法语语法主语人称代词及用法

法语语法总结
I主语人称代词
如同英语中人称代词主格，用作主语。

1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。

2）2）2）第三人称也可用作（它，它们）
* 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café.
* 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant.
* 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。

Nous allons au magasin. III名词
1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur
2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, français
IV动词变位
法语按动词变位分为三组：
第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾
直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：
parler
je parle vous parlez
tu parles nous parlons
il parle ils parlent
V一般疑问句
1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ?
2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ?
第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?
3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ?
GRAMMAIRE
I主有形容词
Ma,ta,sa在元音开头或哑音h开头的阴性形容词前，由于读音关系，改成mon,ton,son。

如：mon amie。

4．4．2．用法
1）1）1）主有形容词的性、数与所限名词的性数一致，与所有者性别无关。

son livre
2）2）2）所有者为复数，所有物是每人一件时，一般用单数主有形容词。

Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.)
II两个名词间的d e
de 连接两个名词，并可与定冠词le,les缩合成du,des
1.1.1.相当于英语中的of：la porte du bureau la sac de ma so e ur
2.2. 2.起修饰作用，de后名词不用冠词：un manuel de français
3.
4.标题：关于“de“的最基本的几种用法
5.
6.1）表所属关系
un ami de Joel Joel的一个朋友
2）表来源，可翻译为‖自、从―
Je viens de la Chine. 我来自中国
在首页文章标题后的de qn 你现在应该知道为什么用de 了吧
3）表示性质
un cours de chinois 一节汉语课
un professeur de francais 一位法语老师
注意：un professeur francais 意思是：一位法国教师
7.
8.
III否定句中的de 代替直接宾语前的不定冠词：
A-t-il un vélo ? ——Non, il n’a pas de vélo. （用de代替un）。

I否定句中的de
在否定句中，介词de代替不定冠词或部分冠词。

Jésus conseilla aux gens de ne pas faire de jugements téméraires. （de 代替des）
N’allumez surtout pas de cigarette s.
Le voleur est entré snas faire de bruit.
Il a été très choqué de ne pas recevoir d’invitation.
用介词de代替时，否定句必须同时具备―绝对否定‖和―涉及直接宾语‖两个条件，否则，在相对否定句里仍用不定冠词或部分冠词。

Je ne prends pas du thé tous les jours.
Paul ne veut pas du café, il veut du lait.
Timide, elle n’osa même demander à un employé.
此外，在être的否定式中，不用介词de
Ce n’est pas un manuel de français.
Ces objets ne sont pas des magnétophones.
Je ne suis pas une égoïste.
IV特殊疑问句
由qui(who), que(what), où(where), comment(how), quand(when), pourquoi(why)引导的类似英语中的特殊疑问句。

Où allez-vous ? Que lisez-vous ? Où est-ce que vous allez ?
如果主语是疑问句，则用陈述句词序：
Qui est votre professeur ?
Comment savent-ils mon adresse ?
II疑问句
法语中的特殊疑问句如果主语是名词，有以下三种形式英语中没有：
1．1．1．疑问词+动词+主语
Où travaille sa so e ur ?
Quand commence le cours de français ?
2．2．2．疑问词+名词主语+动词+人称代词
Où sa so e ur travaille-t-elle ?
Pourquoi Pierre déteste-t-il l’histoire ?
3．3．3．疑问词+est-ce que+陈述句
Pourquoi est-ce que M. Dupont est en retard ?
Qui est-ce que le facteur regarde ?
*动词后为直接宾语，或句义不清时，只能用第二或第三种。

Où est-ce que sa soeur étu die l’anglais ?
*以Que构成的只能用第一、第三种。

Que lit son ami ?
*主语为名词，又无疑问词，只能用第二、三种。

La salle de lecture est-elle grande ?
*若疑问词带有介词，介词一定要放在疑问词前。

A vec qui parle l’étranger ? (Who is the foreigner talking with?)
I形容词
beau, bon, court, grand, haut, jeune, joli, large, long, mauvais, petit vieux等。

*复数形容词前的不定冠词des改为de：
des cartes postales / de jolies cartes postales
I指示形容词
放在名词前，与限定的名词性数一致。

Ce numéro de téléphone
Cette usine monderne
Cet用于元音字母或哑音h开头阳性单数名词前cet arbre
*也可以和副词词缀-ci, -là合用
ce roman-ci / cette revue-là
II疑问形容词和感叹形容词
与英文中的what, which相同，名词前或用作表语。

Quelle heure est-il ?
Quelle langue étrangère étudiez-vous ?
*感叹形容词
Quel temps !
III第二组动词直陈式现在时变位
I重读人称代词
1）1）1）主语的同位语：A单独用作同位语：
Lui, il connaît le peintre de ce tableau.
B 与另一人称代词或名词构成复合同位语
Toi et moi , nous allons au cinéma à vélo.
2) 用作介词的补语：
Je travaille avec elle chez moi.
3) 用于c’est后，或无谓语的省略句中
Qui est Li Ming ? ——C’est lui.
II 最近将来时
1．构成：aller（直陈式现在时）+ 动词不定式：je vais travailler.
2．用法：相当于英语中的―一般将来时‖ Le match va commencer.
III副代词y
放在有关动词前，代替以à , dans, sur等介词引导的地点状语，相当于英文中的there。

Il travaille dans son bureau en ce moment ? ——Oui, il y travaille, je pense.
副代词―y‖主要用来代替一个以à（dans,sur,sous……）引导的地点状语，
意思是―在哪里，到哪里‖指物不指人，一般放在有关动词前面，无词形变化。

Je vais à la bibliothque,vous y allez aussi?
IV以-ment构成的副词
1．辅音字母结尾，阴性形式后再加：seul seule seulement
2．-e结尾，直接加ment：simple simplement
3．有的以元音结尾，也直接加ment：vrai vraiment
I关于ment构成副词的补充
1．1．1．少数以辅音字母结尾的形容词，变成阴性后要将-e改为-é，再加-ment commun commune communément
profond profonde profondément
2．2．2．有些以-e结尾的形容词，将-e改为-é，再加-ment
énorme énormément
intense intensément
3．3．3．以-ant, -ent结尾的形容词，分别将词尾换成-amment, -emment
constant constamment
récent récemment
I .部分冠词
2．2．2．用法
用于不可数、整体中部分数量，相当于some,any。

Il y a des fruits sur la table.
Le soir, il y a de la soupe.
否定句中的直接宾语前的部分冠词和不定冠词一样，由介词de代替。

Ah, cet enfant ne prend pas de légumes !
II.副代词en
放在有关动词前，可以指物、可以指人。

1．1．1．不定冠词或部分冠词+直接宾语：
Elle a des so e urs, et j’e n ai ausse. (en = des + soeurs)
2．2．2．否定句中，介词de + 直接宾语：
Je prends du café, mais elle n’en prend pas. (en = de + café)
3．3．3．介词de 引导的地点状语
V ous venez de Paris ? ——Oui, j’en viens.
IV副代词en
1．1．1．代替介词de引导的间接宾语
Le film est très intéressant, je vais vous en parler au dîner.
2．2．2．代替介词de引导的形容词补语
Le professeur est-il content de votre travail ?
——Oui, il en est très content.(en=de mon travail)
II副代词en
1．1．1．代替直接宾语的数词后的名词：Combien avez-vous de soeurs ? ——J’en ai une. 2．2．2．代替数量副词的补语：Y a-t-il beaucoup de professeurs français dans votre institut ?
——Non, il n’y en a pas beaucoup.
代词en的基本概念是代替―de+名词‖，可以指人或物，一般放在动词前面。

1）代不定冠词或部分冠词+名词
Est-ce qu’il y a des livres?
Oui,il y en a . (en=des livre)
Est-ce qu’il y a du fromage?
Oui,il y en a . (en=du fromage)
2)代基数词后面的名词
Combien de sites avaez-vous ?
J’en a six ! (en=sites)
3)代替数量副词的补语
Est-ce qu’il y du vin ?
Oui,il y en a beaucoup . (en=de vin)
III .最近过去时
1．1．1．构成：venir （直陈式现在时）+de +动词不定式：je viens de parler. 2．2．2．用法：不久前刚发生，have just done：Je viens de voir ce film.
GRAMMAIRE
I 句子的成分
Je passe un journal à Pierre.
主语谓语直接宾语间接宾语
II第三组动词变位
1．1．1．以-ir结尾：
courir
je cours nous courons
tu cours vous courez
il court ils courent
ouvrir
j’ouvre nous ouvrons
tu ouvres vous ouvrez
il ouvre ils ouvrent
2．2．2．以-re结尾：
peindre
je peins nous peignons
tu peins vous peignez
il peint ils peignent
vendre
je vends nous vendons
tu vends vous vendez
il vend ils vendent
3．3．3．以-oir结尾：
recevoir
je reçois nous recevons
tu reçois vous recevez
il reçoit ils reçoivent
vouloir
je veux nous voulons
tu veux vous voulez
il veut ils veulent
4．还有2个以-er结尾的不规则动词：aller , envoyer 。

GRAMMAIRE
I命令式：直陈式现在时去掉主语（以-er结尾、第二人称单数的，要去掉末尾的S）parler parleparlons parlez
finir finis finissons finissez
lire lis lisons lisez
动词前后加上ne … pas，构成否定式
ne parle pas ne finissons pas ne lisez pas
命令式用于第二人称，相当于英语中的祈使句；用于第一人称复数相当于英语中的let’s：Entrez, s’il vous plaît.
Allons-y ensemble.
II无人称动词：仅用于第三人称单数，以中性词il为主语。

1．1．1．pleuvoir, neiger, tonner等动词，相当于英语中的自然现象的it结构。

Il pleut.
2．2．2．falloir 相当于英语中的need, should, must
Il faut deux jours pour finir ce travail.
3．3．3．faire, être, avoir 等词构成
Il fait du soleil. (It’s sunny.)
Il est sept heures.
Il y a beaucoup de visiteurs dans la salle.
III直接宾语人称代词
me, m’ (me)nous(us)
te, t’(you)vous(you)
le, l’(him/it)les(them)
la, l’(her/it)
相当于英语中的宾格，但放在有关动词前：
Ce texte n’est pas facile, le comprenez-vous ? —— Non, je ne le comprends pas.
肯定命令式中，放在动词后面，用连字号相连，有me的改为moi：
Choisissez-les si vous voulez bien.
Attendez-moi à la station, s’il vous plaît.
GRAMMAIRE
I 代动词
1．1．1．自反意义——相当于英文反身代词oneself
Elle se regarde souvent dans le miroir.
Il se demande pourquoi M. Li ne vient pas.
2．2．2．绝对意义——固有形式无任何作用
Comment ! vous vous moquez de moi !
I 代动词（及物动词加自反人称代词se构成）
1．1．1．相互意义：相当于英语中的each other one another
Les deux jumeaux se regardent quand ils s’habillent.
2．2．2．被动意义：相当于英语中的被动语态
Le fromage se mange avec du pain.
2．代动词的复合过去时均用être作助动词
se lever :
je me suis levé(e) je ne me suis pas levé(e)
tu t’es levé(e)tu ne t’es pas levé(e)
il s’est levéil ne s’est pas levé
elle s’est levée elle ne s’est pas levée
nous nous sommes levés(es) nous ne nous sommes pas levés
vous vous êtes levé(e)(s)(es) vous ne vous êtes pas levé(e)(s)(es)
ils se sont levés ils ne se sont pas levés
elles se sont levées elles ne se sont pas levées
1．1）1）表示绝对意义和被动意义的代动词，过去分词的性数与主语的性数一致：
Nous nous sommes promenés dans les magasins.
2．2）2）表示自反意义和相互意义的代动词，过去分词的性数与作直接宾语的自反人称代词的性数一致：Nous nous sommes déjà levés.
3．3）3）自反人称代词是间接宾语，过去分词无性数变化：
Elles se sont écrit le mois dernier.
II间接宾语人称代词
Ma soeur m’écrit quelquefois.
Je vais lui demander un verre de lait.
Ne leur dites pas cette nouvelle.
肯定命令式中，放在动词后，用连词号连接me要改成重读形式moi
Passe-moi le dictionnaire.
le premier jour du mois
la première leçon
les trois premières années
GRAMMAIRE
I副词的比较级
2．2．2．用法：
与英文中的副词比较级类似
Paulette va au théâtre plus souvent que sa soe ur.
Je parle français aussi bien que lui.
Tiens ! ta fille écrit plus vite qu’avant.
Il pleut moins souven t à Nice qu’à Paris.
Au centre de la ville, on se gare moins facilement.
比较级中有时可加入一个表示程度差异的其他成分：
Pierre court beaucoup moins vite que ses camarades.
Le guide est arrivé à l’hôtel une heure plus tôt que les voyageurs.
II副词的最高级
与英语的副词最高级相同，但补语一般由介词de引导
Mme Dupont va au supermarché le plus souvent de tous les habitants du quatier.
Viens le plus souvent possible.
Viens le plus souvent que tu pourras.
La raison en est simple : tu travailles moins bien, donc tu gagnes moins ; il travaille le mieux, il gagne le plus. 表示数量的副词beaucoup，其表示同等级的比较级是autant（as much as, as many as）
Je crois qu’elle lit autant que moi.
Beaucoup de, peu de 也可以有比较级和最高级：
Il y a plus de clients au supermarché que chez les petits commerçants.
Tu vois, j’ai acheté autant de livres que toi.
Elles ont moins de temps pour faire leurs courses.
Nicolas fait le plus de fautes dans sa dictée.
C’est lui qui a le moins de capacité pour ce travail.
GRAMMAIRE
I简单过去时
1．1．1．构成
第一组动词（包括aller）后加-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent
parler
je parlai nous parlâmes
tu parlas vous parlâtes
il parla ils parlèrent
第二组动词和部分第三组动词后加-is, -is, -it, -îmes, îtes, -irent
finir
je finis nous finîmes
tu finis vous finîtes
il finit ils finirent
sortir
je sortis nous sortîmes
tu sortis vous sortîtes
il sortit ils sortirent
部分第三组动词的词根有变动：
faire ——je fis
voir ——je vis
écrire ——j’écrivis
répondre ——je répondis
部分第三组动词词根加-us, -us, -ut, -ûmes, ûtes, -urent
croire
je crus nous crûmes
tu crus vous crûtes
il crut ils crurent
有些第三组动词的简单过去时参考其过去分词：
vouloir ——voulu ——je voulus
partir ——parti ——je partis
prendre ——pris ——je pris
相当于英语中的一般过去时，但只能用于书面语，通常多用第三人称。

Le peuple de Paris prit la Bastille le 14 juillet 1789.
Soudain, il ouvrit l’armoire, prit son manteau et sortit sans mot dire.
II过去最近将来时
1．1．1．构成：
aller （直陈式未完成过去时）+ 动词不定式：
j’allais parler
2．2．2．用法：
过去一段时间看是即将发生的事，相当于英文中的was/were going to等。

Les deux amis ne savaient plus ce qu’ils allaient dire après un long moment de séparation. M. Dupont allait se mettre à table lorsqu’il entendit quelqu’un crier.
I愈过去时
1．1．1．构成：
avoir （未完成过去时）+ 过去分词：j’avais parlé
être j’étais allé (e )
parler
j’avais parlénous avions parlé
tu avais parlévous aviez parlé
il avait parléils avaient parlé
elle avait parléelles avaient parlé
aller
j’étais allé (e )nous étions allés (es )
tu étais allé (e ) vous étiez allé (e ) (s ) (es )
il était alléils étaient allés
elle était allée elles étaient allées
se lever
je m’étais levé (e )nous nous étions levés (es )
tu t’étais levé (e )vous vous étiez levé (e ) ( s ) (es )
il s’était levéils s’étaient levés
elle s’était levée ell es s’étaient levées
2．用法：相当于英语中的过去完成时，常与复合过去时、简单过去时、未完成过去时配合使用。

Les spectateurs ont dit qu’ils avaient vu des choses extraordinaires sur l’écran.
Le vieil homme reconnut la jeune fille qui l’avait sauvé dans son accident.
Paul était content, parce qu’il avait fait de beaux rêves.
Les voyageurs étaient partis quand le soleil se leva.
与未完成过去时配合使用，可表示重复的或习惯性的过去动作：
Lorsqu’il avait lu un roman, il en parlait toujours.
用于si（if）引导的感叹句中，表示遗憾：
Si j’avais reçu le télégramme un peu plus tôt !
IIfaire与laisser引导的不定式句
1．1．1．不定式句除了可用在表示感觉的动词后面外，还可出现在faire之后，相当于英语中的make, have后跟不定式结构。

L’enfant était malade ; son père a fait venir le médecin.
不定式句中如有直接宾语，则不定式句的主语改由介词à, par引导，置于句末。

Je ferai réparer le téléviseur à/par mon frère.
不定式句的主语如是人称代词，一般置于主句谓语前：
Je lui ferai réparer le téléviseur.
Son père le fit venir.
2．2．2．不定式句也可出现在laisser之后，相当于英语中的let后跟不定式结构
Il ne veut pas laisser son fils regarder la télévision tous les soirs.
V ous savez, je ne les ai pas laissés partir ce soir-là.
Laissez-le faire ce qu’il veut.
直接引语和间接引语
I人称变化：
Mon ami me dit : « Je te montrerai ma photo. »
Mon ami me dit qu’il me montrera sa photo.
II时态变化：
A.A. A.Jean a dit : « Je suis très occupé .»
Jean a dit qu’il était très occupé.
B.B. B.Jeanne a dit : « J"ai fini mes devoirs. »
Jeanne a dit qu’elle av ait fini ses devoirs.
C.C.C.Paul a dit : « Le match va bientôt commencer. »
Paul a dit que le match allait bientôt commencer.
III时间状语变化：
aujourd’hui le jour même, ce jour-là
hier la veille
demain le lendemain
maintenant alors
ce matin ce matin-là
la semaine la semaine
prochaine suivante
la semaine la semaine
dernière précédente
il y a ( ago ) avant ( before )
dans (in ) après (later )
A.A. A.Paul a dit : « J"ai vu ce film il y a trois jours. »
Paul a dit qu’il avait vu ce fil m trois jours avant.
B.B. B.Marie a dit : « Nous allons passer l"examen dans huit jours. »
Marie a dit qu’ils allaient passer l’examen huit jours après.
主有代词：
1．1．1
2．2．2Mon fils est revenu, mais le v ôtre reste encore à Paris. (主语 = votre fils) Pr ête-moi ton stylo, j’ai perdu le mien. ( 宾语 = mon stylo ) La maison que vous voyez est la n ôtre. ( 表语 = notre maison )
Le professeur est satisfait de ma composition et aussi de la tienne. ( 补语 = ta composition ) Est-ce que votre fille est allée au concert avec les miennes ? ( 状语 = mes filles ) 阳性主有代词如遇介词à，de ，前面的冠词要与之缩合成 au mien, au miens, du miens, des miens, etc. V ous voyez, votre sac ressemble beaucoup au sien. 阳性复数主有代词有时可表示家人、亲友等意义：
Elle sera contente d’aller à Nice avec les miens. ( les miens = ma famille )
被动态
I. I .I.构成：
être +
直接及物动词的过去分词： je suis aimé ( e ) II 用法：与英语的被动态相同 现在时： Les plantes sont surveillées par un cerveau électronique. 复合过去时： Les plantes ont été surveillées par un cerveau électronique. 未完成过去时： Les plantes étaient surveillées par un cerveau électronique. 简单过去时： Les plantes avaient été surveillées par un cerveau électronique. 愈过去时： Les plantes avaient été surveillées par un cerveau électronique. 简单将来时： Les plantes seront surveillées par un cerveau électronique. 不定式： Les plantes doivent être surveillées par un cerveau électronique.
III 说明：
1．1．1．表示情感或伴随状态等意义的动词，往往用介词de 引导 Les enfants sont aimés de leur mère.
Le conférencier fut accompagné d’une foule d’étudiants. Tous ces livres sont écrits pour les enfants de cinq à huit ans.
2．2．2．同时具有直接宾语和间接宾语的主动态改为被动态时，只能用直接宾语作被动态的主语： Ce dictionnaire m’a été offert pour mon anniversaire. 3．3．3．间接及物动词一般不能构成被动态： Récemment, on a beaucoup parlé de cet accident.
条件式现在时
1．1．1．用在表示结果的主句中，从句用si引导，其谓语用直陈式未完成过去时；相当于英语中表示现在或将来情况的虚拟条件句。

1）1）1）表示与现在事实相反Si j’étais vous, j’irais chez le dentiste tout de suite.
2）2）2）表示将来可能实现的动作：Est-ce que cela t’ennuierait beaucoup si nous allions au cinéma un autre jour ?
如果动作实现的可能性极大，则主句用直陈式简单将来时，从句用直陈式现在时；相当于英语的真实条件句：
S’il fait beau demain, nous irons au parc prendre des photos.
条件从句也可由其他表示条件的词组代替：
A votre place, j’apprendrais le français comme seconde langue étrangère.
A vec des si, on mettrait Paris dans une bouteille.
2．2．2．用在表示愿望、请求、建议、推测的独立句中，能表达委婉语气；相当于英语中情态动词用法
J’aimerais faire le tour du monde. (I’d like to travel round the world.)
Pourrais-je écouter cette cassette avant de l’acheter ? (Could I listen to this cassette before buying it? )
V ous feriez mieux de suivre le conseil du médecin. (Y ou’d better follow the doctor’s advice.)
3．3．3．用作直陈式过去将来时，表示过去某一动作之后将要发生的事情，相当于英语的一般过去将来时。

Ses parents ne savaient pas si le train arriverait à l’heure.
Le professeur a dit qu’on aurait un examen le lendemain.
关系代词dont：代替介词de加先行词，作用如下：
1．1．1．间接宾语
L’homme d ont je vous ai parlé est un commerçant compétent.=about whom
Le cancer est une maladie dont tout le monde a peur. =of which
2．2．2．名词补语
Je vous conseille ce livre dont l’auteur a de l’humour. =whose
Le chanteur dont j’aime les disques est très connu. =whose
3．3．3．形容词补语
Le directeur vous donnera un travail dont vous serez satisfait. =with which
V ous avez fait une promenade dont vous êtes contents, n’est-ce pas ? =with which
4．4．4．数量补语
Nous avons rencontré dix visiteurs français dont six étudiants. =of whom
J’ai que lques revues dont quatre bien intéressantes. =of which
指示代词
替代上文中出现过的名词。

法语的简单指示代词不能象英语那样单独使用，必须后跟限定成分：
La production de cette année est meilleure que celle de l’année dernière.
Nous prendrons le train de cinq heures; eux, celui de huit heures.
Elle est venue prendre son parapluie et celui de sa so eur.
以关系代词引导的从句，相当于英语中的he who … those who …
Celui qui ne lit rien ne sait rien.
Ceux qui veulent aller au concert doivent se présenter à l’entrée principale à six heures.
复合指示代词可以独立使用；若两个词同时出现，带-ci的指近的，带-la的指远的。

Si cette cravate est un peu trop chère, alors prenez celle-là.
Je voudrais changer d’appartement ; celui-ci est trop petit.
Regarde ces jolies robes : celles-ci sont en coton, celles-là en soie.
有时celui-ci/celle-ci相当于英语中的the latter ; celui-là/ celle-là相当于the former
J’aime la tragédie et la comédie, mais je préfère celle-ci à celle-là.
Paul et Pierre sont étudiants à la Sorbonne. Celui-ci apprend la philosophie, celui-là les mathématiques.
如果celui-ci/celle-ci单个使用，根据上下文意思可以是the latter
Un voyageur vient de placer une grosse valise au-dessus d’un autre voyageur, alors celui-ci demande : « Il n"y a pas de danger ? »
时态配合：从句主谓语时态与主句的配合使用
1．1．1．主句谓语现在时，从句谓语有以下一些情况：
现在时：La jeune fille dit que son fiancé dirige l’orchestre.
复合过去时：Je veux savoir pourquoi tu as consulté ton avocat.
未完成过去时：Le jeune homme répond qu’il était employé chez un marchand de glaces à ce moment-là. 简单将来时：Je ne sais pas si elle ira encore dans ce petit cinéma.
2．2．2．主句谓语过去时，从句谓语有以下一些情况：
未完成过去时：Mme Lamy disait que la situation était plus complexe qu’avant.
愈过去时：Mon père a expliqué j’avais appris à parler comme un perroquet.
过去将来时：Paul demanda si l’on ferait un pique-nique à mi-chemin.
GRAMMAIRE
条件式过去时
1．1．1．构成：
avoir （条件式现在时）+ 过去分词：j’aurais parlé
être je serais allé (e )
parler
j’aurais parlénous aurions parlé
tu aurais parlévous auriez parlé
il aurait parléils auraient parlé
elle aurait parléelles auraient parlé
aller
je serais allé (e ) nous serions allés (es )
tu serais allé (e ) vous seriez allé (e ) (s ) (es )
il serait alléils seraient allés
elle serait allée elles seraient allées
se lever
je me serais levé (e ) nous nous serions levés (es )
tu te serais levé (e ) vous vous seriez levé (e ) ( s ) ( es )
il se serait levéils se seraient levés
elle se serait levée elles se seraient levées
2．2．2．用法：用在表示结果的主句中，条件从句由si引导，其谓语用直陈式愈过去时；表示可能实现实际未实现，相当于英语中的虚拟。

Si j’avais su qu’il était aussi à Paris, je serais allé le voir.
V ous auriez bien ri si vous aviez su le détail de cette aventure !
Sans l’accident, ils seraient arrivés à l’heure.
Dans ces conditions, elle aurait réussi à l’examen.
在独立句中表示可能已经发生，但未肯定，多见于新闻报道：
On aurait envoyé un homme dans la Lune.
Un accident d’avion aurait eu lieu au-dessus de la Méditerranée.
在从句中，作直陈式过去先将来时，表示过去时间里一个先完成的将来动作；相当于英语的过去将来时或过去完成时。

Mon ami m’a demandé si j’aurais fini mon travail avant les vacances.
Elle m’a promis qu’elle me donnerait son opinion dès qu’elle aurait lu ce roman.
GRAMMAIRE
直陈式先过去时?/span> ?/span>和愈过去时同样表示过去的过去，但它仅用于书面语
1．1．1．构成
avoir （简单过去时）+ 过去分词：j’eus parlé
être je fus allé (e )
parler
j’eus parlénous eûmes parlé
tu eus parlévous eûtes parlé
il eut parléils eurent parlé
elle eut parléelles eurent parlé
aller
je fus allé (e ) nous fûmes allés (es )
tu fus allé (e ) vous fûtes allé (e ) (s ) ( es )
il fut alléils furent allés
elle fut allée elles furent allées
se lever
je me fus levé (e ) nous nous fûmes levés (es )
tu te fus levé (e ) vous vous fûtes levé (e ) (s ) (es )
il se fut levéils se furent levés
elle se fut levée elles se furent levées
2．2．2．用法：
与简单过去时配合使用，某些连词引导的时间状语从句中。

如下连词：dès que, à peine … que, aussitôt que, lorsque, quand。

表示在一动作前不久刚发生的动作，相当于英语中与as soon as, no sooner than等一起使用的过去完成时。

Dès que l’enfant se fut couché, la mère se remit à travailler à la lumière de la lampe.
在à peine … que 引导的从句中，采用主谓倒装词序
A peine eut-elle parcouru la lettre qu’elle poussa un cri de joie.
GRAMMAIRE
现在分词：
1．1．1．构成：直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons,换上-ant。

parler——parlons——parlant
finir——finissons——finissant
venir——venons——venant
三个例外的动词：
avoir——ayant
être——étant
savoir——sachant
2．2．2．特征：与英文的现在分词相同
1）1）1）没有人称及性数变化：La femme lisant un journal est surveillée par la police.
2）2）2）可有宾语、状语成分：J’ai enfin trouvé ma soeur jouant du violon chez notre voisin.
3）3）3）表示主动意义：Tous les matins, on voyait une petite fille passant par ici.
3．3．3．用法：与英语基本相同
1）1）1）定语，相当于qui引导的关系从句。

Il y avait beaucoup de jeunes bavardant au café.
2）2）2）同位语，Apprenant qu’elle avait réussi aux examens, elle pleura de joie.
Etant en retard, Ampère hâta le pas et jeta sa montre dans la Seine.
Ne sachant pas l’adresse de no tre ami, nous avons dûdescendre dans un hôtel.
Travaillant davantage, le petit Nicolas ferait plus de progrès.
Elle se précipita dans la rue, criant : « Au feu ! »（相当于并列句）
GRAMMAIRE
副动词
1．1．1．构成：en + 现在分词：en parlant
en finissant
en se promenant
avoir, être 不用副动词形式
2．2．2．用法：
用作谓语的状语，相当于英语中作状语的现在分词短语。

1）1）1）表时间：
En passant la porte d’entrée, elle jeta un coup d’oeil à la boîte aux lettres.
Ne lis pas en mangeant.
Le petit parçon cria tout en pleurant.
2）2）2）表方式：
Il est venu en courant pour nous annoncer cette bonne nouvelle.
3）3）3）表条件、假设：
En prenant le métro, vous gagneriez une demi-heure.
GRAMMAIRE
泛指形容词与泛指代词
1．1．1．Certain 泛指形容词，泛指代词
1）1）1）Certain-e 和不定冠词一起用certain
V ous souvenez-vous d’une certaine promenade que nous avons faite en forêt ?
Il est venu nous voir avec un certain cousin à lui.
2）Certains-es 不和冠词连用some
Les élèves ne comprennent pas certaines phrases de ce texte.
Certains reporters ont interviewé notre directeur.
3）Certains 相当于some
Certains sont incapables de garder un secret.
4）Certains-es 用de引导补语，与补语的阴阳性一致，相当于some of
Certains d’entre eux paraissent m’avoir mal compris.
Certaines de ces cartes postales sont très jolies.
2．2．2．Aucun 泛指形容词，泛指代词
1）Aucun-e 与ne一起使用，相当于no
On n’a aucune information sur cet accident d’avion.
Aucune nouvelle ne lui est arrivée depuis quelques jours.
2）Aucun-e 与ne连用，和补语的阴阳性一致，相当于none of
Aucune de vos raisons ne peut le convaincre.
Il a beaucoup d’amis, mais aucun ne s’intéresse à la musique populaire. 3．3．3．Autre 泛指形容词，泛指代词
1）Autre 与不定冠词或其他限定语一起使用，相当于another, other
V oulez-vous me montrer une autre revue ?
Prends ton autre manteau : il fait très froid dehors.
M. Dupont a encore trois autres enfants.
2）Autre 与冠词连用，相当于another
Cette cravate ne me plaît pas : prends plutôt l’autre.
Son once me prend pour un autre.
C’est une bonne idée, en avez-vous d’autres ?
Moi, je veux bien, mais les autres sont occupés.
3）Autre 与泛指代词un配合使用构成l’un … l’autre, les uns … les autres,
相当于one … the other, some … other
Ce qui satisfait l’un ne satisfait pas l’autre.
Mon oncle a deux filles : l’une aime la musique, l’autre le sport. 4．Plusieurs 泛指形容词，泛指代词
1）Plusieurs 无阴阳变化，相当于several
Il faudra plusieurs semaines pour terminer ce travail.
2）Plusieurs 相当于several (of )
J’ai une collection de livres ; plusieurs sont des manuscrits.
5．Quelque 泛指形容词
1）Quelque 相当于some, any
Il faut quelque courage pour aller jusqu’au bout.
2）Quelque 相当于some, a few
Quelques jours après, il partit po ur l’Afrique.
6．Personne, rien 泛指代词
1）Personne 与ne一起使用，相当于nobody, no one
Il n’y a personne à la maison.
2）Rien 与ne连用，相当于nothing
Je ne vois rien dans ce brouillard.
3）Personne, rien 也可用于省文句
Quelqu’un m’a demandé ? —— Personne.
A vez-vous trouvé quelque chose ? —— Rien.
GRAMMAIRE
I复合关系代词
1）1）1）与介词或介词短语连用，一般代替指物的名词，在从句中作间接宾语或状语；相当于英语中的关系代词which。

C’est un point délicat auquel nous n’avons pas pensé.
Vous verrez un peu partout les légumes avec lesquels on a fait ces plats délicieux.
On est descendu dans un hôtel près duquel il y avait un supermarché.
如果间接宾语由de引导，则一般用dont ：
Voilà un problème dont on parle souvent.
2）2）2）当主语中两个名词都有可能被认为是先行词时，则不用qui，而用复合关系代词，可以避免混淆。

Je connais bien la fille de mon voisin, laquelle a les mêmes goûts que moi.
Je connais bien la fille de mon voisin, lequel est notre professeur de français.
Le frère de Mme Li avec laquelle je travaille est dans la même équipe que ma soeur.
3）3）3）与de 连用，补足用状语的名词；相当于英语的关系代词：whose。

Le grand arbre à l’ombre duquel nous avons dîné a plus de cent ans.
La police a fouillé la maison sur la porte de laquelle on lisait: «Défense d"entrer! »
II复合疑问代词
1．1．1．词形——与复合关系代词的词形相同。

2．2．2．用法：复合疑问代词可以指人，也可以指物，通常后接由de 引导的补语；相当于英语的疑问代词which. Laquelle de ces cravates préférez-vous?
Lequel d’entre vous parle espagnol?
Voilà deux revues françaises, laquelle voulez-vous lire?
I虚拟式现在时
虚拟式现在时由直陈式现在时第三人称复数去掉词尾ent，换上词尾-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent构成。

parler —— ils parlent
que je parle que nous parlions
que tu parles que vous parliez
qu’il parle qu’ils parlent。