澳洲TAFE各级别文凭解疑

职业技术与继续教育(TAFE――Technical and Further Education)事业作为⼀⽀教育新军，⾛上了澳⼤利亚经济与社会发展的⼴袤舞台。

在澳洲，您将体验到独特的教育⽅式——⼀种⿎励创新、创意和独⽴的思考⽅式。

您所培养的技能，可以让您在学术、个性和专业上占尽优势。

职业教育与培训院校授予的学历资格可分为⼀级⾄四级证书、专科⽂凭和⾼级专科⽂凭。

授予有关学历的课程都符合国家⾏业标准并可帮助学⽣在许多⾏业就业或进⼀步升学。

⼀级证书 4⾄6个⽉
获得⼀级证书的学⽣可完成指定范围内的⽇常⼯作。

⼀级证书涉及各种与就业有关的技能，包括就业准备和参与技能、范围⼴泛的⼊门技巧，还包括在某些协作环境下所需的具体⼯作场所技能。

⼆级证书 6⾄8个⽉
获得⼆级证书的学⽣掌握在特定条件下完成⼯作或者应⽤所学知识所需的各种技巧。

在相应⼯作条件下学⽣的⼯作⽅式有⼀定的可选择性。

学⽣必须对其⼯作承担⼀定的责任。

学⽣会被委以⼀些复杂的、⾮⽇常的⼯作，也会与所在团组中的其他⼈⼀起合作。

三级证书 12个⽉
获得三级证书的学⽣掌握的知识和技能具有⼀定⼴度、深度和难度。

学⽣将能够在全新的环境中选择运⽤已学过的知识和技能，也能在具有⼀定复杂性的环境中为解决问题提出技术性的意见和建议，选择正确的⼯作⽅法，发挥某种领导作⽤。

学⽣将能够在⼀定范围内进⾏熟练的业务操作，通常包括熟练处理已知的⽇常事务，熟知其处理⽅法和程序。

学⽣能在限定的时间内决定选择适当的设备、服务或者采取应急措施。

其⼯作将涉及对他⼈的⼯作承担⼀定的责任，也涉及团队参与和团组协作。

四级证书 18⾄24个⽉
获得四级证书的学⽣能掌握在多种复杂⽽⾮常规的条件下运⽤已知知识的技巧，通常具有⼀定的⼴度、深度和复杂性。

学⽣将能表现出领导能⼒，引导⾃⼰和他⼈运⽤技术⼿段和⽅法来解决⾮常规的或者带有偶然性的问题。

学⽣必须在⼤量的技能运⽤练习中展⽰其评价和分析现⾏⼯作状况、制定新的标准和程序的能⼒。

除了展⽰对他⼈的领导和引导能⼒以外,学⽣还必须对他⼈的⼯作负责，并表现出⼀定的组织才能。

专科⽂凭 18⾄24个⽉
⼤学也授予某些专科⽂凭
专科⽂凭课程主要训练学⽣应⽤学过的技能和知识提出各种创意，进⾏深⼊、⼴泛、复杂的⽅案策划以适应⼴泛的技术和管理要求、做好评估和协调⼯作。

获得专科⽂凭的学⽣能够⾃主应⽤⼀定的知识和技能，并在某些领域中达到相当深度，使之可以确定策划⽅案，选择使⽤适当的设备、服务、技术。

获得专科⽂凭的学⽣能够参与战略性创意的研发，并在实施复杂的技术操作或其它⼈员组织⼯作中承担个⼈责任、发挥⾃主性。

他们既可能参与⽇常⼯作⼩组和也能担当策划与评估⼯作，还有可能参与⼩组或者团队之间的协调。

⾼级专科⽂凭 2⾄3年
⼤学也颁发⼀些⾼级专科⽂凭
⾼级专科⽂凭课程训练学⽣为履⾏技术和管理职能⽽进⾏深⼊⼴泛并具有复杂性的分析、诊断、设计、实施、与评估的能⼒。

这包括开发新的标准、应⽤知识或程序的技能等。

学⽣学习将⼤量的基本原理或者复杂的技术应⽤于⼴泛的未知的环境中以履⾏复杂或特殊的职能，同时也制定⼴泛的⽅案、预算和长期计划。

学⽣将学会在⼯作中对⾃⼰和他⼈负责。

职业研究⽣证书
⼤学也提供某些职业研究⽣证书。

此项学习需要在原有知识与技能的基础上，对于⼴博的和/或专门领域内的知识与技能进⾏⾃我指导式的开发学习，以期最终成就学业。

它具有实质价值的⼴度、深度和繁复性，在极⼴博的和/或极专门的领域内，包括了有关技术和/或管理机能⽅⾯的启蒙、分析、设计、计划、施⾏、以及评估等。

各应⽤包括要在极⼴博的和/或极专门的领域内，就主要的、⼴泛的或专门的计划、设计、运⾏、技术和/或管理机能等⽅⾯做
重⼤的、⾼⽔准的、独⽴的评断。

它包括责任，以及在结构、管理以及对他⼈和/或机能的成果⽅⾯⼴范围的考虑。

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