降低粮食价格
绿色革命带来的消极影响：
第一，使收入分配不均恶化
第二，引起地区间收入差距扩大
3、发展中国家政府在农业进步中的作用
（一）进行土地改革：土地所有权的分配以及土地佃权的变革
改革的形式：土地有偿转移、土地无偿转移、地租契约改革、降低地租
（二）价格政策：提高农产品的收购价格，按提价前的不变价格售予城市居民，购销价格的差额由政府财政补贴
（三）投资：政府对农业基本建设投资
（四）信贷：政府对农民进行金融支持
（五）研究、推广和教育
4、工业和农业的关系
联系：农业是工业的基础，农业为工业的发展提供原材料和发展动力；工业是农业发展的重要动力，工业为农业的发展提供生产器材。

农业为工业的发展提供了基本的发展保障，工业反哺农业。

区别：农业生产是为业的发展提供生产器材。

农业为工业的发展提供了基本的发展保障，工业反哺农业。

人们提供日常生活所必需的吃、穿、用等物质资料，另外还为工业生产提供大量的原材料，是国民经济的基础产业。

工业生产是为国民经济各部门提供生产所必需的各种原材料、能源和技术装备，另外也为人们提供丰富多样的生活资料，是国民经济的主导产业。

第七章技术进步
1、技术进步：指一定量的投入能生产更多的产出，或者一定量的产出只需要更少的投入
2、全要素生产率（是测度技术进步的工具）：是指所有生产要素的生产效率，即总产出量与全部生产要素结合在一起的投入量之比第一节技术进步概述
1、技术进步的类型
根据技术进步对资本和劳动等投入要素影响程度不同，技术进步可分为三大类型：劳动节约型或资本使用型、资本节约型或劳动使用型和中性型。

希克斯的分类：将技术进步分为要素比例标准和边际产品比例标准
哈罗德的分类(建立在资本-产出比变化的基础上)：将技术进步分为劳动节约型、资本节约型或中性型
索洛的分类（建立在劳动-产出比变化的基础上）：劳动使用型、
劳动节约型或中性型
2、技术进步的过程
研究与开发、技术创新、技术扩散
第二节技术进步与经济增长
1、技术进步在经济增长中的作用（重要）
第三节进步与产业结构变革
1、技术进步推动产业结构变革的途径
首先，技术进步通过刺激需求结构变化，对产业结构演进产生诱导力量
其次，技术进步促进新产业的兴起
再次，技术进步通过改变个产业之间的资本存量比例和增量配置，促进产业结构变革
最后，技术进步通过产业间的技术关联，影响产业结构变革
2、技术进步是如何发挥作用的
其一，先进的农业技术装备,不断提高劳动生产率
其二，提高土地生产率和农产品质量
其三、充分合理地利用资源,提高农业经济效益
其四、可以改善和提高宏观经济管理水平
其五、可以改变农民的生产方式和生活方式,促进农村的全面发展
3、怎样促进技术进步？
策略上，科教兴国，指出科技发展规划。

经济上，加大对科技的投入。

教育上，重视教育，提高教育质量。

对外上，加强国际交流与合作，吸收国外先进技术。

4、发展中国家怎样引进技术？
第一，要根据发展中国家的国情和国际技术转移的趋势，结合具体社会经济技术发展目标，制定有关引进工作的目标、方针、政策和措施
第二，引进与创新并重，引进更重要的是为了推动创新
第三，不仅要引进先进的科研成果和生产技术，而且要注意引进。