福建省龙海第二中学2019-2020学年高二语文上学期学业水平测试试题不分版本

福建省龙海第二中学2019-2020学年高二语文上学期学业水平测试试题
不分版本
福建省龙海第二中学2019-2020学年高二语文上学期学业水平测试
试题
(考试时间:120分钟;总分值:100分)
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两局部。

第I卷1至4页,第II卷5至8页。

考生注意:
1.答题前，考生务必将自己的会考号、姓名填写在试题卷、答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“会考号、姓名〞与考生本人会考号、姓名是否一致。

2.第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动, 用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

第II卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。

在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束，监考员将试题卷和答题卡- -并收回。

第I卷(选择题20 分)
一、选择题(本大题有4小题，每题2分，共8分。

每题只有一个选项符合题意)
1.以下词语中加点字的注音有错误的一组是( )
A.雏．(chú) 菊矜．(jīn)持温暖(xù) 应酬( xuān)
B.调剂．(qí) 细腻．(nì) 譬．(pì)如付梓．(xīn)
C.捷径．(jìng) 潦．(liáo)倒弥．(mí)望点缀．( zhuì)
D.磋．(cuō)商诽．(fěi)谤夙．(sù) 愿鲲．(kūn)鹏
2.依次填入句子横线处的词语，最恰当的一组是( )
改革_______要依靠各级党委和政府的坚强领导，_____要充分扩大社会参与度;___需要勇气胆量，_____需要睿智策略。

A.既又不但更
B.不但而且无论都
C.如果那么虽然但是
D.即使也无论都
3.以下句子中，加点的成语使用不当的一项为哪一项( )
A.王教授才思敏捷，在讲台上夸夸其谈，深受学生欢送。

B.我们心里清楚，祖国和我们每个人自身的尊严休威与共。

C.房子建好后买房的人寥寥无几，因为大家想买却买不起。

D.我之所以毫不犹豫地回到中国，和我母亲有很大关系。

4.以下句子有语病的一项为哪一项( )
A.各地已采取了各种抗旱措施，制定了应急供水方案。

B.滨海市“击剑协会杯〞公开赛首日诞生了15 个单项冠军。

C.他们的工作不断刷新了世界史上这一关键时段。

D.市委要求各部门要进一步提振精神,敢于担当。

二、阅读下面文字，完成第5-7题(本大题有3小题，每题2分，共6分。

每题只有一个选项符合题意)
传统工艺的保护
李晓岑
进入21世纪以后，各民族的文化交流到达了空前的规模。

在世界经济开展走向顶峰之
后，世界文化也正在走向新的繁荣，中国和世界必将迎来一场新的文化革命。

可持续的良好世界秩序必须建立在共同的价值观之上，否那么人类无法拥有美好的未来。

传统工艺作为一种具有历史生态和文化生态的成果，不仅是建设生态文明的根底，也是走向全球文化繁荣、促进新的“文化革命〞的重要保障。

这促使我们必须用新的眼光重新审视传统工艺，寻找其在新时代的价值和意义。

在现代工业浪潮的冲击下，传统工艺出现变异、衰退和消失，如扎染、蜡染在染色材料上的变化，手工纸在打浆工艺上的变化，各种手工艺改变为机械操作，以及普遍性的生存环境发生了改变等，都使传统工艺面临危机。

传统工艺的保护就是要创造有利条件，解决传统工艺面临的威胁与风险，切实保护世代相传的传统技艺，使其在实用性和文化内涵方面得以延续和开展。

保护传统工艺，最根本的就是保护传承实践，保护传承能力，保护传承环境，即把工艺、人和环境作为综合性的因素考虑。

实践中,不同的传统工艺应有不同的保护方法,但首先应着眼于保护传统工艺中反映文化内涵的关键技术，使其不丧失“本真性〞。

如云南大理市周城的白族扎染，虽然民间的织染工艺正在面临机械化,但手工织染的产品仍然别有一番风味,“扎〞显然是反映扎染文化内涵的关键技艺，对其应予保护。

此外，大漆工艺品有昂贵的材料、复杂的加工工艺以及漫长的工期，传统意义的木匠已经越来越少，钉子、螺、胶等正在取代精致而艺术的榫卯技艺，但这种技艺在高档家具中仍然得到珍视。

传统工艺是活的遗产，它在文化内涵和实用性方面总是会变化的，变异性是传统工艺必然发生的现象，怎样对待它仍然没有定论。

有些变异是积极的，它提高了生产率而不失其本;有些是消极的，与原来传统工艺的内涵有很大脱节;也有一局部传统工艺，随着时代的开展已无存在的价值。

在传统工艺集聚地，近来出现各种新锐设计和文创品牌，也是一种新的变异，其利弊有待实践检验。

所以，对不同的变异应有不同的态度。

保护就是要使传统工艺的实用性和文化内涵得以延续，应由相关专家定期评估其存续情况，在科学评估的根底上开展分类保护。

2016年5月，上海市公布了非遗保护条例，就明确规定以三年为周期进行评估。

传统工艺的保护形式有多种，可分为开展性保护、开发性保护、扶持性保护、原样性保护和资料性保护等类型。

“生产性保护〞是前三种保护方式的综合性提法,被认为是一种行之有效的保护方法，早在20世纪50年代这种方式就得到很好的实践，当时主要是为了创汇,但解决了国民生产开展的同时，也培养了一大批传人，是1949年以后中国传统工艺的黄金时期。

“整体性保护〞注重传统工艺的生态空间，防止人为割裂工艺传承与环境的联系，有更多的包容性，如建立文化生态区或民族传统文化保护区，但需在实践中进一步探索。

(摘编自《云南社会科学》2018年第1期)
5.以下有关“本真性〞的理解，不符合原文意思的一项为哪一项( )
A.“本真性〞是指能反映世代相传的传统工艺中文化内涵的关键技术。

B.云南大理市周城的白族扎染，“扎〞保存了传统工艺的“本真性〞。

C.在高档家具中精致而艺术的榫卯技艺，反映了传统工艺的“本真性〞。

D.传统工艺的“本真性〞在现代工业机械操作中得到了更广泛的应用。

6.以下对“变异性是传统工艺必然发生的现象〞这句话的理解，不符合原文意思的一项为哪一项
A.随着社会开展，传统工艺在文化内涵和实用性方面总是会发生变化的。

B.提高了生产率而不失其“本真性〞的传统工艺变异是积极的变异。

C.近来在传统工艺的集聚地出现各种新锐设计和文创品牌，其利大于弊。

D.随着时代的开展，我们对传统工艺的不同变异应有不同的态度。

7.以下说法，不符合原文意思的一项为哪一项( )
A.传统工艺是生态文明赖以建设的根底，也是走向全球繁荣、促进新的“文化革命〞
的重要保障。

B.要切实保护世代相传的传统技艺，就应当创造有利条件，解决好传统工艺面临的威
胁与风险。

C.保护传统工艺，最根本就是保护传承实践、传承能力和传承环境，综合考虑工艺、
人和环境等因素。

D.“整体性保护〞早在20世纪50年代就得到很好的实践，被认为是一种行之有效的保护方法。

三、阅读下面文字，完成第8-10题(本大题有3小题，每题2分，共6分。

每题只有一个选项符合题意)
游褒禅山记
王安石
褒禅山亦谓之华山。

唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之;以故其后名之日“褒禅〞。

今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，日“花山〞。

今言“华〞如“华实〞之“华〞者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。

由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，那么其好游者不能穷也，谓之后洞。

余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难,而其见愈奇。

有怠而欲出者，日:“不出，火且尽。

〞遂与之俱出。

盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

盖其又深，那么其至又加少矣。

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，那么或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(节选自课文《游褒禅山记》)
8.对以下句子中加点词的解释，不正确的- -项是( )
A.唐浮图慧褒始舍．于其址舍:筑舍定居
B.有碑仆．道，其文漫灭仆:仆人
C.余与四人拥．火以人拥:持，拿
D.比好游者尚不能十一
．．十一: 十分之一
9.以下句子中加点的“者〞与“有怠而欲出者〞中的“者〞意义和用法相同的一项为哪一项( )
A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
B.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
C.今言“华〞如“华实〞之“华〞者，盖音谬也
D.然视其左右，来而记之者已少
10.以下对原文的理解和分析，不正确的- -项是( )
A.第一段紧扣题目,主要说明了褒禅山命名的由来，记叙的景物由禅院到华山洞，再到仆碑，反映了游览的行踪。

B.第二段记述了华山前洞与后洞的概况，突出它们大致相同的环境特征;详写前洞的自然景色，略写游后洞的经历。

C.后洞瑰奇景色都在险远之处，游览时作者“力尚足以入〞，却随大家半途退出，未能
极尽游览之乐，因此而懊悔。

D.选文以山名起始，以考证山名为归依，以未能进一步领略奇景为憾事，在内容上环
环相扣，表达了学人的实证精神。

第II卷(非选择题80 分)
四、根据要求答题(本大题有4小题，共21分)
11. 阅读下面一首诗，答复以下问题。

(5分)
寒食
[唐]盂云卿
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

(1) 这是一首七言_________(体裁)。

诗题为中国旧俗，清明节前一两天要禁火，人俱
冷食，故叫_______节。

(2分)
(2)“他乡寒食远堪悲〞中的“悲〞有哪三重含义?请简要答复。

(3分)
12.补写出以下名篇名句中的空缺局部。

(10 分)
(1)不积小流，______________________________________。

(荀子《劝学》)
(2)古之学者必有师。

师者，__________________________。

(韩愈《师说》)
(3)山不在高，______________________________________。

(《刘禹锡《陋室铭》)
(4)树木丛生，______________________________________。

(《曹操《观沧海》)
(5)一夫当关，______________________________________。

(李白《蜀道难》)
(6)无边落木萧萧下，________________________________。

(杜甫《登高》)
(7)同是天涯沦落人，________________________________ ! ( 白居易《琵琶行》)
(8)春花秋月何时了?_________________________________。

(李煜《虞美人》)
(9)大江东去，浪淘尽,________________________________。

(苏轼《念奴娇●赤壁怀古》)
(10)落红不是无情物，_______________________________。

(龚自珍《己亥杂诗》)
13.给下面一那么新闻拟一个标题。

(不超过15个字) (3 分)
2018年汤姆斯杯羽毛球赛决赛27日在泰国首都曼谷举行，中国队以3:1战胜日本队，时隔6年再夺汤姆斯杯。

第一单打对决中，中国选手以9:21、18:21 不敌日本选手;第一双打对决中，中国选手顶住压力，以21:10、 21:18为中国队扳回一分。

随后的第二单打对垒，中国选手以21:12、21:17胜出，将大比分扳成2:1;第二双打对垒成为关键，中国选手以17:21、21:19、
22 : 20艰难取胜。

最后，中国队以3:1的总比分成功捧杯。

14.在下面一段划线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切。

每处不超过6个字。

(3分)
竞争，是向上的齿轮;合作，是前行的润滑剂。

生活需要竞争，__________________。

没有竞争,就会缺少激情;______________，______________ 。

只有让竞争与合作同行，才能激情高歌，和谐开展。

五、阅读下面文段分别答复以下问题(本大题有5小题，共19分)
(一)
①他作为科学家就是这样。

但是这在他身上远不是主要的。

在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。

任何一门理论科学中的每一个新发现一它的实际应用也许还根本无法预见一-都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史开展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。

例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔:德普勒的发现。

②因为马克思首先是一个革命家。

他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次
使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。

斗争是他的生命要素。

很少有人像他那祥满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。

最早的《莱茵报》(1842年)，巴黎的《前进报》(1844 年)，《德意志一布鲁塞尔报》(1847 年)，《新莱茵报》(1848- -1849 年)，《纽约每日论坛报》(1852-1861 年),以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。

③正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受污蔑的人。

各国政府——无论专制政
府或共和政府，都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。

他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。

现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

④他的英名和事业将永垂不朽!
(节选自课文《在马克思墓前的讲话》) 15.第①②两段划线处，使用了哪-一种论证方法?分别有什么作用?请根据选文简要答复。

(3 分)
16.第③段划线句在文中起什么作用?请结合选文简要分析。

(4分)
(二)
补天之手
明前茶
①老范做修补古籍的匠人已经15年了，到今天他还遵循一条原那么:“我和我所有的徒弟，都不用隔夜浆糊。

’
②为什么?很简单，修补古籍需要裱褙新纸，而新纸与残破书页之间的的粘贴全靠浆糊。

浆糊只有涂得极薄，又具备极好的黏性，补好的书才不会在纸页和纸页之间鼓出一小块难看的硬痂，旧纸的肌理，才会完全融入新纸中，书页的气韵方得以保存。

唯有自己熬出来的浆糊才有这样的效果。

③老范早上5点钟就起来打浆糊。

先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面浆，再过滤、沉淀;然后把稠乎乎的面浆用小火熬炼，熬到半透明状，再倒出来，放到打年糕的石臼里一下下捶打，让它富有韧性，直到能拉出丝来。

这样的浆糊也只能用一天。

④这么多年来，老范收徒弟，打浆糊要学3个月，就是看他耐烦不耐烦。

熬过这一关的徒弟，考验依旧没有完，下一步是选纸。

⑤师父也不教徒弟怎样选纸，就把人领到库房里，让他面对一屋子各种各样的纸....徒弟把一张张纸铺在宽大的工作台上，与原书做比对。

一开始很有信心，起码能找出五六种纸来，对师父说，这些，还有这些，都很适宜。

老范说，翻开古籍,再看看。

⑥这一看,越看越没有信心。

从上百种纸中找出来的纸，细究起来，有的与原纸厚度不一，有的纤维纹理的走向不同，有的韧性有差异。

这些差异,将直接导致补纸在刷上浆糊后，膨胀系数与原纸不一样，补完后书页上就会出现皱纹。

徒弟再到库房里细找，又坐着乡村巴士,到泾县的各个宣纸作坊里，去问有没有老底子的纸。

因为，只有在作坊的纸库里待了起码一二十年的老纸，边缘与纸芯之间才会有微妙的色彩过渡，才可能在一片手掌大的范围内，找到那种古旧的味道。

⑦找到与原纸厚度、纹理、韧性完全一致的纸，就会受到师父表扬吗?未必。

老范眯了眼睛觑了半天，三下五除二把徒弟寻来的纸拨到一边，反而挑出了与之相近的一张纸。

他解释说，修旧不能完全如旧，打上去的补丁既不能看得出这书明显补过，也不能毫无修补的痕迹，因为这不符合古籍所承载的历史。

有一点点补过的痕迹，但整体上依旧很舒服，手感非常平整、松软、敦厚，就像经过浩劫的人依旧有足够温暖的晚年，这样的古籍修缮才算是得
⑧找到修补材料之后，就要着手修补。

修补时，老范与他的徒弟们都不开，不喝水，不上厕所。

尤其是那些书页已像残破的蝴蝶翅膀，吹一口气就可能让某些碎片消失不见的古籍，修补起来更是大气儿都不敢喘一口。

补完了，要用包着老宣纸的大青石压书，让古籍阴干压平。

之后，还有折页、捶平、压实、齐栏、打眼、穿稔、捆结、装订等几十道工序在等待他们。

⑨明代周嘉胄在《装潢志》里就说，古籍修复师需要有一双“补天之手〞，同时需要有“贯虱之睛〞，在气质禀赋上更需要“灵慧虚和，心细如发〞。

从前当过兵的老范，竟能在50岁左右时锤炼出这等气场，着实不起。

(摘编自《扬子晚报》2018年3月20日) 17.文中第②段划线句说“唯有自己熬出来的浆糊才有这样的效果〞，为什么?请简要答复。

(3分)
18.文中的“老范〞具有哪些性格特征?请结合全文简要分析。

(4 分)
19.文章结尾引用了明代周嘉胄《装潢志》中的一些语句，有哪些作用?请结合全文谈谈你的看法。

(5 分)
六、作文(40 分)
20.阅读下面材料，以“立正〞为题，写一篇记叙文或议论文。

(40 分)
在学校体育课.上或军训中，我们经常可以看到根本的整队姿势，那就是“立正〞。

“立正〞可以理解为站得直，行得正。

生活中，无论做人做事，我们都需要“立正〞的精神与毅力，这样，我们的青春才会充满朝气，充满正气。

要求:①立意明确;②文体特征明显;③不得抄袭;④不少于600字。

语文试题参考答案与评分标准
第I卷(选择题20 分)
一、选择题(本大题有4小题，每题2分,共8分。

每题只有-个选项符合题意)
1.B
2. A
3. A
4. C
二、阅读下面文字,完成第5- -7 题(本大题有3小题，每题2分,共6分。

每题只有一个选项符合题意)
5. D
6. C
7. D
三、阅读下面文字,完成第8- -10题(本大题有3小题每题2分,共6分。

每题只有一一个选项符合题意)
8. B 9. D 10. B
第II卷(非选择题80 分)
四、根据要求答题(本大题有4小题,共21分)
11.(5分)
(1)(2分)绝句寒食
(2)(3分)①寒食日灶停炊冷,食不暖腹; .②贫居他乡,远隔亲人,不能共度节令;③清明将至,无法还乡为已故的亲友扫墓。

(意对即可) .
12. (10分)
(1)无以成江海 (2)所以传道受业解惑也 (3)有仙那么名
(4)百草丰茂 (5)万夫莫开 (6)不尽长江滚滚来
(7)相逢何必曾相识 (8)往事知多少 (9)千古风流人物
(10)化作春泥更护花
13.(3分)
2018年中国队再夺汤姆斯杯(或:中国羽毛球队3:1战胜日本队)(意对即可)
也需要合作(1分) .没有合作,就会陷入孤立(2分)(意对即可)
五、阅读下面文段,分别答复以下问题(本大题有5小题,共19分)
(一)
15.(3分)
举例论证(或:事实论证)(1分)。

第①段划线句,有力地论证了“在马克思看来,科学是一
种在历史上起推动作用的、革命的力量"这一观点。

第②段划线句,概述众多实例,有力地论证了“马克思首先是- -个革命家〞这- -观点。

(2 分)(意对即可)
16. (4分)
承上启下。

(1分)紧承上文马克思的革命实践活动，引出下文各国政府资产者都忌恨与污蔑马克思的内容。

(2 分)使上下文联系紧密,结构严谨。

(1 分)(意对即可)
(二)
17.(3分)
例如:①自己熬制浆糊,精细用心,反映了老范对自己工艺的自信;②自己熬的浆糊,纯粹,明净,黏性高,訒性足;③使用自己熬制的浆糊,可以融人新旧纸页的纹理,保存古籍的气
韵。

(答对2点即可。

假设有其他答案，言之成理亦可)
18.(4分)
例如:①勤劳耐心,每天早起亲自熬制浆糊,保证熬制浆糊有良好的品质;②-一丝不苟,修补古籍的用纸,老范让徒弟反复比对,寻找能用的,最后还亲自挑选适宜的;修补古籍,更是严谨精细;③严格平实,老范带徒弟,不管是打浆糊选纸张还是其他几十道工序都表达了他的严格和平实;④见识非凡,老范培养徒弟的方法，以及老范“修旧不能如旧〞的一番解释,可见老范不同- -般的眼光。

(答对2点即可。

假设有其他答案,言之成理亦可)
19.(5分)
例如:①总括老范修复古籍技艺的高超;②卒章显志,结尾直抒胸臆，表达对老范工匠精神的敬佩和赞美之情;③结构完整,引文与文章题目相照应,总结了全文的主要内容,文章结构因此更为完整;④深化主旨,引文结尾,要言不烦,同时说明修补古籍历史传承的内涵,是传统工艺在现代的传承。

(答对2点即可。

假设有其他答案,言之成理亦可)
六、作文(40分)
20.评分标准:
考前须知:
1.三项条件具备者,可给该类卷上限分;具备该类卷两项条件,另- -项属下-类上限的,可给该类卷中等分;具备该类卷- -项条件,另两项属下一类上限的,可给该类卷下限分。

2.内容、语言有一项突出的,加1 -3分;卷面整洁、字体美观的,加1-2分。

两项加到总分值为限。

3.缺乏600字的，每少50字扣1分,最多扣2分。

4.错别字每错1字扣1分(重现不计) ,最多扣3分。

5.凡观点有明显错误的文章,应提交评卷领导小组评定。