七年级地理上册 第5章 第3节聚落-人类的居住地教案 (新版)商务星球版

聚落-人类的聚居地
【课型】新授课
【课标】1、运用图片描述城市景观和乡村景观与的差别。

2、能够举例说出聚落与自然环境的关系
3、懂得保护世界文化遗产的意义
【教材分析】本节内容主要包括“聚落的形态”和“世界文化遗产的保护”两部分，主要讲述聚落的形态、聚落与自然环境的关系以及保护世界文化遗产的意义。

聚落分为城市与乡村两大类型。

世界各地的聚落形式多样，但都与当地的自然环境有着很大的协调适应性。

世界文化遗产是前人留下来的宝贵财富，为我们研究人类的文明史，以及人类与环境间的关系，人地协调发展等有着重大的价值。

故本节的重点是“聚落与自然地理环境的关系”。

【教学目标】（1）能够运用图片描述城市景观与乡村景观的差别。

（2）能够举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系
（3）懂得保护世界文化遗产的意义。

【教学模式】“自主学习、合作探究”
【教学方法】启发式、小组合作探究式学习
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
教师板书：聚落—人类的居住地
合作探究
1．这两幅图片都叫做聚落。

根据它们，你能描述一下什么是聚落吗？
[成果展示]：：
聚落：人们集中居住的地方
小结
聚落，不单包括房屋建筑，还包括与居住直接有
结论：
聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会生活的场所。

过渡语：自然因素不仅影响聚落的形成，还对聚
自然环境对聚落形态的影响：
状状沙漠中的聚落多呈状或状
过渡语：世界各地的聚落千差万别，风格独特。

它们既有人类利用和改造大自然的痕迹，也记录并传递着不同时期的政治、经济、文化等信息，是人类的宝贵财富。

下面我们继续学习：聚落与世界文化遗产。

过去现在将来
为了我们的居住环境更优越，家乡更美好，我们应该怎样去做呢？(从资源、环境、古迹保护等方面来考虑。

)
当堂检测：
一、选择题
1.关于聚落的叙述错误的是（）
A.有人居住的地方称为聚落
B.聚落可分为乡村聚落和城市聚落
C.一般来说先有乡村聚落，后有城市聚落
D.聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所
2. 城市聚落居民从事的工作是（）
A.耕作业和畜牧业
B.工业和服务业
C.渔业和林业
D.副业和建筑业
3.影响聚落形成与发展的主要因素有( )
①地形②资源③土壤④水源⑤气候
⑥植被⑦地质⑧交通
A ①③⑤⑦
B ②④⑥⑧
C ②③④⑤
D 全部都是
二、探究题
A、B、C三个聚落中，哪个更有可能发展为城市？为什么？
思考：
北京四合院是拆还是留，如何留？
教学反思：
本节内容的教学，使学生能运用自己学到的地理知识去解析身边的事物，真正做到知识的“学以致用”。

学生理解了保护世界文化遗产的意义，才懂得如何更好的建设自己的家乡。

使得学生学习。